标准日本语中级笔记
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【26課】◆~に遅れる(没赶上)/~が遅れる(~晚点)◆都合がいい&悪い(时间方便/不方便)◆小句简体形+んです(表原因、理由)特例:小句若为名词orナ形容词→~+なんです例句:1.今日は会社を休みます。
病院に行くんです。
2.休日出勤(しゅっきん)なんです。
3.今日は日曜日でしょう、どうして会社へ行くんですか4.日本語を勉強するんです◆~んですが、~くださいませんが(因为~烦请~)例句:1.洗濯機が壊れるんですが、ちょっと見てくださいませんか2.時計を買いたいんですが、どこで買ったらいいですか*いろいろお世話になります/なりました◆~+とき:~时候◆方(かた):Vます形+方:~的使用方法例:食べ方、飲み方◆【27課】◆~から~が見えます・聞こえます:从~能看得见/听得见~◆声(こえ):人の声音(おと):車の音◆一回目(いちかいめ):第一回◆Adj→Advイ形容词:~い→~くナ形容词:~に※语法可能形◆Ⅰ动词末尾う段→え段+る例:書く→書ける話す→話せる◆Ⅱ动词去掉る+られる例:借りる→借られる◆Ⅲ动词する→できる来る→来(こ)られる可能形:表示人的能力、行为的可能性复习:动词词书型+ことができる(直接用可能形替代词书型)例:日本語を話すことができる=日本語が話せる◆ しか用法→后面必接续否定形式,意为不足、不够、仅仅例:日本語しか話せません(另:が;を;は不能与しか叠加使用,但是へ;で;じ能和しか叠加)另:试比较→日本語だけ話せます・話せません日本語しか話せません(只能跟否定)!!◆ ~が~られます、~が~られません(若要突出二者的对比,将が变成は)例: 会社では勉強します,家では全然勉強しません总结:が、を→ は に→ には へ→ へは で→ では◆ 2,5,7,9,分(ふん)1,3,6,8,10分(ぷん)【28課】● それて~んです(怪不得~)⇒それて 人が 多いんですね● V-ます +ながら ⇒一边做~一边~,重点放在“ながら”後例 道を歩き ながら、本を詠む と 危ないですよ(边走路边看书很危险哟● ~て います⇒继续中的动作 A さんはテレビを 見て います⇒结果状态 A さんは 結婚けっこんし ています⇒长时间反复进行的动作、表示职业和身份私が 自動車の会社で 働いて います⇒个人习惯性动作暇ひまのとき、いつも 音楽おんがくを 聞いて います ● 一个原因理由,用から⇒陈述两个以上的原因理由:V-普通型+し例 荷物が多いです(理由1)雨が 降っています(理由2)⇒荷物が多いし、雨が 降って いるし,タクシーで帰ります ● ~て 回答使用「どうして」的提问例 ―どうして いつも この スーパーで 買い物するんですか。
标准日本语中级笔记日本语是一门非常有趣的语言,它有着丰富的表达方式和独特的文化内涵。
学习日语不仅可以帮助我们更好地了解日本文化,还可以为我们的职业发展和人际交往增添更多的可能性。
在学习日语的过程中,掌握中级日语水平是非常重要的一步,下面我将为大家总结一些标准日本语中级的笔记,希望对大家的学习有所帮助。
首先,中级日语的学习需要掌握更加复杂的语法结构和丰富的词汇量。
在日语中,动词的使用非常灵活,需要根据不同的语境来灵活运用,因此在学习中要多加练习,熟练掌握各种动词的用法。
此外,形容词和副词的使用也是中级日语学习的重点,需要注意它们在句子中的位置和修饰对象,以及不同形式的变化。
其次,日语中级水平的阅读和听力能力也需要得到提升。
在阅读方面,需要多读一些中等难度的文章和故事,注意理解文章的主题和脉络,同时积累更多的词汇和表达方式。
在听力方面,可以多听一些日语新闻、访谈节目和电台广播,这样可以更好地适应日语的语速和语调,提高听力理解能力。
另外,中级日语学习还需要注重口语表达能力的提升。
可以通过参加日语角、和日本友人交流、参加语言交换活动等方式来提高口语表达能力。
在日常生活中,多用日语和日本人交流,可以更快地提高口语表达的流利度和准确性。
最后,记得要多加练习,不断地巩固所学知识。
通过做练习题、模拟考试等方式来检验自己的学习成果,找出自己的不足之处,及时进行纠正和补充。
同时,也可以参加一些日语培训班或者线上课程,通过系统的学习来提高自己的日语水平。
总之,学习日语是一个持之以恒的过程,中级日语的学习需要我们更加努力和坚持。
希望大家能够通过不懈的努力,掌握标准的日本语中级水平,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
加油!。
Radium的学习笔记前言1、作者的话本笔记是由笔者2008年7月~8月间在北京某日语班学习新版标日中级课程时所记纸质笔记整理而成的。
由于新版标日上市时间还很短,市面上尚缺少新版标日中级对应的教辅书籍,很多日语自学者都因为缺乏资料而苦恼,因此笔者将自己的笔记整理发布出来,希望能对广大日语学习者有所帮助。
本笔记最早在笔者的blog (/radiumking) 和咖啡日语论坛的“综合日语学习”版面上同步连载,得到了广大网友的支持和鼓励,在此谨表谢意。
现在,我将网上发表的笔记进一步整理成word格式,方便大家查阅及打印。
但是,虽然说本笔记能对学习新版标日中级有所帮助,但是,基于以下几点理由,它并不能代替由专家和资深教师编写的教辅书籍:首先,笔者记笔记时不可能将所有有用的内容都记下来,必然是选择对笔者本人最有用的内容进行记录;其次,由于笔者和大家一样,也是日语学习者,记笔记的时候记错了、整理的时候发现不了的地方肯定是存在的,这样的话有可能会对学习造成误导。
因此,本笔记仅可作为日语学习的参考之用,敬请注意。
最后,祝大家日语水平天天向上!Radium2008年10月15日2、有限授权本笔记允许在网络上自由转载,但是在转载时必须保证文本的完整性(包括全部的正文内容和前言),并明确标示转载来源为本人blog (/radiumking)。
允许自行修改、打印和传播打印稿,但是未经本人同意不得在网络上传播修改后的笔记。
需要者请联系e-mail: radiumking@,说明情况并附修改后的笔记。
该笔记的全部或任意部分不得用于商业目的,除非经过本人同意。
3、免责声明本人不保证笔记内容的正确性。
本人不对因本笔记内容的错误而造成的任何后果负责。
目录前言 (1)第一课 (3)第二课 (5)第三课 (8)第四课 (10)第五课 (14)第六课 (16)第七课 (19)第八课 (23)第九课 (25)第十课 (29)第十一课 (31)第十二课 (33)第十三课 (35)第十四课 (36)第十五课 (39)第十六课 (40)第一课会话部分“出会う”相关“出会う”与“会う”的区别:出会う带有偶然碰见的意思,一般表示事先不知道的偶然的见面。
标日中级笔记◆◇标日中级13课◇◆词汇部分1)さらに近似于そのうえさらに更加,进一步研究そのうえ而且,并且2)下面几个词都有“终于”的意思~とうとう表示时间上终于……,后可接否定ついに和とうとう类似,后可接否定,书面语(二级常考词汇)やっと表示克服困难,好不容易,终于……,口头语,不可接否定ようやく和とうとう类似,有两个意思:渐渐;终于3)二倍増える增加了2倍= 增加到3倍二倍に増える增加到2倍4)このまま就这样そのまま照那样,照原样(我指的事情,对方不知道,这个时候用そのまま)あのまま就那样(我和对方都知道的过去的事情、状态,用あのまま)语法部分1)初级学过的2个表示决定的句型:~ことになる客观(团体的规定)~ことにする主观(我的决定)本课中学到:~たことになる强调一个结果,表示未来的事情造成某种结果或动作,变化已经完成。
eg. 来年160センチに伸びたことになる。
明年长到160cm。
2)~のは、~からだ先结果,后原因。
相当于“…之所以…是因为”。
~のは、~ためだ强调特殊原因,特殊情况~のは、~せいだ强调不好的结果eg. 授業に遅れたのは、交通事故が起こったからです。
上课迟到了,是因为发生了交通事故。
eg. 作物が育たないのは、雨は降らないためです。
农作物不生长,是因为不下雨。
(这句用からだ也可以,但用ためだ更好)eg. 成績がよくないのは、ふだん勉強をしないせいです。
成绩一直不好,是平时不学习的缘故。
3)~てばかりはいられない不能光做……事~てはいられない不能这样做,必须做另一件事eg. いつまでも悲しんでばかりはいられない。
不要一直悲伤。
eg. もうすぐ試験なので、遊んではいられない。
马上就要考试了,别再玩了。
4)~にちがいない表示推测,可能性很大。
“一定,肯定”たぶん~でしょう大概……きっと~でしょう一定……かもしれない也许,大概……eg. これは山田君の忘れ物にちがいない。
这肯定是山田君遗忘的东西。