初一政治练习题

初一政治上册保护自我练习题1. 个人保护的基本要求1.个人保护的基本要求有哪些?–爱护自己的身体和健康–提高自己的安全意识–学会自救互救–遵守各种规章制度，依法维权2. 怎样处理情感困扰2.情感困扰可以通过哪些方式来处理?–寻求帮助–学会自我调节和情绪控制–倾诉自己的感受–通过运动、音乐、绘画等方式来释放情感3. 怎样预防和解决网络安全问题3.预防和解决网络安全问题的方法有哪些？–加强账号和密码保护–提高对网络诈骗的防范意识–注意点击链接的来源和可信度–不随意泄露个人信息–定期清理病毒4. 怎么保护自己的财物4.保护自己财物的方法有哪些？–注意财物的安全保管和管理–避免携带大量现金–不随意向他人透露财产及相关信息–学会及时报案和维权5. 如何预防校园暴力和欺凌5.预防校园暴力和欺凌的方法有哪些？–提高自己的安全意识和防范意识–学会在校园暴力和欺凌事件中妥善处理和自我保护–对待同学友善，多沟通，增进了解感情–寻求帮助，并及时向有关部门和人员举报和反映6. 如何自我保护和救助他人6.自我保护和救助他人需要哪些知识和技能？–学习急救知识和常见的急救方法–锻炼身体，增强抵抗力和反应能力–学习常见的自救和互救方法，如打电话报警、用灭火器灭火、水中游泳等–学会文明出行、慎选伙伴，增强自我保护意识7. 怎样维护个人的合法权益7.维护个人的合法权益有哪些途径？–学习相关的法律和法规知识–主动了解和维护自己的合法权益–学会利用网络和各种渠道反映和投诉问题–保持沟通和协商，以和解为主，解决问题8. 怎样防范生活中的意外事件8.防范生活中的意外事件需要注意哪些方面？–注意家庭安全事项，如烟雾报警器和家用灭火器的布置–随身携带急救包，了解坠楼救护及装置使用方法–注意车辆的安全，如安装安全带和使用头盔–相关户外活动时要注意安全事项和器材使用9. 怎样与他人和谐相处9.与他人和谐相处的方法有哪些？–交流沟通，增加相互理解和信任–尊重他人，容忍差异，以和为贵–共建和谐环境，如注意公共场所卫生、保护公物–树立公德、民德和家德观念，增强全民自治意识10. 如何提升安全意识10.提升安全意识可以通过哪些方式？•学习安全技能和防范知识，如户外自救、消防常识和应急处置•参与安全活动和应急演练，增强安全意识和应变能力•观看并参与安全知识的宣传和教育•认识安全意识的重要性，意识到安全思想是现代人必不容缺的重要思想之一。

初一课外练习政治解答题及答案20题1. 什么是中华人民共和国的国家制度？中华人民共和国的国家制度是人民代表大会制度。

2. 什么是社会主义制度？社会主义制度是指在工人阶级领导下，以公有制为主体、计划经济为主导的制度。

3. 中华人民共和国的最高权力机关是什么？中华人民共和国的最高权力机关是全国人民代表大会。

4. 什么是人民代表大会制度？人民代表大会制度是指人民通过选举产生代表，参与国家的管理和决策。

5. 什么是人民代表大会？人民代表大会是指全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。

6. 什么是全国人民代表大会？全国人民代表大会是国家的最高权力机关，由全国人民代表选举产生。

7. 什么是政协？政协是指中国人民政治协商会议，是人民政治参与、民主监督的重要渠道。

8. 什么是国家行政机关？国家行政机关是国家权力的执行机构，负责具体的行政管理工作。

9. 什么是国家机构？国家机构是指国家行政机关、人民法院、人民检察院等组织机构。

10. 什么是人民法院？人民法院是国家的司法机关，负责维护法律的公正执行。

11. 什么是人民检察院？人民检察院是国家的法律监督机关，负责监督和检查法律的执行情况。

12. 什么是党委？党委是党在某一级地方组织的最高领导机关。

13. 什么是县（市、区）人民政府？县（市、区）人民政府是地方行政机关，负责具体的地方行政管理。

14. 什么是社区居民委员会？社区居民委员会是社区自治的基层组织，负责居民的公共事务管理。

15. 什么是学校自治？学校自治是指学校内部教学管理、学生管理和教职员工管理的自治权。

16. 什么是人民代表大会制度在学校的体现？人民代表大会制度在学校的体现是指学生代表大会、教职工代表大会等机构的设立。

17. 什么是群众路线教育？群众路线教育是指教育工作以人民为中心，紧密联系群众充分发挥群众的主体作用。

18. 什么是学生自治？学生自治是指学生在学校内部管理和事务中拥有自主权和自治权。

19. 什么是德育？德育是指培养学生正确的观念、道德品质和社会行为习惯的教育。

七年级政治练习题题目一题目描述某国颁布了新的法律，规定未成年人不得喝酒，教育机构要进行宣传普及。

请问，这项法律的意义和目的是什么？参考答案这项法律的意义和目的是保障未成年人的健康成长，防止他们在未成年时就染上酗酒等不良习惯，影响其身心健康和未来发展。

同时，也提高了教育机构作为社会组织的责任意识，加强了其普及宣传的义务。

题目二题目描述2019年，中国政府成立了国务院机关事务管理局。

请列举其主要职责和作用。

参考答案国务院机关事务管理局是中央机关直属事业单位，其主要职责包括：中央机关及其直属机构办公用房的规划、建设、管理和维修保养；中央机关及其直属机构基本设施、设备和后勤服务的管理和服务等。

该局的作用在于提供高效、便捷的服务保障，促进中央机关工作的顺利开展和提升工作效率。

题目三题目描述全国人大代表是什么？他们的职责是什么？参考答案全国人民代表大会代表，简称全国人大代表，是由全国人民代表大会选举产生的代表，在国家权力机关中担任特定职责。

他们的职责包括：参加全国人民代表大会会议的讨论和决定，就重要问题提出议案和建议，参加常委会、委员会和代表团的工作，协助制定和修改法律、法规等，监督国家机关的工作，代表人民行使职权等。

全国人大代表是人民代表大会制度的生动体现和民主政治的重要组成部分。

题目四题目描述5月4日青年节是怎么来的？它具有什么特殊意义？参考答案5月4日青年节是中国的传统节日之一，起源于1919年的五四运动。

当时，为了反对国家的不平等条约和外国帝国主义的侵略，一些年轻的知识分子举行了爱国示威活动。

这次革命激化了国内政治矛盾，也使青年一代成为了独立自主、充满斗志的文化主体，成为了历史发展的重要推动力。

5月4日青年节的特殊意义在于，它是一种民族情绪的表达和一种内心力量的激发，是精神文化领域的重要纪念日，也是催人奋进、激励新一代的重要节日。

题目五题目描述中国共产党成立的时间是？参考答案中国共产党在1921年7月23日成立，成立地点在上海法租界的一间小楼。

初一政治单选题练习试题答案及解析1.我国古代思想家老子认为：一个人能够认识他人，是智慧的表现，能够认识自己，才是真正的聪明，“自知”比“知人”更加可贵。

由此，人们就引出了（）A．人有严于律已的美德B．人能学会战胜自己C．人贵有自知之明D．人贵有自强精神【答案】C【解析】“自知”比“知人”更加可贵。

由此，人们就引出了人贵有自知之明，其它的说法不符合材料，因此本题选C。

【考点】本题考查正确认识自己。

2.七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高，这说明（）①上初中的王刚能够管住自己②王刚面对学校的要求，懂得自我约束③王刚想得到同学们的表扬才这样做的④王刚想得到老师的表扬才这样做的A．①②B．②③C．③④D．①③【答案】A【解析】根据教材知识，自制力强的人的表现：①有明确的奋斗目标；②对自己要求比较严格，从不松懈；③能为自己创造一个良好的学习和工作环境；④抵御来自外界的干扰和诱惑。

题文中王刚进入初中后，改正了陋习，说明他自制力增强，能够管住自己，懂得自我约束，所以答案选A。

③④说法与题文不符。

【考点】本题主要考查自制力强的表现。

3.青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾A．是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视B．是青少年向前发展的动力，不用理会C．处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力D．是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控。

【答案】C【解析】青春期心理充满着矛盾。

这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。

这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。

当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。

因此，必须调控好内心的心理矛盾。

所以答案选C。

【考点】正确认识青春期心理矛盾。

4.九年级学生周某在帮同学做值日关窗户时，不小心打破了教室的玻璃。

事后，他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。

初一政治练习题1、班集体有基本特征：目标特征——定向统一价值特征——集体主义取向行动特征——令行禁止情感特征——彼此相悦相容2、有凝聚力的班集体的特征一致性满足感吸引力3、如何处理现实自我与理想自我的矛盾问题，（怎样树立自己的形象）注意自己的外在形象培养健全的性格语言合乎文明，谈吐幽默文雅行为文明礼貌4、学生怎样接受自己，悦纳自己正确评价自己正确对待自己的短处对自己的长处不沾沾自喜，对于自己不如别人的地方不丧气5、初中生的烦恼表现不知道以何种姿态出现于公众面前与父母的关系出现裂痕不知如何保持或确立自己在同伴之中应有的地位6、初中生身心变化的具体实例适应问题——如何熟悉环境、不习惯中学教师的教学方式、活动少了、独来独往、太多作业太少休息、家长压力大、我常迟睡、不能每天做自己喜欢的事、学习内容比小学多了太难了、学校要求太严格了身心方面——为什么我不够漂亮为什么我没有别人高易发脾气很容易激动性格在改变太小孩子气了眼睛度数在加深身子要长高点青春豆不要再来了不喜欢别人强迫自己做事学业方面——不知应该怎样学习不知上课应该怎样听课怎样才能做到上课下讲话中学竞争太大了怎样的复习是有效的成绩总上不去作业过重，觉得有些不喜欢思考整天担心自己的成绩与父母关系——不想和家人住一起，想一个在家里生活想和朋友一起去玩，可是家里人不同意不想听家里人多余的劝告，可是又不行周六被家里人困在家里，不给自由想玩游戏机，但每次都提出了各种各样的条件与家长相处不融洽与家里人吵架多了老妈还认为我是个小孩在家里是弱势地位父母要求太高，期望过高在家里不能提相反意见家里好烦，老是催我做作业男生打电话来，妈妈大惊小怪被家长逼得无一空闲与朋友关系——与同学相处不比小学好不善于交际怎样与同学交上好朋友男女同学在一起就一定是爱情吗总怕得罪人身边的朋友对我冷淡，开心是不理我，伤心时才哭着找我担心找不到朋友。

初一政治单选题练习试题答案及解析1. 2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京举行，获得2013年度最高科学技术奖的是火箭推进剂专家和核武器专家。

A．郑哲敏、王小谟B．张存浩、程开甲C．谢家麟、吴良镛D．师昌绪、王振义【答案】B【解析】本题属于时事政治题。

【考点】2.有些人总把对自己有无好处作为支配行动的动力，总是以他人是否看重自己作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论或表情，便认为损害了自己的自尊。

这种心理是（）A．自尊自信的表现B．自傲自负的表现C．严重自卑的表现D．虚荣心严重的表现【答案】D【解析】此题旨在考查学生对虚荣心的认识。

根据教材知识，虚荣是一种追求表面上荣耀和光彩的心理。

虚荣心重的人，常常将名利作为自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。

所以正确答案选D【考点】虚荣心3.尊重是一种修养，一种品格，一种对别人平等的态度，一种对他人人格与价值的充分肯定。

在下列情境中，你该怎么做？请用一两句话做出回答。

（每题6分）（1）在公共汽车上，你无意踩了别人一脚，别人对你骂个不停，你会：（2）你辛苦地干完了工作，自以为干得很不错，不料老师却不满意，你会：【答案】（1）请他原谅，同时提醒他骂人是不文明的。

（6分）（2）注意自己做得不够的地方，以便今后改正。

（6分）【解析】（1）首先要先向别人道歉，然后再告诉他骂人是不文明的行为，所以根据实际生活和讲礼貌的原则作答。

（2）当老师不满意时，说明自己做得不够好，所以注意自己做得不够好的地方，以便今后改正。

主要做事要从自身找原因方面阐述。

【考点】本题考查珍惜无价的自尊。

4.微波炉是当之无愧的“家用电器辐射污染之王”，不仅辐射强度高，而且辐射范围可达7米，可谓“一人使用，全家遭殃”。

这说明（）A．科学技术给人类带来的只有危害B．科技能够造福人类C．科学技术成为毁灭人类自身的武器D．科技是一把双刃剑【答案】D【解析】根据教材知识，科技是一把双刃剑。

初一政治练习题一、单项选择题A. 逃课去网吧B. 认真完成作业C. 在课堂上捣乱D. 旷课参加聚会A. 选举权B. 被监视居住C. 被罚款D. 被限制人身自由3. 在我国，未成年人是指未满多少周岁的公民？A. 16周岁B. 18周岁C. 20周岁D. 22周岁A. 随意丢弃垃圾B. 节约用水C. 砍伐树木D. 污染河流二、简答题1. 请简述公民权利与义务的关系。

2. 请列举三种我国公民的基本义务。

3. 请谈谈如何树立法治观念。

三、案例分析题1. 小明在放学路上，看到一位老人摔倒在地，周围的人都围观不敢上前。

小明犹豫了一下，决定上前扶起老人，并陪伴老人等待家人到来。

请分析小明的行为体现了哪些道德品质。

2. 小红在购物时，发现商家出售的某商品存在质量问题，但商家拒绝退款。

小红依法维权，最终成功退货。

请分析小红在这个过程中是如何维护自己合法权益的。

四、论述题1. 论述如何做一个有社会责任感的人。

2. 论述如何树立正确的价值观。

五、实践活动题1. 请你设计一个关于“关爱他人”的公益活动，并说明活动的目的、内容和形式。

2. 请你结合实际，谈谈如何在学校生活中践行社会主义核心价值观。

六、填空题1. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民______宗教信仰或者不信仰宗教。

2. ______是公民最基本的人身权利，是公民参加各种社会活动和享有其他权利的基础。

3. ______是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

4. 在我国，未成年人是指未满______周岁的公民。

七、判断题1. 中学生可以不用遵守学校的纪律规定，因为纪律会限制自由。

（）2. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（）3. 未成年人的财产权不受法律保护。

（）4. 受教育是公民的基本权利，也是基本义务。

（）八、连线题A. 依法纳税B. 受教育C. 劳动D. 言论自由1. 选举权与被选举权 ______2. 人身自由权 ______3. 文化权利和自由 ______4. 财产权 ______九、名词解释题1. 请解释什么是隐私权。

初一上学期政治练习题一一、单项选择题：1、马克思指出：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

”这句话说明了公民的权利和义务是A、完全相同的B、完全不同的C、互相对立的D、相对应的2、下列属于维护权利内容的是①依法行使权利②依法享有权利③依法放弃权利④尊重他人的权利A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、下列行为属于正确行使公民权利的有①贫困生张某向学校申请助学金② 陈某叫哥哥把欺负自己的高年级同学打伤③李某购物时总要向店主索要购物发票④林某初中毕业后与他人合伙开赌场A、①③B、①③④C、①④D、①②③4、“公民行使权利和自由，就是想干什么就干什么。

”这种看法没有正确认识到①公民没有真实的自由和权利②公民要依法行使自由和权利③公民必须依法履行义务④公民的权利和义务具有一致性A、①②③④B、②③④C、①③④D、③④5、晚上就寝时，小陈同学还在大声朗读英语。

室友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。

”小陈同学的言行A、是正确行使权利的表现B、是依法履行受教育义务的表现C、割裂了权利和义务的一致性D、强调了权利和义务的相互关系二、简答题：5、某中学旁有一所商店，该商店经营者经常将香烟拆散零卖给学生，该学校的几名中学生，经常会在放学后偷偷到这家商店购买香烟，当有关部门闻讯进行查处时，这位经营者说：“现在是市场经济，卖什么是我的自由。

”请结合有关法律知识，对上述材料中商店经营者的行为进行评析。

6、假若你被不法侵害的对象，你将如何保护自己?三、分析说明题：6、案例一小周创作的小说出版后获稿酬3600元，当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。

”案例二小方与本班小玉有矛盾，便造谣说小玉正在谈恋爱。

小玉找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗?”案例三小明因为拒绝给社会青年王某交“保护费”而遭殴打，便找人将王某打成重伤。

小明认为这是维护了自己的合法权益。

初一政治正数和负数练习题
一、选择题
1. 在我国政治中，社会主义的本质属性是（）。

A. 私有制的社会主义
B. 公有制的社会主义
C. 混合所有制的社会主义
D. 市场经济的社会主义
2. 下列属于我国政治优势的是（）。

A. 人口红利
B. 文化多样性
C. 资源禀赋
D. 制度优势
3. 在中华人民共和国政府系统中，全国人民代表大会的地位最高，它是我国的（）机关。

A. 最高国家权力机关
B. 最高行政机关
C. 最高审判机关
D. 最高决策机关
二、填空题
4. 社会主义核心价值体系主要包括（）。

5. 中国的最根本任务是（）。

6. 公民的基本权利是（）。

三、简答题
7. 请简要说明社会主义初级阶段的基本特征。

8. 请简要描述我国政治制度的主要特点。

9. 解释民族区域自治制度的内涵及其意义。

四、应用题
10. 请你结合自己的实际情况，谈谈你对社会主义核心价值观
的理解。

11. 以任意一次政治活动为例，从中谈谈你对我国政治制度的
认识。

12. 结合具体案例，谈谈中华人民共和国的民族区域自治制度
在保护少数民族权益方面的作用。

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*注意：每道题目的答案请尽量简明扼要，以概括的方式回答。

*。

初一政治练习题
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是：
A. 人民当家作主
B. 少数人统治多数人
C. 少数服从多数
D. 多数人统治少数人
2. 我国宪法规定，公民在法律面前：
A. 一律平等
B. 可以有特权
C. 可以有特殊待遇
D. 可以有例外
3. 以下哪项不属于公民的基本权利？
A. 言论自由
B. 宗教信仰自由
C. 选举权和被选举权
D. 强制劳动
4. 我国的根本政治制度是：
A. 人民代表大会制度
B. 多党合作和政治协商制度
C. 民族区域自治制度
D. 基层群众自治制度
5. 我国公民的义务包括：
A. 遵守宪法和法律
B. 维护国家安全
C. 维护民族团结
D. 所有以上选项
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 我国是_________的社会主义国家。

2. 我国宪法规定，公民有_________的权利。

3. 我国公民的基本义务包括_________、_________和_________。

4. 我国的根本政治制度是_________。

5. 我国公民在行使自由和权利时，不得损害_________、_________和_________的利益。

三、简答题（每题10分，共30分）
1. 简述我国宪法对公民权利和义务的规定。

2. 描述我国公民在法律面前一律平等的含义。

3. 阐述我国公民的基本权利和义务之间的关系。

四、论述题（每题30分，共30分）
1. 结合实际，论述如何正确行使公民权利和履行公民义务。