2015年10月浙江省普通高中学业水平考试实施程序及指令

浙江省普通高中学业水平考试实施办法为适应深化高中课程改革和高考招生制度改革需要，根据教育部高中学业水平考试（以下简称“高中学考”）相关要求精神，并与《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》相衔接，制定本办法。

一、指导思想和原则坚持素质教育导向，促进学生德智体美全面发展。

坚持全面考核，促进学生切实认真学习国家规定的每一门课程。

坚持高中全面深化课改方向，促进高中教育特色化多样化发展。

坚持提供多次选择机会，促进减轻学生过重课业负担和考试压力。

二、考试科目1. 考试科目：语文、数学、外语（含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）、体育与健康、音乐、美术。

其中体育与健康、音乐、美术由各市教育行政部门依据有关规定组织实施，外语参加全国考试，其余科目实行全省统一考试。

2. 考试范围：除外语外，其余科目只考必修内容。

省教育考试院根据国家普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见，制定“浙江省普通高中学业水平考试标准”，规定各科考试具体范围和要求。

外语“一考两用”，考试范围和要求由教育部考试中心规定，成绩既用于评定学业水平等级又用于高考。

三、考试实施1. 报考对象：普通高中在校生均须参加所有科目的考试，高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加各科考试，每科至多报考2次。

相关科目考生2次考试均不合格的可增加1次考试机会。

四、成绩评定1. 卷面分值：语文、数学各100分，外语150分，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术各70分。

2. 评卷组织：评卷由省教育考试院统一组织。

3. 成绩呈现：高中学考成绩采用等级制，设A、B、C、D、E 5个等级，E 为不合格。

以卷面得分为依据， A、B、C等按15%、30%、30%最接近的累计比例划定，E等比例不超过5%。

经批准设立的内高班、内职班学生成绩等级单独划定。

考生成绩等级提供给考生所在学校，考生可通过浙江省教育考试院网站自行查询。

浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准（2014版）语文浙江省教育考试院编制一、考试性质与对象浙江省普通高中语文学业水平考试是在教育部指导下，由浙江省教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生语文学业水平的考试。

考试成绩是普通高中学生毕业的基本依据之一，也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。

浙江省普通高中语文学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。

考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。

二、考核目标、要求与等级（一）考核目标普通高中语文学业水平考试坚持语文学科工具性和人文性的统一，从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度对学生语文素养进行全面考查，在此基础上，着重考查考生掌握和应用高中语文基础知识的能力和阅读、写作方面的能力。

（二）考核要求普通高中语文学业水平考试考查的语文能力可分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种，并表现为五个层级。

A．识记指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解、分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

E．表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解、分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

（三）考核等第普通高中语文学业水平考试成绩分为A、B、C、D、E五个等级，D及以上各等级标准如下：A等能系统掌握并熟练运用考核范围内的语文基础知识，具有良好的语文素养，语文学科能力强。

B等能较系统地掌握并运用考核范围内的语文基础知识，具有较好的语文素养，语文学科能力较强。

C等能基本掌握并运用考核范围内大部分语文基础知识，具有一定的语文学科素养和语文学科能力D等能初步掌握并运用考核范围内大部分语文基础知识，语文学科素养和语文学科能力一般。

2015年浙江高中学业水平考试时间及日程安排
1. 报名方式：实行网上报名，考生的报考信息，高中在校学生由学籍所在学校负责审核，考生签名确认；社会人员到当地招生考试机构指定的地点现场确认。

2. 考试形式：考试采用笔试，外语含听力考试，技术及外语科目待条件具备时实行机考。

3. 考试时间：语文、数学各80分钟，外语120分钟，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术各60分钟。

4. 日程安排：考试一年安排两次，分别在4月和10月进行。

4月开考除外语以外科目，10月开考全部科目，外语另一次考试安排在6月统一高考期间进行。

注：4月考试不设外语科目。

5. 考点设置：考试统一安排在标准化高考考点进行，一个考点同一科次考试使用的考场数一般不得少于15个，考生安排需来自不同学校，考场由省教育考试院随机编排。

特殊情况需另设考点的，须报经省教育考试院批准。

2015年10月浙江高中学业水平考试时间及考试科目安排
日期考试科目
考试时间
学考选考
10月30日（周五）上午
历史8:10-9:10 8:10-9:40
物理10:30-11:30 10:30-12:00 下午技术1:30-2:30 1:30-3:00
10月31日（周六）上午
化学8:10-9:10 8:10-9:40 思想政治10:30-11:30 10:30-12:00 下午
数学1:30-2:50 ／
语文3:40-5:00 ／
11月1日（周日）上午
地理8:10-9:10 8:10-9:40
生物10:30-11:30 10:30-12:00。

9. 绝密★考试结束前2015年10月浙江省普通高校招生 选考科目考试化学试题考生须知：1 •本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 8页，满分100分，考试时间90分钟。

其 中加试题部分为 30分，用【加试题】标出。

2•考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸上。

3 •选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将 原填涂处用橡皮擦净。

4•非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可 先使用2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

5.可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Si 28 S 32Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 651. 2. 、选择题(本大题共25小题，每小题 2分，共50分。

每个小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 下列属于酸性氧化物的是A . CO 2B . CaO 仪器名称为“容量瓶”的是C . K 2SO 4D . NaOH3. 4. 5. 6. 7.A .B . 常温下能与水反应的金属单质是 A . SiO 2B . Br 2HCl + NaOH = NaCl + H 2O 的反应类型是 A .化合反应B .置换反应下列物质中，属于可再生的能源是 A .氢气 B .石油 硅元素在周期表中的位置是A .第二周期W A 族C .第三周期W A 族 下列化学用语表述正确的是 C . C . A .水分子的结构式：H /°、HNa 2O C .分解反应 C .煤B .第三周期W D .第二周期WB .氯化钠的电子式:D . Na D .复分解反应D .天然气Na : Cl :D .硫原子的结构示意图：i +16 2 8 8能产生“丁达尔效应”的是A .饱和食盐水B . Fe(OH )3胶体下列说法不正确.的是 A .核素2H 的中子数是0B . 12C 和14C 互为同位素C .金刚石、石墨和富勒烯互为同素异形体D . CH 3CH 2OH 和CH 3OCH 3互为同分异构体C .盐酸D .硫酸铜溶液D .在一定条件下可与浓硝酸和浓硫酸的混合酸反应生成硝基苯 15 .下列说法正确的是A . HCI 属于共价化合物，溶于水能电离出H +和CI -B . NaOH 是离子化合物，该物质中只含有离子键C . HI 气体受热分解的过程中，只需克服分子间作用力D .石英和干冰均为原子晶体16 •如图所示进行实验，下列说法不正确 的是A •装置甲的锌片上和装置乙的铜片上均可观察到有气泡产生B •甲、乙装置中的能量变化均为化学能转化为电能C •装置乙中的锌、铜之间用导线连接电流计，可观察到电流计指针发生偏转2+D •装置乙中负极的电极反应式： Zn — 2e = Zn17 •关于常温下浓度均为 0.1 mol • L 」的盐酸和醋酸溶液，下列说法正确的是A •醋酸溶液的pH 小于盐酸B •醋酸的电离方程式： CH 3COOH = CH 3COO 十H +C • c( CH 3COOH) + c( CH 3COO ) = c(CI )D • 0.1 mol • L 」的醋酸溶液与等物质的量浓度、等体积的氢氧化钠溶液混合后:c(H +) >c(OH 」10•实验室有两瓶失去标签的溶液，其中一瓶是稀时，下列选用的试纸或试剂不正确 的是H 2SO 4溶液，另一瓶是蔗糖溶液。

2015年（1月、6月）省普通高中学业水平考试标准数学省教育考试院编制考试性质与对象省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。

其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量。

考试成绩是高中生毕业的基本依据，也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。

根据《省普通高中学业水平考试实施方案》规定，普通高中数学学业水平考试是以《普通高中数学课程标准（实验）》（下文简称为《课程标准》）和《省普通高中新课程实验数学学科教学指导意见》（下文简称为《教学指导意见》）为依据，是全面衡量普通高中学生学业水平的考试。

高中数学学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。

考试的对象是在本省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的且修完必修课程的所有在校学生。

考试目标与要求（一）考试目标普通高中数学学业水平考试是全面考察和评估我省普通高中学生的数学学业水平是否达到《课程标准》所规定的课程基本要求和所必须具备的数学素养的检测考试。

考试成绩是省普通高中学生毕业的基本依据之一，也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。

（二）考试要求根据省普通高中学生文化素质的要求，数学学业水平考试面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、有个性的发展，有利于中学实施素质教育，有利于体现数学学科新课程理念，充分发挥学业水平考试对普通高中数学学科教学的正确导向作用。

突出考查数学学科基础知识、基本技能和基本思想方法，考查初步应用数学学科知识与方法分析问题、解决问题的能力。

关注数学学科的主干知识和核心容，关注数学学科与社会的联系，贴近学生的生活实际。

充分发挥数学作为主要基础学科的作用，既考查中学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查对数学思想方法、数学本质的理解水平，全面检测学生的数学素养。

生物一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。

其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程的教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。

学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。

高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。

考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。

《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中生物教学的实际制定而成的。

二、考核要求(一)知识考核要求生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识；知道生物科学和技术的主要发展方向和成就：知道生物科学发展史上的重要事件；了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。

(二)能力考核要求生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。

具体要求如下：1．理解与表达能力(1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

(2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。

2．获取与处理信息的能力(1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息，能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。

(2)能运用获取的信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

3．实验与探究能力(1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验(活动)，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

绝密★考试结束前2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试技术试题姓名：准考证号：考生须知：本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。

全卷共16页，第一部分1 至10页,第二部分11至16页。

满分100分，考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分，用【加试题】标出.1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上.2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。

第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题，每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1.下列有关信息的说法，正确的是A.用搜索引擎搜索到的信息都是可信的B.信息的载体可以是文字，也可以是图像、声音等C.青少年应拒绝浏览因特网上信息，以维护身心健康D.电子邮件是一种常用的信息交流工具，邮件发送者不必拥有电子邮箱2.小明用IE浏览一个图文并茂的网页，地址栏信息为“http://www.zjedu。

gov。

cn /default,html”.下列描述不正确的是A.网页中图像的全部信息保存在default,html文件中B.该网页的URL为“http://www。

cn/default，html”C.网页内容是用HTML(超文本标记语言）描述的D.HTTP协议用于浏览器与Web服务器之间的信息传输3。

下列应用中，使用了光学字符识别（OCR)技术的是A.用视频监控系统监测景区内游客拥堵情况B.在字处理软件中通过语音输人文字C.某字典软件通过拍摄自动输人英语单词,并显示该单词的汉字解释及例句D.用数码相机拍摄练习题并通过QQ以图片方式发送给同学，与同学交流解题技巧4。

2015年浙江省普通高校招生录取工作进程一、公布分数线、填报志愿（一）文理科6月23日左右公布第一批分数线。

6月23日晚浙江省教育考试网站上提供第一批名次号查询。

6月26日8:30至6月27日17:30 填报第一批及第一批提前录取院校、自主招生（含农村学生单独招生）和高水平艺术团招生志愿。

6月30日—7月6日军检、政审。

7月16日晚公布第二批分数线，网上提供第二批成绩分段表查询。

7月17日8:30—17:30 填报第二批提前录取院校志愿，第一批征求志愿。

7月19日—24日军检、政审。

7月20日8:30—17:30 填报第一批降分征求志愿。

7月23日8:30 网上提供第二批名次号查询。

7月24日8:30—25日17:30 填报第二批志愿。

8月2日晚公布第三批分数线，网上提供第三批成绩分段表查询。

8月3日8：30—17:30 填报第三批提前录取院校志愿，第二批征求志愿。

8月5日—10日军检、政审。

8月6日8:30—17:30 填报第二批降分征求志愿。

8月9日8:30 网上提供第三批名次号查询。

8月10日8:30—11日17:30 填报第三批志愿。

8月20日8:30—17:30 填报第三批征求志愿。

8月23日8:30—17:30 填报第三批降分征求志愿。

（二）艺术、体育类6月23日左右公布艺术类本科、体育类本科分数线。

6月24日浙江省教育考试网站上提供艺术类本科、体育类本科综合分成绩分段表、名次号查询。

6月26日8:30至6月27日17:30 填报艺术类第一批、第二批及一、二批提前录取院校志愿，体育类第一批及第一批提前录取院校志愿。

7月16日晚公布艺术第三批、体育第二批分数线。

7月17日8:30—17:30 填报艺术第二批、体育第一批征求志愿。

7月17日晚网上提供艺术第三批、体育第二批综合分成绩分段表查询。

7月20日8:30—17:30 填报艺术第二批、体育第一批降分征求志愿。

7月23日8:30 网上提供艺术第三批和体育第二批综合分名次号查询。

绝密★考试结束前2015年10月浙江省普通高中学业水平考试地理试题姓名：_________ 准考证号：_________考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共5页，满分70分，考试时间60分钟。

2.考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

3.选择题的答案必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。

选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.驱动水循环的能量主要来自A.地球内能B.太阳辐射C.地表径流D.大气环流2.霜冻往往出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚，因为此时A.地面辐射强，地表降温慢B.空气中水汽多，地表降温快C.大气逆辐射弱，地表降温快D.大气保温作用强，地表降温慢3.我国东部地区不少城市出现了“热岛效应”，其主要原因有①城市郊区化②绿地面积增大③能源消耗加大④城市人口剧增A.①②B.③④C.②④D.①③4.解决漫画中反映的环境问题，合理的措施是A.生产纯净水B.治理水体污染C.修建水利工程D.节约生产用水5.下列山地中，垂直方向自然带类型最多的是A.秦岭B.喜马拉雅山C.阿尔卑斯山D.阿巴拉契亚山6.GIS的数据存储采用分层技术，叠加不同图层后可以分析地理事物的相互关系。

现已有某城市交通线路分布图层、地形图层等，若在该城市进行污水处理厂选址，还应增加①大气污染图层②土地利用图层③水系分布图层④土壤类型图层A.①②B.①③C.②③D.②④7.下列人口迁移属于生态移民的是A. 三江源牧民迁入城镇B.三峡工程库区居民外迁C.农村人口进城务工D.知识青年“上山下乡”8.20世纪80年代以来，我国人口发生了大规模迁移，其根本原因是A.地理环境的差异B.交通运输的发展C.建设项目的布局D.经济发展水平差距中国科学院某研究所遥感与地面监测表明，过去20年间，青藏高原内陆湖面积由2.56×104平方千米增至3.23×104平方千米。

浙江省普通高中学业水平考试实施方案为贯彻国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要，根据浙江省深化普通高中课程改革方案，制定浙江省普通高中学业水平考试实施方案，从2012年秋季入学的高一年级开始实施。

一、考试性质与功能浙江省普通高中学业水平考试（以下简称学业水平考试）是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。

其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量。

考试成绩是高中生毕业的基本依据，也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。

二、考试对象与内容学业水平考试的对象是在浙江省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的所有在校学生。

学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等11门科目，考试范围为相应科目的必修内容。

三、考试形式与时间学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。

各科目每年开考1次。

1月开考科目为语文、数学、外语；6月开考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术。

各科目考试时间：语文、数学110分钟；外语90分钟；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术80分钟；信息技术采用上机操作考试形式，每场考试时间45分钟。

学生参加同一科目考试次数最多2次, 以最好成绩记入档案。

每年3月开设11门科目的补考，高三年级学生可报名参加。

四、评定成绩与发证学业水平考试成绩报告采用等第制。

成绩从高到低评定为四个等第：A（优秀）、B（良好）、C（及格）、E（不及格）；补考成绩评定为两个等第：C（及格）、E（不及格）。

学生参加普通高中学业水平考试所有科目的考试，由省教育厅发给《浙江省普通高中学业水平考试证书》。

五、考试机构与管理成立普通高中学业水平考试工作领导小组，由省教育厅分管领导任组长，相关部门负责人为成员，负责制定学业水平考试政策。

2015年10月浙江省普通高中学业水平考试语文试题选择题部分一、选择题（本大题共16小题,每小题3分,共48分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。

）1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是A.匮乏溃烂馈赠B.露脸露馅揭露C.散架解散散装D.海蜇惊蛰螫针2.下列各组短语有错别字的一项是A.性情暴燥心胸狭隘B.敲诈钱财价格不菲C.空旷静寂嘈杂喧嚣D.仪器精密账单明细3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A.国家的法治发展受自身文化传统和经济发展水平的制约。

B.无论罗振玉与王国维，都为甲骨学的建立做出了重大贡献。

C.做工作不但要考虑今年，而且要考虑到明年，以至今后几年。

D.讽刺难免是要夸大事实的，但是不能无中生有，信口雌黄。

4.下列句子有语病的一项是A.范宝利过了四十岁便开始感恩他几乎每天都拥有这样的早晨。

B.程光明故意晚到了十几分钟，他就是想观察一下胡晓月的反应。

C. 文艺品质的优良、精致与否，直接影响着社会发展的精神质感。

D.气温超过人的正常体温时，过多裸露不仅不凉爽，反而会更热。

5.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是天渐渐暗下来了。

正遐想着，突然发现不远的前方有人向她的车子招手。

松了油门，车子缓缓停下。

A.杨柳她 /B./ 她杨柳C.杨柳 / 她D.她 / 杨柳6.下列对话，答话没有言外之意的一项是A.“今天是礼拜天，你还到学校干什么？”金六爷问。

“就是去趟学校。

”李来喜答道。

B.刘燕南叫她：“喂！等等，你没事吧？”“太阳从西边出来了！”小丽说。

C.县长说：“你的问题不是解决了吗？”钵儿说：“你手下的人水平高，解决得我无话可说。

”D.陈大昆打来电话：“到哪儿了？”万晓艳不耐烦地说：“地铁电梯上呢。

”7. 下面文中“后主”指的是尼采谓：一切文字，余爱以血书者。

后主之词，真所谓以血书者。

（王国维《人间词话》）A.李璟B.赵佶C.李煜D.纳兰性德8.下列各句中，加点词的用法与其他三句不同的一项是A.晋军函陵B.人皆得以隶使之C.范增数目项王D.填然鼓之9.下列语句翻译正确的一项是A.固一世之雄也，而今安在哉——这个不可一世的英雄，如今在哪里呢B.子孙视之不甚惜，举以予人——子孙对待这些很不爱惜，全部拿给别人C.今急而求子，是寡人之过也——现在急着求你，是我的过错啊D.客逾庖而宴，鸡栖于庭——客人穿过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息10.下列对《氓》（节选）的理解与分析，不正确的一项是桑之未落，其叶沃若。

杭州市人民政府办公厅关于认真组织2015年浙江省普通高中学业水平考试和普通高校招生选考科目考试工作的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】杭政办发电[2015]17号
【发布部门】杭州市政府
【发布日期】2015.10.29
【实施日期】2015.10.29
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
杭州市人民政府办公厅关于认真组织2015年浙江省普通高中学业水平考试和普通高校招
生选考科目考试工作的通知
（杭政办发电〔2015〕17号）
各区、县（市）人民政府，市政府各部门、各直属单位：
2015年10月30日-11月1日，我省将举行首次普通高中学业水平考试和普通高校招生选考科目考试（以下简称学考选考）。

为确保学考选考工作平稳顺利实施，根据《浙江省人民政府办公厅关于认真组织2015年高中学业水平考试和高考选考科目考试工作的通知》（浙政办发明电〔2015〕100号）精神，经市政府同意，现就有关事项通知如下：
一、提高认识、加强领导，确保考试平稳实施
学考选考是我省高考改革试点工作的重要内容，既有统一高考的共同点，又具有考试
科目多、持续时间长、考试对象复杂、考务管理难度大等新的特点，考试的组织、管理、保障任务更加复杂艰巨，对考生及考试组织者都是一次新的考验。

本次学考选考是我省第一次按高考改革试点方案实施的考试，各级各有关部门要切实提高思想认识，按照统一高考的标准和要求，加强统筹领导，明确责任、分解任务，健全工作机制，落实各项措施，确保首次学考选考平稳顺利。

浙江省普通高中会考实施细则（试行稿）第一章总则第一条为了保障普通高中会考工作的正常实施，推进高中会考工作科学化、规范化，根据《浙江省教育厅关于坚持并完善普通高中会考制度的意见》（浙教基（2006）243号）文件精神，制定本细则。

第二条本细则适用于浙江省普通高中会考（以下简称“高中会考”）。

各地会考管理部门制定的各项高中会考管理的规定必须符合本细则。

第三条所有参加高中会考工作人员和考生，包括省、市、县（市、区）会考办公室（以下简称“会考办”）工作人员，命题、阅卷教师及管理人员，考点负责人、监考人员、巡视员以及其它考务人员，试卷印刷、运送、保管人员等，都必须严格遵守《浙江省普通高中会考实施细则》。

第四条高中会考的试题、参考答案及评分标准（包括副卷），在启用前属国家机密级材料。

各级会考办及考点必须严格执行《浙江省普通高中会考保密规定》和《浙江省普通高中会考突发事件应急预案》的各项规定，实行回避制度，如有直系亲属（配偶、子女及兄弟姐妹）参加会考，应回避接触相应学科的会考试题、答卷、参考答案及评分标准。

如有直系亲属参加会考的教师，不得参加当年高中会考的命题、阅卷和监考工作。

第二章报名第五条高中会考的准考证号即为普通高中学生的学籍辅号。

凡在“浙江省中小学及幼儿园电子学籍管理系统”（以下简称“电子学籍管理系统”）中注册获得普通高中学籍的所有在校学生都应参加高中会考，未取得普通高中学籍的学生不得参加高中会考。

综合高中（班）学生如要取得普通高中毕业文凭，必须参加高中会考。

从2007级学生开始，列入普高招生计划的综合高中学生可以参加高中会考，列入职高招生计划的综合高中学生不再参加高中会考。

第六条高中会考采用集体报名形式。

普通高中学生应在学籍所在学校集体报名。

任何人不得以任何借口阻止在籍学生报名，借读的学生必须返回学籍所在学校报名参加考试，不得在借读学校参加会考。

报名时间为在每年11月和4月的第2周。

学校应在10月底和3月底前核对好考籍变更信息，在规定时间内做好报名工作。