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基础教育学校（机构）统计报表（九年一贯制学校、十二年一贯制学校）九年一贯制学校、十二年一贯制学校统计报表填报总体说明1.填报范围：九年一贯制学校、十二年一贯制学校填报本表。
2.报送日期：9月20日前报出。
3.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。
4.统计时点：是指统计数据的调查截止时间，即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5.统计时期：是指统计数据的调查区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。
如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
6.归档：本表由学校（机构）和县级教育行政部门归档管理。
基础基111学校（机构）基本情况一、指标解释1.学校（机构）学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。
学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。
2.学校（机构）办学类型九年一贯制学校：是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的，贯穿小学与初中教育的一体化学校。
十二年一贯制学校：是根据国家教育法有关实施教育年限的规定组建起来的，贯穿小学与中学教育的一体化学校。
少数民族学校：是指以少数民族学生为主的实施初等、中等教育的独立设置学校。
3.学校（机构）驻地城乡类型：是指学校（机构）驻地的城乡分类属性，分为城区、镇区、乡村，以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
城区：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。
镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
全国煤矿瓦斯地质图编制工作实施方案一、充分认识全国煤矿瓦斯地质图编制工作的意义认真学习国能煤炭[20XX]117号文件；认真学习国家能源局吴吟总工程师“在全国煤矿瓦斯地质图编制工作启动暨培训会上的讲话”精神；充分认识国家能源局组织开展全国煤矿瓦斯地质图编制工作的重要意义。
我国煤矿地质构造复杂，瓦斯是复杂的地质体，瓦斯治理难度大，编制煤矿瓦斯地质图是瓦斯治理最重要的基础工作，能高度概括我国煤矿不同级别范围的瓦斯地质规律，能掌握瓦斯治理的主动权，有的放矢，是一项利国利民的“民生工程”。
二、切实做好组织领导工作全国煤矿瓦斯地质图编制工作范围广、工作量大、时间紧、任务重。
全国26省（区、市）各级编图领导小组组长为第一责任人。
充分依靠所管辖的矿井、矿区、煤田地质局（勘探公司）工程技术人员，认真做好实施方案，安排好专项资金。
同时，要加强与技术工作组的联系，做好与有关高等（院）校、科研院（所）专家技术指导的接洽工作，双方密切配合。
按照国能煤炭[20XX]117号文件要求，按质、按量、按期完成各级瓦斯地质图。
20XX年4月—20XX年1月，完成全国煤矿矿井、矿区瓦斯地质图；20XX年2月—6月，完成全国26个省（区、市）煤矿瓦斯地质图。
三、成立技术工作组按照国能煤炭[20XX]117号文件，成立全国煤矿瓦斯地质图编制技术工作组，由煤炭科学研究总院、中国煤炭地质总局、河南理工大学、中国矿业大学、煤矿瓦斯治理国家工程研究中心、太原理工大学、辽宁工程技术大学、大连理工大学、安徽理工大学、山东科技大学、西安科技大学、湖南科技大学、华北科技学院、黑龙江科技学院、山东大学、东北大学、中国科学院武汉岩土力学研究所等单位有关人员组成。
在国家能源局的领导下积极开展工作。
1.组长：张子敏2.成员：景国勋、张国成、高建良、胡斌、勾攀峰、袁亮、胡千庭、张群、马丕梁、屈先朝、靳秀良、王魁军、文光才、吴燕清、程爱国、荆建德、李平、程远平、曾勇、郭德勇、唐春安、梁冰、张驎、李术才、刘泽功、刘泉声、杨天鸿、朱万成、严家平、李增学、李树刚、王海桥、吴强、尹尚先、聂百胜、王凯、苏现波、张子戌、刘明举、王兆丰、余明高、崔洪庆、蔡成功、张玉贵等。
进城务工人员子女接受义务教育情况的调查报告随着张家口市经济持续快速发展和工业化、城市化、城镇化的加快推进，大量农村劳动力涌入城市、城镇，许多务工者携子女一同进城。
进城务工人员子女中的大部分将成为新一代张家口人，他们的素质如何，关系到张家口人的整体素质，关系到张家口市城市化进程的推进,关系到城市的发展和稳定。
这些进城务工人员为当地的经济社会发展和城市建设作出了重要贡献，理应享受劳动的成果，其子女有权利同本地孩子一样接受同等质量的义务教育。
那么，这些务工人员子女接受义务教育的状况如何？近日，以入户走访、师生座谈、填写问卷的形式，分别到桥东区、桥西区、下花园区开展了调查，填写针对家长、教师、学生三类调查问卷共172份，先后走访家庭45户，到8所学校与38位老师、87位学生进行座谈交流，并分别到市教委和三个区的教委了解相关情况。
现状--进城务工人员子女基本能顺利接受正常的义务教育1、国家有力的政策措施为务工人员子女接受正常的义务教育提供了根本的保证。
2003年国办发78号文件做出了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见》，2004年河北省教委16号文件下发了《关于做好流动人口子女入学工作的通知》，张家口市教委也根据上级精神下发了相关通知，明确提出“坚持流入地政府全面负责、全日制公办中小学接纳为主”的原则，尽可能做到按居住方位就近安排其子女入学，全市划出36所小学、30所初中作为务工子女入学指定就读学校。
务工人员只要有暂住证明、就业证明、居住房证明就可到当地区县教育部门，为子女安排就学。
通知还明确要求各级教育部门和学校，接受务工人员子女入学要与当地学生一视同仁，不得以任何理由收取借读费、转学费、择校费等。
这就为务工人员子女入学提供了政策保证。
2、学校基本能按照政策规定接受务工子女就学。
根据张教基字[2004]223号《关于做好进城务工农民子女入学工作的通知》精神，2004年市教委对全市进城务工人员子女入学情况进行了摸底调查，张家口市务工人员子女有27521人，全部在流入地入学，其中进入公办学校的25944人，占94.3%，在民办学校入学的仅有1577人，只占5.7%。
10.12.1独立工矿区有关情况的报告张家口市下花园区人民政府关于独立工矿区有关情况的报告国家发改委东北司：根据《东北司关于上报独立工矿区有关情况的通知》要求，现将下花园区独立工矿区有关情况报告如下:一、区情简介及面临困境下花园区是河北省张家口市的远郊市辖工矿区，位于张家口东南60公里，距北京市中心120公里。
全区总面积315平方公里，其中矿区面积30平方公里；辖4个乡46个行政村、2个街道办事处11个社区居委会；全区总人口10.5万，其中城市人口7万。
1、下花园区是一个典型的因煤而建、因煤而兴、因煤而衰的资源枯竭型城市从建国初期到90年代末，下花园区4家国有煤矿和85家乡镇及私营煤矿共生产原煤1.18亿吨，平均年产236万吨（最高峰年产原煤316万吨），累计创造价值60多亿元，为国家上缴利税达5.5亿元，有力地支持了京、津、冀、鲁等地区经济社会的持续快速发展。
进入90年代，下花园矿区煤炭可采储量由建国初期的1.5亿吨下降到1102万吨，开始进入深部开采阶段，导致各煤炭企业成本增加，效益下降，冗员增多、包袱沉重、亏损严重。
1999年，下花园煤矿资产负债率超过了100％，被原国家煤炭工业部列为“1440”工程首批政策性破产企业之一，于2001年10月底破产程序终结。
之后，鸡鸣山煤矿及81家乡镇和私营煤矿也由于资源问题相继破产或关闭。
现仅存一家地方国有煤矿（振园煤炭公司），可采储量十分有限，属于危机矿井，濒临破产边缘。
2、下花园区因长期煤炭开采造成城市基础设施受损、生态状况恶化等环境问题由于多年大规模开采，尤其是从70年代起到90年代后期，在“大矿大开，小矿小开，有水快流”的政策推动下，在30平方公里的矿区范围内，最多时大小矿井达到近百对。
煤炭资源大量开采使矿区环境承载能力明显下降，严重破坏了地下含水层及地表径流，导致地下水位下降，地面下沉塌陷。
除居民住房受到采煤破坏外，道路、供电、供水、通信系统也受到沉陷影响，供水干线和支线时常发生管路破裂和跑水现象，学校、医院、商场、住宅等地表建筑物和构筑物也不同程度的受到损害。
一、品种来源“张杂谷5号”是河北省张家口市农科院选育成功的谷子两系杂交种。
2005年在全国小米鉴评会上评为一级优质米。
二、特征特性“张杂谷5号”：绿苗绿鞘，生育期125天，单秆无蘖。
成株茎高118.7cm，穗长32cm，穗粗2.0cm，棍棒穗型。
单株粒重29.1g，千粒重3.1g，出谷率74.8% ，谷草比为1.51，白谷黄米。
表现抗逆性较强，高抗白发病，线虫病。
抗旱、抗倒、适应性强、高产稳产、米质特优适口性好。
三、产量品质表现“张杂谷5号”一般亩产400 kg，最高亩产600 kg。
四、栽培技术要点该杂交种增产潜力大，要求生育后期肥水供应充足。
1、整地：亩施磷酸二铵10kg和圈肥3000-4000kg。
2、播种：暖区5月上中旬，亩播量0.75kg，使用谷子专用播种机亩用种0.25-0.3公斤3、田间管理：（1）绿苗为真杂交种，间苗时要严格去掉黄苗留绿苗。
2009年杂交制种没有自交苗了。
（2）防止虫害，未包衣谷种出苗后喷施甲胺磷800—1000倍液防治苗期害虫。
（3）株行距4寸x 8寸，播种深度2-3cm。
留苗密度，中上等地2.5万株/亩，下等地1.5万株/亩。
（4）追肥，亩施尿素30kg，其中：拔节期10kg，抽穗期追15kg，灌浆期结合浇水5kg。
4、注意事项：“张杂谷5号”为杂交种，只种一代，不能留种！否则将大幅度减产！五、适宜推广范围河北、山西、陕西、甘肃、内蒙等省（区）北部≥10℃积温3200℃以上肥水条件好的地区均可种植。
保定市富奥种子有限公司谷子研究室电话： 86 - 0312 - 5931228传真： 86 - 0312 - 2114488ＱＱ： 17867198电子邮件：fuaozhongye@公司网址：1楼“张杂谷5号”品种简介一、品种来源“张杂谷5号”是河北省张家口市农科院采用本院首创的谷子光（温）敏两系法选育成功的谷子两系杂交种。
2005年在全国小米鉴评会上评为一级优质米。
河北省教育厅关于印发《河北省校外培训机构设置与管理办法》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------河北省教育厅关于印发《河北省校外培训机构设置与管理办法》的通知各市（含定州、辛集市）教育局、雄安新区管委会公共服务局：为加强校外培训机构管理，规范校外培训机构办学行为，促进校外培训机构健康发展，河北省教育厅制定了《河北省校外培训机构设置与管理办法》，现予印发，请认真贯彻执行。
河北省教育厅2018年9月26日河北省校外培训机构设置与管理办法第一章总则第一条为促进民办非学历教育的健康发展，规范校外培训机构办学行为，推动解决中小学生课外负担过重问题，根据国家和省有关法律法规和政策文件，制定本办法。
第二条本办法所称校外培训机构，是指我省行政区域内，经县级以上教育行政部门或行政审批部门审批，由国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向中小学生举办的学科培训、艺术培训、体育培训、科技普及、社会实践活动等各类形式的非学历文化教育培训机构（以下统称为“校外培训机构”），不包括非学历高等教育机构、托幼机构、职业技能培训机构及特殊行业或相关主管部门有特定准入规定的培训机构。
第三条校外培训机构的设置应当适应本地经济建设和社会发展需求，符合教育事业发展和人民群众需要。
第四条县级以上教育行政部门会同其他相关部门，依法负责本行政区域内校外培训机构的管理工作。
第五条校外培训机构应当遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益属性，规范开展教学活动，保证教育质量，自觉接受主管部门管理。
第六条校外培训机构应当切实加强党的建设，坚持做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展。
