卫生检查评比记录(参考内容)

3、部分办公室有蚊子和苍蝇的现象
卫生检查评比记录9
时间：
检查内容：
参加检查人员：
检查情况与结果：
好的特点：
1、人员能积极主动打扫卫生，死角打扫干净
2、室内卫生保持较好
3、卫生制度坚持较好
存在的问题：
1、个别人员在思想上还不够重视
2、办公室抽烟现象有所反弹
3、部分办公室内的卫生死角打扫不彻底
卫生检查评比记录10
1、室内卫生保持较好
（2）缺乏经营经验2、室内无积尘，无污迹，窗明几净
3、卫生制度坚持较好
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□存在的问题：
1、个别办公室有烟灰，禁烟意识不强
2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底
3、个别办公室纸篓外有散落实纸团
秘诀：好市口＋个性经营检查情况与结果：
好的特点：
1、人员能积极主动打扫卫生，死角打扫干净
五、创业机会和对策分析2、垃圾做到了及时清理，无散落现象
（二）创业弱势分析3、室内物品摆放规范整齐
存在的问题：
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。1、个别人员在思想上还不够重视
2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。检查情况与结果：

卫生检查评比记录1时间：检查内容：参加检查人员：检查情况与结果：好的特点：1、室内物品摆放大体整齐2、室内空气新鲜，窗明几净3、室内垃圾桶内做到了袋装化，保持了垃圾桶的清洁。

存在的问题：1、卫生死角打扫不够彻底，主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多2、部分办公室物品摆放随意性较大，杂乱无章3、个别办公室内有蜘蛛网的现象好的科室：教育工会审计科较差的科室：社会力量办学科团委卫生检查评比记录2时间：检查内容：参加检查人员：检查情况与结果：通过检查，发现大部分单位和个人对上次检查结果都进行了纠改，室内物品摆放更规范，卫生死角打扫较之上次彻底，蜘蛛网现象杜绝。

存在问题：室内物品摆放不统一，因人所异。

还有个别办公室内放置其他物品，使整个办公室内看起来不协调整改措施：责令个别办公室抓好问题的纠改工作，两天后对其办公室进行回头看。

卫生检查评比记录3时间：检查内容：参加检查人员：检查情况与结果：好的特点：1、大部分办公室物品摆放整齐规范2、室内无积尘，无污迹。

3、大部分办公室卫生死角打扫彻底存在的问题：1、个别办公室卫生死角打扫不够彻底2、部分办公室物品摆放随意性较大3、个别办公室内有蜘蛛网的现象好的科室：安全工作科科较差的科室：关工委、老教协计科处卫生检查评比记录4时间：检查内容：参加检查人员：检查情况与结果：好的特点：1、各科室人员对卫生负责，思想重视2、做到了室内无积尘，无污迹3、室内物品摆放进一步规范整齐。

存在的问题：1、部分办公室物品摆放还不够整齐2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底3、普遍存在窗台上有积尘的现象好的科室：审计科治处较差的科室：计划发展科育工会卫生检查评比记录5时间：检查内容：参加检查人员：检查情况与结果：好的特点：1、人员在思想上高度重视创卫工作，能积极主动打扫卫2、室内卫生保持较好3、坚持了抓长期的思想，卫生制度坚持较好存在的问题：1、个别人员在思想上还不够重视2、机柜上还有积尘的现象3、办公室内有蚊子和苍蝇的现象卫生检查评比记录6时间：检查内容：参加检查人员：检查情况与结果：好的特点：1、垃圾做到了及时清理，无散落现象2、室内无积尘，无污迹，窗明几净。

班级卫生检查评比记录表
老河头一中班级卫生检查评比记录表
检查日期: 检查人:
卫生墙壁有卫生区地项目地面、墙黑板两区无无乱写乱画、黑板上方有名人名教室后墙有板桌凳、物玻璃干净面干净、壁、讲侧有卫生乱写乱画现无卫生死角、国旗，国旗言、行报，及时更换品摆放整、整洁整洁，无得分桌、窗台“三死角象(2分、得电视罩无尘土两侧是班训为规范，使用规范字齐有序(2 (3分、纸屑，塑干净(3 表” (31.5分、1分 (3分、2分、 (2分、1.5 (2分、 (3分、2分分、1.5分 2分、料袋杂草分、2分、 ( 2 分、2分) 1分) 分、1分) 1.5分、、1分) 1分) 1分) (5分、4班级 1分) 分) 分、11分) 分、3分) 分)。

班级卫生检查评分表
检查内容
标准
分值
地面每日清理干净，地面上无痰迹、油迹，无果皮、瓜
地面
子皮、无纸屑，不准向教室内地面上泼水，扔纸屑垃 圾，不向教室门口扔纸屑垃圾，一切垃圾全部倒入垃圾
2
桶。任意一项未做到，视为不合格。
教学器材
电脑干净整洁，无损坏，网线电源线摆放规整，无安全 隐患
2
桌面上无垃圾，无与学习无关的物品出现。保持光干净
整洁，不得在桌面上刻画涂写，电脑整齐摆放，外壳不
桌面
得有灰尘，书本摆放整齐，课本不得有折角，所有朝向 统一摆放成一条线，或者整齐放入收纳箱内，讲师桌子
2
保桌子下面，整齐排列成一排，两两相对， 板凳摆放 板凳面上不得刻画涂写，任何入不得踩踏，故意损坏摔 2
打板凳。
玻璃墙面
玻璃干净明亮，墙面无灰尘，黑板干净
1
卫生工具 器材
摆放整齐，干净整洁，垃圾桶无垃圾
1
合计得分数（8分以上合格）
10

幼儿园卫生检查记录引言概述：幼儿园卫生检查是保障儿童健康成长的重要环节。

定期进行卫生检查可以及时发现和解决潜在的卫生问题，确保幼儿园的环境清洁、安全，为儿童提供良好的学习和成长条件。

本文将从四个方面详细阐述幼儿园卫生检查的内容，包括环境卫生、食品安全、儿童个人卫生和疫情防控。

一、环境卫生1.1 教室卫生教室是幼儿园的主要活动场所，保持教室的卫生干净是重要的基础。

卫生检查应包括教室地面、墙壁、桌椅、黑板等的清洁情况，检查是否有积尘、脏污等问题，是否有异味或霉菌滋生。

此外，还需要检查教室的通风情况，确保空气流通。

1.2 洗手间卫生洗手间是儿童日常生活中必不可少的场所，卫生检查应重点关注洗手间的清洁和卫生设施的完好程度。

检查洗手间是否有异味、污渍，是否有洗手液、纸巾等卫生用品。

另外，还要检查洗手间的通风情况和卫生设施的正常运行情况，如马桶、水龙头等。

1.3 操场和游戏区卫生操场和游戏区是幼儿园儿童活动和锻炼的场所，卫生检查应关注场地的整洁和安全。

检查操场和游戏区的地面是否平整、无杂物，是否有积水或污渍。

此外，还要检查游戏设施的安全性，如秋千、滑梯等是否稳固，有无锐利的边缘或破损的部分。

二、食品安全2.1 食品采购和储存幼儿园食品安全是关系到儿童健康的重要问题，卫生检查应包括食品采购和储存环节。

检查食品采购是否合规，是否有合格的供应商和食品安全证书。

另外，还要检查食品储存的环境和温度，确保食品存放在干燥、通风、阴凉的地方。

2.2 食品加工和烹饪食品加工和烹饪环节是食品安全的关键环节，卫生检查应关注食品加工和烹饪的卫生操作。

检查食品加工区域的清洁情况，是否有异味、脏污等问题。

另外，还要检查食品烹饪的过程和操作是否符合食品安全标准，如是否洗净食材、熟透食物等。

2.3 食品摄入和饮水幼儿园应提供合理的膳食，卫生检查应关注食品摄入和饮水的安全。

检查食品摄入的过程是否卫生，如是否有适量的食具和餐具消毒。

另外，还要检查饮水设施的清洁和水质的安全，确保儿童饮用的水源符合卫生标准。

10、卫生检查评比活动记录10、卫生检查评比活动记录卫生检查评比活动记录表第一季度好所长办副所长办办公室财务室业务科妇保科儿保科检验科西河区社区卫生服务中心天山南路社区卫生服务站建国北路社区卫生服务站办公楼内公共区域中差第二季度好中差好第三季度中差第四季度好中差扩展阅读：7卫生检查评比活动记录卫生检查评比活动记录时间：202*年2月12日参加检查人员：黄流省、李朝锋、李文检查内容：新村委会检查情况与结果：好的特点：1、室内物品摆放大体整齐2、室内无灰尘，做到了窗明几净。

3、室内垃圾桶内做到了袋装化，保持了垃圾桶的清洁。

存在的问题：1、卫生死角打扫不够彻底，主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多。

2、部分办公室物品摆放随意性较大，杂乱无章。

3、个别办公室内有蜘蛛网的现象卫生检查评比活动记录时间：202*年4月10日检查内容：新村委会参加检查人员：黄流省、李朝锋、李文检查情况与结果：通过检查，发现大部分单位和个人对上次检查结果都进行了纠改，室内物品摆放更规范，卫生死角打扫较之上次彻底，蜘蛛网现象杜绝。

存在问题：室内物品摆放不统一，因人所异。

还有个别办公室内放置其他物品，使整个办公室内看起来不协调。

整改措施：责令个别办公室抓好问题的纠改工作，两天后对其办公室进行回头看。

卫生检查评比记录时间：202*年8月10日检查内容：新村公共场所卫生参加检查人员：黄流省、李朝锋、曾群检查情况与结果：好的特点：1、街道无垃圾乱堆放现象2、无污水横流现象3、绿化空地无杂草垃圾存在的问题：1、个别存在乱搭乱建和建筑物严重破损现象2、个别存在乱张贴小广告现象3、个别存在散养家禽家畜现象卫生检查评比记录时间：202*年11月29日检查内容：新村（居）公共场所参加检查人员：李文、郑义、曾群检查情况与结果：好的特点：1、垃圾做到了及时清理，无散落现象2、街道无乱堆放垃圾。

3、街道垃圾点摆放规范整齐。

存在的问题：1、个别禁烟意识不强2、个别街道卫生死角打扫不够彻底3、普遍存乱贴传单的现象卫生检查评比记录时间：202*年3月1日检查内容：新村（居）委会办公室参加检查人员：郑义、李朝锋、黄流省检查情况与结果：好的特点：1、室内空气新鲜，无异味2、物品摆放整齐规范3、卫生死角打扫彻底存在的问题：1、个别办公室卫生死角打扫不够彻底2、部分办公室禁烟制度落实不够好，有在办公室抽烟的现象3、个别办公室内有蜘蛛网的现象卫生检查评比记录时间：202*年5月20日检查内容：辖区企业办公场所、新村（居）委会参加检查人员：黄流省、李文、李朝锋、郑义、曾群检查情况与结果：好的特点：1、人员能积极主动打扫卫生，死角打扫干净2、室内卫生保持较好3、卫生制度坚持较好存在的问题：1、个别人员在思想上还不够重视2、办公室抽烟现象有所反弹3、部分办公室内的卫生死角打扫不彻底卫生检查评比记录时间：202*年7月30日检查内容：新村（居）公共场所卫生参加检查人员：童载岳、李朝锋、曾群检查情况与结果：好的特点：1、公共场所卫生整体保持较好2、街道无建筑垃圾堆放3、卫生制度坚持较好存在的问题：1、个别公共场所有烟灰，禁烟意识不强2、个别存在乱张贴小广告现象3、个别办公场所纸篓外有散落实纸团卫生检查评比记录时间：202*年11月15日检查内容：新村（居）公共场所卫生参加检查人员：童载岳、李朝锋、曾群检查情况与结果：好的特点：1、街道无垃圾乱堆放现象2、无污水横流现象3、绿化空地无杂草垃圾存在的问题：1、个别存在乱搭乱建和建筑物严重破损现象2、个别存在乱张贴小广告现象3、个别存在散养家禽家畜现象卫生检查评比记录时间：202*年4月15日检查内容：新村（居）公共场所卫生参加检查人员：李朝锋、曾群、李文检查情况与结果：好的特点：1、店户广告牌整齐划一2、墙面乱张贴的广告、标语清理普遍洗刷干净3、绿化空地无杂草垃圾存在的问题：1、个别存在乱搭乱建和建筑物严重破损现象2、个别存在乱堆放建筑垃圾现象3、个别村内道路较坑洼。

王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表。

月
黑板面 清洁， 粉笔整 齐摆放 。 （10）
日
卫生区 合计 清洁， （100 无杂物 ） （10）
一 （1） 一 （2） 一 （3） 一 （4） 一年级办公室 二 （1） 二 （2） 二 （3） 二 （4） 二 （5） 二年级办公室 三 （1） 三 （2） 三 （3） 三 （4） 三 （5） 三年级办公室 四 （1） 四 （2） 四 （3） 四 （4） 四 （5） 四年级办公室 五 （1） 五 （2） 五 （3） 五 （4） 五 （5） 五年级办公室 六 （1） 六 （2） 六 （3） 六 （4） 六 （5） 六年级办公室 求真楼英语办 求知楼英语办Βιβλιοθήκη 工人子弟小学卫生检查评比记录
年
地面清洁， 无果皮、纸 张、口香糖 科 室 名 称 块等杂物, 栏板清洁无 污迹。(20 分) 门窗清洁无 灰尘、污 迹，玻璃干 净；窗帘打 结挂起。 （15） 桌椅面清洁 、凳椅整齐 摆放于课桌 下，书籍文 具摆放有序 。（15） 墙面清洁无 污迹；墙面 布置要求干 净完整齐全 （贴放有 序，布局合 理）（10） 讲台整 洁干 净，摆 放有序 （10） 图书角 整洁干 净，摆 放合理 （10）

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。

以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。

- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。

- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。

2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。

- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。

- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。

3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。

- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。

4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。

- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。

5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。

- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。

根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。

这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。

具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。

2.评比对象：全校师生。

3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。

4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。

评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。

- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

- 教室门窗干净，无灰尘。

2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

名称计分扣分
得分
要求事项门窗20门窗玻璃干净
桌椅10桌子上面不堆放杂物,摆放
整齐无灰尘
文件柜、灯
10柜、灯无灰尘地面10地面无烟头、纸屑物品堆放整洁5办公室摆放
保持无卫生死角
15办公室墙角、柜、桌、椅子态度10
对检查卫生人员态度不端正办公室无人(以房间为单位
该科室锁门按房间扣除科室总分15%,特殊情况除外,如
科室都锁门给予0分
室外卫生环境
20
无垃圾、纸屑等物
其他100评比结果:90分以上含90分为优秀,85分以上含85分为良好,84分以下为及格备注:本检查每月执行一次,对于评为优秀的科室(房间给予表扬,对于评为及格的科室(房间提出问题并督促其整改,同事间也鼓励相互监督营造良好的工作环境。

检查时间:
检查人员:县食品药品监督管理局卫生检查评比记录表参加评比人员被检查科室(房间
室内环境80分
室外环境20分
总分。

学校卫生检查评比方案范例一、背景和目的学校卫生状况对于学生的健康成长和学习效果具有重要影响，同时也体现了学校管理的水平和质量。

为了提高学校卫生状况，推动校园环境整治工作，激发学校各方面的积极性，特制定本次学校卫生检查评比方案。

本次卫生检查评比的目的是：促进学校全面提升卫生状况，改善校园环境，营造良好的学习生活氛围；激发师生对于卫生工作的关注和参与，增强大家对于卫生意识的重视；为社会公众提供评估学校卫生情况的透明信息，促进家长对学校卫生工作的监督和支持。

二、评比内容和标准1.学校环境卫生：（1）教室卫生：包括教室内地面清洁、桌椅擦拭、黑板擦拭、垃圾分类及处理等情况。

（2）公共区域卫生：如走廊、楼梯、卫生间等的清洁程度。

（3）室外环境卫生：包括操场、花坛、道路等的整洁程度和植被养护情况。

2.学生个人卫生：（1）学生穿着整洁：要求学生穿着整齐干净、卫生无异味。

（2）学生个人卫生习惯：包括早晚洗脸、刷牙、洗手等个人卫生习惯的培养。

（3）学生体检情况：学生体检结果及健康状况的评估。

3.学校饮食卫生：（1）食堂环境卫生：食堂内环境的整洁情况，食堂设备和餐具的消毒情况。

（2）食品安全管理：学校食堂食品安全管理制度的建立和执行情况，食物质量的抽检结果。

三、评比流程和方式1.评比时间：本次评比将于每学期结束后进行，确保有足够时间对学校卫生状况进行全面检查和整改。

2.评比形式：评比采取定期巡查和不定期抽查相结合的方式进行。

定期巡查由学校卫生检查小组负责，不定期抽查则由教育主管部门和社会公众参与。

3.评比流程：（1）定期巡查：由学校卫生检查小组负责，每周至少巡查一次，对学校环境卫生和个人卫生情况进行检查，形成巡查报告。

（2）抽查发现问题：教育主管部门和社会公众根据校园卫生状况进行不定期抽查，发现问题及时向学校反馈。

（3）问题整改：学校根据巡查报告和抽查反馈，制定整改方案并督促学校进行整改。

（4）评比结果公示：每学期结束后，评比结果将及时公示，供社会公众监督和家长了解学校卫生工作情况。

班级卫生检查评比记录表检查时间：为了管理好班级的卫生工作，使我们平溪中心小学的校容校貌更加整洁、美观，全体师生能在优美、舒爽的环境中学习工作，特制定班级卫生检查评比细则如下:一、检查内容（一）教室卫生1.门窗干净明亮,玻璃、门板无破损。

2. 地面无垃圾纸屑和杂物、保持室内通风。

3. 教室前后门、窗台、窗槽、镜框、黑板、开关等处干净无灰尘。

4.讲台清洁，教具摆放整齐，5. 座位之间排放整齐；桌面桌布干净整洁、摆放有序、桌内无杂物。

6.清洁工具摆放整齐。

每天及时清倒垃圾，保持垃圾桶的卫生。

7.教室内外墙壁整洁，无污渍、蜘蛛网和灰尘。

8.门前“三包”，走廊地面打扫干净彻底，无污物。

以上项目，有一处不干净，扣0.5分。

（二）个人卫生1.服装干净整洁。

2.每周修剪指甲，保持手的干净。

3.勤洗头发、勤洗澡，身上无异味。

男生不留长发，女生不烫发，发型符合学生年龄特点。

以上项目，每人次扣0.5分。

（三）包干区卫生1.操场和跑道：地面干净、无纸屑、包装袋等杂物。

2.楼梯：楼梯台阶打扫干净彻底、无污物，楼梯两边墙壁无水迹，手印和乱画痕迹，楼梯扶手和栏杆干净，无尘土，门厅、国旗台按时打扫干净。

3.花坛：地面、周围打扫干净，花坛内无垃圾、杂物。

以上项目，每发现一处不干净，扣0.5分。

二、检查人员学校卫生监督小组、少先大队辅导员、政教处。

三、检查方法在早、中、晚三个时段，由检查人员从以上项目中自定1-2个内容进行不定期抽查，一周进行统计，根据总分排序，分数位于前50%的班级获得“卫生先进班级”称号。

（分数相同的班级名次并列）四、卫生打扫时间1.包干区卫生：早上到校后。

2.教室卫生：中午饭班时。

3.下午放学时提醒学生整理抽屉，并将课桌椅排放整齐。

请各班班主任合理安排值日生，指导学生认真开展卫生打扫工作，引导学生保持班级内外卫生，逐步养成良好的卫生习惯。

政教处2012年4月。

卫生检查评比记录.无明显的卫生问题。

好的科室：所有科室经过过去几次的卫生检查，各科室对卫生问题的重视程度越来越高，整体卫生状况得到了明显的改善。

需要继续保持良好的卫生惯，不断完善卫生制度，确保办公室环境的整洁和健康。

参加2014年6月13日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。

虽然大部分科室的卫生保持得不错，但是还是存在一些问题。

好的科室包括财务室和维编部，而较差的科室则是栏目部。

其中，一些人员在思想上还不够重视创卫工作，而空调机柜上还有积尘的现象。

参加2014年7月11日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。

好的科室包括办公室播出部，而较差的科室则是新闻中心（演播室）。

虽然大部分办公室的卫生情况得到了改善，但是还是存在一些问题，例如个别办公室有烟灰，禁烟意识不强，以及个别办公室卫生死角打扫不够彻底。

参加2014年8月15日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。

好的科室包括办公室财务室，而较差的科室则是农影办。

虽然大部分办公室的卫生情况得到了改善，但是还是存在一些问题。

例如，个别办公室卫生死角打扫不够彻底，部分办公室禁烟制度落实不够好，有在办公室抽烟的现象，以及个别办公室内有蜘蛛网的现象。

参加2014年9月19日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。

好的科室包括办公室财务室和户户通办公室，而较差的科室则是播出部（发射机房）。

虽然禁烟制度得到了更好的落实，但是还是存在一些问题，例如部分办公室物品摆放还不够整齐。

参加2014年10月24日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。

好的科室包括办公室财务室和户户通办公室，而较差的科室则是栏目部。

虽然人员能积极主动打扫卫生，但是还是存在一些问题，例如个别办公室抽烟现象有所反弹，以及部分办公室内的卫生死角打扫不彻底。

小学卫生检查评比细则范文可以包括以下内容：1. 教室清洁度评比：- 桌椅地面是否整洁干净；- 墙壁是否有污渍和粘贴物；- 黑板是否擦写干净；- 橱柜和书架上物品是否整齐摆放。

2. 学生个人卫生评比：- 学生是否穿戴整齐、干净；- 学生是否剪指甲、整齐头发；- 学生是否携带个人卫生用品（如手帕、纸巾）。

3. 校园环境卫生评比：- 学校厕所的干净程度和卫生设施是否完好；- 校园内垃圾桶是否摆放整齐，并及时清理；- 操场、走廊、楼梯等公共区域是否干净。

4. 食堂和食品卫生评比：- 食堂环境是否整洁，是否有异味；- 食品储存是否符合规范；- 食品加工和配送是否安全卫生。

5. 学生自我卫生管理评比：- 学生是否遵守校园卫生制度；- 学生是否经常洗手，保持个人卫生；- 学生是否定期清理自己的物品，保持整洁。

以上细则可以作为小学卫生检查评比的参考，学校可以根据实际情况进行具体的补充和细化。

同时，在评比过程中，可以对卫生工作表现优秀的教室、个人、校园等进行表彰，激励学生和教职工养成良好的卫生习惯。

小学卫生检查评比细则范文（2）一、班级环境卫生评比1. 教室环境- 教室清洁、整齐，桌椅摆放有序。

- 地面无灰尘、纸屑等杂物。

- 黑板干净，无写字、乱画情况。

- 窗台、窗户清洁，无死角灰尘。

- 教室内无异味。

2. 教室卫生- 教室里整齐摆放公共卫生设施如纸巾、垃圾桶等。

- 过道清洁无杂物。

- 教室内垃圾桶分类，垃圾袋及时更换。

- 教室内有足够的自来水或纯净水供学生饮用。

- 桌椅、教具、黑板擦等表面干净，无污渍。

3. 学生个人卫生习惯- 学生制定了个人卫生习惯规范。

- 学生食品、餐具放置整齐，使用后及时洗净。

- 学生衣物整洁，不乱扔纸巾、果皮等垃圾。

- 学生关注个人卫生，勤洗手，保持良好形象。

二、学校公共区域卫生评比1. 走廊与楼梯- 走廊整洁，无杂物堆放。

- 楼道灯光明亮，无灯具故障。

- 楼梯扶手和踏步清洁无污渍。

- 楼梯口、走廊无乱丢纸屑或垃圾等。

卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损。

2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍.3、黑板、讲桌：保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。

4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁，无乱写乱画字迹，无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品；桌洞无垃圾、粉尘，无破损、物品摆放整齐。

5、地面:无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。

6、墙壁：无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹，无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕.7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序;垃圾桶内外洁净。

8、电视、电灯、电源:无人为损坏，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。

9、室内广播、多媒体:无人为损坏,无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网.10、暖气：无灰尘，开关、气阀无损坏和丢失.教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优,不扣分。

⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分,扣满为止.⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分，门锁损坏扣5分,门牌损坏扣3分。

2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏，评为优不扣分。

⑵教室内窗台不够干净或有灰尘，每个窗分别扣除2分，扣满为止。

3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁，物品摆放整齐,将台内无多余杂物，评为优,不扣分。

⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物，扣2分.⑶或黑板不干净，积尘多，物品堆放杂乱，评为中或差，扣5分。

4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐,评为优，不扣分。

卫生检查评比记录表卫生检查评比记录表日期: ____________地点: ____________检查人员: ____________序号项目检查情况备注1 餐厅环境□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)2 食品储存条件□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)3 食品加工操作规范□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)4 食品卫生安全知识□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)5 食品原料质量监控□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)6 食品消毒操作规范□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)7 员工个人卫生□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)8 溫度控制□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)9 废物处理□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)10 食品销售环节卫生□ 优□ 良□ 差____________________(若差，请注明问题)总评: ____________ (优/良/差)意见: _______________________________________检查人员签名*注：该记录表作为卫生检查评比的依据，请妥善保存。

第一篇：创卫检查评比记录创卫检查评比记录时间：2014年1月20日检查情况与结果：1.室内物品摆放基本整齐有序。

2.室内环境良好，做到了窗明几净。

3.室内垃圾桶及时更换保洁，保持了垃圾桶的清洁。

存在的问题：1.存在卫生死角，主要表现在门窗顶部、柜子顶部，积灰较多。

2.个别办公室物品摆放较随意，稍显杂乱。

创卫检查评比记录时间：2014年2月18日检查情况与结果：通过检查，大部分单位和个人针对上次检查的结果都进行了改进，室内物品摆放较之前更规范整洁，卫生死角得到了重视，清理的十分到位。

存在的问题：因个人喜好不同，室内物品摆放没有统一的标准，还有个别办公室内放置其他杂物，使整个办公室内看起来不协调。

整改措施：责令个别办公室抓好问题的纠改工作，一周后对其办公室进行回头看。

创卫检查评比记录时间：2014年3月22日检查情况与结果：1.创卫的知晓率大大提升，人员基本都能做到积极主动打扫卫生。

2.室内卫生皆已达到标准，环境整洁，户外环境卫生也得到了较大的改善。

3.建立了良好的卫生管理体制，基本达到了长效管理的效果。

存在的问题：1.个别人员在思想上还不够重视。

2.卫生死角问题尚存在。

创卫检查评比记录时间：2014年4月15日检查结果与情况：1.创卫的宣传教育工作起到了良好的效果，大大提升了广大居民的知晓率。

2.除“四害”相关知识与健康教育知识的宣传，加强了居民的健康卫生意识，推进了创卫工作的进展。

存在的问题：1.创卫意识还没有彻底的深入人心，部分居民还没有自觉创卫的积极性。

2.还需要加大宣传力度，增加条幅及橱窗内容的更换。

第二篇：爱卫检查评比记录“十·一”假期爱卫检查评比结果通报一、存在问题：1.城管环卫中心：①三闸段保洁效果不理想，漂浮垃圾较多。

②农贸市场管理不到位，具体表现为以下几点：一是流动保洁流域形式，未能执行到位；二是车辆管理不到位，农贸市场内经营业主和购物车辆拥挤，使市场内更加拥挤混乱；三是摊点外溢情况相对严重，特别是西门。