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幼儿园卫生保健制度完整版对于幼儿园的卫生保健管理,需要制度的制定来进行管理。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是由我给大家带来的幼儿园卫生保健制度完整版7篇，让我们一起来看看！幼儿园卫生保健制度完整版篇11、幼儿每每天园用消毒水洗手，每人二巾一杯，专人专用餐具、毛巾一天二次蒸汽消毒;口杯、碟子一周一次擦洗，一天一次消毒。
2、幼儿饭前、便后洗水洗手，饭后用温开水濑口。
3、要求幼儿常常洗头、洗澡，每周剪指甲一次。
4、幼儿用的草席、棉被、床单、玩具一周一次紫外线消毒或用次氯酸钠液擦洗。
5、保持室内空气流通，冬天也要开窗通风换气，保持室内空气流通、清爽、阳光充分，每天用紫外线消毒或醋酸消毒，室外每天用来素尔喷雾。
6、爱护幼儿视力，室内保持充分的光线，每班配备日光灯和电灯，每月调换一次座位。
7、幼儿园工作人员要求仪表干净、勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前、便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。
8、吃饭或吃点心前，用消毒水擦洗桌子。
幼儿园卫生保健制度完整版篇2一、加强幼儿园日常食品卫生平安管理1、落实食品卫生平安责任制：结合本单位实际，指导分管人员指定食品卫生平安防范年度目标和措施，并仔细组织实施，每月分析进展状况，准时总结阅历教训，学期末及年终将平安各种状况向全园教职工汇报。
2、强化食品卫生平安意识：幼儿园食品卫生平安工作涉及全园各部门，要做到常常教育，警钟常鸣，强化食品卫生平安意识，加强幼儿一日生活中食品卫生平安管理，始终将食品卫生平安工作放在一切工作的首位。
3、食品卫生平安制度的建立和措施的完善：幼儿园要建立健全各部门食品卫生平安制度；建立食品卫生平安检查制度；食物、药品等选购、使用、保管、管理制度；幼儿食品卫生平安工作的预警方案，坚持宣扬教育、严格执行，并对执行状况不定期检查、督导。
4、注意食品卫生平安，避开事故隐患：幼儿园应为幼儿创设食品卫生平安的生活环境，避开事故的发生。
一日活动中避开开水、一餐两点的烫伤。
幼儿园卫生保健制度、规范及预案一、幼儿园卫生保健制度1. 晨检制度幼儿园应严格执行晨检制度，每日早晨对入园的幼儿进行健康检查，包括体温测量、观察幼儿的精神状态、询问幼儿的身体状况等。
如有异常情况，应及时通知家长并采取相应措施。
2. 卫生消毒制度幼儿园应定期对教室、玩具、餐具等进行清洁消毒，确保幼儿活动的环境干净卫生。
同时，应加强对幼儿个人卫生的教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 食品安全制度幼儿园应严格执行食品安全制度，确保幼儿的饮食安全。
应定期对食堂进行卫生检查，对食品原料进行严格把关，杜绝食品安全事故的发生。
4. 传染病预防制度幼儿园应建立健全传染病预防制度，对传染病的发生、传播、控制等方面进行严格管理。
一旦发现传染病病例，应及时采取隔离措施，并通知家长。
5. 幼儿健康管理制度幼儿园应定期对幼儿进行健康检查，建立幼儿健康档案，及时了解幼儿的身体状况，对有特殊需要的幼儿提供个性化的健康管理服务。
二、幼儿园卫生保健规范1. 幼儿日常卫生幼儿园应教育幼儿养成良好的日常卫生习惯，包括勤洗手、勤剪指甲、不随地吐痰等。
同时，应定期组织幼儿进行体育锻炼，增强幼儿的体质。
2. 教室卫生幼儿园应保持教室的整洁卫生，定期进行教室的清洁消毒，确保教室空气质量。
同时，应合理布局教室，保持教室的通风换气。
3. 食堂卫生幼儿园应严格执行食堂卫生规范，确保食品的加工、储存、供应等环节的卫生安全。
同时，应定期对食堂工作人员进行卫生培训，提高食堂工作人员的卫生意识。
4. 玩具卫生幼儿园应定期对玩具进行清洁消毒，确保玩具的卫生安全。
同时，应避免使用容易破碎、含有小零件的玩具，防止幼儿误食造成安全事故。
三、幼儿园卫生保健预案1. 传染病疫情应急预案幼儿园应建立健全传染病疫情应急预案，一旦发现传染病病例，应及时采取隔离措施，并通知家长。
同时，应加强传染病防控知识的宣传和教育，提高幼儿和家长的防范意识。
2. 食物中毒应急预案幼儿园应制定食物中毒应急预案，一旦发生食物中毒事故，应及时采取救治措施，并通知家长。
可编辑修改精选全文完整版学前儿童卫生保健教学大纲第一章幼儿生理特点及卫生保健一、教学目标1、理解概念：细胞、组织、脱臼、新陈代谢、同化作用、异化作用2、掌握人体的基本形态3、掌握人体的基本生理特征4、掌握人体内的八大系统的特点及其卫生保健二、教学重点①掌握人体的基本形态②掌握人体内的八大系统的特点及其卫生保健三、教学难点：①掌握人体的基本形态②掌握人体内的八大系统的特点及其卫生保健四、教学时数：700分钟，14学时五、教学方法：讲授，讨论，演示六、教学内容：第一节奇妙的人体一、人体的基本形态人体从外形上可分为头、劲、躯干、四肢。
二、人体的基本结构：细胞、组织、器官、系统。
三、人体的基本生理特征：新陈代谢、兴奋性、生殖。
第二节幼儿各大系统特点及卫生保健一、运动系统（一）运动系统的结构（二）幼儿运动系统的特点（三）幼儿运动系统的卫生保健二、呼吸系统（―）呼吸系统的结构（二）幼儿呼吸系统的特点（三）幼儿呼吸系统的卫生保健三、循环系统（一）循环系统的结构（二）幼儿循环系统的特点（三）幼儿循环系统的卫生保健四、消化系统（一）消化系统的结构（二）幼儿消化系统的特点（三）幼儿消化系统的卫生保健五、排泄系统（-）排泄系统的结构（二）幼儿排泄系统的特点（三）幼儿排泄系统的卫生保健六、内分泌系统（一）内分泌系统的结构（二）幼儿内分泌系统的特点（三）幼儿内分泌系统的卫生保健七、神经系统（一）神经系统的结构（二）幼儿神经系统的特点（三）幼儿神经系统的卫生保健八、生殖系统幼儿的生殖系统发育缓慢，进入青春期后发育迅速。
九、视觉器官（眼）（一）眼的结构（二）幼儿眼球的特点（三）眼的卫生保健十、听觉器官（耳）（-）耳的结构（二）幼儿耳的特点（三）耳的卫生保健七、作业：复习所学内容重点复习概念：细胞、组织、脱臼、新陈代谢、同化作用、异化作用第二章幼儿生长发育及健康评价一、教学目标1、掌握幼儿生长发育规律2、掌握影响幼儿生长发育的因素二、教学重点1、掌握幼儿生长发育规律2、掌握影响幼儿生长发育的因素三、教学难点：1、掌握幼儿生长发育规律2、掌握影响幼儿生长发育的因素四、教学时数：200分钟，4学时五、教学方法：讲授，讨论，演示六、教学内容：第一节幼儿的生长发育一、概念：生长、发育、成熟二、幼儿的生长发育的规律：①生长发育是有量变到质变的过程。
学前儿童的生活制度学前儿童的生活制度是指在幼儿园或托儿所中，为了帮助孩子养成良好的生活习惯和行为规范而制定的一系列规定和要求。
这些制度往往涵盖了孩子的起床时间、休息时间、饭点时间、洗漱时间等方面，旨在培养孩子的自理能力、遵循纪律、建立良好的日常生活习惯。
以下是一些常见的学前儿童生活制度：1.起床时间：为了保证孩子有足够的休息，幼儿园通常规定早上的起床时间，一般是在7点-8点之间，让孩子在适当的时间起床，以保持身体健康。
2.休息时间：中午休息是幼儿园生活中不可或缺的一部分。
在午餐后，幼儿园通常会安排一段休息时间，孩子们可以躺下来休息，放松身心。
3.饭点时间：在幼儿园中，规定了固定的用餐时间。
孩子们会在一起用餐，学会安静地坐在桌子旁，用餐时不谈话吵闹，养成良好的用餐习惯。
4.洗漱时间：幼儿园通常会规定每天洗手洗脸的时间，培养孩子良好的个人卫生习惯。
孩子们会学会正确的洗手动作，养成勤洗手的良好习惯。
5.小便时间：学前儿童通常被要求在特定的时候上厕所，养成良好的大小便习惯。
幼儿园会安排定时上厕所，让孩子们养成按时上厕所的习惯。
6.睡眠时间：幼儿园会规定午睡时间，让孩子们能够在固定的时间休息，有足够的精力参与其他活动。
7.穿衣习惯：幼儿园会教育孩子们正确穿衣、脱衣的方法，培养孩子们的自我服装能力。
8.作息时间：幼儿园通常会规定一天的活动安排，包括游戏时间、学习时间、户外活动时间等。
这样的规定有助于孩子们建立起一定的作息习惯，有利于他们的身心发展。
学前儿童的生活制度对孩子们的发展非常重要。
通过遵循这些制度，孩子们能够养成良好的生活习惯和行为规范。
学前教育中，不仅会教给孩子们知识和技能，还会培养他们健康的生活习惯和良好的行为规范，为他们未来的成长打下坚实的基础。
幼儿园卫生保健制度一、切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。
二、幼儿入园家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明，不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。
三、建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年坚持体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。
应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
四、幼儿园职工持有健康证。
每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。
五、制定科学合理的《幼儿一日生活作息制度》，进餐间隔时间不得少于3﹒____小时，户外活动时间一般每天不得少于____小时。
其中体育活动时间不得少于____小时。
要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。
七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。
及时发现分析解决幼儿进食异常情况。
八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早治疗。
积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。
幼儿园卫生保健制度（2）是为了保障幼儿的健康、安全，促进幼儿园环境卫生和预防传染病的传播而设立的一套规范性措施和管理制度。
常规的幼儿园卫生保健制度主要包括以下方面：1. 幼儿健康管理：定期进行幼儿健康体检，记录幼儿的身高、体重等基本生长状况，及时发现和处理幼儿的健康问题，如早期发现和隔离传染病患儿，定期检查口腔卫生情况等。
2. 幼儿园环境卫生管理：保持教室、活动室和公共区域的清洁卫生，定期清理和消毒教具、玩具等，保障幼儿园环境的卫生和安全。
定期检查室内空气质量，预防霉菌滋生等。
幼儿园卫生保健工作制度主要包括以下内容：1. 环境卫生管理：保持幼儿园内部和周围环境的整洁与卫生，保证幼儿园的安全和健康。
2. 日常卫生保健工作：培养幼儿良好的卫生习惯，包括勤洗手、常剪指甲、保持口腔清洁等，并对幼儿进行个人卫生的监督和指导。
3. 疾病防控工作：制定疾病预防和控制的工作方案，并定期进行健康体检、预防接种等，及时发现和控制传染性疾病。
4. 饮食卫生管理：确保提供给幼儿的食品安全、营养均衡，并进行食品安全教育、食物储存和加热处理等管理措施。
5. 废弃物处理：妥善处理幼儿园内产生的废弃物，包括垃圾分类、垃圾定期清理和消毒措施。
6. 物品和设施的保养与卫生检查：对幼儿园内的物品和设施进行定期的清洁、消毒和维护工作，并及时修理、更换存在安全问题的设施。
7. 健康教育：组织和开展与幼儿健康相关的教育活动，提高幼儿和家长对健康的认知和保健意识。
以上是幼儿园卫生保健工作制度的一些主要内容，具体的工作细节可以根据幼儿园的实际情况和政策进行调整和制定。
幼儿园卫生保健工作制度（二）主要包括以下方面内容：1. 环境卫生管理：确保幼儿园内部和周边环境的卫生清洁，包括教室、厕所、操场等场所的定期清扫、消毒和通风等工作。
2. 儿童个人卫生管理：培养幼儿良好的个人卫生习惯，包括饮食卫生、口腔卫生、手卫生、洗手等，并定期进行健康检查。
3. 疫病防控管理：制定疫病防控工作计划，加强与疾控中心的合作，对幼儿健康状况进行监测，积极预防和控制传染病的发生。
4. 食品卫生管理：确保食品的安全和卫生质量，严格按照食品安全法律法规的要求，购买和加工食品，保证食物的营养和卫生。
5. 应急管理：建立健全应急预案，制定安全教育和培训计划，提高幼儿园教师和工作人员的应急反应能力，保证幼儿在突发事件中的安全。
6. 健康教育：开展健康教育活动，提高幼儿和家长的卫生意识和健康知识，推广健康生活方式。
制定和实施幼儿园卫生保健工作制度，可以确保幼儿园的卫生环境和幼儿的健康安全，提高幼儿园的教育质量和形象。
