2019_2020学年高中历史专题6西方人文精神的起源与发展2神权下的自我课件人民版必修3
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专题质量检测(六) 西方人文精神的起源与发展
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.“他们并不把事情本身认作有效准,而是把事情归结到感觉上面,以感觉为最后因由。”“他们”指( )
A.智者学派 B.文艺复兴者
C.宗教改革者 D.启蒙运动者
解析:选A 抓住材料“把事情归结到感觉上面,以感觉为最后因由”,可知这一学派重视主观感觉,是指古希腊智者学派,故A项正确;文艺复兴者主张把人性从宗教束缚中解放出来,与材料强调的主观主义不符,故B项错误;宗教改革者对西欧基督教神权统治进行批判和否定,与材料强调的主观主义不符,故C项错误;启蒙运动者以“理性”作为思想武器,对专制社会进行猛烈批判,呼唤人的彻底解放,与材料强调的主观主义不符,故D项错误。
2.苏格拉底认为,一切罪恶都来源于人的愚昧无知,即使像勇敢、节制之类的优良品性,如果没有一个正确的、理性的心灵来指导,也不能使人为善。这一看法( )
A.揭示了人性本恶 B.揭露了商业社会的弊端
C.强调了道德标准 D.忽视了人的主观能动性
解析:选C 材料并未揭示人性本恶,故A项错误;材料反映的是人的品性,不是揭露商业社会的弊端,故B项错误;根据材料中“一切罪恶都来源于人的愚昧无知”“如果没有一个正确的、理性的心灵来指导,也不能使人为善”,可知强调通过知识,提高人的道德修养,故C项正确;材料并未涉及人的主观能动性,故D项错误。
3.(2016·全国卷Ⅲ)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人( )
A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜
C.注重物质生活 D.强调人的价值
解析:选D 古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》中,普罗米修斯是爱护人类、不屈服于暴力的英雄人物。他为了人类的生存和发展与宙斯进行顽强的抗争。题干信息反映了当时雅典人强调人的价值,D项符合题意。材料反映不出当时雅典人宗教意识淡薄、反对神灵崇拜和注重物质生活,故排除A、B、C三项。
第6课 文艺复兴和宗教改革
[学业达标]
1.(2018·湖南师范大学附中期中)恩格斯说:“意大利人是现代欧洲各个民族中间的
长子,是西方现代文化转型中最先觉醒的民族。”这主要是指意大利( )
A.最早产生资本主义萌芽
B.率先开辟了新航路
C.首先倡导复兴人文主义
D.最先开展宗教改革
答案 C
解析 依据“西方现代文化转型中最先觉醒的民族”并结合所学可知,意大利是文艺复
兴最先兴起的城市,文艺复兴运动的兴起使得意大利的思想文化领先于世界其他地区,故选
C项。意大利的威尼斯、佛罗伦萨等城市和西北欧的尼德兰等城市几乎同时产生资本主义萌
芽,所以意大利在这方面没有独创性,排除A项。率先开辟新航路的是西班牙和葡萄牙,进
行宗教改革的主要国家是德意志,排除B、D两项。
2.(2018·新疆乌鲁木齐一中月考)历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨
论,最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是( )
A.希腊、罗马古典文化的复兴
B.神学文化的复兴
C.封建文化的重新兴盛
D.资产阶级文化的兴起
答案 D
解析 依据所学知识可知,文艺复兴实质上是在复兴古希腊罗马文化名义下的一场资产
阶级的思想文化运动,所以“兴”的含义应为资产阶级文化的兴起,故D项正确,排除A项。
神学、封建文化是文艺复兴运动抨击的对象,故排除B、C两项。
3.(2018·黑龙江鹤岗一中月考)薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。故事描述
了一个财主因为亵渎耶稣被宗教裁判所判处火刑。后来他通过送礼疏通关系,被释放回家。
该故事意在( )
A.提倡人在现世生活的享受
B.揭露教会腐败
C.鼓动人们去反对天主教会
D.反对禁欲苦行
答案 B解析 根据材料可知,薄伽丘的这个故事中并没有涉及在现世生活中享受的内容,故排
除A项;根据“通过送礼疏通关系,被释放回家”可知薄伽丘意在揭露教会的腐败,并不是
鼓动人们去反对天主教会,也未体现反对禁欲苦行,故选B项,排除C、D两项。
4.(2018·江西南昌七校期中)彼特拉克说道:“自然之物即使是真实的,对幸福生活
1 【优化方案】2017高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 二
神权下的自我知能演练学业达标 人民版必修3
[随堂巩固]
1.(2015·浙江学考)有人把薄伽丘的《十日谈》和但丁的《神曲》并列,称之为“人曲”。这两部作品主要宣扬了( )
A.蒙昧主义 B.禁欲主义
C.人文主义 D.浪漫主义
解析:选C。本题考查神权下的自我——意大利文艺复兴初期的“三杰”。蒙昧主义是中世纪宗教神学的主张,与文艺复兴的代表作品明显不符,故A项错误;禁欲主义也是中世纪宗教神学宣扬的主张,与材料不符,故B项错误。题目中的《十日谈》和《神曲》都是文艺复兴时期的典型代表作品,它们积极宣扬人文主义思想,故C项正确;浪漫主义是在工业革命发展过程中兴起的文学艺术流派,材料中没有体现,故D项错误。
2.(2015·海南省普通高中基础会考)“请你们畅饮,请你们到知识的泉源那里去……请你们畅饮知识,畅饮真理,畅饮爱情。”这是文艺复兴时期人们对于知识、真理和爱情的执着追求。其中蕴含了( )
A.蒙昧主义 B.禁欲主义
C.人文主义 D.理性主义
解析:选C。材料中表达了对现世幸福的追求,是人文主义的思想,故选C项。
3.文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说:“(造物者)创造了人,并对他说,我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的……你也许会蜕化,变成无理性的畜生;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。”这表明米兰多拉认为( )
A.人不是上帝创造的 B.人是无理性的
C.人的地位在上帝之下 D.人是伟大的
解析:选D。解答本题的关键在于正确解读材料。“文艺复兴时期的人文主义者”“将你置于世界的中心”“也可以升华,变得神圣”表明米兰多拉意在肯定人,认为人是伟大的。
4.(2015·浙江学考)莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限……宇宙的精华!万物的灵长”这反映了文艺复兴运动的主流思潮是( ) 2 A.基督教神学 B.禁欲主义
1 高考历史必修三分章节汇编培优(六)
专题六 西方人文精神的起源与发展
【一】1.(2010广东文综19)“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是
A. “信仰即可得救” B “人是万物的尺度”
C “.要有勇气运用你自已的理智” D. “我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
2.(2009广东单科)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的
A.民主思想 B.无神论思想 C.科学思想 D.人文主义思想
3.(2009福建文综)“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是
A.英国人是古代希腊人的后裔 C.希腊文明对西方文明影响深远
B.英国文化缺乏原创性 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
4.(2007海南卷,24)中西文化交相辉映,如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家,下列属于同时代同一领域的文化名人是
A.孟子和苏格拉底 B.关汉卿和达尔文
C. 王阳明和哥白尼 D. 曹雪芹和孟德斯鸠
【二】5.(201上海文综9)一位哲人说过:“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历
过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于
这个时代的巨人有
①但丁 ②马丁••路德 ③米开朗琪罗 ④达••芬奇 ⑤伏尔泰
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤
6.(2010年上海单科7)人们在一座古老建筑的墙上发现了