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北师大版七年级上册2.12用计算器进行计算课件 (共12张PPT)

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248.34.北师大版七年级数学上册2.12 用计算器进行运算(课件)

248.34.北师大版七年级数学上册2.12 用计算器进行运算(课件)

， 怎 敌 我 浊 酒
古 韵 清
风
中 幽 舞
梦明
国 落 月
花， 间 。
…… … ……
余
飞
恰惆壶红拾夜飘忆，酒世
生 茫 茫 。
只 叹 伊 人 已 去 ，
雪 ， 茫 然 又 一 岁
举 杯 独 醉 ， 饮 罢
如 流 年 负 了 青 春
怅 泪 溶 了 雪 ，
月 光 ？ 谁 酒 三 尺
颜 刹 那 ？ 谁 饮 一
（4）递推、总结规律：结果为
个
999…9×999…9的各位数字之和（分别是1994个9）
分析与解：用计算器恐怕都麻烦，怎么办呢？ 从特殊情况入手，
（1）观察：9×9＝81 各位数字之和：8＋1＝9 99×99＝9801 各位数字之和：18＝9 ×2
（2）猜想并验证：999 ×999＝998001 各位数字之和：27＝9 ×3
（4）递推、总结规律：结果为9 ×1994
课后练习
见本课时练习
XXX X
X X
古 X
X 设
风 计
P P T 模 版
，陌 长芦 门殇 清， 宫半
古 韵 一
问胜 卿逝 ，一 忆江 解秋
古 韵 二
千三丝 落千三 何落千 处满落 ？地腰
古 韵 三
人是
难水
，间
不残
寒
烦，
唤花
，
丝风
，香
莫
三尘
人茫杯如惆一谁殇入，若一世
1 （3）23×1 5
（4）1.22 （5）124
计算：3333 333 334 ×3333 333 333 的乘积中有多少数字是偶数？
分析与解：用计算器恐怕都麻烦，怎么办呢？

北师大版数学七年级上册2.12 用计算器进行运算-课件

北师大版数学七年级上册2.12 用计算器进行运算-课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/252021/9/252021/9/252021/9/259/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月25日星期六2021/9/252021/9/252021/9/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/252021/9/252021/9/259/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/252021/9/25September 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/252021/9/252021/9/252021/9/25
(2)852＝(8×9)×100＋25＝7225，952＝9025.
做一做
用计算器计算下列各式，将结果填写在横线上： 999×21＝__2_0_9_7_9__；999×22＝__2_1_9_7_8__； 999×23＝__2_2_9_7_7__；999×24＝__2_3_9_7_6__． (1)你发现了什么？ (2)不用计算器，你能直接写出999×29的结果吗？用计 算器验证一下你写的结果． 解：(1)略；(2)999×29＝28971.验证略．
此时，若按
键，则结果切换为小数格式19.16666667.
这一结果显然不是准确值，而是一个近似数. 在用计算器计算时，所得到的结果有时候是近小值似数相数值等. 跟吗分？数 为了得到所需精确度的近似数，常采用四舍五入法.
做一做

用计算器进行运算课件PPT

用计算器进行运算课件PPT

显示结果为：-343. ( (-) 1 3 )
4=
显示显示结果为：28561.
课堂检测
基础巩固题
2.12 用计算器进行运算
2.下面数据中,是准确数的是( C ) A.珠穆朗玛峰高出海平面约8844米 B.人的大脑有10000000000个细胞 C.小明买了5本小说 D.有关部门预测,到2020年轿车的拥有率将达到30%
课堂检测
基础巩固题
2.12 用计算器进行运算
5.近似数2.70所表示的准确数a的范围是( A )
A.2.695≤a＜2.705
B.2.65≤a＜2.75
C.2.695＜a≤2.705
D.2.65＜a≤2.75
课堂检测
能力提升题
2.12 用计算器进行运算
用四舍五入法对下列各数按要求取近似数：
(1)8.026(精确到0.01)； 解：(1)8.026≈8.03；
课堂检测
2.12 用计算器进行运算
基础巩固题 3.由四舍五入法得到的近似数是3.75,下面的数中不可能是原
数的是( D )
A.3.7514
B.3.7493
C.3.7504
D.3.755
4.下列说法中,正确的是( C ) A.近似数2.4万精确到万位 C.近似数2.4×104精确到千位
B.近似数24000精确到千位 D.近似数2.4万精确到0.1
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,
01
读开头、读领头句、读结尾。
2.扫描式阅读。即阅读时视线要垂直移动,
02
瞄准重要字词即可。比如在阅读“那么,有
没有一种快速阅读的方法呢?”这句话时,
只要抓住“有学识快速阅读”这两个关键

北师大版七年级上册数学 2.12 用计算器进行运算 教学课件

北师大版七年级上册数学 2.12 用计算器进行运算 教学课件
第二章 有理数及其运算 12 用计算器进行运算
北师版·七年级上册
学习目标
1.熟悉计算器的各功能键，并能正确使用. 2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算. （重点） 3.用计算器探求规律（难点）
导入新课
这么多人排队交钱，收银员是怎么算的？他算的快么？准确 吗？
讲授新课
一 计算器的按键方法 开机 清除全部数据结果和运算符 清除当前数据结果和运算符
D B
二 利用计算器进行计算
试一试
用计算器计算下列各题 （ 1 ） 41.9 （ 0.6）
（2）23 6 5
（3）1.22
（4） 12 4
你能总结按键 顺序规律吗？
典例精析
例1 用计算器计算：
（ 1） (3.24.5)32 2 5
（ 2） 323 16 5
（ 1） (3.24.5)32 2 5
当堂练习
D
－114.063 21.27
7
9
3
1089
33
110889
11108889
333
3333 略
333333
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小结
计算器的按键方法
用计算器进行计算
用计算器计算 用计算器探索规律
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
1225
解：(1)发现后两位均为25，前面的数等于原数中十位数字乘比它大 1的数．
(2)852＝(8×9)×100＋25＝7225，952＝9025.

北师大版七年级上册《2.12 用计算器进行运算》课件

北师大版七年级上册《2.12 用计算器进行运算》课件
1 21 22 23 24 25 26 27
28 29 210
220
2 1 64
230
263
泗洲中学 倪东
计算器的构造： 显示器
键盘
第二功能键 正、负号键
开启键 关闭键 清除键 删除键
完成运算或 执行指令
ON/C
2nDf
01 56
计算器一些常用键功能
开启键，清除键
第二功能键
2
3
4 数字键
%键
广东省2000年平均每百户城镇居民家庭的汽车 拥有量从1999年的0.83辆增加到1.99辆，增长的 百分比是多少？（精确到0.01%）
1.99 0.83
解：2000年比1999年增长的百分比为
0.83
用计算器计算，按键顺序为：
(1
9 9－0
8 3）
÷0
8 3 2nDf % ＝
显示为：139.7590361
“黑洞”：6174
0= 25=
-17.2 -11.5
3.6÷1.2 3
6÷1
ห้องสมุดไป่ตู้2=
3
232
2 3 x2 = (或 2 3 yx 2 = ) 529
快速抢答
(1) 56.7 76.5
(2) 0.15 (18)
(3) 211.75 (4) 312
(5) 0.25
(6) 8.3 6.3
= -19.8 = -2.7 = 12 = 29791 = 0.00032 = -2
2.将这个数字乘以9 3.将上面的结果乘以12 345 679
多选几个数试一试，你发现了什么 规律？与同伴交流你的理由。
• 请你解决国王和大臣间的问题 （一粒米质量约0.03克），国王 能给出这么多米吗？

北师大版数学七年级上册同步教学课件：2-12用计算器进行运算(共12张PPT)PPT课件

北师大版数学七年级上册同步教学课件：2-12用计算器进行运算(共12张PPT)PPT课件

•最新精品中小学课件
•12
•最新精品中小学课件 •2
情景导入 填一填
1．_______ 显示器 用来显示输入的数据和计 算结果．
清除 键， ＋ 是_________ 加法运算 键. 2．计算器 DEL 是_____
•最新精品中小学课件
•3
议一议
1．计算器的面板由哪几部分组成？ 2．如何使用计算器进行运算呢？
•最新精品中小学课件
2.12 用计算器进行运算
•最新精品中小学课件
•1
1．学会使用计算器进行有理数的加、 减、乘、除、乘方运算及混合运算．(重点) 2．能使用计算器进行复杂的实际问题 的运算． 3．经历运用计算器探究规律的活动， 发展合理的推理能力．(难点) 4．通过共同活动、交流、探索，激发 求知欲，培养我们的动手操作能力，发展 合情推理的能力．
•最新精品中小学课件
•6
自主探究
例1 用计算器计算： (1)168÷(7－14×12.5)； (2)452÷52＋191. 分析：计算器能够识别运算顺序，因 此在进行有理数混合运算时，只需运用计 算器各个键的功能，按顺序输入算式即可 显示出结果． 正确了解计算器上各键的功能，并按 照正确的运算顺序输入数据和符号．
•4
核心归纳
1.计算器的面板组成 计算器的面板由键盘和显示器两部分 组成，显示器的功能是显示输入的数据和 计算结果，键盘的每个键上都标有这个键 的功能．
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•5
2.正确输入数据进行计算
输入一个多位数字， 按键顺序应该是从高位到低位依 次输入，例如：要输入 89 043.89，按键顺序是：8 9 0 4 3 . 8 9. 做四则运算时，按键顺序应该是从左到右． 例如： 用计算器计算(－8.6)×123.57－34.7÷ 29－8 时， 按键顺序是： （ － 8 . 6 ） × 1 2 3 . 5 7 － 3 4 . 7 ÷ 2 9 － 8 ＝ ，这样就可以在显示器上看到答案．
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9 865-5 689=4 176 7 641-1 467=6 174 7 641-1 467=6 174
三 试一试
1. 一支考古队在某地挖掘出一枚正方 体的古代金属印章，其棱长为4.5厘 米，质量为 1064 克，求这枚印章每 立方厘米约重多少克？
2.有人说“如果把一张纸对折一次， 再对折一次，如此重复下去，第 43次后所有纸的高度相当于地球 到月球的距离 .” 已知一张纸的厚 度是 0.006 厘米，地球到月球的 距离大约是385 000千米. 你相信这个人的说法吗？
12 用计算器进行计算
算一算
32+45 87-157 42×6 657÷9 4.5^3
65÷4-9+14源自(3.2-4.5)×3+0.4
16×13/4
二、做一做
（一）步骤： 1.任选1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一 个数. 2.将这个数字乘以9. 3.将上面的结果乘以 12 345 679多选几个 数试一试，你发现了什么规律？与同伴 交流你的理由 .
×
99 999×11=1 099 989 99 999×12=1 199 988 99 999×13=1 299 987 99 999×14=1 399 986 … … 99 999×19=1 899 981
（三）用 9 ， 8， 6， 5组成最大的四位数 9 865和 最小的四位数5 689 （1）9 865-5 689= （2）用“（1）”中所得的四位数各个数位上的 数字组成一个最 大数减去最小数，得到一个 新的四位数. （3）对于新得到的四位数，重复上面的过程. （4）你发现了什么？ （ 5 ）任选一个四位数（各个数位上的数字都不 相等），重复上面的过程，你又有什么发现呢？
12 345 679×9=111 111 111
（二）用计算器计算下列各式，将结果填在横线 上
99 99 99 99
999 999 999 999
× × × ×
11= _________ 12=__________ 13=__________ 14=__________
99 999×11=1 099 989 99 999×12=1 199 988 99 999×13=1 299 987 99 999×14=1 399 986 (1)你发现了什么？ (2)不用计算器，你能直接写出99 999 19的结果吗？