小说创作教程PPT课件

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小说写作教学PPT

一、按容量大小分类的小说体式
• （一）长篇小说 • （二）中篇小说 • （三）短篇小说 • １、篇幅短小，从小见大。 • ２、情节单纯，截取生活片断。 • ３、以最经济的手法迅速突出人物的本质特征。 • （四）微型小说
二、按内容特征分类的小说体式
• （一）故事小说
• “三言”、“两拍”、《封神榜》、《十日谈》、
１、外视角
汪曾祺《受戒》
2、内视角
米兰·昆德拉《不朽》
《基督山伯爵》
• （二）性格小说
• 《红楼梦》《红与黑》、《欧也妮·葛朗台》、《安娜·卡列妮娜》《祝Байду номын сангаас》、《阿Ｑ正传》、《子夜》、《家》、《骆驼祥子》
（三）心态小说
《尤利西斯》
爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯
心态小说
心理独白小说：陀斯妥耶夫斯基《白痴》、《罪与罚》；
心理分析小说：茨威格《桎梏》（《无形的压力》）意识流小说：普鲁斯特《追忆逝水年华》、福克纳《喧哗与骚动》、乔伊斯《尤利西斯》心理象征小说：卡夫卡《城堡》、《变形记》
2、肖像描写 3、行动描写 4、心理描写
二、小说的情节
情节：小说中体现矛盾冲突、表现人物关系、展示人物性格的一系列生活事件。
“事随人走”
情节表现性格，性格推动情节
二、小说的情节
小说与故事：福斯特：“情节也是事情的叙述，但重点在因果关
系上。‘国王死了，然后王后也死了’是故事； ‘国王死了，王后也伤心而死’则是情节。……对于王后之死这件事，如果我们问‘然后呢’？这是故事；如果我们问‘为什么’？就是情节了。”
三、小说的结构
１、单线型结构
《人生》、《芙蓉镇》 2、复线型结构《安娜·卡列尼娜》、张弦《被爱情遗忘的角落》 3、蛛网型结构 ▲《红楼梦》、《战争与和平》； ▲《水浒传》 ▲柯南道尔的《福尔摩斯断案》 4、辐射型结构

小小说创作PPT课件

人们缩颈揣手，行色匆匆，老乞丐一个子儿也没
有讨到。
饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边
走来。乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍
巍地说：“上帝保佑您，尊敬的先生，行行好，
赏几个铜板吧。”
• 绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得瑟瑟发抖的秃头老汉，便开始摸自己的衣袋，但摸遍了衣袋也没有找到一个铜板——他身上没有带钱。可怜巴巴的老乞丐非常失望。绅士踌躇了—下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊着的手上。老乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒风中渐渐远去——因为他发现，绅士也是个秃头。
果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从
后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。
可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来，放在方向盘上，没有拿什么东西。
约翰在街上碰到他的好朋友麦克，便对他说：“唉，我遇到一件很麻烦的事，真不知道该怎么办！”
“什么事？我们是好朋友嘛，你有什么麻烦事就该对好朋友说，也许我能帮你想想办法。”
“我发现我正处于热恋之中。” “这是好事啊，你怎么会觉得麻烦呢？” 麦克不懈地问。 “我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；另一个长得不漂亮，却很有钱。你看我应该跟谁好呢？” “当然是那个长得漂亮的。这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答道。 “对！”约翰说道：“谢谢你的好主意，再见。”说完转身就走。
小小说创作 ――情节曲折
• 【教学目标】 1. 学习小小说情节曲折的创作方法； 2. 培养学生的虚构和创新能力。

小说创作教学PPT

微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。
美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”
《丈夫支出帐本中的一页》马克·吐温
招聘女打字员的广告费 ……………（支出金额）提前一星期预付给女打字员的薪水………（支出金额）购买送给女打字员的花束…………………（支出金额）同她共进一顿晚餐…………………………（支出金额）给夫人买衣服………………………………（一大笔开支）给岳母买大衣…………………………（一大笔开支）招聘中年女打字员的广告费………………（支出金额）
“圆形人物”和“扁平人物”
扁平人物“他们最单纯的形式，就是按照一个简单的意念或特性而创造出来。如果这些人物再增多一个因素，我们画的弧线即趋于圆形。真正的扁平人物可以用一个句子表达出来。”－－福斯特《小说面面观》
小说史上人物形象的塑造，有从单纯、单一到丰满、复杂的发展历程。
典型（这一个） “除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型性格”
1.戏剧化小说（悬念结构）
开头不动声色地设置悬念，中间铺展与掩藏，最后在高潮处释放。
欧·亨利式结尾 2.诗化小说（意象结构） 3.人物漫画式，故事新编式、场景式，意识流小说……
变速叙事
小说的结构、模式
传统的“情节结构” －－结构的多重变化
情节结构：这种模式的小说创作，以某个人物或事件为中心，线性展开，以一个个情节推进人物的命运或事件的发展，它注重于外在氛围的营造和外在事件以及人物之间的矛盾冲突。
心理结构（意识流结构）、意象结构（诗化小说）、无结构（小说散文化）、迷宫式结构等等
与叙述视角相关的，就是叙述的人称，即叙述者在叙述对象面前的称谓。根据作者与所叙述对象的关系，叙述的人称通常可以分为第一人称和第三人称，也有人认为有第二人称。

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充分施展想象力，不要受传统的文学思想的束缚，也不要受现实生活的限制。我们当然不可能拔着自己的头发脱离地面，但在写作的时候完全可以写出超越现实生活的、匪夷所思的作品，通过更加曲折、隐蔽的方式来反映社会生活，也就可以避免出现那种创作意图太过直白的说教式的作品。
25
余华谈创作一位真正的作家永远只为内心写作，只有内心
17
转益多师无别语，心胸万古拓须开，单纯模仿很搞笑，以某位好小说家为好坏标准，罢黜百家独尊儒术，也很搞笑。短篇小说说白了，就是考虑不能怎么写，就是考虑还能怎么写。这是一枚硬币的正反两面，又好比鸟的两个翅膀，只要扇动了，就可以在高空自由翱翔。小说是时间艺术，是岁月留下的验证痕迹，无论描写之实际内容，还是创作之特定年代，时间都会显得至关重要。我习惯随手写下具体的写作日期，可惜发表时，有的被编辑随手删除，有的反复退稿，最后虽然得以发表，真实日期也不可考。这次结集出版，尽可能根据写作顺序，实在记不清楚，便退而求其次按发表时间。
获奖评语：“这是一个关于祈祷与救赎的故事。小说中流淌着悲悯与温情，充盈着藏民族独特的精神气质。” ）
5、严歌苓：《少女小渔》
8ห้องสมุดไป่ตู้
二、建议阅读的作品第一届鲁迅文学奖获奖作品（1995－1996）史铁生《老屋小记》；迟子建《雾月牛栏》；阿成《赵一曼女士》；陈世旭《镇长之死》；毕飞宇《哺乳期的女人》；池莉《心比身先老》。
32三小说形态的衍变1无情节小说2意识流小说3非小说3334第二节小说的结构方式一单线型结构二复线型结构三辐射型结构四蛛网型结构五情绪型结构六板块型结构353637三创作中存在的弊端1情节不符合人物的经历和已经初步形成的思想性格的基调2当小说中人物性格在短时间内变化的跨度较大时应有足够的情节表现这种变化四情节的独创性38一个性形象的生命二个性的丰富性和复杂性可笑近之野史中满纸羞花闭月莺啼燕语殊不知真正美人方有一处陋处如太真之肥飞燕之瘦西子之病若施于别个不美矣

微型小说创作 PPT课件

突然一阵急促的敲门声打破这寂静的夜。
两人同时抬起头来，相互望着。
“有人来？”
房主人蹒跚的走向门口。随着开门声，一股寒风涌了进来。“谁呀？”
“别问是谁。老实点，不许出声！”门外一个陌生男子手握着一把亮闪闪的匕首。
“你要干什么？” “少罗嗦，快老老实实进去”！不然… 陌生人晃动着手中的匕首。房主人和老伴只好转身向屋子里走去。
俏法
在情节似结束又非结束处，异峰突起，来那么出人意料的一笔。使情节顿生波澜，令读者回味无穷。
创作成果展示
请以下面一段话为开头续写一篇微型小说，字数不限，要求写出波澜。可以用学过的方法，也可以自创新的方法。地球上最后的一个人坐在屋子里，这时候突然响起了敲门声……
世界很小，微型小说很大
执教老师：李成纹
学习目标
学习创作微型小说的基本方法、技巧尝试写作微型小说
上次课我们已经接触了一种文体—
微型小说 —
，(微型小说又称小小说、袖珍小
说、一分钟小说，是小说文体的一种分支，一般篇幅不超过
1500字)大家还记不记得那个据说是世界上最短的微型小说？
地球上最后的一个人坐在屋子里，这时候突然响起了敲门声……
“我是来拿点钱花花的。如果识相的话，我也不难为你们陌生人手中的匕首在炭火的映照下更加寒光闪闪。
“啊，我和老伴都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请你千万不要到楼上去。”房主人说道。
“噢？楼上是不是有更贵重的东西？”陌生人眼睛顿时一，露出一股贪婪的神色。
“不，不，是我儿子在上面学习呢。”老伴慌忙解释。 “如此说来，我更得小心。动手之前必须先把他捆起来。 “别，别这样。恳求您别伤害我的儿子。” “滚开！”陌生人三步并两步冲上楼去。陈旧的楼梯发出

小说写作课件(全) PPT

一声。尔后，它久久的望着那披在碾轱辘上的血迹未干的豹皮，望着望着，它走了出去。
它围着碾盘转了两圈。猛然，它一头撞在那披着豹皮，头骨碎裂，犄角裂断，倒在敌手的皮面前。
这不幸的消息传出以后，人们说，它是把豹皮当成了土豹子才撞上去的。大家埋怨他不该粗心大意，把豹皮披在碾轱辘上去的。
清人但明伦在《但评〈聊斋志异〉》： “文忌直，转则健；文忌庸，转则新；文忌平，转则峭；文忌窘，转则宽；文忌散，转则紧；文忌浅，转则深；文忌涩，转则畅；文忌闷，转则醒。”
• 【点拨】：绅士不是一般意义上的乐善好施，而是舍己助人了。这种巧合突出了绅士对乞丐施舍的不是简单的钱、或者说是一顶帽子，而是一片诚心。
• 好朋友（美国）马克•吐温 • 约翰在街上碰到他的好朋友麦克，便对他说：”唉，
我遇到一件很麻烦的事，真不知道该怎么办！” • “什么事？我们是好朋友嘛，你有什么麻烦事就该
情节安排
掀波逐澜曲折有趣
• 这故事是如何产生的，为何能一波三折？
枪（台湾）林双不
• 车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？
• 果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带
喝完茶后，巴克利建议两人到花园里转转。史提芬同意了。然而，史提芬没想到花园里有蜜蜂。“你怎么不告诉我你养了蜜蜂。”史提芬生气地说，然后赶紧躲到了树篱的后面。
巴克利戴上面罩和手套，笑着说：“亲爱的堂弟，我知道你讨厌蜜蜂。但是现在我必须查看一下蜂巢。放心，你站在树篱后面绝对安全。”

《小说写作指导》PPT课件

间。” “再见，先生。下一个。”
小说
精选课件
8
一、小说是什么？
小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学小说的特点：
主要有三点：
第一，以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段；
四、刻划人物，塑造典型
在写作中，小说人物典型化的具体方法有两种：
第一种，以生活中的某一个原型为主，加以概括、想象和虚构，从而创造出典型人物。例如，鲁迅的《狂人日记》中的狂人，原型是他的一个表兄弟。鲁迅结合平时对黑暗社会的多方见闻，改造了这个疯人形象的内容，赋予人物以深刻的社会意义，从而塑造出了狂人这个艺术典型。
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 妈妈说：“我女儿只有几枚硬币，这条蓝宝项莲却货真价实，她绝对买不起的。” 店主笑了笑，一脸的灿烂。轻轻地从妈妈手中接过礼品盒，精心地将包装重新包好，系上丝带，又递给了妈妈的手中。妈妈愕然。店主说：“她给出了比任何人都高的价格，孝心无价，更何况，她还付出了她所积攒的一切。” “谢谢”，年轻的妈妈含泪说完，又笑了，有一滴泪在她眼角绽放光芒，晶莹剔透，就像蓝宝石。
如我国古典小说名著《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》，列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列利娜》都是长篇中的杰作。
三、小说的分类：
短篇小说选取生活中的横断面或纵段面，人物少，情节单纯、篇幅短。微型小说情节更为单一，篇幅更为短小，往往截取小的生活片断来反映社会生活的某个侧面。着眼于比较小的事件，着笔与一、两个人物，字数常在千字左右，构思、落笔比较自由、灵活，能迅速及时地反映社会现实生活。中篇小说介于长篇小说与中篇小说之间，它反映的生活生活容量不及长篇，但比短篇要丰厚，人物活动的天地比短篇广阔，人物关系不及长篇复杂，故事情节不及长篇曲折，但却比短篇要完整、细致。如鲁迅的《阿Q正传》、谌容的《人到中年》、苏童的《红粉》等都属中篇小说。

中国现代文学史-20年代的小说创作PPT课件PPT教学课件

阿Q（《阿Q正传》）是鲁迅笔下最为知名的人物形象。这是一个乡村小无赖，一个流浪汉的形象。他的性格的核心是精神胜利法，他健忘，他自欺欺人，他以丑为美，以丑骄人，他畏强凌弱。他歧视女人，但又要传宗接代。他也有革命的冲动，但主要是投机革命，他所理解的革命就是古代的皇帝上台，就是抢劫才财产和女人，就是仇杀。
现实主义的深广性。对中国现代小说的划时代意义。
5．《故事新编》别具一格的历史小说：采用幽默、讽刺和戏仿和游戏拼贴等手法。将历史与神话进行现代化处理。《理水》中的学者们对于大禹是人是虫的讨论；《补天》中女娲粗壮的大腿下那个穿西装的小人的设置；《起死》中对避世的庄子进行了讽刺；《铸剑》中塑造了复仇者宴之敖。
已经全白，全不像四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木核似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是桓銎蜇ち恕！（《祝福》）。白描的语言，如写孔乙己是“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”（《孔乙己》）。
3．《呐喊》《彷徨》的人物和思想。
鲁迅的小说涉及人物较多，主要是两类，即：农民和知识分子。
首先是农民：
爱姑（《离婚》）性格泼辣，但在故作姿态莫测高深的七大人的面前一下子丧失了斗争的信心，最后败下阵来。
祥林嫂《祝福》）因为两次死了丈夫，所以担心将来下地狱会被两个丈夫撕抢，所以就按照迷信的游戏规则捐了门槛，但鲁四老爷一声你放着，就让她的希望彻底破灭了。在封建的夫权和神权的压榨之下，在社会的冷
• 灌溉条件好，苗垄可长，否则宜短。苗垄长短还根据干湿积水状况确定。地势平坦，100~200m均可，易积水， 30~40m即可。

《小说写作指导》课件

角色塑造
通过深入的角色塑造，赋予角色生命力，使他们变得鲜活、立体。
对话和描写
生动的对话和描写能够增加故事的真实感和可视化，提升读者的阅读体验。
小说写作技巧和方法
创作灵感的来源
通过观察生活、阅读、旅行等方式获取创作灵感，为故事提供源源不断的灵感。

写作的准备工作
进行资料收集、角色设定、故事背景构建等准备工作，为创作打下坚实基础。
角色发展的真实性和逐渐变化是小说
中常见的难题，需巧妙处理，使故事
更加生动。
3
处理复杂情节的叙述
复杂情节的叙述需要合理的分解，清
晰的逻辑和合适的技巧，以洞察力引
解决写作难题和创作困境
4
导读者。
作者常面临写作难题和创作困境，需要持续努力、反思和尝试，寻找解决
方案。
故事构思和故事板
用故事板将故事中的场景、情节进行布局，有条不紊地进行故事的创作。
文章的组织和写作过程
按照故事结构，有序地展开故事情节，运用修辞手法提升文章质量。
小说写作中的常见问题和挑战
1
避免平铺直叙
通过运用多样的叙事技巧，避免故事
处理角色的发展和转变
2
过于平铺直叙，提高故事的艺术性。
通过小说，作家能够传递自己的思想、价值观，并引发读者对社会、人生的思考。
3 艺术表达
小说是一种独特的艺术形式，作家通过文字创作，表达自己的创造力和艺术追求。
小说写作的基本要素
故事结构
合理的故事结构能够使故事更加有张力和逻辑，吸引读者的注意力。
情节安排
恰当的情节安排能够引发读者的好奇心和紧张感，增加故事的吸引力。
《小说写作指导》PPT课件

小小说写作指导PPT课件

是什么问题诱惑你赶快读完这篇小说？
❖ 五岁的儿子为什么要问爸爸一小时可以赚多少钱在得知爸爸一小时赚20美金后为什么要向爸爸借10美金，当爸爸给他10美金以后，儿子欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着，他想干什么？
❖ 这就是悬念的魅力。巧设悬念可以吸引读者去寻求谜底，从而有效的增强文章的吸引力。
这篇小说妙在哪里？
❖ 麦克的回答看似高尚，但在结尾处，作者却来了个意外的笔法——峭收法，十分俏皮又含蓄，暗示了麦克的”醉翁之意”。
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峭收法：峭收法是在情节结束处异峰突起，出人意料。它能使情节顿生波澜，令读者回味无穷。
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课堂练习
那乞丐不知从什么地方冒出来，蓬头垢面，破衣烂衫，伸在我面前的那双粗糙的大手在寒风中瑟瑟发抖。
怜悯之情由然而生：为了生计，在饥寒交迫、贫困交加中苦苦挣扎，真是可怜。我掏遍了所有口袋，想给他一点钱，却连一个硬币也找不到，除了手中攥着的那张百元大钞。
那乞丐似乎明白了我的意思，突然…… 原文：
突然他将手伸入怀中，掏出一大把揉皱的零钱来对我说：“我能找开！”我的手僵硬地呆滞在半空中。
21
是什么问题诱惑你赶快读完这篇小说？
❖ “一，二，三，”这个神智不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了，“小姐，”他说， “—————— ——”
❖ 车厢里一片静，静得可怕。
❖ 原文： “当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮2到6 我自己上前线了，在我走之前，我总得把他们的
3
一、微型小说的特点短小精悍，寓意深远截取片断，以小见大布局谋篇，独具匠心人物速写，传神写照

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第二届鲁迅文学奖获奖作品（1997－2000）刘庆邦《鞋》；石舒清《清水里的刀子》；红柯《吹牛》；徐坤《厨房》；迟子建《清水洗尘》。
10
第三届鲁迅文学奖（2001－2003）王祥夫《上边》；温亚军《驮水的日子》；魏微《大老郑的女人》；王安忆《发廊情话》。
七年的爱情》、《花煞》、《别人的爱情》、《没有玻璃的花房》、《我们的心多么顽固》、《苏珊的微笑》。散文集《流浪之夜》、《旧影秦淮》、《叶兆言绝妙小品文》、《叶兆言散文》、《杂花生树》、《陈旧人物》等。
15
最初的小说写在台历背面，如今回想，很有些行为艺术，仿佛在玩酷。记得是方之先生教唆，他听我说了一个故事，瞪大眼睛说：“快写下来，这很有意思。”受他鼓励，我开始不自量力，撕下几张过期台历，就在纸片的背面胡涂乱抹，还没写完，方之迫不及待要去看，一边看，一边笑着说不错。三十年前，方之是江苏最好的作家，今天再提起，知道的人已经不多，必须加些注解和说明，譬如英年早逝，譬如曾获得全国短篇小说奖，譬如当代作家韩东的爹。他是父亲最铁的难兄难弟，他们一起被打成右派，要不是这位父执，我也许根本不会成为一个小说家。

——叶兆言

20
苏童谈创作苏童九岁时患肾病，差点要了他的命。 “家里
人都以为他活不多久。每天把他安置在一个垫了旧棉被的藤椅子上，晒晒太阳，听听鸟叫。寂寞的苏童两年里把棉被坐了一个大洞，胡思乱想道听途说的事儿也在他脑子里筑了一个大案。就这样，冥思妄想成了他的习惯与资本。” “我唯一坚定的信仰是文学，它让我解脱了许多难以言语的苦难和烦忧，我喜爱它并怀着一种深深的感激之情，我感激世界上有这门事业，它使我赖以生存并完善充实了我的生活。”
21
“小说是灵魂的逆光，你把灵魂的一部分注入作品从而使它有了你的血肉，也就有了艺术的高度。这牵扯两个问题：
其一，作家需要审视自己真实的灵魂，要首先塑造你自己；
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中国和外国的作家蒲松龄《聊斋志异》(《婴宁》) 莫泊桑（法国）契诃夫（俄国）欧.亨利（美国）
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三、作家创作心得
叶兆言谈创作叶兆言，南京人，著名作家。祖父叶圣陶，父亲
叶至诚。 1974年高中毕业，进工厂当过四年钳工。
1978年考入南京大学中文系，1986年获硕士学位。 80年代初期开始文学创作。长篇小说有《一九三
5
五、考核方式本课程在本学期为考查。将本学期和上学期创作的所有小说、散文、
诗歌、杂文等装订成为一本作品集。要求打印稿，样式美观。
6
第一章小说创作
7
一、研读范文 1、迟子健：《清水洗尘》（获第二届鲁迅文学
奖） 2、红柯：《吹牛》（获第二届鲁迅文学奖） 3、苏童：《茨菰》（获第五届鲁迅文学奖） 4、次仁罗布：《放生羊》（获第三届鲁迅文学奖，
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转益多师无别语，心胸万古拓须开，单纯模仿很搞笑，以某位好小说家为好坏标准，罢黜百家独尊儒术，也很搞笑。短篇小说说白了，就是考虑不能怎么写，就是考虑还能怎么写。这是一枚硬币的正反两面，又好比鸟的两个翅膀，只要扇动了，就可以在高空自由翱翔。小说是时间艺术，是岁月留下的验证痕迹，无论描写之实际内容，还是创作之特定年代，时间都会显得至关重要。我习惯随手写下具体的写作日期，可惜发表时，有的被编辑随手删除，有的反复退稿，最后虽然得以发表，真实日期也不可考。这次结集出版，尽可能根据写作顺序，实在记不清楚，便退而求其次按发表时间。
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第四届鲁迅文学奖（2004－2006）范小青《城乡简史》；郭文斌《吉祥如意》；潘向黎《白水青菜》；李浩《将军的部队》；邵丽《明惠的圣诞》。
12
第五届鲁迅文学奖（2007－2010）鲁敏《伴宴》；盛琼《老弟的盛宴》；次仁罗布《放生羊》；苏童《茨菰》；陆颖墨《海军往事》。
基础写作
1
一、学习内容 1、小说； 2、杂文； 3、散文。
2
二、学习方式 1、课堂讲授相关创作知识； 2、课堂讨论范文及习作； 3、课下创作为主要学习方式。
3
三、创作任务 1、完成小说3篇； 2、杂文1篇； 3、散文1篇。
4
四、创作要求 1、独立、认真、按时完成作业； 2、如有抄袭，以零分计。
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说到方之的影响，最明显不过是两件事，一是想写立刻就写出来，不要再犹豫;一是要挑剔，看看别人还有什么不足。记得方之当年经常挑剔得奖的小说，总是喋喋不休，他是个仁慈的长辈，又是一位很有脾气的作家。从一开始，我脑子里就积累了许多不是，就有许多不应该，就一直在想，不能这么写不能那么写。如果你要想写小说，首先要做的便是和别人不一样，世界上有很多好的短篇大师，后人所能努力的方向，就是必须与那些好的小说家们不一样。
获奖评语：“这是一个关于祈祷质。” ）
5、严歌苓：《少女小渔》
8
二、建议阅读的作品第一届鲁迅文学奖获奖作品（1995－1996）史铁生《老屋小记》；迟子建《雾月牛栏》；阿成《赵一曼女士》；陈世旭《镇长之死》；毕飞宇《哺乳期的女人》；池莉《心比身先老》。
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短篇的写作并没有一定之规，唯一可以界定
的是字数。反正要短，最好要短，究竟多少字，大
家约定俗成。我的短篇小说并不多，有几篇已接近
小中篇。不过参照惯例，高矮胖瘦虽有不同，仍然
还能算是短篇小说。

——２００９年９月２０日河西
19
我是个懒得动脑子的人，很少去想为什么要写，
很少去想这么写还有没有什么意义。即使它没有意义，我们也会去做。我们写作，是因为我们想写，我们写作，是因为我们喜欢写。而且神话也是现实，到哪里也找不到完全脱离现实的神话。写作就是写作，和坐牢一样，它其实很简单。