晋升中小学高级教师职称工作总结

评小学高级教师职称总结8篇篇1一、背景在我从事小学教育的岁月里，我始终坚守教育初心，以敬业、专注、创新、卓越的态度，致力于为学生提供优质的教育教学服务。

此刻，我申请小学高级教师的职称，对过去的工作进行一次全面的总结，以展示我的教育成果和职业素养。

二、教育教学工作1. 课堂教学：我始终以学生为中心，积极推行启发式、互动式教学，激发学生的主动学习热情。

我善于运用多种教学方法，如情景教学、游戏教学等，使课堂生动有趣，满足学生的多元化需求。

同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生在实践中学习，在探索中成长。

2. 教育教学研究：我积极参与教育教学研究，不断学习和吸收新的教育理念和方法。

我主动承担校级、区级教研课题，通过实践和研究，提升了自己的教育教学水平。

我撰写的多篇教育教学论文，在区级、市级乃至国家级比赛中获奖，并发表于各类教育刊物。

3. 辅导学生：我不仅在课堂教学上有所建树，还热衷于辅导学生。

我积极组织学生参加各类学科竞赛、科技创新比赛等，取得了优异的成绩。

我辅导的学生在作文比赛、数学竞赛、英语竞赛等方面多次获得殊荣，这是我对教育事业的热爱和付出的最好证明。

三、教育教学管理1. 班级管理：我担任班主任多年，积累了丰富的班级管理经验。

我注重班级文化建设，营造良好的班级氛围。

我关注学生的身心健康，注重培养学生的良好习惯和人格品质。

我所带的班级，多次被评为优秀班集体。

2. 教务管理：我积极参与学校教务管理工作，担任教研组长、年级组长等职务。

我严格执行课程计划，确保教学质量。

我注重教师队伍建设，推动教师间的合作与交流，提高教师的教育教学水平。

四、继续教育及自我提升我深知作为一名教师，必须不断学习和提升自己。

我积极参加各类教育培训、学术研讨会等，不断更新教育观念，掌握新的教学方法和技巧。

我还通过自学、在线学习等方式，提升自己的教育教学水平和能力。

五、总结我在小学教育的道路上，一直坚守初心，追求卓越。

我始终以敬业、专注、创新、卓越的态度，致力于为学生提供优质的教育教学服务。

教师评高级职称个人工作总结本人自任现职以来，热爱祖国，热爱____，____各项方针、政策，坚持四项基本原则立志献身教育事业。

勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。

现总结如下：一、做一个政治思想觉悟高的教师。

作为一名____员，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。

认真学习____方针政策，在教育教学工作中努力，处处做同事们的表率，充分发挥一个_____的先锋模范作用，以模范行动体现_____的先进性，以高尚的人格魅力影响人。

二、做一个科研型教师俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。

三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。

在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。

我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。

平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。

从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。

在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。

我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。

四、做一个理念新的教师。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结【4篇】第一篇:教师评高级职称晋升高级职称工作总结作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从1999年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。

能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。

本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。

在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。

加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习数学打下坚实的基础。

对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。

从而使整个班级数学成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。

在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。

对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。

建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。

评高级教师职称工作总结优秀（5篇）评高级教师职称工作总结优秀（5篇）身为教师，为人师表。

哟啊深深知道“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

在工作中时时处处以身作则，热爱和关心学生，既教书又育人。

下面小编给大家整理了评高级教师职称工作总结优秀，希望大家喜欢！评高级教师职称工作总结优秀（篇1）__，男，1969年出生，本科学历。

__年4月被评为中学一级教师，至今已八年。

任现职以来，我一直从事班主任工作和政治教学工作，现将本人的工作情况总结如下：一、思想素质作为政治教师，我注重自身的思想政治素质，认真学习党的方针政策，并作下学习笔记，为坚定信念作了理论上的铺垫。

职业道德上，我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。

同时热爱学生，管理中以学生为本，关注“问题学生”、“留守学生”，关心“贫困学生”，努力创建和谐班集体，促进学生健康成长。

二、业务能力1、教育能力工作以来，我一直担任班主任工作，注重对工作的总结、反思、提升，能出色地作好班主任工作。

概括说是做好三结合：一是说服教育和“洗脑”相结合。

我以“多鼓励、少惩罚”为指导思想，做到用“情”感化学生，让学生“亲其师，信其道。

”同时，为避免单调、陈旧的说教，增强对学生的震撼力，我通过感人文章、催人奋进的音像制品、主题班会等形式，对学生进行“洗脑”，这些外在的因素极大地提升了学生的斗志。

二是跟班管理和学生自主管理相结合。

我以“多跑路，勤跟班”为活动准则，适时督查课堂纪律、两操、两睡和清洁等，用细致的工作转化学生。

同时在民主讨论的基础上制定易操作的班规，用制度进行管理，有力地增强了学生的自我管理意识。

三是统筹各科和重点把握相结合。

提高学生的学习成绩，需要各科协调发展，我注重加强各科的联系，及时反馈教学信息，以弥补不足。

同时，重点把握语数外基础学科。

我班以“夯实基础，展现自我”为班训，对语数外实行系统管理，强化基础知识。

以数学为例，我管理措施之一是实施“每周一练”，考查课本上的定义、习题和上课讲解的例题，这既促使学生把握基础知识，又提高了学生的听课质量。

教师职称晋升个人工作总结6篇篇1自从参加工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。

团结同志，做到爱校如家，爱生如子。

全心全意搞好自己的本职工作。

为人师表，注意自己的形象，做到言传身教。

用自己的一言一行来影响学生。

在教育教学工作中，我努力以党的教育方针为指导，以教好学生为已任，安心于自己的本职工作，不因个人的得失而斤斤计较。

本学年度，我担任了高一（10）班和（11）班的数学教学工作，对于每一位新接手的学生，我总是尽自己最大的努力去了解他们，关心他们，在工作上和生活中尽可能的帮助他们。

在工作的同时，我不断的学习先进的教学理念和教学方法，虚心向老教师求教，力求使自己的业务能力得到不断的提高。

在业务方面，我认真钻研教材，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导差生“五认真”，花大力气去搞好课堂的教学。

由于我的努力和家长们的配合，今年两个班的数学成绩都有所进步。

在搞好教学的同时，我还注意培养自己广泛的兴趣爱好，博览群书，潜心研究一些现代的教育思想和方法。

努力做一名学者型的教师。

三、勤勤勤恳恳是我一贯的工作态度。

我深知“业精于勤，荒于嬉”的道理。

因此，在平时的工作中我总是早来晚走，认真备课，钻研教材，积极与同事探讨教改教法，搜集资料，力求使每一节课都既生动又扎实。

在教学过程中我严格要求自己尊重每一个学生，注意激发学生的学习兴趣和积极性。

在课堂上尽可能地调动学生的学习热情和积极性。

为了让学生掌握所学知识，在课后我总是布置适量的作业并及时批改讲评。

同时为了使每一位学生都能各有所得，“因材施教”，我总是注意在授课过程中根据学生的接受能力及时调整授课进度和深度。

高级教师评职工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名高级教师，始终坚持以认真、严谨、勤奋、务实的态度，尽心尽力地做好本职工作。

在不断的学习和工作中，我逐渐成长，不仅在教学上取得了显著的成绩，还带领团队取得了丰硕的成果。

以下是我过去一年的工作总结。

一、教学方面在教学方面，我始终以提高学生综合素质为目标，注重培养学生的创新能力和实践能力。

我积极采用先进的教学方法，如翻转课堂、项目式教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重学生的个性发展，针对不同学生的特点，进行因材施教，帮助学生找到适合自己的学习方法和路径。

在教学评估方面，我严格按照学校的教学评估要求，认真完成各项教学任务。

我的课程评估成绩一直保持在优秀水平，得到了学生和同行的高度评价。

此外，我还积极参与各类教学竞赛和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和影响力。

在科研方面，我注重理论与实践相结合，积极参与各类科研项目。

过去一年里，我主持了一项省级科研项目，并成功申报了一项国家自然科学基金项目。

在科研过程中，我注重团队精神和协作精神，与团队成员共同攻克难题，取得了丰硕的成果。

此外，我还注重科研成果的转化和应用，将科研成果转化为实际生产力，为社会发展和进步做出贡献。

我的科研成果得到了同行和社会的广泛认可，提升了我校的学术声誉和影响力。

三、育人方面在育人方面，我注重培养学生的综合素质和创新能力。

我鼓励学生积极参与各类课外活动和竞赛，如科技创新大赛、数学竞赛等，帮助学生拓展视野、增长知识。

同时，我还注重学生的思想教育和心理健康辅导，关心学生的成长和发展。

在育人方面，我还注重与家长的沟通和合作。

我定期与家长联系，了解学生在家庭中的表现和成长情况，与家长共同关注学生的全面发展。

在服务方面，我始终以热情、周到、高效的态度为师生提供服务。

我积极参与学校的各项服务工作，如教材编写、实验室建设等，为学校的教学和科研工作提供了有力支持。

同时，我还注重自身的服务意识和能力提升，不断提升自己的服务质量和效率。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结范文(精选6篇)篇一：教师评高级职称个人工作总结回顾过去的这几年，我在教学工作中付出了不懈的努力，不断提高自己的教学水平，在教学实践中获得了较好的效果。

自己在教学工作中的成长，离不开学校领导和同事们的悉心指导和热情支持。

一、教学工作1.课程设计认真研读教材内容，针对考试重点和难点，结合学生的学习特点，制定出科学的教学计划和教案。

注重及时修改教案，不断提高课堂教学效果。

2.教学方法注重在教学中采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和合作精神，让学生在自主学习的过程中思考，探索，从而培养其创新意识及实际应用能力。

3.课堂管理对学生的课堂表现进行及时的记录和分析，对表现好的学生及时进行表扬和奖励，对表现较差的学生进行及时的评价和帮助。

在课堂管理中对学生要关注每一个细节，注重个性发展和培养其自信心，同时也提高了教学效果。

二、科研工作1.学科竞赛在自己所掌握的学科中，积极参加各种学科竞赛，注重在竞赛中获取教学经验，提高自己的教学水平。

2.教材编写曾参与教育局教材编写工作，积极为编写教材提供建议和意见，同时在编写过程中也总结了自己的教学经验，并进行了不断的探索和尝试。

三、思想政治教育工作1.班级管理注重班级管理，发挥自己的班主任作用，对学生进行心理疏导和安抚，关注学生的思想变化和心理需求，注重发现学生的小进步并进行及时表扬。

2.爱国主义教育注重爱国主义教育，让学生了解祖国的历史和文化，强化民族自尊自信的意识，培养学生的爱国热情和责任心。

总之，这些年来我一直在教学和科研中追求进步，在班级管理和思想教育中积极探索，总结实践经验，取得了一定的教学效果。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的素质和教学能力，更好地服务于学生，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

篇二：教师评高级职称个人工作总结本人是小学英语教师，一直身心投入到自己所热爱的教育事业中，经过多年以来的探索，我总结出了自己的教学特色，不断提高教学质量和水平，获得了同学和家长们的一片好评。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结五篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。

以下是小编为大家收集的教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结1匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。

当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。

这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。

回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：一、关心时事，不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。

因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。

自新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念。

紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。

我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。

其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

二、全心投入，热爱尊重幼儿在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。

晋升高级教师工作总结5篇精选总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!晋升高级教师工作总结篇一我19__年9月大学毕业，先后在上海市宝林中学和蓬莱中学任教了十年，一直担任班主任和两个班的初中语文的教学工作。

我于19__年12月评聘为中学一级语文教师，20__年7月由南市区蓬莱中学调入上海市建平中学西校，2001年7月至20__年6月，担任两个班的语文教学工作并兼任班主任;20__年8月至20__年12月，担任语文教学工作并兼任年级组长和教导处副主任职务;20__年1月至今，担任语文教学工作并兼任年级组长和校务中心主任职务。

现将我在一级教师岗位上的各方面情况作一简要述职。

一、师德高尚，为人师表我热爱党、热爱社会主义，认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，时刻以党员教师的高标准严格要求自己。

忠诚、热爱教育事业，对工作有强烈的事业心和责任感，重视自身素质的提高。

我热爱学生、热爱学校、热爱党的教育事业，有良好的师德风范，有乐于奉献的精神。

我为人真诚热情，正直豁达，平时工作态度认真，责任感强，有良好团队协作精神，处事公正，关心同事，尊敬上级，关爱学生，师生关系良好。

工作上积极要求上进，对待教育事业全身心地投入付出，始终把追求完美和卓越作为自己的目标。

正是靠着这种对事业的执著追求，我多次获得嘉奖：19__年获宝山区“新长征突击手”称号;19__年荣获区教育系统“好党员”称号;19__年荣获上海市“园丁奖”;20__年，被评为浦东新区青少年“优秀志愿者”;20__年、20__年荣获建平集团学校“优秀党员”称号;20__年在保持共产党员先进性教育活动中获浦东新区“优秀党员”称号。

作为一名新时期的党员，我时刻牢记入党誓词，用忠诚和奉献耕耘在西校这一片热土上。

二、业务过硬，精益求精大学毕业后，经过十五年的教育教学锤炼，我已经熟练地掌握语文学科的基础理论和专业知识，同时通过实践，掌握了语文教育教学的基本规律和不少行之有效的教学方法，能胜任中学各年级的语文教学工作。

教师职称晋升个人工作总结报告6篇篇1一、引言本报告旨在总结本人在教师职称晋升过程中的工作经验与成果。

通过本次晋升，本人不仅在学术领域取得了显著进展，同时在教育教学和学生管理方面也积累了丰富经验。

以下将从工作目标、实施过程、成果与收获等方面进行详细阐述。

二、工作目标在本次职称晋升中，本人设定了以下工作目标：1. 提升学术水平，发表高质量学术论文。

2. 推进教学改革，创新教学方法和手段。

3. 加强学生管理，提高学生综合素质。

4. 参与科研团队，提升科研能力。

三、实施过程（一）学术研究方面在学术研究方面，本人始终坚持创新与实干相结合的原则，不断探索新的研究方向和方法。

通过参加学术会议、与同行交流以及查阅大量文献资料，本人不仅拓宽了学术视野，还确立了明确的研究方向。

在此基础上，本人积极撰写学术论文，并成功发表在国内外知名学术期刊上，为学术界做出了一定贡献。

（二）教学改革方面在教学改革方面，本人致力于将先进的教育理念和方法引入课堂。

通过开展试点项目和举办教学研讨会，本人与团队共同探索了多种创新教学方法和手段。

这些改革措施不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还取得了显著的教学成果。

同时，本人还积极参与了校内外的教学评估和督导活动，不断改进教学方法和提高教学质量。

（三）学生管理方面在学生管理方面，本人注重培养学生的综合素质和创新能力。

通过开展丰富多彩的课外活动和举办学术竞赛，本人为学生提供了广阔的发展平台。

同时，本人还关注学生的心理健康和个人成长，积极与学生沟通并给予必要的指导和支持。

在学生的综合素质得到全面提升的同时，也为学校的声誉和影响力做出了积极贡献。

（四）科研团队方面在科研团队方面，本人积极参与团队建设和科研工作。

通过与团队成员的密切合作和分工协作，本人不仅提升了自身的科研能力，还为团队的发展做出了重要贡献。

在团队建设过程中，本人注重培养新成员的科研素养和创新能力，为团队的长远发展奠定了坚实基础。

四、成果与收获经过不懈努力和持续奋斗，本次职称晋升取得了显著成果和收获。