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2019华东师范大学社会工作专硕考研331社会工作原理与437社会工作实务考试真题试卷《2019华东师范大学考研331社会工作原理复习全析》（共三册）由鸿知华东师大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织鸿知教学研发团队与华东师范大学优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019华东师范大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019华东师范大学考研331社会工作原理复习全析》本书依据以下参考书目：《社会工作导论》（王思斌第二版）《社会学概论新修》（郑杭生第四版）本书结合华东师范大学考研专业课的往年真题，旨在帮助报考华东师范大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。
适用院系：社会发展学院：社会工作（专业学位）适用科目：331社会工作原理内容详情本书包括了以下几个部分内容：一、考试重难点（复习笔记）：通过总结和梳理《社会工作导论》（王思斌第二版）、《社会学概论新修》（郑杭生第四版）教材各章节复习和考试的重难点，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。
二、课后习题详解：对《社会工作导论》（王思斌第二版）、《社会学概论新修》（郑杭生第四版）教材各章节的课后习题进行了解答，并根据各章节的重难点补充了典型题。
通过做每一章节配套的课后习题，可以巩固各章节考察的知识点，加强理解与记忆。
三、名校考研真题详解：根据《社会工作导论》（王思斌第二版）、《社会学概论新修》（郑杭生第四版）教材各章节复习和考试的重难点，精选相关的名校考研真题并进行解析。
绝密★北京城市学院2019年硕士学位研究生入学考试试题试题编号： 331 试题名称：社会工作原理（共2页）适用专业：社会工作说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。
所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
1．社会工作伦理2．本土性社会工作3．社会化二、简答题（每小题15分，共3小题45分）1．社会工作实习督导的功能有哪些？2．什么是社会问题?当前我国社会问题的主要特征有哪些？3．什么是群体凝聚力？影响群体凝聚力的因素有哪些？三、论述题（每小题20分，共2小题40分）1．从社会工作视角论述为什么在我国要大力发展老年人社区照顾？2．社会工作者承担着多种社会角色，请结合实际阐述正确处理角色失调问题的原则。
四、材料分析题（每小题25分，共2小题50分）1. 材料：2017年6月，民政部、财政部、国务院扶贫办联合出台了《关于支持社会工作专业力量参与脱贫攻坚的指导意见》。
2017年11月，民政部召开社会工作服务机构“牵手计划”启动实施会议暨首批“牵手计划”实施工作专题培训班。
会议指出，党的十九大报告对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确部署，要求动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务。
新时代要继续脱贫攻坚，改善民生，带领人民走上幸福的道路。
脱贫攻坚任务艰巨，需要社会各方面力量的参与，引入社会工作专业力量对于新时代扶贫方式的转型有着重要的推动作用。
针对贫困地区在社会工作培训、机构、人才和服务方面的需求，民政部决定于2017-2020年实施社会工作服务机构“牵手计划”，引导先发地区社会工作服务机构结对帮扶贫困地区社会工作服务机构。
计划从2017年至2020年，从社会工作先发地区遴选300家社会工作服务机构一对一牵手帮扶贫困地区，培育发展300家社会工作服务机构，培养1000名社会工作专业人才，支持贫困地区为特殊、困难群众提供300个社会工作服务项目。
目前，参与首批“牵手计划”的21个省份已完成100家援派机构和100家受援机构的名单确定、方案制定、牵手对接等工作。
2019社会工作实务(中级)考试真题(完整版)第一题(案例分析题，20分)李大爷因中风住院治疗，出院回家后，执意一个人居住。
女儿放心不下，为李大爷申请了社区居家养老服务。
社会工作者通过李大爷的女儿了解到，李大爷中风前是社区志愿服务团队骨干，经常参加各类社区活动。
现在，李大爷虽生活基本能自理，但身体状况大不如前，经常忘记吃药，而且他总担心自己会跌倒，不愿出门，脾气也越来越差。
社会工作者入户评估发现，李大爷的居家环境存在一定的安全隐患，对医疗和社区服务资源的使用较少。
当社会工作者进一步评估时，李大爷表现得很不耐烦，他认为自己不需要外人帮忙，对女儿没经过他同意就找人来调查，感到很生气。
李大爷也担心社会工作者会把家里的情况随便告诉其他人。
问题：1.社会工作者对李大爷进行社区居家养老评估时，重点收集了哪几个方面的信息?2.社会工作者在为李大爷开展评估时应注意哪些事项?第二题(案例分析题,20分)为提高社区环境治理水平,A社区发挥社会工作者的专业优势,重点解决生活垃圾分类活动中居民参与不足的问题。
社会工作者通过社区调查了解到以下信息:有些居民认为,垃圾分类是很重要的,但其他居民还是把没有分类的垃圾丢进垃圾桶,自己一个人也是白做;有些后民反映,因为宣传不到位,自己不太清楚垃圾分类的意义和价值;有些居民指出,目前垃圾分类设置的物质类奖品没有太大吸引力,建议把获得便民服务也作为奖励;有些居民表示,平时工作比较忙,没有时间参加垃圾分类的培训;有些居民提到,垃圾分类是新鲜事物,不太清楚究竟要怎么分类。
社会工作者基于社区调查掌握的信息,着手制定服务计划,以推动A社区居民积极参与垃圾分类活动。
问题1列出影响A社区后民参与垃圾分类活动的主要因素。
2.为推动A社区居民积极参与垃圾分类活动,社会工作者可以采取哪些策略?第三题(案例分析题,20分)小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩总在末尾。
小萌的母亲王女士为此十分焦虑。
2021年北京城市学院社会工作实务考研真题北京城市学院2021年硕士学位研究生入学考试试题试题编号： 437 试题名称：社会工作实务适用专业：社会工作硕士说明：本试卷总分值为150分，考试时间为3小时。
所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
一、名词解释〔每题 5 分，共 3 小题 15 分〕1．社区工作2．接案3．关系技巧二、简答题〔每题 15 分，共 2 小题 30 分〕1．请简述预防结案期效劳对象出现负面反响的处理方法。
2．请简述小组工作的一般性技巧。
三、案例分析题〔每题 25 分，共 3 小题 75 分〕1．小美是初中二年级学生，学习成绩中等偏下，性格孤僻，平时在学校较少与班上同学说话，经常独来独往，放学后也不跟社区里的同龄人玩耍。
小美的母亲是从外地农村嫁到城里的"外来媳"，与亲戚、邻居交往少，因为身体不好，主要在家接一些手工活贴补家里。
小美的父亲是一线操作工人，三班倒，工作十分辛苦，收入较低，父亲对小美比拟严厉，父女之间交流很少。
因为工作时间关系，父母之间很少沟通，家里有什么事，都是父亲说了算，小美一家也不参加任何社区活动，社会工作者在一次"外来媳"家庭走访中遇到了小美，决定对其开展个案效劳，在预估阶段，社会工作者只收集了小美对自己问题的看法，就认定小美的问题源于自信心缺乏。
请答复以下问题：〔1〕在本案例的预估阶段，社会工作者还应从小美家庭层面收集哪些资料?〔2〕在本案例的预估阶段，社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料?2．刘天，女，43 岁，超市收银员，初中文化，有一个女儿今年 17 岁，读高二。
丈夫是出租车司机，每天早出晚归，由于工作很累，没有时间管教孩子，把管教孩子的任务完全推给了刘天。
刘天希望女儿考上一所好的大学，每天都逼迫女儿学习，几乎不允许女儿有业余生活。
女儿从小喜欢唱歌，可是刘天认为唱歌并不能给女儿一个好的前程，因此刘天强烈反对女儿唱歌，在妈妈的管教下，女儿的厌学情绪越来越强烈，由于压力大，女儿经常整夜打游戏，有时候甚至是彻夜不归，回家以后刘天对女儿又打又骂，痛恨女儿不理解自己的苦心，不上进。
一、选择题1.社会工作的主要目标是：A.提供经济援助B.解决社会问题，促进社会和谐C.推广社会政策D.增进个人福祉，实现个人价值2.下列哪项不属于社会工作的实践领域？A.儿童福利B.心理健康服务C.城市规划与管理D.老年人关怀3.社会工作者在提供服务时，应遵循的首要原则是：A.尊重与接纳B.保密性C.专业自主性D.公平与正义4.社会工作理论中的“增权”视角主要强调的是：A.社会工作者对服务对象的控制力B.服务对象自身能力的提升C.社会制度的变革D.社区资源的整合5.下列哪项是社会工作行政的核心功能？A.筹集资金B.制定政策C.提供直接服务D.管理与协调服务过程6.关于社会工作的价值观，以下哪项表述是错误的？A.社会工作者应尊重服务对象的权利与尊严B.社会工作者应将个人价值观强加于服务对象C.社会工作者应秉持公正与平等的原则D.社会工作者应关注社会弱势群体的需求7.在个案工作中，以下哪种模式注重通过改变服务对象的认知和行为来解决问题？A.心理-社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.家庭治疗模式8.社区工作方法中的“地区发展模式”主要关注的是：A.社区问题的解决B.社区资源的整合与利用C.社区成员的参与和自主能力的提升D.社区服务项目的规划与实施9.社会工作督导的主要目的是：A.提高社会工作者的专业技能B.监督社会工作者的行为C.确保服务项目的顺利完成D.评估社会工作者的绩效10.在社会工作研究中，以下哪种方法适用于收集大量数据并进行量化分析？A.问卷调查B.访谈法C.观察法D.行动研究法。
２０１９初级社会工作者《社会工作实务》真题及解析一、单选题1.社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。
为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。
在此培训中，小英担任的角色是（）。
A.促进者B.联络者C.教育者D.倡导者2.某工业园区发展多年后，大批员工子女陆续到了入园入学的年龄，但因工业园区周边教育资源不足、户籍管理制度限制等问题，员工子女入园就学难，社会工作者小方经充分调研，向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案，建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题，小方的上述做法，旨在（）。
A.保障职工工作与生活平衡B.开展特殊群体关怀服务C.加强企业与职工文化建设D.促进企业提高经济效益3.某汽车组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中一些青年工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和迷茫，企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作，引导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮演等小组体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展的优势与面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开展的小组工作类型是（）。
A.压力管理小组B.生涯探索小组C.情绪舒缓小组D.技能教育小组4.老金因脑梗被送入急诊科治疗。
医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史、就医史，身体状况、生活和家庭状况等方面的信息。
小赵此举的主要目的是为了帮助老金（）。
A.增进良好的医患关系B.争取更多的医疗救助C.获得全面支持性服务D.获得特殊的医护照顾5.肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉，根据医嘱于近期出院，并接受舒缓疗护。
作为舒缓疗护团队的一员，社会工作者应提供的服务是（）。
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导B.配合医生开展周大爷治疗需求评估C.预先安排周大爷的后事一条龙服务D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源6.为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导。
