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2023人教版三年级上册品德与法治复习资料导言本文档是针对人教版三年级上册品德与法治课程的复资料。
目的是帮助学生回顾和巩固相关知识，提升他们的品德与法治水平。
以下是各个单元的要点及相关练。
第一单元：友谊要点：- 友谊的定义和重要性- 友谊的特征和表现形式- 培养友谊的方法和技巧练：1. 描述一个好朋友应该具备的品质。
2. 你如何与同学建立和保持友谊？3. 列举三个帮助别人的具体行动。
第二单元：礼貌要点：- 礼貌的含义和作用- 常见场景下的礼貌表达和行为- 与他人交往时应注意的礼貌规则练：1. 用礼貌的方式向老师请假。
2. 描述一种你在公共场合表现出的礼貌行为。
3. 你认为为何要有礼貌？举例说明。
第三单元：尊重要点：- 尊重的概念和意义- 尊重他人的表现和方法- 被尊重的感受和体验练：1. 你认为尊重是什么？为什么尊重他人很重要？2. 描述一种你在日常生活中尊重他人的行为。
3. 你曾经受到过他人的尊重吗？简单叙述一次经历。
第四单元：规则要点：- 规则的定义和作用- 学校、家庭和社会的常见规则- 遵守规则的意义和好处练：1. 你认为为什么有规则很重要？2. 谈谈你在学校中遵守的一个重要规则是什么？3. 你认为为什么要遵守家庭规则？第五单元：安全要点：- 安全的概念和重要性- 家庭、学校和社区生活中的常见安全问题- 预防和面对突发情况的应对策略练：1. 列举三个你在日常生活中需要注意安全的场景。
2. 描述一次你帮助他人解决安全问题的经历。
3. 你遇到过紧急情况吗？如何应对？结语以上是2023人教版三年级上册品德与法治课程的复习资料。
通过回顾这些知识点，并进行相关练习，可以帮助学生巩固和提升他们的品德与法治水平。
希望同学们能够认真复习，做到言行合一，做一个有品德的小公民。
部编版三年级上册道德与法治一二单元复习资料知识点第一单元：快乐研究第一课：研究伴我成长从出生到现在，我们每一步的成长都与研究密不可分。
在研究中，我掌握了许多本领，如洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌等等。
这些本领不是天生就有的，而是通过不断研究掌握的。
不仅是孩子们需要研究，成年人也需要研究。
玩耍是我们重要的研究途径之一，而做事也能帮助我们长本领。
勉励自己研究的名言是《论语》中的“学而时之，不亦说乎？”。
大人们已经学会了很多本领，但为什么还要不断研究呢？因为社会不断进步，只有不断研究、提升自己，才能更好地适应社会。
研究的途径有很多，如向书本研究、向同学研究、向生活研究、跟老师、长辈研究、玩耍中研究以及“做中学”。
第二课：我研究，我快乐好书很吸引人，读书也是一种很快乐的研究活动。
在研究中，每个人都会遇到困难，这些困难就像是研究中的“拦路虎”。
遇到“拦路虎”时，我们可以采用一些方法来解决，如查资料、请教别人、多看看别人是怎么做的、调整心态等等。
研究的快乐体现在很多方面，如研究知识能感受到快乐、学做家务能体会到快乐、研究特长本领能体会到快乐、课外阅读能体会到快乐等等。
第三课：做研究的主人我们天生就爱研究，在研究方面每个人都有自己的长处，都能学得好。
每个人都有自己的研究潜力，但有时候我们自己却不知道。
问题是最好的老师，要想学好，就要多在心中画问号。
要想学好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地研究、尽情地玩耍、充分地休息。
我们可以把自己和别人的好经验放进研究锦囊里，并在研究中随时运用这些好方法。
为什么我们还是觉得自己学得不够理想？原因可能是没有找到适合自己的研究方法、不虚心研究、没有毅力不能坚持研究。
有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题，但我们应该勇敢地提出问题，因为问题才是我们研究的最好老师。
1.我们已经在学校生活了两年多，这里是我们研究、活动、玩耍的地方，我们在学校的各个角落留下了足迹。
人教版三年级上册《道德与法治》复习知识点第一单元快乐学习一学习伴我成长1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2．人出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3．我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4．大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汏。
5．勉励自己学习的名言学而时习之，不亦说乎？ー《论语》6例举学习的途径答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们増长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩要能认识很多植物和昆虫。
（6）做中学，做事也能长本领。
2．我学习，我快乐1．例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
2．每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
（4）会根据具体的事例找到相应的解决办法。
3．做学习的主人1．我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
3”问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4．有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
三年级《道德与法治》复习资料第一单元一、填空1.从出生到在，我成的每一步都离不开（学）。
2.（做事）也能本，我有多本都是在“（做）”中学来的。
3.我的学门路有好多，除了堂学有（外）、（与同学交往）、（在野外嬉戏）、参科技等。
4.好很吸引人，（）也是一种快的学活。
5.做学的（主人），在学方面每一个人都有自己的（），我都能学得好。
6.学要擅长（察和），同一个能够从不一样角度多想想。
7.要想学得好，要学会（合理地安排），才能快的学，尽兴地嬉戏，充足地歇息。
8.要学会独立思虑，从小养成（筋）的好。
9.把自己和人的 (好 )放“我的学囊”里，并在学中随运用。
10.“（）”是最好的老。
要想学得好，就要多在心中画号。
二、答：1.如何才能做学的主人，不一样的人有不一样的方法。
你有什么的学，你一。
答：学：前老上要的内容，上真听，极回答，后及复，稳固所学知。
2.学中碰到“ 路虎” ，能够采纳哪些方法解决呢？答：碰到不懂的能够料或教人；碰到不会做的事，持究竟就能够学会。
3.掌握在自己手里。
想想，怎做的主人。
答：珍惜、学会集理安排，提升学、做事的效率。
第二单元一、填空。
1.学校的（各个角落）都留下了我的踪迹，在里我学、活、嬉戏⋯⋯2.当我在学校失物件，想要通广播找回，我去学校的（广播站）；当我教室的窗坏，我去找学校的（）；当我想去看料，我去学校的（）。
3.当老的批不适合，或许我生了会，我能够当向老（明状况），也能够过后向老（提出建）。
4.我要尊敬学校的每一位工作人，珍惜（他的）。
5.（凡拥有中人民共和国国籍）适小孩、少年，不分性、民族、种族、家庭状况，宗教崇奉等，依法享有（同等接受教育）的利，并执行（接受教育）的。
学校可能也有（不如意）的地方，我学校出点力。
，不一样的（老）6. 学校是我成的天地。
在里，我不能够学到好多（本）和（同学），并且能够参加各样（活）。
二、答。
1.在学校生活中，老除了我，有哪些工作要做呢？答：在学校生活中，老师除了给我们授课，还要备课、教研、批阅作业，家访等。
部编版三年级上册道德与法治全册复习资料知识点第一单元：快乐研究第一课：研究伴我成长1.从出生到现在，我们每一步成长都需要研究的支持。
2.我通过研究掌握了许多技能，例如洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌等等。
3.我们已经掌握了许多技能，但这些技能并非天生具备，而是通过研究获得的。
4.不仅是孩子需要研究，成年人也需要不断研究。
5.玩耍是我们研究的重要途径之一。
6.做事也能帮助我们掌握技能，我们学到的许多技能都是在实践中获得的。
7.研究名言：“学而时之，不亦说乎？”——《论语》8.成年人已经掌握了许多技能，为什么还需要不断研究呢？因为社会在不断进步，只有不断研究和提升自己，才能更好地适应社会。
9.研究的途径有很多：（1）通过书本研究，从报纸和儿童杂志上获得知识；（2）向同学研究，在与同学的交往中学会待人处事；（3）通过生活研究，例如参观科技馆，增长科学知识；（4）向老师和长辈研究；（5）通过玩耍研究，例如在野外玩耍中认识植物和昆虫；（6）通过实践研究，做事也能帮助我们掌握技能。
第二课：我研究，我快乐1.阅读好书是一种很快乐的研究活动，能够吸引人。
2.每个人在研究中都会遇到困难，这些困难就像研究中的“拦路虎”。
3.遇到“拦路虎”时，可以采用以下方法：（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；（2）遇到不会做的事情，多看看别人是如何做的，坚持到底就能学会；（3）调整心态，多想方法。
4.研究带来的快乐有很多种：（1）研究知识能够感受到快乐；（2）学会做家务能够体会到快乐；（3）掌握特长和技能也能够带来快乐；（4）阅读课外书籍也能够带来快乐。
第三课：做研究的主人1.我们天生爱研究，每个人都有自己的长处，都能够学得好。
2.每个人都有自己的研究潜力，有时候我们自己并不知道。
3.问题是最好的老师，如果想要学得好，就要多在心中提出问题。
4.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地研究、充分地玩耍和休息。
部编版三年级道德与法治上册复习资料部编三年级道德与法治上册全册知识点复汇总》第一单元：快乐研究知识点：研究是我们成长的必经之路，我们要善于观察和积累，做事也能增加我们的本领。
研究的途径有很多，但最主要的是通过做事来验证我们研究的本领是否扎实。
快乐研究的关键在于改变自己的研究态度，正确面对研究中的困难，克服畏难情绪。
找到自己的长处，相信自己能学好，愿意通过自己的努力去研究，爱思考，敢于提问。
研究要肯于动脑筋，不怕困难，学会合理安排和利用时间，提高研究效率。
问题是最好的老师，要想学得好，就要多在心中画问号。
好的经验应该共享。
讨论交流：1.思考自己在成长过程中都学会了哪些本领？我们学会说话、走路、整理、跳舞、礼仪、手工和写字等。
2.为什么大人们还要不断研究呢？因为无论是小孩还是大人都要不断研究新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。
3.研究的途径有哪些？可以看报纸、杂志、与同学交往、在野外玩耍、参观科技馆、跟大人们研究，还可以通过玩耍来研究。
4.玩耍对我们来说是很重要的研究途径。
在下棋中学会了观察和思考，在玩老鹰抓小鸡游戏中学会了要爱护同学，在野外玩耍中认识了许多植物和动物。
5.读书是一项快乐的研究活动，可以分享自己课外阅读的快乐，并向同学推荐几本有趣的书籍。
6.遇到困难时，我们要静下心来思考，找到解决问题的办法，可以求助老师和同学，还有我们的爸爸妈妈，相信大家都能战胜困难。
删除段落：第一单元中没有明显有问题的段落，无需删除。
改写：1.研究是我们成长的必经之路，我们需要不断观察和积累。
通过做事，我们能够验证自己的研究本领是否扎实。
因此，做事也能增加我们的本领。
研究的途径很多，但最主要的是要通过做事来检验自己的研究成果。
快乐研究的关键在于改变自己的研究态度，正确面对研究中的困难，克服畏难情绪。
找到自己的长处，相信自己能学好，愿意通过自己的努力去研究，爱思考，敢于提问。
研究要勇于动脑筋，不怕困难，学会合理安排和利用时间，提高研究效率。
部编三年级道德与法治上册全册知识点复习汇总第一单元快乐学习11.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
从出生到现在，我们已经有了很多本领。
2.我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；3.做事也能长本领的道理。
我们有许多本领都是在“做”中学来的。
4.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
学而时习之，不亦说乎。
21.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
2.敏而好学，不耻下问。
每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
3.学习中遇到的“拦路虎”就像一座小山挡住我们前进的脚步。
4.遇到不懂得问题可以查资料或请教别人。
遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
31、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2、每个人逗游这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。
3、“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4、当我们有了疑问，可以向别人请教，查阅相关资料，实地调查等方式解决问题。
5、要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐的学习，尽情地玩耍，充分地休息。
6、把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。
41、我们已经在学校生活了两年多。
在这里，我们学习、活动、玩耍。
学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2、我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
51、从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事。
2、有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
3、有时，老师也有疏忽大意的或误解你的时候，我们要向老师说明情况，或者提出建议。
4、校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
三年级上册道德与法治复习资料部编版三年级上册道德与法治复资料第一单元快乐研究1.研究伴我成长1.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断研究呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身研究的观念。
只有不断研究才能适应社会生活,不被淘汰。
2.勉励自己研究的名言:学而时之,不亦说乎?——《论语》3.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开研究。
4.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠研究掌握的。
5.我们小孩子需要研究,大人也需要研究。
6.例举研究的途径:答:(1)向书本研究:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
(2)向同学研究:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。
(3)向生活研究:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。
(4)跟老师、长辈研究。
(5)玩耍也能研究:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
(6)“做中学”:做事也能长本领。
…2.我研究,我快乐1.例举研究的快乐:答:(1)研究知识能感遭到快乐。
(2)学做家务能体味到快乐。
(3)研究拿手本领能体味到快乐。
(4)课外阅读能体味到快乐。
2.每个人在研究过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们研究中的拦路虎。
3.遇到研究中的“拦路虎”怎么办?答:(1)调整好心态,不佩服、多想举措、坚持的心态有助于我们克服研究上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教他人。
(3)遇到不会做的事,多看看他人是怎么做的,贯彻始终便可以学会。
…(会根据具体的事例找到相应的解决举措。
)3.做研究的主人1.我们天生爱研究,在研究方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合本人的研究方法。
(2不虚心研究。
(3)没有毅力,不能坚持研究。
(会根据具体的事例找到相应的缘故原由。
)3“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
三年级上册道德与法治知识点人教版一、关于人的本性和人的行为1.人的本性人是社会性动物，具有自我意识和情感，能够思考和做出选择。
每个人都有自己的特点和个性，而且每个人都有权利被尊重和被爱护。
2.人的行为人的行为受到自我意识、情感和社会环境的影响。
良好的行为习惯和道德规范有助于人的健康成长。
二、尊重他人1.尊重他人的权利和意愿人们有权利被尊重和被爱护，我们应该尊重他人的权利和意愿，不侵犯别人的利益，不强迫别人做自己不愿意做的事情。
2.尊重他人的姓名、隐私和自尊心我们应该尊重他人的姓名和隐私，不随意泄露他人的个人信息，不侵犯他人的隐私。
我们也要尊重他人的自尊心，不轻视他人，不嘲笑他人的缺点和不足。
三、积极向上1.积极向上的态度作为一个学生，我们应该树立积极向上的态度，对待学习和生活。
无论遇到什么困难和挑战，我们都要保持乐观和进取的精神，勇敢地面对问题，努力克服困难。
2.勤劳勇敢、坚持不懈勤劳勇敢是我们应该具备的品质，只有通过勤劳勇敢的努力，才能取得成功。
面对学习和生活中的各种困难，我们要坚持不懈，不轻言放弃，相信自己一定能够战胜困难。
四、社会公德1.礼貌待人我们应该学会礼貌待人，尊重他人的意愿和情感。
当我们和别人交流时，要用语言文明，态度和蔼，不说伤人的话，不做伤害别人的事情，尊重别人。
2.爱护公共财物公共财物是全社会共同拥有的，我们应该爱惜和维护公共财物。
在校园和公共场所，我们要做到爱护环境，不随意破坏公共设施。
五、安全意识1.交通安全在校园和社会交通中，我们要养成良好的交通安全意识，遵守交通规则和标志，横过马路要走人行横道，不乱穿马路。
2.防火安全火灾是一种非常危险的事情，我们要做好防火安全意识，不在校园和家中玩火，不轻易触碰明火，不随意放鞭炮。
六、法律意识1.守法守纪、诚实守信作为一个合格的公民，我们要守法守纪，不违反法律，不做违法的事情。
我们还要诚实守信，不说谎，不做欺骗别人的事情。
2.尊重法律和司法机关法律是管理社会的规则，我们要尊重法律和司法机关的权威，在遇到问题时要依法解决，不进行私自处理。
部编版三年级上册道德与法治复习与整理第一单元：快乐学习1.成长离不开学习。
2.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
3.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
4.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？------《论语》。
5.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
6.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
7.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
8.战胜困难更快乐，9.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像学习中的“拦路虎”。
10.人人都能学得好。
11.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
12.每个人都有这样或者那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。
13.“问题”是最好的老师。
14.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
15.我和时间交朋友。
16.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐的学习，尽情地玩耍，充分地休息。
17、鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。
18、好经验共分享。
19、如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。
20、把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。
21、我们已经在学校生活了两年多，在这里，我们学习、活动、玩耍、、、、、学校的各个角落都留下了我们的足迹。
第二单元：我们的学校1、我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
2、画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
3、从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
4、有时候我们当时不理解或不接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
5、当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议，提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
6、校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
7、学校学校是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
三年级《道德与法治》复习资料第一单元一、填空1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
2.（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“（做）”中学来的。
3.我们的学习途径有很多，除了课堂学习还有（读课外书）、（与同学交往）、（在野外玩耍）、参观科技馆等。
4.好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。
5.做学习的（主人），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。
6.学习要善于（观察和发现），对同一个问题可以从不同角度多想一想。
7.要想学得好，还要学会（合理地安排时间），这样才能快乐的学习，尽情地玩耍，充分地休息。
8.要学会独立思考，从小养成（爱动脑筋）的好习惯。
9.把自己和别人的(好经验 )放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用。
10.“（问题）”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
二、简答题：1.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。
你有什么样的学习经验，请你说一说。
答：学习经验：课前预习老师上课要讲的内容，课上认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，巩固所学知识。
2.学习中遇到“拦路虎”时，可以采取哪些方法解决呢？答：遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；遇到不会做的事，坚持到底就可以学会。
3.时间把握在自己手里。
想一想，怎样做时间的主人。
答：珍惜时间、学会合理安排时间，提高学习、做事的效率。
第二单元一、填空。
1. 学校的（各个角落）都留下了我们的足迹，在这里我们学习、活动、玩耍……2. 当我们在学校丢失物品，想要通过广播找回时，我们应该去学校的（广播站）；当我们教室的门窗损坏时，我们应该去找学校的（总务处）；当我们想去看书查资料时，我们应该去学校的（图书馆）。
3. 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以当场向老师（说明情况），也可以事后向老师（提出建议）。
4. 我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜（他们的劳动）。
5. （凡具有中华人民共和国国籍）适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况，宗教信仰等，依法享有（平等接受义务教育）的权利，并履行（接受义务教育）的义务。
学校可能也有（不如意）的地方，我们应该为学校出点力。
6.学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（本领），认识不同的（老师）和（同学），而且还可以参加各种（活动）。
二、简答。
1. 在学校生活中，老师除了给我们讲课，还有哪些工作要做呢？答：在学校生活中，老师除了给我们讲课，还要备课、教研、批改作业，家访等。
2.通过你的观察，说说你们学校还有哪些不如意的地方，你有什么改进的建议。
答：如学校的图书馆藏书有损坏，我们可以组织同学中的志愿者及时修补，同时向全校发出爱护图书的倡议等。
3.除了你现在的学校，你还知道哪些学校？答：除了知道自己的学校外，我还知道有初级中学，高级中学，大学等，第三单元一、填空1. （妈妈）孕育我们不容易。
在养育我们的过程，（爸爸妈妈）更是付出了无数心血。
2. 我们的建康成长，离不开家人的（养育）和（爱护）。
我们也应该学会（爱惜）自己的身体，（珍惜）自己的生命。
3. 如果不小心让身体收到伤害，不仅要承受巨大的（痛苦）还要面临生活中的种种（不便）和（困难）。
4. （生命）是一切希望的基础。
5. 如果我们遇到巨大的伤害，甚至是失去（生命），世界上最痛苦的人就是我们的（父母）。
通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。
我们要遵守（交通规则），注意（交通安全）。
高高兴兴出门，（平平安安回家）。
7.由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势。
所以，要加强学生的（交通安全）教育，提高（交通安全）意识。
8.我国的火警电话是（119），我国报警电话是（110）。
9.打火警119，报告时最好将清楚火灾的（详细地址、起火部位、燃烧位置、火势大小、有无人员伤亡、报警人员姓名）。
二、简答：1. 学习游泳时应该掌握哪些小技巧，才能让我们远离溺水地危险？答：抽筋时若在浅水区，课马上站立并用力伸蹬；一旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水；不慎呛水时，应在水面闭气，再把头胎起来，调节呼吸动作；等等。
2.如果我们遇到伤害，哪些人会伤心呢？答：最伤心的是爸爸妈妈，然后还有爷爷奶奶、姥姥姥爷、老师、同学等关心爱护我们的人。
3.在生活中，我们应该怎样对待陌生人？答：我们要再生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。
第四单元一、填空。
1.古语说：慈母手中线，（游子身上衣）。
2.（父母）最爱我们，同事我们也会（心疼）、担心、（思念）他们，在我们心里，他们也是我们最爱的人。
3.我们既要有关爱父母的（心），也要有关爱父母的（行动），比如：陪爸爸买菜，（帮妈妈洗碗），（帮妈妈择菜）。
4.爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的（批评）上。
5.“核心家庭”的成员包括（爸爸）、（妈妈）和（孩子）。
6.每当（春节）来临，中国人都要与全家人团聚在一起，吃上一顿热热闹闹的年夜饭。
7.中国有很多语言文字与“家”有关，比如，带“家”的诗句：（家书抵万金）；带“家”的成语（四海一家）。
8.除了“春节”以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关，比如：（元宵节）、（清明节）、（中秋节）、（重阳节）。
9.你了解自己的爸爸妈妈吗？爸爸的属相是（），妈妈的属相是（），爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）。
二、简答题。
1.你什么时候最想家？试举一两例。
答：当遇到伤心事时，我最想念爸爸妈妈；当取得好成绩时，我最想念爸爸妈妈；当遇到困难的时候，我最想念爸爸妈妈。
2.爸爸妈妈都为你做过哪些事情？你想对他们说什么？答：爸爸妈妈帮我洗衣服，给我做美味的饭菜，辅导我写作业等。
我想对他们说：爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！3.在家里，我们作为子女，能做哪些事情？答：在家里，我们可以自己洗衣服，打扫室内卫生，帮父母做力所能及的事。
期中试卷一、填空1. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
2 .我们的成长进步离不开（学习），自觉（学习）的过程，就是不断提高（自我）的过程。
4.学习要有（计划）要学会（珍惜）。
5.老师的工作很辛苦，除了讲课外，他们还要（备课）（教研）（批改作业）等。
6.要想学得好，还要学会（合理地安排时间），这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
7.我们再给老师的时候要注意（方式方法）也要（尊重老师）。
8.学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（本领），认识不同的（老师）和（同学），而且还可以参加各种活动。
9.凡具有（中华人民共和国国籍）的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有（平等接受衣服教育）的权利，并履行（接受义务教育）的义务。
10.我们要（尊重）学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
二、简答1. 我们在学习中，也遇到过烦恼，但只要动脑筋想办法，总会克服困难的。
你是怎样做的呢？答：比如背诵古诗时，我总也记不住，于是我就把古诗的意思翻译下来，把故事内涵理解透彻了，自然就会背了。
在做数学题时，我容易粗心，得数总有错，于是我就时刻提醒自己细心点儿，算出得数再进行验证，果然正确率越来越高。
2.认真观察你周围的人，说说为什么大人还需要学习呢？答：因为科学知识不断地发展更新，大人也有大人不熟悉的知识或技能，所以要不断地学习，正所谓活到老，学到老。
3.想想老师都给了你哪些帮助和关心？你应该怎样感谢老师？答：在我们遇到难题时，老师指导我解开难题；在我受到委屈时，老师关心安慰我；在我生活遇到不顺心的事时，老师给我帮助；我想对老师说:“老师你辛苦了，谢谢你！”4.要想学得好，首先要养成良好的学习习惯。
想想，你或者你的同学都有哪些良好的学习习惯值得大家去学习？答：良好地学习习惯包括：课前预习，课上认真听讲、课下及时复习巩固；书写认真整洁；有不懂地问题，请教老师或同学；等等。
期末试卷一、填空。
1.（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
2.学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（知识），还可以认识不同的（同学）和（老师），而且还可以参加各种（活动）。
3.老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。
4.很多人的学习都要经历幼儿园、（小学）、（初中）、（高中）和大学这几个阶段。
5.通过观察，大人也需要学习，比如，奶奶还在学习（画画），爸爸还在学习（书法），妈妈还在学习（电脑）。
6.校车载人不能超过核定的（人数），不得以任何理由（超员）。
学校和校车服务提供者不得要求校车驾驶人（超员）、（超速）驾驶校车。
7.游泳是我们喜爱的一项体育运动。
然而，（溺水）的悲剧常常在我们身边发生。
8.大火警电话“119”，报告时最好讲清楚火灾的（详细地址）、（起火部位）、（燃烧物质）、（火势大小）、（有无人员被困）、报警人姓名等。
9.我们都爱自己的父母，但爱需要（表达），需要（行动）。
二、简答。
1.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做的好的地方，有哪些做的不好的地方？答：做的好的地方：不到危险的地方玩耍，不和同学在马路上追逐打闹等。
做的不好的地方：不按时吃药，经常挑食等。
2.在哪些情况下，容易发生溺水的悲剧？答：擅自与他人结伴游泳，在无家长或老师带队的情况下游泳，到陌生的水域游泳，到无安全设施、无救护人员的水域游泳，擅自下水营救他人等。
3.在日常生活中，都有哪些地方存在着安全隐患？答：用电安全隐患，搭乘扶梯安全隐患，交通安全隐患，户外安全隐患等。
4父母是最爱我们的人，我们也爱自己的父母。
那么父母在我们的生活中都为我们做了什么？我们能为他们做什么？又该如何表达对父母的爱意呢？答：父母为我们做的事情：洗衣服、做饭、辅导作业等。
我为父母做的事情：陪爸爸买菜，帮妈妈择菜，给爸爸捶背等。
我要拥抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈一个吻，告诉他们，我爱他们。
道德与法治综合题1.成长离不开( )。
从出生到现在,我们( )的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在,我们已经有了很多( )。
3.( )对我们来说是很重要的学习途径。
4.( )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中( )的。
5.我学习,我( )。
战胜( )更快乐。
6.好书很吸引人,( )也是一种快乐的学习活动。
7.每个人在学习过程中都会遇到一些( ),这些困难就像我们( )中的“拦路虎”。
8.做学习的( )。
我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的( ),我们都能学得好。
9.每个人都有这样或那样的学习( ),但有时候我们自己却不知道。
10.多在( )画问号。
“问题”是最好的( )。
要想学得好,就要多在心中画问号。
11.我和( )交朋友。
要想学得好,就要学会( )地安排时间,这样才能( )地学习,尽情地玩耍,充分地( )。
