谈公安在职警察教育培训的实效性

２０２０年第３期武汉公安干部学院学报２０２０　Ｎｏ．３　①对警察职业培训实战化的思考赵冠华（武汉市人民警察培训学院，湖北　武汉　４３０３００）［摘 要］　在我国社会经济发展速度不断加快的新时期，警察职业培训实战化对于提升基层民警战斗力的作用日益凸显。

因此，在警务实战化培训背景下，以训练体系构建为视角，按照“为实战、讲实际、重实用、求实效”的原则，从培训主体、培训客体、训练内容、训练方法、效果评估等五个方面入手，对构建符合实战需求的专业化、多元化、规范化、现代化训练体系进行分析和研究有着重要意义。

［关键词］　警察职业培训；实战化；训练体系构建［中图分类号］Ｄ６３１ ［文献标识码］Ｂ ［文章编号］１６７２－９３９０（２０２０）０３－００８６－０３ 警察职业化即警察工作状态的标准化、规范化和制度化。

内容涵盖广泛，从制度层面、文化层面、智力层面到实践操作层面，都有职业化的影子。

一般来说警察职业化体现在四个方面：一是职业资质的优化；二是职业体能的保持，即胜任力；三是职业意识的开发；四是职业道德的培育。

在我国城市快速发展的当下，进行实战化的职业培训，遵循“为实战、讲实际、重实用、求实效”的原则，构建专业化、多元化、规范化、现代化警务实战训练体系开展警察职业培训，提升警察队伍执法素养的必要性显得尤为突出。

一、当前警察职业培训存在的主要问题（一）培训理念滞后回顾几年来的警务实战训练工作，在理念、内容、方式等方面都存在值得深思的地方。

其中培训理念的滞后是导致培训效果不佳最为直接的原因。

首先，是部分基层领导不重视，没有把民警教育训练工作纳入工作计划，未能长远规划民警教育训练工作，舍不得对民警教育训练进行人财物投入的现象较为严重，缺乏谋划民警职业培训工作的主动性，对培训工作抱有“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的认识，仅仅把民警培训当作应付上级检查和考核工作。

其次，目前各地民警的培训形式主要是理论灌输型培训，没有考虑到参训民警已有的警务理论和执法经验，致使教学与民警的实际执法情况存在一定的差距，对参训者的实际工作没有明显的指导作用。

谈公安在职警察教育培训的实效性作者：何树林来源：《职教论坛》2008年第05期摘要：在构建和谐社会中，公安机关肩负着巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民群众安居乐业的历史重任。

大力加强公安在职民警教育培训工作，提高公安在职民警教育培训的实效性，增强公安在职民警教育培训的教学效果，不断提高公安队伍的整体素质，意义重大。

关键词：公安；在职警察；教育培训；实效性作者简介：何树林（1962—），男，辽宁辽阳市人，辽宁警官高等专科学校公安管理系副教授。

现从事公安在职警察教育培训、道路交通安全法律法规及安全技术防范等教学及科研工作。

中图分类号：G720文献标识码：A文章编号：1001-7518（2008）05-００３４－０４在职警察培训是一项着眼于公安工作长远发展的基础性、全局性、战略性工作，是提高公安队伍整体素质和战斗力、全面推进公安工作和队伍建设的重要前提和保障。

“向教育要素质，向素质要警力，要战斗力”、“用公安教育托起公安工作的明天”等先进的教育理念要求我们必须面向实战需要，结合队伍实际，加强在职警察教育培训，通过持之以恒地组织开展有针对性、实效性较强的教育培训工作，切实提高广大公安民警的警务实战技能。

一、转变公安教育培训理念，提高培训目标的实效性提高在职警察教育培训的实效性，首先应是思想观念的及时转变与更新。

20世纪80年代以来，我国各地的公安教育受公安民警文化结构层次普遍偏低的影响，在民警教育培训方面一直以学历教育为主，由此形成了公安教育培训在很大程度上忽视形成自己的公安实战特色，而盲目向社会一般学历教育看齐的思想观念及思维模式。

随着民警一般知识进修渠道的多样化和向社会公开招考人民警察制度的普遍实行，基层公安民警的学历水平已经趋向能够基本满足公安工作的需要；但由于形势的发展，社会治安状况日益严峻，民警的实战技能和战术意识、安全防范意识距离实际公安工作的差距越来越大。

为使公安教育培训更好地为公安现实斗争和队伍建设服务，在职警察教育培训要在宏观和微观上实现“两个转变”：在宏观上要实现“应急式培训”向“制度化培训”的转变，在微观上要实现培训教学从注重理论知识到注重实战技能的转变，自觉顺应形势发展的要求，与时俱进。

公安教育训练成效总结引言公安教育训练是提升公安队伍专业素质、增强实战能力的重要手段。

本总结旨在梳理近年来公安教育训练的成效，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，以期为今后公安教育训练工作提供参考。

一、成效分析1.1 提升了公安队伍的专业素质通过教育训练，公安队伍的专业知识、业务技能和执法水平得到了显著提升。

据统计，自XX年以来，全体公安民警接受教育培训的人数达到XX人次，人均培训时长同比增长XX%。

1.2 增强了实战能力公安教育训练紧密围绕实战需求，开展了大量贴近实战的训练课程。

通过模拟实战训练，公安队伍应对突发事件、暴力犯罪等复杂情况的能力得到了明显提高。

据XX局的调查数据显示，通过训练，公安队伍的实战能力提升了XX%。

1.3 优化了人才队伍结构公安教育训练为公安队伍输送了大量优秀人才，优化了人才队伍结构。

近年来，共有XX名优秀学员晋升为中高级职务，为公安工作提供了有力的人才支持。

二、存在的问题2.1 培训内容与实际需求存在差距部分培训课程设置与公安工作实际需求不符，导致培训效果不佳。

据统计，有XX%的受训民警认为培训内容与实际工作关联度较低。

2.2 培训方式单一当前的培训方式较为单一，以传统的课堂讲授为主，缺乏互动性和实践性。

据调查，XX%的受训民警表示希望增加实践操作和案例分析等形式的培训。

2.3 培训资源分布不均部分地区公安教育训练资源匮乏，导致培训效果受到影响。

据统计，有XX%的受训民警表示培训设施和场地条件较差。

三、改进措施3.1 优化培训内容紧密结合公安工作实际，对培训课程进行调整，增加实战演练、案例分析等与实际工作关联度高的课程内容。

3.2 丰富培训方式采用线上线下相结合的培训方式，增加互动性和实践性。

例如，开展网络远程培训、组织实地考察、开展模拟实战等。

3.3 合理分配培训资源加大对公安教育训练资源的投入，优化资源分布，确保各地公安队伍都能享受到优质的培训资源。

四、总结公安教育训练在提升公安队伍专业素质、增强实战能力方面取得了显著成效。

加强和改进新时代公安教育训练工作的思考【摘要】在新时代，加强和改进公安教育训练工作显得尤为重要。

本文首先介绍了新时代公安教育训练工作的重要性以及存在的问题和挑战，随后从更新内容、改进方法、师资队伍建设、对接工作需求、学员心理健康关注等方面提出了相应的思考和建议。

最后强调了新时代公安教育训练工作的重要性不可忽视，只有不断加强和改进，才能更好地适应时代发展的需要。

通过本文的思考和建议，有助于提升公安教育训练工作的质量和效果，为更好地服务社会稳定和治安建设贡献力量。

【关键词】关键词：新时代公安、教育训练、加强、改进、实用性、师资队伍、现实需求、心理健康、适应时代发展1. 引言1.1 新时代公安教育训练工作的重要性在新时代，公安教育训练工作的重要性日益凸显。

随着社会的不断发展和变革，公安工作的任务越来越繁重、复杂，对公安民警的要求也越来越高。

加强公安教育训练工作，提升公安民警的综合素质和工作能力，已经成为当务之急。

公安教育训练工作直接关系到公安工作的质量和效率。

只有通过专业系统的培训，公安民警才能掌握现代科技和法律知识，提高办案效率和工作水平。

通过不断学习和训练，公安民警可以不断提升自身的综合素质，增强应对复杂情况的能力，为维护社会治安和保障人民安全提供坚实的保障。

加强公安教育训练工作可以提升公安民警的职业荣誉感和责任感。

通过系统的培训，公安民警可以深刻理解自己的使命和责任，增强对公安事业的热爱和信念，提高执行法律的自觉性和抗压能力，增强团队合作意识，形成共同战斗的精神风貌。

新时代公安教育训练工作的重要性不言而喻。

只有不断加强和改进公安教育训练工作，才能更好地适应时代发展的需要，为维护社会安定和谐作出更大的贡献。

1.2 存在的问题和挑战存在的问题和挑战会影响新时代公安教育训练工作的有效性和质量。

教育培训内容的滞后和缺乏实用性是一个明显的问题。

由于时代在不断变化，公安工作的形式和要求也在不断发展，但一些教育培训内容却没有及时更新跟进，导致学员们学到的知识和技能不能完全适应实际工作需要。

民警培养教育情况及鉴定意见近年来，各地公安系统日益重视民警教育培训工作，经过“岗位大练兵”、“抓基层、打基础、苦练基本功”、“社会主义法治理念教育”、“三懂四会”、“三通晓、四熟悉、五能够”、“特色练兵”活动，各地公安民警在“专业素质、岗位技能、执法理念”等方面都接受了深入细致的培训，教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。

但不得不承认，我们的教育培训工作目前仍存在很多不足，整体上，我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。

在具体实施上，教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。

这些问题的存在，影响了民警教育培训工作效能的充分发挥，使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。

党的xx大报告提出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

”这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。

我认为，解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题，必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际，对民警教育培训工作进行创新。

一、创新民警教育培训理念思想是行动的先导，理念制约着行动。

创新理念是加强教育培训工作的前提。

因此，我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上，引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念：一是树立“教育培训是生存和发展的前提与基础”的理念，即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作，是公安事业前进的不竭动力，从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感，使民警认为来参加培训是为未来投资，是为生存而学，为发展而学，主动要求参加教育培训。

二是树立“参加培训就是工作”理念。

即参加培训就是工作，学习是工作的重要组成部分，学习是为了更好的工作。

公安局民警教育训练工作的成功经验加强公安干校培训基地建设认真开展民警正规化培训我们地区现有民警近万人，加强培训，提高民警的政治、业务和身体素质的任务非常重，对此，市局党委非常重视，把它作为固本的工程来抓，不断加大对教育训练的人、才、物投入，使教育训练工作得到了长足性、跨越性、创新性发展。

年至今，先后举办刑警、户籍（治安）警、交警、巡警、转制民警、初任民警、警衔晋升、职务晋升、“三项教育”分离民警、微机、查缉战术等十三种不同类别的培训班，计期，培训在职民警余人次，培训教学水平处在全省一流，教育训练工作走在了全国同类院校的前列。

公安部人事训练局在内刊《公安人事训练工作》上推广了我局民警教育训练工作的成功经验。

《公安教育》也刊登了这方面的探索性经验材料。

一、从现实斗争需要出发，不断深化教学改革，大力强化技能训练，努力提高教育训练水平。

按照厅党委“以全面实施素质教育为主线，进一步加快公安教育的改革和发展，努力培养更多的政治合格、业务过硬、纪律严明、作风优良的公安专门人才”的要求，市局党委充分认识到公安教育的极端重要性，坚定不移地走“科教强警”之路，把公安教育作为建设强大的公安队伍和强有力的公安工作的先导性、全局性、基础性工作，摆到了优先发展的战略地位。

年初，市局专党委决定，将市警校和公安干校合并，作为市局民警教育训练基地，全面转为在职民警的正规化培训，制定了《长春市公安局民警培训教育三年规划》。

为了解实战单位和民警对培训教育的希望和要求，训练基地由三名校领导带队，组织骨干教师开展了《发展公安教育切实为公安实践服务》专题调研；为加强“查缉战术”重点学科的建设，训练基地同样成立专题调研组，到中国人民公安大学、北京警察学院、长春武警指挥学校等地考察学习，同时走访大案的指挥员与侦查员，跟踪调查了几年来长春地区发生的成功处置的典型大案。

经过两个多月的调研工作，形成了《关于减少民警伤亡，强化民警警务技能培训》的调研报告。

公安民警培训中存在的突出问题及对策《公安民警培训中存在的突出问题及对策》公安民警作为基层执法人员，其培训工作直接关系到维护社会稳定和公共安全。

然而，当前公安民警培训中存在着一些突出问题，如培训内容的滞后性、培训形式的单一化、实战能力的缺乏等。

为了解决这些问题，我们需要采取相应的对策。

首先，当前公安民警培训中存在内容滞后的问题。

随着社会的快速发展，新型犯罪不断涌现，培训内容应紧跟时代发展的脚步，提高对新型犯罪的应对能力。

建议设立专门的研究机构，负责不断更新培训内容，确保民警接受到最新、最全面的培训。

其次，当前公安民警培训形式单一化的问题亟待解决。

传统的课堂教学方式无法满足公安民警的培训需求，应该增加多样化的培训形式。

例如，可以开展模拟演练、案例分析、角色扮演等实践性强的训练活动，提高民警的实战能力。

此外，还可以利用现代技术手段，如虚拟现实、人工智能等，提供更真实、切实的培训体验。

另外，公安民警培训中存在着实战能力的缺乏问题。

传统的培训模式注重理论知识的传授，但忽略了实战能力的锤炼。

应该加强实战训练，培养民警的应急处突能力、技战术能力和沟通协调能力。

在培训中引入实际案例，并设置逼真的情境，让民警在模拟的场景下进行实战训练，以提高应对复杂情况的能力。

最后，我们还应该加强公安民警培训的质量监管体系。

建立健全培训成果评估制度，及时反馈培训效果，对优质培训机构给予奖励，对培训效果不佳的机构进行整改或淘汰。

同时，加强对培训机构师资力量的选拔和培养，确保民警接受到高质量的培训。

综上所述，当前公安民警培训中存在的突出问题包括内容滞后、形式单一化和实战能力缺乏等。

要解决这些问题，我们应该更新培训内容，增加多样化的培训形式，加强实战训练，同时加强培训质量监管体系的建设。

只有不断改进和完善公安民警培训，才能提高执法人员的素质和能力，更好地履行职责，维护社会安全与秩序。

公安局教育培训工作汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX公安局，负责教育培训工作的XX。

今天，我向大家汇报我们公安局教育培训工作的情况。

一、工作完成情况近期，我们公安局注重抓好警务人员的教育培训，认真组织和安排了一系列培训活动。

具体工作如下：1. 培训计划制定：我们制定了一份全年教育培训计划，根据公安工作的需要，确定了培训的主题和时间安排，确保培训工作科学有序进行。

2. 培训内容丰富：我们围绕公安工作中的热点难点问题，结合重点案例和新技术发展，开展了一系列专题培训，包括执法技巧、新型犯罪手段和应对策略等方面。

3. 培训方式多样：我们积极探索新的教育培训方式，除了传统的课堂培训外，还组织了一些学习小组、主题研讨和实践活动，提高培训的针对性和实效性。

4. 考核评估全面：为了确保培训工作的质量，我们对参加培训的警务人员进行了考核评估，通过考核结果反馈，及时发现问题，并采取相应的措施进行改进。

二、存在问题和改进措施我们在教育培训工作中也面临着一些问题，主要有：1. 培训内容需要进一步丰富和更新。

由于公安工作的复杂性和变化性，我们需要不断跟进新技术、新思想和新方法，提供更加丰富和实用的培训内容。

2. 培训方式需要更加多样化。

传统的课堂培训形式有时会导致学员的学习兴趣不高，我们需要更加注重互动性和实践性，开展更多形式多样的培训活动。

为了解决以上问题，我们制定了以下改进措施：1. 加强与高校、科研机构的合作，引入更多专家学者，提供更有深度和前瞻性的培训内容。

2. 推行在线培训平台，利用信息技术手段，提供在线学习和交流的渠道，增加学员的参与度。

3. 组织实践活动，加强与其他公安机关的交流和协作，通过案例研究和模拟演练培训，提高学员的实际操作能力。

三、下一阶段工作计划下一阶段，我们将继续加强教育培训工作，努力改进和提升培训质量。

具体工作计划如下：1. 完善培训计划：根据公安工作的实际需要，及时修订完善年度培训计划，确保培训内容的针对性和实效性。