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15《白杨礼赞》同步练习（附答案）课前预习·独立自学语文（集体必做）1.反复读，读顺文本，攻克生字词2.反复读，复述大意，归纳主要内容，梳理文章的写作思路3.作者从哪些方面来赞美白杨？在当时，有什么象征意义？4.读完这篇文章后，你能提出哪些问题？或者有哪些质疑？（这是考验你是否有思考力和创造力的时候，认真思索便于东叔调整课堂策略）课后巩固·拓展·提升一、基础攻关（分层一，必做）（一）字词关1.用楷体字根据拼音写汉字（1）【kāi kěn】（2）【zhǔzǎi】（3）【juéjiàng】（4）【pósuō】（5）【qiúzhī】（6）【wěi àn】（7）【ào rán】（8）【wǎn rán】（9）【xiùqí】10）【bǐshì】（11）【miào shǒu ǒu dé】（12）【tǎn dàng rúdǐ】（13）【qián zīàn zhǎng】（14）【yān yān yùshuì】（15）【páng yìxiéch ū】情境化：在黄土高原上日复一日年复一年毫不juàn dài ________的植树者，完全继承了白杨树bùzhébùnáo________的精神品质。
2.根据意思选词语（1）：形容患病而精神疲乏。
（2）：指树枝从树干旁边伸出。
（3）：在压力和困难面前不屈服，顽强。
（4）：把荒地垦植成农田。
（5）：主管；支配。
（6）：疲乏，懈怠。
（7）：刚强，不屈服。
（8）：1.形容盘旋和舞动的样子。
2.枝叶纷披的样子。
（9）：1.(身材)高大挺拔。
2.高明卓异。
（10）：1.高傲地。
《白杨礼赞》课时练一、语基达标训练1、选出加点的字注音都正确的一项( )A、婆娑．(suō) 潜．滋暗长(qián)主宰．(zǎi) 倔．强挺立(juè）B、开垦．(kěn) 无边无垠．(yíng)倦怠．(dài) 虬．枝(qiú）C、锤．炼(chuí) 秀颀．(qí）外壳．(qiào) 恹．恹欲睡(yàn)D、毡．子(zhān) 旁逸．斜出(yì）泛．出(fàn) 坦荡如砥．(dǐ）2、下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )A、中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。
B、王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后，对朱仲丽的好感已经潜滋暗长了。
C、现在，日月光华，坦荡如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
D、文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥帖，无处不耐人寻味。
3、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
②难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上劲的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横绝荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
错别字[来源:学科网]改正4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加改正。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。
②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。
③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。
④这有利于学生学习民族文化的意识。
第句，修改意见：第句，修改意见：5．阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。
14 白杨礼赞1．下列加点字注音全都正确的一项是 ( D)A．婆娑．(suō) 主宰．(zǎi)潜．滋暗长(qiǎn)B．虬．枝(qiú)倦怠．(dài)无边无垠．(yíng)C．锤．炼(chuí) 秀颀．(qí)恹．恹欲睡(yàn)D．毡．子(zhān) 倔．强(jué) 坦荡如砥．(dǐ)2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是( C )A．中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠．．．．的不竭动力。
B．王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后，对朱仲丽的好感已经潜滋暗长．．．．了。
C．现在，日月光华，坦荡如砥．．．．，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
D．文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得．．．．，无处不妥帖，无处不耐人寻味。
(解析：“坦荡如砥”多用来形容大面积的地方很平坦，用在本句中不恰当，可换为“周道如砥”。
) 3．（鄂州中考）下列各项中，没有语病的一项是（A）A.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站，但在今年央视“3·15”晚会上，“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。
B.鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。
C.历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。
D.学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
（解析：B项搭配不当，“大力培养”与“水平”搭配不当，应将“大力培养”改为“大大提高”；C项句式杂糅，“之所以……”与“……的原因”两种句式杂糅，应删去“之所以”或“的原因”；D项一面对两面，应将“的”改为“能否”。
）4．仿照下面的例句，再写两个句子。
例句：茂盛的梧桐，用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。
白杨礼赞练习题及答案一、填空题1. 《白杨礼赞》是著名诗人_________的作品。
2. 诗中“白杨”象征着_________的精神。
3. 诗人在诗中提到了白杨树的_________特点，如“_________”。
4. 诗中提到白杨树的生命力，用“_________”来形容。
5. 诗人通过白杨树来表达对_________的赞美和敬仰。
二、选择题1. 《白杨礼赞》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 郭沫若D. 苏轼2. 以下哪项不是白杨树的特点？A. 高大挺拔B. 枝叶繁茂C. 根系发达D. 果实累累3. “白杨”在诗中象征着什么？A. 坚韧不拔B. 富贵荣华C. 闲适自在D. 权势地位4. 诗人通过白杨树表达了对什么的情感？A. 爱情B. 友情C. 敬仰D. 仇恨5. 以下哪项是《白杨礼赞》中没有提到的？A. 白杨树的生命力B. 白杨树的形态美C. 白杨树的果实D. 白杨树的坚韧精神三、简答题1. 请简述《白杨礼赞》中诗人对白杨树的赞美之情。
2. 诗人是如何通过白杨树来表达对某种精神的赞美的？四、论述题1. 论述《白杨礼赞》中白杨树的象征意义及其在诗歌中的作用。
五、诗歌鉴赏1. 阅读《白杨礼赞》中以下片段：“白杨啊，你屹立不倒，/ 风霜雨雪，你依然挺立。
/ 你的根深扎大地，/ 你的枝伸向天际。
” 请分析这段诗歌所表达的意境和情感。
答案：一、填空题1. 郭沫若2. 坚韧不拔3. 高大挺拔，如“白杨啊，你屹立不倒”4. 顽强的生命力5. 某种精神或人物二、选择题1. C2. D3. A4. C5. C三、简答题1. 诗人通过白杨树的高大挺拔、生命力顽强等特点，表达了对白杨树的赞美之情，同时也借以表达对某种精神或人物的敬仰。
2. 诗人通过白杨树的坚韧不拔、生命力顽强等特点，象征了某种精神或人物的不屈不挠和顽强拼搏。
四、论述题《白杨礼赞》中，白杨树象征着坚韧不拔、顽强拼搏的精神。
诗人通过对白杨树的描写，展现了其在恶劣环境中依然屹立不倒的形象，从而传达了对这种精神的赞美和敬仰。
人教统编版八年级上学期语文第15课《白杨礼赞》同步练习一、基础知识积累与运用（共8题；共24分）1.下列划线字注音全对的一项是（）A. 大毡子(tǎn)主宰(zǎn)无边无垠(yín)B. 倦怠(dài) 虬枝(qíu) 潜滋暗长(qián)C. 倔强（jiànɡ）外壳(ké) 旁逸斜出(yì)D. 婆娑(shā)秀颀(qí) 坦荡如砥(dǐ)2.下列词语中有错别字的一项是（）A. 傲然伟岸参天妙手偶得B. 视野晕圈挺拔积雪初溶C. 靠拢错综质朴诸如此类D. 宛若鄙视佩服纵横决荡3.下面各句中成语使用恰当的一项（）A. 一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。
B. 南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。
C. 对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无微不至。
D. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
4.下列对病句的修改不正确的一项（）A. 班上的同学几乎都对班长十分佩服，他们都认为她对工作十分尽职，也有能力胜任班长一职。
（删去“几乎”）B. 由于微信支付、支付宝等网络付款方式的广泛运用，使交易变得更加便捷。
（将“便捷”改为“便利”）C. 这次复试成功，将决定她能否顺利考入这所大学。
（在“成功”前加上“能否”）D. 2017年2月，芝麻信用与深兰科技合作推出快猫无人值守便利店出现。
（删去“出现”）5.读课文《白杨礼赞》，对下列句子修辞手法判断有误的一项是（）A. 汽车在望不边际的高原上奔驰，扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子。
（比喻）B. 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你只觉得它是树？（反问）C. 白杨树算不得树中的好女子，它是树中的伟丈夫。
（拟人）D. 傲然地耸立，像哨兵似的，面对它们，你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声。
初三语文同步试题《白杨礼赞》及参考答案
【摘要】初三语文同步试题《白杨礼赞》及参考答案本文为大家提供课后训练习题，希望给大家的学习带来帮助：
1 白杨礼赞
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.下列各组词语中有错别字的一项是( )
A.妙手偶得紧紧靠拢倔强挺立
B.不折不挠屈曲盘旋旁逸斜出
C.纵横绝荡直挺秀欣坦荡如砥
D.潜滋暗长恹恹欲睡力争上游
提示：本题考查对课文中重点词语的识记。
C项中纵横绝荡的绝应改为决。
答案：C
2.给下列多音字注音并组词。
壳晕折提示：此题主要考查对文中多音字的掌握情况。
参考答案：ké 鸡蛋壳qiào 地壳yùn 晕圈yūn晕倒zhé 不折不挠shé 折
3.走近作者。
本文作者是着名作家、社会活动家_________，原名_________，字
_________，曾写了_________、_________等着名小说。
其作品编为《茅盾全集》。
提示：此题帮助了解作者，以便更好地理解文章。
答案：茅盾沈德鸿雁冰《林家铺子》《子夜》。
白杨礼赞1．给下列加点的字注音。
晕．圈参．天毡．子坦荡如砥．虬．枝倦怠．开垦．恹恹．．欲睡旁逸．斜出积雪初融．秀颀．纵横．决荡2.解释下面的词语。
妙手偶得：潜滋暗长：无边无垠：不屈不挠：坦荡如砥：旁逸斜出：纵横决荡：3.根据课文内容填空。
描写白杨树赖以生长的环境美的语句：描写白杨树自身形象美的语句：描写白杨树内在神美的语句：4．结合课文内容说说作者用哪些方法从哪些方面来写出白杨树的不平凡的？阅读《白杨礼赞（节选）》完成1—5题。
（分）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！1.给选文第一段文字划分层次，并概括出层意。
①②2.为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”？（用原文回答）3.和“伟丈夫”形成对比的词语是“”，这样对比的作用是：欲扬先抑，否定了“”，肯定了“”，突出了白杨树与众树不同。
14白杨礼赞1.以下字形所有正确的一组是（）A．主宰疲倦纵横绝荡 B ．奔驰锤练好手偶得C．挺秀晕圈坚毅不曲D．伟岸秀颀傲然矗立2.依据括号中的解说写出相应的词语。
（1）若不是（文学修养深的人有时间所获得的），便确是经过磨炼的语言的精髓。
（）（2）无边无垠，（平展得像磨刀石），这时假如不是宛如并肩的远山的连峰提示了你，你会忘掉了汽车是在高原上行驶。
（）（3）它所有的丫枝一律向上，并且牢牢聚拢，成为一束，绝不（树枝从树干的旁边斜伸出来）。
（）（4）宛如象征了今日在华北平原（纵横驰骋，冲杀突击），用血写出新中国历史的那种精神和意志。
（）3.在括号中选择适合的词语，填在横线上。
（1）汽车在望不到边沿的高原上奔驰， ________（映、扑、闪）入你的视线的，是黄绿错综的一条大毡子。
（2）微风吹送， ________（翻、掀、涌）起了一轮一轮的绿波，——这时你会诚心钦佩昔人所造的两个字“麦浪”。
（3）这时你 ________（冒、翻、涌）起来的感想或许是“雄伟”，或许是“伟大”，诸这样类的形容词。
4. 《白杨礼赞》作者，原名，“礼赞”是的意思。
阅读课文第4— 7 自然段，达成5— 7 题。
5.谈谈下边句中加点字的表达作用。
那就是白杨树，西北极一般的一种树，但是实在是不平庸的一种树！．这就是白杨树，西北极一般的一种树，但是决不是平庸的树！．6.阅读第 5 段，从文中选择适合词语填空。
① 描绘白杨树自然特色的词语有：笔挺、②表现白杨树拟人特色的词语有：、矗立、努力、力求上游7. 文中说白杨树是一种“极一般”又“不平庸”的树，这能否矛盾？做简要解说。
课时训练答案1.D （ A. 纵横决荡 B. 磨炼 C. 坚毅不屈）2.（ 1）好手偶得（2）坦荡如砥（ 3）旁逸斜出（ 4）纵横决荡3.（ 1）扑（ 2）翻（ 3）涌4.茅盾沈雁冰敬爱、赞叹5.两个指代词用的很奇妙，用“那”是白杨树还在远处，引出对它的描绘；用“这”表示它的形象已经完好地体此刻读者眼前。
白杨礼赞练习题及答案
《白杨礼赞练习题及答案》
白杨树是一种坚韧不拔的树种，它在恶劣环境中依然能够顽强生长，成为了不少人心目中的榜样。
而今天我们将以白杨礼赞练习题及答案为话题，来探讨如何像白杨一样坚韧不拔地面对生活中的挑战。
1. 问题一：白杨树的生长环境是怎样的？
答案：白杨树生长在寒冷的北方地区，常年受到严寒和风雪的侵袭，但它们依然能够顽强生长。
2. 问题二：白杨树的树皮是什么样子的？
答案：白杨树的树皮呈现出灰白色，非常光滑，能够很好地抵御风雪的侵袭。
3. 问题三：白杨树的树干有多坚硬？
答案：白杨树的树干非常坚硬，能够经受住风雪的摧残，不易折断。
通过这些问题及答案，我们可以看出白杨树的顽强生长和坚韧不拔的品质。
在面对生活中的挑战时，我们也可以从白杨树身上得到启发，学会坚韧不拔地面对困难和挫折，不轻易放弃。
同时，我们也要像白杨树一样，保持一颗平和的心态，不被外界的风风雨雨所动摇。
只有坚定的信念和不屈不挠的毅力，才能在逆境中迎风而上，绽放出属于自己的光芒。
因此，让我们在生活中多多向白杨树学习，努力培养坚韧不拔的品质，勇敢面对生活的挑战，成为像白杨一样的坚强人。
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题（附答案解析）⊙收获平台一．给下列加点字注音。
晕．圈（）虬．枝（）婆娑．（）坦荡如砥．（）秀颀．（）无垠．（）倦怠．（）恹恹．．欲睡（）二．分析下面句子中加点词的作用。
（1）白杨树实在．．是不平凡的，我赞美白杨树！答：（2）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其．．象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。
答：三．仿照例句造句。
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。
答：四．文中在赞美白杨树是树中的“伟丈夫”之前，先假说它“算不得树中的好女子”。
这是什么写法？有什么作用？答：五．阅读下面的文段，回答问题。
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，决不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，不折不挠，对抗着西北风。
1．选段主要写了什么内容？答：2．白杨树的不平凡主要表现在哪几个方面？答：3．找出文段中体现白杨树品质的句子。
团结：正直：进取：坚强：朴质：4．茅盾曾写过一首“题白杨图”诗，请概括本节内容为这首诗续一个颔联。
《题白杨图》北方有佳树，挺立如长矛。
，。
羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。
丹青标风骨，愿与子同仇。
5．如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树。
”表达效果好不好？为什么？答：6．当你面对这么一排或几株白杨树的时候，你会对它们诉说些什么？答：7．请你选择一种树木，也对它作一段描写，写出自己的感受。
《白杨礼赞》同步训练基础知识：一、选出加黑的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。
答（）A、婆娑（ｓｕō）潜滋暗长（ｑｉáｎ）主宰（ｚǎｉ）倔强挺立（ｊｕè）B、开垦（ｋěｎ）无边无垠（ｙíｎｇ）倦怠（ｄàｉ）虬枝（ｑｉú）C、锤炼（ｃｈｕí）秀颀（ｑí）外壳（ｑｉàｏ）恹恹欲睡（ｙàｎ）D、毡子（ｚｈāｎ）旁逸斜出（ｙì）泛出（ｆàｎ）出坦荡如砥（ｄǐ）二、选出有错别字的一项，将它的字母填入括号内。
答（）A、傲然伟岸参天妙手偶得B、视野贱视挺拔积雪初溶C、靠拢错综质朴诸如此类D、宛若鄙视佩服纵横决荡三、选出加黑的字的意思完全相同的一项，将它的字母填入括号内。
答（）A、旁逸斜出以逸待劳名人逸事B、视野旷野野蛮C、参天参考参拜D、潜滋暗长滋蔓滋芽四、句子中括号内依次应填入的词语正确的一项是（）。
1、汽车在望不到边际的高原上奔驰，（）你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
2、然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地（），像消兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？3、它的皮光滑而有银色的晕圈，微微（）淡青色。
4、哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，（）着西北风。
A、映入屹立露出抵抗B、扑入耸立泛出对抗C、进入矗立显出抵御D、闯入直立现出抗拒五、画横线的词语在句中有同义词的一项是（）。
A、它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
B、但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
C、让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！D、难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡中哨兵？六、解释词语。
1、妙手偶得——2、坦荡如砥——3、伟岸——4、纵横决荡—5、秀颀——七、指出下边的陈述句哪些是肯定，哪些是否定。
1、黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。
（）2、在近代工业的错综复杂的工世过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。
（）3、这当然是神话，是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
（）4、海水冶病的功能不逊于温泉。
（）5、沙丘的前进并不是整体移动的。
（）6、征服沙漠的最主要的武器是水。
（）八、指出下边的疑问句表达疑问有什么不同。
1、哪一种办法省时间？2、巴黎这座世界闻名的繁华之都的出现又何尝是一日之功呢？3、一块钱你有没有？一块钱！4、你要买这本书？5、路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？6、“是偷你家的还是偷老六一家？”双喜先跳下去了，在岸上说。
九、对修辞方法作出正确判断的是（）。
1、汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
2、白杨树是树中的伟丈夫。
3、白杨树伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和。
4、让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是真挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！A、比喻拟人拟人对比B、夸张拟人排比拟人C、比喻比喻拟人对比D、夸张比喻拟人对比十、判断下面说法的正误，在括号中打“√”或“×”。
1、《白杨礼赞》是一篇抒情散文。
文章运用象征手法，托物抒情，借白杨树的形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，质朴、坚强、力求上进的精神，抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。
（）2、象征与比喻、拟人不同。
象征是文艺创作的一种表现手法，是通过某一特定的具体事物（即象征物）来表现与之有某种联系的概念、思想和感情（即象征义），从而使抽象的情理形象化，使所要表达的意思更含蓄、更深刻。
因此象征是就篇章而言的，而比喻、拟人是修辞方法，只表现在具体的句子上，不在篇章上。
（）3、《白杨礼赞》是以赞美白杨树的不平凡为全文的主线的。
（）4、《白杨礼赞》作者是杨朔，我国现代作家。
（）十一、下面的文字、排列顺序与原文一致的是。
（）1、难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？2、当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？3、难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？4、难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？A、2、3、4、1B、2、1、3、4C、2、4、3、1D、2、1、4、3语段阅读：一、十二、①汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
②黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
③和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
④黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。
⑤这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。
⑥可不是？单调，有一点儿吧？1、按照作者对黄土高原的所见、所感，将这段文字分成两层。
在文中用“‖”标出来。
2、文中能概括作者所见的是第句。
3、作者由所见而产生的所感有两点，这两点是：“”、“”和“”、“”（用文中词语填空）。
4、本段第②③句具体描述了黄土高原的特点。
第④句具体描述了黄土高原的特点。
5、作者所感的两点中，哪一点是主要的？哪一点是次要的？从文中找出准确表现其主、次的动词。
答：6、本段写黄土高原与全文礼赞白杨树有什么关系？答：二、它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？1、给这段文字划分层次，并概括出层意。
①②2、为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”？（用原文回答）答：3、和“伟丈夫”形成对比的词语是“”，这样对比的作用是：欲扬先抑，否定了“”，肯定了“”，突出了白杨树与众树不同。
4、简析四个反问排比句，是怎样由外向内，层层深入的揭示白杨树的象征意义的？答：《白杨礼赞》综合练习答案一、D 二、B三、D 四、B五、C六、1、文学素养深的人偶然间所得到的。
2、平坦得像磨刀石。
3、魁伟、高直。
4、纵横驰骋，冲杀突击。
5、美而高。
七、1、肯定 2、否定 3、肯定 4、否定 5、否定 6、肯定八、1、特指问。
用疑问代词“哪”来提出疑问，要针对这个疑问代词来回答，说明某一种办法省时间。
2、反问。
用肯定的反问句式加强否定语气，强调“巴黎这座世界闻名的繁华之都的出现不是一日之功”。
3、正反问。
用肯定否定相叠的方式来提问，要求作出肯定或否定的回答，说明“有一块钱”或“没有一块钱”。
4、是非问。
要求对提出的问题作出肯定或否定的回答，说明是或者不是。
5、反问。
用否定的反问句式，加强肯定的语气，强调“一翻身就会骨碌下去”。
6、选择问。
提出并列的两个问题，要求选择其中一个作出肯定的回答，说明是“偷我家的”或者是“偷老六一家的”。
九、C十、1、√ 2、√ 3、√ 4、×十一、C语段阅读：一、1、①②③④‖⑤⑥ 2、① 3、雄壮、伟大和倦怠、单调。
4、黄绿错综、辽阔平坦 5、“雄壮”、“伟大”是主要的，动词是“涌起来”；“倦怠”、“单调”是次要的，动词是“潜滋暗长”。
6、本段写黄土高原，目的是交代白杨树的生长环境。
生长在“雄壮”“伟大”的黄土高原上的白杨树，也定是不平凡的；而驱赶了“倦怠”“单调”的情绪，令人振奋得惊叫起来的正是白杨树。
这样写突出了白杨树的不平凡，很好地衬托了白杨树。
二、1、①“……它是树中的伟丈夫”。
作者对白杨树的评价。
②“当你在……精神和意志？”揭示白杨树的象征意义。
2、因为“它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和”，而且“坚强不屈与挺拔”。
3、好女子，好女子，伟丈夫。
4、第一句是说不应当只觉得它只是树，而应当由树联想到人。
第二句是说白杨树的品质象征了北方的农民，具体点出了由白杨树联想到的是哪些人。
第三句是说守卫家乡的哨兵就像白杨树一样，进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民。
第四句是说白杨树的精神面貌象征了抗日军民的精神和意志。
这四个反问句由树联想到人，联想到北方的农民，进而联想到抗日军民，尤其是他们的精神和意志，层层深入的揭示了白杨树的象征意义。
