常用标点符号与特殊符号大全
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个性标点符号_特殊标点符号大全-特殊符号-个性签名标点符号-特殊标点表情符号·♂♀♥ ? ? ? ? ? ⊙◎ ? ?? ? ? ? ? ? ? ↔ ? ? ?· ? ♦ ? ▄█▌ ? ? ? ? ♦◊ ? ? ♠♣ ? ? ?· ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? の☆→ あぃ£ ? ?????·【】—一▄【┻┳═一▄【┳一▄【┻═┳一▄【┳-一·▄【┻═┳【┳═一▄【┳一·▄【┳═一【┳═一oO· -—═┳【∝╬══→::======>> ┈━═☆┣▇▇▇═—╭══╮╭╯ΘΘ ║╰⊙═⊙╯。
oо○·&( ^___^ )& 麻花辫女孩(?o?) 喔?(☆_☆) 眼睛一亮 (*^〔^*) 羞羞脸· (作鬼脸) ( 「「) ~~~→ 怀疑喔~~ (?_??) 什麼事啊?· (..) 请问~ (((^^)(^^))) 什麼什麼,告诉我吧!· ( *^_^* 笑(打招呼) ( T___T ) 怎麼会这样…(≥◇≤) 感动~·……\ ( > < ) / 哇~出现了( ⊙ o ⊙ ) 目瞪口呆·( ˉ □ ˉ ) 脑中一片空白 ( *>.<* ) ~@ 酸~~!· ( E___E ) 念昏了头 ( $ _ $ ) 见钱眼开! ( 3__3 ) 刚睡醒~· (b_d) 戴了副眼镜 (*^@^*) 乖~还含个奶嘴哦· ( @^^@) 脸红了啦! o(?"?)o (皱眉头)·≥▂≤≥0≤≥^≤ ≥ω≤≥﹏≤≥△≤≥▽≤·ゃōゃ⊙▂⊙⊙0⊙⊙^⊙⊙ω⊙⊙﹏⊙⊙△⊙⊙▽⊙·∩▂∩∩0∩∩^∩∩ω∩∩﹏∩∩△∩∩▽∩·?▂??0? ?^? ?ω??﹏? ?△??▽?·●▂●●0●●^●●ω●●﹏●●△● ●▽●·∪▂∪∪0∪∪^∪∪ω∪∪﹏∪∪△∪∪▽∪·常用标点符号有:①句号:。
学习目标熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用。
①着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号和点号的连用,②注意区分逗号与顿号、分号与逗号、引号与点号间的关系;③能给现代文、文言文加标点;对错、漏的标点能加以改正和补出,做到书写规范,使用正确。
常用的十六种标点符号7种点号:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号;9种标号:引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、连接号、间接号、专名号。
点号可分为句末点号和句中点号句中点号(表示句中的停顿和结构关系):逗号、顿号、分号、冒号句末点号(表示一句话说完之后一个较大的停顿):句号、问号、叹号1、逗号(,)(1)句子主语(复杂短语作主语)较长或需强调主语,或主语后带有语气词时,主语后面要用逗号。
①这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。
②他,就是我们的班主任刘老师。
③你啊,真不争气。
(2)句子宾语较长时,前面用逗号。
①我记得,她那时还是个不懂事的小姑娘(3)状语在句首,状语之后用逗号。
①眨眼间,岗尖岗尖的四大堆柴草已经准备好!(4)用在并列词组之间。
①桐木岭,黄洋界,朱砂冲,八面山及双马石,是井冈山五大哨口。
②水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。
(逗号用来区分不同的并列层次,顿号用来表示同一层次中各个成分的并列)2、分号(;)(1)表示复句内部并列分句间的停顿。
①这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。
(2)使用分号应注意几点:单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。
①对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
并列关系句,分句较短的用逗号,不用分号。
①虚心使人进步,骄傲使人落后。
3、顿号(、)(1)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。
①(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少。
特殊符号大全可以随时复制特殊符号大全用到时可以随时复制*标点符号:.。
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可以用的标点符号大全句中点号(1)顿号则表示句子内部同列词语之间的停滞。
顿号则表示的停滞比逗号大,通常用以分隔同列的词或者同列短语。
同列的词之间用了“和”、“或”之类连词,就不再采用顿号。
顿号与“和”的促进作用就是一致的。
多个词语同列先用顿号,最后一个用“和”。
如果同列词语融合得很紧,没必要在行文中用停滞去注重它,则可以不加顿号。
同列词语中又存有同列词语时,小同列用逗号,大同列用顿号。
顿号运用方面常用错误例如:张三,李四,赵五经常到阅览室学习(两个逗号应改为顿号)市一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都去开会讨论了。
(此句混为一谈了同列词语的大小层次。
第二个顿号应当改成逗号。
)亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。
(此句用了“和”,前面的顿号应该删去。
)(2)逗号表示句子内部的一般性停顿。
其主要用法有:a.用在较长的主语后面。
例如:这个演员表上排列在最后一名的小角色,却赢得了观众最热烈的掌声。
b.用在须要特别强调的意味深长主语后面。
例如:北京,祖国的首都。
c.用在句首状语的后面。
例如:在一个明媚的早晨,他登上了去石家庄的列车。
d.用在较长的宾语前边。
例如:我不得不承认,他的实力比我强得多。
e.用在插入语前后。
例如:我来北京,往少里说也有十几次了。
f.某些句中关联词后面有时也用逗号。
这往往就是自身利益特别强调的须要,通常民政部下就是不必停滞的。
例如:劳动很艰苦,可是,我们根本不怕。
g.用在复句内部的分句间。
例如:层层的叶子中间,零星地点缀些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
h.用在次序语后面。
例如:第一,时间紧,任务重,我们必须加劲干;第二,我们一定要注意安全。
i.用在倒装句中间。
例如:多么美丽,这一朵朵鲜花。
(3)分号表示一句话里并列分句之间的停顿。
只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。
如果分句内部已用了逗号,分号之间必须用分号。
如:白天,战士们固守着已得的阵地;夜里,战士们向敌人发动代莱反击。
16种标点符号的用法教案中班一、了解标点符号的概念及分类标点符号是书面语言中用来标示句子结构和表达语气的符号。
在中文写作中,常见的标点符号有16种。
它们分为五大类:停顿标点、韵律标点、信息标点、修辞标点和其他特殊用法。
下面我们将详细介绍这些标点符号的具体用法。
二、停顿标点的使用方法1. 逗号(,):用于隔开并列词、短语或句子成分,表示轻微停顿。
2. 句号(。
):表示陈述句或者命令句的结束。
3. 问号(?):表示疑问句的结束。
4. 感叹号(!):表示感叹句的结束,表达强烈情感。
5. 冒号(:):引出说明或解释,也可以用于列举等多种情况。
三、韵律标点在写作中的应用1. 顿号(、):主要用于列举事物,在每个项目之间起到断开或连接的作用。
2. 省略号(…):表示暂停或未完待续的意思,在描述故事情节时常常使用。
3. 引号(‘’、“”):一般用于引述文字,或表示某个词语的特殊含义。
四、信息标点的作用及使用场景1. 分号(;):用于分隔复杂长句,增加句子层次。
2. 破折号(——):可用于替代括号,起到解释、强调或连接两个相对独立的部分。
3. 斜杠(/):在文中缩写、日期、比率等方面使用广泛,表示“或”。
五、修辞标点在表达中的运用方法1. 括弧(()):常用于补充说明、注释或者表示插入语。
2. 书名号(《》):主要用于标记书籍、文章标题等作品名称。
3. 着重号(……):重读一部分内容时使用,可以突出某一部分意义。
六、其他特殊情况下的符号应对方法1. 波浪号(~):通常在网络中使用,表示助记符或简化操作过程。
2. 下划线(_):主要用来强调某个词语,在文本编辑软件中也可用来填空。
总结标点符号在写作中的运用是规范和优雅文字表达的基础。
了解不同类型标点符号的功能和应用场景,可以帮助我们准确传递信息、控制句子的节奏和语气,使得文本更加流畅易读。
掌握这些标点符号的正确用法,不仅可以提升写作水平,还能让读者对文章产生更好的阅读体验。
常用16种标点符号与作用一、常用16种标点符号与作用常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
标点作用分类点号点断,主要表示说话时的停顿和语气。
句末点号,用在句末,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。
有句号、问号、叹号3种。
句内点号,用在句内,表示句内的各种不同性质的停顿。
有逗号、顿号、分号、冒号4种。
标点标明,主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
二、易混标点符号的区分1.句中点号:顿号vs逗号vs分号(1)停顿的时间:顿号最短促,逗号其次,分号最长。
(2)顿号表示词和词之间的并列;分号表示分句与分句之间的并列;而逗号表示连贯,没有并列的意思。
(3)两个表示并列的分句,如果每个分句已有逗号,则分句之间必定用分号。
例题1:人的一生,总是在不断地尝试,尝试拥有,尝试放弃,人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
中公解析:两个“人的一生”引领的是两个并列的分句,因而第二个“人的一生”前面的逗号应改为分号。
例题2:近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
中公解析:“经济的发展”、“城市的扩大”、“人口的猛增和生活质量的提高”之间是并列关系,因此“发展”与“扩大”后面的逗号应改用顿号。
知识链接:并列的词或短语在句中作不同成分时,并列的词或短语间应使用不同的点号。
①并列的词或短语作定语时,并列的词或短语之间要用顿号。
示例东面、西面、南面的城门都围着杂草。
注意:但有语气词“啊,哇,哈,呀……”时要用逗号。
示例城墙的东面啊,西面啊,南面啊都围着杂草。
②并列的词或短语作谓语、补语表强调时,并列的词或短语之间要用逗号。
示例围着东面、西面、南面城门的杂草长得高,密,壮。
2.冒号vs破折号同为解释说明作用时,中公教育专家总结两者的区别在于:(1)总说与分说的关系不同。
常用的特殊符号大全特殊符号是我们在日常书写和表达中经常使用的,它们可以用来表示特定的意义、注释或者增加文本的可读性。
下面是一些常见的特殊符号的大全:1. 标点符号:- 句号(.):用于句子的结束。
- 逗号(,):用于分隔句子中的短语或列表项。
- 分号(;):用于分隔较长的独立子句或列举项。
- 冒号(:):用于引导解释、说明或列举。
- 感叹号(!):用于表示强烈的情感或惊讶。
- 问号(?):用于表示疑问或询问。
2. 引号:- 双引号(''):用于引用直接的对话、引文或特定的词语。
- 单引号(''):用于引用间接的对话或特定的词语。
3. 括号:- 圆括号(()):用于插入补充说明或解释的内容。
- 方括号([]):用于引用或注释文本。
- 大括号({}):用于表示集合、分组或约束条件。
4. 运算符:- 加号(+):用于表示加法运算。
- 减号(-):用于表示减法运算。
- 乘号(×):用于表示乘法运算。
- 除号(÷):用于表示除法运算。
- 等号(=):用于表示相等关系。
- 大于号(>)和小于号(<):用于表示大小关系。
- 百分号(%):用于表示百分比。
5. 特殊符号:- 版权符号():用于表示版权所有。
- 注册商标符号():用于表示商标注册。
- 电话号码符号():用于表示电话联系方式。
- 心形符号():用于表示爱或喜欢。
- 笑脸符号():用于表示愉快或开心的表情。
- 禁止符号():用于表示禁止或不允许。
这些是一些常见的特殊符号的大全,它们在我们的书写和表达中起到了重要的作用。
熟练地使用这些符号能够让我们的文本更加丰富多样,增强交流的效果。
特殊字符大全引言在日常的电脑应用和编程中,我们经常会遇到各种特殊字符。
特殊字符是指不属于常见字母和数字的字符,它们通常具有一些特殊的功能或者用法。
了解和熟悉这些特殊字符对于编写文档、编程和数据处理都非常重要。
本文将介绍一些常见的特殊字符,包括符号、标点符号、数学符号、箭头符号等。
符号1.|:竖线符号,也称为管道符号,常用于分隔元素。
2.~:波浪符号,常用于表达近似关系。
3.!:感叹号,用于表示强调或警示。
4.%:百分号,用于表示百分比。
5.*:星号,常用于表示乘法或表示通配符。
6.+:加号,常用于表示加法。
7.-:减号,常用于表示减法。
8./:斜杠,常用于表示除法或路径。
9.<:小于号,常用于表示比较。
10.>:大于号,常用于表示比较。
标点符号1.!:感叹号,用于表示感叹或强调。
2.":双引号,常用于引用。
3.':单引号,常用于引用。
4.(:左括号,用于表示分组。
5.):右括号,用于表示分组。
6.,:逗号,用于分隔项。
7..:句号,用于表示句子结束。
8.::冒号,用于表示引导。
9.;:分号,用于表示分隔项。
10.?:问号,用于表示疑问。
数学符号1.+:加号,用于表示加法。
2.-:减号,用于表示减法。
3.×:乘号,用于表示乘法。
4.÷:除号,用于表示除法。
5.=:等号,用于表示等于。
6.≠:不等号,用于表示不等于。
7.<:小于号,用于表示小于。
8.>:大于号,用于表示大于。
9.≤:小于等于号,用于表示小于或等于。
10.≥:大于等于号,用于表示大于或等于。
箭头符号1.←:左箭头,用于表示向左。
2.↑:上箭头,用于表示向上。
3.→:右箭头,用于表示向右。
4.↓:下箭头,用于表示向下。
5.⇐:双向左箭头,用于表示双向向左。
6.⇑:双向上箭头,用于表示双向向上。
7.⇒:双向右箭头,用于表示双向向右。
8.⇓:双向下箭头,用于表示双向向下。
总结本文介绍了一些常见的特殊字符,包括符号、标点符号、数学符号和箭头符号。
标点符号易考点、易错点集合(顿号、逗号、分号、冒号句号问号引号括号省略号书名号的用法)顿号1. 概数中间不能用顿号。
例如: 小河对岸三、四里外是浅山。
(句中“三、四里”表示的是大概距离,并非确切数字,应删去顿号。
)小姑娘看上去十二、三岁。
(“十二、三岁”表示的是大概年龄,并非准确的岁数,应该删去顿号。
)当表示的数字是以下两种情况时,应该用顿号。
一是序数,如:“今天参加活动的是八、九年级的学生。
”(“八、九年级”表示年级序号,要用顿号隔开。
)二是涉及两个对象,如:“离家乡远了久了,人往往愁肠百结。
比如唐代诗人刘皂《旅次朔方》诗里一、二句‘客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳’,表达的就是这种感情。
”其中的“一、二句”指的是诗中的前两句,即第一句“客舍并州已十霜”和第二句“归心日夜忆咸阳”,所以“一、二”之间要用顿号隔开。
(当然,如果不是相邻的两个数,一般是要用顿号隔开的。
)2. 并列词语间无停顿或停顿很小,且不会产生歧义,中间就不必再加顿号。
例如:要切实做好减轻中、小学生课业负担的工作。
(句中“中、小学生”之间不需要停顿,应删去顿号。
)3. 两层以上并列词语之间大的并列短语之间用逗号,小的并列短语之间用顿号。
例如:为促进跨省城市间合作,山东济南、青岛、江苏南京、苏州、安徽合肥、芜湖等城市都派代表出席了这次协作洽谈会。
(句中各城市之间虽然都是并列关系,但存在着并列分层,“青岛”“苏州”之后的顿号应改成逗号,以标明层级。
)4.引号、书名号连用时不使用顿号。
例如:(1)“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”分别比喻什么?(2)《阁夜》、《旅夜书怀》、《客至》、《登岳阳楼》都是杜甫后期律诗的代表作品。
(顿号应全部去掉)5. 在并列的几个谓语之间不能用顿号,要用逗号。
例如:商业世界中,最强大的力量不是贪婪、不是恐惧、也不是激烈竞争所引燃的旺盛的战斗能量,商业世界中最强大的力量仍然是爱。
(句中“不是贪婪、不是恐惧、也不是激烈竞争……”三项虽然是表并列关系的短语,但它们不是在一个句子内部,因为这三个并列的短语都是充当谓语的,构成三个分句,并列的分句之间是不能用顿号的,应改为逗号。
常用标点符号标点符号大全:。
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【语文知识点】常见的标点符号大全及名字标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
接下来给大家分享常见的标点符号名字及用法。
1.句号:【。
】用于句子末尾,表示陈述语气。
有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。
2.问号:【?】用于句子末尾,表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。
在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。
3.叹号:【!】用于句子末尾,主要表示感叹语气,有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。
用于拟声词后,表示声音短促或突然。
4.逗号:【,】复句内各分句之间的停顿,除了有时用分号,一般都用逗号。
5.顿号:【、】句内点号,表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。
用于并列词语之间;6.分号:【;】句内点号,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。
7.冒号:【:】句内点号,表示语段中提示下文或总结上文的停顿。
用于总说性或提示性词语之后,表示提示下文。
8.引号:【“”】标示语段中直接引用的内容;标示需要着重论述或强调的内容;标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分。
9.括号:【()】标示语段中的注释内容、补充说明或其他特定意义的语句。
10.破折号:【——】标示注释内容或补充说明;标示插入语;标示总结上文或提示下文;标示话题的转换;标示声音的延长。
11.省略号:【……】标示引文的省略;标示列举或重复词语的省略;标示语意未尽。
12.书名号:【《》】标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等;标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。
13.连接号【-,-,~】标示化合物的名称或表格、插图编号;连接号码,包括门牌号码、电话号码,以及用阿拉伯数字表示年月日等;在复合名词中起连接作用。
14.间隔号【·】间隔号表示外国人或某些少数民族人名内各部分的分界。
常用符号大全符号是语言的一部分,它们在书写和阅读过程中起着非常重要的作用。
不同的符号有不同的含义和用法,掌握常用符号的意义和用法对于提高写作和阅读的效率是非常有帮助的。
在本文中,我们将介绍一些常用符号的含义和用法,希望能够对大家有所帮助。
1. 句号(.)。
句号是标点符号中的一种,用于标志句子的结束。
在句号后面通常需要留有一个空格,然后开始新的句子。
句号的使用是非常普遍的,它能够让文章的逻辑结构更加清晰,让读者更容易理解作者的意思。
2. 逗号(,)。
逗号也是一种常用的标点符号,它通常用于连接并列的词、短语或句子。
逗号还可以用于分隔句子中的不同成分,使句子结构更加清晰,让读者更容易理解句子的意思。
3. 问号(?)。
问号是用来表示疑问的标点符号,它通常用于句子末尾,表示疑问句的结束。
问号的使用能够让读者清楚地知道哪些句子是疑问句,从而更好地理解作者的意图。
4. 感叹号(!)。
感叹号是用来表示感叹的标点符号,它通常用于句子末尾,表示感叹句的结束。
感叹号的使用能够让读者清楚地知道哪些句子是感叹句,从而更好地理解作者的情感表达。
5. 冒号(:)。
冒号是一种常用的标点符号,它通常用于引出一个具体内容或解释一个概念。
冒号还可以用于表示比例、时间、分隔等不同的含义,它的使用非常灵活。
6. 分号(;)。
分号是一种用途广泛的标点符号,它通常用于连接两个独立但相关的句子,也可以用于分隔列举的成分。
分号的使用能够让文章的逻辑结构更加清晰,让读者更容易理解作者的意思。
7. 括号(())。
括号是一种常用的标点符号,它通常用于插入补充说明、举例说明或者表示语气的变化。
括号的使用能够让文章的内容更加丰富,让读者更容易理解作者的意图。
8. 引号("")。
引号是用来表示引用的标点符号,它通常用于引用别人的话语或者表示特殊含义的词语。
引号的使用能够让读者清楚地知道哪些内容是引用或者具有特殊含义,从而更好地理解文章的内容。
常用符号大全1. 句号(.)。
句号是最常见的标点符号之一,用于表示句子的结束。
在句号后面一般要空一格再接下一句话。
2. 逗号(,)。
逗号用于隔开句子中的成分,使句子结构更加清晰明了。
同时,逗号还可以用来列举事物或表示顺承关系。
3. 问号(?)。
问号用于表示疑问或疑惑的语气,放在句子末尾。
4. 感叹号(!)。
感叹号用于表示强烈的感情或者祈使语气,放在句子末尾。
5. 冒号(:)。
冒号常用于引出例证、解释或说明,也可以用于表示比例、时间、比赛成绩等。
6. 分号(;)。
分号用于分隔长句中的分句,或者用于列举复杂的成分。
7. 破折号(—)。
破折号用于表示插入语、转折、补充说明等,可以增强语气。
8. 引号(“”)。
引号用于表示引用的内容,或者表示特殊含义的词语。
9. 括号(())。
括号用于表示插入语、注解、补充说明等。
10. 省略号(…)。
省略号用于表示省略或者暗示未完待续的意思。
11. 书名号(《》)。
书名号用于表示书名、期刊名、报纸名、电影名等作品的名称。
12. 人民币符号(¥)。
人民币符号用于表示货币单位,一般放在数字的前面。
13. 百分号(%)。
百分号用于表示百分比,表示一个数是另一个数的百分之几。
14. 等于号(=)。
等于号用于表示两个数或者两个物体相等的关系。
15. 加号(+)和减号(-)。
加号用于表示加法,减号用于表示减法。
16. 乘号(×)和除号(÷)。
乘号用于表示乘法,除号用于表示除法。
17. 小于号(<)和大于号(>)。
小于号用于表示不大于的关系,大于号用于表示不小于的关系。
18. 逻辑与(&&)和逻辑或(||)。
逻辑与用于表示“且”的关系,逻辑或用于表示“或”的关系。
19. 井号(#)。
井号在计算机编程中表示注释,也可以用于表示话题或标签。
20. 符号“@”。
符号“@”常用于电子邮件地址、微博账号、艺术作品署名等。
以上就是常用符号大全,希望能够帮助大家更加准确地理解和运用这些符号。
标点符号正确使用方法大全1.句号(.)句号用于结束陈述句、命令句或者大部分陈述性语句。
它也可以用来代表缩写词的结束,例如:Mr.代表Mister。
2.问号(?)问号用于表达疑问或询问。
它应该在问句的末尾使用,例如:What is your name?3.感叹号(!)感叹号用于表示强烈的情感或者感叹。
它通常在感叹句或者表达惊讶或激动的语句的末尾使用,例如:What a beautiful day!4.逗号(,)逗号用于分隔列表中的项目,或者在句子中暂停意思。
它也用于将相对较短的短语或从句与主句分开。
例如:I like apples, oranges, and bananas.5.分号(;)分号通常用于连接两个有关联的句子,尤其是它们之间有明显的逻辑关系时。
它也可以用于分隔一系列列举的项目。
例如:I have a meeting at nine o'clock; please don't be late.6.冒号(:)冒号用于引出或引导一个列表、解释、定义、说明、或者引用。
它也常用于表示时间的分隔。
例如:Here are the ingredients for the cake: flour, sugar, eggs, and milk.7.引号(""或'')引号常用于引用别人的话语、对话、引用、或者特殊用途的词汇。
例如:"I love you," said the boy.8.引号(‘’)引号也可以用于特殊用途,例如在一些场合下表示特殊含义、反语或者讽刺。
例如:She's "doing well" in her new job.9.括号(())10.省略号(...)省略号表示省略或者暂停语气。
它可以用于在句子中表示意思的中断,或者表示动作在长时间间隔后继续。
例如:I was thinking... maybe we should go out for dinner.11.破折号(-)破折号用于强调陈述句中的一部分或者表示范围。
标点符号用法大全(附例句、解析) 一、标点符号歌句号(。
)是个小圆点,用它表示一句话完整结束。
逗号(,)是小点带尾巴,用于句内停顿。
顿号(、)像个芝麻点,用于并列词语中间。
分号(;)是两点拖条尾,用于并列分句中间。
冒号(:)是小小的两个圆点,用于表示要说的话后面。
问号(?)像耳朵一样,用于表示问句结束。
叹号(!)像个小炸弹,用于表示惊喜和感叹。
引号(“”)像小蝌蚪,用于内嵌引文或对话。
话里套话分单双,里单外双要记得牢。
省略号(……)是六个点,用于表示意思还没有完整表达。
破折号(——)是短横线,用于表示解说或话题转换。
书名号(《》)两头尖,用于书、刊名称放在中间。
圆括号(),方括号[],用于注解文字放在里面。
研究标点并不难,多看多练才能熟练掌握。
二、用法简表名称符号用法说明句号①用于陈述句的末尾。
举例:北京是中华人民共和国的首都。
请您稍等一下。
问号。
用于疑问句的末尾。
举例:他叫什么名字?叹号。
用于感叹句的末尾。
举例:为祖国的繁荣昌盛而奋斗!逗号。
用于句子内部主语与谓语之间需要停顿的情况。
举例:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
顿号。
用于句子内部并列词语之间需要停顿的情况。
举例:正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号。
用于复句内部并列分句之间需要停顿的情况。
举例:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
书名号《》用于书、刊名称放在中间。
举例:《红楼梦》是中国古典文学的代表作之一。
圆括号()用于注解文字放在里面。
举例:这位演员(1980年出生)在影视圈中非常活跃。
研究标点符号的使用方法并不难,多看多练才能熟练掌握。
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古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。
其中,“有物”指的是要有内容,“有序”则是要有条理。
标点符号大全标点符号是书写语言的重要组成部分,它能够帮助我们表达语气、节奏和语义。
正确使用标点符号可以使文章更加清晰易懂,避免歧义和误解。
本文将介绍常见的标点符号及其使用方法,希望能够帮助大家更好地掌握标点符号的使用技巧。
1.句号(.)。
句号用于句子的结束,表示语气的停顿。
在正文中,句号一般用于陈述句、祈使句和部分感叹句的末尾。
2.逗号(,)。
逗号用于列举、分隔并列成分、分隔主次关系、分隔句子中的插入语等。
逗号的使用要注意避免过度使用,以免影响句子的流畅性。
3.分号(;)。
分号用于分隔两个意义相对独立而又有一定关联的句子,也可用于分隔列举成分中含有逗号的情况。
4.冒号(:)。
冒号用于引出下文的内容,表示解释、举例、总结等。
在正文中,冒号常用于对话、信件、说明、标题、图表等。
5.叹号(!)。
叹号用于表示强烈的感情或语气,表示惊讶、愤怒、赞叹等。
在正文中,叹号一般用于感叹句的末尾。
6.问号(?)。
问号用于疑问句的末尾,表示疑问、询问等。
在正文中,问号常用于直接疑问句和间接疑问句的末尾。
7.引号("")。
引号用于引用别人的话语或文字,表示直接引用或者转述。
在正文中,引号一般用于引用他人的观点、言论或者特殊含义的词语。
8.括号(())。
括号用于补充说明、解释、注解等,也可用于表示插入语。
在正文中,括号一般用于注解、解释或者表示括号内的内容与主要内容有一定关联。
9.破折号(—)。
破折号用于表示对前面内容的补充、解释或者转折。
在正文中,破折号一般用于插入语、补充说明或者表示转折的语气。
10.省略号(…)。
省略号用于表示省略、暂停、未完待续等。
在正文中,省略号一般用于表示语气的停顿、未完待续或者省略部分内容。
以上是常见的标点符号及其使用方法,希望大家能够在写作和阅读中注意标点符号的使用,使文章更加准确清晰。
正确使用标点符号不仅可以提高文章的质量,还可以让读者更好地理解作者的意图。
希望本文对大家有所帮助,谢谢阅读!。
1、几何符号⊥∥∠⌒⊙≡≌△2、代数符号∝∧∨~∫≠≤≥≈∞∶3、运算符号如加号(+),减号(-),乘号(×或·),除号(÷或/),两个集合的并集(∪),交集(∩),根号(√),对数(log,lg,ln),比(:),微分(dx),积分(∫),曲线积分(∮)等。
4、集合符号∪∩∈5、特殊符号∑π(圆周率)6、推理符号|a| ⊥∽△∠∩∪≠≡±≥≤∈←↑→↓↖↗↘↙∥∧∨&; §①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ΓΔΘΛΞΟΠΣΦΧΨΩαβγδεζηθικλμνξοπρστυφχψωⅠ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ∈∏∑∕√∝∞∟ ∠∣∥∧∨∩∪∫∮∴∵∶∷∽≈≌≒≠≡≤≥≦≧≮≯⊕⊙⊥⊿⌒℃指数0123:o1237、数量符号如:i,2+i,a,x,自然对数底e,圆周率π。
8、关系符号如“=”是等号,“≈”是近似符号,“≠”是不等号,“>”是大于符号,“<”是小于符号,“≥”是大于或等于符号(也可写作“≮”),“≤”是小于或等于符号(也可写作“≯”),。
“→”表示变量变化的趋势,“∽”是相似符号,“≌”是全等号,“∥”是平行符号,“⊥”是垂直符号,“∝”是成正比符号,(没有成反比符号,但可以用成正比符号配倒数当作成反比)“∈”是属于符号,“??”是“包含”符号等。
9、结合符号如小括号“()”中括号“[]”,大括号“{}”横线“—”10、性质符号如正号“+”,负号“-”,绝对值符号“| |”正负号“±”11、省略符号如三角形(△),直角三角形(Rt△),正弦(sin),余弦(cos),x的函数(f(x)),极限(lim),角(∠),∵因为,(一个脚站着的,站不住)∴所以,(两个脚站着的,能站住)总和(∑),连乘(∏),从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数(C(r)(n) ),幂(A,Ac,Aq,x^n)等。
常用标点符号与特殊符号大全
*标点符号 : 。
,、;:?!…-·ˉˇ¨‘\'“”々~‖∶"'`|〃〔〕〈〉《》「」『』.〖〗【】()[]{}
*数字序号 :
ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ
㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧㈨㈩
⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅⒆⒇
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩№
一二三四五六七八九十
⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅⒆⒇
⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛
ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹ
*数学符号 :
≈≡≠=≤≥<>≮≯∷±+-×÷/∫∮∝∞∧∨∑∏∪∩∈∵∴⊥∥∠⌒⊙≌∽√
*单位符号 :
°′″$£¥‰%℃¤¢○一二三四五六七八九十百千万亿兆吉太拍艾分厘毫微零壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟
*制表符 :
┌┍┎┏┐┑┒┓─┄┈├┝┞┟┠┡┢┣│┆┊┬┭┮┯┰┱┲┳┼┽┾┿╀╁╂╃
*特殊符号 :
§№☆★○●◎◇◆□■△▲※→←↑↓〓#&@\^_&@\^
*希腊字母 :
αβγδεζηθικλμνξοπρστυφχψωΑΒΓΔΕΖΗΘΙΚΛΜΝΞΟΠΡΣΤΥΦΧΨΩ
*俄文字母 :
абвгдеёжзийклмнопрстуфхцчшщъыьэюяАБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ
*注音符号 :
ㄅㄉㄓㄚㄞㄢㄦㄆㄊㄍㄐㄔㄗㄧㄛㄟㄣㄇㄋㄎㄑㄕㄘㄨㄜㄠㄤㄈㄏㄒㄖㄙㄩㄝㄡㄥ
*拼音符号 :
āáǎàōóǒòêēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜü
*日文平假名 :
ぁぃぅぇぉかきくけこんさしすせそたちつってとゐなにぬねのはひふへほゑまみむめもゃゅょゎをあいうえおがぎぐげござじずぜぞだぢづでどぱぴぷぺぽぼびぶべぼらりるれろやゆよわ
*日文片假名 :
ァィゥヴェォカヵキクケヶコサシスセソ
タチツッテトヰンナニヌネノハヒフヘホ
ヱマミムメモャュョヮヲアイウエオガギ
グゲゴザジズゼゾダヂヅデドパピプペポ
バビブベボラリルレロヤユヨワ]レロヤユヨワ
*重量单位 :
㎎㎏㎜㎝㎞㎡㏄㏎㏑
*注册标志:(注意:这两个符号不能直接粘贴复制,请复制代码然后插在网页内)
® 网页代码 ® ©网页代码 ©
*补充符号 :
常用标点符号用法简表
名称符号用法说明举例
句号。
表示一句话完了之后
的停顿。
中国共产党是全中国人民的领导核心。
逗号,
表示一句话中间的停
顿。
全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的。
顿号 、
表示句中并列的词或词组之间的停顿。
能源是发展农业、工业、国防、科学技术和
提高人民生活的重要物质基础。
分号 ;
表示一句话中并列分句之间的停顿。
不批判唯心论,就不能发展唯物论;不批判
形而上学,就不能发展唯物辩证法。
冒号
: 用以提示下文。
马克思主义哲学告诉我们:正确的认识来源于社会实践。
问号
? 用在问句之后。
是谁创造了人类?是我们劳动群众。
感情号
①
! 1.表示强烈的感情。
2.表示感叹句末尾的
停顿。
战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁! 引号②
“ ”
‘ ’
╗
╚ ┐ └ 1.表示引用的部分。
毛泽东同志在《论十大关系》一文中说:“我
们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。
” 2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。
3.表示讽刺或否定的
意思。
这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。
括号③ ( ) 表示文中注释的部分。
这篇小说环境描写十分出色,它的描写(无
论是野外,或是室内)处处与故事的发展扣
得很紧。
省略号…… 表示文中省略的部分。
这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变
④压器、水泵、电线……上百种产品。
破折号
⑤——
1.表示底下是解释、说
明的部分,有括号的作
用。
知识的问题是一个科学问题,来不得半点的
虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——
诚实和谦逊的态度。
2.表示意思的递进。
团结——批评和自我批评——团结
3.表示意思的转折。
很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在
不见了!
连接号
⑥—
1.表示时间、地点、数
目等的起止。
抗日战争时期(1937-1945年)
“北京—上海”直达快车
2.表示相关的人或事
物的联系。
亚洲—太平洋地区
书名号⑦《》
〈〉
表示书籍、文件、报刊、
文章等的名称。
《矛盾论》
《中华人民共和国宪法》
《人民日报》《红旗》杂志
《学习〈为人民服务〉》
间隔号·1.表示月份和日期之
间的分界。
一二·九运动2.表示某些民族人名
中的音界。
诺尔曼·白求恩
着重号.
表示文中需要强调的
部分。
学习马克思列宁主义,要按照毛泽东同志倡导的方法,理论联系实际。
······。