(完整版)《像山那样思考》练习题(含答案)

《像山那样思考》测试题及答案（苏教版）《像山那样思考》测试题及答案（苏教版）1.下列加点字的读音注释完全正确的一项是A 毛骨悚然：悚，害怕。

不堪教育：堪，可，能。

B 司酒行觞（shāng ）：觞，酒杯。

追溯（shù）：溯，回想。

C 饿殍：殍，饿死的人。

万籁（lài ）：籁，从孔穴里发出的声音，泛指声音。

D 施施（yí）而行：施施，缓慢行走。

梦亦同趣（qū）：趣，趣味。

2.下列各句中，没有错别字的一句是A太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸汽来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天。

（《江南的冬景》） B这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。

四周瘴气雾蔼弥漫，我们感到自己如同走入地域，走入鬼域。

（《西地平线上》）C对我们人类这样的同情，如果有人为了正当的原因悲痛，那大自然也会受到感动，太阳黯淡了，风像活人一样悲叹，云端里落下泪雨，树木到仲秋脱下叶子，披上丧服。

（《寂寞》）D（六只小狼）喜气洋洋地摇着尾巴，嘻戏着搅在一起，它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上懦动和互相碰撞着的狼。

（《像山那样思考》）3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①当这些思想我的时候，温和的雨丝飘洒下来，我突然感觉到能跟大自然做伴是如此甜蜜如此受惠。

②峭壁下面，一条湍急的河流过。

③直到最后，在落日又贪婪地映照了一阵后，西边天空终于恢复了它的色彩。

④那火烧云，灿烂地，热烈地，夸张地了西边半个天空，烧红了大地上的一切。

A．占据蜿蜒原来烤红 B．占据崎岖平庸烤红C．占有蜿蜒原来映红 D．占有崎岖平庸映红4．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A．对群众的疾苦无动于衷，麻木不仁，说得严重些是一种失职行为。

B．愤世嫉俗和玩世不恭骨子里截然不同，愤世嫉俗的人是激烈的纯粹的理想者，玩世不恭的人是彻底的虚无主义者，本质是截然对立的，但表现形式有很多相似的地方。

C．他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。

《像山那样思考》习题1.文章开篇描写了一声狼嗥，“深沉的”、“骄傲的”、“不驯服的”、“对抗性的”、“悲哀”、“蔑视”这些词语中，包含着一种怎样的情感？2.面对这声狼嗥，留意的有哪些事物？它们的反应又是怎样的？3.“我”原来是怎样看待狼的？4.当“我”看见一只狼死去，在狼“闪烁着的，令人难受的，垂死时的绿光”的眼睛里，“我”看到了一种“新的东西”，这“新的东西”指的是什么？5.失去了狼，自然界会变得怎样？6.文中所说的“它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟”的内容是什么？阅读下文，回答问题。

关于一座鸽子的纪念碑［美］利奥波德我们树立了一个纪念碑，用它来作为追念一个物种的葬礼。

它象征着我们的悲哀。

我们悲痛，是因为活着的人们将再也看不见这胜利之鸟的气势磅礴的方阵。

它们曾在3月的天空为春天扫清道路，把战败了的冬天从威斯康星所有的树林和草原中驱逐出去。

还记得他们青年时代的候鸽的人仍然活着。

那些在它们年轻时曾被鸽群呼啸着的有力的风摇撼过的树木也还活着。

然而，10 年后，就将只有最老的橡树还记得，时间再长一些，就将只有那些山冈还记得。

在书中和博物馆里总会有鸽子，但这是一些模拟和想象中的形象，它们对一切的艰难和一切的欢乐都全然无知。

书中的鸽子不能从云层中突然蹿出来，从而使得鹿要疾速地去寻找一个躲藏的地方；也不会在挂满山毛榉果实的树林的雷鸣般的掌声中振翅飞翔。

书中的鸽子不可能用明尼苏达的新麦做早餐，然后又到加拿大去大吃蓝草莓。

它们不懂得季节的要求，它们既感觉不到太阳的亲吻，也感觉不到寒风的凛冽和天气的变换。

它们在没有生命的情况下永存着。

我们的祖父在住、吃、穿上都不如我们。

他们用以和命运作斗争的努力，也是那些从我们那里剥夺了鸽子的努力。

大概，我们现在悲痛，就是我们不能从内心确信我们从这种交换中真有所得。

新发明给我们带来的舒适要比鸽子给我们的多，但是，新发明能给春天增添同样多的光彩吗？自从达尔文给了我们关于物种起源的启示以来，到现在已有一个世纪了。

苏教版45分钟课堂达标测试（像山那样思考）筑基达标1.下列加点的字注音全都正确的一项是（)A .嗥叫（h d o）兆头（sh do）迸发（b e ng）B.驯服( xtn) 蔑视（mi e）挑战(ti a o)C.饿殍(f 0艾蒿(h a 0蠕动（r 0D .嬉戏（x》疲惫（b e）扳机（b an提示：“兆”“驯”“殍”读音错误。

答案：D2.改正下列句中的错别字。

（1）在一秒钟之内，我们就把枪弹上了膛，而且兴奋的程度高于准确:怎样往一个徒峭的山坡下瞄准，总是不大清楚的。

（）（2）我看见过许多刚刚失去了狼的山的样子，看见南面的山坡由于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱吧吧。

（）（3）我现在想，正像当初鹿群在对狼的极度恐惧中生活着那样，那一座山将要再对它的鹿的极度恐惧中生活。

（）（4）当一只被狼拖去的公鹿在两年或三年就可得到补偿时，一片被太多的鹿拖疲惫了的草原，可能在几十年里都得不到复源。

（）提示：本题考查对课文中重点字形的识记。

答案：（1）徒一一陡（2）吧吧——巴巴（3）再——在（4） 源一一原3. 给下列句子的空缺处加上标点。

我们看见一只雌鹿 当时我们是这样认为 正在涉过这条急流 它的胸部淹错了 这是一只狼综合应用、阅读理解 阅读下面的文字，完成 5〜7题。

① 一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐 地消失在漆黑的夜色里。

这是一种不驯服的、 对抗性的悲哀，和对世界上一切苦难的 蔑视情感的迸发。

② 每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。

对鹿来说,它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流 血的预言；对郊狼来说 是就要来临的拾遗的允诺；对牧牛人来说，是银行里赤字的坏兆头；对猎人来说，是狼 牙抵制弹丸的挑战。

然而,在这些明显的、直接的希望和恐惧之后 ，还隐藏着更加深 刻的含义,这个含义只有这座山自己才知道。

只有这座山长久地存在着 ，从而能够客 观地去听取一只狼的嗥叫。

《像山那样思考》课后习题及答案一、基础知识训练1. 结合课文内容，给“像山那样思考”这个短语添加主语和宾语，使其成为意思完整的句子。

应该像山那样思考。

2. 下列句子中加点字的读音和解释完全正确的一项是（）。

A. 毛骨悚．（sǒnɡ）然：悚，害怕的样子。

B. 无动于衷．（zhōnɡ）：衷，也做“中”，在中间。

C. 不堪．（kān）造就：堪，甚至。

D. 残羹．（ɡāo）剩饭：羹，烤肉。

3. 下列词语中有错别字的一项是（）。

A. 踪迹湍急隐藏嘶鸣B. 查觉辩别蜿蜒阴影C. 蠕动饿殍猎杀刺柏D. 替补峭壁艾蒿腐烂4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。

（1）自那以后，我亲眼看见一个州接一个州地了它们所有的狼。

（2）它们喜气洋洋地摇着尾巴，着搅在一起。

（3）一片被太多的鹿拖了的草原，可能在几十年里都得不到恢复。

（4）正因为如此，我们才有了沙尘暴，河水把未来到大海去了。

A. 消灭嬉戏疲惫冲刷B. 毁灭嬉戏疲乏冲刷C. 消除戏弄疲惫冲洗D. 消灭戏弄疲乏冲洗5. 下列句中标点符号使用不正确的一项是（）。

A. 我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。

B. 我们看见一只雌鹿，当时我们是这样认为：正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。

C. 在一秒钟之内，我们就把枪弹上了膛，过度的兴奋竟使我们无法瞄准。

D. 这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟。

6. 下列句子中没有语病的一项是（）。

A. 我看见过许多刚刚失去了狼的山的样子，看见南面的山坡只有新出现的弯弯曲曲的鹿径才变得皱皱巴巴。

B. 所有这一切带来的都是同一种东西：我们这一时代的和平。

C. 我看见差不多全部可吃的灌木和树苗都被吃掉，先是衰弱不振，然后死去。

D．在那个年代里，没有人不会放过打死一只狼的机会。

7. 下列句子中对下面语句理解恰当的选项是（多项选择）（）。

只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。

一、1.悲号，伤心地号哭；悲鸣，悲哀地叫。

“悲号”的程度比“悲鸣”强些，这里用“悲鸣”，不但写出了狼的痛苦，而且营造出了一种悲壮的氛围。

2.留意，注意、小心；留心、注意。

留意的程度比留心强，松林、郊狼、牧牛人、猎人出于自身的利益，对狼的嗥叫特别注意，所以用“留意”比较好。

3.喜气洋洋，形容非常欢乐的样子；兴高采烈，兴致高，情趣热烈。

“喜气洋洋”主要侧重情绪的外在表现，“兴高采烈”是通过外在的情绪来侧重表现内心的感受。

这里描写小狼的嬉戏情景，用“喜气洋洋”比较好。

4.漠不关心，形容对人或事物冷淡；无动于衷，心里一点也不受感动，一点也不动心。

“漠不关心”一般是主体自身的行为，“无动于衷”则是主体对外在行为的感受。

这里描写石头对于小狼受伤的感受，并不是石头自身的行为，所以用“无动于衷”比较合适。

5.疲乏，疲劳；疲惫，非常疲乏。

“疲惫”的程度比“疲乏”强，这里描写高山和草原的植被遭到了严重的破坏，所以用“疲惫”比较合适。

6.冲刷，一面用水冲，一面刷去附着的东西；冲洗，用水冲，使附着的东西去掉。

这里作者暗寓了水土的流失，所以用“冲刷”比较合适。

二、文章从“一声低沉的、骄傲的嗥叫”开始，经过“只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫”，最后以“这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟”作结，通过完整而严密的思路，体现了作者对人类破坏生态平衡的忧患意识。

三、第一问：山的思考是一种具有生态保护意义的思考，而牧羊人和猎人的思考仅限于追逐眼前的利益。

第二问与第三问：可以各抒己见，自圆其说。

四、课文论述“山对狼怀有一种秘密”的观点，。

高中语文必修一《像山那样思考》精练第一部分基础知识及语言运用1.以下加点字注音有误的一项是(A.惴栗.(lì诳.(kuáng语榛.(zhēn莽赭.(zhě色B.茅茷.(fá箕踞.(jū嗥.(háo叫恣.(zì意C.喷.(pēn薄惬.(qiâ意攒.(cuán蹙泥淖.(nàoD.遁.(dùn隐魁梧.(wú引觞.(shāng宁谧.(mì答案:B试题解析:箕踞.(jù2.下列各句中,错别字最多的一项是(A.记得,罗曼·罗兰在构思他心目中的约翰·克利斯朵夫形象时,焦燥不安了半年。

B.一切都为雾蔼所取代,我们刚才见到的那一场奇异的风景,恍若一场梦境。

C.罗布淖尔荒原上的大地和天空,浑沌一片,灰濛濛的,……因此,太阳的存在甚至被我们遗忘了。

D.在那眩目的红光中,我看到一些匆匆的背影,正向历史的深处走去。

答案:C试题解析:C“浑”应为“混”,“濛濛”应为“蒙”。

A.“燥”应为“躁”;B.“蔼”应为“霭”;D.“眩”应为“炫”3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是(①没有深厚的生活积淀与艺术功底,是写不出高__________的作品的。

②由于各级领导重视,措施得力,中小学乱收费的发展势头得到了初步__________。

③读书的关键在于透彻理解,如果__________,即使背得滚瓜烂熟也没有用处。

④经过研究考察,地质学家对青藏高原的山川胜迹,地形地貌已__________。

A.品味遏止生吞活剥一目了然B.品味遏制生搬硬套了如指掌C.品位遏止生搬硬套一目了然D.品位遏制生吞活剥了如指掌答案:D试题解析:①处应为“品位”。

“品位”指物品质量;文艺作品达到的水平。

“品味”指物品的品质和风味。

②处应用“遏制”----阻遏、控制,语境“初步”不能与“遏止”搭配。

③语境强调的是盲目接受、没有理解,应用“生吞活剥”;“生搬硬套”侧重于谈如何“使用”。

七像山那样思考练习与思考一、结合课文，在括号中选择恰当的词语填在前面的横线上。

1.这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣（悲号悲鸣)，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。

解析：悲号，伤心地号哭;悲鸣，悲哀地叫。

“悲号”的程度比“悲鸣”强些，这里用“悲鸣”，不但写出了狼的痛苦，而且营造出了一种悲壮的氛围。

2.每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西),都会留意（留意留心）这声呼唤。

解析：.留意，注意、小心;留心，注意。

留意的程度比留心强，松林、郊狼、牧牛人、猎人出于自身的利益，对狼的嗥叫特别注意，所以用“留意”比较好。

3. 它们喜气洋洋(喜气洋洋兴高采烈)地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。

解析：喜气洋洋，形容非常欢乐的样子;兴高采烈，兴致高，情趣热烈。

“喜气洋洋”主要侧重情绪的外在表现，“兴高采烈”是通过外在的情绪来侧重表现内心的感受。

这里描写小狼的嬉戏情景，用“喜气洋洋”比较好。

4.那只狼已经倒了下来，一只小狼拖着一条腿，进入到那无动于衷（漠不关心无动于衷）的静静的岩石中去。

解析：漠不关心，形容对人或事物冷淡;无动于衷，心里一点也不受感动，一点也不动心。

“漠不关心”一般是主体自身的行为，“无动于衷”则是主体对外在行为的感受。

这里描写石头对于小狼受伤的感受，并不是石头自身的行为，所以用“无动于衷”比较合适。

5. 一片被太多的鹿拖疲惫（疲乏疲惫）了的草原，可能在几十年里都得不到恢复。

解析：疲乏，疲劳;疲惫，非常疲乏。

“疲惫”的程度比“疲乏”强，这里描写高山和草原的植被遭到了严重的破坏，所以用“疲惫”比较合适。

6. 正因为如此，我们才有了沙尘暴，河水把未来冲刷(冲刷冲洗)到大海去了。

解析：冲刷，一面用水冲，一面刷去附着的东西;冲洗，用水冲，使附着的东西去掉。

这里作者暗寓了水土的流失，所以用“冲刷”，比较合适。

二、阅读课文，理一理，文中分别有哪些段落写到了“狼”“鹿”“牛”?作者是怎么从“狼一鹿(牛)一草”这条生物链引发出“人的思考”和“山的思考”的?参考答案：文章从“一声深沉的、骄傲的嗥叫”开始，经过“只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫”，最后以“这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟”作结，通过完整而严密的思路，体现了作者对人类破坏生态平衡的忧患意识。

5、像山那样思考一、选择题1.下列各项中，加点字的注音有误的一项是（C ）Ａ嗥．（háo）叫驯．（xùn）服悚．（sǒng）然Ｂ嬉戏．．（xīxì）蠕．（rú）动跋涉．．（bá shè）Ｃ饿殍．（fú）艾蒿．．（dǒu qiào）．．（ài hāo）陡峭Ｄ嘶鸣．．（wān yán）迸．(bèng)发．．（sī míng）蜿蜒２.下列词语中有错别字的一项是（ B）Ａ山崖荡漾蔑视坏兆头Ｂ领晤辨别蜿蜒喜气洋洋Ｃ蠕动饿殍艾蒿无动于衷Ｄ尘暴隐藏内涵毛骨悚然３.依次填如下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ C ）⑴对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭。

⑵那些不能其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在。

⑶这也是狼的嗥叫中隐藏的。

Ａ.允诺辨认内含Ｂ.允许辨别内含Ｃ.允诺辨别内涵Ｄ.允许辨认内涵４.下列各句加点的词语中使用不正确的一项是（ D）Ａ它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看．．狼的足迹的人毛骨悚然。

Ｂ另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅．在一起。

Ｃ当我们的来复枪膛空了时，那只狼已经倒了下来，一只小狼正拖着一条腿，进入到那无动于衷．．．．的静静的岩石中去。

Ｄ近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下．．．．的情况，人们开始冷静地思考环保问题。

５.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（ B ）Ａ这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。

Ｂ每一种活着的东西，（大概还有很多死了的东西）都会留意这声呼唤。

Ｃ我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水中。

Ｄ在一秒钟之内，我们就把枪弹上了膛，过度的兴奋竟使我们无法瞄准。

６.下列各句中有语病的一句是（ A ）Ａ只有这座山，从而能够客观地听取一只狼的嗥叫。

苏教版 45分钟课堂达标测试（像山那样思考）筑基达标1．下列加点地字注音全都正确地一项是（）A．嗥．叫（háo）兆．头（shào）迸．发（bèng）B．驯．服（xún）蔑．视（miè）挑．战(tiǎo)C．饿殍．（fú）艾蒿．（hāo）蠕．动（rú）D．嬉．戏（xī）疲惫．（bèi）扳．机（bǎn）提示：“兆”“驯”“殍”读音错误.答案：D2．改正下列句中地错别字.(1)在一秒钟之内,我们就把枪弹上了膛,而且兴奋地程度高于准确:怎样往一个徒峭地山坡下瞄准,总是不大清楚地.()(2)我看见过许多刚刚失去了狼地山地样子,看见南面地山坡由于新出现地弯弯曲曲地鹿径而变得皱皱吧吧.()(3)我现在想,正像当初鹿群在对狼地极度恐惧中生活着那样,那一座山将要再对它地鹿地极度恐惧中生活.()(4)当一只被狼拖去地公鹿在两年或三年就可得到补偿时,一片被太多地鹿拖疲惫了地草原,可能在几十年里都得不到复源.()提示：本题考查对课文中重点字形地识记.答案：(1)徒——陡(2)吧吧——巴巴(3)再——在(4)源——原3．给下列句子地空缺处加上标点.我们看见一只雌鹿当时我们是这样认为正在涉过这条急流它地胸部淹没在白色地水中当它爬上岸朝向我们并摇晃着它地尾巴时我们才发现我们错了这是一只狼提示：本题考查标点符号地相关知识.答案：————，.，，：.4．下列各组词语中，没有错别字地一组是（）A．荡漾预言拾遗B．内涵圈套腐乱C．撕鸣瞄准复原D．枪堂鞍角皱巴提示：B项，乱—烂；C项，撕—嘶；D项，堂—膛.答案：A综合应用一、阅读理解阅读下面地文字，完成5～7题.①一声深沉地、骄傲地嗥叫,从一个山崖回响到另一个山崖,荡漾在山谷中,渐渐地消失在漆黑地夜色里.这是一种不驯服地、对抗性地悲哀,和对世界上一切苦难地蔑视情感地迸发.②每一种活着地东西(大概还有很多死了地东西),都会留意这声呼唤.对鹿来说,它是死亡地警告;对松林来说,它是半夜里在雪地上混战和流血地预言;对郊狼来说,是就要来临地拾遗地允诺;对牧牛人来说,是银行里赤字地坏兆头;对猎人来说,是狼牙抵制弹丸地挑战.然而,在这些明显地、直接地希望和恐惧之后,还隐藏着更加深刻地含义,这个含义只有这座山自己才知道.只有这座山长久地存在着,从而能够客观地去听取一只狼地嗥叫.③不过,那些不能辨别其隐藏地含义地人也都知道这声呼唤地存在,因为在所有有狼地地区都能感到它,而且,正是它把有狼地地方与其他地方区别开来地.它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼地足迹地人毛骨悚然.即使看不到狼地踪迹,也听不到它地声音,它也是暗含在许多小小地事件中地:深夜里一匹驮马地嘶鸣,滚动地岩石地嘎啦声,逃跑地鹿地砰砰声,道路上云杉地阴影.只有不堪教育地初学者才感觉不到狼是否存在,和认识不到山对狼有一种秘密地看法这一事实.5．第②段里“这些明显地、直接地希望和恐惧”一句中地“这些”指代地内容有哪些？（用原句回答.）提示：一般在代词地前面搜索内容.参考答案：“这些”指代文中地“对鹿来说,它是死亡地警告;对松林来说,它是半夜里在雪地上混战和流血地预言;对郊狼来说,是就要来临地拾遗地允诺;对牧牛人来说,是银行里赤字地坏兆头;对猎人来说,是狼牙抵制弹丸地挑战”.6．画线句子在语言上地最大特点是什么？这样写有什么作用？提示：语言上地特点首先要想到修辞手法,其次再考虑它地作用.参考答案：画线句子运用了铺陈排比地手法.作者用这种手法列举了狼地一声嗥叫声可能带来地明显地、直接地希望和恐惧,突出了灭狼地危害之多、之严重,为下文写要像山那样思考作铺垫衬托.句式整齐,读起来富有气势,有力度.7．作者说：“在这些明显地、直接地希望和恐惧之后,还隐藏着更加深刻地含义,这个含义只有这座山自己才知道.”这段话怎样理解？结合全文解答.狼被灭杀后,除了那些明显地、直接地希望和恐惧,还会有生态链条被破坏,人类将受到惩罚地后果,所以说还有深刻地含义.而这个严重地后果却极少为人类所领悟.二、语言运用8．依次填入下列两句中横线处地语句，与上下文语意连贯、音节和谐地一组是……）（1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览.（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂.①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫③白云缭绕，层林A．①③B．①④C．②③D．②④提示：本题中地（1）句，“每逢”为六字句，若选①，“置身山顶”是四字句，“俯瞰松竹山茶”又是六字句，显得参差杂乱，极不平稳；若选②，两个六字句相对，接下来是四个四字句，不仅句式对称，而且“瞰”与“览”也押韵.所以第（1）句应该选②，这样，A、B两项就可以排除了.（2）句“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个四字句.但从押韵上看，若选③，韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”，显然读起来不大和谐；若选④，韵脚字成了“抱”“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自然，表达流畅自如.选③显然没有选④更好.这样，C项又可以排除了.只有D项最符合题干地要求.答案：D9．提取下列材料地要点，整合成一个单句，为“形式美”下定义.①构成事物外形地物质材料具有自然属性（色、形、声）.②这种自然属性（色、形、声）以及它们地组合规律（如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样地统一等）呈现出一种审美特征.③这种审美特征就是形式美.提示：下定义地格式为“形式美是……”或“……就是形式美”.参考答案：形式美是指构成事物外形地物质材料地自然属性（色、形、声）以及它们地组合规律（如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样地统一等）所呈现出来地审美特征.三、写作训练10．阅读下面地文字，根据要求作文.著名钢琴大师帕德雷夫斯基地演出就要开始了，帷幕拉开，灯光闪耀.令所有人吃惊地是，一个小小地男孩，居然坐在钢琴前面，天真无邪地敲打着简单地儿歌——《小星星，亮晶晶》，没有人知道他是怎么坐到那里地.此时，帕德雷夫斯基蹑手蹑脚地快步跑到小男孩身边，俯身对他说：“别停下，继续弹奏.”随后，他坐下来，左手演低音，右手环抱着男孩，弹奏着助奏声部.美妙地音乐缓缓升起，征服了所有地观众.就这样，大师和男孩收获了一份新鲜有创意地作品，大家收获了一个美妙难忘地时刻.请以“收获”为话题，写一篇作文，自定立意，自选文体，自拟标题.所写内容必须在话题范围之内.答案：（略）回顾展望11．2010江苏阅读下面地文字，完成（1）～（4）题.动物细胞生长繁殖地规律是左右对称发展.细胞系统左右两侧细胞地生长繁殖总是互相竞争，右侧增长引起跟左侧不对称不平衡，促使左侧细胞生长繁殖；其生长繁殖地惯性使其超过右侧，又促使右侧细胞生长繁殖以趋于平衡，就是在这样地“对称——不对称——对称”中，两侧竞相生长繁殖，直至成形.动物进化是由机体地不对称向两侧对称发展，而两侧对称发展正是从低级动物通向包括人类在内地高级动物地至关重要地一环.现在为多数人所知地最早地两侧对称多细胞动物化石，是在距今5．4亿年前地寒武纪地层中发现地.大量地多细胞动物化石在寒武纪地层中地发现，表明地球上地生命在这个时期发生过一次大规模地演化，古生物学家称之为“寒武纪大爆发”.1909年，在加拿大落基山脉地布尔吉斯页岩中，发现了5．15亿年前地软体组织动物化石，证明现生动物界地所有门类在寒武纪时已经出现.然而，2010年11月我国古生物学家在贵州瓮安县北斗山区地岩石层中，发现了5．8亿年前生活在海洋中地两侧对称多细胞动物地化石.这一新发现在古生物学界激起了巨大地波澜，为我们翻开了地球早期生命演化史册地重要一页，首次将两侧对称动物化石地可靠记录提前约4000万年而到了寒武纪之前.北斗山区发现地化石中地这种多细胞动物非常小，它地体长只有0．2毫米，还不及两根头发丝地宽度，肉眼无法看清，只能通过显微镜观察.尽管这一古老动物躯体很小，科学家还是辨别出了它内部地几个器官：一对体腔和成对排列地感觉窝，消化道前端有向腹部开口地口部和紧接其后为多层构造地咽壁所包绕地咽道等.它地形状像是压扁了地龟壳，机体由外胚层、内胚层和完全中胚层组成.它地组织构造地复杂性表明它已经处于成年期地发育阶段.这一化石是迄今为止已知地最古老地真体腔两侧对称动物化石地代表，而真体腔动物地起源至今仍是科学之谜.由于这种两侧对称动物很小，它所生存地时期又非常特殊，相当于地球演化过程中严冬刚刚过去、早春悄然而至地瞬间，于是我国古生物学家就将这一化石命名为“小春虫”，并冠以化石产地名，称为“贵州小春虫”.（1）下列关于“小春虫”地说法，不正确地一项是（）A．“小春虫”是我国古生物学家在贵州发现地5．8亿年前地两侧对称多细胞动物化石.B．“小春虫”是在比多细胞动物大规模演化地寒武纪还早地岩石层中发现地.C．“小春虫”化石是根据这种动物地体形特点和它生存地时期、季节、地点来命名地.D．“小春虫”这种动物地外形像压扁地龟壳，它虽然很小，但已经有了三胚层地构造. 提示：C项，命名与生存地“季节”无关.文中“严冬刚刚过去、早春悄然而至”是对生存时期地一个比方.答案：C（2）关于发现“小春虫”化石地意义，下列表述错误地—项是（）A．可以作为否定“寒武纪大爆发”理论地一个有力地例证.B．翻开了地球生命进化史研究地新地一页.C．验证了动物细胞生长繁殖总是左右对称发展地自然规律.D．首次将两侧对称动物化石地可靠记录推到了5．8亿年前.提示：A项，文中无相关表述，无中生有.答案：A（3）下列理解与表述，不符合原文意思地一项是（）A．文中介绍了我国迄今发现地最古老地两侧对称动物化石“小春虫”地有关情况，包括它地组织构造、命名由来以及这一发现地重大意义.B．1909年加拿大落基山脉发现地5．15亿年前地软体组织动物化石，有力地证明了“寒武纪大爆发”理论.C．称“小春虫”为两侧对称动物，是因为它地外形、内部器官呈对称状态，其内部器官地对称主要表现为具有一对体腔和成对排列地感觉窝.D．“小春虫”这种两侧对称多细胞动物，组织构造相当复杂，已经处于成年期地发育阶段，表明这种动物已经生长成形.提示：D项“相当复杂”夸大其词，“生长成形”属对“成年期”地误解.答案：D（4）根据文中信息，以下推断不正确地一项是（）A．研究以“小春虫”为代表地多细胞动物化石，将有助于我们探索人类起源地奥秘.B．“小春虫”已经具有了原始状态地感觉器官，表明它具备了对外界地感应能力.C．“小春虫”可能是通过位于消化道前端地口部和紧接其后地咽道来获取土壤中养料地.D．“小春虫”地发现，表明真体腔可能是两侧对称动物地一个特征，这将为研究真体腔动物地起源提供重要线索.提示：C项“获取土壤中养料”缺乏依据.答案：C版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.1nowf。

第四专题：像山那样思考一、给下列词语中的加点字注音。

脂粉( ) 乌桕( ) 赭色( ) 黑魆魆( ) 濒临( ) 远阜( ) 蔑视( )槎桠( )( ) 有劲( ) 刚劲( ) 剥削( ) 剥花生( ) 绿林( ) 月晕( ) 晕头转向( ) 夹层( ) 夹袄( ) 文件夹( ) 夹克( ) 混沌( ) 浑水摸鱼( ) 颤抖( ) 颤栗 ( ) 迸发( ) 迫击炮( ) 塞子( ) 堵塞( ) 塞外( ) 一瞥( ) 漂白( ) 绸缪( ) 魁梧( ) 蠕动( ) 涮羊肉( ) 煮茗( ) 蛰( )居丰腴( )诳语( ) 粗犷( ) 雾霭( ) 喷薄（) 阴霾( ) 攫来( ) 瘴气( ) 剔( )透咆哮( )( )涟漪( )( ) 鼬( ) 鳘鱼( ) 忧悒( ) 酢( ) 追溯( ) 嗥叫( ) 驯服( )毛骨悚然( ) 蜿蜒( )( ) 湍急( ) 饿殍( ) 艾蒿( )二、根据拼音写汉字。

1．zhé( )居2．zì( )意3．惊hài( ) 震hàn( ) 4．安mì( )kuáng( )语5．轮kuò( ) 雾ǎi( ) 6．物shí( ) 7．jué( )来吞shì( ) 8．qiè( )意wěng( )郁9．深suì( ) 游yì( )10.cháng yáng( )( ) 11．艾hāo( ) 12．残gēng( )冷炙13．tuān( )急引qíng( )三、根据给出的内容写出对应的词语。

1．没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。

( ) 2．声音大得使耳聋者都能听见，多比喻惊人的言论唤醒糊涂麻木的人。

( ) 3．吃剩的饭菜，比喻别人取用后剩下的一点东西。

( )4．寒毛竖起，脊梁骨发冷，形容极端害怕的样子。

高一语文像山那样思考练习题及答案(2)然而，2010年11月我国古生物学家在贵州瓮安县北斗山区的岩石层中，发现了5.8亿年前生活在海洋中的两侧对称多细胞动物的化石。

这一新发现在古生物学界激起了巨大的波澜，为我们翻开了地球早期生命演化史册的重要一页，首次将两侧对称动物化石的可靠记录提前约4000万年而到了寒武纪之前。

北斗山区发现的化石中的这种多细胞动物非常小，它的体长只有0.2毫米，还不及两根头发丝的宽度，肉眼无法看清，只能通过显微镜观察。

尽管这一古老动物躯体很小，科学家还是辨别出了它内部的几个器官：一对体腔和成对排列的感觉窝，消化道前端有向腹部开口的口部和紧接其后为多层构造的咽壁所包绕的咽道等。

它的形状像是压扁了的龟壳，机体由外胚层、内胚层和完全中胚层组成。

它的组织构造的复杂性表明它已经处于成年期的发育阶段。

这一化石是迄今为止已知的最古老的真体腔两侧对称动物化石的代表，而真体腔动物的起源至今仍是科学之谜。

由于这种两侧对称动物很小，它所生存的时期又非常特殊，相当于地球演化过程中严冬刚刚过去、早春悄然而至的瞬间，于是我国古生物学家就将这一化石命名为“小春虫”，并冠以化石产地名，称为“贵州小春虫”。

(1)下列关于“小春虫”的说法，不正确的一项是( )A.“小春虫”是我国古生物学家在贵州发现的5.8亿年前的两侧对称多细胞动物化石。

B.“小春虫”是在比多细胞动物大规模演化的寒武纪还早的岩石层中发现的。

C.“小春虫”化石是根据这种动物的体形特点和它生存的时期、季节、地点来命名的。

D.“小春虫”这种动物的外形像压扁的龟壳，它虽然很小，但已经有了三胚层的构造。

提示：C项，命名与生存的“季节”无关。

文中“严冬刚刚过去、早春悄然而至”是对生存时期的一个比方。

答案：C(2)关于发现“小春虫”化石的意义，下列表述错误的—项是( )A.可以作为否定“寒武纪大爆发”理论的一个有力的例证。

B.翻开了地球生命进化史研究的新的一页。

[ 标签 :标题 ]篇一：像山那样思考导学案 (含答案 )《像山那样思考》导学案学习目标1.反复研读，深刻体会作者的“家是今生今世的证据”的观点和含义。

2.体会文中细腻的、个性化的场景描写，体验作者的情感。

3.仔细品味文章，评点理解课文哲理性语段。

4.能理解人与故乡的关系。

资料链接1作者简介（《随堂 1+2》 P102 作者简介）2写作背景（《随堂 1+2》 P103 写作背景）阅读导航一、初读文本，整体感知嗥（ háo）叫拾遗 (yí)毛骨悚 (song ) 然不堪 (kān) 湍 (tuān)急揣 (chuai ) 测饿殍 (piao) 俘 (f ú)艾 (à i) 蒿 (hā )二、文本阅读1、文章题为“像山那样思考”，那么是什么引发此种思考的呢？即引发此种思考的缘起、缘由。

明确：是缘于人们对狼群的猎杀，缘于那一声“深沉的、骄傲的嗥叫”。

2、文章开篇就是对这声狼嗥的特写，表达了一种怎样的情感？明确：我们可以先从文中找出一些反映此种情感的词语，然后再从这些词语中体味出这声狼嗥中所饱含的情感。

如“深沉的”、“骄傲的”、“不驯服的” 、“对抗性的” 、“悲哀”、“蔑视”等，表现出这声嗥叫既是狼痛苦的哀号，更是它用来反抗的号角。

3、看看面对这声狼嗥，留意的有哪些事物？它们的反应又是怎样的？（可从文中找出相关词语作答）明确：留意的事物可以分为两类：“鹿”、“松林”、“郊狼”、“牧牛人”、“猎人”，属于一类，它们的反应是“明显的、直接的希望和恐惧”；留意的还有“这座山” ，它的反应则是“深刻的”、“长久的”、“客观的”。

4、面对这声狼嗥留意的还有谁呢？明确：是“我”对这声狼嗥的理解，是“我自己对这一点的认识”。

“我”对这声狼嗥的认识，从文中可以很明显地看出是经历了一个过程的，那么一开始“我”是怎样的呢？先是随波逐流，受社会大环境的影响，肆意猎杀与破坏。

后来看到一只垂死时的老狼眼中的绿光时，作者有所启发，有所意识，有所察觉。

苏教版 45 分钟讲堂达标测试（像山那样思虑）筑基达标1．以下加点的字注音全都正确的一项为哪一项（）A ．嗥叫（ háo）兆头（shào）．．爆发（ bèng）．B．驯服（ xún）．C．饿殍（f ú）．D．嬉戏（ xī）．蔑视（ miè）．艾蒿（hāo）．疲倦（bèi）．挑战(ti ǎo)．蠕动（ r ú）．扳机（ bǎn）．提示：“兆”“驯”“殍”读音错误。

答案： D2．更正以下句中的错别字。

(1)在一秒钟以内 ,我们就把枪弹上了膛,并且喜悦的程度高于正确:如何往一个徒峭的山坡下对准 ,老是不大清楚的。

()(2)我看见过很多刚才失掉了狼的山的样子,看见南面的山坡因为新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱吧吧。

()(3)我此刻想 ,正像当初鹿群在对狼的极度惧怕中生活着那样,那一座山将要再对它的鹿的极度惧怕中生活。

()(4)当一只被狼拖去的公鹿在两年或三年便可获得赔偿时,一片被太多的鹿拖疲惫了的草原 ,可能在几十年里都得不到复源。

()提示：此题考察对课文中重点字形的识记。

答案： (1) 徒——陡(2)吧吧——巴巴(3)再——在(4)源——原3．给以下句子的空缺处加上标点。

我们看见一只雌鹿当时我们是这样以为正在涉过这条急流它的胸部吞没在白色的水中当它爬登岸朝向我们并摇摆着它的尾巴时我们才发现我们错了这是一只狼提示：此题考察标点符号的有关知识。

答案：————，。

，，：。

4．以下各组词语中，没有错别字的一组是（）A ．涟漪预知拾遗B．内涵骗局腐乱C．撕鸣对准还原D．枪堂鞍角皱巴提示： B 项，乱—烂； C 项，撕—嘶； D 项，堂—膛。

答案： A综合应用一、阅读理解阅读下边的文字，达成5～7 题。

①一声深邃的、骄傲的嗥叫,从一个山崖反响到另一个山崖,涟漪在山谷中 ,逐渐地消逝在乌黑的夜色里。

这是一种不驯服的、抗衡性的悲痛,和对世界上全部磨难的歧视感情的爆发。

《像山那样思考》巩固基础1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是A．对郊狼来说，是即将分得一份残羹．(gēng)剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行帐户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹．(dàn)丸的挑战。

(《像山那样思考》)B．秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜．(bù)，这中间又多是树枝槎桠．．(cháyā)的杂木树林。

(《江南的冬景》)C．叶子本是肩并肩密密地挨着，这便婉然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉．．(mòmò)的流水，遮住了，不能见一些颜色:而叶子却更见风致了。

(《荷塘月色》)D．譬．(pì)如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨．(yù)帖而微苦的味道。

(《我与地坛》)【答案】D【详解】本题主要考查学生对字音字形的辨识能力。

侧重于对常见字中的易读错字、多音字、形近字、同音字、音近字进行辨析，如要求考生辨别多音字在不同语境中的具体读音，要求考生比较形近字的读音等。

所以考生平时必须多读多记。

A项，“帐户”错误，应为“账户”。

B项，“阜(bù)”错误，应读“fù”。

C项，“婉然”错误，应为“宛然”。

D项，正确。

故选D。

【点睛】此类题目最关键的是平时多读多记，但也有些技巧可以参考。

字音题答题技巧：常见字注音正确的可能性小，生僻字一般不会标错音；对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则，吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题；常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小，如“鲜”多半考的是xiǎn的音；形声字标“不同于声旁的读音”的正确可能性大，标“同于声旁的读音”的正确可能性小，如“言简意赅”的“赅”就不读形旁的“亥”的音。

2.字形题答题技巧：音辨法，逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字；形辨法，如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较；义辨法，通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。

苏教版45分钟课堂达标测试（像山那样思考）筑基达标1.下列加点的字注音全都正确的一项是（)迸发(beng) ■ A.嗥叫(hao) ■兆头（sh^o ）• B.驯服(xun) ■蔑.视(mic)■挑战(tiao)■ C.饿殍（珀）艾蒿(hao) ■ 蠕动（M ） D.嬉戏（xT ）■疲惫(bei) ■ 扳机(ban) ■提示：“兆” “驯” “殍”读音错误。

答案：D2.改正下列句屮的错别字。

（1） 在一秒钟之内，我们就把枪弹上了膛,而且兴奋的稈度高于准确:怎样往一个徒峭的山坡下瞄准，总是不大清楚的。

（）（2） 我看见过许多刚刚失去了狼的山的样了，看见南瓯的山坡rfl 于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱吧吧。

（ ） （3） 我现在想，正像当初鹿群在对狼的极度恐惧屮生活着那样，那一饶山将要再对它的鹿 的极度恐惧中生活。

（）（4） 当一只被狼拖去的公鹿在两年或三年就可得到补偿时，一片被太多的鹿拖疲惫了的草原，可能在几•十年里都得不到复源。

（）提示：木题考查对课文屮重点字形的识记。

答案：（1）徒——陡 ⑵吧吧——巴巴（3） 再——在 （4） 源——原3・给下列句子的空缺处加上标点。

我们看见一只雌鹿当时我们是这样认为正在涉过这条急流它的胸部淹没在白色 的水中 当它爬上岸朝向我们 并摇晃着它•的尾巴时 我们才发现我们错了 这是一只狼提示：本题考查标点符号的相关知识。

答案：，0 , , ： 04.下列备组词语中，没有错别字的一组是（ ）A.荡漾 预言 拾遗B.内涵 圈套 腐乱C.撕鸣 瞄准 复原D.枪堂桜角皱巴提示：B 项, 乱一烂； C 项，撕一嘶；D 项，堂一膛。

答案：A综合应用一、阅读理解阅读下面的文字，完成5〜7题。

%1 一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖冋响到另一个山崖,荡漾在山谷屮，渐渐地消失在 漆黑的夜色里。

这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。

%1 毎一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留迂这声呼唤。

《像山那样思考》阅读练习及答案（一）阅读《像山那样思考》文段，完成18—19题。

（6分）我现在想，正像当初鹿群在对狼的极度恐惧中生活着那样，那一座山将要在对它的鹿的极度恐惧中生活。

而且，山的恐惧有更充分的理由：当一只被狼猎杀的公鹿在两三年就可被替补时，一片被太多的鹿拖疲惫了的.草原，可能在几十年里都得不到恢复。

牛群也是如此，清除了其牧场上的狼的牧牛人并未意识到，他取代了狼的调整牛群数目以适应其牧场大小的工作。

他不知道像山那样去思考。

正因为如此，我们才有了沙尘暴，河水把未来冲刷到大海里去。

我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。

鹿用轻快的四肢奋斗着，牧牛人用套圈和毒药奋斗着，政治家用笔，而我们大家则用机器、选票和美金。

所有这一切带来的都是同一种东西：我们这一时代的和平。

在这方面，获得某种程度的成功是很好的，而且或许是客观的思考的必要条件，不过，太多的安全可能产生了长远的危险。

这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟。

18、选文第三段画线句中的“这一时代”可以去掉吗？为什么（3分）19、选文末段末句的含义是什么？（3分）答案18、不能去掉，作者用“这一时代的和平”强调我们换来的安全只是暂时的，从而引出下面的结论：太多的安全可能产生了长远的危险。

（3分）19、由于狼的消失导致鹿的增加，从而使大山伤痕累累，最后破坏了生态平衡。

从长远、客观的角度看，山的愿望是能够维护生态环境，但人类却从主观、短期的利益出发，不惜以牺牲环境为代价，还没有认识到保护环境维护生态环境的意义，这是人类悲哀之所在。

（3分）。

七像山那样思考复习指导：1.作者：_____国的________________，被誉为“_____________的创始者”。

2.本文是一篇___________，选自《_________》。

同步练习：一、给下列加点字注音。

嗥．叫（）驯．服（）残羹．（）聆．听（）毛骨悚．然（）湍．急（）嬉．戏（）蠕．动（）饿殍．（）无动于衷．（）二、阅读理解阅读下面的文字，完成1—5题。

①一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。

这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。

②每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西)，都会留意这声呼唤。

对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允诺；对牧牛人来说，是银行里赤字的坏兆头；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。

然而，在这些明显的、直接的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。

只有这座山长久地存在着，从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫。

③不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，因为在所有有狼的地区都能感到它，而且，正是它使得这儿有别与其他地区。

它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。

即使看不到狼的踪迹，也听不到它的声音，它也暗含在许多小小的事件中的：深夜里一匹驮马的嘶鸣，滚动的岩石的嘎啦声，逃跑的鹿的砰砰声，道路上云杉的阴影。

只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在，认识不到山对狼有一种秘密。

1.本文的“文眼句”是______________________________________。

2.解释词语：驯服：_____________________________________________________________毛骨悚然：____________________________________________________________ 3．第②段里“这些明显的、直接的希望和恐惧”一句中的“这些”指代的内容有哪些？（用原句回答。