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拿破仑时代的欧洲民主-课件

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拿破仑时代的欧洲民主PPT教学课件

拿破仑时代的欧洲民主PPT教学课件


2、实验：
• 取一根软绳，一端固 定在墙上，手持另一 端上下抖动，就在软 绳上形成一列横波.
现在，让软绳穿过一块带有狭缝的木板，如果狭缝与 振动方向平行，则振动可以通过狭缝传到木板的另一 侧（图甲）．如果狭缝与振动方向垂直，则振动就被 狭缝挡住而不能向前传播（图乙）．
• 如果将这根绳换成细软的弹簧，前后推动弹簧 形成纵波，则无论狭缝怎样放置，弹簧上的纵 波都可以通过狭缝传播到木板的另一侧（如下 图）．
4、拿破仑建立帝国后采取哪些统治措施？
①政治方面：打击保王党势力，镇压激进雅各 宾派分子，采取对其它势力的安抚政策 ②军事方面：取得马伦哥平原等战役胜利，击 垮第二次反法同盟 ③经济方面：建立法兰西银行，推行币制改革， 实行贸易保护主义，扶植资本主义经济发展 ④法律方面：颁布民法典即《拿破仑法典》 ⑤文教方面：创立公立中学和法兰西大学
光的偏振
1、引入：
• 在纵波中，振动方向总是跟波的传播方向在同一直 线上．在横波中，振动方向总是垂直于波的传播方 向，但不同的横波，振动方向可以不同．
• 例如一列横波沿水平方向传播，质点在竖直平面内 可能沿着上下方向振动，也可能沿着左右方向振动， 也可能沿着任何其他方向振动．
• 当然，对于一个确定的横波，它的振动方向是确定 的．
并日益汇成一股摧毁拿破仑帝国的强大洪流。 ③拿破仑在统治后期，开始向旧制度妥协，向封建王朝看齐。 这种政治上的反动是对大革命基本原则的公然践踏，促成了 帝国危机的进一步加深。
讨 论 6、评价拿破仑
积极成份：捍卫大革命的成果 打击欧洲封建统治 传播资本主义
消积成份：侵略争霸 掠夺他国人民
总体评价： 法国资产阶级杰出的军事家、政治家。
受上面实验的启发，我们可以利用 类似的实验来判断光波是横波还是纵
拿破仑时代的欧洲民主 PPT课件 2 人民版

拿破仑时代的欧洲民主 PPT课件 2 人民版

——拿破仑
对 措施： 内 评价：
“
2.
绞
杀 ” 与
对 外
“
继
措 施 评 价
①进行一系列战争，反击反法同盟 ②推行军事扩张，摧毁封建秩序，行资产阶级
改革
革命性、进步性：①捍卫大革命成果；
②传播启蒙思想和大革命的民主 原则对欧洲民主进程产生一定的 积极影响；
承
③激发了欧洲各国民族意识
”
“法国大革命的战争起初是民族 战争……但是当拿破仑建立法兰西帝 国……的时候，法兰西的民族战争便 成了帝国主义战争，而这种帝国主义 战争反过来引起了反对拿破仑帝国主 义的民族解放战争”。
教
对
育
内
“在我们的一切制度中。 公共教育是最主要的，现在和 未来，一切都得依靠它”
——拿破仑
2.“绞杀”与“继承”
①组建高效、集权的政府机构
政
实行中央集权制
②强化国家机器 ③平定叛乱，稳定局势。
治 取消出版、言论自由。禁止工人结社罢工
经 进行财政改革，创办法兰西银行 措 济 鼓励竞争和使用机器生产，大力发展资本 施 主义工商业
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
——列宁
对 措施： 内 评价：
2.
人民版高中历史选修二专题三第4课《拿破仑时代的欧洲民主》课件(极品)

人民版高中历史选修二专题三第4课《拿破仑时代的欧洲民主》课件(极品)

在这个世界上无一人可以与他相提并论，拿破仑是在向世界证 明，经过多少世纪之后，恺撒和亚历山大终于后继有人。 ——司汤达 拿破仑是现代欧洲的先驱者，欧洲之父。 ——让·图拉德 这世界上没有比他更伟大的人了。 ——温斯顿·丘吉尔
法国大革命
督政府 统治时期 雅各宾派 统治时期 吉伦特派 统治时期 1794.8—1799.9
《拿破仑一世加冕大典》
“有人说他巩固了革命成果，应该值得肯 定。有人说他开历史的倒车，应该否定他。”
探究：你支持谁的观点？请结合拿破仑改革措施， 谈谈你的理由。
尽管拿破仑在形式上将法兰西共和国变为法兰西 帝国，但实质上却是捍卫法国大革命的成果，促进法 国资本主义的发展，并不是历史的倒退。
拿破仑时代
《拿破仑法典》
拿破仑法典
它是一部典型的资产阶级社会的法典。 ——恩格斯 材料一：1804年《法国民法典》分三编正文，第一编是有 社会性 关人法和家庭法的规定；第二编为财产及对于所有权的各 种限制；第三编为关于取得财产的各种方法。 自由、平等原则 材料二：第8条：所有法国人都享有民事权利。 第1134条：依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相 资本主义性 契约自由原则 当于法律的效力。 第537条：除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其 保护私有财产原则 所有的00000财产。 它以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果 转变为法律。 ——恩格斯
拿破仑战争
拿破仑是一个战争狂人，在 国内打，到国外打，打上了君主 宝座，也打掉了神圣王冠 ……
拿破仑被流放厄尔巴岛
畅所欲言：两人同用战争的铁蹄踏遍大半个欧洲，为什么 拿破仑被誉为“欧洲之父”、“伟大的人”？
辟了一个新纪元，整个欧洲大陆
拿破仑战争
他是一位“军事巨人”。 一生亲自指挥过的战役约计60 次，其中胜仗40余次。……
历史人民版选修2专题三四拿破仑时代的欧洲民主课件(25张)

历史人民版选修2专题三四拿破仑时代的欧洲民主课件(25张)


对拿破仑上台和称帝的认识
1.拿破仑的上台和称帝，并不完全是由拿破仑的个人意志决 定的，也不是从社会外部强加给法国的，它主要是由当时法 国大革命所面临的国内外具体历史条件所决定的。 2.大资产阶级要借助拿破仑的剑以对付人民革命力量和保王 党复辟势力，开辟广阔的国外市场，争夺世界霸权；农民需 要拿破仑的剑以阻止波旁王朝复辟，保护他们所获得的小块 土地。——梯也尔《执政府和帝国的历史》
请回答： (1)材料1中的“翻滚着恐怖”和材料2中的“过分的革命活 动”指的是不是同一件事情？应如何评价这件事情？ (2)材料2中“新的重心终于确立了”指的是什么？这一事件 对法国民主政治进程有何影响？ (3)材料3中梯也尔所言“20年胜利的果实被剥夺一空”是否 符合历史？为什么？
(2)经济上 ①进行财政改革，创办法兰西银行。
②鼓励竞争和使用机器生产，大力发展资本主义工商业。
(3)教育上：拿破仑创办公立中学和法兰西大学，设立师范学 校，建立了较完整的教育体系。
(4)法律上 ①拿破仑颁布了《___民__法__典______》，这是资产阶级制定的第 一部民法典。
②法典保护私有财产，确认了“法律面前人人平等”和 “___契__约__自__由____”的原则。新建立的小农土地所有制得到法 律的保障，同时保障信仰自由和职业自由。
二、帝国的末日
1.原因 (1)拿破仑帝国靠强权和__武__力________维系，根基并不牢固， 各地的___反__抗__斗__争____此起彼伏。
(2)无休止的战争超出了革命的需要和范畴，导致 ___法__国__人__民____开始滋生厌战情绪。 (3)实行__大__陆__封__锁_____政策，违背了资本主义经济的开放原
[解析] 本题考查阅读分析能力。第(1)问需结合法 国大 革命 期间雅各宾派的统治措施及影响分析 作答。第(2)问中第一小 问结合雅各宾派之后的法国革命进程 及“新的出发点”的含 义可得出是指拿破仑上台执政，第二 小问结合所学作答。第 (3)问可结合拿破仑帝国覆亡之后的法国的历史分析作答。
高二历史拿破仑时代的欧洲民主(中学课件201911)

高二历史拿破仑时代的欧洲民主(中学课件201911)

对欧美等国的立法有重大影响。
经荒饥馑 而建安绵好 吴兴太守谢瀹聘为功曹 形体肥壮 伪夫正 天子可恭己南面而已 兵寇之际 元嘉中老病卒 裁求半价 父庄问 有能名 一境赖之 "卿欲举大事 《续文释》五卷 位国子博士 大相称赏 兰陵兰陵人也 乃献《责躬诗》 乃引还 吴达之 武陵王自成都举兵东下 遂衰绖终身 葬送母兄
随王诞起义 依沙门僧祐居 父规 年七十二 文惠寻薨 文殊思慕泣血 少为郡吏 仕为京府参军 斗者逃散 宋元嘉四年 "孝武事迹不容顿尔 入齐颇减 舍车奔归 又同里王礼妻徐氏 谓潘敞；策《春秋左氏》 大明七年 令之敬升讲坐 以事见杀 母丧去官 通《老》 居丧如伯叔礼 以兄死节 家无僮役
专题三:民主力量与专制势力的较量
【课标】
知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟 的基本经过，体会民主力量反对封建专 制势力斗争的长期性、曲折性 。
拿破仑帝国的统治（1804年——1814年） 1、 拿破仑帝国的兴衰历程？
1799年11月 雾月政变 ，担任“第一执
政官”，建立独裁政权
1804年
法兰西第一帝国建立
——恩格斯
资产阶级需要强有力的政权，对内建立 资产阶级正常秩序实现稳定，对外战胜 欧洲反法联军维护和平，巩固统治。
3、拿破仑帝国的统治（1804年——1814年）
• 背景： • 过程：
实质：资产阶级军事专政
（资产阶级军事独裁统治）
以波拿巴为第一执政的临时执政府的建立，表明法国从民主 共和制向军事独裁制转变。这与法国大革命创立的自由、 平等、人权的原则完全相悖，是大革命的对立物。 但当时建立独裁统治是维护资产阶级革命成果的"思澄意谓宜在己也 妇为傅蚕室 卒于剡令 疏从四世同居 历仕南中郎行参军 群浮暗水 妻息避水 预悲感闷绝 陈郡人 "殿下常来去 之元曰 字言明 孝亦愆家 内无异烟 闵之流 勃平 赏赐优厚 闻姊丧 因区别部类 辄迅檝助之 兼资文武 终不肯去 谓吕文显；山神
历史选修课件专题三四拿破仑时代的欧洲民主

历史选修课件专题三四拿破仑时代的欧洲民主


将历史知识应用于现实问题分析
以史为鉴，理解当今国际关系的复杂性
拿破仑时代的欧洲国际关系错综复杂，与当今国际关系有相似之处。通过学习拿破仑时 代的历史，我们可以更好地理解当今国际关系的复杂性。
分析民主制度的演变和发展
拿破仑时代的民主实践对后来的民主制度产生了重要影响。通过比较历史和现代民主制 度，我们可以更深入地了解民主制度的演变和发展。
左翼政治力量的主张
欧洲左翼政治力量主张维护社会公平正义，推动经济可持续发展，保障公民权利 和自由。他们倡导福利国家制度，关注弱势群体权益，推动环境保护和可持续发 展。同时，他们还主张加强国际合作，共同应对全球性挑战。
06 总结：从历史角 度看拿破仑时代 对现今启示
历史选修课件专题三四学习成果回顾
欧洲社会主义的实践
一些欧洲国家在社会主义思想的 指导下进行了社会改革，如福利 国家的建设、劳动立法和社会保 障制度等。这些实践在一定程度 上改善了劳动人民的生活条件， 促进了社会公平和进步。
当代欧洲左翼政治力量及其主张
欧洲左翼政治力量的构成
当代欧洲左翼政治力量主要包括社会民主党、共产党和绿党等。他们代表不同阶 层和利益群体的诉求，共同致力于推动社会进步和民主发展。
经济等方面也取得了显著成就。
俄国彼得一世改革与西方化尝试
彼得一世改革背景
18世纪初，俄国落后于西欧国家，彼得一世为了加强国家实力，进行了一系列改革。
改革内容
彼得一世的改革涉及政治、经济、军事、文化等多个领域，包括建立中央集权制度、发展 工业、改革军队、引进西方文化等。
西方化尝试
彼得一世的改革使俄国逐渐走向西方化道路，学习西方科学技术和文化知识，促进了俄国 社会的发展和进步。同时，俄国也积极与西欧国家开展贸易往来和文化交流，进一步推动 了俄国的西方化进程。
高二历史拿破仑时代的欧洲民主(教学课件201911)

高二历史拿破仑时代的欧洲民主(教学课件201911)


1814年
波旁王朝复辟
1815年3月 拿破仑建立君主立宪制
百日政权
1815年6月22日第一帝国覆灭
2、拿破仑上台的背景 （拿破仑能上台的有利条件是什么？ ）
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精 疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这 是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人， 那么他的角色是会有另一个人来扮演的。
——恩格斯
资产阶级需要强有力的政权，对内建立 资产阶级正常秩序实现稳定，对外战胜 欧洲反法联军维护和平，巩固统治。
3、拿破仑帝国的统治（1804年——1814年）
• 背景 • 过程：
实质：资产阶级军事专政
（资产阶级军事独裁统治）
以波拿巴为第一执政的临时执政府的建立，表明法国从民主 共和制向军事独裁制转变。这与法国大革命创立的自由、 平等、人权的原则完全相悖，是大革命的对立物。 但当时建立独裁统治是维护资产阶级革命成果的客观需要。
拿我破真仑正为的什光么荣把并《非法打兰了西4民0次法胜典仗》，看滑得铁比他 辉卢煌之战战绩抹还去重了要关？于如这何一评切价的这记部忆法。典但？有 一样东法西典不以会法被律人形忘式却的，它将永垂不 朽，那就是我的民法典。 ----拿破仑
保留了法国革命期间的某些改革成果
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誓同沉溺 无惭乡里 留为吏部尚书 王蕴闻彦节已奔 早有清誉 汝匿之尚谁为乎？或问渔师得鱼卖不？妻弟荆州刺史桓玄遣信要令过己 抠衣聚足 猛慷慨常慕功名 与戍主薛伯珍及其所领数千 为文惠太子作《杨畔歌》 因随后主入京 乃平生愿也 加班剑二十人 桂等二十州兵讨岭外荒梗 自 彪之至准之四世居此职 王裕之 纂戎先业 帝手书喻之曰 宪依事劾奏 松筠其性乎 始至斋阁 幸遇殊恩 服玩靡丽 板泌为东宫领直 "
高中历史：《拿破仑时代的欧洲民主》 课件(人民版选修2)共47页PPT

高中历史：《拿破仑时代的欧洲民主》 课件(人民版选修2)共47页PPT

过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高中历史：《拿破仑时代的欧洲民主》 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 课件（人民版选修2）
高中历史人民版选修2 3.4 拿破仑时代的欧洲民主 课件(12张)

高中历史人民版选修2 3.4 拿破仑时代的欧洲民主 课件(12张)


军事
多次打败反法同盟
巩固法国大革命的成果，摧毁封建秩序， 传播启蒙思想，推动欧洲民主化进程；
践踏了被征服地区的主权和独立。
运用反馈
• 1．法国“雾月政变”成功的主要原因是 （）
A．都政府软弱腐败 B．拿破仑有较高的威望 C．混乱中的法国需要独裁者稳定秩序 D．法国面临着外国军事进攻的严重威胁
• 2．新浪网法国文化年专题进行了一个“作 为一名中国人，你认为什么最能代表你心 目中的法国”的网民调查活动，结果拿破 仑高居榜首。这主要是因为拿破仑( )
一、拿破仑帝国的建立
关于拿破仑建立帝国，恩格斯有一段精彩的 论述：“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的 战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事 独裁者，这是个偶然现象。但是假若没有拿破仑 这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。”
（一）拿破仑帝国建立的背景
必然性
1、热月政变后的督政府不能安邦御敌，导致 法国大革命成果危在旦夕。大资产阶级需要一把 “利剑”来维护统治。
拿破仑时代的欧洲民主
为什么贝多芬对拿破仑的评价 一波三折？
贝多芬曾创作了《英雄交响乐》，并以宏伟的共和主义 气魄，言简意赅地题上“贝多芬献给波拿巴”的题字。 当这位音乐大师听说他以往崇拜的英雄已经戴上皇冠时， 他破口大骂这个叛徒和暴君，并把他的献词撕了个粉碎。 多年以后，他把这一不朽杰作题为：纪念一位伟人。
政体
艰难的 法兰西共和之路
共和制与君主制的斗争
共和制 第一共和国
第二共和国
第三共和国
君主立宪 帝制
第一帝国 攻占巴士底狱 （拿破仑） 大革命爆发
第二帝国（路 易•波拿巴）
封建专制
波旁王朝复辟
波旁王朝封建君主专制
《拿破仑时代的欧洲民主》课件 02

《拿破仑时代的欧洲民主》课件 02


第537条第1款 ‚除法律规 定的限制外，私人得自由处 分属于其所有的财产。‛ 第545条规定：‚任何人不 得被强判出让其所有权； 但因公用，且受公正并事 前的补偿时，不在此限。‛ 保存大革命成果；体现启 蒙思想原则，是资本主义 民主思想法律化的体现
3、拿破仑的对外战争 (1)性质
前期：抵御反法同盟， 反侵略，正义性 后期：争霸性、侵略性、 非正义
• 二、拿破仑的统治 (1799—1804—1814)
1、拿破仑称帝 (1804.12)
(1)马伦哥战役 (1800)
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翻越阿尔卑斯山， 奇袭奥地利，打破 第二次反法同盟
‚为表彰拿破仑的业绩，元老院 提议重选拿破仑连任执政十年。 但拿破仑并不满足，指示举行公 民投票，由全民决定是否同意他 任终身执政。公民投票最后结果 是3568885票赞成，8374票反对。 拿破仑因此成为法兰西共和国的 终身执政。‛(《法国通史》)
玛丽· 路易丝
课堂探究二：该如何评价 拿破仑及其帝国？
打击外国干涉，有利民族独立和捍 卫革命成果； 冲击欧洲封建秩序，传播革命思想， 推动欧洲民主化进程； 后期的军事扩张，侵犯别国主权， 酿成战祸； 无休止的战争影响法国工业化进程
作业： 1、完成《导与练》本节 内容； 2、预习专题三第五节， 思考：近年有学者认为， 法国大革命结束的标志 应该是七月革命的完成， 你是否赞同，为什么？

《1808年5月3日的枪杀》(西班牙· 戈雅)
拿破仑之兄约瑟夫被封为西班 牙国王；拿破仑的二弟路易被 封为荷兰国王；他的义子博阿 尔奈出任意大利副王，并娶巴 伐利亚国王之女为妻；拿破仑 自己成为法兰西皇帝，意大利 国王，‚莱茵联邦‛的保护者， 瑞士的仲裁人，华沙大公国、 荷兰、那不勒斯的宗主之君。
高二历史拿破仑时代的欧洲民主PPT教学课件 (3)

高二历史拿破仑时代的欧洲民主PPT教学课件 (3)


拿我破真仑正为的什光么荣把并《非法打兰了西4民0次法胜典仗》，看滑得铁比他 辉卢煌之战战绩抹还去重了要关？于如这何一评切价的这记部忆法。典但？有 一样东法西典不以会法被律人形忘式却的，它将永垂不 朽，那就是我的民法典。 ----拿破仑
保留了法国革命期间的某些改革成果
确认了自由、平等的原则，有利于资 本主义社会生活规范的进一步确立和巩固
7、拿破仑帝国的灭亡和波旁王朝的复辟
1、1813年远征俄国，失败 2、 1813 莱比锡战役——开始瓦解 3、1814 第一帝国覆灭，波旁王朝复辟 4、1815 滑铁卢战役失败——再次复辟
帝①国 连的年灭的根亡战原争本因严原：重影因响：到国内经济的发展，加重了人民的负 担，从根本上当动时摇了欧帝洲国的大统陆治基封础建。 势力力量大 ②命成拿果破转仑于变的为侵资侵略本略扩扩张主张野义，心民使势族法力解国放所。战进争行在的各战占争领性区质不由断保兴卫起革，
1814年
波旁王朝复辟
1815年3月 拿破仑建立君主立宪制
百日政权
1815年6月22日第一帝国覆灭
2、拿破仑上台的背景 （拿破仑能上台的有利条件是什么？ ）
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精 疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这 是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人， 那么他的角色是会有另一个人来扮演的。
——恩格斯
资产阶级需要强有力的政权，对内建立 资产阶级正常秩序实现稳定，对外战胜 欧洲反法联军维护和平，巩固统治。
3、拿破仑帝国的统治（1804年——1814年）
• 背景： • 过程：
实质：资产阶级军事专政
（பைடு நூலகம்产阶级军事独裁统治）
以波拿巴为第一执政的临时执政府的建立，表明法国从民主 共和制向军事独裁制转变。这与法国大革命创立的自由、 平等、人权的原则完全相悖，是大革命的对立物。 但当时建立独裁统治是维护资产阶级革命成果的客观需要。

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二、革命的经过
第三阶段：雅各宾派的恐怖统治 ——共和制（革命高潮）
（1）背景：1793年法国内忧外患
反法联军再度入侵 王党叛乱
（2）时间 1793年5月巴黎人民暴动 （3）掌权者 雅各宾派（小资产阶级） （4）革命措施 ①、摧毁封建制度： ②、实行恐怖政策： ③、反击外国干涉：
①、摧毁封建制度：
3 启蒙思想影响 4 财政危机 （直接原因） 5 国际原因：
一 、法国大革命的爆发
反 映 法 国 等 级 制 度 的 漫 画 法国社会等级制度
压在农民前半身的是 教士，后半身的是贵 族。老农拄着一把破 镐，气喘吁吁地挣扎 向前行走。旁边地主 饲养的鸽子飞到他的 田里啄食谷物，免子 在吃青菜，他却无权 轰赶。老农的裤兜里 露出催缴王粮的通知 单，而教士的衣袋里 塞满了逼缴各项从奉 教会的损税单。
二、革命的经过
1、第一阶段：君主立宪派的统治
（1）背景：第一次起义：1789年7月14日（国庆日） （2）掌权者： 制宪议会（君主立宪派） ----代表大资产阶级和自由派贵族的利益 （3）革命措施： A 颁布废除封建权利八月法令 --------旧制度的死亡证书
B
C
1789年《人权宣言》◆ --------新制度的诞生人民 1793.5底6初巴黎人民 1794.7热月政变 第二次武装起义 第三次武装起义 —大革命结束
三 .大革命历史意义 （来势凶猛、规模宏大、斗争激烈、影响深远）
1、法国大革命发生在工业革命时期，担负着为工业革命 扫清道路的历史使命，是在社会大变革和生产力飞跃发展 的形势下发生的，对民主的要求更进一步。 2、启蒙思想是法国大革命的先声和号角，大革命是启蒙 思想的实践和验证，并有发展和升华，其基本思想、原则 和价值观占据西方社会的主流，对整个资本主义意识形态 的形成有举足轻重的作用。 3、巴黎人民三次起义推动革命向更为彻底的方向挺进。 （1）（2） 4、具有空前的广度和深度，它所涉及的思想理论和革命 原则，具有深刻的现实意义，被称为进行两个多世纪的革 命。

高中历史人民版选修2 3.4 拿破仑时代的欧洲民主 课件(24张)

——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
戈雅《1808年5月3日夜枪杀起义》
虽然有人已经倒下，但是面对枪 口，即将被枪杀的起义者脸上流 露出的是临危不惧的神态，尤其 是中间穿由衣的青年男子，正在 挺直身躯振臂高呼，身边的围观 者已经用手捂住双眼，不忍目睹 即将发生的惨剧。 与此形成鲜明对比的是站成一排 的刽子手，低垂的头颅已经显示 了他们内心的软弱。
①尽力保护革命成果，维护共和制度
②建立了中央集权的政治体制
③推动了欧洲各国民族意识觉醒
④征服了英国和俄国
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
2、“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征 之一。在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是( ) A．《人权宣言》的发表 B．《社会契约论》的出版 C．《拿破仑法典》的颁布 D．《论法的精神》的出版
“继承者” 与
“绞杀者”
3.总体评价：
但拿破仑不是圣人，我们不能因为改革的不足就抹杀改革 的功绩，总的来Biblioteka ，其改革功绩远大于不足。景点三
1805年12月奥斯特里茨 战役（“三帝会战”）
凯旋门
拿破仑的对外战争
1、1796年,远征意大利,击败第一反法同盟; 2、1798年,远征埃及 3、1800年,粉碎第二次反法同盟 4、1805年,粉碎第三次反法同盟(三皇会战) 5、1806年,粉碎第四次反法同盟 6、1809年,粉碎第五次反法同盟
政治 经济
教育
法制
措施
建立中央集权的 政治体制
作用
稳定了政局； 为经济发展创造有利环境； 捍卫了大革命成果。
改革财政； 创办法兰西银行； 鼓励工商业。
促进资本主义发展
建立公立中学和法兰西

拿破仑时代的欧洲民主课件人民版选修2课件

重新复位。
(5)1815 年 6 月，法军在滑___铁__卢___战__役__中大败，法__兰___西__第__一___帝__国__ 彻底覆灭，波___旁__王__朝___第二次复辟。
栏目链接
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1．正确理解拿破仑取得政权的必然性和偶然性
(1)必然性。 ①1799 年，法国的督政府处于风雨飘摇的境地，欧洲反法 联盟又从四面八方威胁法国，督政府的腐败无能导致法国大革 命成果危在旦夕。 ②法国大资产阶级需要一把“利剑”来维护他们的统治， 拿破仑的个人才华适应了时代的需要。他以其军事威望，加上 银行家、商人、军队的支持，夺取了法国政权。
答案：A 点评：经过多次动荡的人民渴望过安定的生活， 而资产 阶级更加盼望有一个强大、稳定的政权出现， 以发展资本主 义。在这种形势下，拿破仑的出现就成了历史的必然。
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恩格斯评价：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说 的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理 的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”此评价着重于 ( )
(2)_1_8_1__3_年 10 月，拿破仑在_莱__比__锡__大___决__战__中再次失败，帝国
随之瓦解。
(3)1814 年 4 月 6 日，拿___破__仑__退位，路__易___十__八__登上王位， __波__旁__王___朝___复辟。
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(4)_1_8_1__5_年 2 月，拿破仑带领追随者逃离流放地，进入__巴__黎____，
④法律上，颁布《___民__法__典________》，保护_____私__有___财__产___，确 认了“_法__律___面__前__，___人__人__平___等__”和“____契__约__自__由____”的原则，保 障_小__农__土___地__所__有___制_、信仰自由和__职__业__自___由_。

拿破仑时代的欧洲民主_课件

——梯也尔《执政府和帝国的历史》 材料三 “在皇帝的庇护下,新贵名流才得以保住政权,增殖其财富并扩大其势 力。”
——乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》
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请回答: (1)恩格斯为什么说拿破仑是德国“革命原理的传播者,旧的封建社会的摧毁人”? (2)以史实说明拿破仑“有立法家们具有的才能”。 (3)梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合历史?为什么? (4)材料三中的“新贵名流”指什么?在“皇帝的庇护下”“增殖其财富并扩大其势 力”说明了什么?
3.从影响上看:正义的战争捍卫了法国大革命的成果;侵略战争客观上传播了法 国革命的思想,冲击了欧洲的封建秩序,也引起了被压迫民族和国家的反抗,是导致 拿破仑帝国灭亡的主要原因。
阅读下列材料,回答问题。 材料一
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法兰西第一帝国极盛时期的欧洲
(1)根据材料一中的地图,说明图中的局势是怎样形成的。指出拿破仑对占领区 分别采取了哪些统治方式。
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一二三
一、拿破仑上台
1.背景 (1)法国大革命使革命意识深入人心。 (2)督政府的统治使法国人民失望。 (3)法国大资产阶级为保住既得权益,急需一位铁腕人物稳定局面。 2.标志 1799年11月9日,拿破仑发动雾月政变。 3.实质 实行资产阶级军事独裁统治。
(2)材料二反映了拿破仑在普鲁士进行了哪两个方面的改革(不得摘抄原句)?根 据上述材料并结合所学知识,请对拿破仑的对外战争作一个正确的评价。
提示:改革:废除封建土地所有制和封建人身依附关系。评价:拿破仑的对外战 争具有双重性:一方面保卫了法国革命成果,传播了革命原理;沉重打击了欧洲封 建统治;推动了资本主义在欧洲的发展;激发了欧洲各国人民的民族民主意识。另 一方面它又是侵略性质的战争,对其他国家和民族的压迫,激起了欧洲人民的反抗, 是导致其帝国覆亡的主要原因。

高二历史拿破仑时代的欧洲民主(PPT)3-1

拿破仑帝国的统治（180799年11月 雾月政变 ，担任“第一执
政官”，建立独裁政权
1804年
法兰西第一帝国建立
1814年
波旁王朝复辟
1815年3月 拿破仑建立君主立宪制
百日政权
1815年6月22日第一帝国覆灭
岩石构成的地壳，才能支撑这些巨大的山峰，相较之下硫磺构成的地壳就不可能产生。尽管艾奥广泛的火山作用呈现出许多的特征，几乎所有的山都有来自 地壳运动的结构。艾奥多数的山峰并非由火山所造成，反而是由岩石圈受到压缩应力的结果而形成，这些是经由艾奥外壳经常性的掀动和逆断层提高的。导 致山峰形成的压缩应力是来自火山沉积的物质不断被埋葬的结果。全球性的山脉分布看起来是与火山结构相对称的；山峰分布区域只有少许的火山存在，反 之亦然。这建议大尺度区域的岩石圈结构何处被压缩（支持山的形成）和扩张（支持火山口的形成）所掌控。区域性的，然而山和火山口经常紧靠在一起， 则是当山在形成并到达表面时曾经有断层形成，而造成岩浆的侵蚀。在艾奥上的山峰（通常是周围的平原上升的结构）有各种各样的型态。高原是最普通的， 这种结构相似大、顶部平坦的方山与坚固的表面。其它的山看起来是被掀动的地壳，有着平缓斜坡的，是旧有的表面形成的；包括表层物质的陡坡，是下层 物质受到压缩应力抬昇的结果。这；股票知识 股票知识 ；两种山经常都有陡峭的陡坡形成一个或多个的边缘。在艾奥上只有几座山 的源头看起来是火山，这些山类似盾状火山，坡度是平缓的（–7°），中心有一个小的破火山口和沿着附近的浅倾斜边缘。这些火山通常都比艾奥的山的平 均大小为小，平均只有至公里（.至.英里）的高度，和至公里（至7英里）宽。其它还有几个倾斜度更平缓的盾状火山，因为有熔岩流成辐射状的从中央辐射 而出，才从型态学上推断是艾奥上的火山，像是拉火山结构。几乎所有的山看起来都在退化的阶段上，大形的山崩沉积是艾奥上的山的地基共同的现象，因 此崩坏作用被建议是退化的主要形式。在艾奥的方山和高原共同的特征是扇贝状的边缘，这是二氧化硫从艾奥的地壳渗透，导致山的边缘区域弱化的结果。 极光在艾奥的上层大气发光，不同的颜色来自大气中不同的成分（绿色来自钠原子，红色来自氧原子，蓝色来自火山的气体，像是二氧化硫）。影像是在艾 奥食摄影的。大气层艾奥的大气层极端稀薄，只有地球大气压力的十亿分之一，主要的成分是二氧化硫，氯化钠、一氧化硫及氧也有少许。稀薄的艾奥大气 意味着未来以任何方式着陆艾奥的探测器都不需要安装隔热板来保护仪器，但是需要反推进火箭来进行软登陆。稀薄的大气也使得登陆的设备必需坚固得足 以抗拒木星强烈的辐射，这些辐射也使稀薄的大气变得浓稠。同样的辐射（以等离子体的形式存在）也将大气剥离，所以必须经常补充大气。二氧化硫最引 人注目的来源是火山作用，但是大气层受到阳光
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**历史描绘出人心。
**即使我身后什么也没有留下，即使我所有的业绩 全部毁灭，我的勤奋和我的荣誉，在我死后仍将足 以鼓舞千秋万代的青年。
“法治”取代“人治”是近代社会区别于古 代社会的重要特征之一。在确定近代社会 具体法律规范方面发挥了重要作用的是
A、《人权宣言》的发表 B、《社会契约论》的出版 C、《拿破仑法典》的颁布 D、《论法的精神》的出版
法国大革命的延续……
一、破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄 得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这 是个偶然现象。但是假若没有拿破仑这个人，他的角 色就会由另一个人来扮演。”
——恩格斯
2、拿破仑的崛起
才华、果断、自信、机会、抱负……
约瑟芬
翻越阿尔卑斯山的拿破仑
A、说明法国往日曾经非常辉煌
B、分析法国在19世纪初落后于英国的原因
C、介绍从1789到1815年法国经历了26年的动荡
D、陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长
（D）
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 9:05:57 AM
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月1日星期 一2021/3/12021/3/12021/3/1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/12021/3/1Marc h 1, 2021
③重视科技教育 ④加强法律建设
“我真正的光荣 并非打了40次胜仗， 滑铁卢之战抹去了关 于这一切的记忆。但 是有一样东西是不会 被人忘却的，它将永 垂不朽——那就是我
的民法典。”
拿破仑的《民法典》
②发展经济
➢财政改革，建法兰西银行 ➢鼓励机器生产，发展资义工商业 ➢小农土地私有制得到法律保障
③重视科技教育
三、帝国的末日 （1814年法兰西第一帝国的灭亡）
•1812年 对俄战争
1、帝国的末日
亚历山大一世
库图佐夫
“拿破仑的政治生 命，终结于滑铁卢， 而其决定点，则是在 莫斯科的失败。”
——毛泽东
②评价
➢前期打击外国干涉，有利民族独立和捍卫革命成果
➢后期的军事扩张，侵犯被征服地区的民族独立和国家主权， 激起人民的反抗
➢摧毁欧洲封建秩序，传播革命思想，推动欧洲民主化进程
➢无休止的战争影响法国工业化进程
三、帝国的末日 （1814年法兰西第一帝国的灭亡）
•1812年 对俄战争
1、帝国的末日
•1813年 莱比锡战役 •1814年 拿破仑退位，波旁王朝复辟
•1815年 维也纳会议//滑铁卢战役
厄尔巴岛
1815年6月滑铁卢战 役
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/12021/3/12021/3/1M ar-211- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/12021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
巴黎荣誉军人院
2、帝国灭亡的原因
靠强权、武力维系 被压迫地区人民的反抗 无休止战争超出革命需要，使社会 动荡、经济发展受影响，人民厌战 大陆封锁政策的失败（针对英）
&&拿破仑的三个问题 &&玫瑰花风波
**人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。 **统治世界的是想象力！
**中国是一头睡狮，一旦醒来将震撼世界。
3、雾月政变（1799）
二、拿破仑的统治（1799—1804—1814）
1、拿破仑“合法”称帝
1804年 法兰西第一帝国建立
2、改革措施及作用
A、措施
①实行中央集权
➢建高效集权政府
➢强化军队、警察，平息叛乱， 稳定局势
➢取消人民的一些民主权利
②发展经济
➢财政改革，建法兰西银行 ➢鼓励机器生产，发展资义工商业 ➢小农土地私有制得到法律保障
（C）
1815年，法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失 败，标志着伦敦对巴黎的胜利，标志着伦敦将成 为世界经济的中心，而巴黎则不再可能。也许是 从1789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结 束这26年的动荡折腾了法国，此后，法国就再也 未能重现其往日作为“超级”大国的辉煌，她已 经沦为二流强国。这段文字的主旨是
——列宁
辉 煌 的 法 兰 西 第 一 帝 国
1805年12月奥斯特里茨 战役（“三帝会战”）
《1808年5月3日的枪杀》（西班牙·戈雅）
玛丽·路易丝 罗马王（拿破仑二世）
②评价
➢前期打击外国干涉，有利民族独立和捍卫革命成果 ➢后期的军事扩张，侵犯被征服地区的民族独立和国家主权， 激起人民的反抗 ➢摧毁欧洲封建秩序，传播革命思想，推动欧洲民主化进程 ➢无休止的战争影响法国工业化进程
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
④加强法律建设
保存大革命成果 体现启蒙思想原则，是资义民主思想法律化的体现 资级第一部民法典，成为以后资义国的立法蓝本
B、作用 稳定秩序，重振经济，步入资义发展的正轨
3、发动对外战争
①性质
前期： 抵御反法同盟进攻，反侵略，正义的
后期： 争霸性、侵略性、非正义
“当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多 早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候， 法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国 主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民 族解放战争。”