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应聘管理岗位面试自我介绍尊敬的面试官，您好。
非常荣幸能有机会在这里进行管理岗位的面试，我是一名极具激情和才华的管理人员，经过多年的工作经验和不断的学习提升，我对管理岗位有着深入的理解和实践经验。
在接下来的自我介绍中，我将详细介绍我的背景、工作经验和能力，希望能为您展示我作为一名管理岗位候选人所具备的资质和潜力。
首先，我是xxx大学xxxx专业的毕业生。
在大学期间，我主修管理学专业，并积极参与各种学生组织和社团活动，担任过多个重要职位，并取得了卓越的成绩。
这些经历使我培养了领导才能和团队合作精神，同时也增强了我的组织和沟通能力。
毕业后，我加入了一家知名企业，开始了我的职业生涯。
我一直在不同的管理岗位上工作，从基层员工到中层管理人员，我积累了丰富的管理经验。
我负责领导一个团队，协调各部门之间的沟通与合作，并制定实施相关战略和目标。
通过我的努力和团队的配合，我们成功完成了多个重要项目，并取得了卓越的业绩。
在我的管理经验中，我尤其注重团队建设和人才培养。
我相信，一个高效的团队是由优秀的人才构建而成的。
因此，我致力于招募和培养有潜力的员工，并为他们提供发展的机会和支持。
同时，我也重视团队的协作和沟通能力，通过建立良好的团队文化和有效的沟通机制，我可以促进团队成员之间的合作和信任，从而实现更好的工作效果。
此外，我也注重个人的职业发展和学习提升。
我持续不断地学习和探索，通过参加各种培训和职业发展活动，不断提升自己的知识和技能水平。
我具备扎实的管理知识和技能，熟悉各种管理工具和方法，并能够根据具体情况灵活运用。
我也具备良好的沟通和协调能力，善于与不同背景和层级的人进行有效的沟通和合作。
最后，我希望能够加入贵公司的管理团队，与优秀的人才共同工作和成长。
我相信，我的经验和能力可以为贵公司带来价值和成果，并且我也希望在这个岗位上得到更多的发展机会和挑战。
我将竭尽全力，为贵公司的发展贡献自己的力量。
感谢您给予我这次机会，期待能够与您进一步探讨我的能力和潜力，谢谢！。
第1篇一、个人背景与职业规划1. 请您简单介绍一下自己的教育背景、工作经历以及个人兴趣爱好。
解析：此题旨在了解应聘者的个人背景，考察其综合素质。
2. 您为什么选择应聘这个职位？对这个行业有哪些了解？解析：此题考察应聘者对所应聘行业的认知程度以及职业选择的动机。
3. 您认为自己的优势和劣势分别是什么？解析：此题考察应聘者对自己的认知，以及如何客观评价自己。
4. 您如何看待自己的职业规划？未来五年的职业目标是什么？解析：此题考察应聘者的职业规划和长远发展。
二、分析决策能力5. 在以往的工作/学习生活中，你做出的最重大、最有意义的决定是什么？为何做出那样的决定？解析：此题考察应聘者的决策能力和分析问题的能力。
6. 在做出较大决定时，你一般会考虑哪些因素？举个例子加以说明？解析：此题考察应聘者在做决策时的考虑因素，以及实际操作能力。
7. 如果你需要一名助手，你希望他具备什么条件？解析：此题考察应聘者的团队协作能力和领导能力。
8. 公司决定投资一个重大项目，而据你所掌握的信息和资源分析，只有60%的成功概率，你会做出什么决定？解析：此题考察应聘者的风险意识和决策能力。
9. 衡量一个好的领导者，你的判断标准是什么？解析：此题考察应聘者对领导者的认知和评价标准。
三、人际沟通能力10. 你觉得良好的沟通须具备哪些条件？解析：此题考察应聘者对沟通的理解和认识。
11. 你的同事/同学对你是怎样评价的？解析：此题考察应聘者的人际关系处理能力。
12. 在学习和工作过程中，你遇到的最难相处的人是怎样的？你又是如何和他相处的？解析：此题考察应聘者的人际沟通能力和处理复杂关系的技巧。
13. 假如你所负责的部门有两个优秀员工之间存在矛盾，两人关系的不协调已经严重影响到部门的业绩。
请问：你将如何改变这一现状。
解析：此题考察应聘者的团队管理能力和问题解决能力。
14. 工作中，你是如何处理与领导的关系的。
解析：此题考察应聘者与上级沟通的技巧和态度。
应聘管理者的面试自我介绍尊敬的面试官，您好！我是XXX，感谢您给我这次珍贵的面试机会。
非常荣幸能够站在这里向您介绍自己，展示我的能力和经验。
我期待着与您共同探讨管理者的角色和责任，并希望能够成为您团队中的一员。
首先，让我给您介绍一下我的教育背景。
我本科毕业于XXX 大学，专业是XXX，通过学习，我掌握了扎实的管理学理论知识和专业技能。
而后，我进入了一家知名企业工作，担任管理职务。
通过多年的实践，我不仅提升了自己的管理能力，也积累了宝贵的经验。
在我担任管理职务期间，我深入参与了公司的战略制定和落地实施。
通过和各个部门的密切合作，我确保了公司目标的顺利实现，并为公司发展注入了新的活力。
我善于分析和解决问题，在短时间内找到解决方案，帮助团队克服困难，并且提升了运营效率和团队合作精神。
作为一个管理者，我注重团队的建设和发展。
我带领团队参与了多个项目，通过明确的目标和任务分配，我确保了团队的有效协作和高效执行，充分发挥了每个人的潜力。
同时，我也注重员工的培养和成长，通过定期的培训和个人指导，我的团队成员取得了很好的职业发展，并赢得了公司和客户的赞誉。
管理是一个需要沟通和协调的工作。
我注重与上级、下级和同事之间的良好沟通，通过有效的沟通，我能够更好地理解和满足各方的需求，减少误解和冲突。
我也善于协调不同部门之间的关系，确保项目的顺利进行，并在各方利益之间取得平衡。
我相信，良好的沟通和协调能够提高团队的凝聚力和执行力。
除了以上的管理经验，我还注重自己的学习和提升。
我经常阅读管理类书籍和参加各类培训，以保持自己的敏锐观察力和学习能力。
我相信，作为一个管理者，持续学习和不断进步是非常重要的。
在未来的工作中，我希望能够继续挑战自己，提升自己的管理能力和领导能力，为公司的发展贡献更多的价值。
我相信，只有团队的成功才能带来个人的成功，我会与我的团队一起努力，为公司的目标而奋斗。
再次感谢您给予我这次面试的机会。
我相信，我具备管理者所需的能力和经验，并且我渴望在这个岗位上有所作为。
管理人员面试题及答案一、请简要介绍一下您的背景和经验，以及为什么您适合这个管理职位。
答：我持有XX学位，并在XX公司担任管理岗位多年。
我在过去的工作中，领导和协调团队完成了一系列成功的项目，并取得了杰出的成果。
我具备良好的组织能力、解决问题的能力以及良好的人际关系技巧。
我对这个管理职位非常感兴趣，并相信我的经验和能力使我能够胜任。
二、请描述一下您在过去工作中面临的一个具体挑战，以及您是如何应对并解决这个挑战的。
答：在我之前的工作中，我们团队遇到了一个项目进度严重滞后的问题。
我立即召集团队成员开会，详细了解了问题的根源，并进行了全面的分析和评估。
我制定了一个全新的项目计划，重新分配资源和时间，并与团队共同努力，确保项目能按时完成。
我还与客户保持了密切的沟通和合作，确保他们对项目的满意度不受影响。
最终，我们成功地完成了项目，并取得了客户的高度赞扬和认可。
三、您如何领导和激励团队成员达到共同的目标？答：领导和激励团队成员是我作为管理人员的重要职责之一。
我会首先与团队成员建立良好的沟通渠道和合作关系，确保他们可以自由地表达自己的观点和意见。
我会设定明确的目标，并与团队成员分享我的愿景和期望。
我会用正面的反馈和认可来激励团队成员，给予他们有挑战性的任务和机会，并提供培训和发展的机会。
我也会积极聆听团队成员的建议和反馈，并根据需要进行调整和改进。
通过这些方法，我相信能够激励团队成员达到共同的目标。
四、请描述一次您在团队冲突处理方面的经验，并介绍您是如何解决这个冲突的。
答：在过去的工作中，我曾经有一次遇到了团队成员之间的不和谐和冲突。
我立即召开了一次会议，聆听了每个成员的观点和意见，并鼓励他们开放地交流。
我扮演了中立的角色，确保每个人都能公平地表达自己，并致力于建立一个相互尊重和理解的氛围。
在整个过程中，我促进了团队成员之间的沟通并提出了妥协的解决方案。
最终，我们成功地调解了冲突，并重新建立了团队的积极氛围和合作精神。
校级管理人才面试题及答案一、简答题1. 请简述您对校级管理人才应具备的素质和能力的理解。
答案：校级管理人才应具备以下素质和能力：（1）领导力：能够引领团队，制定并实施有效的管理策略。
（2）沟通能力：能够与不同层级的人员进行有效沟通。
（3）决策能力：在面对复杂问题时，能够迅速做出合理决策。
（4）创新能力：不断寻求改进和创新的方法，以提高管理效率。
（5）团队协作：能够与团队成员协作，共同达成目标。
2. 您如何看待校园文化建设在管理中的作用？答案：校园文化建设在管理中起到以下作用：（1）塑造校园精神：形成独特的校园文化，增强师生的归属感。
（2）提升教育质量：良好的校园文化能够促进教育质量的提升。
（3）增强凝聚力：校园文化能够增强师生的凝聚力，形成积极向上的校园氛围。
（4）促进学生全面发展：校园文化活动丰富学生的课余生活，促进其全面发展。
二、案例分析题1. 假设您是某高校的校级管理者，学校近期发生了一系列学术不端事件，您将如何处理？答案：面对学术不端事件，我会采取以下措施：（1）立即成立调查小组，对事件进行深入调查，查明事实真相。
（2）加强学术道德教育，提高师生对学术诚信的认识。
（3）完善学术不端行为的预防和惩处机制，确保学术环境的公正性。
（4）加强与学术界的交流合作，提高学术研究的透明度和公信力。
（5）及时公开处理结果，接受社会监督，重建学校声誉。
2. 您如何平衡学校资源分配，以满足不同学科和部门的需求？答案：平衡学校资源分配，我会采取以下策略：（1）制定公平合理的资源分配原则，确保资源分配的公正性。
（2）根据学科特点和实际需求，合理规划资源分配方案。
（3）鼓励跨学科合作，共享资源，提高资源使用效率。
（4）建立动态调整机制，根据学校发展情况及时调整资源分配。
（5）加强与师生的沟通，了解需求，确保资源分配的合理性。
三、论述题1. 论述您认为的校级管理人才在推动学校发展中的作用。
答案：校级管理人才在推动学校发展中的作用主要体现在：（1）制定发展战略：明确学校的发展方向和目标，制定长远的发展规划。
面试管理者问题及回答技巧面试管理者问题及回答技巧引言：在求职过程中，面试是一个至关重要的环节。
面试时，管理者通常会提出一系列问题来评估候选人的能力、经验和适应性。
作为求职者，准备充分并掌握正确的回答技巧是非常重要的。
本文将就面试管理者问题及回答技巧展开探讨，帮助读者在面试中更好地展现自己的优势。
一、为什么管理者要提出这些问题1. 提供综合评估：管理者通过提问能够更全面地了解候选人的能力、素质和潜力，帮助他们判断是否适合该岗位。
这些问题通常是经过精心挑选的，涵盖不同方面的能力和潜力。
2. 了解思维方式：通过候选人的回答，管理者能够了解其思维方式和解决问题的能力。
对于管理层职位，这一点尤其重要，因为管理者需要具备批判性思考和解决问题的能力。
3. 考察候选人的适应性：管理者希望了解候选人是否能够适应公司的文化和价值观。
在面试中，他们可能会提出关于团队合作、冲突管理和自我管理等方面的问题，以了解候选人是否适合公司。
二、面试管理者问题示例1. "请您介绍一下自己。
"这是一个非常常见的问题，目的是让管理者了解你的背景和经验。
回答时，可以从教育背景、工作经验、专业技能和个人特长等方面入手，并强调与目标岗位相关的经验和成绩。
2. "请谈谈你的领导力经验。
"这个问题旨在评估候选人的领导能力和管理潜力。
在回答时，可以谈论自己在过去的项目中扮演的领导角色，以及如何激励团队成员、解决冲突和达成目标等方面的经验。
3. "你在以往的工作中遇到过如何解决的难题？"通过这个问题，管理者想了解你解决问题的能力和创新思维。
回答时，可以描述具体的问题，然后详细说明自己是如何分析问题、提出解决方案并取得成功的。
4. "请描述一个你在工作中遇到的团队冲突，并介绍你的解决方法。
"这个问题考察候选人的团队合作和解决冲突能力。
回答时，可以描述一个具体的例子，并强调自己的沟通技巧、倾听能力和解决问题的能力。
应聘管理人员面试问题应聘管理人员面试问题和答案1、您认为“管理”究竟是什么?(测试应聘者是否能够将理论方面的管理知识与工作实践相结合。
)2、一个好企业要取得进步，哪些方面是决定性的?(在复杂的市场环境中，不同的企业的成功要素区别很大。
通过回答测试应聘者对原单位在管理方面的理解程度。
)3、您最近读过的有关管理方面的书籍有哪些?(优秀的管理人员是非常注重收集资讯及知识更新的。
4、您认为作为经理最困难的是什么?(“报告坏消息”是个言简意赅的答案。
说它简明深刻，因为它能够促使认真的招聘者提出进一步的问题，而肤浅的招聘者是不会想到要用额外的问题来追问的，也不会应聘者有机会进一步阐述其发人深省的想法，更不想弄清在这个答案的背后是否还隐藏着什么深刻的生活经验。
这个答案告诉我们面对困境的经理应该如何做出反应。
“让我的那些人能够按照我的指令行事，做到有令即行，有禁即止。
”是第二种可能的回答。
这说明该经理已经准备控制局面，实施领导。
“调动人员的积极性，组成一支能干的队伍。
”可能是回答此问题的'第三种方法，表明应聘者有较深的阅历，有能力来管理他人。
也有人将面临的具体问题作为答案。
招聘者需关注作为管理人员应聘者是否有较为开阔的目光，而并非将精力用于处理具体事务上。
)5、您如何控制和减少风险?(首先应当注意应聘者意识到的风险程度，然后再考察其回答的方法，以及风险涉及到的各个方面、是否对其他总是有影响等。
)6、你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系?(首先应当注意应聘者意识到的风险程度，然后再考察其回答的方法，以及风险涉及到的各个方面、是否对其他总是有影响等。
)7、您会如何计划和组织一个重要(或长期)的项目?(招聘者应当关注应聘者策划和运行项目的各个环节，而不是项目本身是否与本单位的工作最接近。
)8、您通常怎样制定和监控一项大型的计划?(注意应聘者在回答时是否能够将与组织战略的结合程度、报审、时间、人员、经费等各个方面综合考虑分析。
面试管理者问题及回答技巧
面试的目的是为了确定候选人是否适合担任管理职位。
以下是一些常见的面试问题及回答技巧：
1. 请介绍一下你的管理经验。
回答时要突出自己的领导能力和团队合作能力，可以具体举例说明你如何成功管理团队和应对挑战。
2. 你是如何激励团队成员的？
重点强调你的激励方法和策略，如设定明确的目标、提供有挑战性的任务、赞赏和奖励员工的努力等。
3. 你如何处理团队内的冲突？
体现出你的解决问题的能力和对冲突的处理能力。
可以提到具体的案例，说明你如何协调各方利益，找到解决方案。
4. 你如何评估员工绩效？
强调你会设定明确的绩效指标，并定期与员工进行反馈和讨论，帮助他们提升能力和达到目标。
5. 你如何处理团队中的不当行为？
突出你的管理能力，说明你对违反公司规定和价值观的行为持零容忍态度，并详细描述你如何处理这种行为。
6. 请谈谈你对领导力的理解。
回答时强调你对于激励团队、制定和实施战略、解决问题的能力的理解，以及你如何发展自己的领导能力。
7. 你如何处理压力和挑战？
说明你对于压力的处理方法，如制定计划，寻求支持和建议，并且强调你的决策能力和适应能力。
8. 你如何建立良好的团队合作关系？
强调你的沟通和协作能力，以及你如何建立信任和共享目标的能力。
在回答问题时，要展现出你的责任感、决策能力、领导能力和团队合作能力。
结合具体的案例和经验来回答问题，这样让面试官更加深入地了解你的能力和潜力。
医院管理人才面试提问(共2篇)医院管理人才面试提问1、作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足？一．我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。
二．是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。
三，俗话说，人无完人，金无足赤，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。
2、你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理？一．在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张。
二，立刻检查这位患者的生命体征，看是否稳定，并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。
三，若病人病情稳定，那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理四，若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室正在值班的医生，请求协助治疗。
五，治疗过程中，不能擅离职守，更不能自行安排替班，若是病人做检查等需要我的陪同，应该跟总值班医生汇报情况，得到批准后再离开。
3.你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做？一，仔细询问亲戚好友，了解急事的具体情况，性质等，再作出相应的判断。
二，若是这件急事跟我的职业相关，比如亲戚身体不适，或者受伤等，我会根据当时值班时的情况，根据病情的轻重缓急来处理，先处理严重的病人，绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚三，若是私人事情，我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则，必须坚守岗位，不得擅离职守，看是否可以等我下班后再帮他处理，相信我的亲戚好友能够理解四，若是事情真的很紧急，我会向医院总值班医生请假，经值班领导同意并安排有关人员替代后，方可离开值班岗位；4、你被录用以后，如果抽调你去下乡支农，你会做哪些准备工作？一，作为新录用的医生，到基层进行锻炼是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼，争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验，为以后更好地做好工作打下良好的基础。
面试与人才评估管理制度第一章总则第一条目的与适用范围1.本制度的目的是确保公司招聘与评估流程的透亮、公正、科学，以找到适合公司需求的优秀人才。
2.本制度适用于公司内部全部面试、招聘和人才评估活动。
第二条遵从原则1.公平原则：保证每一位应聘者在面试和评估过程中都能获得公平对待。
2.透亮原则：面试和评估过程的流程及标准应向应聘者进行透亮说明，让其了解整个过程。
3.充分沟通原则：在面试和评估过程中，应予以应聘者机会进行充分的沟通和沟通。
4.连续改进原则：依据实际情况和反馈看法，不绝改进面试和评估过程的流程和标准。
第二章招聘与面试流程第三条招聘需求确认1.部门经理应向人力资源部递交招聘需求申请，并确保所申请的岗位与公司战略和部门发展目标相符。
2.人力资源部在收到招聘需求申请后，将审核并确认该需求的真实性和合理性，并与部门经理进行沟通。
3.人力资源部依据招聘需求，订立面试计划和时间布置，并将相关信息通知给相关岗位的应聘者。
第四条应聘者筛选与面试邀请1.人力资源部负责依照公司招聘标准和要求，对收到的应聘者进行初步筛选。
2.初步筛选过程重要包含查看求职信、简历、介绍信等应聘料子，并进行初步评估。
3.选定符合条件的应聘者后，人力资源部将通知面试官，并发送面试邀请函给应聘者。
4.面试邀请函应包含面试时间、地方、面试官信息、携带资料等相关信息，以及提示应聘者注意事项。
第五条面试准备与面试流程1.面试官应提前了解招聘岗位的要求和职责，并准备好相关面试问题和评估准则。
2.面试官应依据面试流程进行面试操作，并记录应聘者的答案、表现和评价看法。
3.面试过程中，应聘者有权获得面试官供应的相关信息和问题的解答，但不得透露其他应聘者的信息。
4.面试官应在面试结束后，依照评估准则对应聘者进行评分和综合评价，并将评价结果提交给人力资源部。
第六条人才评估与录用决策1.人力资源部将收集到的面试评价结果进行综合分析和评估，计算并确定每位应聘者的综合评分。
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人才分类：老板、职业经理、普工人才分类：老板、职业经理、普工，其中职业经理包括各层管理人员。
本文人才主指职业经理，老板是人才中的人才，大部份具有不可替代性，更是中小企业的最大支柱。
大企业中，老板一般为精神领袖，主管职业经理和规章制度，不处理鸡毛蒜皮小事；我知做得较好的有：巨人集团的史玉柱、步步高的段永平、海尔的张瑞敏与蒙牛的牛根生等；职业经理主分两类：专业技术和管理应用。
研发、维修等需要专业技术的属专业技术类，销售、职业经理主分两类：专业技术和管理应用。
人力资源、行政管理等靠沟通能力、应变能力生存的属管理应用类；吸引职业经理的四要素：前途、兴趣、重视、薪金；吸引职业经理的四要素：前途、兴趣、重视、薪金；职业经理的四要素人都有喜好，如我，就喜欢鼓捣销售、管理等有挑战性工作，并爱乱写乱说，这就是我的兴趣，也是选择销售、想搞管理的主要原因；兴趣再好，如果没前途也可能会没有兴趣的，毕仅生存发展为先；前途和兴趣都有了，还不够，得有人重视，这个社会人人都需要伯乐、需要机遇。
人人都自恃有才，还得看伯乐赏识与怎么应用；韩信有将才，喜好领兵打仗，可偏偏不受项羽重视，所于宁可去帮弱小的刘邦，这可见重视的重要；前面三样都有了，还要有合理薪金，市场是公平的，职业经理很多是打工族，说到底得挣钱吃饭。
薪金低一点，前面三样好，大部份有眼光的职业经理会留下；如缺少两样以上，大部份的职业经理可能会走人；综合来看，职业经理四要素为：综合来看，职业经理四要素为：前途一定程度的决定兴趣，兴趣需要重视（士为知己者死，重视也有用人之长的意思，但同时也要容人之短），还需要合理的薪金为持其生存发展；专业技术人才可以靠简历、内行人面试出来，也可以靠管理者的魅力吸引来或看出来，专业技术人才可以靠简历、内行人面试出来，也可以靠管理者的魅力吸引来或看出来，但管理应用人才是面试和简历都不一定能看出来的。
人才是面试和简历都不一定能看出来的。
我认为管理应用人才是较高档次的人才，听说项羽幼时好兵书而不爱武功，兵书上的兵法可比喻为管理应用人才，武功可比喻为专业技术人才。
传闻汉代的郦食其有言“勇士无大才”可能是这个理，从古自今，勇士们都是统治者的鹰爪而己，统治者就是最典型的管理应用人才；管理应用人才，简历不一定看得出来：管理应用人才，简历不一定看得出来：简历都是过去，过去不等于未来的道理谁都知道，对吗？区区几百字的简历能证明什么？何况真假难辩。
只凭简历看合不合适，跟普工招聘就填一张履历表有什么不同？完全可以请文字策划高手润色，把自己的“丰功伟绩”塑造得辉煌无比，你信不信？简历都是过去，英雄不提当年勇，古言还说富不过三代呢。
常提当年勇的英雄可能是自大、刚愎自用、不思进取的人，你赞同吗？老板靠简历塑造“丰功伟绩”，我认为更不可取，因为这连最起码的真诚都没有了，从他进入公司哪刻起，就背上了“虚伪的心理原罪”，怎么可能静心工作？怎么不担心鬼敲门呢？这已经不是忠心可以解决得了的问题，你赞同吗？可太真诚的简历，鬼都不敲门呀，最后只能落得过读史书、死读书的下场，这可怎么办呢？可太真诚的简历，鬼都不敲门呀，最后只能落得过读史书、死读书的下场，这可怎么办呢？管理应用人才，面试也不一定能看得出来：管理应用人才，面试也不一定能看得出来：看得出来大部份的面试时间不超过一个小时，而且经常是“面试官夸夸其谈、品头论足，应聘者为了不说错话而沉默是金”老板，你是这样面试的吗？，时至今日，我只听说以前张老板面试一总经理时，曾花了几天时间互相交流、促膝长谈；对了，刘备也是三顾毛庐才请诸葛亮的；只有短短一个小时，真能看出一个应用人才的能力吗？我不确定，老板，你确定吗？唐氏面试学：唐氏面试学：随着打工皇帝唐骏的崛起，唐氏面试学也风起云涌，据我所知，这是目前最主流的面试学。
“为什么井盖是圆的”等脑筋急转弯似的面试问题层出不穷，这能考察出来什么？唐骏本人都不一定能说清楚，不信你问他。
能一定程度的看出应聘者的应变能力快慢，这点是唐氏面试学的优点；试问，哪个泼皮无赖的反应慢？所于用此方法的要留意人品与讲话的道理，不能是耍无奈或强词夺理，要不然请神可比送神难。
老板，你赞同吗？哪管理应用人才，怎么来？哪管理应用人才，怎么来？我欣赏史玉柱、严介和与张锦贵教授的观点：张教授的观点是：张教授的观点是：读书少一般管读书多的人，叫话丑理端、不讲歪理（听说读书多有个毛病：想得太多，爱钻死理，很偏执，不善沟通，有时他自己也很迷惑，也可能因为大部份人读书少吧）；听说部份潮州人就不爱读书：读完义务教育就去社会上履炼经商，不知是不是这个观点的毒害？看早期的潮州商人，确实有多数是读书少的。
我的建议是：我的建议是：能读书多读书，但不能钻歪理、胡搅蛮缠，要学会与人沟通、尊重别人；没有机会多读书的，要相信自己，积极面对人生，也许有可能管读书多的人，你赞同我的观点吗？老板听说史玉柱与严介和用人喜欢“杀亲”不熟的人不一定重用。
还听说接替严介和的人小学未毕业，，以前帮严介和开车的，也不知是不是真的？又听说巨人集团的很多高管，都是跟了史玉柱多年的部下，特别是做脑白金，大部份主管是以前老巨人跟来的，我真的想问问这两位前辈。
管理应用人才，建议学史玉柱和严介和，管理应用人才，建议学史玉柱和严介和，从“杀亲”的熟人开始，招聘进来的要先试用，满意再重用，不建议直接空降重用，很多地面工作人员可能不服，也可能空降人水土不服，不服就会造成“上有政策，下有对策”的不利局面；管理应用人才：应有哪些优点才好？管理应用人才：应有哪些优点才好？1、忠心、真诚、热情、工作积极、忠心、真诚、热情、工作积极忠心才能真诚，真诚才能热情，热情才能感染人，从而交到朋友；忠心是帮一个老板必备的，也是做人必备的，真诚与热情是工作生活必需的，如果这点都不具备，其它能力再好也没有用。
老板，你赞同吗？对老板这个最大的客户都不忠心，猜他也难做成“业务”，只要没有忠心，其它都可能是假像，你赞成吗？老板2、敢担责任、而不曲意奉迎、敢担责任、管理人如果不敢承担自己的相应责任，某些事不能当机立断，他的领导必然很累，鸡毛蒜皮小事都要请示、请示，还请示，直到有结果为止。
实际上他就成了传话筒，上累倒领导，中得罪同事，下得罪下属，谁喜欢有个传话筒在身边做间谍？老板，你喜不喜欢？曲意奉迎也是不敢担责任的表现，为了不担责任，一般不会主动发表意见，也不会轻易说真话，就算领导大意错了，曲意奉迎的人只会是错上加错，加重其害而己，一般不会提出自己的正确建议，因为害怕承担责任；曲意奉迎的最大害处是：曲意奉迎的最大害处是：当着领导尽说无用的马屁话、好话（报喜不报忧），遮挡着领导的判断力，让领导乐享其成，败絮其话中而己，最后大祸临头各自飞。
从古自今，哪个朝代的更替，都有这么一帮“曲意奉迎的忠臣”； 3、善辩，但又不钻死理、善辩，善辩不是指强词夺理，而是懂道理、讲道理，会看形势，不钻牛角尖；部份人忠心是有，真诚热情等都没话说，就爱钻死理，自己认定了的不执行还不高兴，想方设法阻碍，这就可能造成阳奉阴违的事发生。
老板，你信吗？听说明朝有位大臣反对朱元璋封王，而被利箭射断双膝还豪叫不止。
这样的人忠心没问题吧？但太死板、迂腐、钻死理，重要时刻就怕这事，因为有时老板的决定很冒风险，老板一般不喜欢有这种扰乱军心之事发生；4、博学，善交流沟通、博学，用我老师张力的话说“问题的解决往往不在问题本身，而在相邻的更高层面”，意思叫不钻牛角尖，遇到疑难问题了要从多个角度去分析、解决，不要光看问题本身，这跟古言“当局者迷，旁观者清”的话同理。
博学的好处是懂很多道理，不用去一条路走到黑，伺机用不同的道理，这类人也易听进去别人的建议；（博学是广学，什么都学之意，只要是知识、学问，存在就有其价值，能学就多学一些，尽量融会贯通使用）善交流沟通最简单了，就是做人做事要圆滑，易获得上下级的认可，也易交到朋友，获得帮助等；清朝和绅就是一个善交流的人，只不过有点儿贪财，不懂人生真蒂罢了，一个大好的人才可惜了。
5、经常反思、审时度世、经常反思、时代在变，一切都在变，一个不反思、不审时度世的人就会吃经验之亏，会自以为是、洋洋自大而终，这也是我以前的最大毛病之一，所于吃了大亏，五年犯同样几个错误；再看改革开放史，八十年代搞啥都赚钱，九十年代炒股赚钱，现在搞啥啥都不好赚钱，炒股也多赔少赚，这就是最好的证明：过去不等于未来，一切都在变化，必须审时度世；这就是最好的证明：过去不等于未来，一切都在变化，必须审时度世；这就是最好的证明6、当管理者最好有点哲学理论，这跟企业文化同理，哲学就是一个人的文化；、当管理者最好有点哲学理论，这跟企业文化同理，哲学就是一个人的文化；拥有以上优点的人就适合做管理，管理应用人才一般不需要专业技术，也不一定需要高文凭。
拥有以上优点的人就适合做管理，管理应用人才一般不需要专业技术，也不一定需要高文凭。
有经验当然最好，但要时常反思，还要多学，能了解别人，指挥得了别人、镇慑得住别人就成……验当然最好，但要时常反思，还要多学，能了解别人，指挥得了别人、镇慑得住别人就成……老板，你说说，这样的人才几百字简历写得清楚吗？一个小时的面试能探测清楚吗？哪应该怎么找这么好的管理应用人才呢？哪应该怎么找这么好的管理应用人才呢？这吗？我觉得应学我老师贾长松的，多观察、多了解，伟人都可能身在平凡中，需要用心、眼、耳在平凡的人中去发现（有人当星探，哪是探明星，老板必须当人才发现家，管理者也应去当人才发现家），只有具备上述某些优点的人，才可能是你需要的人才。
你赞同吗？老板，赞同请给我微笑一个。
对找管理类应用人才，我有四点建议：对找管理类应用人才，我有四点建议： 1、老板要和蔼可亲、好沟通、真诚热情，常礼贤下士，如昨天面试过我的哪位香港郑老板；2、要多看、多听、多问、多了解，把思贤若渴的想法让所有朋友都知，做出举贤不用避亲的大肚量来；3、发现有优点的人才，必须马上设法拉入自己的团队，晚了可能就被别人拉走了，或成为了你的对手，哪就更惨了；葛优在《天下无贼》中有句名言“21 世纪的竞争是人才的竞争”，世上伯乐不止你一个，所于要先下手为强。
我认为存储人才就是存储机会、就是存储财富；4、培训与试用：再好的人才进入你的团队都是野马，必须要培训与试用；不培训新人，等于把江山交由“奸臣乱党”管理（有关不培训新人的危害，我在著作《阿坤营销起世录》2B 中有详细插述，有兴趣的朋友请参考），不试用就相当于不读说明书而使用产品，自然错不在产品本身。
也只有试用才知合不合用，合用的留下深造与重用，不合用的立马解聘，以免浪费双方的时间；从这个角度去推论：凭简历、面试的一见钟情而受宠是危险的，等于把江山交由“杨国忠一见钟情”而受宠是危险的杨国忠”之从这个角度去推论：凭简历、面试的“一见钟情而受宠是危险的，等于把江山交由杨国忠之流去治理，错不在“杨国忠，而在“杨国忠的领导身上。
