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疑问句的例子10个答案在我们日常交流和阅读中，疑问句是不可或缺的一部分。
疑问句的作用是引导对话，激发交流的兴趣和好奇心。
今天，我将为大家提供10个关于疑问句的例子，解答他们的问题。
1. 问题：“你喜欢什么食物？” 回答：“我喜欢吃墨西哥餐馆的炸薯条。
”2. 问题：“你昨天去哪了？”回答：“我昨天去了一家新开的艺术展。
”3. 问题：“你今天工作累吗？”回答：“是的，今天我很累，因为我不得不完成一个特别繁重的项目。
”4. 问题：“你更喜欢喝咖啡还是茶？”回答：“我更喜欢喝茶，因为咖啡会让我有点紧张。
”5. 问题：“你觉得有必要限制社交媒体的使用吗？” 回答：“我认为可以对使用社交媒体做出一些限制，以避免它对个人生活和工作造成负面影响。
”6. 问题：“你喜欢哪种音乐类型？” 回答：“我对多种类型的音乐都比较感兴趣，包括流行、摇滚、爵士和古典音乐。
”7. 问题：“你认为教育是否必须在课堂内进行？”回答：“我认为教育可以在很多不同的地方进行，而不仅仅限于课堂。
”8. 问题：“你喜欢和朋友一起外出还是待在家里？”回答：“我喜欢和朋友一起出去走走，尝试新事物。
”9. 问题：“你认为自由和责任哪个更重要？” 回答：“我认为自由和责任两者同等重要。
自由和责任这两个概念是相辅相成的。
”10. 问题：“你会去尝试一家新餐厅吗？”回答：“是的，我经常尝试新餐厅，以寻找新口味和美味的食物。
”通过以上的10个例子，我们可以看到疑问句可以问及对方的兴趣、行为、观点和偏好等方面。
作为聊天的一种方式，疑问句常常用于吸引注意力、引出更深入的话题，从而推动对话的发展。
此外，疑问句还可以用于表达反问、疑虑、猜测等，以便更好地理解对方的意图和感受。
总之，疑问句是与人交流的重要工具，它可以使我们更好地了解彼此，促进良好的交流和理解。
希望以上的10个例子可以帮助您更好地应对日常交流中遇到的各种问题。
疑问句知识点归纳疑问句是用来询问信息、确认事实或引起对话的一种语法形式。
在语法上，通常是用疑问词（如何、什么、为什么等）或疑问助词（吗、呢、吧等）来构成的。
以下是关于疑问句的一些知识点归纳。
1. 什么是疑问句？疑问句是一种用来询问信息、确认事实或引起对话的语法形式。
通过在句子中加入疑问词或疑问助词，可以构成疑问句。
2. 疑问句的基本结构是什么？疑问句的基本结构是将谓语动词放在主语之前或使用疑问词开头。
例如，"你吃饭了吗？"、"你是谁？"。
3. 有哪些常见的疑问词？常见的疑问词包括什么、谁、哪里、为什么、怎么样等。
这些疑问词可以用来询问各种不同的信息。
4. 如何使用疑问词构成疑问句？疑问词通常出现在句子的开头，并且后面跟着谓语动词和其他成分。
例如，"你喜欢什么颜色？"、"你为什么不去？"5. 什么是特殊疑问句？特殊疑问句是用来询问特定信息的疑问句。
特殊疑问句通常以特定的疑问词开头，并且需要对这个问题进行详细回答。
例如，"你在哪里工作？"、"你是怎么学会弹吉他的？"6. 什么是一般疑问句？一般疑问句是用来询问肯定或否定的事实的疑问句。
一般疑问句通常以动词开头，并且可以通过肯定或否定的回答来回答问题。
例如，"你喜欢吃苹果吗？"、"他会来吗？"7. 什么是选择疑问句？选择疑问句是用来询问两个或多个选项之间的选择的疑问句。
选择疑问句通常以或者、还是等词开头，并且需要从给定的选项中选择一个选项来回答问题。
例如，"你想要茶还是咖啡？"、"你是喜欢夏天还是冬天？"8. 疑问句可以用来引起对话吗？是的，疑问句通常用来引起对话或启动一段对话。
通过提出问题，可以让对方参与到对话中，进一步交流和沟通。
9. 疑问句可以用来确认事实吗？是的，疑问句可以用来确认事实或确认某个陈述的正确性。
疑问句用法疑问句分为：一般疑问句和特殊疑问句。
一、一般疑问句一般疑问句也可称为“yes ／no”，因这种问句通常用yes ／no来回答，相当于汉语中的“……吗？”其语序是：Be动词／助动词／情态动词＋主语＋其他成分？{助动词：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词，被协助的动词称作主要动词，助动词自身没有词义，不可单独使用。
常用的助动词be,have, do, shall, will, should, would。
情态动词：是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。
can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .}Are you from Japan？Yes I am．／No I'm not．Is her sister doing her homework now？Yes she is．／No she isn't．Does he work in a bank？Yes he does．／No he doesn't．Do you live near your school？Yes I do．／No I don't．Can you speak French？Yes I can．／No I can't．May I go home now？Yes you may．／No you mustn't．注意：1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am is are …）时，可直接将它们提至主语前。
如主语为第一人称，应将其改为第二人称。
如：I'm in Class 2Grade 1．→Are you in Class 2Grade 1？We're watching TV．→Are you watching TV？2．陈述句中有情态动词（can may must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。
疑问句（questions）指提出问题，请对方回答的句子。
疑问句句末要用问号。
按结构可分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
（一）一般疑问句1、一般疑问句概述一般疑问句（general questions），也可称为“yes/no” questions（是否型问句），因为它一般是由yes或no回答的，如：—Can you swim to the other side？你能游到对岸吗？—Yes, I can.是的，我能。
—No，I can’t.不，我不能。
—Have you locked the door？你锁门了吗？—Yes，I have.是的，锁了。
—No，I haven’t. 不，没有锁。
2一般疑问句的结构（1）基本的结构为：be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语+(其他),句子要读升调，如：Are they your friends？他们是你的朋友吗？Does he go to school on foot？他是步行去上学吗？Will you be free tonight？你今晚有空吗？Can you play basketball？你会打篮球吗？（2）陈述句亦可用作一般疑问句，多用在非正式文体中，句末有问号，用升调，如：Somebody is with you？有人和你一起吗？He didn’t finish the work？他没有做完活吗？You are fresh from America，I suppose？我猜，你刚从美国回来吧？3、一般疑问句的答语（1）一般疑问句一般由yes或no来回答，如：—Are you tired？你累了吗？—Yes，I am.是的,累了。
—No, I’m not.不，不累。
—Does she do the cleaning？她扫除了吗？—Yes ，she does.是的，她打扫了。
—No，she doesn’t.不，她没打扫。
疑问句的例子100个三年级疑问句是一种提问的方式，它可以帮助我们更好地了解世界，获取更多信息。
在三年级的语文学习中，学生们开始接触各种类型的疑问句，例如特殊疑问句、一般疑问句、反意疑问句等。
下面，我们来看一下100个疑问句的例子。
特殊疑问句：1.你是哪国人？2.你的生日是什么时候？3.你最喜欢的颜色是什么？4.你学校的校长叫什么名字？5.你住在哪里？6.你最喜欢的食物是什么？7.你的梦想是什么？8.你最喜欢的运动是什么？9.你的爸爸是做什么工作的？10.你的妈妈会做哪些菜？11.你的班主任是谁？12.你最喜欢的电影是什么？13.你最喜欢的歌手是谁？14.你喜欢什么样的动物？15.你最喜欢的季节是哪一个？一般疑问句：16.你会游泳吗？17.你是不是喜欢吃蔬菜？18.你能不能帮我做一件事？19.你是不是喜欢电影？20.他是不是你的朋友？21.今天你开心吗？22.你会唱歌吗？23.你会骑自行车吗？24.你是不是喜欢运动？25.你是不是喜欢喝牛奶？反意疑问句：26.你会来参加我的生日聚会，不会吧？27.你不是想买这件衣服，是吧？28.你是不是不想学习，对吗？29.你会开车，是吗？30.你喜欢吃水果，不是吗？31.你会做饭，对不对？32.你不是喜欢看电影，是吧？33.你还是喜欢黄色，是不是？34.你会游泳，对吗？35.你不是想去公园，是吧？选择疑问句：36.是吃糖还是吃巧克力？37.是听音乐还是看电影？38.是喜欢狗还是喜欢猫？39.是学习还是玩游戏？40.是去游泳还是去爬山？41.是吃冰淇淋还是吃蛋糕？42.是喜欢冬天还是喜欢夏天？43.是喜欢唱歌还是跳舞？44.是学习数学还是英语？45.是喜欢红色还是蓝色？数量疑问句：46.你有几本漫画书？47.你有多少个朋友？48.你家有几个房间？49.你会说几种语言？50.你会弹奏几种乐器？51.你有多少篮球？52.你唱了几首歌？53.你吃了几个饺子？54.你读了几本书？55.你会做几种蛋糕？时间疑问句：56.你现在几点了？57.你们什么时候放假？58.你们什么时候开学？59.你昨天几点睡觉？60.你明天什么时候去上学？61.你们班什么时候有考试？62.你几点开始上课？63.你们下午几点结束课程？64.你们什么时候去旅游？65.你常常在几点吃早餐？原因疑问句：66.你为什么要学英语？67.你为什么不喜欢吃蔬菜？68.你为什么喜欢跑步？69.你为什么喜欢唱歌？70.你为什么会选择这个专业？71.你为什么不去参加那个活动？72.你为什么想学习游泳？73.你为什么认为这道题你做对了？74.你为什么不喜欢咖啡？75.你为什么喜欢看电影？方式疑问句：76.你是怎么学习数学的？77.你是怎么学会跑步的？78.你是怎么才能弹好钢琴的？79.你是怎么学会游泳的？80.你是怎么锻炼身体的？81.你是怎么写这篇作文的？82.你是怎么做这道题的？83.你是怎么想出这个主意的？84.你是怎么学会唱歌的？85.你是怎么练就了这么好的写作水平的？目的疑问句：86.你为什么要去爬山？87.你为什么要学习这个技能？88.你要买什么东西？89.你要去哪里旅游？90.你打算做什么工作？91.你为什么要学外语？92.你为什么要学画画？93.你为什么要去看这个电影？94.你要去几天旅游？95.你要做几道数学题？主语疑问句：96.谁是你最好的朋友？97.谁是你的偶像？98.谁教你游泳的？99.谁强迫你做这件事？100.谁很喜欢蓝色？。
疑问句（questions）指提出问题，请对方回答的句子。
疑问句句末要用问号。
按结构可分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
（一）一般疑问句1、一般疑问句概述一般疑问句（general questions），也可称为“yes/no” questions（是否型问句），因为它一般是由yes或no回答的，如：—Can you swim to the other side？你能游到对岸吗？—Yes, I can.是的，我能。
—No，I can’t.不，我不能。
—Have you locked the door？你锁门了吗？—Yes，I have.是的，锁了。
—No，I haven’t. 不，没有锁。
2一般疑问句的结构（1）基本的结构为：be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语+(其他),句子要读升调，如：Are they your friends？他们是你的朋友吗？Does he go to school on foot？他是步行去上学吗？Will you be free tonight？你今晚有空吗？Can you play basketball？你会打篮球吗？（2）陈述句亦可用作一般疑问句，多用在非正式文体中，句末有问号，用升调，如：Somebody is with you？有人和你一起吗？He didn’t finish the work？他没有做完活吗？You are fresh from America，I suppose？我猜，你刚从美国回来吧？3、一般疑问句的答语（1）一般疑问句一般由yes或no来回答，如：—Are you tired？你累了吗？—Yes，I am.是的,累了。
—No, I’m not.不，不累。
—Does she do the cleaning？她扫除了吗？—Yes ，she does.是的，她打扫了。
—No，she doesn’t.不，她没打扫。
疑问句有三类七种一、有疑而问（特指问、选择问、正反问、是非问）二、无疑而问（设问、反问）三、猜测而问。
1、是非问句是非问句是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句。
是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同，但语调要变为升调，或者句末加上疑问语气词。
是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能使用“呢”。
例：（1）他们在上课？（2）他并不知道？（3）今年是建校三十周年？（4）你叫他把那桌子搬到外面去？（5）不准抽烟？（6））张明去了内蒙古草原吗？回答时可以只用“是”、“不是”或点头、摇头来回答。
2、特指问句特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。
特指问句既可以使用升调，也可以使用降调。
特指问句只能使用“呢、啊”等语气词，不能使用“吗、吧”。
例：你们这儿的负责人是谁？你们这儿的负责人是谁呢？你们这儿的负责人是谁啊？3、选择问句选择问句是提出两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择的疑问句。
选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。
使用疑问词时，选择问句常用“呢”，一般不用“吗、啊、吧”。
例：今天的体育课打球还是跳远呢？4、正反问句正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问，希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。
正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。
需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、吧”。
例：杜安知道不知道这件事？5、反问句反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。
反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。
（2））我有这么笨吗？----说话者在强调自己并不笨。
（3）难道数学真的这么难么?---说话者在强调数学不难。
（4）那什么是一样的呢？---说话者在强调那是不一样的。
（5）难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间（6）你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境6、设问句自问自答例：（1）这瓶可乐是谁买的？哦，原来是妈妈买的。
疑问句的分类1、有疑而问;2、明知故问;3、自问自答;4、反问;5、无疑而问。
疑问句分类2、无疑而问;3、自问自答;4、反问;5、无疑而问。
6、自问自答;或者说自答的疑问句，多半是以设问作为“开头”。
比如：我从哪里来?我是谁?”等，这就是属于自问自答。
但是这种情况也并不是每个设问句都会自问自答，一般在特殊情况下，比如“像你那样懂得许多道理的人难道还需要我再三说明吗?”，可能就只是以询问的形式出现，所以并不一定要加“难道”这个词。
7、设问。
设问句，顾名思义，就是先提出问题，然后围绕着这个问题进行叙述，最后给予回答。
有些叙述句则是自问自答的，这时它们又可以称为自答句。
比如：夜幕降临了，校园里的灯光渐渐暗淡了下来，广场上的喷泉也渐渐停止了喷涌，天空中的星星慢慢多了起来……由此看来，设问句与设问句是两种不同的句子类型，对于前者我们可以通过相应的辨别方法加以区别，而后者则更需要我们掌握好识别的技巧才能判断正误。
设问句辨别技巧设问句辨别技巧1、明知故问：提出的问题显而易见，让人一看便知。
(1)我怎么没有想到呢?(2)今天真热啊! 2、自问自答：把明知故问和自问自答结合起来使用。
(1)这件事你做得很对。
(2)不要轻易动怒，尤其不要生气。
3、自答自问：用明知故问的语气说出来。
(1)有这样的事吗?(2)他今年多大岁数? (3)今天刮的是什么风? (4)昨天你去了哪儿? 4、借问：本意是指有人向自己打听消息，却把问题转嫁给旁人。
(1)请问，你知道张老师的办公室在哪儿吗?(2)你听到我的话了吗?5、反问：用“难道”、“怎么”、“怎么会”等反诘词表达，有强调，有疑问。
(1)怎么不会，我跟他关系很好啊!(2)难道我讲错了吗?6、设问。
设问句，顾名思义，就是先提出问题，然后围绕着这个问题进行叙述，最后给予回答。
有些叙述句则是自问自答的，这时它们又可以称为自答句。
比如：夜幕降临了，校园里的灯光渐渐暗淡了下来，广场上的喷泉也渐渐停止了喷涌，天空中的星星慢慢多了起来……由此看来，设问句与设问句是两种不同的句子类型，对于前者我们可以通过相应的辨别方法加以区别，而后者则更需要我们掌握好识别的技巧才能判断正误。
疑问句句型详解(一) 一般疑问句一、一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答。
其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”Is he interested in going? 他有兴趣去吗?Have you ever been to Japan? 你到过日本吗?Does she often have colds? 她常常感冒吗?Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?二、陈述句变一般疑问句的方法1. 动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am, is, are, was, were 等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：我是对的吗?_______________________________你今天感到好些了吗?_______________________________他上学迟到了吗?_______________________________2. 动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have, has, had 等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，可根据情况在句首使用do, does, did：他有朋友吗?_______________________________②用作实意动词表示动作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do, does, did：他在家吃早餐吗?_______________________________你在晚会上玩得高兴吗?_______________________________③用作助动词构成完成时态，其疑问式总是将have等置于句首：你的工作做完了吗?_______________________________他已经离开了吗？_______________________________3. 情态动词的疑问式：通常是将情态动词置于句首你会说英语吗?_______________________________Must I finish the work at once? _______________________________4. 实意动词的疑问式：一般实意动词的疑问式，通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do, does, did等：你每天都上学吗?_______________________________这男孩喜欢唱歌吗?_______________________________你昨晚看了这部电影吗?_______________________________一般疑问句一般读升调。
疑问句根据提问的手段和语义情况，可以分为四类：是非问、特指问、选择问、正反问。
根据答语的差异，疑问句可分三种：询问句、反问句和设问句。
不同的场合，不同的情况下疑问句的使用不太一样。
一、是非问句
是非问句的主要特点是回答时用肯定或者否定答句。
最简单的回答是“是/ 不是”，也可以用V/adj 或者不+V/adj来回答。
例如：
（1）他是你爸爸吗？—-- 是。
/ 不是。
（2）你们去不去？—-- 去。
/ 不去。
（3）天气冷不冷？—-- 冷。
/ 不冷。
在口语表达中有的时候甚至连“是”或“不”都不说，肯定时只是说“嗯”或者点一下头，否定时摇摇头就可以了。
（一）陈述句+吗？
是非问句的基本结构与陈述句相同，只要把相应的陈述句的语调换成疑问语调，陈述句就变成了是非问句。
是非问句一般用语气助词“吗”。
例如：（4）您是张先生吗？
（5）我可以进来吗？
（6）爷爷说的话是真的吗？
（二）陈述句+吧/啊/啦？
是非问句句尾可以使用的语气助词还有“吧”、“啊”和“啦”，“吧”表示对某种情况倾向于肯定的推测，一般都用降调。
“啊”则带有商量或劝说的意思，用升调。
“啦”，是“了”和“啊”的合音。
例如：
（7）您就是王先生吧？
（8）我们再等会啊？
（9）你又要睡啦？
（三）用疑问语调表示提问
是非问句也可以不用语气助词，只用升调构成。
一般含有惊讶、怀疑的意思。
例如：
（10）你对这个感兴趣？
（11）你也要到南方去？
（四）陈述句后有停顿，然后用“好吗？”“行吗？“对吗？”“可以吗？”等提问
是非问句可以先用陈述句提出自己的意见、估计和要求等，然后用“好吗、行吗、成吗、对吗、可以吗”等征询对方的意见。
例如：
（12）我们两个一起走，好吗？
（13）我们下午去看电影，好吗？
（14）这件事应该这么做，对吗？
二、特指问句
特指问句的语序与陈述句相同，提问哪个部分，就把疑问词语放在哪个部分的位置上，加上疑问语调，陈述句就变成了特指问句。
特指问句中的疑问词语绝大多数为疑问代词，如“谁、哪儿、什么”等；还有一些疑问词语为“多+adj”格式，如“多大、多高、多长”等。
（一）用疑问代词“谁”“什么”“哪儿”“多少”“几”“怎么”“怎么样”提问
（1）谁是你们的体育老师？
（2）他的病怎么样了？
（3）他在哪儿？
（4）玛丽是哪个班的学生？
（5）他什么时候回国？
（6）这个句子怎么分析？
（7）她学得怎么样？
（8）他们工厂有多少工人？
（9）考试以前，你们准备复习几天？
（三）用“疑问代词的问句+呢/啊”提问
（1）你怎么不进去说说呢？
（2）明天谁送你到机场呢？
（3）从北京往伦敦寄信，几天可以到呢？
（4）你什么时候从香港回北京呢？
（5）你想吃点什么呢？
（6）他画的是什么呢？
（7）你今天怎么有空出来啊？
因此，句尾加“呢/啊”的语气委婉、客气，不加“呢/啊”的语气直率一些。
特指问句的语调可升可降，可以在句尾加上“啊、呢、啦”等语气助词，但不能加语气助词“吗”。
（三）用语气助词“呢”提问
（1）玉荣，你的靴子呢？
（2）阿里呢？
（3）窗户已经擦干净了，地板呢？
（4）他的衬衫已经洗了，你的呢？
（5）他不同意呢？
（四）用疑问副词“多”提问
用“多+adj”提问时，问句常跟数量或程度有关。
疑问词语前面常用“有”，表达“达到”之意，回答时只答出数量即可。
例如：
（1）A ：这个西瓜有多重？
B ：30 斤。
（2）那条街有多长？
（3）那个房间有多大？
（4）他多高？
（5）昨天下的雪有多厚？
需要注意的是：“多大”用来问年龄的时候，主要是问小孩或者长辈问年轻人，年轻人之间互问也可以；“几岁”一般只能用来问小孩的年龄；如果要问长辈年龄，一般用“多大年纪/ 多大年龄”等问句，显得比较有礼貌。
要注意，不要以为有疑问代词的句子都是特指问，因疑问代词有“任指”“虚指”用法。
讲疑问代词时已经讲了这两种非疑问的用法了。
A．他什么都不要吗？（“什么”，是任指）（是非问）
B．你想吃点什么？（“什么”是虚指）（是非问）
C．你想吃点什么吗？（“什么”是虚指）（是非问，不是特指问）
D．你想吃点什么呢？（“什么”是特指）（特指问）
E．有谁去过吗？（“谁”是虚指，不是特指问）
例B有歧义，有例C虚指（“什么”等于“东西”）和例D实指（提问）两个意思。
例D的“什么”不能用“东西”代替。
三、选择问句
选择问句用选择形式提出两种（或多种）不同情况，要求对方选择其中一种情况作为回答。
选择问句常用“是……还是……”连接，“是”也可以省略。
例如：
（1）你喜欢文学，还是喜欢历史？
（2）到底是你跑得快，还是他跑得快？
（3）出去吃还是在家吃？
（4）是你讲，还是他讲？
（5）这本书好，还是那本书好？
（6）简单地说，还是详细地说？
（7）努力提高呢，还是努力普及呢？
（8）是光我一个人呢，还是另外别人？
（9）你走着云还是坐车去？
（10）他喝咖啡、茶，还是矿泉水？
选择问句间一般不能用问号，用了问号就变成疑问句群了。
有进一个陈述句中可以包含一个以疑问句形式出现的成分，但这个句子仍是陈述句，所以句末仍要用句号，不能有问号。
例如：
我不知道他赞成不赞成。
（作宾语）
小组长已经通知他们几点开会了。
（作直接宾语）
（1）需要多少人参加试验的问题还没有决定。
（作定语）
（2）怎么样办好我厂幼儿圆是一个急待解决的问题。
（作主语）
四、正反问句
正反问句是把谓语的肯定形式和否定形式并列起来然后提问的疑问句，回答者可选择其中之一作为回答。
正反问句可以在句尾加或者不加“呢”，但是不能加“吗”。
例如：
（1）她会不会爱我呢？
（2）是不是你也想去呢？
（3）你信不信我的话？
（4）你能不能再去认真地看看？
（5）现在你们听见了没有？
选择问句是在两个或多个事物之间进行选择，有固定的关联词语“是……还是……”；而正反问句只能在一个事物的肯定和否定两方面进行选择，不用“还是”连接。
正反问可分为四种疑问格式。
（一）ⅴ不ⅴ（来不来）
（1）这种录音机好不好？
（2）你母亲工作不工作？
（3）他是不是教外国学生的汉语教师？
（4）你有没有《现代汉语词典》？
（5）你愿意不愿意去？
（6）你是不是哪儿不舒服了？
（7）客人吃不吃晚饭呢？
（8）你看不看京剧？
（9）你看京剧不看？
（10）你看京剧不看京剧？
（11）你来没来过中国？
（二）ⅴ不（来不），即省去了后一谓词
（1）明天他来不？
（2）你的书厚不？
（3）你的床宽不？
（4）小明的字好看不？
（5）中国你来过没？
（6）饭你吃不？
（三）附加问，先把一个陈述句说出，再后加“是不是、行不行、好不好、成不成”一类问话格式
（1）他当过30年中学教师，是不是？
（2）把你的工具箱借给我用，成不成？
（3）下午我们一块去打网球，好不好？
（4）你不吃饭，行不行？
（四）用“肯定形式+没有”提问
（1）你上网了没有？
（2）你见过长城没有？
根据答语的差异，疑问句可分三种：询问句、反问句和设问句，例如：
（1）你家乡在哪里？（询问句，有疑而问，有问有答）
（2）难道我是三岁小孩子？（反问句，无疑而问，有问无答）
（3）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为？（设问句自知而问，自问自答）
反问句不要求回答。
反问口气相当于否定口气。
否定格式加否定口气就变成肯定的意思（即负х负=正），如下面例（1），反之，肯定格式加否定口气就变成否定（即正х负=负），如下面例（2）。
例如：
（1）你瞅这汽车路不是真的个修了吗？（=真的修了）
（2）累死人啦，怎么还打草？（=不要打草了）
（3）你是来帮我呢？还是来拆台呢？（=来拆台）
（4）他们这一手你说厉害不厉害？（=历害）
反问句多用是非问（例（1））和特指我（例（2）），少用选择问（例（3）和正反问（例（4））。
