企业技术培训课程计划
- 格式:doc
- 大小:75.00 KB
- 文档页数:5
公司技术培训计划一、前言技术是企业发展的重要驱动力之一。
随着科技的不断发展,企业的竞争力也在不断增强。
因此,技术培训是企业必须重视的一项工作。
本文旨在为公司制定一份全面的技术培训计划,以提升员工的技术水平,推动公司科技创新,促进企业发展。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能,增强员工的技术能力和创新能力;2. 增强员工的团队合作意识,促进部门间的技术沟通和交流;3. 推动公司科技创新,提高产品和服务的质量和竞争力。
三、培训内容1. 技术知识培训主要内容包括:公司技术产品的基本知识,行业发展趋势,先进的技术应用等。
通过这部分培训,员工可以了解公司的产品和技术方向,掌握基本的技术知识,提升专业技能。
2. 工程实践培训通过实践操作,完成一定的技术任务,提高员工的技术应用能力。
主要内容包括:操作技能培训,实际工程任务培训等。
通过这部分培训,员工可以掌握技术应用的具体操作方法,提高工作效率。
3. 创新能力培训通过创新思维训练、解决问题培训等方式,提高员工的创新能力。
主要内容包括:创新思维培训、解决问题培训等。
通过这部分培训,员工可以培养创新意识,提高创新能力。
4. 团队合作培训通过团队协作培训、团队项目培训等方式,提高员工的团队合作意识。
主要内容包括:团队协作技能培训、团队项目培训等。
通过这部分培训,员工可以提高团队协作能力,促进部门间的交流和合作。
四、培训方法1. 培训讲座通过专业的技术讲师进行培训讲座,传授技术知识和应用方法。
2. 线上学习利用互联网平台进行线上学习,提供在线学习资源和学习任务。
3. 实践操作通过工程实践任务,提高员工的技术应用能力。
4. 案例分析通过分析行业案例,学习行业成功经验,激发员工的创新思维。
5. 团队合作通过团队协作项目,促进员工之间的团队合作精神。
六、培训考核为了确保培训效果,必须对员工进行培训考核。
培训考核可以通过以下方式进行:1. 组织员工进行培训知识测试,考核员工对培训内容的掌握程度。
企业培训计划课表第一阶段:员工技能提升课程1:团队协作与沟通时间:2天内容:介绍团队协作的重要性,培养员工沟通技巧和团队合作能力,通过团队游戏和案例分析进行实践。
课程2:时间管理时间:1天内容:教授员工有效的时间管理技巧,帮助员工合理安排工作时间,提高工作效率。
课程3:创新思维培养时间:2天内容:培养员工创新思维,引导员工从新的角度看待问题,激发员工创新意识。
课程4:沟通技巧时间:1天内容:教授员工良好的沟通技巧,包括正面沟通、非暴力沟通、积极倾听等。
第二阶段:管理技能提升课程1:领导力提升时间:2天内容:教授员工领导力的重要性及提升方法,培养员工领导能力,促进团队发展。
课程2:目标设置与执行时间:1天内容:教授员工目标设置的重要性、合理目标的制定,以及目标的执行与监督。
课程3:冲突管理时间:2天内容:教授员工处理团队内部冲突的方法,提高员工解决问题的能力,保持团队和谐。
课程4:有效反馈与激励时间:1天内容:教授员工有效的反馈和激励方法,提高员工积极性和工作热情。
第三阶段:营销与销售技能提升课程1:客户关系管理时间:2天内容:介绍客户关系管理的重要性,培养员工与客户沟通、维护客户关系的能力。
课程2:销售技巧培训时间:1天内容:讲解销售技巧,包括沟通技巧、谈判技巧、客户引导和需求分析。
课程3:市场营销策划时间:2天内容:教授员工市场营销的基本理念,策划市场营销方案和活动的方法。
课程4:品牌推广时间:1天内容:介绍品牌推广的方式和方法,提高员工品牌意识和推广能力。
第四阶段:领导力培养课程1:情商管理时间:2天内容:培养员工的情商,提高员工个人情商和团队情商。
课程2:团队建设与组织管理时间:1天内容:教授员工团队建设和组织管理的方法,培养员工的团队管理能力。
课程3:跨部门协作时间:2天内容:教授员工跨部门协作的重要性、方法和技巧,提高员工跨部门协作能力。
课程4:危机管理与应急处理时间:1天内容:教授员工危机管理的方法,培养员工应对突发事件的能力。
企业职业技能培训方案篇1一、前言公司作为一家处于高速发展期的企业,现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。
我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段,因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命:即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验;与公司其他同事及领导充分沟通;完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为公司销售团队成长和发展的基础。
而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与公司共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作,以期快速进入工作状态,逐步成为公司销售的中坚力量。
本计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办法,未尽之处,望各位同仁不吝赐教。
5、帮带制度每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师,帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况,定期生成报告,反馈给公司管理层并留档。
帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。
6、新员工绩效考核制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。
制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。
五、新员工培训计划的执行方案1、第一天上午进行内容(1)的培训,时间约为10:00至11:00。
并于上午尽量完成新员工的入职手续、资料领取(销售必要资料如各类ppt、word文档及其他公司资料等)和位置、电脑安装的工作。
2、第一天下午进行内容(2)的培训,时间约为13:00至14:30。
要求新员工作必要的记录,讲师负责检查并提改进意见。
3、第一天下午进行内容(3)第一部分(除各种演练外)的培训,时间约为15:00至17:00。
该培训应以实用性、互动性为主,气氛务求轻松热烈,充分展现讲师的销售能力及个人魅力,这一点至关重要,藉此可大大提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。
4、第二天上午进行内容(3)第二部分(演练)培训,时间约为9:30至10:30。
此次培训的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度,讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议,纠正新员工的种.种误解与错误。
一、课程名称【课程名称】二、课程背景随着科技的不断发展,【技术领域】在各个行业中的应用越来越广泛。
为了提升员工的专业技能,提高工作效率,满足企业对【技术领域】人才的需求,特制定本课程计划。
三、课程目标1. 使学员掌握【技术领域】的基本概念、原理和方法。
2. 提升学员在【技术领域】方面的实际操作能力。
3. 培养学员的创新思维和解决问题的能力。
4. 帮助学员了解【技术领域】的发展趋势和前沿技术。
四、课程内容1. 课程概述- 课程目标- 课程结构- 教学方法2. 【技术领域】基础知识- 基本概念- 原理介绍- 相关术语3. 【技术领域】实战操作- 操作步骤- 实例分析- 问题解决4. 【技术领域】前沿技术- 发展趋势- 技术创新- 应用案例5. 【技术领域】实践项目- 项目背景- 项目目标- 项目实施五、教学方法1. 讲授法:系统讲解【技术领域】相关知识,使学员对基本概念、原理和方法有清晰的认识。
2. 案例分析法:通过实际案例,引导学员分析问题、解决问题,提高学员的实战能力。
3. 实践操作法:组织学员进行实际操作,巩固所学知识,提高操作技能。
4. 小组讨论法:分组进行讨论,激发学员的思考,培养团队合作精神。
5. 互动问答法:在课程过程中,鼓励学员提问,解答学员的疑问,提高学习效果。
六、课程安排1. 理论课时:共XX课时,分为XX个模块,每个模块XX课时。
2. 实践课时:共XX课时,包括XX个实践项目,每个项目XX课时。
3. 课时分配:理论课时与实践课时比例约为1:1。
七、师资力量1. 主讲教师:具备丰富的【技术领域】实践经验,熟悉相关理论知识,具备良好的教学能力。
2. 助教:协助主讲教师进行课程组织、辅导学员,保证课程顺利进行。
八、课程评估1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等,占总成绩的30%。
2. 实践考核:通过实际操作考核学员的技能水平,占总成绩的40%。
3. 期末考试:检验学员对【技术领域】知识的掌握程度,占总成绩的30%。
培训计划课程安排第一部分:课程介绍1.1 培训目的本培训课程旨在帮助员工提升专业技能,增强团队合作意识,提高工作效率,适应公司发展需要。
1.2 培训对象本次培训对象为公司全体员工,包括技术人员、管理人员、销售人员等。
1.3 培训时间和地点本次培训将在公司内部进行,培训时间为每周一至周五,每天上午9点至下午5点,共计四周。
1.4 培训内容本次培训内容涵盖了技术培训、管理培训、销售培训、团队协作等多个方面,具体内容如下:第二部分:技术培训2.1 系统操作培训培训课程安排了公司现有系统的操作培训,包括操作流程、功能模块、常见问题处理等。
2.2 技术进阶培训培训课程还包括了技术进阶培训,针对不同岗位的员工,通过专业讲师进行针对性培训,提高员工的专业技能。
第三部分:管理培训3.1 领导力培训培训课程中还将针对管理人员,进行领导力培训,帮助他们提高团队管理能力,解决团队管理中的常见问题。
3.2 沟通技巧培训培训还包括了沟通技巧培训,帮助管理人员和员工提升沟通能力,提高工作效率。
第四部分:销售培训4.1 销售技巧培训培训课程中还将安排销售技巧的培训,帮助销售人员提升销售能力,提高销售效率。
4.2 客户关系管理培训培训课程还包括了客户关系管理的培训,帮助销售人员提升维护客户关系的能力。
第五部分:团队协作5.1 团队建设训练培训还将通过团队建设训练,帮助员工增强团队合作意识,提高团队协作能力。
5.2 团队激励讲座培训还将安排团队激励讲座,激发员工的工作动力,增强团队凝聚力。
第六部分:培训方法6.1 讲座培训将采用专业讲师进行讲座形式,传授知识和技能。
6.2 实例分析培训还将通过实例分析,帮助员工更好地理解知识和技能应用。
6.3 角色扮演培训还将通过角色扮演的方式,训练员工的应变能力和解决问题的能力。
第七部分:评估与考核7.1 学员考核培训结束后将对学员进行考核,以评估培训效果。
7.2 培训总结同时,将对培训进行总结分析,不断优化培训方案,提高培训效果。
企业培训课程计划怎么写一、背景介绍企业培训是指企业组织为员工提供系统性的培训课程,以提高员工整体素质和专业技能,从而提高企业绩效和竞争力。
随着市场竞争的日益加剧,企业越来越重视员工培训,并投入大量资源进行培训课程的设计和实施。
本文将着重介绍企业培训课程计划的编写,包括课程目标、课程内容、教学方法、课程评估等方面。
二、课程目标1. 培训内容:本次培训将主要围绕企业员工的职业能力和素质进行培训,包括但不限于沟通能力、团队合作、时间管理、领导力等方面。
通过此次培训,旨在提高员工的整体素质和专业技能,从而提高企业绩效和竞争力。
2. 目标群体:本次培训主要面向企业中的管理人员和关键岗位人员,主要包括但不限于部门经理、项目经理、销售主管等。
3. 目标效果:本次培训将通过系统的培训方式,提高员工的工作技能和职业素养,促使员工更好地适应企业发展的需求,达到员工个人发展与企业发展的双赢效果。
三、课程内容1. 沟通能力培训:本课程将主要围绕企业员工的沟通能力进行培训,包括但不限于语言表达能力、沟通技巧、冲突处理等方面。
2. 团队合作培训:本课程将主要围绕企业员工的团队合作能力进行培训,包括但不限于团队建设、有效协作、团队凝聚力等方面。
3. 时间管理培训:本课程将主要围绕企业员工的时间管理能力进行培训,包括但不限于时间规划、工作优先级、压力管理等方面。
4. 领导力培训:本课程将主要围绕企业员工的领导力进行培训,包括但不限于领导风格、决策能力、团队激励等方面。
四、教学方法1. 集中培训:采取集中培训的方式,即安排专业的培训师进行培训,利用课堂形式进行教学。
2. 小组讨论:在课程中适当安排小组讨论环节,让员工通过讨论互相学习和交流经验。
3. 案例分析:适当安排案例分析环节,让员工通过分析实际案例,加深对知识的理解。
4. 角色扮演:通过角色扮演,让员工更好地体会和学习相关技能。
五、课程评估1. 考核方式:考核采取定期测试和结业考核相结合的方式,以考察员工对所学知识的掌握情况。
企业培训计划
企业培训计划是为了提升企业员工的能力和素质,提高企业整体绩效和竞争力而制定的培训计划。
以下是一个基本的企业培训计划的范例:
1. 培训需求评估:通过调研员工的技能缺口和行业趋势,确定培训需求和目标。
2. 制定培训目标:根据需求评估的结果,制定明确的培训目标,例如提高销售团队的销售技巧和客户服务能力。
3. 设计培训课程:综合考虑培训目标和员工现有的知识和技能,设计培训课程,包括专业知识培训、技能培训和软技能培训等。
4. 确定培训方法:根据培训课程的性质和目标,选择合适的培训方法,例如面对面培训、在线培训、实践操作等。
5. 选派培训师资:根据培训课程的内容和目标,选派具有专业知识和丰富教学经验的培训师资进行培训。
6. 安排培训时间和地点:确定培训的时间和地点,并进行合理的安排,以便员工能够方便参与培训。
7. 实施培训课程:根据培训计划和安排,按时进行培训课程,确保员工能够获得有效的培训。
8. 培训评估和反馈:对培训课程进行评估,了解培训效果和员工对培训的满意度,并根据评估结果进行调整和改进。
9. 持续培训计划:根据员工发展需求和企业战略目标,制定长期的持续培训计划,确保员工能够不断提升能力。
10. 培训成果评估:对培训的绩效进行评估,了解培训对员工和企业整体绩效的影响,并根据评估结果调整培训计划和策略。
以上是一个企业培训计划的基本框架,具体的培训计划还需要根据企业的需求和员工的培训需求进行个性化的制定和实施。
企业培训计划及课程清单一、培训目的及意义随着市场竞争的持续加剧,企业要想保持竞争力,就必须不断提升员工的专业技能和综合素质。
因此,对员工进行系统的培训,提高他们的工作能力和创新意识,提升整个企业的核心竞争力,这既是企业对员工的投资,也是为了企业的未来发展。
二、培训对象本次培训的对象为公司全体员工,主要包括各部门的管理人员和技术人员。
三、培训内容及课程清单1. 管理技能培训1.1. 沟通技巧1.2. 团队建设与领导力1.3. 时间管理1.4. 冲突管理1.5. 有效反馈与激励这部分课程主要针对管理人员,通过培训提升沟通能力、团队领导力,提高团队协作效率。
2. 销售技能培训2.1. 销售技巧与策略2.2. 销售业务流程2.3. 客户关系管理2.4. 价格谈判技巧2.5. 销售业绩管理这部分课程主要面向销售人员,通过培训提升他们的销售业务知识和技能,提高销售业绩。
3. 技术能力培训3.1. 最新技术应用3.2. 技术创新与应用3.3. 专业知识与能力提升本部分课程主要面向技术人员,通过培训提升他们的技术能力和创新意识,提高他们在工作中的实际应用能力。
4. 企业文化培训4.1. 企业价值观与使命感4.2. 团队合作与凝聚力4.3. 职业道德与规范本部分课程主要面向全体员工,通过培训加强员工对企业文化的认同感和使命感,提高整个企业的凝聚力和归属感。
以上课程是本次培训计划的主要内容,除了以上课程,我们还计划根据不同部门和员工的实际情况,设计一些定制化的课程,以满足不同员工的需求。
四、培训方式本次培训将采取多种方式进行,主要包括内部培训、外部培训和在线培训。
1. 内部培训我们将邀请企业内部资深员工或者管理人员进行培训,他们具有丰富的工作经验和实战经验,能够为员工提供更实用的培训内容。
2. 外部培训我们将通过合作的方式邀请专业的外部培训机构或者行业专家进行培训,他们会从行业发展趋势、专业技能和管理能力方面为员工进行系统的培训。
一、项目背景随着科技的快速发展,企业对技术人才的需求日益增长。
为了提升员工的技术水平,提高工作效率,增强企业的核心竞争力,特制定本技术培训方案及培训计划。
二、培训目标1. 提升员工对新技术、新工具的理解和应用能力。
2. 增强团队协作能力,提高项目执行效率。
3. 促进员工个人职业成长,为企业培养高素质的技术人才。
三、培训对象1. 公司全体技术人员。
2. 部门经理及管理人员。
3. 具有潜力的后备人才。
四、培训内容1. 基础技术培训:- 编程语言(如Java、Python等)基础。
- 数据库管理(如MySQL、Oracle等)。
- 操作系统(如Linux、Windows等)。
2. 专业技能培训:- 项目管理工具(如Jira、Trello等)。
- 版本控制工具(如Git、SVN等)。
- 代码审查与规范。
3. 前沿技术培训:- 人工智能与大数据技术。
- 云计算与容器技术。
- 物联网技术。
4. 软技能培训:- 沟通技巧与团队协作。
- 时间管理与工作效率。
- 心理素质与抗压能力。
五、培训方式1. 内部培训:- 邀请公司内部技术骨干或资深员工担任讲师。
- 组织技术沙龙,分享经验与心得。
2. 外部培训:- 与专业培训机构合作,开展系统化培训课程。
- 组织外部专家讲座,拓展员工视野。
3. 线上培训:- 利用网络平台,提供在线课程和视频资料。
- 组织线上研讨会,促进交流与互动。
六、培训计划1. 第一阶段(1-3个月):- 完成基础技术培训,包括编程语言、数据库、操作系统等。
- 组织内部技术分享会,提升团队技术氛围。
2. 第二阶段(4-6个月):- 开展专业技能培训,包括项目管理工具、版本控制、代码审查等。
- 组织外部专家讲座,学习前沿技术。
3. 第三阶段(7-9个月):- 进行软技能培训,提升员工综合素质。
- 开展项目实战,检验培训效果。
4. 第四阶段(10-12个月):- 对培训效果进行评估,总结经验与不足。
- 对优秀学员进行表彰,激励团队学习。
企业课程培训方案(8篇范例)企业课程培训方案篇1随着现代企业竞争的趋势,公司走向培训之路,培养出一批好的、适合公司发展、能为公司创造良好效益的优秀人才,是企业发展的必然之路。
为迎接未来的挑战做好准备,公司很需要扩大业务部门。
因此,针对新招业务员培训作出如下规定:业务员培训分三个阶段:一、岗前培训由于新进人员对公司认识不深、了解不多,加上无工作经验、社会阅历,因此人事部首先要对其做好相关岗前培训,主要内容:1、公司的发展历史和前景。
2、公司的发展策略与方针。
3、公司的.组织机构、领导职务、权限划分。
4、公司的相关管理制度、福利、待遇。
5、对新进人员的思想教育、辅导及公司的相关要求,具体工作内容、个人发展空间。
6、做人做事的正确心态、团队精神的重要性。
二、入职培训新进业务员的教育、训练。
先在工厂生产线上实习一个月,使之对本公司的产品有所了解、熟悉生产工艺流程、产品材质、品质要求等。
从而提高销售能力,车间实习期间主要内容:1、新招业务员到车间主要学习产品生产工艺流程、品质、材质及工艺规范等。
2、车间管理必须热情接待、耐心指导、配合其工作、回答其疑问,并尽自己所能去辅导。
3、车间员工应对其友好,并提供帮助。
4、人事主管三天一次与其交谈,了解其相关产品知识掌握情况及工作态度、积极性,并从车间管理处了解相关信息。
5、董事长不定时对其工作进行审视。
6、业务员每星期必须向人事部上交一份工作总结报告,并虚心学习员工吃苦耐劳的精神。
三、专业知识培训新招业务员(试用期)实习期满后,经过考核合格,可进入到办公室进行专业知识的培训,先随同一位资深绩优的业务主办学习,具体工作由其业务主办安排。
1、进入办公室工作后,首先应虚心向各位老同事学习、请教。
2、跟在生产部计划组、工艺组各学习一星期,了解其大致工作内容、了解生产订单及计划安排、工艺参数等吸取其精华。
3、培训新人的专业知识,包括结构、电镀、颜色、生产档次、报价技巧、国际生生意的做法等。
企业技术培训课程计划
2011-6-29 上海课时:2天
会务组织:百乔罗管理咨询公司
课程费用:3200元/人(含资料、中餐)
咨询电话:罗老师
课程对象:研发总监、产品经理、研发部门经理、研发项目经理、技术管理部/研发管理部/项目管理部、研发骨干、测试、QA等
温馨提示:本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询!
课程收益
通过课程的学习可以系统地提升技术同要人员转型为管理人员的多种能力:
了解企业对技术人员和管理人员的不求,明确正确的角色定位;
建立提升管理的观念、知识和技能的进阶体系;
树立正确的价值观,认识和适应你所处的企业文化氛围;
树立全局观,根据企业发展战略和企业资源制定工作策略;
学习工作规划和设计的方法;
掌握如何设定目标、制定计划、执行任务、达成目标的方法;
掌握如何建设团队,考察、培养和使用人才的方法;
掌握工作场合的有效沟通技巧;
分享解决实际管理问题的经验和技巧,学习如何建立自我提升机制,不断磨练和提升管理能力,成为一个优秀的企业管理者、企业领导者;
课程背景
在职业发展的某个阶段,许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;在企业成长的过程中,某些技术人员会提拔到管理工作岗位;科技型企业的数量和规模日益增加,使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。
但是我们经常会发现,当一个技术人员提升到管理岗位后,得到的结果是失去了一个优秀的技术人员,增加了一个不称职的经理。
出现这种现象的原因之一技术和管理需要不同的解决手段。
解决技术问题是以科学事实为基础的,而大多数技术问题有正确的答案,科学定律的一致性保证了答案不会因时因人就有所改变。
可是管理问题却不一样。
管理没有标准的答案,问题产生的原因可能没有足够的支撑事实或信息;管理没有完美的答案,解决方案的质量往往妥协于解决方案的时间;管理没有一劳永逸的答案,解决一个问题通常会带来新的问题。
出现这种现象的原因之二是我们注重专业技术技能的教育和培训体制。
狭窄的知识面、单一的问题观察角度、个人解决问题的方式、不充分的素质能力训练,也加大了从技术人员成长为管理人员的跨度。
随着客户多元化的需求,随着科技的迅速变化,随着研发工作的加强,企业的关键岗位上急需有技术背景的管理人才。
为了胜任这个新的挑战,一个仅有技术背景的人员必须开发能够胜任管理角色的必备技能。
如果你目前担任基层管理岗位或者刚刚进入管理岗位,该课程将帮助你理解管理的角色,树立正确的管理理念,理清管理者应当承担的工作职责,掌握管理者的必备知识和技能,选择和使用各种管理方法和管理工具来解决实际问题,以较高的起点、较快的速度成长,成为值得企业最有潜力的培养对象。
如果你现在已经是某个管理部门的主管,你有责任帮助你的下属成长,提升他们的工作业绩和职业满意度。
本课程将帮助你理解从技术人员到管理人员的角色转变中需要克服的种种困难,利用本课程介绍的管理思想、管理方法和管理工具,可以具体、有效地指导你的下属,尽快地成长为合格的管理者。
同时,系统地对照管理者的管理要求,对照管理者所必备的技能,帮助你自我检讨、自我完善和自我启示,成为一个优秀的管理者。
培训特色
系统性。
课程内容采用国际上先进的主要管理方法论,结合中国企业管理的最佳实践,总结提炼出适合中国本土企业对技术背景的经理人的管理理念、知识、技能和方法工具的提升体系。
互动性。
课程采用互动式教学,内容包括大量案例研讨和课堂演练,通过对从走向技术管理的角色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。
针对性。
该课程讲师具有多年的产品开发、研发管理、过程改进、企业管理等方面的全面经验,亲身经历了从技术人员、项目经理、职能经理和产品经理的职业历程,对从技术到管理有实践的经历、切身的体会和深刻的感悟,善于分析和解答学员面临的各种实际问题。
课程大纲
一、技术人员转型于管理人员的角色转换和角色定位
对管理的基本认识
管理的概念
企业典型的职位层次及要求
管理者应该从事的主要活动
典型的技术型管理者的误区
技术人员与管理人员的九大思维模式区别
技术人员向管理人员转型的障碍
工作转型后的角色定位
角色的重新定位
如何培养领导力(影响力)
改进和应用能力
从技术人员向管理人员转型升级的体系模式
管理体系模型
从技术到管理-技能提升模型
如何修炼从技术到管理的能力
二、全局把握能力-文化、业务、战略、资源
全局观的重要性
把握全局的工作策略
适应企业文化
了解企业战略
善用企业资源
文化的体现方式
观察文化的五个维度
文化与价值观的联系
树立正确的企业价值观(优秀的企业价值观、良好组织气氛的框架
追随企业战略-管理的前提
什么是战略
了解公司业务和战略(业务战略、竞争战略、产品与市场战略、研发战略) 善用企业资源(人、财、物、关系、知识…)
紧跟关键成功路径
三、规划与设计-职能、岗位、流程
管理规划和设计的体系
分析和明确组织的职能
职能分解与岗位设置
建立管理规范(职位说明、制度、底线)
职能规划与设计
建立组织形式
研发组织的常见问题
常见的组织方式(职能、轻度矩阵、重矩阵)
现代研发的组织方式(资源线、任务线)
流程设计和改进的必要性
什么情况要考虑流程建立或者再造
流程建立的必要性
流程的构建
流程的层次和框架
流程的构成元素
流程活动的描述方式
流程改进方法——IDEAL模型
流程的建立和改进是一个循序渐进的过程
闭环思考和行动
四、如何有效的完成任务-目标、方案、计划、执行
有效完成任务的5大步骤(ORADO-PDCA模型)
制定符合SMART原则的目标
检验目标
制定解决方案
选择方案(Pro-Cons决策方法)
任务执行(计划、跟踪、调整)
提高时间效益的方法
工作分类方法
工作授权方法
时间安排技巧
避免决策中的陷阱
事半功倍,实现工作速赢
五、团队建设和运作
优秀团队的基本概念
群体、团体与团队的区别
高效团队的特征团队发展的五个阶段(阶段特征和管理要点)形成阶段
磨合阶段
规范阶段
表现阶段
解体阶段
如何进行人岗匹配
如何考察不同员工的类型
如何进行人岗匹配
六、有效的沟通技巧
为什么要沟通
沟通的障碍
沟通模型
倾听的技巧
人际风格分析和应用
不同模式的沟通特征
如何选择沟通激励方式
沟通方式的灵活调整
沟通方式与管理方式
讲师简介
靖爽
资深顾问,中科院自动化研究所工学硕士
专业背景:15年产品研发与管理工作,供职于中科院自动化所和华为技术有限公司,历任高级工程师、系统分析师,项目经理、产品经理等职位,负责和参与的主要项目包括多目标炸点测量系统、基于CAPP的多代理智能系统、电信运营支撑系统、传输设备网管系统、流媒体应用系统等;在华作为IPD推行组成员与IBM国际顶尖咨询顾问在研发及售后服务系统推动公司级研发管理变革,推动CMMI、IPD等优秀研发管理模式在项目中的落实工作,坚持将管理理念、方法工具与项目实践相结合,获得积极效果。
六年以上的研发管理咨询经验,作为项目负责人主导了三十余个研发管理咨询项目和研发管理信息系统,擅长领域为产品研发流程体系、市场管理/产品规划、研发绩效管理、研发项目管理与组织架构设计等。
咨询背景:作为项目经理主导及参与的主要项目有:信利集团、深圳晶辰电子、北京科银京成、士兰微电子、新郑烟草集团、青岛歌尔电子、浙江新杰克、中集集团、深圳电信、美的集团、北京利亚德电子、深圳市欧亚科技、北方微电子、上复旦微电子、重邮信科、步步高教育电子等。
培训背景:并为中集集团、中国电信深圳分公司、河南新烟集团、德力西电气、士兰微电子、同洲电子、晶辰电子、科美东雅、索贝数码、宝时得机械、重庆长安汽车等多家企业提供过市场管理与产品规划、产品研发管理、研发项目管理、研发绩效管理、从技术走向管理、研发人员职业素养等课程的培训。