有关第一学期教导处的工作计划范文
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第一学期小学教导处工作计划范文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:第一学期小学教导处工作计划范文一、工作目标本学期教导处工作的总体目标是全面提高学校学生的综合素质,促进学生身心健康发展,并充分发挥学校教育管理的功能。
具体目标如下:1. 提高学生学习成绩,提高学校的教学质量和教育教学管理水平。
2. 加强学生德育教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 提高学生的心理素质,加强心理健康教育。
4. 加强家校合作,促进学校和家庭的良好沟通和合作。
5. 提高学校教育管理水平,构建和谐校园。
二、教学管理工作计划1. 加强教学质量管理,组织开展教学督导和评估工作,及时发现和解决教学中存在的问题。
2. 加强课堂教学管理,帮助教师改进教学方法,提高课堂教学效率。
3. 组织教育教学活动,如主题班会、庆祝节日活动等,丰富学生的校园生活。
1. 加强学生守则的宣传教育,让学生明白校规校纪的重要性,养成良好的学习和生活习惯。
2. 加强学生心理健康教育,组织心理健康知识的宣传和教育活动,帮助学生解决心理问题。
3. 加强学生个性发展,组织各类兴趣小组活动,培养学生的特长和兴趣爱好。
四、家校合作工作计划1. 组织家长会,上级文件传达,分享学校的最新改革政策和教学成果。
2. 加强与家长的沟通,及时与家长联系,了解学生的情况,解决学生遇到的问题。
3. 组织家庭教育讲座和活动,提高家长的教育水平,加强家庭教育。
五、校园文化建设工作计划1. 组织学校文化活动,如校园音乐会、读书节、艺术节等,丰富学生的校园生活。
2. 打造和谐校园文化,加强学校文明礼仪的教育,营造良好的校园文化氛围。
3. 组织志愿者活动,让学生参与到社会志愿服务中,培养学生的社会责任感。
六、教导处自身建设工作计划1. 加强教职工教育培训,提高教职工的专业水平和管理能力。
2. 夯实基础工作,完善工作制度,提高工作效率,确保教育教学工作的顺利进行。
3. 加强队伍建设,做好师德师风建设,提高教育教学管理水平。
第一学期教导处的工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期教导处工作计划范文(通用12篇)第一学期教导处篇1教学工作是学校的中心工作,抓好学校教学工作,教师队伍建设是关键,教师队伍素质整体的提高依赖于学校良好的教师发展规划。
本学期,教导处将紧紧围绕教学这个中心工作,以高效课堂为抓手,以提高教学质量为目标,彻底改变以往教学秩序散漫、教学过程随意、教学手段单一、教学方法低效甚至无效、教学常规执行不严等不良现象,初步形成大方一中高效课堂教学模式——“启动式目标教学法”。
进一步发挥“青蓝工程”在新教师成长中的作用,在抓牢、抓实教学常规工作的前提下,秉承学校“以教研促教改,以教改促教学”的优良传统,探索领导干部包班和助教方式在提高教育教学质量方面的作用,加强量化管理和绩效管理。
认真抓好高三级复习工作、高一学生行为习惯教育和学习方法的培养、高二学生学科基础知识的强化和基本技能的训练,做好升入高三的充分准备。
以201x年贵州省教育科学规划课题申报为契机,以“青蓝工程”活动和高效课堂教学为抓手,大倡教研教改促教之风,着力提升我校教师队伍的整体素质,使教育教学质量在本年度有大的提升。
一、抓好201x年贵州省教科院课题申报工作本学期,教导处将在秉承学校“以教研促教改,以教改促教学”的优良传统下,以大方一中高效课堂教学模式——“启动式目标教学法”为契机,认真组织各教研组教师积极申报201x年贵州省教育科学规划课题,力争以“启动式目标教学法”为总课题向省教科院成功申报此项课题,为我校广大教师教育科学研究提供良好机遇,为学校所有教研组的每一位老师提供展示自己教科研水平的机会,努力打造我校教师成为科研型、专家型、学者型教师,使课题研究不流于形式,真正成为推进教育教学质量不断提高的有力抓手。
二、聚焦课堂教学,构建高效课堂教学模式课堂教学是教学工作的重中之重,课堂教学质量的高低,决定了教育教学质量的好坏。
本学期,教导处将在总结前两届高效课堂大赛得失成败的基础上,进一步聚焦课堂教学,构建高效课堂教学模式,继续抓牢抓实课堂教学工作,拟在各教研组校本课题研究成果的基础上,组织和开展大方一中第三届高效课堂大赛活动,初步形成各具特色的学科高效课堂教学模式。
第一学期小学教导处工作计划(通用10篇)第一学期小学教导处工作计划第一学期小学教导处工作计划(通用10篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定工作计划了。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家整理的第一学期小学教导处工作计划(通用10篇),欢迎大家分享。
第一学期小学教导处工作计划1一、指导思想本学期,我校教务工作将围绕学校的工作目标,立足于实际教学工作,以日常管理为出发点,以优化课堂教学为重点,以提高教学质量为目标。
通过多种形式,积极探索教育现代化背景下教学管理和课堂教学的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标1.加强教学部门的日常管理,使管理走上规范化、科学化的轨道,努力提高教育教学管理水平。
2.严格执行省“五严”规定,加强课堂教学管理,促进教师不断提高课堂教学的实效性、有效性和效率。
3.抓好教师队伍建设,提高全体教师的质量意识、敬业意识和教研意识,成为发展优质教育的带头人。
4.努力拓宽活动空间,科学合理安排课外活动,丰富校园生活,全面提高学生综合素质。
三.工作措施(1)严格执行省“五严”规定,力求规范完善教学部将严格执行省“五严”规定,规范教学行为,加强精细化管理,努力提高教学质量。
1.严格执行课程计划,依法教学。
开设所有课程,严格控制私调课、随机代课、串课现象;在教学过程中不断增强教师的标准意识,增强教师的课堂研究氛围,增强课堂教学的有效性。
2.规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后老师不要让学生待在教室里。
减轻学生繁重的课业负担,严格控制学生的作业总量,科学、适度、灵活、实用地设置作业,确保小学生每天有9小时的睡眠。
3.加强教师道德教育,努力提高教书育人的质量水平,接受社会监督,杜绝有偿家教等各种违规行为。
(二)加强精细化教学管理,提高过程质量树立质量第一意识,形成健康的教育质量观。
本学期将加大督导力度,做到“五个讲”:一是备课,然后在集体备课结合个人风格的基础上进行第二次备课(要求青年教师准备详细的案例,50岁以上的教师和获得市教学能手以上称号的教师可以通过发帖页面或电子方式备课);第二,注意上课。
实用的第一学期教导工作计划4篇第一学期教导工作计划篇1抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。
老师作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,以及爱护好作业部,保持清洁和齐全。
教师批改及时、认真。
学生作业有错要及时更正。
一、指导思想:按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力!二、工作目标:1、重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。
本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题,开展校内教学研讨活动。
2、把好教学质量关,重视基础知识的过关测试,做好教学质量的监控工作,力争各科成绩排在镇属学校前列。
3、积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。
4、继续一人一课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。
确定好每科的课堂有效教学模式。
5、做好各级立项课题的检查准备工作。
三、工作具体措施:(一)、规范教学行为,抓好教学常规管理。
根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点并及时批改;认真辅导学生、及时总结教学心得。
1、每位教师期初定好各学科的教学计划。
各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点,制订教研活动计划。
及时上交教导处。
2、抓好教师的备课。
备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习作业要有针对性;及时写出课后教学评价。
3、每星期都要组织教师分科、段进行集体备课,定时、定点、采用专题讨论、了解每级科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨。
集体备课每周时间安排如下:语文科:星期一下午第一节数学科:星期四下午第一节英语科:星期三上午第三节体艺科:星期五上午第二节4、抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。
教务处第一学期工作计划教务处第一学期工作计划教务处是学校教学管理的职能部门,主要负责学校的教学组织管理、教学运行管理、教学质量管理、教学建设管理、实践教学管理、教学改革研究等业务。
下面是小编为大家收集的教务处第一学期工作计划(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教务处第一学期工作计划1本学期,我校教务处根据县教研室新学期工作思路,紧紧围绕学校工作目标,进取推进新课程的实施,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,在全体教师的共同努力下,完成了本学期教务处的工作任务。
为总结经验,推进工作,力争以后取得更好成绩,现将学校教务工作总结如下:一、主要工作与成绩1、规范课程设置,深化课程改革。
严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。
在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。
开设丰富多样的体艺特长类和实践活动类拓展性课程,一二年级每周4节(书法、地方、经典诵读、巧手拼玩);三至六年级每周5节,如书法、羽毛球、舞蹈、摄影、太极拳等等,学生能够依据自我的兴趣和需要自主选择,以满足学生个性发展的需要。
部分有本事的教师担任不一样学科,进行跨学科教学。
要求全体教师必须自觉遵守学校课程安排,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
本学期尝试着将综合实践活动课全面展开,在三至六年级设置了综合性学习、劳动与技术等综合实践课程。
并组织教师积极参加有关综合实践课程的培训,提高对课程的认识,努力把课程真正落实到实处。
一年级开设了科学课程。
2、完善管理制度,强化教学管理。
一是落实常规检查工作。
在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,开学初制定了《教学常规检查方案》,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查。
中学第一学期教导处工作计划(19篇)中学第一学期教导处工作计划(通用19篇)中学第一学期教导处工作计划篇1教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁,是落实学校工作的执行部门,也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。
教导处工作的优劣,将直接影响到学校整体教育质量的提高。
按照校长室的工作计划和要求,本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外,便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。
这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期,我校教育教学工作所面临的危机感,就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。
本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止大幅度的波动状况。
根据校情,结合本教导处的工作实力,本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点:一、重点加强学校教科研队伍的建设与管理,努力提高全校师资队伍的建设的水平。
教研组长是教学研究的基地,是提高教师教学素养的保障,是达到理想教育教学效果的参谋部。
我们认为,真正的教育教学实效的来源在于教研组,但真正发挥教研组的作用,解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手:1、教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。
(1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足,及如何发挥他们的潜在的能动性。
(2)根据本组室的教学实际,按学校的教育教学工作要求,提出本组室、本学科的教学管理目标。
(3)在分析本组室实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决。
(4)教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性交流。
2、教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。
教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。
第一学期小学教导处工作计划一、指导思想本学期教务工作以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。
二、工作思路深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。
本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
三、工作目标1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。
(1)、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。
(2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。
要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。
(3)、大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高教师使用现代化教学设备的能力,优化教学优质资源的使用。
2、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。
切实抓好学科教学管理,特别是语文、数学、英语学科的规范化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。
3、狠抓教学常规的落实工作,以“六认真”要求为抓手,加强检查、反馈、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。
4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。
四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作,调动教师的工作积极性。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
小学教导处第一学期工作计划标准范文一、指导思想新学期,教导处将以学校和市局教研室工作计划为指导,进一步树立服务意识、规范意识、质量意识、发展意识,大力推进素质教育。
坚持以提高质量为中心,以养成训练为基础,以强化管理为抓手,追求有效教学,打造智慧课堂,关注教师发展,全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生发展等工作,推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标1.规范管理。
落实教研组和备课组活动规范,加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,教学常规管理进一步规范化、精细化,在“有效、高效”上下工夫,切实提高教师教学“七认真”的规范性。
2.提高质量。
以“行政督查”、“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“教育教学专题沙龙”等活动为平台和契机,提高课堂效益,减负增效,提高各年级各学科的合格率、优秀率。
提高学生学业水平,促进学生全面发展,提高育人质量。
3.打造品牌。
在“书香校园建设”的引领下,打造学校国学特色,丰富学校特色文化,提升师生的文化。
进一步完善“国学经典教育”校本课程的实施。
努力组织教研组构建国学课的授课模式,做深“国学教育”课程。
4.凸显成效。
深入开展以智慧课堂为主的教学研究活动,积极推进课程改革。
通过系列活动,促进课堂教学质量的提高,促进青年教师的教学业务素质和骨干教师知名度的提高,促进学业质量检测与评价水平的提高,促进学校在各级各类比赛中成绩的提高。
5.发展学生。
组织开展各类师生活动,进一步丰富校园生活,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善,全面提升师生综合素质。
三、工作重点提高课堂质量,提升学生素养四、具体措施以教学常规管理为抓手,稳中求进,做好教育教学工作。
1.课堂监控。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课。
坚持三分钟候课制,组织好每节课前两、三分钟的精典欣赏。
按时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。
小学教导处第一学期工作计划范文(通用8篇)小学教导处第一学期工作计划范文(通用8篇)时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的小学教导处第一学期工作计划范文(通用8篇),欢迎大家分享。
小学教导处第一学期工作计划1本学期,教导处工作在学校校长室的统一指挥下,结合本校实际,以上级有关文件精神为指导,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,认真抓好教学质量管理,大胆进行课堂改革,努力提高学校教育教学整体水平,促进学生各方面能力全面发展。
主要工作如下:1、继续大力开展“轻负高质”为主题的教学实践活动,积极创造“轻负高质”的良好环境。
认真探索“轻负高质”的教育教学途径,树立与推广“轻负高质”先进典型。
2、建立健全教育教学质量监测制度,积极探索诊断性、发展性与终结性相结合的学校评价运行机制。
继续推行“质量全程监控制度”和“综合性随堂听课制度”。
教导处将进一步加强教育教学管理,规范教学管理行为,树立全面育人的指导思想、科学的教育观和教学管理观。
3、继续加强后30%学生学业成绩的监测、诊断、分析与指导。
提高后30%学生的校园生活学习质量,增强他们的学习兴趣,改变他们的学习习惯和学习态度,促进他们的学业进步。
4、深入研究课堂教学,继续实行“推门听课”制度,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,有效控制学生周课时总量和作业量。
5、精心组织开展课堂教学研讨活动。
本学期在隔周开展备课组教研活动的基础上,计划开展校教研活动六人次以上。
并配合校长室开展校际间、学科带头人展示教学研讨活动。
6、继续深入贯彻《浙江省义务教育条例》,深化基础教育课程改革。
7、进一步加强学校体育、卫生、艺术、科技、劳技和国防教育。
体育教育:切实落实学生每天锻炼一小时,深入开展阳光体育运动。
有关第一学期教导处的工作计划范文
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念,全面深化素质教育,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,加快小学教育改革的步伐,促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。
二、主要工作
(一)以课改为重点,切实提高教研工作实效。
1、加强学习和培训工作。
进一步明确课程改革是学校教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务。
组织全体教师分层次培训,在市、片级课程培训的基础上,做好校级课程培训工作,尤其是要抓好教材分析和集体备课,努力使课程改革落实到实处,使每位任课教师树立全新的人才观、质量观、课程观。
2、健全教研网络,发挥集体的智慧。
本学期我们将教研工作抓实抓细,努力使教研工作辐射到每个年级、学段、学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节。
为此,我们将进一步加强教研网络的建设,重点健全以学校中心教研组以下的年级备课组,为了保证集体备课的质量,提高备课的实效,我们决定在期初制订好计划,定时间定地点
定内容,定主讲人员。
3、以科研带动课改,以科研提升课改。
我们继续在校级领导下,校级分管领导实抓,以年级学科组、教研组为课改实验单元进行教学研究,坚持以科研带动课改,以科研提升课改,使课改工作走上科学化、规范化的道路。
(二)以教学“六认真”管理为抓手,提高课堂教学水平。
1、本学期期初,我们重新修订完善了教师教学“六认真”工作考核细则,着重体现了新课程精神,突出了教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力,确保课堂教学效率的提高;继续明确规范了一些制度,特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格,决不擅自调课;“细则”在组织课外活动方面也作了较为具体的要求。
2、加强随堂听课的力度。
本学期,我们各学科由行政人员组成的学科听课组,加强对每个教师每个学科的随堂听课,改变以前课前通知,教师精心准备,课后不假思索的情况。
这样,有利于教师加强对教材的钻研,认真上好每一堂课,课后进行教学反思。
3、向课堂教学要质量。
课堂教学作为学校的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度的培养。
本学期,我们加强各学科教学质量的调研工作,做好各年级各学科的
差生跟踪,建立好差生跟踪档案,努力做好转差工作。
重视因材施教,培优补差,力争学科竞赛出成果。
(三)继续加强教研组建设,发挥教研组教研功能。
加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。
使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作必须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。
各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。
本学期,我们将加强对各教研组的考核,形成争创先进教研组的良好风尚。
(四)加强师资队伍建设,提高教师整体素质。
1、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。
首先进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。
其次,对新上岗教师做好师徒结对的业务指导,培训工作。
2、创造性全体教师参与学习的机会。
本学期,我们仍将以教研组活动为主,让每个教师先在组内开好课,再组织好全镇性的教研活动,然后让每个教师争取机会参与一次校外市内或大市的听课活动。
3、引导教师注重自身素质提高。
本学期,我们将在青年教师范
围内开展形式多样的活动,演讲比赛、朗读比赛、案例评析等,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平。
4、倡导“研究兴课”,发展反思能力。
随着教育教学改革的进一步深入,特别是国家新课程的实施,对教师提出了更高更新的要求。
要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为。
以教学研究的目光来审视自己的教学,反思自己的教学,每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学,努力向“研究型”转化。
三、具体工作安排
九月:
1、教研组长会议;
2、制定学科教学计划;
3、做好各学科新教材培训工作;
4、新教师师徒结对;
5、青年教师演讲比赛;
6、语、数学科青年教师评优课;
7、对新教师了解性听课;
十月:
1、二年级课程改革培训;
2、二年级校本培训;
3、语、数学科调研;
4、教研组长会议;
十一月:
1、中心校面向村校开课活动;
2、开展“我是小能手”为主题的“莺湖之春”系列活动;
3、教研组长会议;
4、“农信杯”高年级学生现场作文竞赛选拔赛;
5、教学“六认真”检查;
6、部分学科调研;
十二月:
1、青年教师课件制作评比;
2、新上岗教师汇报课;
3、二年级整班写字比赛;
4、35周岁以下青年教师基本功(案例评析)比赛;
5、教研组长会议;
6、新课程改革教学论文竞赛;
一月:
1、做好教师“六认真”检查、考核、评比工作;
2、做好对教研组的考评工作;
3、做好各种教学资料归还管理工作;
4、做好期末总结工作;。