江苏省淮阴中学2019 2020高二生物上学期期中试题

江苏省淮阴中学2019-2020学年度第一学期期中考试高一生物试卷一、单项选择题：本部分包括15题，每题1分，共计15分。

1．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、磷脂 B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．叶绿素、血红蛋白、脂肪酶2．蓝藻和水稻在细胞结构上最主要的区别是A．有无细胞膜 B．有无细胞质C．有无核膜 D．有无细胞壁3．下列关于人体内水和无机盐的叙述，错误．．的是 A．结合水主要作为细胞内化学反应的底物B．自由水在代谢旺盛的细胞中含量较高C．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在D．血液中Ca2+含量过低易引起肌肉抽搐4．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一5．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质依次是A．核酸、蛋白质、脂肪、糖类 B．蛋白质、核酸、糖类、脂肪C．核酸、蛋白质、糖类、脂肪 D．蛋白质、脂肪、核酸、糖类6．科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。

下列有关评价合理的是 A．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心7．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子在一定的条件下均可水解。

下列叙述正确的是A．1分子蔗糖可水解形成多个葡萄糖B．1分子蛋白质可水解形成多个多种氨基酸C．1个RNA分子可水解形成4种脱氧核苷酸D．1个双链DNA可水解形成2条核糖核苷酸链8.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类的是A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、糖原9．某蛋白质有4条肽链组成，共有200个肽键，则形成该蛋白质的氨基酸分子数、脱水缩合过程中生成的水分子数、游离的氨基数至少分别是A．200、196、200 B．204、204、4C．204、200、4 D．204、200、20410．对下表中各物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是11．研究细胞膜的化学组成，首先要获得细胞膜。

2019-2020年高二上学期期中生物试卷含答案注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2．选择题（1-12题）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡、答题卷一并收回。

一、单选题（20小题，每题2分，共40分）1．某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。

下列做法错误的是()。

A．随机取样B．选择植物生长茂盛处取样C．根据调查数据估算该种群密度D．根据地段的形状确定取样方法2．右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变Array化情况。

下列叙述错误的是()。

A．甲乙两种群间为捕食关系B．M时乙种群的出生率大于死亡率C．两种群的数量变化说明了信息传递是双向的D．两种种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退3．下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是()。

C．环境阻力不变D．该种群年龄组成为增长型4．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为森林。

下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。

下列说法中错误的是()。

A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高5．下图为植物群落生长的分层现象，对此解释错误的是()。

A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种6．在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。

【答案】A
【解析】A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有受体蛋白,A错误;
B、如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞为肝脏细胞,B正确;
C、如果分泌细胞为甲状腺细胞,分泌物是甲状腺激素,甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素,所以靶细胞可能是垂体,C正确;
C、血浆中的缓冲物质H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用,C正确;
D、葡萄糖以主动运输方式从消化道腔中进入内环境,D错误;
2. 下表为人体细胞外液（血浆、组织液）和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是
成分
(mmol/L)
Na＋
K＋
Ca2＋
Mg2＋
Cl－
有机酸
蛋白质
①
②
8. 如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，下列叙述不正确的是
A. 分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B. 如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肝脏细胞
C. 如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞
D. 如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞可能是性腺细胞
12. 关于体液免疫的叙述正确的是
A. 抗原都可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞
B. 抗体是由浆细胞分泌的
C. 抗体一般可以直接杀死病毒入侵的靶细胞
D. 记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的抗体
【答案】B
【解析】A、有少数抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞,A错误;
B、抗体是由浆细胞（效应B淋巴ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ胞）分泌的,B正确;
D、如果分泌细胞是垂体细胞,分泌物可以是促性腺激素,促性腺激素的靶细胞是性腺细胞,D正确.

2019-2020年高二上学期期中生物试卷+ 含解析一、选择题（共30小题，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）2．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）把圆皮豌豆和皱皮豌豆杂交，F1全是圆皮豌豆，F1中圆皮豌豆占，皱皮豌豆占÷×3．（2分）（2006秋•丰台区期末）向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（S）对含油多（s）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如图所示．这些杂交后代的基因型种类是（）4．（2分）（2014春•荆门期末）已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现感病植株B．5．（2分）（2012秋•淄博期中）假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传．用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比，和，×=、×=6．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）如图是某种遗传病的系谱图．3号和4号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是（）．的概率是．而熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传方式是快7．（2分）（2009•江苏）已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为个体的比例为个体的比例为个体的比例为个体的比例为=8．（2分）（2014春•五河县校级期末）金鱼草的花色由一对等位基因控制．粉红色的金鱼草自交产生的182株后代中，有红色44株，粉红色91株，白色47株．若红色与粉红色的金9．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a，10．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）已知A、B、C基因分别位于三对不同的同源染色体上，若有一对夫妇的基因型为（♀）AaBBCc×aaBbCc（♂），则其子女中有基因型（aaBBCC）、B、、、1（××（；×（×（．11．（2分）（2014秋•文登市期末）下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，12．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示．在甲、乙、丙三图中的①〜④中均涉及到DNA分子减半问题，其中“减半”的原因完全相同的是（）13．（2分）（2011秋•金华期末）如图表示高等动物细胞（2N）在分裂过程中某一时期的染色体（a）、染色单体（b）、DNA（c）三者之间的数量关系．此时细胞内不可能发生（）14．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，控制眼色的基因位于X染色体上．现用一对果蝇杂交，双亲中一方为红眼，另一方为白眼．杂交后，F1中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同．那么，亲代雌雄果蝇15．（2分）（2014春•凯里市校级期中）家蚕的性别决定为ZW型（雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW）．正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是显性，位于Z染色体上．以下杂交组合方案中，能16．（2分）（2012秋•广饶县期末）菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型．已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状．用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病）不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病17．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等位基因位于X染色体上．现、雌果蝇中纯合子的比例为（×（18．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）如图为某种遗传病的家系图，请计算出Ⅱ2与Ⅱ3的子女发病概率是（）B的基因型及概率为AA×=，19．（2分）（2014春•海陵区校级期中）10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞如果全部发个精原细胞个初级精母细胞4个精细胞个极体121．（2分）（2014春•莲湖区校级期末）在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是（）是遗传物质．22．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）在一个DNA分子中有腺嘌呤1500个，腺嘌呤与鸟23．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）DNA的一条单链中=0.8，上述比例在其互补链分子中24．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）1952年，赫尔希和蔡斯做“噬菌体侵染细菌实验”时发现：用35S标记的一组侵染实验，上清液中检测到的放射性很高，而用32P标记的一组实25．（2分）（2014春•衡南县期末）下列关于遗传物质的说法，错误的是（）①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA26．（2分）（2014•山东学业考试）将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部B27．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条28．（2分）（2013秋•河南期中）某DNA分子中有200个碱基对，其中腺嘌呤有90个，则29．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）如果把某细胞中的一个DNA分子用重氢标记，这30．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）若兔子肌细胞内有a种不同序列的DNA分子，青菜叶肉细胞中都有b种不同序列的DNA分子．当免子摄入大量青菜后，兔子肌细胞的细胞二．填空题31．（9分）（2014春•华容县期中）牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛，请回答：（1）黑色和棕色哪种毛色是显性性状？黑色．（2）若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因，写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型Bb×Bb、bb．（3）上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是75%．若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该牛是纯合子的可能性是．要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是CA．纯种黑牛B．杂种黑牛C．棕色牛（4）若用某雄牛与多头杂种雌牛交配，共产20头子牛，若子牛全是黑色，则此雄牛的基因型可能是BB．若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则此雄牛的基因型最可能是Bb．，黑色子牛中纯合子；判断黑色子牛是否为纯合子，可采用测交法，即用它与隐性个体杂交，所以选32．（8分）（2010•江苏）遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如图所示，请回答下列回答（所有概率用分数表示）（1）甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传．（2）乙病的遗传方式不可能是伴x显性遗传．（3）如果Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣6不携带致病基因．按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式．请计算：①双胞胎（Ⅳ﹣1与Ⅳ﹣2）同时患有甲种遗传病的概率是．②双胞胎中男孩（Ⅳ﹣1）同时患有甲、乙两种遗传病的概率是．女孩（Ⅳ﹣2）同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是0．（1因型概率为Aa和的概率为概率为，同理基因概率Aa或××=，因此双胞胎同时患病的概率为×=；同时患有甲乙两种病的概率为1=33．（8分）（2013秋•丰城市校级期中）如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）．请据图回答下列问题：（1）曲线乙代表的细胞分裂方式是减数分裂，这一过程发生睾丸（器官）内．（2）细胞中含有同源染色体的时期在AD段．（3）EF段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离．（4）该细胞主要在CD段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在BC和CD段．（5）从曲线的D点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是_FG段．34．（11分）（2013秋•丰城市校级期中）果蝇细胞分裂如图所示：（1）图Ⅱ的细胞叫次级精母细胞，图中细胞由Ⅰ变为Ⅱ的过程中，细胞内的染色体行为变化是染色体复制、同源染色体联会、四分体、同源染色体分离．（2）已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）显性，这对基因位于X染色体上．若上图中的a 与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇基因型为X W Y或X w Y．（3）若已知果蝇的灰翅（B）对黑翅（b）为显性，你能否通过一次杂交试验即可确定这对基因位于常染色体上还是性染色体上？如果能，请写出杂交组合的亲本表现型，并预测子代可能出现的性状，作出相应的结论．杂交组合的亲本表现型为：灰翅雄果蝇和黑翅雌果蝇．预测各种可能结果，作出结论：①子代若雌性全为灰翅，雄性全为黑翅，则一定是在性X染色体上；②若子代中雌雄全是灰翅，则这对基因位于常染色体上；③若子代中雌雄均有灰翅和黑翅，则这对基因位于常染色体上．35．（4分）（2013秋•丰城市校级期中）如图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：（1）由图示得知，1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子，其方式是半保留复制．（2）DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供能量．除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要DNA连接酶酶．（3）从图中可以看出合成两条子链的方向相反．（4）细胞中DNA复制的场所细胞核、线粒体、叶绿体；在复制完成后，乙、丙分开的时期为有丝分裂后期、减数第二次分裂后期．DNA。

2019-2020 年高二生物上学期期中试题（含分析）苏教版一、选择题（共40 小题，每题 1 分，满分 40 分）1．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）显微镜的发明，标记着生命科学的研究进入了（）A．分子水平B．细胞水平C．个体水平D．集体水平考点：细胞的发现、细胞学说的成立、内容和发展．剖析： 1、显微镜发明后，可在显微镜下察看到细胞，故标记着生命科学的研究进入了细胞水平．2、DNA 双螺旋构造的提出开始便开启了分子生物学时代．1953 年，沃森和克里克发现了 DNA 双螺旋的构造，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子水平．解答：解：显微镜发明后，可在显微镜下察看到细胞构造，故标记着生命科学的研究进入了细胞水平．应选： B．评论：本题观察了生物科学发展史的有关知识，意在观察学生的理解和识记能力，试题难度一般．2．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）科学的发现看似有时，实际上是必定的．青霉素的发现就是一个最好的例证．认真阅读以下句子，按青霉素发现的过程，正确的排序是（）①弗莱明用一小滴青霉素所产生的代谢物质，滴在正常生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇观般地消逝了．②弗莱明发现青霉菌落四周葡萄球菌不可以生长．③也许是青霉菌的生长强抢了葡萄球菌的营养，也许是青霉菌产生了某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长．④他将青霉菌的代谢物质稀释1000 倍进行实验仍有效，并试着用青霉素的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获取成功．⑤他把这类代谢物质称为青霉素．A．② ③④①⑤B．② ①③④⑤C．② ③①④⑤D．② ③①⑤④考点：微生物的分别和培育．剖析：弗莱明是在一次有时的实验中，发现一个裸露在空气中的金黄色葡萄球菌的培育基被一种青霉菌污染了，所以说弗莱明发现青霉菌是有时的；以后弗莱明经过认真的研究发现，金黄色葡萄球菌不可以生长的原由是因为青霉菌产生的代谢产物──青霉素对其有克制作用．弗莱明所以发现了青霉素，当时他还发现青霉素无害于人和动物．这和他谨慎治学、千锤百炼的治学态度是分不开的，所以说是必定的．解答：解：弗莱明是在一次有时的实验中，发现青霉菌落四周葡萄球菌不可以生长；弗莱明推断也许是青霉菌的生长强抢了葡萄球菌的营养，也许是青霉菌产生了某种代谢物质杀死或克制了葡萄球菌的生长；弗莱明用一小滴青霉素所产生的代谢物质，滴在正常生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇观般地消逝了；他将青霉菌的代谢物质稀释1000 倍进行实验仍有效，并试着用青霉素的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获取成功；他把这类代谢物质称为青霉素．应选： C．评论：本题观察微生物发现的有关知识，意在观察学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合剖析问题和解决问题的能力．3．（ 1 分）（ 2007 秋 ?昌平区期末）甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素挨次是（）A． I、 Fe、 Mg B． Cu、 Mg、 I C．I、 Mg 、 Fe D． Fe、 Mg、 I考点：无机盐的主要存在形式和作用．剖析：细胞中无机盐绝大部分以离子形式存在，其功能为：（1）很多种无机盐是某些大分子的构成成分，如碘离子是合成甲状腺激素的成分；（2）对于保持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对保持细胞的酸碱均衡特别重要．解答：解：I 是构成甲状腺激素的重要元素；Fe 是构成血红蛋白的重要元素； Mg 是构成叶绿素的重要元素．应选： A．评论：本题观察构成细胞的元素和化合物，要求考生识记构成细胞的元素种类，识记无机盐在细胞中的存在形式及功能．对于此类试题，观察需掌握一些常考的实例，并能进行适合的概括总结．4．（ 1 分）（ 2013 秋 ?民乐县校级期末）在晒干的谷物中，水的含量约为在的状态主假如（）A．自由水B．蒸发水C．联合水13%～ 15%，这些水存D．结晶水考点：水在细胞中的存在形式和作用．剖析：本题主要观察水的存在形式，细胞中水的存在形式是自由水和联合水，种子晒干过程中失掉的水主假如自由水．解答：解：谷物晒干过程中中失掉的主假如自由水，所以保存下来的主假如联合水．应选： C．评论：对于水的存在形式的和功能的理解是解题的重点．5．（ 1 分）（ 2014?莲湖区校级学业考试）某同学在上体育课时忽然晕倒，医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是（）A．供应水分B．供应全面营养C．供应能源D．保持细胞浸透压考点：糖类的种类及其散布和功能．剖析：静脉内注射50%的葡萄糖溶液目的是供应能源；静脉内注射0.9%的氯化钠溶液能保持细胞的形态．解答：解：晕倒是因为脑组织供能不足，而葡萄糖是重要的能源物质，能氧化分解供应能量．应选： C．评论：本题观察糖类功能，难度较小，熟记葡萄糖的功能．6．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）依据题意，以下各物质正确的摆列是（）生物主要的能源物质；植物主要的储能物质；人体含有的糖类是和；最好的储能和保温物质是．①葡萄糖②淀粉③糖原④蔗糖⑤纤维素⑥脂肪．A．②，③，①④，⑥B．①，②，①③，⑥C．①，⑤，①③，⑥D．④，④，①③，⑤考点：糖类的种类及其散布和功能；糖类的作用；脂质在生命活动中的作用．剖析：糖类是生物体主要的能源物质，糖类分为单糖、二糖和多糖；单糖包含葡萄糖、核糖、脱氧核糖， 3 种单糖是动植物细胞共有的糖类；二糖包含蔗糖、麦芽糖、乳糖，蔗糖和麦芽糖是植物细胞独有的二糖，乳糖是动物细胞独有的乳糖；多糖分为淀粉、纤维素和糖原，植物细胞独有的多糖是淀粉和纤维素，此中淀粉是重要的储能物质，纤维素是细胞壁的构成成分；糖原是动物细胞独有的多糖，优秀的储能物质是脂肪．解答：解：生物体的主要能源物质是糖类；植物的主要的储能物质是淀粉；人体含有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖、乳糖好糖原；最好的储能物质是脂肪，脂肪也是优秀的保温物质．故答案为： B．评论：对于构成细胞的不一样化合物的功能的理解和识记及从供能的角度的概括总结是本题观察的重点．7．（ 1 分）（ 2015?普陀区一模）成年人的饮食中假如缺乏某种维生素就会出现相应的缺乏症，如坏血病、脚气病等都属于维生素缺乏症，出现这些症状所缺乏的维生素挨次是（）①维生素B1②维生素C③维生素A④维生素D．A．②①B．③②C．③④D．④ ①考点：内环境的理化特征．剖析： 1、维生素 A 的功能：与视觉有关，并能保持粘膜正常功能，调理皮肤状态，帮助人体生长和组织修理，对眼睛保健很重要，能抵抗细菌免得感染，保护上皮组织健康，促使骨骼与牙齿发育．缺乏症：夜盲症、眼球干燥，皮肤干燥及痕痒．主要食品红萝卜、绿叶蔬菜、蛋黄及肝．2、维生素 B1 的功能：增强神经系统，保证心脏正常活动，促使碳水化合物之新陈代谢，能保护神经系统健康，稳固食欲，刺激生长以及保持优秀的肌肉状况．缺乏症：情绪低沉、肠胃不适、手脚麻痹、脚气病．主要食品糙米、豆类、牛奶、家禽．3、维生素 C 的功能：抗衡游离基、有助防癌；降低胆固醇，增强身体免疫力，防备坏血病．缺乏症：牙龈出血，牙齿零落；毛细血管柔弱，伤口愈合迟缓，皮下出血等．主要食品水果（特别是橙类），绿色蔬菜，蕃茄，马铃薯等．4、维生素 D 的功能：辅助钙离子运输，有助儿童牙齿及骨骼发育；增补成人骨骼所需钙质，防备骨质松散．缺乏症：儿童软骨病、食欲不振；腹泻等．主要食品鱼肝油，奶制品，蛋．明确知识点，梳理有关知识，依据选项描绘联合基础知识做出判断．解答：解：依据题意剖析可知：坏血病是因为缺乏维生素C，致使牙龈出血，毛细血管柔弱，伤口愈合迟缓，皮下出血造成的；脚气病是因为缺乏维生素 B1 造成的．应选： A．评论：本题观察维生素作用及其缺乏症的有关知识，意在观察学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合剖析问题的能力．难度不大，属于基础题．8．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）以下物质中，不是氨基酸的是（）考点：氨基酸的分子构造特色和通式．剖析：氨基酸是构成蛋白质的基本单位，其构造通式为，可见每种氨基酸都起码含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．解答：解：A、据 A 构造可知，该氨基酸含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，故是构成蛋白质的氨基酸， A 正确；B、据 B 构造可知，该氨基酸含有一个氨基和两个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连结在同一个碳原子上，故是构成蛋白质的氨基酸， B 正确；C、据 C 构造可知，该氨基酸含有两个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连结在同一个碳原子上，故是构成蛋白质的氨基酸， C 正确；D、据 D 构造可知，该氨基酸含有一个氨基和一个羧基，但氨基和羧基不连结在同一个碳原子上，故不是构成蛋白质的氨基酸， D 错误．应选： D．评论：本题观察氨基酸的分子构造特色和通式，要求考生识记氨基酸的构造通式及特色，能根据氨基酸的构造特色判断其各选项中的分子能否属于氨基酸，属于考纲识记和理解层次的观察．9．（ 1 分）（ 2005?卢湾区一模）形成蛋白质分子构造的层次，由小到大的摆列挨次是（）①氨基酸②C、 H、 O、 N 等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条肽链连结在一同⑤多肽⑥蛋白质．A．① ②③④⑤⑥B．② ③④⑤⑥①C．② ③④⑤①⑥D．②①③⑤④⑥考点：蛋白质的构造和功能的综合．剖析：形成蛋白质分子构造的层次，越小的越简单，最简单的就是元素，蛋白质主要由C、H、O、 N 四种元素构成，蛋白质的基本单位是氨基酸，在构成多肽，最后形成蛋白质．解答：解：② C、H、O、N 等元素构成①氨基酸，①氨基酸经过③脱水缩合形成⑤多肽，④一条或几条肽链连结在一同多肽在经过盘区折叠形成⑥蛋白质．应选： D．评论：本题观察蛋白质的构造层次，属于识记内容，较为简单．记着有关的知识点就能够．10．（ 1 分）（ 2010 秋?普陀区期中）氨基酸之间因脱水缩合而形成肽键，肽键的正确表示方法为（）考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．剖析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，肽键是氨基酸脱水缩合形成的．脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连结，同时脱出一分子水的过程，如图：解答：解：肽键是一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）脱去一分子水后形成的，其构造简式为﹣CO﹣ NH﹣．应选： B．评论：本题知识点简单，观察肽键的构造简式，要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，能正确写出肽键的构造简式，属于考纲识记层次的观察．11．（ 1 分）（ 2014秋?东海县校级期中）以下是四种核苷酸的构造表示图，此中在RNA 构造中不行能拥有的是（）A．B．C．D．考点： DNA 与 RNA的异同；核酸的基本构成单位．剖析： DNA 和 RNA的异同：英文缩写基本构成单五碳糖含氮碱基存在场所位DNA脱氧核糖核脱氧核糖A、C、G、 T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有苷酸少许存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中解答：解：A、 A 中碱基是鸟嘌呤，可能是构成RNA 的鸟嘌呤核糖核苷酸， A 错误；B、 B 中碱基是胞嘧啶，可能是构成RNA 的胞嘧啶核糖核苷酸， B 错误；C、 C 中碱基是胸腺嘧啶，是构成DNA 的胸腺嘧啶脱氧核苷酸， C 正确；D、D 中碱基是腺嘌呤，可能是构成RNA 的腺嘌呤核糖核苷酸， D 错误．应选： C．评论：本题观察 DNA 和 RNA的异同，要求考生识记核酸的种类及化学构成，掌握 DNA 和 RNA的异同，能联合所学的知识正确判断各选项，属于考纲识记层次的观察．12．（ 1 分）（ 2014?郊区校级模拟）人体细胞因某种原由改变了磷脂双分子层的摆列，以下受到影响的细胞构造是（）①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体．A．① ②⑤⑥⑦⑧⑨B．① ②⑤⑥⑨C．① ②③④⑤⑥D．③ ④⑤⑥⑨考点：细胞膜系统的构造和功能．剖析：生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，当改变磷脂双分子层后，没有膜的细胞构造遇到的影响最小，如核糖体和中心体，同时人体中无液泡和叶绿体．解答：解：①细胞膜拥有单层膜，基本骨架是磷脂双分子层，故①正确；②线粒体拥有双层膜，能进行有氧呼吸，故②正确；③核糖体能进行蛋白质合成，但没有膜构造，故③错误；④中心体与有丝分裂有关，但没有膜构造，故④错误；⑤高尔基体与细胞分泌物有关，属于单层膜的细胞器，故⑤正确；⑥内质网与有机物的合成有关，属于单层膜细胞器，故⑥正确；⑦液泡位于成熟的植物细胞，人体内没有，故⑦错误；⑧叶绿体位于绿色植物细胞，故⑧错误；⑨溶酶体属于单层膜的细胞器，属于“酶库房”，故⑨正确．应选： B．评论：本题观察人体细胞内的膜构造，意在观察学生的识记和理解能力，在本题的基础上总结，双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体．13．（ 1 分）（ 2014 A．磷脂分子秋?东海县校级期中）决定细胞膜拥有选择透过性的主要物质基础是B．糖蛋白 C．载体蛋白 D．胆固醇（）考点：生物膜的功能特征．剖析：细胞膜能够让水分子自由经过，细胞要选择汲取的离子和小分子也能够经过，而其余的离子、小分子和大分子则不可以经过，所以细胞膜是一种选择透过性膜．解答：解：细胞膜主要由脂质和蛋白质构成，还有少许的糖类．细胞膜的构造特色是流动性，功能特征是选择透过性．细胞膜上的蛋白质分子的种类和数目决定了细胞膜功能的复杂程度，如主动运输和辅助扩散需要细胞膜上的载体蛋白，所以决定细胞膜拥有选择透过性的主要物质基础是载体蛋白．应选： C．评论：本题观察细胞膜的有关知识，意在观察学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合剖析问题的能力．14．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（A．主动运输 B．辅助扩散 C．胞吐 D．胞吞）考点：胞吞、胞吐的过程和意义．剖析： 1、物质进出细胞的方式有主动运输、辅助扩散、自由扩散以及胞吞和胞吐；主动运输、辅助扩散和自由扩散是小分子物质或离子进出细胞的方式，属于跨膜运输，胞吐和胞吐是大分子物质或颗粒物进出细胞的方式．2、绿脓杆菌进入白细胞不可以经过跨膜运输，只好经过胞吞方式，表现细胞膜拥有必定的流动性．解答：解：A、主动运输的特色是需要载体和耗费能量， A 错误；B、辅助扩散的特色是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞汲取葡萄糖， B 错误；C、胞吐是大分子物质或颗粒物运出细胞的方式，而白细胞吞噬绿脓杆菌是物质运入细胞， C 错误；D、绿脓杆菌进入白细胞不可以经过跨膜运输，只好经过内吞方式，表现细胞膜拥有必定的流动性， D 正确．应选： D．评论：本题观察物质进出细胞方式的知识，意在观察考生剖析问题和解决问题的能力，属于简单题．15．（ 1 分）（ 2014 秋?泗阳县期中）图中为细胞膜的亚显微构造，判断细胞膜内外侧的有效依据是（）A．①B．②C．③D．④考点：细胞膜的流动镶嵌模型．剖析：剖析题图：图示为细胞膜的亚显微构造模式图，此中①是糖蛋白（糖被），拥有辨别功能，参加细胞间的信息沟通；②为蛋白质，是细胞膜的主要成分之一；③为磷脂双分子层中磷脂的脂肪酸链，④为磷脂的头部磷酸．解答：解：细胞膜的成分含有脂质、蛋白质和少许的糖类．磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或所有嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．细胞膜的外侧有糖蛋白，内侧无，据此可判断细胞膜的内侧面和外侧面．应选： A．评论：本题联合细胞膜的亚显微构造模式图，观察细胞膜的构造和功能，要求考生识记细胞膜的成分，能正确判断图中各成分的名称；还要求考生识记和掌握细胞膜的构造特色和功能，能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的观察．16．（ 1 分）（ 2009?上海）以下对于真核细胞构造和功能表达中，错误的选项是（）A．克制线粒体的功能会影响主动运输B．核糖体由 RNA 和蛋白质构成C．有分泌功能的细胞才有高尔基体D．溶酶体可消化细胞器碎片考点：细胞器中其余器官的主要功能；线粒体、叶绿体的构造和功能．剖析：细胞中的细胞器的种类和数目与细胞的功能密切有关．线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，能够生命活动供应能量；核糖体是细胞中蛋白质的合成场所，在细胞中广泛存在．解答：解：A 、主动运输需要能量，真核细胞的能量主要由线粒体供应， A 正确；B、核糖体没有膜构造，其成分包含蛋白质和RNA，B 正确；C、高尔基体广泛存在于真核细胞中，不过在拥有分泌功能的细胞中比较发达， C 错误；D、溶酶体中含有大批的水解酶，所以能够消化细胞器碎片， D 正确．应选： C．评论：本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，侧重观察了细胞中细胞器的功能及散布情况，要求考生拥有必定的识记能力和理解能力．17．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）PI 是一种染色剂，用PI 对细胞染色时，有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色；但将PI 注射到活细胞中，则细胞核也会着色．产生上述现象的原由是（）A．死细胞与活细胞的核酸构造不一样B．死细胞与活细胞的核酸含量不一样C．活细胞能分解PID．活细胞的细胞膜阻挡PI 进入考点：生物膜的功能特征．剖析：细胞膜是选择透过性膜，细胞膜的选择透过性拥有生物活性，当细胞死亡时，细胞膜的选择透过性功能丧失称为全透性．解答：解：由题意知，死亡的细胞能让PI 进入细胞核中对细胞核进行染色，PI 对活细胞的细胞核不可以染色，说明PI 不可以进入活细胞中，当PI 注射到活细胞中，PI 会经过核孔进入细胞查对细胞核进行着色，由此能够说明活细胞的细胞膜能够阻挡PI 进入细胞内．应选： D．评论：本题的知识点是细胞膜的选择透过性功能特色，旨在观察学生理解所学知识的重点，把握知识的内在联系并应用有关知识进行推理、判断的能力．18．（ 1 分）（ 2011 秋 ?温州期末） 36、甲（○）乙（●）两种物质在细胞膜双侧的散布状况如图所示（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，以下说法正确的选项是（）A．乙进入细胞必定有载体蛋白的参加B．乙运出细胞必定有载体蛋白的参加C．甲进入细胞必定需在能量D．甲运出细胞必定不需在能量考点：物质跨膜运输的方式及其异同． 剖析：名 称 运输方向 载体 能量 实 例自由扩散 高浓度 →低浓度 不需 不需 水， CO2， O2，甘油，苯、酒精等 辅助扩散高浓度 →低浓度 需要 不需 红细胞汲取葡萄糖主动运输 低浓度 →高浓度 需要 需要小肠绒毛上皮细胞汲取氨基酸，葡萄糖， K+，Na+等解答：解：A 、由图可知乙在细胞外浓度低于细胞内，进入细胞应当是主动运输，需要能量和载体蛋白参加， A 正确；B 、乙出细胞是高浓度到低浓度，可能是经过自由扩散，不需要载体和能量，C 、甲在细胞膜外浓度高于细胞内，进入细胞可能是被动运输，不需要能量，D 、甲出细胞是从低浓度到高浓度，属于主动运输，需要能量， D 错误．应选： A ．评论：本题观察物质跨膜运输方式有关知识，意在观察学生的识图和理解能力，属于中档题． 19．（ 1 分）（2011?上海校级模拟）依据 “研究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分别关系 ”的实验经历与图中信息判断以下表达错误的选项是（）A ． 在发生质壁分别的细胞中能察看到紫色变深B ． 若将图所示状态的细胞放入清水中，可察看到复原现象C ． 若将图中所示细胞分别置于 10%、20%和 30%蔗糖溶液中，可察看到该细胞 A 值基本不变D ． 图中 B/A 值愈大，说明细胞质壁分别程度越高 考点：细胞质壁分别与质壁分别复原现象及其原由．剖析：图中 A 是从细胞的两头丈量的，代表的是细胞的长度，B 是细胞内减小的原生质体，代表的是原生质体的长度．解答：解：A 、在研究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分别关系实验中，发生质壁分别的细胞中细胞液因为失水，浓度愈来愈高，颜色愈来愈深，A 正确；B 、图中洋葱细胞处于质壁分别状态，假如将其放入清水中，则细胞液浓度大于清水，细胞吸水，质壁分别渐渐复原， B 正确；C 、图中是从细胞的两头丈量的，代表的是细胞的长度，因为细胞壁的伸缩性很小，所以 A 值变化很小，几乎不变， C 正确；D 、B/A 值 =原生质体的长度 ÷细胞的长度，在这个比值中 A 一般是不变的，所以 B/A 越小，说明 B 越小，原生质层与细胞壁之间的距离增大，则质壁分别程度越大，D 错误．应选： D ．评论：本题观察了细胞质壁分别与质壁分别复原现象及其原由，考生要能够联合质壁分别和复原过程来剖析和解决问题，难度适中．B 错误；C 错误；20．（ 1 分）（ 2014 秋?东海县校级期中）颤藻和水绵都是绿色丝状水生生物，将它们放在同一块载玻片上染色后用高倍镜察看，能够判断丝状物是水绵的构造是（A．线粒体 B．成形的细胞核 C．高尔基体）D．核糖体考点：原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同．剖析： 1、颤藻属于原核生物，水绵属于真核生物，原核细胞与真核细胞对比，最大的差异是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．2、察看颤藻和水绵细胞的构造差异时，常用的染色剂是碘液．解答：解：察看颤藻和水绵细胞的构造差异时，常用的染色剂是碘液，而碘液是查验细胞核的，碱性碘液能够将酸性细胞核染成黄色．颤藻是原核生物，没有细胞核，不会被染成黄色；水绵是真核生物，拥有细胞核，会被碘液染成黄色．应选： B．评论：本题观察原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同，第一要求考生明确颤藻属于原核生物，水绵属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同，能联合所学的知识作出正确的判断．21．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）病毒的化学构成（）A．蛋白质、 DNA、 RNA B．蛋白质和 DNA 或蛋白质和C．蛋白质、脂质、糖类D．由核酸构成外壳RNA考点：核酸的种类及主要存在的部位．剖析：核酸依据五碳糖不一样分为DNA 和 RNA，拥有细胞构造的生物含有DNA 和 RNA，病毒中只含有 DNA 或许 RNA 一种核酸，病毒是不拥有细胞构造的生物，含有蛋白质和核酸物质．解答：解：病毒的构成成分是蛋白质和DNA 或 RNA．应选： B．评论：对于核酸的分类和散布及病毒的构造和构成成分的认识是解题的重点．22．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）以下各组织器官的细胞中，含核糖体许多的细胞是（A．心肌细胞 B．乳腺细胞 C．汗腺细胞 D．皮脂腺细胞）考点：细胞器之间的协分配合．剖析：核糖体将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装置机器”．合成蛋白质许多的细胞含有的核糖体也许多．解答：解：A、心肌细胞耗能许多，含有许多的线粒体， A 错误；B、乳腺细胞分泌乳汁，为分泌蛋白，故含核糖体许多， B 正确；C、汗腺细胞分泌汗液，不属于分泌蛋白， C 错误；D、皮脂腺细胞分泌皮脂，不属于分泌蛋白， D 错误．应选： B．评论：本题观察核糖体的功能及细胞构造和功能相适应的特色，意在观察学生的识记和理解能力，难度不大．23．（ 1 分）（2014中，挨次分别加入秋 ?东海县校级期中）甲、乙、丙三支分别装有2mL 可溶性淀粉溶液的试管1mL 淀粉酶制剂、麦芽糖酶制剂和新鲜唾液，摇匀后将试管放在适合的温。

2019-2020学年江苏淮阴中学高三生物上学期期中试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.甲、乙两种物质分别以自由扩散和协助扩散方式进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（）A.甲物质的运输被促进B.乙物质的运输被促进C.甲物质的运输被抑制D.乙物质的运输被抑制2.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是A. 糖蛋白B. 磷脂C. 脂肪D. 核酸3.树突状细胞（DC）的主要功能是识别、吞噬和呈递抗原。

当受到抗原刺激时，其表面标志性蛋白CD80、CD83和CD86会大量表达，从而激活T细胞，发挥免疫应答作用。

DC功能低下的部分患者在接种乙肝疫苗后不能产生对乙肝病毒的免疫应答。

下列叙述不正确的是（）A.DC会增强特异性免疫反应B.DC能识别和呈递多种抗原C. 正常人体接种疫苗后，激活的T细胞产生并分泌抗体D. 患者接种疫苗后，DC表面CD80、CD83、CD86的表达较低4.下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是（）A. 人体内不能完成④⑤过程B. 物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色最后变成绿色C. 图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生D. 图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上5.有三个核酸分子，经分析可知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条核苷酸链，它们是（）A.一个DNA分子，两个RNA分子B.三个DNA分子C.两个DNA分子，一个RNA分子D.三个RNA分子6.张文宏医生强调中国孩子早餐要喝牛奶，除了增强体质，还有助于长高，多喝牛奶有助于补充蛋白质。

下列有关人体蛋白质的叙述，错误的是（）A.人体每种独特的蛋白质的结构与其功能相适应B.蛋白质与双缩脲试剂反应能使溶液呈现紫色C.牛奶中的蛋白质在人体的消化系统中被水解成小分子氨基酸进而被吸收D.细胞中蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性7.下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定B.联会后形成的一个四分体中含2个双链DNA分子C.细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体D.观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢8.下列关于人体骨骼肌细胞厌氧呼吸的叙述，错误的是（）A.产生的乳酸运至肝脏后可再生成葡萄糖B.厌氧呼吸只有第一阶段有[H]的产生C.剧烈运动时细胞产生的CO2比例明显增加D.可通过厌氧呼吸快速利用有机物产生ATP，短时间内维持生命活动9.表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。

2019-2020学年江苏淮阴中学高三生物期中试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 同自然界的许多生物一样，细胞也是由多种分子组成的。

下列相关叙述错误的是（）A.纤维素是人体细胞内主要的能源物质B.自由水是细胞中良好的溶剂，许多物质溶解在其中C.磷脂是构成细胞膜的重要成分D.无机盐对于维持细胞的生命活动有重要作用2. 下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A. 细胞核是细新陈代谢的主要场所B. 细胞核是细胞遗传的控制中心C. 细胞核是遗传物质储存和复制场所D. 细胞核是细胞代谢的控制中心3. 下列有关人体激素的说法不正确是（）A.胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素都参与调节糖代谢B.肾上腺皮质分泌的醛固酮、皮质醇等，参与调节水盐代谢和有机物代谢C.性激素具有促进生殖器官发育、生殖细胞的生成和第二性征的出现等作用D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素，都作用于垂体4. 红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，如图是某家族患苯丙酮尿症（由A/a基因控制）和红绿色盲（由B/b 基因控制）遗传系谱图。

下列有关叙述错误的是（）A.图中甲病为红绿色盲B.乙病为常染色体隐性遗传C.7号的基因型可能为aaX B X B或aaX B X bD.4号与7号基因型相同的概率是100%5. 关于淋巴液的叙述，错误的是A.淋巴液属于细胞外液B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的6. 我国南方普遍种植冬小麦，冬小麦一般于秋末冬初播种，跨越寒冬，春季抽穗，夏季成熟。

下列关于冬小麦的叙述错误的是（）A. 冬小麦的含水量从9月至12月处于下降趋势，失去的主要是自由水B. 若将冬小麦的秸秆充分晒干，其体内剩余的物质主要是无机盐C. 冬小麦具有很强的抗寒能力，主要是因为其体内的结合水含量上升D. 冬小麦细胞内的结合水可以与蛋白质、多糖等物质结合7. 视紫红质通道蛋白2(ChR2)是一种光敏蛋白，将ChR2插入到某种活细胞的膜中，当利用光线照射时，这种蛋白允许带正电的离子穿过细胞膜进入细胞中。