(完整版)浙美版六年级下册美术期末复习提纲

小学六年级是学生学习的最后一年，也是一个重要的阶段，掌握了六年来所学的知识点后，学生就能够进入初中阶段。

下面是浙江美术版小学六年级的主要知识点。

一、美术常识与绘画素养
1.绘画的基本构图和画面结构；
2.各种线条的描绘方法；
3.用线条表现形体和物体的质感；
4.色彩的基本概念和分类；
5.色彩的表现手法和色彩的运用；
6.素描、设色和水彩等绘画基本技法；
7.运用感知、观察和比较的方法进行美术创作；
8.学习欣赏和评价艺术作品。

二、绘画创作
1.自然物体的形象创作；
2.人物形象的创作；
3.动物形象的创作；
4.人物动态形象的创作；
5.静物的形象创作；
6.空间构图的创作；
7.情绪表达的创作；
8.艺术构思与表达；
9.绘画中的题材创作。

三、美术常识
1.了解中国古代绘画和西方绘画的发展历程；
2.了解中国古代绘画的主要流派和作品；
3.认识古代艺术名家及其作品；
4.了解西方绘画的主要流派和画家。

四、美术欣赏
1.欣赏中国古代绘画作品；
2.欣赏中国现代画派作品；
3.欣赏西方绘画作品；
4.欣赏具有地方特色的绘画作品。

五、造型能力训练
1.绘制自然界中的常见形象；
2.以观察的方式掌握绘画的基本技巧；
3.用想象的方式表现个人情感；
4.用感知和思维的方式解决造型问题。

六、色彩表现能力训练
1.掌握基本颜色和色彩的概念；
2.通过色彩的比较来加强感知和记忆；
3.通过感知和思维的方式解决色彩问题；
4.学会用色彩表现情感和表达主题。

六年级美术下册总复习资料
一、绘画基础知识
1. 调色知识
- 主要颜色有红、黄、蓝
- 复色是由两种或多种主要颜色调和而成的
- 次色是由主要颜色与相邻的次要颜色调和而成的
2. 基本画法
- 线条：可以分为直线、曲线、折线等
- 形状：可以分为圆形、方形、三角形等
3. 透视法
- 透视是通过线条和明暗的变化来表现远近关系的方法- 透视法包括正透视、倒透视和斜透视
二、绘画技巧
1. 素描技巧
- 素描是通过明暗来描绘对象的形状和质感
- 描绘明暗要注意光源的位置和角度
2. 水彩画技巧
- 水彩画是一种用水调和颜料制作的绘画方法
- 在水彩画中，要掌握颜色的层次感和渐变效果
3. 平面构成技巧
- 平面构成是指在二维空间上组合各种形状和色彩来表达主题和情感
- 可以通过巧妙运用对比、重复和层次来达到平面构成的效果
三、艺术欣赏
1. 名画欣赏
- 欣赏一些著名的绘画作品，了解艺术家的创作思想和技巧
- 注意观察画面中的色彩运用、构图和细节呈现
2. 国画欣赏
- 欣赏中国传统国画作品，了解其独特的表现方式和艺术价值
- 注意观察画家的笔墨运用和意境表达
3. 素描欣赏
- 欣赏各种类型的素描作品，了解不同题材的素描技巧
- 注意观察作品的线条运用和明暗表现
以上是六年级美术下册的总复资料，希望能够帮助你顺利完成复。

祝你研究进步！。

部编六年级下册美术复习资料(学生用)
简介
本文档是为部编六年级下册学生准备的美术复资料，旨在帮助
学生巩固所学内容，为即将到来的考试做好准备。

图像艺术
- 图像艺术是美术的一部分，主要通过绘画、拼贴等形式表现。

- 学生可以通过绘画、文字解释等方式来理解和欣赏图像艺术
作品。

艺术元素
- 艺术元素是构成图像艺术作品的基本要素。

- 包括点、线、面、色彩、形状、纹理等。

- 学生需要了解每个元素的特点和运用方法。

艺术原理
- 艺术原理是指艺术创作中的基本原则和规律。

- 如对比、重复、节奏、平衡、层次、旋转等。

- 学生需要了解每个原理的含义和运用方式。

创作思维
- 创作思维是指从观察事物到表达的思维过程。

- 包括观察、想象、表达等。

- 学生可以通过练来提高自己的创作思维能力。

名画欣赏
- 通过欣赏名画，学生可以了解艺术家的创作思路和艺术表现
方式。

- 学生可以选择自己喜欢的名画进行分析和解读。

美术作品评价
- 学生可以通过评价美术作品来学会欣赏和分析艺术作品。

- 包括对作品的构思、执行、表现等方面进行评价。

总结
通过研究以上内容，学生可以对部编六年级下册的美术知识进
行全面复。

希望学生能够积极参与研究，努力提升自己的美术水平。

祝学生们在考试中取得好成绩！
以上为部编六年级下册美术复习资料(学生用)的简要内容介绍。

希望对学生的学习有所帮助！。

部编版六年级(下)美术期末复习知识点总
结
本文档主要总结了部编版六年级(下)美术的复知识点，包括以下内容：
第一章色彩基础知识
- 颜色的基本构成：三原色和三基色。

- 原色和导色的概念。

- 一些常见的颜色搭配，如冷暖色搭配、对比色搭配、类比色搭配等。

第二章线条造型基础知识
- 线条的种类：直线、曲线、折线、虚线等。

- 线条的表现方法：粗细、长度、角度、方向等。

- 不同种类线条的应用场景。

第三章填充装饰基础知识
- 填充的种类：纯色填充、渐变填充、图案填充等。

- 填充对于美术作品的重要性。

- 装饰的种类和应用场景。

第四章素描基础知识
- 素描的概念和种类。

- 素描的画法：点画、线画、涂抹、透视等。

- 如何运用素描在美术作品中表现画面深度和立体感。

第五章基础造型知识
- 具体事物的造型表示方法：轮廓、立体感、形体等。

- 各类事物的基本形态和特点。

- 使用造型表现艺术形象时需要注意的问题。

以上为本文档的主要知识点总结，希望对同学们的期末复习有所帮助。

同时，建议同学们多做练习，熟练掌握各种基础美术知识点，提高自己的绘画技能水平。

六年级浙江美术知识点六年级的美术课程内容在浙江省是很重要的一块，通过学习美术可以培养学生的审美能力和创造力，提升他们的绘画技巧和艺术表现能力。

以下是六年级浙江美术课程的主要知识点：1. 色彩学习在六年级美术课程中，学生将进一步学习色彩的基本概念和运用技巧。

他们将学习如何混合主要的基本颜色来得到其他颜色，并学习如何在绘画中运用冷暖色调、对比色等来达到艺术的表现效果。

2. 线条与造型线条是画面中最基本的元素之一，六年级的学生将学习如何运用不同类型的线条来表现物体的形态和空间。

他们将学习各种线条的类型和运用方法，比如实线、虚线、曲线等，并学会通过线条的运用来表达物体的纹理和质感。

3. 透视绘画透视是绘画中非常重要的概念，通过透视绘画可以让画面更加立体和真实。

在六年级美术课程中，学生将学习一些基本的透视原理，比如单点透视和双点透视，并学会在绘画作品中运用透视来表现物体的远近和空间感。

4. 静物绘画在六年级的美术课程中，学生将进行一些简单的静物绘画练习。

通过观察真实的物体，学生将学会如何捕捉物体的外形、纹理和光影，并将其准确地表达在纸上。

他们将学会运用不同的绘画技巧和素材来创作各种静物绘画作品。

5. 插画和漫画六年级美术课程中也会引入一些插画和漫画的内容。

学生将学习如何运用简洁的线条和表情来绘制人物形象，并学会通过漫画的形式来讲述故事。

这将培养学生的创造力和表达能力，并激发他们对美术创作的兴趣。

6. 美术史知识在六年级美术课程中，学生还将学习一些基本的美术史知识。

他们将了解一些著名的艺术家和他们的代表作品，学习他们的艺术风格和创作理念，以及对艺术作品的评价和欣赏。

通过学习美术史，可以帮助学生更好地理解和欣赏艺术作品，拓宽他们的艺术视野。

以上仅为六年级浙江美术课程的主要知识点概述，具体的教学内容和深度会根据不同的教材和学校而有所不同。

通过系统学习这些知识点，学生将培养起良好的审美能力和创造力，为未来的艺术发展打下坚实的基础。

六年级上下册艺术（美术）毕业考试复习内容画家介绍：吴昌硕是晚清著名画家，书法家、篆刻家，为“后海派”中的代表。

杭州西泠印社首任社长。

初名俊，又名俊卿，吴昌硕最擅长写意花卉，受徐渭和八大山人影响最大，由于他书法、篆刻功底深厚，他把书法、篆刻的行笔、运刀及章法、体势融入绘画，形成了富有金石味的独特画风绘画作品：《紫藤图》、《墨荷图》、《松石图》、《石竹图》、《松梅图》、《岁寒交图》、等篆刻作品：《寿山老坑巧色雕狮钮》、《作了天下事》、《读遍千古书》、《好学为福》、《黑青田》、《一月安东令》、《湖州安吉县》、《泰山残石楼》、米罗Joan Miró（1893-1983年），他出生于西班牙巴塞罗那附近的塔拉戈纳的蒙特罗伊格。

米罗的超现实主义绘画具有鲜明的个人风格：简略的形状、强调笔触的点法、精心安排的背景环境，奇思遐想、幽默趣味和清新的感觉。

他是二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一绘画作品：《演员和小鸟》、《哈里昆的狂欢》、《犬吠月》、《人投鸟一石子》、《静物和旧鞋》，等毕加索：西班牙画家、雕塑家。

他一生中画法和风格几经变化：第一时期是：“蓝色时期”；第二时期是：“玫瑰红时期”；第三时期是：“黑人时期”；第四时期是：“立体主义时期”，分成分解和综合两种形式；第五时期是：“古典主义时期”；第六时期是：“[url=javascript:linkredwin('超现实主义时期');]超现实主义时期[/url]”，最后是“[url=javascript:linkredwin('抽象主义时期');]抽象主义时期[/url]”。

毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一，遗世的作品达二万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。

绘画作品：《梦》、《三个乐师》《格尔尼卡》、《坐着的女人》、《亚威农的少女》、等达利萨尔瓦多·达利(Salvador Dali)超现实主义绘画大师级人物。

六年级期末美术知识点在六年级学习美术的过程中，我们掌握了许多重要的美术知识点。

这些知识点涵盖了绘画、雕塑、设计等方面，为我们提供了丰富的艺术素材和技巧。

下面将为大家总结和归纳六年级期末考试中需要掌握的美术知识点。

1. 色彩知识色彩是绘画中最重要的要素之一。

在六年级，我们学习了色彩的基本概念和运用技巧。

其中包括色轮的构成和使用，基本色彩的认识和运用，以及色彩的对比和平衡等等。

我们要学会运用色彩来表现物体的形态、光影和氛围。

2. 线条和造型线条在绘画中起着非常重要的作用，它可以描绘出物体的形态和特征。

在六年级，我们学习了线条的分类和运用技巧。

我们要学会观察和绘制不同形式的线条，了解线条的表现力和表达方式。

此外，还要学会造型的基本原理，懂得运用简洁、准确的线条来描绘物体的外形和结构。

3. 透视原理透视是绘画中用来表现空间和深度感的重要手法。

在六年级，我们学习了透视的基本原理和运用方法。

了解了透视的概念和分类，学会了透视的基本规律和技巧。

通过透视，我们可以使画面更具立体感，让观众感受到距离和空间的变化。

4. 艺术史知识了解艺术史是培养审美能力和艺术素养的重要途径。

在六年级，我们学习了一些著名艺术家和艺术作品。

我们要了解他们的创作背景、艺术风格和贡献，从中吸取创作灵感和艺术启示。

5. 创作技巧和表现手法在六年级，我们不仅学习了美术的理论知识，还进行了一些创作实践。

我们学习了一些基本的绘画和雕塑技巧，如素描、水彩、剪纸等等。

我们还学习了一些表现手法，如明暗对比、重复和变异等等。

这些技巧和手法可以帮助我们更好地表达自己的创意和情感。

综上所述，六年级期末考试的美术知识点包括色彩知识、线条和造型、透视原理、艺术史知识以及创作技巧和表现手法。

通过掌握这些知识点，我们可以更好地理解和欣赏艺术作品，提升自己的审美能力和创作水平。

希望大家在期末考试中取得优异的成绩！。

第十二册美术教案一、总体思路浙美版六年级下册美术教科书的编写，以国家一系列有关教育改革的文件，特别是教育部《基础教育课程改革纲要》为指针，以教育部制定并颁发的《全日制义务教育美术课程标准》为主要依据，打破过去以炎术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。

本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合六年级小学生身心特点的教学内容设计课题。

全册共有17课，分为8个隐性单元，内容涵盖造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索4个学习领域，其中造型·表现及设计·应用占有较大比重，欣赏·评述除了艺术瑰宝单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。

本册单元和课节教学内容中，技能方面是按照由浅人深、循序渐进的原则排列的，但是也有并列的内容。

因此教师在安排教学时，课序可根据季节、学校及学生的实际情况而作一定的调整。

课时数只是一种建议，教师在教学时亦可根据学生的实际水平和教学条件作适当调整。

二、教学方法了解了本册教材教学内容安排的总体思路，接下来最要紧的就是如何教学。

那么，如何以新课程理念指导本册教学？编者认为在教学中必须注意以下几个方面：1．注重审美能力的培养。

在教学中应创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。

例如在上第1 0课《竹》时，先让学生欣赏国画《兰石图轴》《墨竹图轴》，教师不要急于用简单的讲解代替学生对竹这一植物的观察、理解、感悟，而应当让学生对艺术家如何表现竹进行比较、讨论，从而引导他们感受艺术表现的美，了解民间艺术不同表现的形式及其美感，并让他们多谈谈自己的感受，努力提高审美情趣。

2．重视创新精神和实践能力的培养。

美术六年级下册知识点在美术学科的学习中，六年级下册为学生提供了更加丰富多样的知识点，帮助他们进一步提高绘画技巧和艺术欣赏能力。

本文将为大家介绍下册的重点知识，包括色彩运用、线条表现、造型方法等。

一、色彩运用1. 色彩的明暗表现：了解如何通过增减颜色的亮度和饱和度来表达明暗和质感。

2. 冷暖色彩运用：学会运用冷色调和暖色调来表达不同的情感和氛围。

3. 彩色的色彩对比：研究如何通过对比颜色的明暗、冷暖、对比度等特性来营造画面的层次和视觉冲击力。

二、线条表现1. 线条的粗细和质感：学习如何使用不同粗细和质感的线条来表达物体的形态和质感。

2. 线条的种类和运用：了解实线、虚线、点线、斜线等不同类型的线条在绘画中的运用。

3. 线条的布局和组合：掌握如何运用线条的规律和变化来构建画面的结构和节奏感。

三、造型方法1. 平面造型：学会通过平面元素（如形状、色彩、线条等）的排列和组合来表达物体的形态和空间感。

2. 立体造型：了解如何使用明暗的对比和透视的原理来表达物体的立体感和体积感。

3. 纸片折叠和剪纸：掌握简单的纸片折叠和剪纸技巧，创作出具有立体感的作品。

四、艺术欣赏1. 绘画作品的分析和解读：学会观察、分析和解读不同类型的绘画作品，从中获取灵感和理解艺术家的创作意图。

2. 名家作品的欣赏：了解一些著名艺术家的作品，欣赏其独特的表现手法和艺术风格。

3. 艺术品的保护与修复：了解艺术品的保护措施和修复方法，以及维护艺术品的重要性。

以上是美术六年级下册的重点知识点。

通过学习这些知识，学生们可以进一步提高自己的绘画技巧和艺术欣赏能力，发展自己独特的艺术才华。

希望同学们能够认真学习，不断实践，不断探索，为自己的艺术之路添上更加美丽的色彩！。

六年级美术总复习提纲六年级美术总复提纲一、绘画部分1、素描素描是用单色描绘对象的方法。

其中，“三大面五调子”是指立方体的三面五调，即亮、灰、暗三大面，以及高光、明部、明暗交界线、暗部和反光五调子。

透视分为空气透视和形体透视两大类，形体透视又分为平行透视和成角透视。

其基本规律是“近大远小”。

2、色彩色彩的三要素（或三属性）是色相、明度和纯度。

三原色是红、黄、蓝，三间色是橙、绿、紫。

色彩的调配方法是红+黄=橙，黄+蓝=绿，红+蓝=紫。

暖色有红、黄、橙等，冷色有蓝、紫，中性色有绿（泛指有彩色）。

在色相环中，互成150--180度的色为强烈对比色（即补色对比），位于60度以内的色为柔和对比。

补色有红对绿，黄对紫，蓝对橙。

3、中国画中国画按题材分为山水画、花鸟画和人物画，按表现方法分为大写意画、兼工带写（小写意）和工笔画。

其用笔方法有中、侧、顺、逆锋，用墨方法有焦、浓、重、淡、清。

主要技法有勾、皴、点、染。

文房四宝包括笔、墨、纸、砚。

4、西画西画的风景画可以分为远、中、近景物。

色彩画常用的画法有干画法和湿画法两种。

5、速写速写是在短时间内记录对象动态特征的一种绘画方法。

人物速写要领有“立七坐五盘三半”和“三庭五眼”。

二、美术鉴赏名作包括《向日葵》、《阿尔的吊桥》（荷兰凡高），《椅中圣母》（意大利拉斐尔）。

名画家有齐白石（中国，长于画花鸟草虫，最有特色的是他画的虾）和XXX（中国，长于画马）。

意大利文艺复兴时期画坛三杰是达.XXX、XXX和XXX。

三、工艺美术雕塑方面，《大卫》是XXX的代表作，《加莱义民》是XXX的代表作（法国）。

中国民间剪纸南方细腻，北方粗犷，一般可以分为窗花和鞋花两类。

设计一枚邮票，首先要画上合适的图案，票面上必需写上“XXX”字样及面值金额。

纪念邮票还要写上纪念标题。

图案艺术方面，中国京剧脸谱是中国戏曲中特有的化妆艺术。

美术复提纲1、综合版画的制作过程1）用废材料粘贴底版；（2）均匀地滚上油墨；（3）未滚上油墨处用笔添加；（4）覆上能吸墨的纸；（5）用手指在纸上轻轻磨印；（6）漂亮的综合版画印成了。

六年级美术下册知识点整理
本文档旨在整理六年级美术下册的知识点，帮助学生复和掌握
相关内容。

单元一：画线
- 线的种类：直线、曲线、斜线、垂直线等。

- 线的运用：线条的表现力、构图中的线条运用等。

单元二：色彩
- 基本三原色和三个次要颜色：红、黄、蓝、橙、绿、紫。

- 色彩的运用：色彩的表现力、色彩的搭配等。

单元三：形体
- 平面形体和立体形体的区别：正方形、长方形、圆形、球体、立方体等。

- 形体的运用：构图中的形体运用、立体形体的绘制等。

单元四：光线和阴影
- 光线对物体的作用：明暗关系、光线的来源等。

- 阴影的表现：阴影的位置和形态、光影的对比等。

单元五：画布和画框
- 画布的种类：纸质画布、帆布画布等。

- 画框的种类：木质画框、金属画框等。

单元六：绘画材料和工具
- 常用的绘画材料：铅笔、彩色铅笔、水彩笔等。

- 常用的绘画工具：画笔、颜料盘、调色板等。

以上是六年级美术下册的知识点整理，请学生们认真复并掌握相关内容。

祝大家取得好成绩！。

六年级美术复习提纲一、尝试部分1、植物的生命周期发芽长叶开花结籽2、相传五千多年前，华夏民族的领袖遍尝植物的根、茎、叶和果实，利用他们的不同性能给大众治病，是的鼻祖。

3、李时珍的《》被称为“”。

4、用线条描绘画面时，要注意线条的、、、的变化。

5、用水粉色作画时，颜色可以画得厚些，深的地方最好不要加白颜料，想把颜色画浅时可以调进。

这样的画面明快有层次感，表现力强。

6、木刻版画源于我国古代，雕版印刷书籍中的，是家族中最年长、最有代表的“老祖母”。

7、制作木版画时可以巧妙地利用各种刀痕去表现物体，“”是木版画的特殊语言。

8、民间“纸马”大都是木刻作品。

他们在古代用于祛病除灾、祭祀祖先和鬼神等活动。

“云南纸马”风格、十足，“无锡纸马”将木刻和绘画相结合，风格，他们是珍贵的文化遗产。

9、有人总结出：身材匀称的男性，全身的高度约，十岁左右的孩子，约。

10、水墨画人物是和相结合画面更丰富，形象更实在。

11、是通过逐格地拍摄然后连续播放，使物象活动起来。

主角一般由来出演，这种动画的形式已经流传了很长时间。

12、实物标识，是现代城市繁荣的标志，也给商业增添了艺术之光。

13、纸柱造型中，实线是“”，虚线是“”的意思。

纸柱的基本造型有：、或三角柱等。

14、木板年画在清代晚期达到鼎盛，传统年画以木刻水印为主，年画艺人先用、等木板雕刻数块底板，然后按、、、等颜色依次套色完成年画印制。

我国著名的年画产地有：苏州、河北、山东、天津等。

15、早期的年画是人们为了驱邪保平安，后来逐渐演变成新年的装饰物了。

16、木板年画色彩，画面，构图，形象，劳动大众的情趣，如此淳朴健康。

二、名家名画1、《菜地》画2、《蔬菜》中国画蒲华3、《南瓜》中国画陈衡恪4、《萝卜》中国画恽寿平5、《藕》中国画罗聘6、《工人》7、《农民》速写保罗贺加斯8、《画画的男孩》速写门釆尔9、《人像》10、《回家》中国画周思聪11、《朋友》画12、《上班的父母》中国画刘庆和13、《》画克鲁扬。

浙美版六年级美术下册考试复习资料1.构图要求主次分明，突出主体，并注意虚实和均衡关系。

2.中国画根据绘画题材分为人物画、花鸟画和山水画。

3.人物写生时要仔细观察对象，不要随意移动位置。

4.我国是世界上最早发明雕版印刷的国家。

5.风景画是绘画的主要题材之一，在东西方美术中都有着重要的地位。

西方风景画注重色彩和写实，强调再现。

6.色彩基础知识包括三原色（红、黄、蓝）、三间色（绿、紫、橙）和复色（三原色相加所得的色）。

7.绿色食品标志图形由上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾构成，意为保护和安全。

8.绿色食品指的是无污染的安全、优质、营养类食品，而非指绿色的食品。

9.绿色食品的包装应包括品名、产地等文字、相关图像、商标和绿色食品标志。

10.对食品进行绿色设计应遵循“少量化、再利用、资源再生”的三原则。

11.食品包装设计的要求和特点包括简洁、醒目、美观。

12.包装的装饰配色应整合处理色相、明度和纯度，与商品图形相配合。

13.包装设计可运用抽象或具象图形表现，要注意视觉要素的对比和统一。

14.广告画的组成要素包括图形、色彩和文字。

15.广告设计的组成要素包括代表性强的商品图形、简洁准确生动或诙谐的广告语和色彩冲击力强的视觉效果。

16.广告设计的制作过程包括构思、构图和绘制。

17.优秀的广告招贴具有远视感强、引人注目和艺术表现力丰富等特点。

18.广告呈现一般包括品名、广告语、厂址、商标和图形图片。

19.生活中的商品通常有包装盒，包装盒的主要功能是保障商品安全、便于运输、美化商品和促进销售等。

20.设计包装盒时，先选择样式并画好平面展开图和图案，再进行立体制作。

21.古代文物的展示设计采用低调的灯光来渲染环境，让参观者有时空穿梭的感觉。

22.雕塑是运用各种材料创作出具有实际空间的一种造型艺术。

纸材具有轻便、易成型和色彩丰富等特点，使其成为雕塑创作研究中的一种简便易用的材料。

23.中国是世界公认的竹的故乡，也是拥有最多竹类品种的国家。

六年级下册美术总复习一、绘画基础知识回顾
- 绘画工具及用途
- 调色知识与色彩搭配
- 线条与造型
- 空间与透视
- 光与影的表现
二、绘画技法复
1. 水彩画技法
- 干刷法
- 湿刷法
- 擦白法
- 叠色法
2. 印象派绘画技法
- 点彩法
- 制造光影效果
- 运用对比
3. 冷暖色对比技法
- 利用冷暖色调表现物体- 冷色和暖色的搭配
4. 素描基础
- 线条练
- 运用明暗表现立体感
- 母线与消失点
三、艺术鉴赏与欣赏
1. 著名艺术家及作品欣赏- 达·芬奇
- 梵高
- 莫奈
- 皮卡索
2. 绘画与文化的关系
- 中国水墨画的传统文化内涵
- 西方绘画艺术的发展与演变
四、创意绘画与实践
1. 发挥想象力进行创作
2. 运用所学技法完成作品
3. 参与美术展览或学校活动，展示个人作品
五、总结与巩固
1. 复重点内容
2. 解答学生疑问
3. 练题与讲评
4. 参考书目推荐
以上是六年级下册美术总复习的基本内容，希望能帮助同学们巩固所学知识，提升美术技能，进一步培养艺术细胞。

祝大家学有所成！。

浙美版六年级下册美术期末复习提纲第一篇：浙美版六年级下册美术期末复习提纲浙美版十二册美术美术期末复习提纲1、（车身装饰）已经成为城市中流动的风景线。

2、车身装饰有（图形装饰法）、（色彩装饰法）、（文字和图形装饰法）3、（公共汽车站）是现代化城市最常见的设施，它对方便人们生活、（美化城市）有着重要的作用。

4、公共汽车站有（站牌）、（广告展示位）、（栏杆）、（篷顶组成）5、公共汽车站的形式有（方形）、（圆拱形）和（尖拱形）组成。

6、校园手绘招贴的构成要素包括（编排）、（文字）、（插图）、（装饰）等。

7、（招贴）是（广告）的一种形式。

我们通常把它归类于（POP）广告8、招贴的内容有（标题）、（内容）、（花边）、（插图）、（主办单位）。

9、校园手绘招贴的装饰法由（色块装饰法）、（图字融合装饰法）、（质感装饰法）。

10、（请柬）也称请帖，他是专门用来邀请客人的通知。

11、请柬的主要形式由（单页式）、（双叶式）、（异页式）和(一版成型式)。

12、(黄宾虹)、(林风眠)、(潘天寿)、(丰子恺)是我国近代著名画家。

13、现代美术界有“北齐”、“南黄”之说，北齐是（齐白石），南黄是（黄宾虹）。

14、简笔山水图轴林风眠渔舟潘天寿灵岩涧一角黄宾虹一味霸悍（篆刻）潘天寿15、可以用（点、线、面）的组合以及（色彩）、（明暗对比）来表现墙的美感。

16、墙分（石墙）、（砖墙），北京故宫是（红墙），防火用（马头墙），又称（风火墙）。

17、1999年版1元人民币背面印的是西湖著名景点（三潭印月）。

18、构图一般要（主次分明）、（突出主题）。

并主义主次之间的（虚实）和（均衡关系）。

19、在写生时往往要对景物进行（取舍），这就是取景。

20、生活中不是没有美而是缺乏发现美的眼睛----出自法国（罗丹）。

21、画竹一般先画（竹干）、（竹节）再画（竹枝）最后画(竹叶)。

22、竹叶的四种形态(蜻蜓)、(横舟)、(个子)和(介字)。

23、兰石图轴出自(郑板桥)。

浙美版六年级美术下册期末复习资料第一章色彩构成
1. 基本色彩
基本颜色是指三原色：红、黄、蓝，以及它们的组合色——橙、绿、紫。

2. 音响转换
色彩的音响转换是指将颜色与声音相结合。

比如红色可以和大声、高亢的音乐相结合，而绿色则更适合和轻柔的音乐相结合。

第二章素描
1. 素描的类型
素描分为写生素描、速写素描、静物素描。

2. 制作素描的工具
常见的制作素描的工具有铅笔、炭笔、碳素、铅笔刻刀等。

第三章水彩
1. 水彩的色彩层次
绘制水彩画需要掌握颜色深浅、颜色叠加等技巧，以此来表现
画面的层次感。

2. 水彩的画法
水彩画法包括干刷、湿刷等形式，每种画法都有其独特的效果。

第四章油画
1. 油画的特点
油画具有色彩浓郁、光泽度高等特点，并有着较长的保存时间。

2. 油画的基本画法
油画的基本画法包括上色、打底、过渡、最后亮色等环节，需要逐层完成。

以上是本资料的简要内容，希望对大家期末的美术复习能够有所帮助。

六年级美术下册复习知识点1. 蛋彩画《音乐家》作者是乌克兰的夏班，中国画《货郎图》作者是宋代李嵩。

2.《弹琴俑》是汉代作品，木雕《琴师》是20世纪瑞典彼得森，雕塑《民工》现代作者是梁硕（中国）3. 画自己所熟悉的职业从业人员时要注意他的外貌特征、动作和表情，人物之间、人物和器皿之间的前后、大小和主次关系，画出具体的场景、道具、环境;涂色还要注意色彩的对比与协调。

4. 人脚的长度一般和自己的头的长度相等。

5. 昆虫的脚兼有触觉、听觉和味觉的功能。

壁虎的脚能像吸盘一样吸附在玻璃上。

猫科动物可以悄无声息地行走，因为它们脚掌上有软软的肉垫，脚上的利爪还可以伸缩自如。

6. 据考证，鞋的出现已有四万多年的历史，人们发现五千多年前用兽皮缝制的原始凉鞋，书上《云头鞋》《麻鞋》是唐代的鞋，虎头鞋憨态可掬、喜气吉祥。

7. 我们将向其他生物学习，模仿他们的特殊本领，利用他们的结构和功能原理来制造机械或各种新技术的科学叫做仿生学。

8. 北京颐和园建于清代，是现存中国皇家园林的代表；苏州拙政园始建于明代，是中国私家园林的代表；苏州狮子林建于元代，以园中的太湖石假山石最为著名；连同南京明孝陵石刻、雕琢于唐代约70多米高的乐山大佛都被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

9. 构成园林的四大要素为(地形、植物、水、建筑和建筑物)。

中国四大名园。

分别为：拙政园（建于明代）江苏省苏州市、颐和园（建于清代）北京市海淀区、避暑山庄（河北省承德市）、留园（江苏省苏州市）。

10.苏州四大园林：狮子林（建于元代）、沧浪亭、拙政园、留园。

11.1959年，联合国教科文组织向世界发出保护“世界遗产”的号召。

“世界遗产”分为文化遗产、自然遗产和复合遗产。

文化遗产是（历史）和（艺术）价值都非常出色的建筑遗址以及雕塑、绘画等遗产。

自然遗产是(自然景观)和陆地及海洋的(生物和植物)，或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。

复合遗产是具有文化遗产和自然遗产两方条件的遗产。