学校电脑室维修记录表(1)

校园设施设备维修管理制度校园设施设备维修管理制度「篇一」计算机校园网是我校重要的基础设施之一，为确保校园网设备安全、高效、正常运行，特制定本制度。

1、校园网设备，是指由连接校园网的光电转换器、交换机、路由器、防火墙、配套的网络线缆设施及网络服务器、学校网站服务器、计算机网络终端所构成，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统等。

2、严格执行学校设备管理的有关规章制度。

3、新购置网络设备到货后，应于规定时间内验收完毕，并尽快投入试运行，在保修期内，满负荷运转，发现问题及时向卖方提出处理意见。

4、经常检查设备的运行情况，发现异常要及时处理、报告和记录。

5、网络中心各设备因正常磨损、报废应严格按审批程序进行，未经上级审批，不可报废处理。

6、校园网各类设备均必须根据学校设备管理规定指定专人负责管理。

7、任何人不得私自变动所有已接入校园网的设备和线路，如有更动必须办理手续，经学校网络领导小组批准后，才能更改网的物理状况。

8、网管中心是管理全校所有网络设备的重要部门，非工作人员未经网管员的`同意，任何人不得擅自入内。

9、校园网严格值班制度，作好运行维护记录。

校园设施设备维修管理制度「篇二」为加强学校公共设备设施管理，防止积压、浪费，减少损坏。

牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。

公共设备设施管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。

公共设备设施管理的任务：加强公共设备设施管理，防止校有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生公共设备设施安全，为师生服务，为教学服务。

一、公共设备设施内容(一)、固定资产1、学校的所有建筑物、活动场地、设备和环境设施等。

2、各班级内配备的各种电器、文件柜、桌、椅、等物品。

3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。

4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。

办公室用电、电器安全检查记录表
一、检查记录
二、说明
本表格用于记录办公室用电和电器的安全检查情况。

在每次进
行安全检查时，填写对应的日期、负责人、电器名称、检查内容和
结果。

三、填写要点
1. 日期：填写进行安全检查的日期。

日期：填写进行安全检查
的日期。

2. 负责人：填写进行安全检查的人员姓名或编号。

负责人：填
写进行安全检查的人员姓名或编号。

3. 电器名称：填写被检查的电器名称，如电脑、打印机、空调等。

电器名称：填写被检查的电器名称，如电脑、打印机、空调等。

4. 检查内容：填写本次安全检查的具体内容，如电源线是否破损、插座是否正常等。

检查内容：填写本次安全检查的具体内容，
如电源线是否破损、插座是否正常等。

5. 结果：填写本次安全检查的结果，如正常、异常或需要维修等。

结果：填写本次安全检查的结果，如正常、异常或需要维修等。

四、注意事项
1. 对于发现的异常情况，应及时采取措施进行修复或报告相关
人员。

2. 检查完成后，应将本表格妥善保存，并定期汇总安全检查的
记录，以便进行维护和数据分析。

3. 在进行安全检查时，请确保自身的安全，并遵守相关的操作
规程和注意事项。

五、示例
以上示例仅供参考，具体的检查内容和结果应根据实际情况进行调整和填写。

六、结束语
本文档提供了办公室用电和电器安全检查记录表的格式和要点
说明。

使用此表格，可以方便地记录和管理办公室电器的安全情况，有助于维护工作环境的正常运行，确保员工的人身和财产安全。

学年第二学期电脑室管理总结6篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，电脑室已成为学校教育教学和科研活动不可或缺的重要场所。

本学年第二学期，电脑室管理工作取得了显著成效，同时也面临一些挑战。

现将本学期电脑室管理工作进行总结，以期为未来工作提供宝贵经验。

二、工作内容1. 电脑设备维护与管理本学期，我们对电脑室的硬件设备进行了全面检查与维护，确保设备正常运行。

同时，对电脑软件进行更新和升级，以满足师生的教学需求。

针对电脑室设备的损坏情况，我们及时进行了维修和更换，保证了教学活动的顺利进行。

2. 电脑室环境优化为了营造一个良好的学习环境，我们对电脑室的环境进行了优化。

首先，保持电脑室的卫生清洁，定期清理灰尘，确保空气质量。

其次，加强电脑室的通风和照明，为师生提供一个舒适的学习环境。

此外，我们还安装了安防设备，确保电脑室的安全。

3. 教学资源建设本学期，我们积极开发教学资源，丰富了电脑室的教学资源库。

我们收集了大量与教学相关的软件、课件和资料，为师生提供了丰富的学习材料。

同时，我们还开展了一系列计算机技能培训活动，提高了师生的计算机操作水平。

4. 安全管理我们始终将安全管理作为电脑室工作的重中之重。

本学期，我们加强了电脑室的安全管理，制定了严格的安全管理制度。

通过安装监控设备、定期进行安全检查等措施，确保了电脑室的安全。

三、工作成效1. 教学保障有力通过本学期的电脑室管理工作，我们确保了教学活动的顺利进行，为师生提供了良好的学习环境。

2. 设备运行稳定我们对电脑设备进行全面的维护和管理，确保设备稳定运行，提高了设备的使用率。

3. 资源共享便捷通过教学资源建设，我们为师生提供了丰富的学习资源，促进了教学资源的共享。

4. 安全意识提升通过加强安全管理，师生的安全意识得到了提升，电脑室的安全得到了保障。

四、存在问题及改进措施1. 问题：电脑室的管理和使用仍存在不规范的现象。

改进措施：加强师生电脑室使用规范的教育和培训，提高师生的使用规范意识。

学校教育技术装备表单汇总（31张）1、音美卫教室使用登记表2、中小学计算机教室使用登记表3、多媒体教室（班班通）设备使用记录表4、心理辅导（咨询室）运行记录5、卫生室运行记录表6、功能室器材设备登记表7、功能室器材维修登记表8、教学仪器设备借还登记册9、体育器材借还登记册10、教学仪器设备(体育器材)损失报告单11、仪器设备损坏赔偿登记表12、教学仪器设备(体育器材)报损报废申请单13、教学仪器设备维修记录表14、学校自制教具登记表15、学期实验教学计划表16、实验教学申请单17、学生实验完成情况登记表18、分组实验完成情况一览表19、分组实验课仪器使用申请单20、实验教学记载表21、学科实验开设统计表22、学生分组实验报告单23、理化生科学实验室学生座位表24、学校药品（含危险品）消耗登记表25、中小学电脑室学生上机座位表26、计算机教室维修记录表27、学校现代教育技术装备水平一览表28、教育信息技术竞赛获奖一览表29、电教软件配备情况登记表30、修水县图书室(馆)装备情况统计表31、图书借阅记录修水县中小学教室使用登记表注：音、美、卫功能室使用此表。

中小学计算机教室使用登记表多媒体教室（班班通）设备使用记录表心理辅导（咨询室）运行记录（注：此表填写内容注意保密，不准外传）卫生室运行记录表此表用于各功能教室设备登记。

此表用于各功能教室设备维修登记。

教学仪器设备借还登记册体育器材借还登记册教学仪器设备损失报告单体育器材损失报告单仪器设备损坏赔偿登记表教学仪器设备报损报废申请单体育器材报损报废申请单教学仪器设备维修记录表教学仪器设备维修记录表学校自制教具登记表学年第学期实验教学计划表教务处主任：任课教师：年月日实验教学申请单实验教学申请单修水县学校学生实验完成情况登记表年级学科：二0 年月日1.实验教师完成实验后在表中签名和时间；2.如教学进度与安排有冲突执教老师应提前三天向实验室申请重新安排。

12年级学科册分组实验完成情况一览表分组实验课仪器使用申请单学科: 申请人:分组实验课仪器使用申请单学科: 申请人:实验教学记载表修水县( )学科实验开设统计表(201 ——201 学年度学期)学校（盖章）：单位：个注：学科填写完整，如：小学科学、初中物理等。

学校电脑使用管理规定1．教师配备的计算机以及相关外设设备需向总务处申请领用，办理领用手续。

领用签单人即为该套设备使用及管理人。

2．教师一律不得私自向外出借或将计算机（或其中一局部）带出学校，也不得将计算机（或其中一局部）和其他教师私自进行调换；由于办公室调整而产生变动，需及时至总务处重新办理有关手续。

3．教师应当维持计算机操作系统的安康，学校统一设置分配的IP 地址、网关、子网掩码、用户名密码以及上网连接属性不得随意更改，否那么将引起学校内部网络的冲突和堵塞；教师不能删除在每台计算机特定分区内保存的计算机信息备份。

4．教师应当维持计算机硬件系统的完整配套性能，如有意外故障情况应当及时汇报相关老师，不得对没有把握的故障擅自进行修理，否那么随之产生的设备进一步损坏将由该老师个人负责。

学校一般在暑假中对设备统一进行检查和维护。

5．教师的计算机仅限在正常的教育教学范围内使用，不得剪贴、复制、传播不良信息、不得在办公室内玩各类游戏，不得在工作时间上网购物或在线观看影视剧，不得长时间播放与办公、教育无关的VCD、DVD等。

6．教师需正确操作计算机，按照程序合理的使用USB等接口外接设备。

教师如需要频繁使用与教材配套光盘，应当将相应资料复制入计算机硬盘再使用，如遇无法直接复制的光盘可以和总务处联系获得帮助，尽量延长光驱的使用寿命（一般正常使用期至少3年）。

7．教师要保持计算机的干净整洁，尤其是要经常对液晶显示器反面进行除尘，不要用手指点、按压显示面板，也不能用力擦洗。

8．教师使用计算机时要注意节约用电，要设置好适宜的节电模式、硬盘关闭时间和屏幕保护程序。

每天下班前或外出前应当关闭计算机并切断电源。

9．教师需要妥善保管计算机的自创信息资料，重要信息资料需备份。

借用别人的计算机时，不得删除他人信息资料。

10．教师要及时更新杀毒软件病毒库程序，并力求做到一星期一次定时杀毒，如果发现计算机病毒要立即进行查杀，并立即向总务处或计算机教师。

计算机机房是教学科研的重要基地。

为了保证教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，提高我校计算机机房的管理水平，能长久、有效、充分地发挥和利用学校现有的计算机资源，延长计算机及相关设备的使用寿命，同时为保证计算机安全运行，维护正常的教学秩序，让教师、学生能在干净、整洁的环境中工作、学习，特制定以下管理条例：一、总则第 1 条第 2 条核；第 3 条间；管理条例要求各位教师，学生认真遵照执行；教学计划内的学生上机，须在学期初将上机计划交教务处审非教学计划内的上机，由管理部门根据实际情况安排上机时第 5 条外来无关人员，不得擅自进入计算机机房；第 6 条机房管理实行专人负责制；第 7 条对违反规则者，视情节轻重，赋予必要的教育，造成严重后果的，视后果轻重赋予相应处罚。

第 8 条上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不许更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上；第 9 条严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是脚套；否干净，进入机房时必须穿第 10 条学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持肃静。

上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开；第 11 条按时上下机，不许迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入；第 12 条进入机房后必须座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换坐位；学生对号入上机如确有原因需更换机器，必须征得教师允许后按指定位置上机；第 13 条保持机房肃静、整洁。

机房内不许大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情；第 14 条爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不许在桌、椅、墙壁上乱涂乱画；第 15 条不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等；第 16 条不得利用电脑或者其他信息技术扩散诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉；第 17 条不得利用电脑或者其他信息技术扩散不当言论，影响学校声誉或者扰乱学校正常的教学、生活秩序；第 18 条不得利用电脑或者其他信息技术传播电脑病毒或者非法进入他人电脑系统；第 19 条不得在机房收看、复制、传播淫秽物品，不得浏览、制作黄色网站、网页，不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章；第 20 条爱护机房设施，爱护公物及他人的物品，不乱摸乱动，不准击打室内的桌凳、机器、地面、墙壁等；严禁动用机房内的其它设施，未经允许不得改动或者挪移机房内的电源、空调、机柜、终端、双绞线等；不得碰动机器后的网络电缆线、电源线、电源插座；严禁私自拆卸配件、更改设置参数、添加口令、删除文件；第 21 条如遇计算机和其它设备发生故障损坏时，应即将住手使用，向指导教师报告，听候机房管理员安排；第 22 条上机结束后，把凳子摆放整齐，做好机位周围的清洁工作并离场。

计算机室管理规定一、使用计算机房应事先申请，经允许后方可使用。

二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。

三、服务器由专人开启和管理，非管理人员不可随意开启。

四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸，损坏设备照价赔偿。

五、严禁自带软盘、光盘，一经发现，一律查扣。

六、计算机不得安装游戏软件，不得在机房内玩游戏。

七、进入机房应穿鞋套。

八、上机人员要服从管理，机房内一律不许吸烟，不许携带任何水、饮料等食品进入机房。

九、使用者应保持计算机及机房的整洁，使用后应及时清理。

一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。

二、爱护公物，不损坏桌椅，不得在墙壁上乱涂乱画。

三、爱护器材，不乱弹钢琴及其他乐器。

四、上课不得随便讲话，认真上好音乐课。

五、下课后请将桌椅摆放整齐，关灯、关锁好门窗后，方可离开教室。

六、服从专职老师的管理。

美术室管理制度一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。

二、自觉遵守纪律，保持教室肃静。

三、爱护公物，不损坏桌椅。

四、桌椅放置规范，保持整洁环境。

五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。

六、值日生按时打扫教室。

七、爱护一切教学器材。

八、服从专职教师的管理。

一、非工作需要或者未经许可，不得擅自进入实验室。

二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度，时常对师生进行安全教育，切实保障人身和财产安全。

三、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。

四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施，并定期进行检查；实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。

五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危（wei）险品必须指定专人管理，管理和使用人均需掌握有关安全知识；具有危（wei）险性的实验，必须两人以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。

六、用电必须保证安全，严禁乱安、乱接电线，不得用铜丝代替保险丝；使用大功率电器要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。

学校计算机教室管理制度一、计算机教室的使用1.计算机教室的使用必须有序规范，每学期初按教学计划制订上机安排日程表，充分提高机房的利用率，临时上机和调整计划需要提前申请。

2.使用计算机要做好定位和登记。

学生上、下课要有序出入，禁止喧哗、打闹，保持室内肃静。

所有软件未经教师许可和杀毒处理不得擅自使用，严格控制外来磁盘、光盘和移动存储器使用。

3.任课教师必须对进入教室的学生进行正确操作、健康上网、纪律和卫生等方面的教育工作。

自觉抵制网上“黄毒”等有害信息的毒害，严禁在教学期间上网玩游戏。

4.学生在操作过程中，出现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。

不得擅自移动设备或改变设备的接线。

上机结束后，应按照教师的要求，整理计算机外设，正常关机。

5.要注意室内卫生，不准带零食和饮料进入室内，不乱扔废纸、杂物，凡有人为损坏情况发生，须查明责任，照价赔偿。

6.离开计算机教室时，应保持桌面整洁、黑板干净并关闭电源、关好门窗，认真填写《计算机使用日志》，任课教师及时做好与管理员的交接工作。

二、计算机教室的管理和维护1.学校必须对计算机教室中的设备进行编号、登记入账，统一财产管理。

每台计算机外设应有编号，并登记主机和外设的配套使用情况和更换情况。

2.学校须指定计算机教室管理人员，专人负责计算机教室的管理、维护和保养工作。

3.管理员要做好系统、网络的维护和设备保养工作，进行系统升级、病毒查杀；重要文件和软件做好备份工作，使所有计算机随时处于可用状态。

4.计算机的维护和升级由管理员提出，分管领导批准。

对各型号计算机做好综合利用工作。

5.计算机教室管理人员岗位调整时须及时做好设备清点和有关账目等交接手续。

学校计算机教室管理制度（二）是指学校为了有效管理和维护计算机教室的正常运行，制定的一系列规定和措施。

该管理制度旨在确保计算机教室的安全、有序和高效运行，保障师生的合法权益，并规范计算机教室的使用行为。

2023年电脑义务维修活动策划书2023年电脑义务维修活动策划书1一、活动名称：维修遍校园，爱心传万家—学雷锋电脑义务维修活动二、活动背景：随着电脑在我院的普及，同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题，电脑出现故障，对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响，经了解，发现很多的`同学在电脑出现问题后无能为力，问题一直不能得到解决，鉴于这一原因，计算机爱好者协会特组织了此次校园服务活动。

三、活动目的：发扬学习雷锋助人为乐的精神，贡献自己的一份薄力，计算机爱好者协会将为全校师生无偿提供电脑维修服务。

本次活动还为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。

四、活动意义：宣传计算机协会的主旨，促进电脑知识的交流，在帮助别人的同时完善自己的知识技能。

此活动还能体现全心全意为同学服务的精神，同时更多地彰显本协会对同学的关怀。

五、活动地点:十一栋楼下六、活动服务对象：湖北文理学院全体师生七、活动服务项目：（1）计算机系统维护、病毒清理、垃圾清（2）软件升级、维护、讲解（3）常用软件指导（4）计算机系统重装、备份（5）硬件设备的推荐及日常维护八、活动时间：__年3月28日——__年4月2日3月28日——3月29日：活动宣传阶段3月30日——4月2日：维修活动开展九、负责人员：李亮、罗欢十、活动现场（1）对送修电脑进行初步检查判断，分送到各负责人处进行维修。

（2）对维修电脑进行登记，方便日后反溃（3）维持现场秩序。

十一、活动筹备人员物资安排：a：组训部负责搭建活动所需帐篷、桌椅（3-4张）（这一步必须于活动开展前确定好）b：宣传部负责宣传展板与横幅的制作（板报必须在宣传期间及时展出）c：秘书处负责签到、拍照记录d：计协其余各部门都要帮助宣传e：计协其他干事需到现场做后勤工作十二、活动流程一策划宣传阶段：活动宣传时间：__年3月28日—3月29日二宣传方式：1.宣传板报宣传横幅的展示2.通知院系各班团支书分别帮忙做好宣传3.在进行现场维修活动时，旁边摆放一个活动展板三实施阶段：活动实施时间：3月30——4月2日1、维修队员在固定时间设点，准时到位进行义务维修服务2、每天整理相关的维修电脑的资料，维修人员空余时间上门维修四所需物品1、硬件维修工具，系统盘/u盘启动盘，杀毒软件，笔记本―自带2、帐篷，桌子（3－4张）――――组训部负责3、宣传板报（1张）宣传横幅一条――――宣传部负责十三、注意事项1、在活动开展前，先与部门人员讲清楚活动应注意的问题。