2019年最新11月少先队工作总结
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2024年11月少先队工作总结8篇篇1一、引言2024年11月,我们少先队在各级领导的关怀和指导下,认真贯彻落实上级文件精神,积极开展各项活动,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的能力。
现将本月工作总结如下:二、主要工作及成效1. 开展“红领巾心向党”主题活动为了加强学生的思想教育,我们开展了“红领巾心向党”主题活动。
通过主题班会、演讲比赛等形式,引导学生学习党的历史、了解党的光辉历程,培养学生的爱国情感和社会主义核心价值观。
2. 组织“庆元旦”系列活动为了迎接新的一年,我们组织了“庆元旦”系列活动。
包括文艺汇演、游园活动等,让学生在欢乐的氛围中迎接新的一年,同时锻炼了学生的组织能力和团队合作精神。
3. 开展“垃圾分类,从我做起”环保活动为了培养学生的环保意识,我们开展了“垃圾分类,从我做起”环保活动。
通过垃圾分类知识竞赛、环保手工制作比赛等形式,引导学生了解垃圾分类的重要性,培养学生的环保意识和创新能力。
4. 举办“健康生活,快乐成长”运动会为了提高学生的身体素质和运动能力,我们举办了“健康生活,快乐成长”运动会。
包括跳绳比赛、拔河比赛等,让学生在运动中感受快乐,培养了学生的运动兴趣和团队协作精神。
三、工作亮点与特色1. 创新活动形式本月我们开展的活动形式多样,既有传统的庆祝活动,又有创新的手工制作比赛和垃圾分类知识竞赛,让学生在不同的形式中感受到活动的乐趣和教育的意义。
2. 注重学生参与本月我们开展的活动注重学生的参与性和互动性,让学生在活动中充分发挥主体作用,锻炼了学生的组织能力和团队协作精神,增强了学生的自信心和成就感。
3. 突出教育主题本月我们开展的活动突出教育主题,注重学生的思想教育和价值观培养,通过不同的形式引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、存在的问题与不足1. 活动宣传不够到位本月我们在活动宣传方面存在不足,有些活动宣传渠道单一,宣传时间不够充分,导致部分学生不了解活动内容和参与方式。
11月少先队工作总结范文8篇篇1一、引言本月,少先队工作紧紧围绕学校中心工作,以创建“快乐中队”为工作目标,认真履行少先队工作职能,发挥少先队组织在学校、家庭、社会中的桥梁和纽带作用,为学生的全面发展做出积极努力。
二、主要工作及成效1. 创新活动形式,增强教育效果本月,少先队以“快乐中队”创建活动为契机,组织了一系列富有创意的活动。
通过“快乐中队”主题班会、黑板报比赛、“快乐中队”实践活动等形式,让学生在参与中感受到少先队的温暖和力量。
同时,这些活动也锻炼了学生的组织能力和实践能力,增强了教育效果。
2. 加强组织建设,提升队伍素质本月,少先队继续加强组织建设,提升队伍素质。
通过开展“红领巾心向党”主题队日活动、“优秀少先队员”评选等活动,激发了队员们的荣誉感和责任感。
同时,也加强了辅导员队伍的建设,通过培训和学习,提高了辅导员的专业素养和工作能力。
3. 注重德育渗透,培养良好习惯本月,少先队注重德育渗透,培养队员良好习惯。
通过“社会主义核心价值观”教育、“文明礼仪”教育等活动,引导队员树立正确的价值观和人生观。
同时,也注重队员的心理健康教育,通过开展“阳光心态,快乐成长”心理健康讲座等活动,帮助队员培养积极向上的心态和良好的心理素质。
4. 拓展社会实践,增强社会责任感本月,少先队积极拓展社会实践,引导队员增强社会责任感。
通过组织“关爱留守儿童”志愿服务活动、“环保小卫士”实践活动等形式,让队员在实践中感受到社会的温暖和责任。
同时,也锻炼了队员的团队合作能力和社会交往能力。
三、存在问题及改进措施1. 活动组织还需进一步细化在活动组织过程中,还存在一些不够细致和全面地方。
例如,在“快乐中队”创建活动中,有些中队的活动内容还不够丰富多样,缺乏创新和特色。
因此,在今后的工作中,还需进一步细化活动组织流程,加强活动指导和支持力度,推动各中队开展更具特色和创意的活动。
2. 队伍素质还需进一步提升在辅导员队伍建设中,还存在一些不足之处。
方案计划参考范本2019学年度第学期少先队工作总结11(四篇)目录:2019学年度第学期少先队工作总结1一2019学年度第学期少先队工作总结二2019学年度第学期少先队工作总结三2019学年度第学期少先队工作总结四- 1 -2010—2011学年度第一学期少先队工作总结时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,更多的是领导如长辈般对我的关心和指导,同事如朋友般对我的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期来,我校以胡总书记的“十七大讲话精神”为指导,以学校的指导思想制定了少先队工作计划,开展了各项有意义的活动,大力加强了青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的大集体。
一、抓实少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,少先队在校长室的领导、帮助下,狠抓常规工作,促使常规工作能稳步向前发展。
1.坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生学习、生活的热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2.坚持“红领巾之日岗”的检查评比制度.每天检查,每天及时公布检查情况,督促队员的一言一行,检查校园的卫生面貌,使校园“文明之花”常开。
3.充分利用每周三中午的“红领巾广播”,中队、校宣传栏等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员们的才干。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取校值日生每天检查制度,通过公布扣分情况让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
11月少先队工作总结范文6篇第1篇示例:11月份是少先队工作的关键时期,各地的少先队组织积极开展各项活动,为少先队员们营造了一个丰富多彩的成长环境。
接下来我们就来总结一下11月份的少先队工作情况。
在11月份,各地的少先队组织深入贯彻落实党的教育方针,积极组织开展主题教育活动。
通过“红色教育月”、“爱国主义教育月”等系列活动,引导少先队员树立正确的历史观、国家观和民族观,增强爱国主义情感,传承红色基因。
结合当前疫情防控的实际情况,开展少先队员健康教育和预防传染病知识宣传,提高少先队员的健康意识和自我保护能力。
在11月份,各地的少先队组织注重开展丰富多彩的活动,激发少先队员的学习兴趣和创造力。
通过主题班会、手工制作、文艺表演等形式,激发少先队员的学习热情,培养他们的动手能力和团队合作精神。
特别是在“双11”、“感恩节”等重要节日,组织少先队员参与相关活动,深入了解节日背后的文化内涵,增强文化自信。
在11月份,各地的少先队组织积极引导少先队员参与社会实践和志愿服务活动。
通过组织参观博物馆、图书馆、红色基地等场所,让少先队员了解社会发展的历史轨迹和文化底蕴,培养他们的社会责任感和爱心。
组织“共青团志愿者进社区”、“垃圾分类宣传”等志愿服务活动,让少先队员亲身感受社会需要和自身责任,培养他们的实践能力和服务意识。
在11月份的少先队工作中,各地的少先队组织注重加强队务管理和队员管理,建立健全组织机构,完善队内管理制度,确保队伍纪律性和凝聚力。
通过组织队长会议、团队合作训练、心理健康辅导等方式,加强队员之间的沟通和团结,营造良好的集体氛围。
积极组织各种活动,激发少先队员的团结协作精神,增强队员的归属感和认同感。
11月份是少先队工作的繁忙时期,各地的少先队组织充分发挥自身优势,开展了一系列有益的教育活动和实践活动,为队员们提供了一个全面发展的成长平台。
希望未来少先队工作能够不断创新,不断改进,为少先队员们的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
2019年小学少先队工作总结本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。
现将工作情况总结【一】加强队伍建设,紧抓常规工作。
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
〔1〕本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
〔2〕为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式,经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、规范化。
坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
〔3〕规范教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,继续丰富校园广播站节目内容,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
【二】举行主题活动,加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。
开展各种形式多样、内容丰富的活动。
九月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。
十月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
十一月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。
此外,我校还开展了为期一个月的“美丽XX、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
十二月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。
少先队2019工作总结
2019年即将过去,回首这一年,少先队工作取得了许多成绩。
在过去的一年里,少先队组织积极开展了各项工作,为少先队员们营造了一个良好的成长环境,让他们在快乐、健康、全面发展的氛围中茁壮成长。
首先,少先队组织深入贯彻落实了党的教育方针,坚持以社会主义核心价值观
为引领,积极开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育,引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过举办各种主题班会、集体活动和志愿服务活动,使少先队员们增强了爱国情怀和社会责任感,培养了良好的品德品质。
其次,少先队组织注重了少先队员的身心健康,积极开展了各种体育活动和健
康教育,组织了户外拓展、运动会等活动,让少先队员们在快乐的游戏中锻炼身体,培养团队合作精神和意志品质。
同时,组织开展了心理健康教育和安全教育,帮助少先队员们树立正确的人生观和健康观,增强自我保护意识,提高自我保护能力。
最后,少先队组织还积极开展了各种社会实践和志愿服务活动,让少先队员们
亲身体验社会生活,增强了社会责任感和团队合作意识。
通过参与各种志愿服务活动,少先队员们懂得了奉献和友爱的意义,培养了乐于助人的品质,为社会做出了自己的贡献。
总的来说,少先队2019年的工作总结是非常积极的,各项工作都取得了较好
的成绩。
在新的一年里,少先队组织将继续努力,不断完善工作,为少先队员们提供更好的成长环境,让他们健康快乐地成长,为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
11月少先队工作总结范文5篇篇1随着11月的结束,我们的少先队工作也迎来了一个阶段性的总结。
本月,我们围绕“爱国、励志、诚信、笃行”的主题,开展了丰富多彩的活动,旨在培养少先队员们的综合素质和社会责任感。
一、主题活动丰富多样1. 爱国教育:我们组织了“爱国歌曲大家唱”活动,通过歌唱比赛的形式,让队员们深入了解爱国主义的深刻内涵,激发他们的爱国热情。
此外,我们还举办了“我爱我的祖国”主题演讲比赛,让队员们用语言和行动表达对祖国的热爱。
2. 励志教育:为了培养队员们的意志品质,我们开展了“徒步毅行”活动。
在活动中,队员们需要徒步完成一定距离的行程,这不仅锻炼了他们的体魄,还培养了他们坚持不懈、勇往直前的精神。
3. 诚信教育:我们通过“诚信故事会”活动,让队员们聆听和讲述关于诚信的故事,从而明白诚信的重要性,并在日常生活中践行诚信。
此外,我们还开展了“诚信承诺”签名活动,让队员们用实际行动来表达自己的诚信决心。
4. 笃行教育:我们组织了“社会公益活动”,让队员们参与到社会公益事业中去,通过亲身实践来体会奉献社会的乐趣。
此外,我们还开展了“环保小卫士”活动,让队员们了解环保知识,并积极参与环保行动。
二、常规工作有序进行1. 队伍建设:本月,我们对少先队队伍进行了调整和充实,吸纳了一批新队员加入我们的大家庭。
同时,我们也对老队员进行了培训和指导,提高了他们的综合素质和能力。
2. 仪式教育:我们按时举行了每周的升旗仪式和少先队队会,让队员们在庄严的仪式中感受到作为一名中国人的自豪和荣耀。
此外,我们还组织了“入队仪式”,让新队员们在仪式中感受到少先队的荣誉和责任。
3. 宣传工作:我们通过校园网、微信公众号等渠道,及时发布少先队活动的信息和动态,让更多的老师和家长了解我们的工作成果。
同时,我们也积极向其他媒体投稿,扩大我们的影响力。
三、存在的问题及改进措施1. 活动参与度不平衡:在部分活动中,部分队员的参与积极性较高,而部分队员则显得较为被动。
少先队工作个人总结范文5篇篇1一、引言在本学期的教学工作中,我担任少先队工作的负责人,通过一系列活动的策划和实施,积累了一定的经验。
在此,我对本学期少先队工作进行总结,以期为提高未来的工作质量提供借鉴。
二、工作内容概述1. 策划并实施“红领巾伴我成长”主题活动,旨在培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。
2. 组织校内外志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 开展安全教育和心理健康教育,提高学生的安全意识和心理素质。
4. 举办各类竞赛和培训,提高学生的综合素质和团队协作能力。
三、重点成果1. “红领巾伴我成长”主题活动取得显著成效,参与学生覆盖率达到95%以上。
2. 志愿服务活动累计时长超过XXX小时,得到社区和学校的广泛认可。
3. 安全教育和心理健康教育活动有效提高了学生的安全意识和心理素质,减少了意外事件的发生。
4. 通过竞赛和培训,学生的综合素质和团队协作能力得到显著提高,获得多项市级以上荣誉。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分学生对少先队活动缺乏兴趣,参与度不高。
解决方案:深入了解学生需求,调整活动策划方向,增加趣味性和实践性,提高活动的吸引力。
2. 问题:活动场地和设备不足,影响活动效果。
解决方案:积极协调学校资源,争取更多的活动场地和设备支持,同时加强校内外的合作,拓宽活动渠道。
3. 问题:安全教育内容单一,缺乏创新。
解决方案:丰富安全教育内容,结合游戏、模拟演练等多种形式,提高安全教育的趣味性和实效性。
五、自我评估/反思在本学期的工作中,我始终坚持以学生的发展为中心,努力策划和实施各类少先队活动。
虽然取得了一些成绩,但也存在许多不足。
如活动策划的创新性不够,对某些活动的实施细节把控不够严格等。
为了更好地完成少先队工作,我将进一步提高自己的专业素养,加强学习和研究,不断提升自己的策划和执行能力。
六、未来计划1. 深入开展调研,了解学生和社区的需求,为少先队工作提供更有针对性的支持。
少先队工作总结6篇第1篇示例:2019年度少先队工作总结时光荏苒,转眼间又到了一年的尾声。
回顾过去的一年,我们少先队的工作在大家的共同努力下取得了丰硕的成果。
为了更好地激发少先队员的活力,引导他们在成长中健康快乐地度过童年,我们一直在不断探索和改进。
以下是我们2019年度少先队工作总结。
一、组织活动在过去的一年里,我们组织了各种丰富多彩的活动,包括科技创新、艺术表演、运动竞赛等。
这些活动不仅让少先队员们在学习中获得乐趣,还帮助他们培养了团队合作精神和领导能力。
在活动中,我们还注重培养少先队员的社会责任感和公益意识,让他们懂得奉献和分享的重要性。
二、关爱关怀在少先队工作中,我们始终把少先队员的身心健康放在首位。
我们定期开展健康体检,关注少先队员的饮食情况和睡眠质量,帮助他们树立正确的健康观念。
我们也注重对少先队员心理健康的关怀,及时发现和帮助那些有困难的同学,让他们能够顺利地成长。
三、学习成长少先队是一个让孩子们在学习中成长的平台。
在过去的一年里,我们通过各种方式激发少先队员的学习兴趣,引导他们爱上知识,勇于探索和创新。
我们还鼓励他们多读书、多思考,培养终身学习的习惯,帮助他们在未来的人生道路上不断进步。
四、家校合作少先队工作需要家长和学校的共同支持和配合。
在过去的一年里,我们积极与家长和学校合作,共同关心和帮助少先队员的成长。
我们定期举行家长会议,介绍少先队工作的情况,听取家长的意见和建议,共同促进孩子们的全面发展。
五、文明礼仪在少先队的教育中,我们注重培养少先队员的文明礼仪意识。
我们教导他们遵守规章制度,尊重师长和长辈,礼貌待人,乐于助人,传承社会主义核心价值观。
通过这些教育,我们帮助孩子们树立正确的道德观念,养成良好的行为习惯。
通过一年的努力工作,我们的少先队工作取得了显著成绩,得到了家长和学校的一致好评。
但我们也清楚地认识到,这只是个开始,我们还有很长的路要走,需要继续努力和完善。
在未来的工作中,我们将继续倾注热情和心血,不断改进和创新,为少先队员们创造更好的成长环境,让他们快乐地度过每一天,健康成长,为社会主义建设贡献力量。
《少先队工作总结》少先队工作总结(一):一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
透过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设,构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要透过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到必须的模范带头作用。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能用心准备,激情演讲,到达了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中。
学生不仅仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操,增强学生体质。
用心配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园十五防工作。
本学期进行了两次防火,防震演练,4次防溺水教育。
4、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶2个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,帮忙低年级学生接水。
三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作潜力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
工作总结参考范本2019年最新11月少先队工作总结
撰写人:__________________
部门:__________________
时间:__________________
在这个学期,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风,创造
有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理
制度,开展丰富多彩的活动。
一学期以来我坚持做到以下几点:
一、建立良好的班风
加强组织纪律性,逐步形成良好班风。
班级是学生学习集体,必
须具有严密的组织性、纪律性。
在入学之后即抓紧组织纪律性则为以
后教育任务的完成打下良好的基础。
从思想教育、行政措施、等多方
面入手,使自己的班级从一开始就有严密的纪律性,并在此基础上培
养学生的优良学风。
通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面
的教育,树立榜样,形成正确舆论,从而使的学生形成优良学风。
当
大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时,一个良好的班风
也开始形成,这种良好的班风,反映了大多数学生的精神面貌,表明
班级的特点。
良好的班风是逐渐形成的,班主任有意识的培养、指导
是至关重要的。
应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持
之以恒。
从理解开始进行行为训练,形成习惯,进一步形成良好的班风。
二、做好班干部的工作
在班级管理中,对班队干部的配备与引导是极为重要的。
班队干
部是班主任开展工作不可缺少的小助手。
但更为重要的是班队干部的
岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂,它应该
面向每一个学生。
班干部轮岗,就是让全班所有学生轮流担任班干部。
我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组成第一轮班委。
下一轮
则由个人自愿申报,再根据申报人员构成情况及班级工作需要,师生
讨论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。
工作轮岗制为每个学生
提供了充分展示自己的舞台。
由于主客观多方面的因素,班主任常常
有意无意地忽视一些较为内向的学生,注意不到他们的长处,这些学
生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;某些较为调皮的学
生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。
这
两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会,往往比别人更珍惜,更努力。
三、发挥班级文化的功能,形成学生的优良品质
班级文化具有指向性和推动作用的功能。
指向是指班级文化的构
建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力
和外在因素。
因此,发挥班级文化的功能,形成学生的优良品质也是
现代班级文化建设的首要任务。
班级文化的物质载体分为显形文化和
隐性文化。
显形文化有:板报、条幅等,隐性文化则表现为班风、学
风等。
在显形文化方面,创设良好的环境,能对学生进行潜移默化的
熏陶和感染。
苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也说话”就强调了环
境育人的重要性。
在隐性文化方面,可以《小学生日常行为规范》为
准则,经常了解学生的思想,定期进行品德评定,评价每个学生的行
为表现,表扬先进,帮助后进。
在良好的班风的促进下,使每一个学
生形成良好的品质。
四、让学生在活动中成长
积极开展各项活动,活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。
当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”,这样
的教育先就失去了一半成功的机会。
如今的学生大都是独生子女,在
家是“小皇帝”“小公主”,事事顺心,唯我独尊,这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。
学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义,凡事斤斤计较,犯了错误总把责任推给别人。
为此,我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动,让他们从身边的同学身上学会关心他人,学会宽容待人。
作为一名班主任,认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项,我将遵循“捧着一颗心来,不带半根草去”的至理,不断创新,力争把班级工作做得更好,使我的学生健康成长。