同学 朋友

有关同学朋友的名言1.海内存知己，天涯若比邻。

——王勃2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白3.真正的友情，是一株成长缓慢的植物。

——华盛顿4.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

——白居易5.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

——高适6.人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

——孟子7.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

君子淡以亲，小人甘以绝。

——庄子8.近朱者赤，近墨者黑。

——付玄9.人生贵相知，何用金与钱。

——李白10.与朋友交，言而有信。

——子夏11.天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。

——蒲松龄12.朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

——伊索13.友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。

——林肯14.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。

——高尔基15.最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。

——培根16.周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。

——卡内基夫人17.朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。

——《五卷书》18.在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。

——伊索19.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

——爱因斯坦20.与你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。

——纪伯伦。

古泉中心初中思想品德导学案课题：八年级（上）第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进第一框同学朋友课型：新授课执笔：章新叶班级：＿＿＿＿＿小组：＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿第一步：学习目标——明确方向1、知道什么是青春期闭锁心理及其危害；2、了解人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质；3、能够说出交友的基本原则；4、能够绘制自己的人际关系树轮图，并据此分析、概括自己的人际关系状况；5、能够理解什么是真正的友谊及友谊的意义。

第二步：预习导学——不看不讲【理清线索】1、建立良好的人际关系，积极与同学交往2、交往中受欢迎的人的共同特征3、探求友谊的真谛4、朋友和友谊对学生成长的重要性5、交友的方法，人际沟通的艺术【梳理要点】参见《能力培养与测试》教材助读·自主学习P13第三步：合作探究——不议不讲活动一：参见《能力培养与测试》课内探究·展示交流P13探究一：敞开心扉，健康交往（1）漫画中人物躲在自己所砌的砖墙中，这反映的是交往中的什么心理？（2）漫画警示我们在交往中应该怎么做?活动二：参见《能力培养与测试》课内探究·展示交流P13探究二：“哥们儿义气”不是真正的友谊如果请你对漫画中的甲提个醒，你会怎么做？第四步：展示提升——完善自我活动三：参见《能力培养与测试》课时作业·高效训练P1310、（1）歌德痛失好友时，为什么会说“我的存在也丧失了一半”？（2）你肯定也想交到这样的好朋友，在交友的过程中我们要注意什么呢？第五步：导学测评——不练不讲参见《能力培养与测试》课时作业·高效训练P13一、单项选择题二、非选择题9、阅读下面漫画《开窗户》，并结合所学知识，回答下列问题。

（1）漫画《开窗户》中的男孩出现了什么问题？（2）漫画《开窗户》中的两个成年人为什么急于解决这一问题？（3）请你就怎样解决这一问题向漫画《开窗户》中的男孩建言。

第六步：学后反思——整理收获收获一：收获二：收获三：【放飞思维】P14你如何看待这种友谊？。

同学·朋友义结金兰，这个说法来自《世说新语·贤媛》“山公与嵇、阮一面，契若金兰”，而这个说法大概来自于：《易·系辞上》，“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

”什么意思呢，就是说朋友交情深厚，后来，根据这些个典故，朋友间情投意合，进而结为异生兄弟或姐妹，称结金兰（契若金兰）。

贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”；情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”；同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交”；在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”；情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”；从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交”；以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”；辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年之交”；不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形之交”；不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠之交”；在道义上彼此支持的朋友叫“君子之交”；心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未见过面的朋友)。

世代有交情的两家弟子谒见对方长辈时的礼节，旧时也称异姓结拜的兄弟,叫“八拜之交”。

中国人交朋友我的人际圈我的人际圈他的人际圈你的人际圈人际圈的扩大永远的朋友有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架了，一个还打了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。

”他们继续往前走，到了沃野，他们就决定停下。

被打耳光的那位差点儿淹死，幸好被朋友救起。

被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。

”朋友好奇地问：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。

”朋友交往的十大技巧了解朋友敞开心扉笑口常开耐心解释换位思考尊重理解求同存异帮助朋友学会赞美认真聆听朋友交往的关键秘诀。

同学之间的友谊作文6篇篇一：同学之间的友谊友谊可以变成一道鼓励的目光，让你在失败中得到力量；友谊可以化作指南针，当你迷茫是指引方向；有谊可以冲走一切不如意；使熄灭的灯心重新燃烧希望。

友谊是我们一生中不可少的，朋友是很重要的。

一位哲学家曾经说过：“把幸福告诉朋友，会使幸福增加一倍。

把痛苦告诉朋友，则会使痛苦减少一半。

”友谊可以变成一道鼓励的目光，让你在失败中得到力量；友谊可以化作指南针，当你迷茫是指引方向；有谊可以冲走一切不如意；使熄灭的灯心重新燃烧希望。

我们在人山人海中碰到了一起，这就是缘。

我们在人生道路上结伴而行，这就是分。

我们的偶然相遇，注定了少年时期的友谊。

我们到处寻求友谊，却很难找到属于自己的，所以我们格外珍惜我们的朋友。

友谊是质朴的感情，我们也应该以一颗纯真的心对待。

朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。

只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。

但这并不代表朋友之间是没有隐私的，有些私事还是最好埋在心里。

像孔子说的：“朋友数，斯疏矣。

”你与你朋友关系过于密集，就离你们俩疏远的程度差不多了。

记得小时候听过一个故事，说：“有一群带刺的猪，再一起过冬。

但有一个问题困惑他们，不知道彼此之间应保持怎样的距离。

离得太远，觉得冷，离得太近，刺太扎得慌。

最后终于找到了合适的位置。

在既不伤害对方的情况下，保持了集体的温暖。

”毕竟，距离才能产生美嘛！朋友之间应该相互理解，不应该为了一点小摩擦，伤了和气。

人无完人，既然选择了她，就要接受她的性格，接受她的一切。

我们要学会宽容，宽容是一种美德，是世界上最深沉的美德之一。

朋友之间应该相互帮助，在学习方面，在生活方面和情感方面。

但不是所有的忙都能帮的，为朋友，可以两肋插刀，但不能盲目地讲究“哥们义气”。

有正义感是可以的，但不能不讲原则。

这种哥们义气是极其消极的，容易让年轻人走上不法的道路。

它的信封是“士为知己死”、“有难同当”，是把“义”字的含义完全扭曲了，也不是我们同学之间真正的友谊。