(完整版)七年级上册政治第一课练习(人教版)

人教部编版《道德与法治》七年级上册_第一课中学时代同步练习七年级《道德与法治》(上册) 第一课同步练习一、单项选择题１．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。

下列对中学生活认识错误的是（A）Ａ．新起点和新的痛苦的开始Ｂ．为我们的一生奠定重要基础Ｃ．从少年到青年的生命进阶Ｄ．提供了发展自我的多种机会２．中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。

这里的“新起点”主要是指（D）A．新校园、新老师、新同学 B．富有挑战的新课程C．新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段３．进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（A）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越求越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①②③④4.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。

这段话主要表明（D）A.初中的课程比小学的难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上5.中学生活，对我们来说意味着（ C ）①新的机会和可能②要过上辛苦的生活③新的目标和挑战④只是人生中不起眼的一段A.①②B.③④C.①③D.②④6.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要 ( B )A.共同度过三年时间B.珍视新友谊C.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友7.下列同学的表现表明适应中学生活的是（ A ）①小华能与同学友好相处，不感到孤独②小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成③小元能够遵守《中学生日常行为规范》④小萱常常不能按时完成作业A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ D ）A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．新的课程，引领我们探索新的知识领域C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D. 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助9．2016年9月1日，从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。

第一课珍惜新起点单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一向最符合题意，请将所选项字母填入题后括号内）1.进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( )A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的D.小军的改变是独立完成的2．进入新的班级，你选择朋友标准是（）A．诚实信用B．身强力壮C．外表漂亮D．是否新潮3.来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,鲁亮感到自己难以适应初中生活。

他应该( )A.立即转学,换个新环境B.要求同学、老师适应自己C.少与他人交往,专心学习D.及时调整心态,适应新环境4.理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。

这句话告诉我们（）A.面对环境的变化人类要去适应它B.面对环境的变化人类要去改变它C.面对环境的变化人类要去回避它D.面对环境的变化人类要去珍惜它5.在班级和学校这个大家庭中,面对新的同学,我们应该( )①在学习上互相帮助②在生活上互相照顾③在精神上互相支持④团结互助、共同进步A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.认识新同学之后,我们将在这个班级中一起学习和生活。

我们都希望彼此和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

为此,我们应该()A.珍视新友谊,不讲原则地维护新友谊B.珍视新友谊,积极主动地维护新友谊C.少和同学交往,以免引起不必要的麻烦D.怀念旧友谊,不发展新友谊7.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。

”这句歌词告诉我们要建立和谐的班级和校园,就要()A.先得到同学的关心和帮助B.主动地关心帮助同学C.主动向同学赠送礼品D.与同学建立哥们关系8.爱迪生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。

”这说明我们在新同学面前( )A.要表现宽容B.要同喜同悲C.要主动热情D.要相互尊重9.星期日,在公园遇到同班的一位同学,开学以来没怎么打过交道,只是在班会上知道了他(她)的名字,现在他(她)向你点头示意,你会()A.视而不见B.擦肩而过C.微笑问好D.绕道而行10.升入初中后,新同桌对我说:“我们交个朋友吧!”正确做法应该是()A.封闭自己,不与他接触B.有好处就和他交朋友,否则就不交C.珍视新友谊,与新朋友结伴成长D.勉强答应,假意应对11.升入七年级的第一次班会课上,班主任刘老师在黑板上写下一副对联:你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。

最新精选人教部编版政治思品七年级上册第一课中学时代习题精选九第1题【单选题】中学时代是人生发展的一个新阶段，是人生成长的十字路口。

这是因为中学时代( )①让我们拥有更多的自由②可以决定一个人的未来成功与否③见证着我们从少年到青年的生命进阶④为我们发展自我提供了更多的机会A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】面对初中生活的新挑战我们不仅要有勇气迎接挑战，还要在行动上不断调整。

下列属于主动调整生活节奏的有( )①制定可行的学习计划②学会安排自己的学习生活③做好心理调适④学会安排作息时间A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】进入中学以后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“全新的自我”。

下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )A、小青：越来越有活力，积极参加多种集体活动B、小华：换位思考，宽容待人C、小晶：越来越有主见，不听他人的意见D、小红：能够团结同学，学会合作【答案】：【解析】：第4题【单选题】“好的开始是成功的一半”，这句话的启示是( )A、把初一年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B、进入一个良好的班集体就表示成功了一半C、进入新学校，认识新同学，以后学习就成功了一半D、我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础【答案】：【解析】：第5题【单选题】中学生李育第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着( )①一个别样的天地，一个新的起点②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么④新的机会和可能、新的目标和挑战A、①②B、①④C、③④D、①③【答案】：【解析】：第6题【单选题】2014年9月我们走进了中学，成了一位中学生。

人教版七年级上册思想道德第1课《新学校新同窗》课课练课后习题及答案人教版七年级上册思想道德第1课《新学校新同窗》课课练课后习题及答案思想道德七年级上册第一课第一节新学校新同窗堂堂清练习一、选择题一、进入中学，七年级学生眼前展现了中学生的各类转变，其中包括（）①、同窗的从头组合②、学习任务的减轻③、校园生活的多样性④、学习科目增加A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④二、进入一个新的班级，面对那么多的新面孔，我可忘更多地了解新同窗，结识新伙伴，为此，我应该：（）A、不向新同窗介绍自己，不让新同窗了解自己。

B、不与新同窗交谈，封锁自己C、主动热情和新同窗交谈，尽可能了解新同窗。

D、不睬睬新同窗3、你的朋友被人侮辱了，这时你会（）A、讲朋友义气，找几个朋友去帮忙。

B、找教师和学校帮忙。

C、不管不问，息事宁人。

B、不与新同窗交谈，封锁自己。

D、退避三舍，免得吃亏。

4、关于方才踏进中学校门的初中生来讲，应该（）①做好心理上的调整②确立新的目标③主动调整生活节拍④用心致志学习，对班级和学校的事尽可能少参与A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④5.法国作家罗曼•罗兰曾说:“要散布阳光到他人内心，先得自己内心有阳光。

”下面对格言的明白得，错误的一项为哪一项（）A．学会主动关切、帮忙朋友B．真诚和热情能使自己取得更多的友谊C．在同窗交往中太主动会掉价，被他人看不起D．主动的交往是成立良好人际关系的前提二、探讨题1.小强的家在农村。

今年9月，小强随父母转学到城里某校七年级一班。

他可不能说一般话，学习基础又差，班里的同窗他一个都不熟悉。

他很担忧同窗笑他可不能说一般话，看不起他，不睬睬他……可是，全班同窗向他投来友好的目光，烈火欢迎他的到来。

在同窗们热情帮忙下，小强不但学会了一般话，而且成绩也提高了。

小强感到自己的进步离不开集体的帮忙，他爱上了那个班集体。

请你说一说小强是如何尽快适应新的学习环境的。

二、进入中学后，有很多新鲜的事物，让咱们好奇，令咱们欣喜。

教材习题答案第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲1．教材P3上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？【提示】(1)长大了。

(2)期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多的知识，明白更多道理等。

(可从德智体美等方面说)2．教材P4你在校园里还有哪些发现？你的中学生活与小学相比有哪些变化？【提示】(1)可如实作答。

如有许多优秀的老师和友好相处的同学；有现代化的教学实验大楼及实验室；有标准的体育场等。

(2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。

3．教材P5请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。

【提示】此题答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的想法。

比如，爷爷、爸爸、哥哥等。

人物一记录爷爷：中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时爷爷和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会；他看到祖国当时经济和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。

他每天都会早起晚睡，认真学习。

多年后，爷爷的梦想终于实现了。

人物二记录爸爸：中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。

他们互相激励，共同进步。

经过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。

人物三记录哥哥：今年上大一了，六年的中学生活，六年的努力拼搏，让他不仅学到了很多知识，而且培养了乒乓球、足球、绘画等多种兴趣爱好，认识了许多志同道合的朋友。

我的发现：不管是爷爷、爸爸还是哥哥，不管他们处于什么样的时代或者学习环境，他们都非常努力地学习，都想成为有用的人。

我的思考：我一定要向他们学习，利用现在良好的学习条件，努力学习科学文化知识，成为国家需要的人才。

4．教材P5你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？【提示】答案开放。

第一课中学时代中学序曲1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,下列说法符合我们这一阶段变化的有( )①我们开始深入探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己③思维水平和理解能力不断提高④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④2.“好的开始是成功的一半。

”从适应初中新环境这一角度看,这句话给我们的启示是( )A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题B.组成一个良好的班集体就表示成功了一半C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半D.我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要的基础3.“人生的最大敌人就是自己。

”这句话启示我们( )A.把自己作为自己的敌人B.不断激发潜能,超越自己C.不断寻找自身缺点,放大缺点D.不能落后于他人4.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。

”志高塑造完美形象包括的内容有( )①越来越自信、自强②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.中学生活的许许多多,都是生命馈赠给我们成长的礼物。

这些成长的礼物是指( )①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”②中学生活为我们的发展提供了多种机会③中学生活意味着我们有新的机会和可能④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④6.中学生活为我们的发展提供了多种机会,主要是( )①集体生活,涵养我们的品格②新的课程,引领我们探索新的知识领域③社团活动, 给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代( )①是人生发展的一个新阶段②是成长中的重要时代③具有独特的价值和意义④ 无足轻重A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④8.中学生活有哪些新变化?9.超越,就是认识自我,敢于挑战自我,超越自我,超越他人而走向成功的过程。

●中学时代是人生发展的一个阶段，对此你是如何理解的？答：中学时代是人生发展的一个阶段，中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶，中学时代对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

●面对人生发展的一个新阶段，我们中学生有什么打算？答：进入中学新的目标和要求，激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

●中学生活有哪些新变化？①同学的重新组合。

②学习科目增多了。

③学习难度加大了。

④自主管理的要求高了。

⑤社团活动更丰富多彩了。

●有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是很辛苦的，我认为中学生活是人生一●①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

②中学生活，为我们的发展提供了多种机会，集体生活涵养了我们的品格，丰富了我们的个性，新的课程引领我们探索新的知识领域，丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台，各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门······●9月1日，各地的中小学生都迎来新学期开始的第一天，通过“中华传统”开学第一课传播中华优秀文化传统，塑造健康心理，提升素质教育成为学校的共同主题。

为了让同学们更好的认识和适应初中新生活，某校七年级一班召开了一次主题活动，请你参与并完成下列任务。

●初中生活吸引下你对初中生活有哪些新的感受？①中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物，中学生活为我们的发展提供了多种机会。

②进入中学，新的目标和要求，激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，我们有机会改变，在父母老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。

人教版七年级上册政治教材习题参考答案第一课珍惜新起点1、进入新的环境．你有什么样的的感觉?进人新的环境．我感觉一切都是新鲜的、美好的，新同学友好的问候，新老师和蔼的笑容，让我觉得很快乐，很兴奋。

2、我希望生活在团结友爱学风良好的班集体中．因为在这样的集体中．我们能够形成良好的行为习惯：学好知识。

因此．我们都愿意生活在一个团结友爱学风良好的班集体中。

3、这个班级曾面临哪些困难?设施很差，师生生活很艰苦．知识水平参差不齐。

4、这个班级成为一个优秀的集体．靠的是什么?团结友爱、有很强的集体荣誉感，患难与共、有福同享、有难同当。

5、你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历．在这样的集体中生活．你有何感受?不妨与大家一起分享你的经验。

我曾经所在的班级是一个优秀的班集体，在班集体中的每一个人都相互关爱。

学习上互相帮助，团结协作。

第二课把握学习新节奏1、除了上面这些问题．你还能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗?因为初中各科都有作业，由于作业太多，经常完不成作业．我怎样才能按时完成作业呢?2、比起小学学习初中学习的特点是：课程多且难度较大，要想学好，除了听好讲外，更多的要自己去钻研。

3、你对初中的学习生活有什么感受？以前，做作业不会做时总是爸爸妈妈讲给我听，现在有些知识他们也不清楚，我就请教老师，同学，觉得收获更大了。

4、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好?老师的上课方式。

5、如果李明这样继续下去．会有什么后果?如果他继续下去，他的语文成绩会不断地下降。

最后对语文会产生厌学的情绪。

成为学习上的“跛子”。

6、如果你是李明．你会怎么办?多和语文老师交流，不懂的地方及时请教，培养对语文的兴趣。

学习中有乐：l．可以学到很多新知识。

开阔自己的视野。

2．作业考试做得好，有一种成就感。

3．可以动手做实验。

学习中也有苦：1．课程多且难，作业多。

2．老师讲的自己不懂，作业难做。

3．每天要复习的东西太多了。

7、在学习中。

我难忘的快乐瞬间是成功的喜悦，因为当时我成功的解答了一道数学难题，而其他的同学都没有做出来．所以我快乐! 8、你知道下面这些奥秘吗？埃及金字塔是怎样建成的?古埃及人用它们的智慧，科技和勤劳的双手建成的。

第1课时中学序曲一选择题1．走进中学，我们站在了一个新的起点上。

中学生活把我们带进一个别样的天地，具体体现在()①富有挑战的课程②可以不受父母管教了③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．当我们跨入中学的大门，生命翻开了新的篇章。

站在新的起点，我们应该认识到( )①中学生活为我们的发展提供了多种机会②在中学阶段，我们可以重新塑造一个“我”③中学时代见证一个人从童年到青年的生命进阶④学习是我们的主要任务，不要参加各类社团活动A．①②B．①③C．②④D．③④3．在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

其中不包括( )A．越来越有活力，能坚持，有韧劲B．越来越坚强，会合作，能包容C．越来越有主见，敢于表达自我D．越来越独立，摆脱父母的管束4．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，站在了新的起点上，我们要珍惜这个新起点。

这里的“新起点”主要指()A．来到了新学校B．认识了新老师C．自身成长的新起点D．结识了新同学5．我们已经从小学变成中学生，站在了新起点。

在新的学习环境中，下列做法不可取的是()A．积极参加集体活动，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．拓展课外知识，有计划地进行课外阅读C．初中没什么了不起，先玩几天再说D．积极参加社会实践活动，打开认识社会之门6．进入初中后，同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物展开了讨论。

下列这些同学的观点中，你不赞同的是( )A．莉莉：中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战B．乐乐：中学生活为我们的发展提供了多种机会C．欣欣：在新的环境中，我们每个人都可以塑造一个“完美自我”D．雯雯：新的目标和要求，激励我们要不断实现自我超越7．课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。

下面说法你认为正确的是()①中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们有独特的价值和意义②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代，我们要把握机遇，从点滴做起，为美好明天努力④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．漫画中的同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )A BC D二非选择题1．中学生活对于我们具有怎样的意义？(1)中学生活把我们带进一个别样的天地。

第一单元成长的节拍第一课中学时代一、选择题（每小题的四个选项中只有一项符合题意）1．暑假过后，你带着激动的心情，满怀新的憧憬进入中学。

面对新校园、新班级、新同学，你认为正确的做法是（）①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验③珍视新友谊④与新朋友结伴成长A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③2．对于同学们来说，进入初中意味着一个新的起点。

这里“新的起点”主要指（）A．新同学 B．新老师 C．新学校 D．学生自身成长的新起点3．在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。

下面几种心态中不可取的是（）A．看到新的学校，我觉得自己又有一个全新的开始B．看到新奇的实验器材，我感到知识在向我招手C．看到厚厚的初中教材，我觉得学习肯定特别辛苦，前途渺茫D．看到新的老师和同学，我相信自己又会多一批良师益友4．同学们把各自的自我介绍制作成卡片，开始抽签进行介绍。

你抽到的是牛淼，但是你不认识“淼”这个字，这时你会（）A．说：“谁取了这样一个名字，纯粹是想让我出丑！”B．大声说：“这个同学的名字我不认识，请下一个同学先来，我去查字典。

”C．大笑不止：“还有叫牛三水的。

”D．静默不语5．认识新同学后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

为此，我们应该（）①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊②珍视新友谊，积极、主动地维护新友谊③和新同学互相帮助，共同进步④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦A．①② B．③④ C.②③ D．①④6．下列行为中，属于同学之间相互促进、共同进步的是（）A．争论问题时，一定要争个你输我赢；受到批评时，一定要有朋友帮腔B．周末约朋友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏C．要广泛结交各种朋友来为自己撑腰D．遇到挫折时，有朋友劝慰；享受快乐时，有朋友祝福7．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（）A．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标B．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量C．小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉D．小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与8.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。

部编版道德与法治七年级上册第一课《中学时代》同步练习题一、选择题1.六年的小学岁月一转瞬就过去了 ,我升入了心仪的中学。

今日 ,是我第一次迈进它的大门 ,与六年前的我不一样 ,那时 ,我是依偎着父亲母亲迈进小学大门的 ,而此刻 ,我在父亲母亲宽慰的眼神中大步跨进中学的大门。

跨入中学的大门表示()A.我们辞别了少年 ,已经成为成年人B.我们已经长大成人C.我们已经完全挣脱了对父亲母亲的依靠D.我们站在一个新的起点上2.金秋节气，辞别小学，满怀希望跨进中学，全部的改变都是一种新的开始。

因此，我们 ()A．慢慢来，反正有老师B．小学怎么学，此刻还怎么学C．干好自己的事，其他都不重要D．踊跃适应新的中学生活3.法国作家雨果说过 :“在梦中播下再多种子 ,也得不到一丝丰产的喜报 ;在野外上哪怕只播下一粒种子 ,也会有收获的希望。

”这启迪我们 ,进入中学 ,新的目标和要求()①激发着我们的潜能②让我们每日都有做“最好的我” 的生命激动③激励着我们不停实现自我超越④对中学生来说是挑战 ,很难实现A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④4．“少壮不努力，老大徒伤悲” “莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些诗词劝告我们 ()A．要趁年青、身体好，抓紧时间享受B．初中阶段是终生学习的基础，应增强自己涵养C．人生苦短，所以要“今朝有酒今朝醉”D．青少年期间是人生的黄金期间，要倍加珍惜，不可以虚度岁月5.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。

”这句名言告诉我们中学生生 ()A.只需进入小学同学多的学校和班级,自然就能适应中学生活B.只需随大流就能够适应中学生活C.要珍爱当下 ,掌握机会 ,从点滴做起D.只需学习好 ,自然就能适应中学生活6.以下对中学时代认识正确的选项是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是能够为非作歹的时代③中学时代为我们的一世确定重要基础④中学时代目睹着一个人从少年到青年的生命进阶A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7. 我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理是之外国人的名字命名的,就发奋要把中国人的名字写进书中。

1.1 中学序曲一、选择题1.暑假结束了，2017年9月，小升初的学子们也纷纷踏人初中校园，来到一个新的环境，站在一个新的起点上。

在这新的起点上，大家的看法不同。

下列看法不正确的是（）A.我感到好奇、兴奋，还有点不安B.我是中学生了，我可以自由了C.我要迎接中学生活的挑战D.我想，中学生活会是人生经历的重要阶段2.从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。

他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为（）①上课认真听讲，注意力特别集中②拓展课外知识，大量课外阅读③好好锻炼身体，劳逸结合④结交新的同学，开始新友谊A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④3.升人初中后，与小学相比，我们感觉仿佛一切都是新的，我们进入了一个别样的天地。

“别样的天地”包括（）①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新的小学生A.①②③B.①②④C.①②③④D.③④4.中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。

在这个阶段，我们开始（）①深入探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③接触并结交朋友④磨砺意志和品格⑤认识世界并深入思考⑥锻炼各方面能力A.①②③④B.①②④⑥C.①②④⑤D.①②⑤⑥5.与小学相比，中学生活有了许多新的变化。

面对新的起点，我们应该（）A.调整心态，积极拥抱中学生活的到来B.默默接受中学生活中的诸多不适应C.多回忆小学时的美好时光D.不与他人交往，只埋头学习6.小刚在小学时是有名的淘气大王。

进人中学后，班主任老师对他殷切的期望，使他有了好好学习的想法。

他可以在中学生活中向大家展示的新形象有（）A.包容他人做事有韧劲B.遇事有主见刚愎自用C.善于合作依赖他人D.做事有活力以自我为中心7.小亮的爸爸经常翻出自己中学时的毕业照片，非常想念多年难得一见的初中同学。

这反映了中学时代是我们（）A.形成友谊的重要时期B.确立对生活的信念和追求的重要时期C.塑造性格、培养意志和勇气的重要时期D.提升智慧、开阔视野的重要时期8.有人说：“中学时代是人生最美好的年华。

人教部编版七年级道德与法治上册同步练习题：第一课第一节中学序曲学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下面两幅漫画中的人物对话及举止反映了( )①对中学生活的新体验②对中学生活的好奇③对中学生活的新鲜感④对中学生活的困惑A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2．小学六年的美好时光已悄然流逝。

当我们怀着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳。

这是因为A．中学生活，对我们来说是新的机会和可能，是生命馈赠给我们的成长礼物B．从小学到中学是每个人一生的起点C．每个人在中学阶段都会变得更好D．进入中学就意味着长大了3．“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。

我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。

”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。

下列对中学时代的认识，不正确的是( )A．中学时代是我们人生发展的一个新阶段B．中学时代为我们的一生奠定重要基础C．中学时代只有快乐没有苦恼D．中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色4．七年级(2)班举行了新学期的第一次班会，班会以“中学时代的我们”为主题，同学们纷纷展开讨论。

下列说法中，你认为正确的是A．张虹认为学生的任务就是学习，不要参加社团活动B．刘云认为到了中学一定要把自己打扮得漂亮迷人C．晓彬认为中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我D．晓明认为只要学好中考科目就行，其他科目没有必要学5．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。

如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。

”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是( )①积极调整自己，勇于迎接挑战②“学霸”怎么做，我们就怎么做③从点滴开始，为美好明天付出努力④多多依赖老师和父母A．①②B．③④C．①③D．②④6．刚迈进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、很激动，也有的同学很彷徨、很失落。