技巧
阶梯型结构可用于说明文，先介绍某种现象，再说明某种 现象形成的原因。
特别适用于议论文，逐层深入的论证可以显示作者缜密的 思维能力，拓展文章的深度和广度,受到人们的青睐。
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三、总分型 开头部分总领全文，中间部分段段排比，最后总结全文，
前呼后应。
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例如：优秀作文《精彩读书行》就是采用的总分结构。 小作者先用五个并列的段落写自己漫步于郦道元、王维、范仲淹、 雨果、笛福作品中的种种感受，每一自然段后都有“我不禁大呼精彩” 的句子与前后文照应。然后总结全文：读书让我游遍大江南北，读书 教会我感慨历史的兴衰。”最后用“精彩读书行，精彩了我的人生” 作结。 总分式结构要注意排比段落中的内容不能你中有我，我中有你，罗 嗦重复，该总结收束全文的部分，千万不能省去。
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六、另类文体结构
所谓另类文体是指除记叙文、说明文、议论文这几种常用文体以 外的体裁。如合同书、诊断书、实验报告、日记体、书信体、问答式、 小品、短剧、起诉书、童话、寓言、启事、介绍信等。
这些文体我们平时不常写，一旦采用了这种形式常常给人耳目一新 的感觉。
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例如：作文《珍惜所拥有的现在》，考生采用实验报告的形式，从 实验目的、器材、步骤、现象、方程式、结论、注意事项几方面来阐 明珍惜现在的重要性，给人耳目一新的感觉。
二、阶梯型。
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常见的结构模式有：由一般到特殊,由现象到本质，由个 别到整体，由个人到集体，由集体到国家。
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例如：作文《感悟感恩》就是采用的这种结构类型。
作者由独爱感恩节引出“要提醒感恩”的话题，围绕着“为什么要提 醒感恩”、“提醒感恩应遵循怎样的原则”等问题展开论证，作者提出 了“提醒感恩是提醒一种乐观的生活态度”、“提醒感恩是为了让我们 学会感恩，重拾感恩”、“提醒感恩要把握好感恩的界限与内涵”等全 新的观点，是一篇颇具思想深度的大气文章。
