《环境工程制图》考核标准
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附件1甘肃省工业企业环境保护标准化建设暨企业环境信用评价基本要求及考核评分标准(修订)—2——3——4——5——6——7——8——9——10—附件2甘肃省工业企业环境保护标准化建设暨企业环境信用评价基本要求及考核评分标准说明(修订)一、适用范围《甘肃省工业企业环境保护标准化建设暨企业环境信用评价基本要求及考核评分标准(修订)》是依据《环境保护部、国家发展和改革委员会、中国人民银行和中国银行业监督管理委员会关于印发企业环境信用评价办法(试行)的通知》(环发〔2013〕150号)和《甘肃省政府办公厅转发省环保厅关于开展工业企业环境保护标准化建设工作实施意见的通知》(甘政办发〔2013〕44号),结合甘肃省地方标准《工业企业环境保护标准化建设基本规范》(DB62/T2309-2013)对全省工业企业开展环境保护标准化建设的具体要求。
本考核评分标准适用于企业开展环境信用评价、环境保护标准化建设及自我评估,企业申请环境信用和标准化建设等级评定,第三方评审组织核查、审核企业评估工作,环保部门评定企业环境信用评价及标准化建设等级等相关工作。
二、考核评定时限范围本考核评分标准中所涉及的企业评定内容,所需的材料(含监测数据)均指企业考核《评定申请书》填报时间之日前二年时间范围。
三、考核评定内容与总分值本考核评分标准主要包括环境保护主体责任落实、污染治理设施运行管理、环境保护管理制度执行、环境应急管理、厂区环境与社会监督5个大类,有25项基本内容,涉及121项标准化建设具体要求。
其中环境保护主体责任落实45分、污染治理设施运行管理230分、环境保护管理制度执行125分、环境应急管理50分、厂区环境与社会监督50分,总分值为500分。
四、扣分说明本考核评分标准中累计扣分的,均指扣到该项得分分值扣完止,不出现负分,也不扣其它项得分分值。
有特别说明扣分的,在该类项目内进行扣分。
五、分数换算本考核评分标准最终得分换算成百分制。
环境工程专业制图标准环境工程专业到目前为止还没有出台专门的制图标准,这是因为环境工程本身就是一门交叉学科,涉及到的方面很多。
比如一项污水治理工程主要涉及到土建、管道等,在制图上一般参考建筑制图标准和给水排水制图标准,而一项大气污染控制工程主要涉及到设备、管道等,子、在制图上参考机械制图标准更为合适。
环境工程专业制图应符合国家最新发布的相关标准《房屋建筑制图统一标准GB/T50001—2001》、《给水排水制图标准GB/T50106—2001》、《机械制图用计算机信息交换制图规则GB/T14665—93》。
下面针对制图中经常存有疑问的方面进行简单的介绍。
一、图纸界面(一)图纸幅面图纸幅面,应符合表2-1的规定及图2-1、图2-2和图2-3的格式。
表2-1 幅面及图框尺寸(mm)图纸的短边一般不应加长,长边可加长,但应符合国家标准中的相应规定。
在一套工程图纸中应以一种规格图纸为主,尽量避免不同大小幅面的图纸掺杂使用。
(二) 标题栏与会签栏图纸的标题栏、会签栏及装订边的位置,可参考图2—1~图2—3。
标题栏应按图2-4所示绘制,根据工程需要可以修改其尺寸及分区。
标题栏中应标明工程名称,本张图纸的名称与专业类别及设计单位名称、图号,留有设计人、绘图人、审核人的签名栏和日期栏等。
会签栏应按图2-5的格式绘制。
它是为各工种负责人签字用的表格,不需会签的图纸可不设会签栏。
(三)明细栏工程设计施工图和装配图中一般应配置明细栏,其形式及尺寸如图2-6所示。
栏中的项目可以根据具体情况适当调整。
二、图线(一)图线的宽度分为表2-2中几组。
一般A0、A1幅面采用第三组,A2、A3、A4幅面采用第四组。
表2-2 线宽组(mm)需要微缩的图纸,不宜采用0.18及更细的线宽。
2. 同一张图纸内,各不同线宽中的细线,可统一采用较细的线宽组的细线。
图框和标题栏线,可采用表2-3的线宽。
表2-3 图框、标题栏的线宽(二)图线的线型应按表2-4选用。
《环境工程制图与CAD》期末考试试卷附答案一、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.正交线指的是在正交方式下绘制的直线。
()2.使用编辑图形命令时(如移动、阵列等)可以先点命令,再选图形,也可首先选图形,再点命令。
()3.使用外部块命令时,当外部块图形改变时,引用部会也会随之改变。
()4.创建图案填充时,当选区取比例1,表明构成图案填充的直线间距为1。
()5.CAD设计与常规设计方法相比,有利于产品的标准化、分列化、通用化。
()6.AutoCAD的图标菜单栏可以定制,可以删除,也可以增加。
()7.AutoCAD是美国Autodesk公司的计算机制图软件。
()8.在CAD中,可采用鼠标二中键滚轮代替图标菜单中的缩放和旋转操作。
()9.所有的命令都可以采用键盘输入(即快捷方式)以提高绘图制度,快捷方式的字母可由用户自己来定义。
()10.正交线指的是水平线和竖直线。
()二、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.下面关于选取对象的说法正确的是()A.直接单击所要选取的对象B.在选取对象时先确定左上角,再向右下角拖动,框在选择框内的对象被选中C.交叉选取对象时先确定右上角,再向右下角拖动,框在选择框内的对象被选中D.多边形选取对象的方法是单击移动+按钮,命令行内输入WP,然后确定选择范围2.下面的操作中不能实现复制操作的是()A.复制B.镜像C.偏移D.分解3.下面关于拉伸对象的说法不正确的是()A.直线在窗口内的端点不动,在窗口外的端点移动B.在对区域填充部分拉伸对象时,窗口外的端点不动,窗口内的端点移动C.在拉伸圆弧时,圆弧的弦高不变,主要调整圆心的位置和圆弧的起始角和终止角D.多段线两端的宽度、切线方向以及曲线及拟合信息均不改变4.有一实物的某个尺寸为10,绘图是采用的比例为2:1。
标注是应标注()A.5 B.10 C.20 D.5mm5.在机械制图中,一般要求字体为()A.仿宋体B.宋体C.长仿宋体D.黑体6. 计算机辅助设计的英文缩写是()A. CADB. CAMC. CAED. CAT7. “Windows xp是一个多任务操作系统”指的是()A. Windows可运行多种类型各异的应用程序B. Windows可同时运行多个应用程序C. Windows可供多个用户同时使用D. Windows可同时管理多种资源8. 在AUTOCAD软件使用过程中,为查看帮助信息,应按的功能键是()A. F1B. F2C. F6D. F109. 在Windows xp中,打开上次最后一个使用的文档的最直接途径是()A. 单击“开始”按钮,然后指向“文档”B. 单击“开始”按钮,然后指向“查找”C. 单击“开始”按钮,然后指向“收藏”D. 单击“开始”按钮,然后指向“程序”10. 在Windows xp 资源管理器中,选定文件后,打开文件属性对话框的操作是()A. 单击“文件”→ “属性”B. 单击“编辑”→ “属性”C. 单击“查看”→ “属性”D. 单击“工具”→ “属性”三、填空题(本大题共10空,每空4分,共40分)1.对块或对象的保存常用到BLOCK命令和命令。
环评师考试合格标准一般都是固定的,按照卷满总分的60%划定。
具体来说,法律法规科目满分150分,合格标准为90分;导则与标准科目满分120分,合格
标准为72分;技术方法科目满分120分,合格标准为72分;案例分析科目满分
120分,合格标准为72分。
请注意,部分考试科目的合格标准可能不固定,而是根据该科目的考试难度、报名人数、参考率等因素动态调整。
如果遇到合格标准有变化的情况,通常会在考试前通知考生,并会在官方网站上公布。
此外,考生可以通过官方网站查询自己的考试成绩,并了解考试合格的标准
和要求。
在查询成绩时,考生需要提供有效的身份证明和准考证号等信息。
2021年环评工程师考试合格标准摘要:1.2021 年环评工程师考试合格标准2.环评工程师通过率及价格对比3.环保工程师和环评工程师证书的区别正文:2021 年环评工程师考试合格标准2021 年环境影响评价师考试成绩预计7 月份公布,那么今年的考试通过率会是多少呢?根据往年数据,环评师整体的通过率在5~10% 之间,每年的新增环评师通过率不超过8%,一般情况下单科通过率不超过5%,其它的三科一般在10%,具体通过率视情况而定。
值得注意的是,案例审卷子比较严(国家对环评师的总量有控制)。
环评工程师通过率环评整体的通过率在5~10% 之间,每年的新增环评师通过率不超过8%,一般情况下单科通过率不超过5%,其它的三科一般在10%,具体通过率视情况而定。
关键是案例审卷子比较严(国家对环评师的总量有控制)。
目前从2021 年环评工程师考试考生的反馈来看,考试难度相对适中,但通过率仍需等待官方数据公布。
环评工程师和环保工程师证书价格对比注册环保工程师和注册环评工程师都是建筑行业的证书,很多人分不清两本证书,其实也有不小的区别。
下面,一起和蜂聘网小编来了解2021 年环保工程师和环评工程师证书价格。
2021 年环保工程师和环评工程师证书价格:注册环评工程师(非唯一社保)4-5 万/年(施工单位用2.5 万/年);(唯一社保)7-8 万/年(施工企业用5 万/年)环保工程师(非唯一社保)目前未实行注册2 万/年;(唯一社保)3.5-4 万/年。
环保工程师和环评工程师证书的区别环保工程师和环评工程师虽然都属于环保领域,但证书性质和职责却有所不同。
环保工程师主要负责企业环保设施的设计、施工、运行和维护等工作,而环评工程师则主要负责对建设项目进行环境影响评价,提出环保措施和建议。
在证书性质上,环保工程师属于职业资格证书,而环评工程师属于执业资格证书。
机电技术与应用专业《工程制图》课程考核说明一、课程的性质与任务《工程制图》是机电技术与应用专业必修的一门专业基础课。
通过本课程的学习,使学生比较系统的获得制图与识图的基本知识,掌握投影法绘制工程图样的理论和方法;使学生初步受到读图基本能力的训练,为绘制和识读图以及今后从事该专业管理和参与科研工作等打下良好的基础。
二、关于课程考核的有关说明1、考核对象高平市中等专业学校机电技术与应用专业的所有学生。
2、考核方式本课程采用形成性考核与期末考试(终结性考核)相结合的方式。
总成绩为100分,及格为60分。
形成性考核占总成绩的20%;期末考试占总成绩的80%。
学校统一组织编写形成性考核册。
期末考试由学校统一命题,统一组织考试。
3、命题依据本考核说明是依据是《工程制图基础课程教学大纲》编写。
4、考试要求本课程考试着重考核学生对制图基础的基本概念、基本理论和基本作图技能的掌握情况。
根据本专业培养目标的定位,对于综合应用性较强的问题以够用为度,不做过多、过深的要求。
本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,考试按了解、理解、简单应用和综合应用四个层次提出学生应达到的考核标准。
“了解”是最低层次的要求,凡是属于需要了解的知识点,要求对它们的有关概念、名词的含义等有所了解即可。
“理解”是在了解的基础上,进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
“简单应用”是较高层次的要求,要求在了解它们的基本概念、投影规律和作图方法的基础上,能根据需要绘制和阅读相关的投影图。
“综合应用”是高层次的要求,要求除掌握它们的基本概念、投影规律和作图方法外,还应能熟练地运用它们去解决后续知识点的空间几何问题,或绘制和阅读工程图样。
5、命题原则(1) 命题范围:在本课程教学大纲、《工程制图基础》教材和考核说明所规定的内容和要求范围内命题,不得任意扩大和缩小考题范围。
(2) 试题的组成与覆盖面:命题应基本覆盖教材内容,同时要突出重点。
6中职环境治理技术专业《环境工程识图》课程标准(试行)江苏省中等职业学校化工类环境治理技术专业《环境工程制图》课程标准(试行)一、课程性质本课程是江苏省中等职业学校化工类环境治理技术专业必修的一门专业核心课程,是一门理论和实践相结合的专业课程,其任务是让学生掌握绘制和识读环境工程图纸的基础知识和基本技能,为后续《废水处理设施运营》《环境工程施工技术》等课程的学习奠定基础。
二、学时与学分72学时,4学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人的要求,突出核心素养、必备品格和关键能力的培养,兼顾中高职课程衔接,高度融合绘图基本知识、识读环境工程图样的职业技能学习和职业精神培养。
1.依据《江苏省中等职业学校化工类环境治理技术专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出绘制和识读环境工程图能力培养,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,确定本课程目标。
2.根据“江苏省中等职业学校环境治理技术专业‘工作任务与职业能力’分析表”,依据课程目标和污水处理工等工作的岗位需求,对接制图员职业标准和行业企业技术标准,确定本课程内容。
3.采用创新多元化教学模式,彰显工学结合特色。
按手工绘图到计算机绘图、由单一图到组合图的顺序,设置教学模块,把相关知识、技能和职业素养有机融入。
根据学生认知规律和职业成长规律,序化各模块的教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程,熟悉环境工程图的制图规范和标准,能正确绘制和识读环境工程设备图、工艺流程图和主要构筑物图。
1.具有一定的空间想象能力和思维能力,理解正投影的基本理念,能正确使用绘图工具和计算机绘制物体的投影图。
2.熟悉环境工程图的制图规范和标准,理解它们的图示特点及内容,能正确绘制环境工程设备图。
3.能熟练识读工艺流程图样,准确掌握设计意图,运用工程语言进行交流,合理地组织和指导施工。
4.具有独立思考、分析问题、解决问题的能力。