假如我是学生家长2
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开家长会家长代表发言稿简短家长会发言稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:作为一名家长,深感自我有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。
作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。
听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。
这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。
比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时光,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不高兴。
此刻想想,自我真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。
好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。
这一点,我是深有体会的,天天有一段时光,每一天都不愿到幼儿园,之后我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。
原因很简单,就是期望听到老师的夸奖、老师的恳定。
老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。
当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。
懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。
家长反馈意见及建议怎么填写8篇学校即使老师工作没有做好,也应综合家长、学校、学生的看法,那么家长如何写好自己的看法呢?下面是白话文整理的家长反馈看法及建议怎么填写8篇,希望可以启发、帮助到大家。
篇一:家长反馈看法篇一家长1你好,我是新城实小三年级一名学生的家长,据我们孩子讲,学校开设的思想礼仪课始终都没有讲过,该课时间始终被其它老师占用。
我个人认为,孩子们的学习当然重要,但是孩子们的德,行,礼仪也非常重要(家长在家教的也不会很全面)希望学校重视此问题。
家长2希望学生奶在天气冷的时候加热一下,假如遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。
家长3我是一名一年级学生的家长,在家长开放日时去听过几次课,感觉三四年级前的孩子不适合开放性课堂,孩子太小还不懂事,自律实力也差,刚上小学的前几年正是孩子培育好的学习习惯和自律意识的时候,却让孩子上开放性课堂,不利于孩子的成长,会让孩子从小就没有纪律观念。
也会让学习好的更好学习差的更差,形成两极分化。
家长4孩子们的学习方法很重要,但是多数还是靠老师的教育。
现在的孩子都矫生惯养的,家长的话多数都不听,但还是比较听老师的话。
特殊是每天的日记,现在孩子刚刚初步熬炼,每天能写出一两句通顺的句子就很不错了。
希望老师能强调孩子们不能重复的去写某一件事。
否则孩子每天就围绕一件事写下去,要引导孩子在学校多视察事物。
家长5五年级的学生学习越来越惊慌,视力下降得很快,建议每天上下午各做一次眼保健操。
建议停止十字绣班,缓解视力压力!家长6我的孩子才上三年级,可视力已经下降到了0.3,孩子自制力差,家长在家提示时间有限,希望在学校老师能常常提示孩子端正读书写字时的姿态和留意用眼休息,下课时能尽量引导孩子都走出教室活动,缓解眼疲惫,终归孩子在校的时间长还听老师的话。
另外建议给孩子布置的作业尽量少一些,减轻一下孩子的学习压力。
家长7学校的活动有点少,尤其是一年级的小挚友,可参加的更少,致使他们在低年级就产生厌学的心情,因为他们在学校找不到乐趣,所以建议多组织活动,让他们多参加爱好班,找回孩子的天真和才智。
假如我是四年级作文300字【精选】假如我是四年级作文300字9篇假如我是四年级作文300字篇1假如我是风,那么我整天都将无忧无虑!自由自在的走过春夏秋冬!在春天,我只要轻轻地掠过那些翠绿的新苗,它们便如雨后春笋般茁壮的成长!我悄悄地飞过那些美丽待放的花蕾,它们便会在温暖中快乐地绽放!在夏天,我飞快地经过人们的身旁,为他们带来一丝丝惬意的凉爽;有时我还会邀请闪电哥哥和雨水弟弟一起玩耍,让久旱的农田吸吸水,也让烦热的人们降降温!在秋天,只要我经过农民伯伯们用汗水辛勤浇灌的农田,庄稼们便迅速成长!当我飘过五颜六色的果园,瓜果们便会争先恐后的“落地”!在冬天,我催赶着一些顽皮的小动物回家睡觉,却不小心把正在酣睡的人们吵醒!有时一不小心还会把他们温暖的火炉给吹灭了,我内疚极了!风,虽然我们看不见也摸不着,但却能感受到它给我们带来的好处,假如我是风,希望大家能够永远的记住我!假如我是四年级作文300字篇2那天,我看了新闻报道,贵州红德村的学生每天都要经过一条水流湍急的大河才能到学校。
因为政府没有钱修桥,村民们就绑了一个索道,让孩子们上学的时候溜过去,放学的时候溜回来,每天在索道上来来回回的穿梭着,让人看了胆战心惊。
假如我是百万富翁,我要给他们修一座宏伟壮观的桥,让孩子们可以走在大桥上快乐的去上学!还有前段时间网上的那个“冰花男孩”。
假如我是百万富翁,我要给那个地方的人们修一条宽阔的柏油马路,再送给他们一辆崭新的校车,让他每天早上不再顶着刺骨的寒风,踏着陡峭的山路去上学了。
再送给他们温暖的手套和帽子,让他们的手和脚不再冻烂,头上不再结满冰霜,同学们也不再嘲笑他了。
还要给他们盖一座漂亮的学校,换上崭新的桌椅,让那里的孩子们和我一样坐在宽敞明亮的教室里上课。
假如我是百万富翁,我还要再建一个大的公寓,让那些无家可归的流浪儿童住在那里。
这是我的梦想,我只有好好学习才能实现我的梦想!假如我是四年级作文300字篇3假如我变成一只小鸟,我会像关在笼中的小鸟被人类放了之后似的高兴、快乐。
家长保证书写给班主任9篇家长保证书写给班主任1尊敬的xx老师:这是我第一次写保证书,我保证,这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。
我不应该上课不认真听讲,我感到很抱歉,我希望老师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。
其实,我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑,也说了几句,但是,老师没有批评我。
我想:您应该早就知道我说话了,但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的,那是因为您相信我!在此,我不想掩饰自己的错误,我一定会努力改正自己的错误的,请您相信我!不过,人总是会犯错误的,当然我也知道不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,您的话十分正确,学生就是应该做好学生的本职工作,我感到真的是很惭愧,作为您十分重视的学生,怎么可以这样。
本来,我应该上课注意听讲,下课钻研问题,而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深,再写保证书的同时,我真正意识到了我的错误。
所以,我今后要听老师的话,充分理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事,我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感谢老师对我的教育。
我真诚的接受批评,并愿意接受处理。
对于这一切,我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
学生:20xx年xx月xx日家长保证书写给班主任2敬爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的错误,还跟老师顶嘴的不良行为,深刻认识改正错误的决心。
我辜负了老师的教诲,学校的培养。
我以后上课保证自觉遵守课堂纪律,下课钻研问题的勤奋精神。
不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。
小学生家长会发言稿(范本12篇)小学生家长会发言稿模板范文篇1尊敬的老师,各位家长:大家好!我是一(1)班___的妈妈。
首先特别感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也特别感谢各位老师对___的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“感谢你们,你们辛苦了。
”其实,说起家庭教育阅历,与各位在座的家长相比,我做得还不够。
俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简洁介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。
我特别赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要准时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。
”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。
我们每个孩子身上都有许多的闪光点。
家长假如常常表扬鼓励孩子,孩子肯定会有精彩的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。
什么时间该做作业,什么时间该玩。
平常,我总鼓励___早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以,她每天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。
所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。
我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书,孩子也会仿效。
习惯也自然形成。
我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。
假如还想看,那么自己读。
班主任代表发言:“假如,我是孩子;假如,是我的孩子”尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是XX实验学校的教师XX,带着希望和欣喜我们迎来了20XX年,在这美好的时刻,能作为XX实验学校优秀班主任团队中的一员代表发言,我倍感荣幸。
首先,请允许我代表全体班主任老师向一直关心和支持我们教育工作的集团领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!今天我的讲话主题是“假如,我是孩子;假如,是我的孩子。
”20XX年9月,我来到了XX实验学校,成为了国开大家庭的一员,担任三年级的班主任工作。
对我们来说,班主任工作,细碎而繁琐,从每天的早带到晚自习后送孩子们回宿舍,从课间眼保健操到操场上的特色舞蹈操,从清晨的教室卫生清理到宿舍的内务整理,从自己这科的教学到其他各科的宏观调控,从学生的情绪到家校联系的协调,学习要关心,纪律要费心,卫生要操心,每天我们都是以奔跑的姿势演绎着规律的生活。
我们很累但是我们累有所得。
“假如,我是孩子;假如,是我的孩子。
”每每想到这句话,我仍然感动,因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼!也让我明白了,一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。
一以情治班,树立“班级就是家”的观念。
真情陪伴,让学生感受家的温暖。
学校实行寄宿制封闭式管理,学生来自不同学校,大部分来自农村偏远学校,虽然学生离开了父母陪伴,到校寄宿学习,但我们依然让学生们感受到浓浓的家温暖,享受到一种别样的亲情。
每天学生走到学校台阶处有老师提醒、课堂上班主任蹲班跟学、晚饭后有我们带领学生一起散步、每日师生共进三餐,有了老师的陪伴与呵护,学生感受到了老师不是父母胜似父母,懂得了爱与感恩,在爱的海洋中茁壮成长。
以情治班,一则体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。
班主任和学生都是家中的成员。
大事不说,且说小事。
当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。
如果教室里同学都在学习,那么你自己弯弯腰、动动手、擦一擦,学生会看在眼中,自然会潜移默化,在无形中形成一种自我约束力,模仿着为班级做一些力所能及的事,切莫乱批评指责,然后指手画脚一番。
家长会家长发言稿简短三年级家长会家长发言稿简短三年级〔一〕尊敬的各位教师、各位家长:大家好!我是三xx班学生xx的家长。
承蒙三〔xx〕班教师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。
此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。
正是您们持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位学生都可以茁壮成长,实现了德智体美劳的全面开展。
在此,我发自肺腑的想对教师们说声“谢谢,您们辛苦了!”。
三年级学生年龄大概都在八至九岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力开展、行为习惯培养的关键时期。
他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。
成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、绝望、甚至沮丧。
在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的做法和经历。
在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:1、是做好孩子的第一任教师。
孩子从出生到如今,大局部时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。
家长要以身作那么,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙教师。
2、是做孩子的朋友。
这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,理解他的思想动态,关心他的关切。
这样既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应才能,增强心智,增进孩子的交际沟通才能。
3、是要敢于放手,让孩子自由飞翔。
给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。
其实,每一位家长的时间、精力都有限,我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗话说:“万事开头难”“好的开端是成功的一半”,在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯,必定为他以后的道路铺就结实的基石。
当然,这是件非常困难的事,但只要我们努力、想方法,坚持、不放弃,付出总会有回报的。
学生家长会家长代表发言稿5篇家长会是家长和学校进展沟通沟通的平台,所以应当让家长有参加感,让家长回来到主体地位,让其有发表看法的时间,但是为了让多数家长都能发言,节约时间,班主任就应当对家长的发言加以引导,得到老师须要的学生信息。
下面给大家共享一些关于,供大家参考。
学生家长会家长代表发言稿范文(1)各位家长,各位教师:大家好!我是班上__同学的家长,今日能够站在这里发言我心里是特别的开心的,我也有一些教育孩子的经历想要跟各位家长共享,假设是有什么言语不当的地方也盼望各位家长多多见谅。
我想许多的家长在自己孩子那里应当听过我们家孩子的名字,的确,我们家孩子在班上的学习成果是很不错的,但我们作为家长的其实是没有在她的学习上干预许多的,她能够有这样的好成果有很大一局部是依靠于她自己在学习上的一些好习惯的,所以我今日想要说的就是怎样造就她们的好习惯,好的习惯对她们的学习有什么样协助,盼望我说的这些能够给各位家长一些协助,让我们的孩子在学习上取得不错的成果。
一个好的学习习惯是能够协助她们利用好时间的,在某个时间段应当要做什么,还能够提高学习的效率。
家长们思索一下,孩子们在学习之后再看电视,和看一会电视再去写作业,回来之后接着看有什么区分呢?从外表上看她们花在休息和学习上的时间是一样的,但是其实是有很大不同的。
在休息中途写作业的效率是会低一些的,因为他们在写作业的时候还会想着自己观看的节目的内容,想着赶快写完好去看电视,这样的学习效果又怎么会好呢?所以我们做家长的是要协助他们养成一个好的习惯的,先把作业写完再休息,没写完的时候就不能够休息。
我们做家长的要明确自己的立场,必须要他们在完成作业之后才能够休息。
我坚信有许多的孩子都是跟家长说我看一会或者我把这个看完就去写作业,这样的要求是肯定不能同意的。
从小我就起先造就我们家孩子的行为习惯,她每次一回到家都是先去房间写作业,再出来休息。
到了我们给他规定的睡觉时间也会很听话的去睡觉。
作为一名学生:
我希望遇到一位富有激情和启发力的老师,他/她能够激发我的学习
兴趣并激发我的潜力。
这位老师应该有良好的教学方法和示范能力,能够以简单易懂的方式传授知识,并提供实际的例子和应用情境。
我希望老师能够关心我个人的学习需求和进步,给予积极的反馈和指导,帮助我在学业上取得成功。
此外,我也希望能与老师建立起良好的沟通和相互尊重的关系,让学习成为一种积极、有意义的过程。
作为一名家长:
我希望遇到一位热心教育、善于沟通和理解的老师,他/她能够与我
保持良好的沟通,及时告知我孩子的学习进展和需要改进的地方。
我希望老师能够把孩子的个人需求和兴趣作为教学的考虑因素,并制定个性化的学习计划。
重要的是,我希望老师能够关注孩子的全面发展,包括培养他们的创造力、批判性思维、团队合作和问题解决能力。
我期盼与老师建立起互信和合作的关系,共同为孩子的教育和成长而努力。
总的来说,学生希望遇到具有激情、启发力且关注个人发展的老师;家长则希望遇到热心教育、善于沟通和理解的老师。
彼此之间的良好沟通和相互尊重是建立成功教育关系的关键。
假如我是家长作文200字300字400字假如我是家长作文200字300字400字篇一:假如我是家长假如我是家长,我会研究孩子们想干什么。
孩子们也想要自由,所以我会对他们好,但不会管他们,不过该说他们的时候还是会说的。
假如我是家长,我就会让自己找一份清闲的工作,饿了的时候可以出去买点寿司或别的食品吃,也可以买点雪糕吃。
假如我是家长,我会给自己一个温暖的怀抱,也会让自己轻松,可以自由自在,不用整天为工作烦恼。
假如我是家长,我如果没事情可做,我会出去逛街,还会没事就在外面待上几分钟或者更长时间,再回家。
假如我是家长,我会学会做饭,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不过偶尔也可以在外面吃。
假如我是家长,我会让我自己在休闲娱乐的世界里开开心心的,不会累,孩子也不会累,这才好呢!假如我是家长,我会做好家长的!不会让你们失望的!假如我是家长假如我是家长,我会怎么样呢?真的难以想象。
看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。
我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。
当我看到一个9岁的小孩在我面前哭泣,一边抽噎一边说:“妈妈,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜……一个9岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重啊。
更何况,9岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子。
另一方面关于学习我又会怎么样呢?瞧,我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到妈妈不喜欢他了。
孩子是妈妈的宝贝,妈妈当然会疼爱他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?假如我是家长,我一定会做的很好,多理解孩子的感受。
假如我是家长假如我是家长,我会怎么样呢?看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。