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时评文写作必备四部分必备四部分1、分析材料，强化观点2、由此及彼、例证分析3、危害分析、结果预测4、联系社会、提出做法四部分可以有所侧重，顺序也可以根据实际情况作调整，但是，一般都要兼顾四部分。
六段式套路1、开篇用名言引入，简要概括新闻内容，得出观点。
2、对材料内容进一步解析，就事情本身，提出假想，强化观点。
3、由此及彼，举出类例，或阐释意义，或剖析危害。
4、排比类似现象，挖掘现象背后的根源，或者预测危害的严重性。
5、联系到国家或社会政策方面，顺势提出合理化建议，如果跑远，可以回扣材料。
6、结尾：可以呼吁，可以梦想、可以照应。
切忌数学证明题式的作结。
一般误区1、强调和论证现象的存在，但是不做深入的探究，只是从为什么角度论证，没有思考现象背后的根源、危害，正面的观点就没有提出意义与价值；也没上升到国家社会层面，提出有见地的做法。
2、道理论证与事实论证之间的权衡欠佳：要么没有事例名言，通篇有说不完的道理；要么事例发散过宽，脱离中心意思。
3、语言和思维太过武断，不具有思辨性，不能有效说服阅卷老师。
4、时评文是要老师比较认真看才能看出思想的文章，每个人的思考角度都有可能不同，因此，此类作文，特别要注意分段，不要一段太长，段与段之间一定要注意词语或亮点衔接，否则会让阅卷老师摸不着头脑。
优秀例文1、别用鄙夷的恶意侵蚀善良（标题强调危害）——本文系红网第二届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品11月最后一天，朋友圈被罗尔的《罗一笑，你给我站住》攻陷了。
人们铺天盖地地转发这篇文章，为一个陌生的患白血病的女孩祈福捐赠，然而不过几小时之后事件迅速反转，罗尔被指借女儿罗一笑的疾病营销，与新媒体公司合谋，自身拥有三套房产却恶意隐瞒，欺骗公众。
跟风，质疑，跟风质疑，舆论场上一片混乱，众声喧哗，一腔热血变一地鸡毛。
（陈述事实，得出观点）当浪潮退去，更多的隐性问题浮现。
朋友圈很多人都说再也不会转载类似求助文章了，不仅仅是因为受骗或者被利用，这次只是一个转发，于己无碍，但更痛苦的是来自其他朋友的冷漠围观和高傲嘲讽。
时评类作文结构指导贾军红整理一、时评类作文最大特点：就事论事，照应材料回扣法。
二、时评类与一般议论文的比较就事论事缘事发挥；就事选例谈古论今；就事说理并列对照三、高考时评类作文写作方法：三步法典型例题：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困生。
当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业并在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。
这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。
丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐款给了一所希望小学。
不久小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级女生捐了10元钱。
问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。
”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的资助，学会帮助别人。
”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
第一步：对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。
这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。
平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。
切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。
换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。
比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人;有些人很却忘恩负义;你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义;但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。
迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。
1、材料内容：时事热点事件2、命题方式：针对以上事件（现象），你有什么看法，请表明你的态度（思考），阐述看法。
3、审题方法：围绕材料的核心矛盾立意，不要过度解读，或以偏概全。
认真解读材料，确定恰当立意，以主要对象为主，确定稳妥观点，不要忽视限制条件。
4、论证要点：论证中要始终要围绕所选择的对象，就事论事。
首段中心论点要明确，各段观点句要明确，有事件关键词及话题词；文章关键部分注意点题突出话题词，事件关键词，尽量有文采：5、事件看法类任务型材料作文结构首段（引名言）转述事件+事件看法+表明观点态度（100字）二段=揣摩他人想法+驳斥对方+辨析观点（事件行为本质）（150字）三段=观点句+材料事件分析并拓展出去举点例（拓展出去适当举点例，有适当的就举，没有就不要，最多2行））+及时回来析材（就事论事）+点主题词小结（150字）四段=观点句+材料事件分析，举点例补充论证（同上）+点主题词小结（150字）五段=目及当下（举目四望，重观当下等）+同质事件+根源分析+由个案上升至社会普遍性问题总结（150字）六段=辩证分析+怎么办+回扣原材点题（100字）七段=名言+结论+主题词点题（50字）示例作文：（2019福建省质检语文）一位女士逛西湖，嫌带着行李不方便，就将行李往公园的路边一放就去玩了。
两个半小时之后，三件行李都还在。
女士说：“我就知道在西湖是不会丢的！”当日，女游客的三件行李被保安发现，为了管好这三件行李，保安人员足足等了两个半小时，“连厕所都不敢去”。
事后女士说谢谢，保安说不用谢。
西湖景区管理处执法服务点的管理人员说：“这是对我们大杭州有多么的信任啊！”此事一经传出，立刻引发了热议。
对于以上事情，你怎么看？请给女士、保安或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“闽华”为写信人，不得泄露个人信息。
不少于800字。
时评写作格式时评是一种通过评论和分析的方式，对当前时事和社会问题发表观点和看法的文体。
它通常具有一定的主题和立场，并通过论述、分析和解释，向读者提供深度思考和新的视角。
在撰写时评时，使用适当的格式和结构是十分重要的。
本文将介绍适用于时评写作的格式要求。
1. 标题时评的标题应简明扼要地表达文章的主旨和观点。
标题应具有吸引读者和概括文章内容的功能。
同时，标题还应尽量突出时事的热点和争议，以引发读者的兴趣。
2. 段落结构时评的大致段落结构通常分为引子、论述和结论三个部分。
引子引子部分是时评的开篇段落，用来引入文章的主题和背景。
在引子中，可以采用一个具体事件、事例或引用一句有代表性的话语，引发读者的兴趣，使读者对问题有一个初步的了解。
论述论述部分是时评的核心部分，用来对问题进行深入的分析和阐述。
在论述时，可以运用事实、数据、论据和推理等方式，对问题进行客观和全面的分析，从多个角度出发，提供有力的证据和观点支持。
结论结论部分是时评的总结和观点阐述，通过对前文的论证、分析和总结，明确表达作者的观点和立场。
结论部分应简洁明了，突出主题和重点，让读者对时评的观点有一个清晰的认识。
3. 篇幅和语言风格时评的篇幅一般不宜过长，以精炼准确地表达观点为主。
一般来说，时评的篇幅应控制在1500字左右，避免过于冗长。
此外，时评的语言应简洁明了，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。
同时，时评要运用直接、生动的语言风格，使读者易于理解和接受。
在时评中可以适当运用比喻、引用、对话等手法，以增加文章的吸引力和说服力。
4. 引用和参考时评中如果引用他人观点、数据或文字，应注明出处，并标明参考文献或引用来源。
这样可以增加时评的可信度和可读性，同时也是尊重知识产权的表现。
5. 表达个人观点和立场时评通常是表达个人观点和立场的文章，因此，时评的作者应明确表达自己的观点和立场。
在论述观点时，可以运用举例、对比、对话等方式，加强观点的说服力。
高考时评文写作四种万能结构模板+必备四部分+六段式套路模板一观点+素材+分析+小结观点——明确（一句话，干净利落）素材——事例典型，叙述简洁（用公众认可的例子，某人之类少用为妙）分析——紧扣中心论述，不游离小结——归纳，点破主题注意：最好多用几个素材，每个素材都应有相应的分析。
示例：生命的光芒，因位置而变幻。
（观点）扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而，当扎拉公主毅然决定成Word文档 1为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。
（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。
（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
（小结引申分析）注意：素材必须有分析。
反例：“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
Word文档 2弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据;论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人;论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
修改：“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
时评类作文写作指导和文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-时评类作文写作指导和范文根据下面这则新闻，写一篇时评，不少于800字。
据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。
此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台评论家们见仁见智。
有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。
【讲评】(一)辨析下列题目：《时评一篇》《漫谈超女》《让娱乐节目滚出大学讲堂》《北大学子怎么了》《不要疯狂追星》《文化需要真知识》《正确看待明星》《还殿堂一个神圣》《“春风”来袭,北大如何接招》《学堂变歌堂,不妙!》《大学讲堂应是谁的舞台》《超女进北大应慎看》《讲堂=舞台》《文化的圣殿不分贵贱》《“唱”进高校》《难登大雅之堂的文化》《舞台与讲堂》《向低俗文化说再见》《“春风”吹进北大校园》基本原则：明确观点；符合内容；形象生动(二)针对不强与思路不清针对不强具体表现：1.游离材料，转移评析对象。
2.只谈超女，不和讲堂联系。
3.花大量篇幅评析论据。
基本原则：1.紧扣材料，段段评析。
2.全面理解，抓住实质。
3.论据为评论服务，而不能取代原材料贯穿全文的地位。
时评类作文写作清思路指引：例一：“春风”来袭,北大如何接招1.引材料、摆形象(200字，两段)2.析材料、明观点(500字，四段)指出观点：明星入校园,不予苟同(1)破坏校园气氛,影响学生学习。
(2)明星作秀没有文化价值.(3)商业目的明显.3.得结论(100字)例二：超女进北大应慎看1.引材料(150字)2.析材料①谈危害(300字)学术圣地的形象受冲击.学生的价值观受不良影响.②挖根源、联现实(300字)3.得结论(60字)时评类作文写作基本原则：1.时评基本写作模式(1)引材料：引用材料，概述新闻事实或社会现象。
2020年高考时评文写作必备四部分及六段式套路1时评文必备四部分1、分析材料，强化观点；2、由此及彼、例证分析；3、危害分析、结果预测；4、联系社会、提出做法。
四部分可以有所侧重，顺序也可以根据实际情况作调整，但是，一般都要兼顾四部分。
2六段式套路1、开篇用名言引入，简要概括新闻内容，得出观点。
2、对材料内容进一步解析，就事情本身，提出假想，强化观点。
3、由此及彼，举出类例，或阐释意义，或剖析危害。
4、排比类似现象，挖掘现象背后的根源，或者预测危害的严重性。
5、联系到国家或社会政策方面，顺势提出合理化建议，如果跑远，可以回扣材料。
6、结尾：可以呼吁，可以梦想、可以照应。
切忌数学证明题式的作结。
写作时评首先要明白的是：既要充满激情，又要富于理性。
充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样，一冲九天，富于理性就是要以事实出发，理性对待，不能平空幻想。
我们写文章，尤其是写时评类的文章，总是因为我们在学习、生活、工作中，遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等，没激情，无理性是写不出更写不好时评的。
其实写作就是内心的释放，写时评更是如此，乐则大笑，悲则大叫，愤则大骂。
还有除激情之外，还需有理性，需要理智的分析，理性的判断，理论的阐释，这是非常必要的。
一、引述事件，简明扼要——扣材是第一要点时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是写作的根源所在，立论所在。
相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。
它属于“引论”的部分。
最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。
一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。
对时评而言，引述的事件应该有出处和来源。
引，一般写在第一自然段，要求从事件中引出恰当的中心论点。
那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面：一句话：主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。
