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人教版必修2政治生活第一课第三框政治生活：崇尚民主与法制教案【教学重难点】我国公民参与政治生活的主要内容。
中学生应该怎样参与政治生活。
积极参与公共事务管理的方式及必要性。
政治文明与物质文明、精神文明的关系。
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】“学好数理化，走遍天下都不怕〞这是20世纪70年代末80年代初流行的一句话。
面对这样一句流行语，你们是怎么看的？这句话强调了自然科学的重要性，是当时我国自然科学人才匮乏的反映。
这句话也夸大了自然科学的作用，容易让学生两耳不闻窗外事，不关心社会，不关心政治。
政治就在我们身边，没有社会的安定和国家的强大，开展自然科学无从谈起。
我们中学生既要认真读书，又要关心政治，所谓“家事、国事，天下事，事事关心〞。
那么我们要关心哪些事情？怎么关心这些事呢？探究与共享：政治生活是丰富多彩的，请看来自政治生活的几组镜头。
结合教材四个镜头，分析这些中学生的行为有什么共同之处？〔这些中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。
〕一、当代中国人的政治生活1、行使政治权利，履行政治性义务辨析：我国公民的政治权利和自由是广泛的、真实的、绝对的。
〔我国公民享有政治、经济、文化等社会生活各方面的政治权利和自由，在我国这些政治权利和自由有制度、法律和物质来保障，这是公民政治权利和自由广泛性、真实性的表现。
公民政治权利和自由的广泛性、真实性并不意味着政治权利和自由的绝对性。
绝对的政治权利和自由就是没有任何束缚，这种状况在任何国家都不可能存在。
如果人人都强调自己的政治权利和自由的绝对性而无视公民的义务，必然造成整个社会的无序，最终导致个人的政治权利和自由受损。
因此世界上没有绝对的自由，任何政治权利和自由都是相对的，有条件的，是权利与义务的对立统一。
〕2、参与社会公共管理活动我们知道国家具有社会公共管理的属性。
我国政府通过建立基层自治组织、完善民主管理制度、提供各种公共效劳对社会进行管理。
高一政治必修2 政治生活：崇尚民主与法制【学习要求】了解政治生活的主要内容【学习重点】政治生活的主要内容【自学提纲】一、置身于政治生活（阅读材料回答探究与共享）二、当代中国人的政治生活1、是社会主义民主政治的应有这义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。
2、我们政治生活的主要内容。
（1）——（2）——（3）——（4）——三、我们总要参与，我们总会参与思考：我们中学生怎样参与政治生活呢？1、参与政治生活，必须明确参与政治生活的重要性：2、参与政治生活，需要学习政治知识的作用：四个“有助于”3、参与政治生活，参与政治生活实践的重要性：【知识测评】一、单项选择题：1、我国社会主义政治文明建设的主题是A．积极参与政治生活B．崇尚民主与法制C．行使政治权利，履行政治性义务D．参与社会公共管理活动2、我国公民政治生活的基本内容是A．行使政治权利，履行政治性义务B．参与社会公共管理活动C．参加社会主义政治文明建设 D．关注我国在国际社会中的地位和作用3、任何人都离不开政治生活，因此，我们应当以热情的态度参与政治生活。
我们中学生参与政治生活①必须明确政治生活的作用②需要学习和懂得政治知识③要重视政治生活实践④把权利与义务完全统一起来A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④4、中学生参与政治生活，需要学习政治知识，这有助于中学生（）①掌握马克思主义基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向②放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界③树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益④提高自身政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②③④二、简答题：5、有人认为，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。
（1）谈谈你对政治观点的认识。
①政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。
