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动补谓语句例子动补谓语句，即“动词+补语”的句子。
由动词补充构成的谓语叫做动补谓语，常见的有以下几种类型。
所谓“动补”句，是指以动词“使、让、令、给、劝、叫、奔、叫、等”充当补语而组成的谓语。
动补谓语又可分为两大类：一类是及物动词加补语，另一类是不及物动词加补语。
下面对这两类分别作些说明： 1．及物动词加补语如：①他不怕危险，勇救落水儿童②他们不辞劳苦，终于完成了调查任务③妈妈叫我好好学习，我很听话④这座桥建在江心，为了防止洪水的冲击⑤她坚决要求跟同志们一起去内蒙古⑥老师讲课时生动形象，深入浅出，使我们受益非浅。
他们他们由于（注意词的顺序）。
那个（注意谓语中心语的位置）。
我们由于（注意谓语中心语的位置）。
2．不及物动词加补语例如：①为了（实现梦想），他努力奋斗②为了（实现理想），他付出了百倍的努力③小李为了（学好本领），虚心向同学请教④老师的（真情），感动着每个同学⑤为了（振兴中华），他努力奋斗⑥小丽（帮助）爸爸走出困境。
他的（言行）（让人们惊讶、佩服）。
他的（言行）（使人们敬重、喜爱）。
不及物动词加补语的特点是动作发出者不一定就是行为的承受者。
上述六个句子中的“为了”，都属于不及物动词加补语，它们与表示处所的名词或表示时间的状语连用，表示某种动作的目的。
我们在读句子时，应把它们作为独立成分来理解，不能把“为了”理解为表示处所或时间的状语。
由于补语的特点，在翻译时，有时须加上适当的语调，使句子显得委婉含蓄，语气生动活泼。
如果不加适当的语调，则会损害句子原有的韵味。
比较：当我看到（他的）优秀成绩单时，我多么高兴啊！（将：动作的执行者，看：表示事物性质的状语。
如果翻译成：“我看到他的优秀成绩单，我多么高兴啊！”就显得平淡无味。
因此，译成“我看到他的优秀成绩单时，我高兴极了”。
就更富有感染力）。
再比如：他的优秀（作品），不但赢得了群众，也博得了艺术界的好评。
不及物动词加补语的特点是动作的发出者和承受者同在一个句子里。
句子成分句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。
主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。
例如：They are working.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？没有谓语are working 是不行的。
在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。
一、主语主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。
名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子都可以做主语。
二、谓语谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
三、宾语宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。
四、定语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
2023年中考英语语法---动词及动词短语专题复习及练习题（含答案）一、动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。
(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。
1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+宾语I like this book very much.我非常喜欢这本书。
(2)动词+宾语+宾补We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。
注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。
(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。
常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。
2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。
Horses run fast.马跑得快。
(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
We study English.我们学习英语。
(及物动词)We study hard.我们努力学习。
(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。
①动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。
此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。
②动词+副词+介词Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。
现代汉语语法知识——句子成分的划分一、单句和复句复句：两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。
白云朵朵，阳光灿烂。
让高山低头，让河水让路。
如果他努力学习，就能够学会许多新的知识。
二、主谓句和非主谓句1、主谓句由主谓短语形成的单句。
有如下几种：①动词性谓语句——太阳出来了。
/ 他养了一大群鸡。
②形容词性谓语句——土地很肥沃。
③名词性谓语句——今天国庆节。
④主谓谓语句——这些事情我都知道。
2、非主谓句由主谓短语以外的其他短语或一个词形成的单句。
分不出主语和谓语的单句。
有如下几种：①动词性非主谓句：并不是省略了主语，而是不需要补出，甚至无法补出主语。
出太阳了。
/ 上课了。
/ 禁止吸烟。
②形容词非主谓句：通常由一个形容词或形容词短语形成。
要在一定语境里才能成立。
对！/ 好！③名词性非主谓句：由一个名词或名词性偏正短语形成。
1949年。
/ 多么壮丽的山河啊！/ 飞机！三、句子成分A、口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
B、划分的符号用“‖”划分主语和谓语。
例：（伟大）的人民‖[一定]创造<出>（伟大）的时代。
全体同学都做完语法作业了吗？（一）主语谓语1、主语A．主语是陈述的对象，最容易做陈述对象的往往是人和事物，因此名词和名词性短语①经常用作主语。
②这本书是语文课本。
③每个人的创作道路都很不相同。
④吃的是草，挤出来的是奶。
⑤计算机软件的设计，由他负责B．谓词性词语和主谓短语也可以做主语。
①劳动、休息、娱乐，构成了生活的整体。
②写小说真不容易啊！③在期末考试中取得好成绩是他的近期目标。
④我们都应该好好学习才对。
2、谓语谓语是用来陈述主语的，点明主语做什么，怎么样，有什么性质，处在什么状态中等，通常用谓词和谓词性短语来充当，有时也用名词性成分。
1、动词性词语常常做谓语。
①春天来了。
②老实人讨厌绕弯子。
③白云下面是大海。
一、句子分类概说句子可以从不同的角度去划分。
例如从句型（结构类型）的角度、从语气用途的角度、从修辞效果的角度等等都可以对句子进行分类。
根据句子的语气分出来的类别叫句类，根据结构分出的叫句型。
二、句类分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类。
（一）陈述句。
陈述句的作用是报道一件事实。
例如：1）他们在上课。
2）我哥哥已经结婚了。
3）他明天不去上海。
4）今天是星期六。
5）这孩子很可爱。
陈述句表示陈述语气，句调是一个降调。
在书面上陈述句末尾都用句号（。
）。
（二）祈使句。
祈使句是用来对听话人表示某种请求、商量、命令、劝阻或警告等意思的句子。
例如：1）你把那桌子搬到外面去。
2）你明天走吧。
3）站起来！4）你别喝了！5）不准随地吐痰！祈使句表示祈使语气，句调有的是一个降调，有的是一个急促的高降调。
在书面上祈使句末尾或用句号（。
）、或用叹号（！）。
（三）疑问句。
疑问句的作用是提出问题。
在书面上，疑问句末尾都用问号（？）。
疑问句内部又可细分为四小类：1.是非问句。
形式上跟有的陈述句、祈使句没有什么区别，不同的是句调用升调。
回答时可以只用“是”、“不是”或点头、摇头来回答。
例如：1）他们在上课？2）他并不知道？3）今年是建校三十周年？4）你叫他把那桌子搬到外面去？5）不准抽烟？2.特指问句。
句中一定有疑问代词，以表示疑问。
回答时不能只用“是”、“不是”或点头、摇头来回答，而要作出具体回答。
特指问句的句调可以用升调，也可以用降调。
例如：6）刚才谁来了？7）你想喝点什么？8）他准备去哪儿旅行？9）这大衣多少钱？10）她最近身体怎么样？3.选择问句。
问话人提出几种可供选择的情况，要听话人作出回答，其基本询问方式是“X还是Y”。
选择问句的句调可以用升调，也可以用降调。
例如：11）今天是星期三还是星期四？12）他想去北京还是上海，还是广州？----13）你想喝可乐，喝咖啡，还是喝红茶？14）她个儿高，还是矮，还是不高不矮？4.反复问句。
英语句子结构详细讲解一．句子成分分析1．主语（subject）句子的主体，全句述说的对象。
一般由名词，代词，数词，不定式，动名词，从句担任,常置于句首。
（名词）（主格代词）（数词）（不定式）（动名词）（主语从句）2. 谓语（predicate）对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
谓语分为简单谓语和复合谓语(1).简单谓语由一个动词或者动词短语构成at 6 o?clock.（动词）（动词短语）(2).复合谓语①由情态动词或其他助动词加动词原形构成（情态动词+动词原形）She （助动词do+动词原形）（助动词has+动词原形）补充：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。
被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
最常用的助动词有：be, do, have, shall, will, should, would. 助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)②由系动词加表语构成（即主系表结构）（状态系动词be+表语）（表象系动词look+表语）补充：系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词。
有些不具词义；有些具有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
1．状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2．持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, stay, lie, remain, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
根据结构关系，单句可分为主谓句和非主谓句。
（一）主谓句主谓句是由主谓短语构成的句子，根据谓语的性质和特点可以把主谓句分成三种。
1．动词性谓语句动词性谓语句的谓语由动词性词语构成。
主要有以下六种基本句型：（l）动词谓语句：他已经同意了。
（2）述宾谓语句：我正在学习英语。
（3）述补谓语句：他干得不错。
（4）连谓谓语句：他上街买菜去了。
（5）兼语谓语句：他请我吃饭。
2．形容词性谓语句形容词性谓语句的谓语由形容词性词语构成。
主要有以下两种基本句型：（1）形容词谓语句：她很漂亮。
（2）形补谓语句：风景优美极了。
3．名词性谓语句名词性谓语句的谓语由名词性词语构成。
主要有以下三种基本句型：（l）名词谓语句：今天阴天。
（2）数量谓语句：校长四十来岁。
（3）定心谓语句：这孩子山里人。
（二）非主谓句由单个词或主谓短语以外的其他短语构成的单句。
非主谓句不可能分析出主语和谓语来，所以不能叫"无主句"。
可分为四类：1．名词性非主谓句（l）名词：证件！（2）定中短语：多好的孩子！（3）联合短语：老张和老李。
（4）的字结构：卖菜的。
2．动词性非主谓句（l）动词：听！（2）述宾短语：到点了。
（3）述补短语：吃完！（4）兼语短语：祝你健康！（5）连谓短语：开窗户通风。
3．形容词性非主谓句（1）形容词：好！（2）形补短语：好极了！4．特殊非主谓句（l）副词：不！（2）叹词：哎哟！（3）拟声词：砰！（4）代词：怎么啦？非主谓句是与主谓句相对的一种句型，在现代汉语中占有重要的地位。
在口语中．非主谓句的数量占优势，在文艺作品中，非主谓句与主谓句数量相当。
本文拟对非主谓句的用途、地位和界定作一些探讨。
非主谓句组成的成份。
词的方面，现代汉语中几乎所有的实词都能组成非主谓句。
如名词(蛇!)、动词(再见2)、形容词(好。
)、代词(怎样?)、数词(一二三四：)、副词(不!)、叹词(啊……)、拟声词(拍!)等。
量词、介词、连词、助词、语气词不能组成非主谓句。
主谓句，动词谓语句主谓句是一种常见的句子结构，它由一个主语和一个谓语组成。
主语是句子的主体，表示说话者或作者想要表达的人或事物。
谓语是句子的核心，表示主语的动作或状态。
动词谓语句是一种主谓句，它的谓语是一个动词或动词短语，表示主语的行为或变化。
动词谓语句的特点动词谓语句有以下几个特点：动词谓语句的主语通常是名词、代词、数词、不定式、动名词等，也可以是一个从句或一个短语。
动词谓语句的谓语必须是一个动词或动词短语，不能是形容词、副词、介词等。
动词谓语句的谓语可以是及物动词或不及物动词。
及物动词表示需要一个宾语来补充其意义，不及物动词表示不需要宾语或可以省略宾语。
动词谓语句的谓语可以有一些修饰成分，如状语、补语、定语等，来增加或限制其意义。
动词谓语句的分类根据动词谓语的性质和结构，动词谓语句可以分为以下几种类型：简单动词谓语句：谓语只有一个单个的动词，如：他跑了。
她笑了。
复合动词谓语句：谓语由两个或多个动词构成，如：他们正在学习。
她已经回家了。
动宾结构的动词谓语句：谓语由一个及物动词和一个宾语构成，如：他喜欢音乐。
她打开了窗户。
动补结构的动词谓语句：谓语由一个及物动词和一个补足成分构成，如：他把书放在桌子上。
她让我坐下。
系表结构的动词谓语句：谓语由一个系动词和一个表语构成，如：他是老师。
她很漂亮。
被动结构的动词谓语句：谓语由一个被动形式的动词和一个逻辑上的主语构成，如：这本书是他写的。
她被邀请去参加晚会。
动词谓语句的用法动词谓语句是一种基本的表达方式，它可以用来描述事实、表达观点、提出问题、发出命令等。
在使用动词谓语句时，要注意以下几点：要根据主题和目的选择合适的主语和谓语，使之相互匹配和协调。
要根据时态和情态选择合适的动词形式，使之符合逻辑和情感。
要根据需要添加适当的修饰成分，使之丰富和完整。
要注意避免重复和冗余，使之简洁和明了。
动词谓语句的例子下面给出一些动词谓语句的例子，供参考：他昨天去了北京。
英语语法中的9种句子成分一.主语Subject“主语”中的“主”是主人、主导的意思。
（一）定义：主语是动作的发出者，通常为一个句子中第一个独立的名词【或名词性结构】。
也可以理解为主语就是句子中说明的人或事物【sb/sth】独立的：即不在短语中、不在从句中（二）句子中主句的4种形式：1.名词本身2.代词3.动词-ing/to do形式【注意：做状语的V-ing/to do 结构除外】4.主语从句【即主语是个句子，引导词that 不可省略】例句：The flower is beautiful.I love you.Teaching English is my job.To teach English today is my job.(补充：动词做主语的-ing形式称为动名词，to do形式称为不定式。
前者强调经常性、习惯性，后者强调阶段性、特定性、将来性。
)That she is still alive is a wonder.二.谓语Predicate（一）定义：谓语是主语发出的动作，通常为主语后的第一个独立的动词【或动词性结构】。
也可以说是用来说明主语的动作、状态和特征。
例句：He is singing.(其中的is是助动词，is singing 才是谓语)He likes singing.(likes是实意动词，所以谓语是likes)现在分词/过去分词前无助动词的不是谓语。
（三）非谓语动词有谓语动词，就有非谓语动词。
那么，什么是非谓语动词？非谓语动词即一个句子中，不是谓语的动词就是非谓语动词。
非谓语的三种形式：1.doing（表主动、进行）2.done动词过去式（表被动、完成）3.to do(表将来)例句：I saw a girl crying in a car.(crying表明女孩主动在哭并且是正在进行)Beaten by Bob,Tom was very sad.(beaten有两层含义，一是被别人打了，不是自己打的，是被动的。
第四节句型【教学内容】1、了解汉语句型的划分标准和汉语句型的概况。
2、掌握几种主要句型的特点和构成，能够判断和辨析汉语的常见句型。
【知识点及考核】1、基本概念句型主谓句名词谓语句动词谓语句形容词谓语句主谓谓语句动词性非主谓句形容词性非主谓句名词性非主谓句叹词句“把”字句“被”字句连谓句双宾句兼语句存现句“是”字句常规句特殊句变式句省略句2、领会掌握常见句型的语法特点和构成、句型的辨析【教学建议】一、重点：1、句型的定义与分类2、主谓谓语句中大主语与小主语的语义关系3、“把”字句、“被”字句、双宾句、兼语句中谓语动词的特点4、连谓句中前后谓词性成分的语义关系5、兼语句与主谓短语作宾语句子的区别6、“是”字句中主语和宾语之间的语义关系二、难点：1、动词、形容词单独作谓语的条件限制2、连谓句中前后谓词性成分的语义关系3、“是”字句中主语和宾语之间的语义关系4、形容词谓语句中性质形容词和状态形容词作谓语的差异5、“把”字句与“被”字句的变换6、存现句中静态存在句与动态存在句的辨析一、句型的定义和概况（一）什么是句型？根据结构关系对句子划分出来的类型是句子类型简称句型。
任何一种语言中的句子的数目都是无限的，但是句子的类型却是有限的。
句型是从众多的具体句子中抽象出来的结构模式。
句型是语法研究和句子理解的重要内容。
语法研究的主要任务之一是研究句子构造和运用的规律，建立句型系统。
句子理解、句法分析，对词、短语等语法单位以及句子成分的分析，关键之一也是为了确定句子的类型。
（二）汉语句型概况按照结构关系，可以把现代汉语的单句分为主谓句和非主谓句两大类型。
同时含有主语和谓语的句子叫做主谓句，分不出主语和谓语的句子叫做非主谓句。
1、根据谓语的性质可以把主谓句分为：名词谓语句动词谓语句形容词谓语句主谓谓语句还可以根据主语的性质，把主谓句分为：名词主语句（主语由名词性词语充当的主谓句）谓词主语句（主语由谓词性词语充当的主谓句）主谓主语句（主语由主谓短语充当的主谓句）2、根据构成非主谓句的词语属性，可以把非主谓句分为：动词性非主谓句形容词性非主谓句名词性非主谓句叹词句二、主谓句主谓句是能够划分成主语和谓语两个直接成分的句子。
