音标就是记录音素的符号

一、填空题1．人的发音器官是由（）、（）、（）三大部分组成。

2．语音的四要素是：（）、（）、（）、（）。

3．从声音产生的角度看，音质的不同是由（）、（）、（）决定的。

4．语音的社会属性可以从（）、（）、（）上体现。

5．元音和辅音的主要区别是（）、（）、（）、（）。

6．元音的分类标准是（）、（）、（）。

7．辅音的分类标准是（）和（）。

9．普通话“洪”字韵母的国际音标写法是（），“风”字韵母的国际音标写法是（），“门”字韵母的国际音标写法是（）；“哥”字韵母的国际音标写法是（）；“之”字韵母的国际音标写法是（）；“张”字声母的国际音标写法是（）；“干”字声母的国际音标写法是（）。

12．普通话的舌面辅音是（）、（）、（）。

13．普通话的舌根辅音是（）、（）、（）、（）。

16．非音质音位有（）、（）、（）。

17．常见的语流音变现象有：（）、（）、（）、（）、（）等。

二、单项选择题1．从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。

A．元音 B．辅音 C．音素 D．音位2．汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。

A．英语 B．法语 C．拉丁 D．希腊3．汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（）。

A．u c h B．y ts h x C．u ch h x D．x y k4.下列说法，（）是不正确的。

A．音高具有区别意义的作用。

B．妇女的声带比男子要厚。

C．汉语中音长具有区别意义的作用。

D．汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。

5．下列说法，只有（）正确。

A．振幅越大，声音就越弱。

B．振幅越大，声音就越长。

C．频率越多，声音就越低。

D．频率越多，声音就越高。

6．对发音器官功能的描述，（）是正确的。

A．声带在发音中的作用是次要的。

B．舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。

C．口腔中最为灵活的部位是上腭。

D．声带、舌头等是被动发音器官。

7．关于元音和辅音的区别的描述，（）是正确的。

A．元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。

音素与国际音标1．什么是音素:音素是语音的最小单位。

记录英语音素的符号叫做音标。

音标放在两条斜线（//）之间，以免和字母混淆。

2．音素的分类:元音和辅音。

英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的声母和韵母。

3．音素的个数:共48个，元音音素20个，辅音音素28个。

4．国际音标:是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。

元音辅音音节一、什么是音节：音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位。

二、音节的划分：以元音音素划分音节。

一般在音标中有几个元音，就有几个音节。

注意：结尾由“辅音+/l/、/m/、/n/“构成的音节也是一个音节。

单音节词：只有一个元音音素。

如：task /tʌsk/双音节词：有两个元音音素或一个元音音素+“辅音+/l/（或/m/或/n/）。

如：teacher /'ti:t ʃə/pencil /ˈpensl/多音节词：有三个或三个以上元音音素。

如：usually /'ju:ʒuəli/三、音节地划分：划音节，找元音；单音节，不划分；两元音，中间分；元辅元，辅靠后；元辅辅元，中间分。

如：diet /dai ət/ towel /tau əl/ （两元音，中间分）over /'əu və/ order /'ɔː də/ （元辅元，辅靠后）building /'bil diŋ/ always /'ɔ:l weiz/ （元辅辅元，中间分）【练习】为下列音标划分音节1./ 'histri/2. /tə'dei/3. /'piknik/4./'leitə/5./ 'dɔ: tə/6./'i:vniŋ/7. /'sʌbwei/8./'ziərəu/9./mʌŋki/ 10./'flauə/四、重读音节左上方有重读符号' 的音节被称为重读音节。

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音标则是记录音素的符号，是音素的标写符号。

一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。

所以，英语中也就有48个基本的音标。

英语词典中对单词的额注音都是通过音标来进行的，因此，对以英语为外语的学习者来说，掌握音标是必须的。

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音素和音标音素是语音的最小单位。

英语共有48个音素。

把音素记录下来的符号叫做音标。

每个音标代表一个音素。

为了不和字母相混，音标须写在方括号[]内。

英语48个音标中有20个元音，28个辅音。

音素是音的最小单位，例如[ti:]就是由[t]和[i:]两个音素构成。

音标就是词的语音形式，是用来标记每一个词或字母的读音的书面符号。

英语语音的最小单位是音素。

例如/bi:/是由/b/和/i:/两个音素构成的。

音素分两大类:元音和辅音。

它们在音节中各司其职;音节主要以元音为中心，元音前后可有一个或多个辅音。

英语有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

要掌握好英语语音，就得学会48个音素的正确发音和元音音素的两种基本语调，即升调和降调。

在学习过程中，要特别注意本族语的语音和英语语音不可相互代替。

否则，将会给以后的学习造成很大的困难。

记录和描写音素的符号是音标。

二.国际音标学习英语语音，一般采用国际音标。

因为英语的拼写与发音之间有很多不一致的地方，所以被称为欧洲语言中拼读最难的语种。

概括起来，英语发音的复杂特点有以下几种情况: （1）一个字母可有多种发音。

例如: 字母a的读法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。

字母e的读法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。

字母i的读法有———license/ai/;which/i/等。

字母o的读法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。

字母u的读法有———duty/ju:/;mum//;ruler/u:/;put/u/等。

（2）读同一元音，写多种拼法。

例如: 下列各词都带/u/音，但同音部分拼法不相同we，so，sew，sow，beau，toe，though，oh。

有些词都带有/i:/音，但拼法不同:Chinese，team，green，people等。

语言学概论第二次作业第三章语音一、名词解释（10分，每小题1分）1．语音由人的发音器官发出来的代表一定意义的声音。

2．音节音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。

3．音素从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。

4．音标音标是记录音素的标写符号。

5．元音发音时，气流通过口腔不受任何阻碍而发出来的音素。

6．辅音发音时，气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。

7．发音部位发辅音时，气流在口腔受阻的部位就是发音部位。

8．发音方法发辅音时，形成和解除阻碍的方式就是发音方法。

9．音位音位是具体语言中具有区别词的语音形式作用的最小语音单位。

10．音位变体音位变体就是同一个音位的不同的变异形式，是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。

11.自由变体一个音位包含多个变体,各个变体出现需要一定条件,这样的音位变体就是自由变体二、填空（9分，每空0.5分）1．语音的（发音）、（传递）、（感知）三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。

2．语音同其它声音一样，也具有（音高）、（音重）、（音长）、（音质）四个要素。

3．人类的发音器官可分为（动力）、（发音体）、（共鸣腔）三大部分。

4．在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做（主动）发音器官，上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做（被动）发音器官。

5．根据发音特点，音素可以分为（元音）和（辅音）两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由（辅音）充当的。

6．每个元音的音质是由（舌位前后）、（舌位高低）、（圆唇与否）三个方面的因素决定的。

三、判断正误（8分，每小题0.5分）1．语音的最小单位是音节。

（×）2．男子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同。

（×）3．儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。

（×）4．发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。

（×）5．音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。

音标1、音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。

2、音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[]”或“//”。

3、48个音标4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词，叫开音节单词。

在开音节单词中，元音字母发它本身的音。

5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。

6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。

②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。

7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。

1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音发n在单词中的读音①n在一般情况下发/n/。

如：kind, need, soon等。

s在单词中的读音①s在单词开头通常读/s/。

如：sit, stop等。

②s后面的辅音字母发清辅音时读/s/。

如：desk, past, question, mistake等。

③以s结尾的复数名词，s前的辅音字母发清辅音时，词尾s读/s/。

如：clocks, shops 等。

④ss在单词中读/s/。

如pass, lesson等。

⑤s在两个元音音素之间常读/z/。

如：music/′mju:zik/, visit/′vizit/等。

⑦加s构成的复数名词及单数第三人称动词形式中，s前面为浊辅音或元音时，s读/z/。

如：bags, plays, blows, rulers等。

C）元音字母组合在单词中的读音这类字母组合通常有两个元音字母组成，其中的元音字母组合有的只发一种音，有的发两种或两种以上的音。

这类字母组合通常有两个辅音字母组成，大部分辅音字母组合只有一种读音，有这类字母组合有两类：一类是一个或两个元音字母与r组合，构成-r音节或-re音节。

这是主要一类元辅音字母组合。

另一类是一个元音字母与除r以外的某个辅音字母组合。

英语音标是记录英语发音的音素符号,英语共有48个音标,其中元音20个(单元音12个,双元音8个),辅音包含清辅音和浊辅音26个(一舌、二半、三鼻、六爆、六破、十摩擦)。

根据国际音标的特点，以下将第十四版国际音标例词及发音规则归纳如下：一、元音在英语的元音中，一共有12个单元音和8个单元音, 双元音是由两个元音音标所组成的音素，发音时要注意“前轻后重，前长后短”的特点。

（一）单元音（12个）1、/i:/ 例词：me he she see tea key east发音要诀：舌抵下齿，嘴唇扁平，做微笑状，发“一”之长音。

2、/ I / 例词：it big ship study listen发音要决：舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全合，发短促之“一”音。

3、/e/ 例词：bed get end let head many friend lesson发音要决：舌近硬颚，舌尖抵下齿，牙床半开半合，做微笑状。

4、/Q/ 例词：map cap cat bad and apple发音要决：双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床全开，软腭升起，唇自然开放。

5、/ɑ:/ 例词：car fast dark star card hard farm garden的发音：双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后收缩，微离下齿，发“啊”之长音。

6、/?n/ 例词：on hot cup want mother touch发音要决：双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后收缩，微离下齿，发短促之“啊”音。

7、/?:/ 例词：her bird dirt early worker purse发音要决：舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。

8、/? / 例词：ago panda teacher doctor around famous发音要决:舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，牙床较张开，发“厄”之短音。

9、/u:/ 例词：zoo who ruler food fruit cool shoot发音要决：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。

英语音标发音口诀英语音标发音口诀音标是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。

以下是店铺收集的音标发音口诀，欢迎查看！1）开音节单个元音字母发小口音2）闭音节单个元音字母发大口音3）组合字母固定发音4）不顺口调整发音5）多元音相连省略发音6）古老、外来单词不规则发音7）s后弱音重音时强化8）r前元音卷舌9）s、es、d、ed被前面带动发音10）多音节一重多轻发音(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)11）轻音节怎么轻怎么发音(但要尽量保留字根的发音)12）最后要有声验证发音一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。

大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d i: / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d blju: /eks /wai /zi:]二、中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。

/与我们汉语拼音很相似)拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。

）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。

重开音节读长音，轻/闭音节读短音。

四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）：1.为要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。

记住词形、服务拼写。

第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。

英语音标发音规则音标1、音素:音素是英语中最小的语音单位,英语中有48个音素,其中元音20个,辅音28个。

2、音标:是记录音素的符号,用于区别字母,因而需加“[ ]”或“/ /”。

3、48个音标4、开音节:以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词,叫开音节单词。

在开音节单词中,元音字母发它本身的音。

5、重音:读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节,以“,”来标记。

6、句子重读:?一般原则:有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。

?关键性原则:在一定场景下传递新信息的关键词要重读。

7、连读:同一句群中,前一词以辅音音素结尾,后一词以元音音素开头,在语流中将这两个音素合拼在一起读,这种现象叫“连读”。

1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音 A,元音字母在单词中的读音元音读音说明例词字母name, make, plane, grade, cake, date, /ei/ 在重读开音节中 page, safe, face, gateany, many, anyone, anything /e/ 在ny前map, fat, sad, back, hand, catch, hat, 在重读闭音节中 bad, glad, black, thank, act awash, want, watch, what 在w或wh后past, flash, last, glass, pass, class, 在s, ss, st前 basketWater 在w后偶尔发Mary, parent ar分开发音another, along, asleep, away, among, 在非重读音节中 aroundvillage, comrade, palace 在非重读音节中元音读音说明例词字母me, be, we, he, she, these, Chinese 在重读开音节中get, rest, mend, next, left, then, help, 在重读闭音节/e/ wet, forget, dress, sell, spell 中Zero e er分开发音open, moment, September 在非重读音节中ticket, begin, behind, cinema, between 在非重读音节中time, drive, ride, knife, wife, smile, 在重读开音节/ai/ why, sky, dry, try, fly, spy, July 中hit, ill, lift, kill, twin, drink, pick, ship, 在重读闭音节wind, thin, ship, physics 中police, machine 在重读开音节i(y) 中April, holiday, beautiful 在非重读音节中office, instead, finish, city, family, 在非重读音节really 中go, ago, nose, hope, whole, alone, 在重读开音节hole, phone, smoke, joke 中clock, sock, shop, dog, cross, cock, 在重读闭音节obottle, knock, song, strong 中love, son, some, mother, other 在m, n, v, th前Womanmove, lose, who, whose 在某些重读开音节中one, oncetoday, tomorrow, together, second 在非重读音节中onto, into 在非重读音节中use, student, duty, excuse, music 在重读音节中but, cut, up, nut, duck, luck, lunch, 在重读闭音节sunny 中put, pull, push, full 在重读闭音节中 uJune, ruler 在重读开音节中busy, business 在个别单词中August 在非重读音节中B,辅音字母在单词中的读音辅音字母读音例词辅音字母读音例词 b /b/ Bus p /p/ map 一般不/s/ nice q 单独发 c 音/k/ Cup r /r/ red d /d/ Day /s/ yes f /f/ Fly /z/ pleases gate sure gorange usuallyh /h/ He t /t/ cat j jeep v /v/ livek /k/ Kite w /w/ wayl /l/ Late /ks/ nextxm /m/ My example/n/ nine y /j/ yearnuncle z /z/ zero重点辅音字母读音讲解:n在单词中的读音n在一般情况下发/n/。