2020年四年级上册语文试题-第六单元测试卷 人教(部编版)(含答案)
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人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音,写字词。
(10分)1.我的新陀螺xuán zhuǎn()得快速且稳定,战胜了许多人,我很zì h áo()。
2.她直至hūn()倒的时候,手里还紧紧地wò()着那个玉坠。
3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu()了,毫无shuài()气可言。
4.我早上步行去上学,dà gài()需要十五分钟的时间。
二、比一比,再组词。
(8分)尤()仍()摸()败()龙()奶()模()改()三、选词填空。
(6分)故意无意1.做事情要互相谅解,不要()为难对方。
2.我()间翻到一本书,上面有一句话:“只有下苦功,才能达到下笔如有神的境界。
”是啊,在学习上,我们也不是只有下苦功才能有收获吗?自信自豪3.他们感到特别(),因为他们第一次出于爱而做了一点事情。
4.在学习上,我们要尽力去帮助学习上有困难的同学,让他们拥有()。
危险危机5.这篇文章精辟地论述了经济()产生的原因。
6.这个山崖很(),如果一不小心跌下去,就会粉身碎骨!四、选择合适的词句填空。
(3分)挑大梁占上风碰钉子尺有所短,寸有所长比上不足,比下有余1.在秋季运动会上,我们班的王奇,参与了50米短跑、跳远等比赛。
2.每个人都有自己的长处和短处,正所谓,如果能取长补短,我们就会不断进步。
3.这次的乒乓球比赛中,李博在聚精会神地打球,可是张明却心不在焉,所以李博在比赛中,最后张明输了比赛。
五、请按照要求写句子。
(4分)1.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。
(用画横线的词语写一个句子)2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。
(把句子改成“被”字句)3.今天起床晚了十分钟,我不得不跑着去学校。
(把句子换种说法,意思不变)4.泉水流着。
(扩写句子)泉水流着。
六、回忆课文内容,完成练习。
(4分)童年是梦中的真,是真中的梦。
《牛和鹅》中,金奎叔的话“我”一直记着,从此不再怕鹅了,因为;《一只窝囊的大老虎》中,“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳,但是“我”依然,没有中途退缩;《陀螺》中,“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺,这件事让“我”明白了“,”的道理。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.请选择正确答案的序号填在括号内医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个()——《皮皮鲁传》A. 苹果B. 馒头C. 面包【答案】B【解析】本题考查对文学名著的积累和识记《皮皮鲁传》出自郑渊洁童话全集医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个馒头皮皮鲁是一个中国式的童话人物他学习成绩不高不是学校老师喜欢的那种乖孩子但他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱身上有故事皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男孩2.“当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴”与这句话运用的修辞手法相同的一项是()A. 稻田像一块月光镀亮的银毯B. 归巢的鸟儿尽管是倦了还驮着斜阳回去C. 一只老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前【答案】B【解析】例句把“蟋蟀”看作了人运用了拟人的手法A.不同把“稻田”比作“月光镀亮的银毯” 运用了比喻的手法B.相同把“鸟儿”看作了人运用了拟人的手法C.不同把“老麻雀”比作“石头” 运用了比喻的手法3.到了秋天大雁就飞到了()方 A.北B.南【答案】B【解析】略4.下列句中加点的词语使用错误的一项是()A. 巫女的面具是半黑半白象征其两面三刀的性格B. 蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着C. 她的歌唱得非常动听随心所欲D. 民间剪纸绚丽多彩乡亲们见了都赞叹不已【答案】C【解析】A.两面三刀比喻居心不良当面一套背后一套在本项句子中用词正确B.不辞劳苦辞推托劳苦劳累辛苦不逃避劳累辛苦形容人不怕吃苦毅力强在本项句子中用词正确C.随心所欲随任凭欲想要随着自己的意思想要干什么就干什么在本项句子中用词不当D.赞叹不已已止完连声赞赏不止在本项句子中用词正确5.下面对成语的理解或运用有误的一项是()A. 在这性命攸关的时刻他仍旧一副悠闲自得的样子B. 每天摄入大量的民脂民膏对我们的身体极为不利C. 熙熙攘攘的意思是形容人来人往非常热闹D. 望而生畏的意思是看见了就害怕【答案】B【解析】A.悠闲自得形容自由清闲心情舒畅B.民脂民膏比喻人民用血汗换来的财富C.熙熙攘攘熙熙和乐的样子攘攘纷乱的样子形容人来人往非常热闹拥挤D.望而生畏畏恐惧害怕看见了就害怕根据词义结合语境本题中的B项有误二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)6.《湘西吊脚楼(节选)》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________(写人记事状物)类文章文章《湘西吊脚楼(节选)》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼(节选)》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】7.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()7.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()7.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()7.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号8.(1)(感受诗词的经典魅力)《长歌行》里的“________ ________”告诉我们要珍惜时间遇到艰难坎坷我们可以用《竹石》中的“________ ________”来自勉当老年人哀叹“夕阳无限好只是近黄昏”时我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“________?________”来劝慰他8.(2)(品读生活的金玉良言)一粥一饭当思来处不易选择节俭的生活需“常将有日思无日__________” 父母陪我们长大我们陪父母变老选择陪伴来表达我们的爱不要等到“__________”的时候新型冠状病毒突如其来举国齐心协力以人为本选择最行之有效的方法抗疫真可谓“苟利于民 ________ 苟周于事________”【答案】(1)少壮不努力, 老大徒伤悲, 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风, 谁道人生无再少, 门前流水尚能西【解析】(1)这道题考查诗词的理解与默写能力根据平时的积累在理解题目意思的基础上准确书写即可《长歌行》是汉乐府中的一首诗属《相和歌辞》是劝诫世人惜时奋进的诗篇此诗主要是说时节变换得很快光阴一去不返因而劝人要珍惜青年时代发奋努力使自己有所作为全诗以景寄情由情入理将“少壮不努力老大徒伤悲”的人生哲理寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来发出了时光易逝、生命短暂的浩叹鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命奋发努力趁少壮年华有所作为《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句这首诗是一首咏竹诗诗人所赞颂的并非竹的柔美而是竹的刚毅前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神原文咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作此词描写雨中的南方初春表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神洋溢着一种向上的人生态度上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境景色自然明丽雅淡清美下阕抒发使人感奋的议论即景取喻表达有关人生感悟启人心智全词即景抒慨写景纯用白描细致淡雅抒慨昂扬振拔富有哲理原文游蕲水清泉寺寺临兰溪溪水西流山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡【答案】(2)莫把无时当有时, 子欲养而亲不待, 不必法古, 不必循旧【解析】(2)这道题考查名句的积累作答时先理解语境再根据提示写出需要补充的内容注意不要写错别字“常将有日思无日莫待无时思有时” 俗语意思是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活在物资丰富时要考虑到缺乏的日子不要到了缺乏时才后悔意为应注意节约不要浪费出自《名贤集》树想要静止风却不停地刮动它的枝叶树是客观事物风是不停流逝的时间比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的多用于感叹人子希望尽孝双亲时父母却已经亡故原文树欲静而风不止子欲养而亲不待“苟利于民不必法古苟周于事不必循俗”出自道家经典著作《文子》全文是“老子曰治国有常而利民为本政教有道而令行为右苟利于民不必法古苟周于事不必循俗故圣人法与时变礼与俗变”9.填字成词并解释加点的字________天飞舞 ________而不舍万\underset\cdot籁________寂震耳欲________ 抱头鼠________\underset\cdot顾名思________ 望________兴叹明察秋________ 美妙绝________ 硕大无________①________②________【答案】漫, 锲, 俱, 聋, 窜, 义, 洋, 毫, 伦, 比, 古代的一种箫泛指声音 , 看【解析】此题考查的是词语填空漫天飞舞遍布天空满天或形容雪花或轻的东西满天飘的样子锲而不舍锲镂刻舍停止不断地镂刻比喻有恒心有毅力万籁俱寂形容周围环境非常安静一点声响都没有震耳欲聋形容声音很大耳朵都快震聋了抱头鼠窜形容一个头抱着头像老鼠那样惊慌的逃跑一般是形容受到挫折或者失败以后狼狈逃跑顾名思义顾看义意义含义从名称想到所包含的意义望洋兴叹望洋仰视的样子仰望海神而兴叹原指在伟大事物面前感叹自己的渺小现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何明察秋毫明察看清秋毫秋天鸟兽身上新长的细毛原形容人目光敏锐任何细小的事物都能看得很清楚后多形容人能洞察事理美妙绝伦意思是形容风景美丽无与伦比硕大无比形容极大同“硕大无朋”其中“籁”指的是古代的一种箫泛指声音“顾”是回头看的意思10.(1)从示意图中可以看出“一带一路”指的是________和________10.(2)开辟陆上丝绸之路的是________ 开辟海上丝绸之路的是________ 提出“一带一路”构想和倡议的是________ “一带一路”的“路”包含铁路、公路、航运、航空、管道和________等10.(3)请你为“一带一路”写一句打动人的宣传语________【答案】丝绸之路经济带, 21世纪海上丝绸之路【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真观察材料一填空【答案】张骞, 郑和, 习近平总书记, 空间综合信息网络【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真阅读材料二结合“西汉时期张骞从长安出发出使西域开辟了丝绸之路开启了一段辉煌的历史我们的先果郑和开拓远航穿越惊涛骇浪闯荡出连接西方的海上丝绸之路”“习近平总书记出访树芃芃的东南亚时又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议”“随着‘一带一路’的发展跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达”可知答案【答案】共建“一带一路”黄金段“丝路”征程一路歌【解析】考查了拟写标语的能力标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号注意要符合题目要求三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)填上合适的词语薄薄的(________)清晰地(________)童话中的(________)11.(2)从语段中找出一个比喻句写在下面的横线上并完成后面的填空 ________这句话中作者把________比作________11.(3)该语段描写了日月潭________和________时的美丽景色11.(4)想象一下日月潭黄昏时的景色并用一段话描述出来 ________【答案】(1)雾展现仙境【解析】(1)略【答案】(2)要是下起蒙蒙细雨日月潭好像披上轻纱周围的景物片朦胧就像童话中的仙境细雨轻纱【解析】【答案】(3)清晨中午【解析】【答案】(4)日月潭的黄昏太阳躲进了阿里山晚霞把潭水染成了金色【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.人们历来喜欢小说中的英雄人物请在中国古典小说《三国演义》或《水浒传》中选择一位你最为了解的英雄人物在班会课上为大家进行推荐(1)你最了解的英雄人物 ________(2)相关的主要情节 ________(3)推荐的理由 ________【答案】诸葛亮舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想【解析】本题考查对名著阅读情况名著之所以是名著能流传那么久和当下那些个快餐小说必定有不同之处的那些名家的构思之精巧非常值得去挖掘其中的深意的能够让人每读一次都有一种新的感觉和体会故答案为(1)诸葛亮(2)舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩(3)《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想13.(1)不劳动连棵花也养不活这是真理(改为反问句)________13.(2)靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术(仿写)________13.(3)夏天的小兴安岭是美丽的季节(用修改符号修改病句)【答案】不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?【解析】【答案】是谁掌控人类?当然是自然【解析】【答案】小兴安岭的夏天是美丽的季节【解析】。
部编版语文四年级上册 5、6单元测试卷(含答案)2020年秋学期四年级语文阶段性练测试范围:第五、六单元)时间:80分钟满分:100分第一部分积累与运用一、读拼音写词语。
(8分)眼护博多铁连身曲甩倒联喜宣转容雨二、根据所学内容填空。
(4、5题,每题2分,其余每空1分,计13分)1.寸有所长,尺有所短。
时不再来,一去永逝。
2.差之毫厘,谬以千里。
病从口入,祸从口出。
3.一言既出,驷马难追。
比下有余,不足挂齿。
4.《麻雀》的作者是中国的XXX,本文赞扬了小小的麻雀。
5.《牛和鹅》中牛怕人是因为XXX觉得人比XXX,鹅不怕人是因为鹅眼看人觉得人比鹅小。
从这篇课文中我们明白了不要自卑,也不要妄自菲薄的道理。
6.《一只窝囊的大老虎》作者是XXX。
7.《陀螺》是儿童文学作家XXX写的。
从课文中悟出一个深刻的道理:要有毅力,不要轻易放弃。
三、选择正确序号。
(20分)1.下面每道小题中,都有一个字的读音不是正确的,请找出来。
(2分)A.XXX(sà) BXXX(zhěng)救 C.嘶哑(sī) D.鸟巢(niǎo)A.摇撼(hàn)B.照相(xiàng)C.芋头(yù)D.搏斗(bó)A.愣住(lèng)B.红薯(shǔ)C.鲫鱼(jì)D.芥菜(jiè)A.韭菜(jiǔ)B.芹菜(qín)C.辣椒(jiāo)D.青蒜(suàn)2.下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请找出来。
(2分)A.猛烈B.绝望C.博斗D.旋转A.发颤B.石极C.年纪D.辫子A.自豪B.掐断C.缘故D.跪下A.期待B.撤换C.炸锅D.幸亏3.下列词语不是一类的一项是(C)。
(2分)2.改写每段话:A。
在开始时,我挑起了重任,做了一些破天荒的事情。
B。
他走来走去,看起来很不自在,没有明显的原因。
C。
尽管他的头发已经变白,但他仍然兴致勃勃,感到很自豪。
统编版四年级上册语文第六单元综合测试卷一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
捶.背(cuí chuí) 衣襟.(jīn jǐn) 殷.切(yān yīn) 笨拙.(zhuō zhuó) 胳膊.(bei bo) 撇.嘴(piē piě) 角.色(jué jiáo) 花瓶.(píng pín) 二、看拼音,写词语。
shèn zhì zá guō zì háo kuì bài chè huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiā zhù guì xià shuài qì yóu qí pái liàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、写出句中加点词语的近义词。
1.的确..,看不出它一丝一毫与同伴相斗的能力。
( )2.强强是数学高手,做起数学题得心应手....。
( )3.下课了,同学们兴致勃勃....地谈起刚结束的那场足球赛。
( )4.邻居勇勇总是傲慢..地到处挑衅。
( )四、选一选。
1.选词填空。
(1)要是……就……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……①这只陀螺( )人工削制的,( )在旋床上旋出来的。
②它( )凭这点来欺负人,那咱们( )不答应。
③( )鹅用脚爪划,用嘴啄,( )金奎叔轻轻就把鹅提了起来。
(2)打头阵占上风破天荒栽跟头①萌萌与同学赛跑,竟然得了小组第一名,真是( )。
②在拔河比赛中,我班的小胖墩苗苗排在第一个( )。
③自以为是的花花在班级讲故事比赛中第一次( ),没有获奖。
2.选一个词语,仿照例子通过具体描写来表现它。
例:害怕妈妈刚离开家,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,紧闭眼睛,连大气都不敢喘。
部编版语⽂四年级上册第六单元测试基础卷(含答案)四年级上册语⽂第六单元测试基础卷⼀、积累与运⽤。
1.看拼⾳,写词语。
fǒu zé réng rán wā kēng biǎo yǎn zì háo( ) ( ) ( ) ( ) ( )táo pǎo fèn yǒng chè huàn chuí bèi kuì bài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给下⾯汉字加偏旁组成合适的新字,或写出带有该部⾸的字,填⼊相应的括号中。
(1)页不出( )料,这个( )⽪的孩⼦闯祸了。
(2)⾉李华⽤凶( )的⽬光注视着他痛( )的敌⼈。
3.选择题,把正确答案的序号填在括号⾥。
(1)下列词语中,加粗字的读⾳完全相同的⼀项是( )。
A.群雄⾓逐扮演配⾓ B.哄堂⼤笑⼀哄⽽散C.钉下铁钉⼀双钉鞋 D.露天⼴场露出马脚(2)下⾯词语和喻义搭配错误的⼀项是( )。
A.挑⼤梁(⼲重活,脏活) B.敲边⿎(从旁帮腔)C.栽跟头(受到挫折) D.碰钉⼦(遭受拒绝)(3)“⼩丽是⼀个说话做事很讲道理的⼈。
”画“____”部分可以⽤( )代替。
A.有板有眼 B.理直⽓壮 C.不动声⾊ D.通情达理(4)下列对于作批注的说法不正确的⼀项是( )。
A.作批注时可以标画出相应的词句B.可以在写得好、有疑问、有启发的地⽅作批注C.可以在空⽩处写⾃⼰的批语D.批注必须对应⽂章中的⼀句话4.补全词语,完成练习。
A.得⼼( )⼿ B.⼿舞⾜蹈 C.( )整旗⿎ D.兴致勃勃E.尺有所短,( ) F.⼀⾔既出,( )(1)词语_____和“东⼭再起”意思相近。
(填序号)(2)全班都集合好了,⼤家____地向野游地进发。
(填序号)(3)再写⼀个像词语E、F这样的⼋字词语:____________________________________。
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音,写字词。
1.我觉得你这样做,shèn zhì()是gù yì()的。
2.依据目前的战kuàng(),男主人公很可能会kuì bài()而归。
3.wán pí()的狐狸rě()怒了老虎,老虎纵身一跃qiā()住了它的bó zi(),狐狸再也táo()不掉了。
二、选词填空。
通情达理重整旗鼓得心应手不动声色1.输了没什么,总结一下这场比赛的经验教训,(),下一场接着打。
2.爷爷用钢笔写字不顺手,用毛笔反倒显得()。
3.昨天,我不小心把油瓶弄翻,姐姐()地帮我把地板擦得干干净净。
4.他是个()的人,只要你向他认个错,他会原谅你的。
三、补充下面的词语,并选择其中的两个词语写一句话。
(),寸有所长病从口入,()比上不足,()(),谬以千里()天荒()边鼓()钉子四、根据提示,完成句子练习。
1.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。
(1)用“”画出描写“我”的表演的词句。
(2)“”一词写出了观众的反应,“脸上一阵热”说明“我”此时的心情。
2.用加点词语再写一个句子。
可是老虎在笼子里不是..打瞌睡,就是..垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。
五、回忆课文内容,判断下列说法的正(√)误(×)。
1.《牛和鹅》中,“我们”总是欺负鹅,而害怕牛。
()2.《一只窝囊的大老虎》中,“我”因为不会豁虎跳而成为了“一只窝囊的大老虎”,老师和同学们都很嫌弃“我”。
()3.《陀螺》中“我”用一个鸭蛋形的陀螺战胜了另一个小朋友的大陀螺,说明了“人不可貌相,海水不可斗量”。
()六、口语交际。
李明:我真是难过,爸爸又失约了,。
张强:我能理解你的心情,。
李明:是的,爸爸工作确实很忙,。
张强:。
部编版四年级语文上册第六单元复习测试题(含答案)A. 基础积累(48分)一、下面词语中加点字读音完全正确的一项是( )。
(4分)A.捶.打(chuí) 笨拙.(zhuó) 辣椒.(jiāo) 恐怖.(bù)B.铁钉.(dīng) 衣襟.(jīn) 胳膊.(bo) 溃.败(kuì)C.彻.底(chè) 芥.菜(jiè) 撇.嘴(piē) 殷.切(yīn)D.窝囊.(nàng) 芋.头(yú) 荣誉.(yù) 唉.叹(āi)二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
(5分)露.珠(lù lòu) 钉.子(dīng dìng) 角.色(jué jiǎo)露.脸(lù lòu) 钉.鞋(dīng dìng) 角.度(jué jiǎo)长吁.短叹(xū yū) 哄.笑(hōng hǒng)吁.哩哩(xū yū) 哄.骗(hōng hǒng)三、读拼音写词语。
(12分)rèn píng shuāi dǎo yīn qiè zì háo zá guō huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèn zhì chè huàn yù xí réng rán yī kù rě shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、下列句子中,加点词语使用不恰当的是( )(4分)A. 占上风...的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服一切困难!B. 抗击疫情时,医务工作者打头阵...,不叫苦,不叫累。
...,挑大梁C. 爸爸一直不能戒烟,这段时间却破天荒...地没抽烟。
部编版四年级语上册第六单元测试一、看拼音,写词语。
(8分)1.我mō mō()他的头,然后又wò()住了他的手,告诉他尽管shuāi()倒了,也不要放弃,可他还是固执地guì()在那里不肯动。
2.他们兄妹liǎ()每天都要pái liàn()这duàn()戏,为了到biǎo yǎn()的时候,这场戏不会zá guō()。
3.我那淘气的弟弟niàn shū()的时候,课táng()上老爱做小动作,甚至经常táo()学。
4.今天的班会主题是讨论一件shī bài()但réng rán()让我们感到zì háo()的事,yòu qí()是那种让人听了久久不能忘怀的事。
二、将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(词语填空6分,共10分)无缘()()不动()()通()达()()心()手()头()脑手()足()1.我能仿照画线词语的结构再写两个词语:__________、__________。
(1分)2.上面词语中,第二行的词语都含有身体部位,这样的词语我还会写:____________________、__________________。
(1分)3.他抱着妈妈为他买的玩具,兴奋得______________。
(选词填空)(1分)4.面对严厉的考官,他____________,神情自如。
(选词填空)(1分)三、按要求完成词语练习。
(8分)1.用“烈”字组词填空,不能重复。
(4分)(1)当梦梦走上领奖台时,台下立刻响起了()的掌声。
(2)听到妈妈生病的消息,他回家的想法越来越()了。
(3)比赛中,晨晨摔破了膝盖,他忍受着()的疼痛,爬起来继续往前跑去。
(4)海上突然刮起了大风,翻腾的巨浪()地拍打着海岸。
2.根据语境选择合适的词语填空,不能重复。
(4分)占上风打头阵挑大梁破天荒在学校举行的足球比赛中,________的是我校的四(1)班和四(3)班。
部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。
(32分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(3分)露.面(lòu lù)笨拙.(zhuōzhuó)掐.住(qiājiā)旋.风(xuàn xuán)凭.借(pín píng)撇.嘴(pěi piě)2.看拼音,写词语。
(8分)shìbīng réng rán duàn luòkùzidàgài huáng hūn chīkuībǎwò3.选字组词。
(4分)【跪脆】()倒干()()弱下()【欺斯】()文()负()凌瓦()【练炼】()习()冶操()锻()【豪毫】()毛自()丝()()杰4.写出下列加点词语的反义词。
(4分(1)我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全..的地方,才敢看它。
()(2)为此我不知挨了多少责骂..,可仍然不肯住手。
()(3)我的叔叔,一位很有童心的年轻..民警。
()(4)这时,有一个顽皮..的孩子故意要引它们来。
()5.照样子,写词语。
(6分)嘎嘎大叫(AABC式)__________________________________________兴致勃勃(ABCC式)___________________________________________无缘无故(ABAC式)___________________________________________手舞足蹈(含人体部位)___________________________________________6.在括号里填上恰当的词语。
(3分)一()情节()的时刻()地闪躲一()滚珠()的目光()地走来7.根据提示在横线上填写恰当的四字词语,使句意完整。
部编版四年级语文上册第六单元达标检测卷基础百花园(39分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是( ) (2分)A. 红薯.(shǔ) 露.面(lù) 芹.菜(qín) 凯旋.(xuán)B. 旋.风(xuàn) 芋.头(yù) 主角.(jué) 哄.堂(hōng)大笑C. 露.珠(lù) 莲藕.(ǒu) 起哄.(hōng) 钉钉.子(dīng)D. 殷.切(yān) 荣誉.(yù) 彻.底(qiè) 冰山一角.(jiǎo)二、读拼音,写词语。
(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号中。
(4分)【老】①年岁大(跟“少、幼”相对);②很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);③原来的;④对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);⑤经常。
1. 小明的爸爸是修理汽车的老.手。
( )2. 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老.想象着那只陀螺英武的风姿。
( )3. 这件大衣式样已经很老.了。
( )4. 他虽然已经六十多岁了,但是一点儿都不显老.。
( )四、下列句中加点词语用得不正确的一项是( )(2分)A. 每逢学校搞活动,刘春辉总是打头阵...,从不叫苦叫...,挑大梁累。
B. 小明读书一直都不专心,但是今天却碰钉子...似的认真起来。
C. 在后半场比赛中,他很快反败为胜,占上风...了。
D. 据统计,全国已经有多个城市为新能源物流开绿灯...。
五、将下列词语补充完整,并完成练习。
(11分)( )缘( )故通( )达( ) ( )名( )义( )头( )脑手( )足( ) ( )心( )手1. 龙船,_____________,就是像龙一样的船。
(选词填空,1分)2. 形容懂得道理,说话做事合情合理的词语是__________。
(选词填空,1分)3. 我发现第二行的词语都含有____________________,这样的词语我还会写:________________、_______________。
2020学年(部编版)四年级上册语文 第六单元测试
一、基础平台。
(37分)
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)
j īn(
)
ù( ) ju é( ) j īng( ) ù( ) ji ǎo( )
īng( ) è( ) h áo( )
ìng( ) è( ) g áo( )
2.看拼音,写词语。
(8分)
sh èn zh ì w éi r ào d à g ài hu áng h ūn ( ) ( ) ( ) ( ) l ǒng zh ào z á gu ō sh ì f ǒu y ù c è ( ) ( ) ( ) ( ) 3.按要求填空。
(6分)
“善”用部首查字法应先查 部,再查 画;用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。
“善”在字典中的解释有:A.善良,慈善,与“恶”相对;B.友好,和好;C.擅长,长于;D.熟悉。
给下列词语中加点的“善”选择正确的解释。
(填序号)(4分) 善.战( ) 善.意( ) 面善.( ) 友善.( ) 4.用四字词语替换句中的画线部分。
(4分)
(1)老师真是个懂得道理,说适、做事合情合理的好老师。
( )
(2)大陀螺挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不说话,不流露感情地闪躲。
( )
(3)看到牛,我也不再没有一点原因欺负它了。
( )
(4)两只陀螺刚接触,又各自闪向一边,然后重新集合力量再战。
( ) 5.选择恰当的关联词填空。
(4分)
无论……都…… 虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是…… (1)我这个配角( )配不上他,( )老师没把我撤换。
(2)这只陀螺( )人工削出来的,( )一位木工在旋床上旋出 来的。
(3)老虎在笼子里( )打瞌睡,( )垂头丧气地踱来踱去。
(4)( )嵌上滚珠,还是钉上铁钉冰尜儿( )不会裂开。
6.判断下列句子所运用的描写方法。
(填序号)(4分) A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写
(1)我套上老虎皮,戴上老虎头置,紧张地等候在后台的上场口。
( ) (2)金奎叔用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。
( ) (3)我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
( ) (4)只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。
( ) 7.按要求写句子。
(8分)
(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
(缩句)
(2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
(改为“被”字句)
衣襟. 角.
色
(3)难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)
(4)这只陀螺圆且光滑。
(改为比喻句)
二、积累运用。
(10分)
1.将下列八字成语补充完整,并选填到句子中。
(6分)
尺有所短,。
机不可失,。
,谬以千里。
,祸从口出。
,驷马难追。
比上不足,。
(1)大丈夫,岂有反悔之理?
(2)你们应该去,应该马上去,因为啊!
(3)其实人无完人,每个人都有他的优点和缺点,正所谓。
2.根据课文内容判断对(√)错(×)。
(4分)
(1)“牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴用几用。
”这句话是比喻句。
( )
(2)《牛和鹅》一文借助金奎叔的话,告诉我们对于别人的无理欺负,要奋力反抗的道理。
()
(3)《一只窝囊的大老虎》中,“我”的表演得到了大家的赞扬,“我”尝到大家都为“我”鼓掌的味道。
()
(4)《陀螺》一文记录了作者儿时玩陀螺的回忆,表达了作者对童年时长辈对自己的忽视感到不满的情感。
()
三、开心阅读。
(28分)
(一)(13分)
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。
无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了一一直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
1.解释词语。
(2分)
兴致勃勃:
2.选文第一段中的“这”指。
“幸运”是因为。
(4分)
3.联系全文说说作者的心路历程。
(3分)
懊恼→()→()→沮丧→()
4.用“”画出本文的中心句,再说说你的理解。
(4分)
(二)(15分)
我的家乡在黄河故道边。
黄河故道沉沙多,沙丘连绵不断,像一座座小山包似的。
每当风沙漫天,我以为这可恶的风是树带来的,就天真地想,要是把树都砍了,风就不会再刮了吧?长大后オ知道,恰恰只有树才能挡住风沙。
从那时开始,家乡便开始大量地栽树,不仅房前屋后,而且连小路旁边、沙丘上到处都栽上了树。
那些树密密麻麻,不计其数。
村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音,却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村探亲,调皮的孩子会爬到树上,在树枝上行走,从这个村子到那个村子可以脚不沾地。
爬树是我的看家本领,不管多么高大的树,我会很轻松地爬上去。
那时候也不知道爱护鸟类,到树上找鸟窝掏鸟蛋是家常便饭。
家乡的树多,每年冬天来临之际,枯枝落叶遍地,捡回家后一年的柴草问题就解决了。
树林更是孩子们的乐园。
春天,我们到树林里捉黑老麻虫。
黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来,爬到刚刚长出叶的树枝上,一串串的,我们就捉来放进瓶子里,带回家喂鸡。
夏天□我们在林间穿行□满头大汗地捉知了□谁捉到一只知了□就快活得大喊□我捉到一只□尤其是有月亮的晚上,我们在树林中捉迷藏。
月光如银,树影摇曳,我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。
转眼几十年过去了,儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。
故乡的沙丘也变成了旅游景点。
我曾经陪伴远方的客人去游玩,向他们讲述我的童年在这里留下的快乐,他们一个个都听得如痴如醉。
1.给文中“□”处加上合适的标点符号。
(3分)
2.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
(2分)
3.“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音,却望不见村子上空的袅袅炊烟。
”这句话可以说明。
(3分)
4.短文的第二、三自然段写了儿时在树林中的几件趣事,它们分别是:在树枝上
行走、、、、。
(4分)
5.这篇短文主要写的是(填序号)(3分) ()
A.故乡的沙丘变成了旅游景点。
B.家乡的树林给“我”的童年生活带来了许多乐趣。
C.家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。
四、习作乐园。
(25分)
同学们,你们玩过“贴鼻子”的游戏吗?有的同学把鼻子贴到了下巴上,有的同学把鼻子贴到了额头上…这是多么有趣的游戏啊!课余生活中你一定和你的朋友们玩过很多有趣的游戏吧?写一写你最感兴趣的游戏,与大家分享你的快乐吧!
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,不少于350字。
参考答案
一、1. jīn bùjuédīng chèháo
2.甚至围绕大概黄昏笼罩砸锅是否预测
3.口9 S shàn C A D B
4.(1)通情达理(2)不动声色(3)无缘无故(4)重整旗鼓
5.(1)虽然…但是…(2)不是……而是……
(3)不是…就是……(4)无论……都……
6.(1)B (2)A (3)D (4)C
7.(1)目光引起了注意。
(2)全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。
(3)不会豁虎跳也能扮老虎。
(4)这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋.
二、1.寸有所长时不再来差之毫厘病从口入一言既出比下有余
(1)一言既出,驷马难追
(2)机不可失,时不再来
(3)尺有所短,寸有所长
2.(1)×(2)√(3)×(4)×
三、(一)1.形容兴头很足。
2.“我”的小陀螺战胜了大陀螺小陀螺战胜大陀螺的几率很小,而“我”的小陀螺做到了
3.期盼高兴自豪
4.人不可貌相,海水不可斗量。
我明白了不能根据某人的相貌来预测、判断一个人的能力。
(二)1.,,。
,:“!”
2.示例:我的家乡
3.家乡的树木枝叶茂盛,数量又多,挡住了视线。
4.找鸟窝掏鸟蛋捉黑老麻虫捉知了捉迷藏
5.B。