统计学之统计计量
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统计学在计量经济学研究中的应用与解释统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科。
计量经济学是一门研究经济现象和经济理论之间定量关系的学科。
统计学在计量经济学研究中发挥着重要的作用,通过统计方法和技术的应用,可以帮助经济学家更好地理解经济现象、验证经济理论、做出科学决策。
本文将探讨统计学在计量经济学研究中的应用与解释。
一、数据收集与样本设计在计量经济学研究中,数据的收集是非常关键的一步。
统计学提供了丰富的方法和技术来帮助研究者有效地收集数据。
例如,随机抽样是一种常用的样本设计方法,通过随机选择样本来代表总体,从而减小样本偏差,并保证样本的代表性和可靠性。
此外,统计学还提供了数据调查问卷设计、实验设计等方法,帮助研究者获取高质量的数据,保证研究结论的可信度。
二、数据分析与假设检验数据分析是计量经济学研究的核心环节之一。
统计学提供了多种数据分析方法来解释和研究经济现象。
例如,回归分析是一种常用的数据分析方法,用于分析和解释变量之间的关系。
通过建立经济模型并进行回归分析,研究者可以发现变量之间的相关性和影响程度,从而得出有关经济现象的结论。
此外,统计学还提供了时间序列分析、面板数据分析等方法,帮助研究者更深入地了解经济现象的规律性和趋势性。
在数据分析过程中,假设检验是一种重要的统计学工具。
研究者可以根据研究问题和数据特点提出相应的假设,然后利用统计学方法来验证这些假设的成立程度。
例如,通过 t 检验可以检验两组样本均值是否存在显著差异,通过卡方检验可以检验两个分类变量之间是否存在相关性。
假设检验的结果可以帮助研究者判断研究结论的统计显著性,从而更加准确地解释经济现象。
三、模型建立与预测在计量经济学研究中,模型建立和预测是非常重要的课题。
统计学提供了多种模型建立和预测的方法,帮助研究者更准确地预测和解释经济现象的发展趋势。
例如,时间序列模型可以用来分析和预测时间序列数据的趋势和周期性。
通过建立适当的时间序列模型,研究者可以预测未来一段时间内的经济现象,为政策制定者提供决策依据。
多元回归计量统计学多元回归是计量统计学中的一个重要概念,用于研究多个自变量对因变量的影响。
在多元回归分析中,我们可以通过建立一个数学模型来解释自变量与因变量之间的关系。
这个模型可以帮助我们预测因变量的值,并理解自变量对因变量的贡献程度。
在多元回归中,我们通常会考虑多个自变量对因变量的影响。
这些自变量可以是连续的,也可以是分类的。
通过对多个自变量进行回归分析,我们可以确定每个自变量对因变量的贡献程度,并且可以控制其他自变量的影响。
这样,我们就可以更准确地预测因变量的值,并理解不同自变量之间的相互作用。
多元回归分析的结果可以通过回归系数来解释。
回归系数表示自变量对因变量的影响程度。
正的回归系数表示自变量对因变量有正向影响,负的回归系数表示自变量对因变量有负向影响。
回归系数的大小还可以用来比较不同自变量对因变量的重要性。
当进行多元回归分析时,我们还需要考虑一些统计指标来评估模型的拟合程度和自变量的显著性。
例如,我们可以使用R方值来衡量模型对观测数据的解释程度,R方值越大表示模型的拟合程度越好。
此外,我们还可以使用t检验来判断自变量的系数是否显著,如果t 值大于临界值,就意味着自变量对因变量的影响是显著的。
多元回归分析在实际应用中具有广泛的用途。
例如,在经济学中,多元回归可以用于研究不同自变量对经济增长的影响;在医学研究中,多元回归可以用于分析不同因素对疾病发生的影响;在市场营销中,多元回归可以用于预测产品销售量等。
多元回归是计量统计学中一种重要的分析方法,可以帮助我们理解自变量对因变量的影响,并进行预测和解释。
通过合理地建立模型和分析结果,我们可以得到对现象的深入认识,并为实际问题提供有益的参考和决策依据。
计量资料的统计学方法
首先,计量资料的统计学方法包括描述统计和推断统计。
描述
统计用于总结和展示数据的特征,包括均值、中位数、标准差、频
数分布等。
这些统计量可以帮助我们了解数据的集中趋势、离散程
度和分布形态。
推断统计则用于从样本数据中推断总体的特征,包
括参数估计和假设检验。
参数估计可以帮助我们对总体参数(如均值、比例)进行估计,而假设检验则可以帮助我们对总体参数的假
设进行检验。
其次,计量资料的统计学方法还包括回归分析和方差分析。
回
归分析用于研究自变量和因变量之间的关系,可以帮助我们预测因
变量的取值。
常见的回归分析包括简单线性回归和多元线性回归。
方差分析则用于比较多个总体均值是否相等,可以帮助我们判断不
同组别之间的差异是否显著。
此外,计量资料的统计学方法还包括相关分析和时间序列分析。
相关分析用于研究两个变量之间的相关关系,可以帮助我们了解它
们之间的相关性强弱和方向。
时间序列分析则用于研究时间序列数
据的特征和规律,包括趋势、季节性和周期性等,可以帮助我们进
行未来的预测和规划。
综上所述,计量资料的统计学方法涵盖了描述统计、推断统计、回归分析、方差分析、相关分析和时间序列分析等多个方面,可以
帮助我们全面深入地理解和解释数据的特征和规律。
在实际应用中,研究者可以根据具体问题的特点和要求选择合适的统计方法进行分
析和解释。
统计学中的计量经济学与经济学中的计量经济学在统计学中扮演着重要的角色。
计量经济学是一门研究经济现象与经济理论之间关系的学科,通过运用统计学方法对经济数据进行分析和建模,来解决经济问题和预测经济变量的发展趋势。
本文将介绍计量经济学与统计学的关系、计量经济学的基本原理和方法,以及计量经济学在经济学中的应用。
一、计量经济学与统计学的关系计量经济学与统计学密切相关,它们的关系可以理解为计量经济学是统计学在经济学领域中的应用。
统计学提供了计量经济学所需要的数据处理、描述和推断的方法论基础。
计量经济学则侧重于经济学领域的实证研究,通过运用统计学中的回归分析、时间序列分析等方法,对经济理论进行检验和解释。
计量经济学的发展离不开对统计学方法的运用,二者相辅相成,共同推动着经济学理论的发展。
二、计量经济学的基本原理和方法1. 建立经济模型:计量经济学的研究基础是对经济理论的建模。
通过选择合适的经济理论模型,并将其转化为数学形式,可以更好地理解和分析经济现象。
2. 数据收集与处理:计量经济学依赖于经济数据的收集与处理。
研究者需要确定研究的经济变量,收集相应的数据,并对数据进行清洗和处理,使其符合建模的要求。
3. 假设检验:计量经济学通过假设检验来评估经济理论的有效性。
研究者根据所建立的模型,提出相应的假设,并运用统计学方法对假设进行检验,验证模型的准确性。
4. 回归分析:回归分析是计量经济学中最为常用的方法之一。
通过建立经济变量之间的关系模型,进行参数估计和显著性检验,从而探索和解释经济变量之间的影响关系。
5. 时间序列分析:时间序列分析是计量经济学中用来研究时间上连续观测数据的方法。
通过对时间序列数据的模式、趋势和周期性进行分析,可以预测未来的经济变量走势。
三、计量经济学在经济学中的应用计量经济学在经济学中有广泛的应用,以下是其中几个常见的应用领域:1. 宏观经济学:计量经济学可以用来分析经济增长、通货膨胀、失业等宏观经济变量的关系,并提供政策建议和决策支持。
计量资料的统计描述方法怎样表达一组数据?描述计量资料的常用指标—A 、描述平均水平(中心位置):均数X 、中位数和百分位数、几何均数G 、众数(mode ) B 、描述数据的分散程度:标准差、四分位数间距、 变异系数、方差、全距(一)均数mean 和标准差standard deviation1. (算术)均数X均数是描述一组计量资料平均水平或集中趋势的指标。
*直接计算公式:12nX X X X X nn+++==∑应用条件:适用于对称分布,特别是正态分布资料。
2. 中位数(median )M 和百分位数(percentile )A.中位数M是将一组观察值从小到大排序后,居于中间位置的那个值或两个中间值的平均值。
应用条件:用于任何分布类型,包括偏态资料、两端数据无界限的资料。
计算:n 为奇数时--1()2n M X+=n 为偶数时--()(1)2212n n M X X +⎛⎫=+ ⎪⎝⎭9人数据:12,13,14, 14, 15, 15, 15, 17, 19天B.百分位数是将N 个观察值从小到大依次排列,再分成100等份,对应于X%位的数值即为第X 百分位数。
中位数是第百分50位数。
四分位数间距(quartile range )= 第25百分位数(P25)~第75百分位数(P75)。
四分位数间距用于描述偏态资料的分散程度(代替标准差S ),包含了全部观察值的一半。
)(天155219===+X X M 8845122221415214.5()M X X X X ⎛⎫==== ⎪⎝⎭+如果只调查了前八位中学生,则:+(+)(+)天百分位数计算(频数表法):(%)XX XL Xi P L nX f f =+-∑X L :第X 百分位数所在组段下限 L Σf :小于X L 各组段的累计频数 X i :第X 百分位数所在组段组距n :总例数 f x :所在组段频数注:有的教材X= r ;L f ∑=C例:求频数表的第25、第75百分位数(四分位数间距)组段 频数f 累积频数∑f 56~ 2 2 59~ 5 762~ 12 19 ∑f 25 L 25 65~15 34 P 25在此68~ 25 5971~ 26 85 ∑f 75 L 75 74~19 104 P 75在此77~ 15 119 80~ 10 129 83~851 130合 计130① 确定Px 所在组段:P 25所在的组段:n X %=130×25%=32.5,65~组最终的累积频数=34,32.5落在65~组段内;P 75所在的组段:n X %=130×75%=97.5, 此值落在74~组段 ② 确定Px 所在组段的X L 、X i 、f x 、L Σf ③ P 25=65+3x[(130x25%-19)/15]=65.90P 75=74+3x[(130x75%-85)/19]=74.66四分位数间距=65.90~74.66 (次/分)3.几何均数G (geometric mean )应用:适用于成等比数列的资料,特别是服从对数正态分布资料。
统计学依据数据的计量尺度将数据划分为三类:定距型数据(Scale)、定序型数据(Ordinal)、定类型数据(Nominal)。
定距型数据通常是指诸如身高、体重、血压等的连续型数据,也包括诸如人数、商品件数等离散型数据;定序型数据具有内在固有大小或高低顺序,但它又不同于定距型数据,一般可以数值或字符表示。
如职称变量可以有低级、中级、高级三个取值,可以分别用1、2、3等表示,年龄段变量可以有老、中、青三个取值,分别用A B C表示等。
这里,无论是数值型的1、2 、3 还是字符型的A B C ,都是有大小或高低顺序的,但数据之间却是不等距的。
因为,低级和中级职称之间的差距与中级和高级职称之间的差距是不相等的;定类型数据是指没有内在固有大小或高低顺序,一般以数值或字符表示的分类数据。
如性别变量中的男、女取值,可以分别用1、2表示,民族变量中的各个民族,可以用‘汉’‘回’‘满’等字符表示等。
这里,无论是数值型的1、2 还是字符型的‘汉’‘回’‘满’,都不存在内部固有的大小或高低顺序,而只是一种名义上的指代。
我觉得教育年限应该设置成定距型数据(Scale)吧。
因为,教育年限应该是一个连续的变量,它不存在内在的大小或高低顺序问题。
将可变的数量标志抽象化就称其为变量,其取值称为变量值或标志值。
变量分为确定性变量和随机变量。
确定性变量是指受必然性因素的作用,各变量值呈现出上升或下降惟一方向性变动的变量;随机变量是指受偶然性因素的作用,变量值呈现出随机的混沌状态变动的变量。
根据变量的取值是否连续划分,有连续型变量和离散型变量。
连续型变量是指在一个取值区间内可取无穷多个值。
连续型变量值要用测量或计算的方法取得;离散型变量是指在一个取值区间内变量仅可取有限个可列值。
离散型变量值只能用计数的方法取得。
离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得.反之,在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.如果变量可以在某个区间内取任一实数,即变量的取值可以是连续的,这随机变量就称为连续型随机变量,1)无偏性。
分析报告(一)实验项目:统计量描述实验日期:2012-3-16 实验地点:8教80680实验目的:熟悉描述性统计量的类型划分及作用;准确理解各种描述性统计量的构造原理;熟练掌握计算描述性统计量的SPSS操作;培养运用描述统计方法解决身边实际问题的能力。
实验内容:(1):分析被调查者的户口和收入的基本情况(2):分析储户存款金额的分布情况(3):计算存款金额的基本描述统计量,并对城镇和农村户口进行比较分析(4):分析储户存款数量是否存在不均衡现象实验步骤:analysze—Descriptive statistics-- Frequencies实验结果:【注释】:其中2.00表示收入基本不变【注释】:这是对城镇户口,农村户口的收入情况的描述性分析,frequency代表频率,percent 代表所占总体的百分比标准差是6881.827,标准误是0.141【注释】:本表描述的是城镇户口和农村户口的最小值,最大值,均值,标准差,标准误。
实验分析:(一)、总体看来,城镇户口和农村户口的收入情况:基本不变占据很大比例,说明经济发展较稳定(二)、城镇户口的收入增加所占的比例为34.3%,远超过农村户口的18.9%,说明农村的发展相较于城镇,还有很大的发展空间。
(三)、存款金额最大值(80502)和最小值(1)之间差距过大,说明贫富差距过大,从长远角度来看,不利于经济的发展,我们国家也有出台一些减小贫富差距的政策,加快城镇化建设之类的。
实验小结:备注:分析报告(二)姓名:李懿帆班级:统计2班学号:2010101213实验项目:单样本t检验实验日期:2012-3-23 实验地点:8教80680实验目的:准确掌握单样本t检验的方法原理;熟练掌握单样本t检验的SPSS操作;学会利用单样本t检验方法解决身边的实际问题实验内容:(1):某银行居民的平均存款与2500在95%的置信度下是否具有显著性差异(2):求某银行居民的平均存款在95%的置信度下的置信区间实验步骤:analysze—Compare Means—One-Sample T Test实验结果:【注释】:这是该银行居民存款的描述性分析,包括有平均值=2454.27(千元),标准差=6881.827,均值的标准误差=397.322【注释】:单样本的检验结果是t检验统计量:-.115,自由度df=299,双侧概率p值大于显著性水平0.05,不应该拒绝原假设,即居民的平均存款与2500在95%的置信度下不存在显著性差异居民的平均存款在95%的置信度下的置信区间:为[2500-827.63,2500+736.17]实验分析:在95%的保证水平下,该银行居民的平均存款在2500元左右。
计量资料的统计描述方法怎样表达一组数据?描述计量资料的常用指标—A、描述平均水平(中心位置):均数X、中位数和百分位数、几何均数G、众数(mode)B、描述数据的分散程度:标准差、四分位数间距、变异系数、方差、全距(一)均数mean和标准差standard deviation1. (算术)均数X均数是描述一组计量资料平均水平或集中趋势的指标。
*直接计算公式:应用条件:适用于对称分布,特别是正态分布资料。
2. 中位数(median)M和百分位数(percentile)A.中位数M是将一组观察值从小到大排序后,居于中间位置的那个值或两个中间值的平均值。
应用条件:用于任何分布类型,包括偏态资料、两端数据无界限的资料。
计算:n为奇数时--n为偶数时--9人数据:12,13,14, 14, 15, 15, 15, 17, 19天B.百分位数是将N 个观察值从小到大依次排列,再分成100等份,对应于X%位的数值即为第X 百分位数。
中位数是第百分50位数。
四分位数间距(quartile range )= 第25百分位数(P25)~第75百分位数(P75)。
四分位数间距用于描述偏态资料的分散程度(代替标准差S ),包含了全部观察值的一半。
百分位数计算(频数表法):X L :第X 百分位数所在组段下限 L Σf :小于X L 各组段的累计频数X i :第X 百分位数所在组段组距 n :总例数 f x :所在组段频数注:有的教材X= r ; L f =C例:求频数表的第25、第75百分位数(四分位数间距)组段频数f 累积频数∑f 56~2 2 59~5 7 62~12 19 ∑f 25 L 25 65~15 34 P 25在此 68~25 59 71~26 85 ∑f 75 L 75 74~19 104 P 75在此 77~15 119 80~10 129 83~851 130 合 计 130① 确定Px 所在组段:P 25所在的组段:n X %=130×25%=32.5,65~组最终的累积频数=34,32.5落在65~组段内;P 75所在的组段:n X %=130×75%=97.5, 此值落在74~组段② 确定Px 所在组段的X L 、X i 、f x 、L Σf③ P 25=65+3x[(130x25%-19)/15]=65.90P75=74+3x[(130x75%-85)/19]=74.66四分位数间距=65.90~74.66 (次/分)3.几何均数G(geometric mean)应用:适用于成等比数列的资料,特别是服从对数正态分布资料。
计量统计学计量统计学是一门研究如何收集、处理、分析和解释数据的学科。
它在各个学科领域都发挥着重要作用,无论是科学研究、经济学、社会学还是医学等领域,都需要运用计量统计学的方法进行数据分析。
计量统计学的核心是数据收集。
在进行数据收集时,我们需要确定研究目的和研究对象,并设计合适的调查问卷或实验方案。
数据的质量直接影响后续的分析结果,因此在数据收集过程中要注意确保数据的准确性和完整性。
计量统计学包括数据处理和数据分析。
数据处理是指对原始数据进行整理、加工和清洗的过程,以便后续的分析和解释。
数据分析则是通过运用统计学方法,对数据进行描述、推断和预测。
常用的数据分析方法包括描述统计、推断统计和回归分析等。
在数据分析过程中,我们需要注意统计方法的选择和应用。
不同的问题和数据类型需要选择不同的方法。
例如,对于连续变量的描述,可以使用均值、中位数和标准差等指标;对于两个样本之间的差异,可以使用t检验或方差分析等方法。
在应用统计方法时,还需要注意样本容量的大小和样本的代表性,以保证结果的可靠性和有效性。
除了数据处理和数据分析,计量统计学还涉及到数据解释和模型建立。
数据解释是指将数据的结果用简洁清晰的语言进行解释和阐述,以便更好地传达研究的结论。
模型建立则是将数据与理论进行结合,建立数学模型来解释现象和预测未来。
模型的选择和建立需要考虑多个因素,如模型的假设、拟合程度和解释能力等。
计量统计学还包括数据可视化和报告撰写。
数据可视化是将数据通过图表、图像等形式展示出来,以直观、清晰地呈现数据的特征和趋势。
报告撰写则是将数据分析的结果和结论整理成书面形式,以便他人阅读和理解。
在报告撰写过程中,要注意文字表达的准确性和逻辑性,避免歧义和错误信息的出现。
计量统计学是一门重要的学科,它为各个领域的数据分析和决策提供了有效的工具和方法。
通过数据收集、处理、分析和解释,我们可以更好地理解现象和问题,为科学研究和社会发展提供支持和指导。