小圣施威降大圣

小圣施威降大圣教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）让学生了解《西游记》中孙悟空和小圣施威的故事情节；（2）通过分析故事，培养学生对古典文学作品的鉴赏能力。

2. 过程与方法：（1）引导学生通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解故事主题；（2）通过角色扮演、情景再现等方法，提高学生的表演能力和创造力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感；（2）引导学生正确认识和评价孙悟空和小圣施威的人物形象，培养正确的价值观。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）故事情节的理解和记忆；（2）对孙悟空和小圣施威人物形象的分析和评价。

2. 教学难点：（1）古典文学作品的语言理解；（2）故事中的寓意和哲理的把握。

三、教学过程：1. 导入新课：（1）教师简要介绍《西游记》的背景及主要人物；（2）引起学生对孙悟空和小圣施威故事的兴趣。

2. 自主学习：（1）学生自主阅读故事，理解情节；（2）学生分享阅读心得，讨论故事中的趣味之处。

3. 课堂讲解：（1）教师详细讲解故事情节，解答学生疑问；（2）引导学生分析孙悟空和小圣施威的人物形象，探讨他们的优点和不足。

4. 合作探讨：（1）学生分组讨论，分析故事中的寓意和哲理；（2）各组汇报讨论成果，进行分享。

5. 情景再现：（1）学生分组进行角色扮演，再现故事情节；（2）教师点评表演，鼓励学生发挥创造力。

6. 课堂小结：（1）教师总结课堂内容，强调故事情节和人物形象的重要性；（2）引导学生正确认识和评价孙悟空和小圣施威。

四、课后作业：1. 请学生复述故事情节，加深对故事的理解；2. 写一篇关于孙悟空和小圣施威的人物评价文章，阐述自己的观点。

五、教学反思：教师在课后对课堂教学进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题进行调整教学策略，以提高教学效果。

关注学生的学习兴趣和需求，不断优化教学内容和方法，激发学生对古典文学作品的热爱。

六、教学评价：1. 学生自评：学生根据自己在课堂上的表现，评价自己在学习态度、参与程度、合作精神等方面的表现。

小圣施威降大圣编辑《小圣施威降大圣》是2013年人教版初中语文七年级上册第26课的课文，这篇课文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。

前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。

数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。

玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。

于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空·......目录1原文：2作者简介：3学习指导课前预习课堂学习课后学习1原文：却说真君与大圣变做法天象地的规模，正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。

真君见他败走，大步赶上道：“那里走？趁早归降，饶你性命！”大圣不恋战，只情跑起。

将近洞口，正撞着康、张、姚、李四太尉、郭申、直健二将军，一齐帅众挡住道：“泼猴，那里走！”大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树梢头钉住。

那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也，走了这猴精也！”正嚷处，真君到了问：“兄弟们，赶到那厢不见了？”众神道：“才在这里围住，就不见了。

”二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。

大圣见了，搜的一翅飞起去，变作一只大鹚老，冲天而去。

二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来旺。

大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。

二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。

等我再变变拿他。

”果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上。

等待片时，那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！”急转头，打个花就走。

二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。

西游记第六回文言文翻译及原文第六回：观音赴会问原因小圣施威降大圣翻译小圣指二郎神。

南海普陀洛迦山观世音菩萨，受邀参加王母娘娘蟠桃大会，同大弟子惠岸行者一同来到瑶池，见会场一片狼藉，只有几位天仙在一旁低声议论，便前去相问，群仙说明之前孙悟空闹会偷丹的乱事。

观音道：“即无盛会，也不传杯，诸位跟贫僧去见玉帝商议。

”一众来到通明殿，早有四大天师、赤脚大仙等在殿外等候迎接，道：“玉帝烦忧，已派遣兵将，下界擒拿齐天大圣。

”观音道：“我要面见玉帝，劳烦转奏。

”天师邱弘济入殿禀报，稍时请观音群仙一同入内。

此时殿内玉帝端坐龙椅，太上老君在前，王母娘娘在后，三人商议讨论。

观音先给玉帝行礼，再和老君、王母见礼，玉帝赶忙赐座，观音落座问道：“蟠桃盛会如何？”玉帝道：“每年大会，欢喜愉悦，今年妖猴作乱，怕是虚邀众仙了。

”观音道：“此妖猴是何出处？”玉帝道：“妖猴乃东胜神洲花果山石卵所化。

出生之时，即目运金光，扫视天穹。

当时不甚留意，继而成精，降龙伏虎，强销死籍。

龙王、阎王来奏，朕欲遣兵擒拿，长庚星言‘三界之间，凡有九窍者，皆可成仙’，朕施教育贤宣他上界，封为御马监弼马温官衔。

那厮嫌弃官小，反了天宫。

朕又差李天王与哪吒太子收降，派长庚星下界招安，就封他做那齐天大圣，只是有官无禄。

他整日无事可做，东游西荡，朕恐他别生事端，着他代管蟠桃园，谁知他又不遵律法，尽吃蟠桃。

此次蟠桃会，因他乃无禄人员，固不曾请他，他设计诳走赤脚大仙，自己变做，偷酒偷丹。

朕为此烦恼，已派遣十万天兵、天罗地网下界收伏。

今日还未见回报，暂不知胜负如何。

”长庚星即太白金星李长庚。

观音听完，即命惠岸行者：“你快下天宫，到花果山打探军情如何。

如有相敌，尽可相助一把。

务必如实回报！”惠岸行者：木吒，又名木叉。

观音大弟子，李靖次子，哪吒二哥。

惠岸行者整理衣衫，执一条铁棒，来到花果山前，见天罗地网密结，营门天兵摇铃吹号，将花果山围得水泄不通，大声道：“把守营门的天兵，劳你通报，我乃李天王二太子木叉，南海观音大弟子惠岸，前来打探军情。

《小圣施威降大圣故事概括》同学们，今天我来给你们讲讲“小圣施威降大圣”的故事。

话说呀，那孙悟空自封齐天大圣，玉帝派天兵天将捉拿他，可都拿他没办法。

后来，玉帝又让二郎神杨戬出马。

这二郎神带着哮天犬，还有梅山六兄弟，浩浩荡荡就来对付孙悟空啦。

孙悟空和二郎神一见面，那叫一个精彩。

他俩打得是天昏地暗，孙悟空一会儿变成麻雀，二郎神就变成老鹰；孙悟空变成大鹚老，二郎神就变成海鹤；孙悟空变成鱼儿，二郎神就变成鱼鹰。

孙悟空一看，心想这二郎神可真不好对付，干脆变成一座土地庙。

可尾巴不好藏呀，只能变成旗杆立在庙后面。

二郎神一眼就看出了破绽，笑骂这猴子也太笨，哪有旗杆立在后面的庙呀。

就在这难解难分的时候，太上老君在天上用金刚琢砸了孙悟空一下，孙悟空被砸晕了，二郎神他们这才抓住了孙悟空。

同学们，这故事是不是特别精彩呀！《小圣施威降大圣故事概括》同学们，今天来讲个有趣的故事，叫“小圣施威降大圣”。

孙大圣闹天宫，玉帝生气啦，就让二郎神去收拾他。

这二郎神可威风啦，带着哮天犬和一群帮手就去找孙悟空。

孙悟空那是机灵得很，二郎神也不弱。

孙悟空变麻雀，二郎神就变老鹰追；孙悟空变水蛇，二郎神就变灰鹤抓。

孙悟空着急啦，变成一座土地庙。

可是呀，他把尾巴变成旗杆立在庙后面，一下子就被二郎神发现了。

正打着呢，太上老君在天上扔出个宝贝金刚琢，一下子就把孙悟空给砸晕了。

就这样，二郎神把孙悟空给抓住了。

同学们，这一场大战是不是很精彩呢！《小圣施威降大圣故事概括》同学们，咱们来讲“小圣施威降大圣”的故事。

孙悟空太能闹腾啦，玉帝没办法，派二郎神去降他。

二郎神带着他的哮天犬还有兄弟们就去啦。

孙悟空和二郎神一见面就开打，孙悟空一会儿变成这个，一会儿变成那个。

变成小鸟，二郎神就变成大鸟；变成小鱼，二郎神就变成捕鱼的。

孙悟空想了个办法，变成土地庙，可尾巴露馅啦。

这时候，太上老君帮忙，用金刚琢一砸，孙悟空就倒啦，被二郎神抓住。

同学们，这个故事有意思吧！。

复述小圣施威降大圣的故事《小圣施威降大圣，那叫一个精彩！》哎呀呀，今天咱就来讲讲这“小圣施威降大圣”的故事，可真是太有意思啦！这大圣孙悟空啊，那可是神通广大，一个筋斗云能翻十万八千里，七十二变更是厉害得不得了。

可偏偏就有那二郎神要来和他比划比划。

你说这二郎神，也是个厉害的主儿，三只眼那可是炯炯有神呐。

这俩一碰上，那可就是针尖对麦芒，好戏开场咯！孙悟空变成一只麻雀，嘿，二郎神也不含糊，立马就变成一只老鹰去追。

大圣一看，哟呵，这还得了，赶紧变成一只大鹚老。

二郎神呢，也跟着变，变成一只大海鹤。

这一来二去的，孙悟空又变成了鱼儿，钻进水里。

二郎神就在水面上等着，等大圣一露头，立马就变成一只鱼鹰去啄。

大圣赶紧又变成水蛇，二郎神也不含糊，变成一只灰鹤。

孙悟空心里估计在想：“哎呀呀，这二郎神咋这么难缠呢！”最后孙悟空变成一座土地庙，大张着口，像个庙门，牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗户。

二郎神可好，一眼就看出来了，笑道：“这猴子，还想骗过我？”说着就变成个赶路的人去推庙门。

这一番争斗，那真叫个精彩绝伦啊！就跟俩小孩在那比谁的本事大似的。

咱想想，这要是咱在旁边看着，那得多刺激啊！看着他们一会变这个，一会变那个，眼花缭乱的，保准你眼睛都不够使。

孙悟空那是猴精猴精的，可二郎神也不弱啊，步步紧逼，一点都不给大圣喘息的机会。

其实想想，这争强好胜的心啊，谁都有。

孙悟空和二郎神都想证明自己更厉害。

他们这一场争斗，也让咱明白了，人外有人，天外有天，可不能小瞧了别人。

这故事讲完了，我都还沉浸在那精彩的画面里呢！感觉就像自己也参与了那场大战似的。

这就是经典故事的魅力啊，不管啥时候讲起来，都特别带劲，都能让人忍不住笑出声来。

真是太有意思啦！。

第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣憺漪子曰：小圣降大圣一语，大有至理。

盖天下之物，大不能制大，而小能制大，如鼠之制象、猱之制虎、螂蛆之制蛇是也。

观东汉昆阳之战，长人巨无霸辟易万夫，而一佽飞能歼之。

今猴王自号大圣，雄肆已极，天上地下，岂更有大于大圣者能降之乎？物极则反，惟有舍大而求小。

故观音一举二郎，而猴王旋即成擒，此非二郎之能擒猴王，乃小圣之能降大圣耳。

然小圣虽能降之，而终不能定之，以其犹有大小之见存也。

世之能大而不能小，与能小而不能大，凡落形相，皆属障碍，一而已矣。

夫惟能小能大者，始能无小无大，所谓一茎草化丈六金身，一毫端现山河大地者，他人无此神通，其惟如来佛祖乎！故此猿虽小圣降之，而必须佛祖定之。

又曰：二郎之擒猴王，不特小能降大已也，其妙用尤在帐前之草头神。

草头之为神也，岂能过于四大天王、九曜、二十八宿乎？然四大天王、九曜、二十八宿苦争鏖战，不曾捉着一个猴精，而草头、鹰犬一放，众猴俱散。

是非诸神不如草头也，盖猴王本草头之王，众猴本草头之妖，故正神所不能治者，仍当以草头治之。

医家云“以毒攻毒”，兵家云“以贼攻贼”，然则花果之役，其可不以草头攻草头乎？又曰：篇中云“大圣见妖猴惊散，自觉心慌”，“心慌”二字，即是丧败之根。

盖人身惟心为主宰，向来猴王之上天入地，纵横无忌者，恃此心之有主也。

今既曰“心慌”，则不免手忙脚乱、丑态百出，于是一变再变，总不过禽、鸟、鱼、蛇之类，至不得已而变为庙宇，藏头露尾，已极可笑，奈何复变作二郎乎？以猴王而变二郎，是舍己从人，舍大就小，弥失却本来面目矣。

可见主宰一乱，愈远愈差，愈劳愈拙。

虽以大圣之神通，其能免于细犬之咬，琵琶之穿乎？且不言天神围绕，大圣安歇。

却说南海普陀落伽山观世音菩萨，自王母请赴蟠桃大会，与大徒弟惠岸行者同登宝阁瑶池，见那席面残乱，虽有几位天仙，俱不就席，都在那里乱纷纷讲论。

菩萨与众仙相见毕，众仙备言前事。

菩萨道：“既无盛会，汝等可跟贫僧去见玉帝。

”众仙随往，至通明殿前，早有四大天师、赤脚大仙等众迎着。