电压电阻精品复习导学案(超详细).

电压电阻复习课导学案学习目标：1。

电压：知道电源在电路中的作用，学会电压表的接法，读数，量程的选择及电压表的使用方法。

通过实验探究串并联电路的电压特点，学会用电压表判断电路故障。

2．电阻：会用实验探究影响电阻大小的因素，理解影响电阻大小的因素，知道滑动变阻器的构造、作用和原理。

学会使用滑动变阻器。

考点回顾：一、电压：1。

电压的作用：电源的作用：2．电路中有持续电流的条件是：3．电压的字母表示：单位及换算：4．串联电路的电压规律：并联电路的电压规律：5．电压表的使用：二要一不：6．读数：三步：7．说出试触的具体作法是：二、电阻：1。

电阻的定义：符号：单位及换算：2．你对电阻是导体本身的一种属性是如何理解的：3．滑动变阻器的工作原理：正确接法：4．在电路中的作用：5．铭牌上数字表示的物理意义：如某滑动变阻器上标有20 2A的物理意义：三、电压表电流表无示数是电路的故障：1．电流表示数正常而电压表无示数时电路的故障可能是；（1）电压表损坏。

（2）电压表接触不良。

（3）与电压表并联的用电器短路。

2．电压表示数正常而电流表无示数时电路的故障可能是（1）电流表短路。

（2）与电压表并联的用电器断路四：实验突破；（一）。

探究串联电路的电压规律：1．连接实物图时的注意事项：2．选取两个规格完全相同小灯泡造成的结果：3．电压表的使用和读数：4．电路故障的分析和判断：5．实验结论：要会用文字表述：6．换用不同规格的小灯泡和多次实验目的：（二）探究影响导体电阻大小因素的实验。

1．实验方法；2．连接实物图时的注意事项：3．四个具体结论；。

《电压电阻》复习教案[5篇]第一篇：《电压电阻》复习教案《电压电阻》复习教案学习目标：1、能连接简单的串并联电路。

2、会使用电压表。

3、知道电阻和变阻器，并能在实验中正确使用重点：灵活运用电压电阻解决电路中的相关问题。

难点：1、回顾复习本章知识点，并找出各知识点之间的联系复习过程：一、知识梳理1、电压：① 电路中_______是电路中形成电流的原因；它是由_______提供的。

②电路中形成持续电流的条件是______________和_____________。

③在国际单位制中电压的单位是_____________。

④一些常见的电压值：一节干电池；一节蓄电池；人体的安全电压；家庭照明电路的电压。

2、电压表的使用方法：①②③④3、串并联电路中的电压关系：①串联电路中：②并联电路中：4、电阻：①___________________ 叫做电阻；电阻的单位是_______________。

② 电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体本身的_______、_________、________和_________有关，而与其它因素无关。

4、滑动变阻器：①电路符号：②结构：③原理：④铭牌：⑤接线方法：⑥使用注意：二、典型示例专题一、电路故障的分析例1、如图所示，电源电压为6V,当开关K闭合后，只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路 B．灯L2处短路 C．灯L1处断路 D．灯L2处断路专题二、电表的判断例2、图中各元件连接均正确，甲.乙为两个电表则甲为___________表，乙为_____________ 表。

专题三、电阻的性质例3、关于导体的电阻,下面说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大B．通过导体的电流为零,导体没有电阻C．通过导体的电流越大,导体的电阻越小D．电阻是导体本身的一种性质.例4、将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（）A．若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短B．若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细C．若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同专题四、变阻器的使用例5、如图滑动变阻器的作用是（）A．同时控制L1和L2的电流大小 B．只控制L1的电流大小 C.只控制L2的电流大小例6.、如图所示的实物电路中，开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电流表示数及灯泡亮度变化的情况是()A．电流表示数变大，灯泡变亮 B．电流表示数变大，灯泡变暗C．电流表示数变小，灯泡变暗，D．电流表示数变小，灯泡变亮第二篇：电压电阻(教案)东南教育用心做教育，给孩子以改变未来力量一、电压数值及换算例题、一节新干电池的电压是（）A．1.5 V B．15 V C．36 V D.220 V 解析：一节新干电池（5号或7号）的电压为1.5 V，选项A 正确；人体安全电压为不高于36V，家庭电路电压为220V。

6-3《电阻》学案初二物理组姓名：.教师寄语：今天睡觉，你会做梦；今天学习，你将梦圆学习目标：1、知道电阻的概念，单位及其转换，以及电阻器在电路中的符号2、理解决定电阻大小的因素3、学会用控制变量法研究物理问题重点：导体的电阻与什么因素有关学习活动：活动一：自学课本P15电阻部分，完成下面的题目（有困难的题目小组内讨论解决）1、定义：导体对电流的作用叫做电阻，用表示2、单位：国际单位制中，电阻的单位是，简称，符号是。

体验1Ω的意义：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，则这段导体的电阻是1Ω电阻常用的单位还有：、，他们的换算关系是：3、电阻器也叫，在电路图中的符号是电阻器的作用：①改变电路中的电流②改变部分电路两端的电压4、常见的电压值（以及课本p17“小资料1”）手电筒的小灯泡日常用的白炽灯实验室用的约1米长的导线5、两段导体A和B，在相同的电压下，通过导体A的电流较小，通过B的电流较大，则（）A、导体A的电阻较大B、导体B的电阻较大C、导体A和B的电阻一样大D、条件不足，无法判断活动二自学课本P15“决定电阻大小的因素”前三段，完成下面的题目1、前面的演示实验说明电阻的大小跟导体的有关。

2、绝缘体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用。

3、同样是导体，电阻小的材料导电性能，反之，导电性能。

4、从课本图6.3-3，你能获取到什么信息？5、结合课本P17“小资料2”，说说为什么常用的输电导线用铜和铝，一般不用银和铁？活动三仔细观察实验，记录并分析实验现象，把你得到的结论写在横线上1、材料：镍铬合金丝横截面积（粗细）：相同长度：不同现象：，结论：。

2、材料：镍铬合金丝长度：相同横截面积（粗细）：不同现象：，结论：。

3、控制变量法：像在本节课中我们研究电阻大小和多个因素有关的实验时，只选取一个变量，其他的量都保持相同，从而把多因素的问题变成单因素的问题，分别加以研究，最后综合解决，这种方法叫做控制变量法，这是初中物理经常用的一种重要的研究问题的方法。

电压、电阻复习课导学案一、学习目标1.能记住并理解本章的基本概念、规律等基础知识，并能把知识点梳理网络结构。

2.把握本章知识重点，突破难点，破解疑点。

3.能通过对典型例题的分析，达到举一反三的目的；能运用所学知识较熟练的解决实际问题。

二、复习重、难点重点：构建知识网络，掌握基础知识和方法，分析好典型例题难点：通过分析典型例题提高自己分析问题的能力三、学习活动设计（一）知识梳理形成网络1、回顾本章所学知识，梳理后构建出本章的知识网络图。

2、小组内交流知识网络图，互相补充完善，使本章知识系统化。

（二）实验设计三、独立完成下列题目，然后组内交流，将疑问作好标记。

1、0.2KV =__________V； 300µV =__________mv =_________V2、灯泡L1和L2串联，测得L1的电压U1为2伏，两灯串联后的总电压为6伏，则L2两端的电压U2=__________V。

3、将4节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是________V，给3只相同的灯泡串联而成的电路供电，每只灯泡两端的电压为______________V。

4、图所示，是二个电表在电路中测量的结果，则甲图的读数是_____________，乙图的读数是______________.甲乙5、如图所示，V1和V2表的示数分别是1.5V和0.8V,则灯L2的电压为_______V,灯L1的电压为________V.5题图 6题图6、当U=2.5V时,在所示图中用笔代线标出量程和画出指针的位置.7、如图，将L1、L2组成串联电路，用电压表V1测量L1两端的电压，V2测量L2两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边画出电路图.8、下列关于电阻的说法中正确的是（）A、短导线的电阻一定比长导线的电阻小B、由于电阻对电流起阻碍作用，通过电阻的电流越大，其电阻必定越小C、电阻的大小是由导体本身的因素决定的。

九年级上册物理复习导学案（1）知道正确使用电压表的规则，能正确地将电压表接入电路并读数；（2）理解决定电阻大小的因素；（3）知道正确使用滑动变阻器的方法。

教学重点：归纳出串、并联电路中电压的关系教学难点：电压知识在电路中的综合运用知识网络和知识点：电压电阻一、电压（一）电压的作用1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

电源是提供电压的装置。

2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的（或电路是闭合的）。

注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流，或“xxx”中的电流。

3．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”（二）电压的单位1．国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、μV换算关系：1Kv＝1000V1V＝1000mV 1mV＝1000μV2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V（三）电压测量：1．仪器：电压表，符号：2．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3．使用规则：两要、一不①电压表要并联在电路中。

②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。

否则指针会反偏。

③被测电压不要超过电压表的最大量程。

Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。

测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在15V以内就可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

（五）利用电流表、电压表判断电路故障1．电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。

第六章《电压 电阻》单元复习导学案【学习目标】1. 记住常见的电压值，会正确使用电压表测量导体两端的电压；2. 实验探究并知道串联电路和并联电路电压关系，会读电压表示数；3. 实验探究并知道决定导体电阻大小的因素；4. 能正确使用滑动变阻器改变电阻。

【复习模块】（一）电压 （二）串联电路和并联电路电压规律 （三）电阻 （四）变阻器 （一） 电压 【自主复习】1. 电压是使电路形成_______的原因，通常用字母___表示。

它的单位是_____，符号为____，常用单位还有_______ 、_______，它们之间的换算关系是：1KV=_____V 1V=_____mV 。

2. 在电路中_______是提供电压的装置。

3. 一些常用电压值：一节干电池的电压是_____V ，一节蓄电池的电压是_____V ，家庭电路的电压是_____V ，对人体的安全电压是不高于_____V 。

4. 电压表：电压的大小用______来测量，在电路中的图形符号是_____。

使用电压表时应注意： （1） 电压表必须和被测用电器；（2） 在电压表接进电路时，应当使电流从电压表的____接线柱流入，从____接线柱流出； （3） 注意观察电压表的______，被测电压不能超过电压表的______； （4） 读数时，先分清使用的是哪一个______，再认清每一大格和每一小格所表示的________，最后根据_______所指的位置读出被测电压的大小。

（5） 电压表在测量电压前应估计被测电压的______，选择适当_______的电压表，如果不能估计电压的大小，可先用较_____的量程进行试触。

【课堂导练】1. （2011年成都）如图所示，甲、乙是电流表或电压表。

当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2并联，甲表是 ，乙表是 。

2.（2011年广安）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水 果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是( ) A ．水果电池把化学能转化为电能 B ．水果电池把电能转化为化学能 C ．水果电池把内能转化为电能 D ．金属片B 是水果电池的正极（二）串联电路和并联电路电压规律【自主复习】1. 串联电路电压的特点：串联电路两端的总电压_______各串联导体两端电压_______。

《电压电阻》复习学案一一. 复习目标 1.初步认识电压，会使用电压表；能从器材安全和提高测量精度的角度,正确选择电压表的量程，会使用电压表做测量。

2、知道串并联电路电压关系探究实验过程，知道实验所选择的器材及其作用，明确实验操作过程及这样操作的原因，知道实验现象及结论4. 知道什么是电阻,电阻的单位,影响电阻大小的因素；知道滑动变阻器的工作原理及其在电路中的作用二.知识清单（一）、电流1、电荷的___________ 移动形成电流2、要得到持续电流必须有___________ ，电路还必须是___________ 的3、规定：___________ 定向移动的方向为电流方向，在电源外部，电流方向从电源的___________极流向___________极4、电流通过导体时要消耗电能，把电能转化为其他形式的能，导体中有电流通过时发生的现象，叫做电流的效应.电流有三种效应_______、___________、___________。

（二）电压5. ___________是使电路中形成电流得原因，而电源是提供__________得装置。

6.一节干电池电压是________V，对人体的安全电压是________V，家庭电压是________V7.电路的状态一般有_______、开路、 _______。

（三)电阻8. ____ ___叫电阻,符号是_______,国际单位是_______,符号是_______9.电阻是导体本身得一种性质,导体电阻的大小决定于导体的_______、_______以及_______。

导体的电阻还跟温度有关，在一般情况下，对大多数金属导体来说,温度越高,电阻_______ 10.滑动变阻器是利用改变连入电路中得电阻线的_______来改变电阻的。

11.滑动变阻器应_______联在要控制得电路中，闭合开关前，应将其电阻调到_______。

《电压、电阻》复习学案二考点一：会使用电压表测电压，会读数。

凤州初级中学八年级物理导学案备课组成员：主备人：班级：组名: 姓名：【课题】第六章：电压电阻复习学案（2）【学习目标】：1、电阻的定义及影响电阻大小的因素。

2、滑动变组器的构造及工作原理。

3、会正确的使用滑动变阻器及连接电路及实物图。

4、会排除电路故障及计算电阻值的大小。

【学习过程】一、自主学习：（同学们，请大家仔细阅读以下知识点，给大家10分钟时间，进行记忆，完成后各组进行竞赛，看哪个组的同学记忆效果好。

）（人之所以能，是相信能）1、定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。

不同的导体对电流的阻碍作用不同，物理学中用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小。

导体的电阻是导体本身的一种特性，他的大小与是否接入电路，及加在它两端的电压和通过它的电流大小无关。

电阻的符号是R，画电路图时电阻用表示。

电阻的单位：国际单位制中电阻的单位是欧姆（Ω），简称欧（Ω），符号是Ω。

比欧大的常用单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），它们的换算关系是1Ω=10-3kΩ=10-6MΩ。

1 kΩ = 1 000 Ω 1 MΩ = 1 000 000 2、影响导体电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度。

（1）导体的电阻大小与导体的长度有关，导体越长，电阻越大。

（2）导体电阻的大小跟导体的横截面积有关，横截面积越小，电阻越大。

（3）导体电阻的大小还与导体的温度有关，多数导体的电阻温度的升高而增大。

某些物质在很低温度时，电阻就变为零，这就是超导现象。

小灯泡的灯丝时由金属钨制成的，它的电阻随温度变化而变化，通过它的电流较大时，较亮，灯丝温度较高，电阻较大；通过它的电流较小时，较暗，灯丝温度较低，电阻较小。

一般情况下，我们认为导体的电阻不随温度变化。

3、滑动变阻器①变阻器一般分为滑动变阻器、变阻箱和简易变阻箱三种，最常见的是滑动变阻器，元件符号是学生实验中常采用滑动变阻器。

②如图所示，由线圈、瓷管、滑片、金属棒等组成。

第十六章《电压电阻》第1节电压导学案【学习目标】1知识与技能从实际中了解电压在电路中的作用，并初步掌握电压的单位、常见的电压值，初步掌握电压表的连接方法、读数方法及实验操作中的技能技巧。

通过实验探究，让学生感知灯泡的亮度与电压有关。

2、过程与方法通过阅读说明书，从中收集到有关电压表连接方法和在电压表上读数的方法的一些信息，得到电压表的一般使用方法3、情感、态度与价值观在教学活动中，尤其注意培养学生参与、交流、合作的意识。

【学习重点】电压表的使用方法【学习难点】电压表的使用方法【预习检测】1、电压用字母_____表示，国际单位制中，电压的单位______，常用单位______、_______，换算关系：1kV=_______V 1V=________mV试一试：（1）_________是提供电压的电路元件，电压是形成______的原因（2）256kV=__________V 220V=______mV2、常见电压值：(1）一节干电池：______V (2)三个蓄电池串联的蓄电池组：________V (3)家庭照明电路：_______V【共同探究】探究点一电压活动1阅读课本4页、5页，填空：1、一节干电池V 1节蓄电V 家庭电路V人体安全电压为V2、电压单位：伏特（）千伏（）毫伏（）它们之间的换算关系是：1KV＝V 1 V = mV3、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有。

电源是提供的装置。

电压的符号是活动2动手做图6.1-2实验观察：①要在一段电路产生电流，它的两端就要有，②同一段电路，电压越高，小灯泡越，说明电路中的电流越。

因此，电源的作用就是给用电器两端提供。

xxx”两端．．“xxx”的电流。

．．的电压，说电流时，要说通过探究点二怎样连接电压表活动3：观察电压表，阅读课本第5、6页。

电压表的电学元件符号：电压表使用规则：（1）电压表应该跟被测用电器联；（2）电流从接线柱流进，从接线柱流出；（3）被测电压不要超过电压表的；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为量程测量。

学习目标: 第六章《电压电阻》导学案第一节电压导学案1•了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有什么？ 2 •知道电压的单位及换算，记住常见电压值。

3.知道电压表的用途和符号，使用电压表的规则，能识别和选择电压表的量程，会正确读数 学习重点：电压的概念，电压表的使用学习难点：正确使用电压表 自主学习： 一、电压 填一填：电压表使用规则：（1） 电压表应该跟被测用电器 ___________ 联； （2） 电流从接线柱流进，从接线柱流出；（3） 被测电压不要超过电压表的；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，应采用 __________________ 法来选择合适的量程：如果判定被测电压不会超过 15V,可以先用，如果测得的电压不超过 3V,为提高准确性，应改为量程测量。

）（4） 电压表（能或不能）直接接在电源的两极上。

活动1:动手做图6.1-2实验 观察：①要在一段电路产生电流，它的两端就要有 泡越 ，说明电路中的电流越 。

因此, ___________ ，②同一段电路，电压越高，小灯 电源的作用就是给用电器两端提供 ____________________活动3:对比电流表，读出下列各图电压表的示数甲 _____ 乙 ___________ 丙 __________幵也灯泡试着写出在电压表上读数的步骤:水牝机 抽水机 提供•水压形成•水流妻 电源圭」电压參成一电流 屯流葩殛威过程 提供填一填： 1、 电压概念（电压的作用） 的装置。

电压的符号是 2、 电压单位：伏特（ 它们之间的换算关系是：3、 完成下列单位换算： 段电路中有电流，它的两端就有 。

电源是提供电lis 表谨接方式 在电苗中在电£&中 住接电遞直接连电遊两仮O. 6A.酿 3A. 3V 或 1SVO. O2A 威 D r 1A0. 1V SE 0. 5V冰日同点思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同?)千伏()毫伏() 1K0 V 1 V = mv, 1 卩 V= V 4 ( 1) 256kV= V (2) 220mv= V (3) 2.8 X 10 V= mV 活动4: 1、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。