自我教育-自我管理-自我服务 PPT课件
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自我教育、自我服务、自我管理在2010年的工作中,市个体私企协会本着“三个代表”重要思想,在帮助市个体私企方面取得了很大的工作成绩,一年行将结束,回顾一年的工作,协会在上级机关的指导下,在市工商局的领导下,在全体工作人员的共同努力下,各项工作都取得了优异成绩:一、取得的主要成绩今年以来,我们围绕自我教育、自我服务、自我管理的“三自”方针狠抓了服务性协会建设,把工作着重点放在为广大会员办实事、谋利益上。
并取得了显著成果。
(一) 理好财、管好家,创造良好工作环境。
一年来,我们一方面认真抓好会员入会登记工作和会费收缴工作。
会员入会率达到90%以上,入会的会员登记率达到100%,会费的收缴做到了应收尽收。
另一方面重视抓工作环境的改善,协会粉刷了办公室,更新改造了门窗桌椅,使之面貌焕然一新。
一是按规范名称重新树写牌匾。
3月份,我们对市协会,基层分会的牌匾进行了更新,并都挂在醒目之处,城内的6户分会在工商局办公楼改造后,设立了秘书办公室。
使秘书的工作环境得到彻底的改变。
二是各基层分会都建立了“会员之家”。
现在我们的4户农村分会和城内的6户分会都建立了“会员之家”,并投资数千元购买了乒乓球台、麻将桌、象棋、军棋、杠铃等文体器材,供广大会员娱乐时使用。
三是按规定收缴会费,贯彻取之会员用于会员的原则。
截止10月底,我们收取会费超百万元,与去年同期基本持平,并及时按比例回拨各分会,并督促他们开展好各项活动。
(二) 经营服务工作跃上新台阶一是开展优惠服务,让每名会员都享受到实惠。
为了解决广大会员看病难,购药贵等问题,为了方便广大会员理发、洗浴, 截止10月底,我们建立优惠点21个,其中优惠医院3家,优惠药房9家,优惠理发3家,优惠洗浴1家,优惠购物超市3家。
二是搞好代理服务,为广大会员提供方便。
协会机关工作人员,分会秘书为会员代理办照,年检等事500多件,其中为残疾人会员代办50多件,为困难户代办60多件,为其他会员代办400多件,仅代办为会员节省食宿,路费5000多元。
自我管理自我教育自我服务自我监督一、自我管理自我管理是指有效地管理自己的时间、情绪和目标。
要做到自我管理,我们可以采取以下步骤:1.制定明确的目标:设定长期和短期目标,并将其分解为可行的任务,以帮助我们更好地规划和管理时间。
2.制定计划:根据目标制定每日、每周和每月的计划,并将其落实到行动上。
3.时间管理:合理安排时间,避免拖延和浪费时间,充分利用时间提高工作效率。
4.情绪管理:学会控制情绪,保持积极的心态,遇到挫折和困难时能够应对并找到解决方案。
5.持续学习和成长:不断学习新知识和技能,提高自己的能力和竞争力。
二、自我教育自我教育是指主动学习和提高自己的知识和技能。
以下是一些自我教育的方法:1.阅读:广泛阅读各类书籍、报纸、杂志和网站,增加知识面和见识。
2.学习课程:参加线上或线下的课程,提升专业技能和知识水平。
3.自学:利用互联网资源,自学新知识和技能,如学习编程、外语等。
4.参加培训和研讨会:参加相关培训和研讨会,与他人交流学习经验和知识。
5.寻求导师:寻找合适的导师,从他们身上学习经验和智慧。
三、自我服务自我服务是指主动为他人提供帮助和支持。
以下是一些自我服务的方式:1.志愿者工作:参与志愿者活动,为社区、学校或慈善机构提供帮助。
2.支持他人:帮助他人解决问题,提供建议和支持。
3.分享知识和经验:将自己的知识和经验分享给他人,帮助他们成长和发展。
4.参与团队项目:积极参与团队项目,为团队的成功做出贡献。
5.关心他人:关心身边的人,倾听他们的需求,提供适当的帮助。
四、自我监督自我监督是指自我约束和自我评估。
以下是一些自我监督的方法:1.制定规则和标准:制定明确的规则和标准,约束自己的行为和决策。
2.自我反思:定期回顾自己的行为和表现,找出不足之处并加以改进。
3.寻求反馈:向他人寻求反馈意见,了解自己的不足和改进的方向。
4.设立奖惩机制:设立奖励和惩罚机制,激励自己遵守规则和标准。
5.持续学习和发展:不断学习和提升自己,保持竞争力和成长性。
自我服务自我管理自我教育自我监督1. 自我服务——自己当自己的管家好吧,我们先从自我服务开始说起。
自我服务,顾名思义,就是要学会照顾好自己。
想象一下,你在家里当了个全职管家,得照顾好每一个小细节。
这不仅仅是吃饭穿衣那么简单,更包括心理上的关怀和身体上的照顾。
你要学会为自己提供舒适的生活环境,比如,把房间打扫得干干净净,或者在工作时准备好一杯热腾腾的咖啡。
自我服务还包括学会听从自己内心的声音,知道自己什么时候需要放松,什么时候需要充电。
这就像是你对自己进行的一次小小的心理体检,要细心呵护,让自己时刻保持最佳状态。
这时候可能有人会问,怎么知道自己真正需要什么呢?这就是学会倾听自己内心的艺术了。
有时候,你可能只是需要一个小小的休息,而不是一场盛大的假期。
或者你可能需要的是一顿丰盛的晚餐,而不是简单的快餐。
照顾好自己,不仅仅是为了让自己舒服,更是为了让自己有充足的能量去迎接生活中的各种挑战。
咱们可以用一句老话来形容,“千里之行,始于足下”,给自己一点关怀,才能让生活更顺利。
2. 自我管理——时间的魔法师接下来聊聊自我管理。
说实话,这可不是件容易的事。
谁都知道,时间过得飞快,真的是“光阴似箭”。
所以学会时间管理,就是成为自己的魔法师。
你得给自己制定一个合理的计划,把每一天安排得井井有条,像把一块拼图拼好一样。
可以试着把每天的任务分成几块小砖,每完成一块,你都会觉得特别有成就感。
但自我管理不仅仅是做计划,还要学会如何调节自己的状态。
比如,有时候你可能会遇到瓶颈,这时候就需要调整一下自己的工作方式,或者给自己一点小奖励,让自己重新振作起来。
别忘了,合理安排工作和休息时间是非常重要的。
你可不想工作到最后累得像条死狗一样,最后却发现自己的效率低得可怜吧?“人无远虑,必有近忧”,要学会提前规划,这样才不会在面对突发状况时手忙脚乱。
3. 自我教育——不停学习,才不会被甩在后头。
然后说说自我教育。
这个时代变化快得像坐上了过山车,天天都有新知识、新技能涌现。
学校“五自”教育主要思想
“五自”教育的核心内容:自我管理、自我教育、自我服务、自主学习、自主评价。
一、自我管理
学校强化团队组织、年段学生会组织和班委功能,参与学校日常管理,组织开展学生活动,丰富学生学校生活,让学生在自我管理中锻炼能力、提升自我。
二、自我教育
学校倡导学生自我教育,通过目标激励、典型激励、竞争激励,来激发学生发挥自己的主观能动性,让学生主动完成自我完善的过程。
三、自我服务
学校通过各种学生组织、学生社团和班级组织,细化分工,提倡“人人有事做、个个能成事”,形成“我为人人、人人为我”的良好风尚,在工作中养成劳动习惯,在劳动中形成服务意识,在服务中体验幸福感受。
四、自主学习
随着小班化教育的实施,学校把培养学生自主学习的习惯和能力作为改变学生学习状态、提高学习效率和提升学校教学质量的重要手段。
要求学生自己确定学习目标、制定学习进度、设计评价目标,让学生在解决问题中学习,在学习过程中保持浓厚的兴趣、得到成功的体验,为每一位学生未来的可持续发展奠定基础。
五、自主评价
自主评价是发挥学生自我教育作用的综合性的集中体现。
学校通过组织学生开展自我评述、自我评判和自我鉴定活动,引导学生完成自我认识、自我实践和自我调控,强化各种观念的纠正、形成和固化,最终形成对学生终身发展的持续影响力。
学校德育处。
自我管理,自我服务,自我教育自我管理、自我服务和自我教育是现代社会中重要的个人发展和成长方式。
在这个快节奏、信息爆炸的时代,我们需要学会有效地管理自己的时间、情绪和资源,提供自我服务,不断学习和自我教育,以适应不断变化的环境和需求。
自我管理是指通过合理规划和有效利用时间、资源和能力,实现个人目标和提高生活质量的过程。
在现代社会中,时间是最宝贵的资源之一。
我们可以通过制定明确的目标和计划,合理安排时间,避免拖延和浪费,提高工作和学习效率。
此外,自我管理还包括情绪管理和健康管理。
我们需要学会管理自己的情绪,保持积极的心态,应对挫折和压力。
同时,关注身体健康,保持良好的生活习惯和锻炼,提高身体素质和抵抗力。
自我服务是指主动为自己提供各种服务和关怀,满足自身需求和提升个人价值。
自我服务可以包括个人形象管理、健康管理、情感管理等方面。
个人形象管理是指通过合适的着装、仪表和言行举止,展现自己的个性和专业形象。
健康管理是指关注自己的身体健康,定期体检,积极预防疾病,保持良好的生活习惯。
情感管理是指关注自己的情感需求,与他人建立良好的人际关系,学会表达和处理情感,提高自我认知和情商。
自我教育是指通过主动学习和不断提升自己的知识、技能和能力,实现个人成长和发展。
自我教育可以通过多种途径进行,如阅读书籍、参加培训课程、参与社交活动等。
在信息时代,我们可以利用互联网和各种在线学习资源,随时随地获取知识和学习机会。
自我教育不仅可以提高个人竞争力,还可以拓宽视野,增强创新能力和问题解决能力。
自我管理、自我服务和自我教育是现代社会中不可或缺的重要内容。
通过有效的自我管理,我们可以更好地规划和利用时间、资源和能力,提高生活质量和工作效率。
通过自我服务,我们可以满足自身需求,提升个人形象和情感管理能力。
通过自我教育,我们可以不断学习和提升自己的知识和能力,实现个人成长和发展。
因此,我们应该重视自我管理、自我服务和自我教育,将其作为个人发展的重要途径,不断完善和提升自己,迎接未来的挑战和机遇。
自我管理自我教育自我服务嘿,朋友们!咱今儿来聊聊自我管理、自我教育和自我服务这档子事儿。
你想想看,咱自己就像是一艘小船,在生活这片大海里航行。
自我管理呢,就是那掌握方向的舵,要是没了它,咱不就随波逐流啦?比如说,你总不能今儿想早起锻炼,明儿又想睡懒觉,那可不行!得给自己定个规矩,该干啥就干啥,别老变来变去的。
自我教育呢,就好比给小船升级装备。
咱得不断学习新东西,让自己变得更厉害呀!别老觉着在学校学的那些就够啦,社会上的知识多着呢!平时多读点书,多和有本事的人聊聊天,那不就长见识啦?就像你总不能一直用那老一套办法做事吧,得与时俱进呀!再说说自我服务,这就像是给自己的小船加油保养。
对自己好点,别老亏待自己。
累了就休息休息,饿了就吃点好吃的。
别整天忙得晕头转向,连自己都顾不上啦。
你说你要是连自己都照顾不好,还咋去照顾别人呢?咱就拿减肥这事来说吧,这可太需要自我管理啦!你得管住自己的嘴,迈开自己的腿。
不能看见好吃的就走不动道儿啦,得想想那体重秤上的数字呀!这就是自我管理的厉害之处。
还有学习新技能,那就是自我教育呀!你看人家会弹钢琴,你也想学,那就得自己下功夫去学呀,不能光羡慕人家。
就像那爬山,你不自己一步步往上爬,能到山顶看到美景吗?再比如说,每天给自己做顿营养早餐,这就是自我服务嘛。
让自己吃得开心,一天都有好心情。
你总不能每天都随便糊弄一口吧,那身体能好吗?咱可不能小瞧了这自我管理、自我教育和自我服务,它们就像是咱生活的三大法宝。
有了它们,咱的生活才能过得有滋有味,有声有色。
你要是不管好自己,那不乱套啦?你要是不学习,那不就落后啦?你要是不对自己好,那多冤呀!所以呀,朋友们,都行动起来吧!好好管理自己,多多教育自己,用心服务自己。
让咱的小船在生活的大海里稳稳地航行,驶向那幸福的彼岸!咱可别等到老了才后悔,哎呀,当初咋就没好好对自己呢!现在就开始,还不晚!你说是不是这个理儿?。
学生自我管理自我服务自我教育咱学生啊,就得学会自我管理、自我服务、自我教育,这可太重要啦!就好比你要去远航,自我管理就是掌好舵,让你不偏离方向;自我服务呢,就像是给自己的船加油保养,能让你航行得更稳更快;自我教育呀,那就是不断升级你的航海图,让你能发现更多新地方。
你想想看,要是没了自我管理,那还不跟无头苍蝇似的乱撞呀!上课的时候一会儿玩玩手机,一会儿发发呆,作业也不按时完成,那怎么能行呢!得学会管住自己呀,该学习的时候就认真学,该休息的时候就好好休息。
别小看这自我管理,这可是成功的第一步呢。
就像每天早上按时起床,虽然是件小事,可要是能坚持下来,那也是很了不起的呀!自我服务也很关键呀!自己的事情自己干,别老想着靠别人。
在学校里,自己的书桌自己整理,自己的衣服自己洗。
这可不仅仅是干活儿,这也是培养独立生活的能力呢。
等以后长大了,离开家了,也能把自己照顾得好好的。
别到时候连个扣子都不会缝,那可就闹笑话啦!自己能做的事情都做好了,不也是给自己省了好多麻烦嘛。
再说这自我教育,那更是不能小瞧。
学校里学的知识是有限的,可这世界大着呢!得自己主动去学习新东西呀。
读读书,看看新闻,参加参加各种活动,这不都是在自我教育嘛。
别总等着老师来教你,自己也得积极主动呀。
就像一棵小树苗,得自己努力扎根,吸收养分,才能长成参天大树呀!你再想想,要是每个人都能很好地自我管理、自我服务、自我教育,那咱们的校园得有多美好呀!大家都知道自己该干什么,都能把自己照顾好,还都不断进步,这多棒呀!这不就是咱们都向往的那种和谐、积极向上的校园环境嘛。
咱可不能小瞧了自己的力量,每个人都是独一无二的,都有自己的潜力和闪光点。
通过自我管理、自我服务、自我教育,咱就能把这些潜力都发挥出来,让自己变得更优秀。
所以呀,同学们,咱们可得重视起来这自我管理自我服务自我教育呀!这不是别人强加给咱们的任务,而是为了咱自己好呀!让咱们都行动起来,从现在开始,好好管理自己,服务自己,教育自己,让咱们的未来更加光明灿烂!咱一定能做到的,对吧!。
大学生“自我教育,自我管理,自我服务”1团学组织如何能发挥“四自功能”更好的服务学校的发展建设,是个值得我们当代青年大学生思考的问题。
中国共产主义青年团是中国共产党的接班人后备军,所以对此问题的思考与探究尤为重要。
如何发挥是我们实践方式的选择,更好服务学校的发展建设是我们大学生的近期目标与奋斗意义。
首先,团学组织个人要先服务学校的发展建设日后才能更好地服务国家建设发展。
团学组织更好的发挥四自功能,就要求团学组织的个人发挥好四自功能。
只有个人素质高了组织的素质与效率才能提高。
下面我就共青团员的我们该如何做发表一下我的个人看法。
要发挥我大学生共青团员的四自功能,更好的服务学校建设发展,就要结合新时代的发展趋势和发展要求,对自己有正确的认知与了解选择正确的实践道路做出有益的事。
随着经济全球化和信息网络化时代的到来,人们的思维方式,价值观念,道德观点发生了深刻变化。
所以,应该既要充分发挥学校教师,党团组织的教育引导作用,又要充分调动大学生的积极性和主动性,引导他们自我教育,自我管理,自我服务,自我完善。
正确理解大学生自我教育,自我管理,自我服务,自我完善的内涵,充分认识大学生自我教育,自我管理,自我服务,自我完善的必要性与可行性,积极探索大学生自我教育,自我管理,自我服务,自我完善的途径,对我们大学生来说是非常重要的。
大学生“自我”内涵包括主体的自我和客体的自我,即大学生既是教育的主体亦是教育的客体,是两者的相互统一,其外在的表现形式为个体的自我和群体的自我。
“一个人在帮助别人和教育别人的时候,自己也受教育,而且是一种广泛的,经常的自我教育。
”可见,个体作为群体的一部分,只有实现群体对个体,个体对群体的相互教育才会更加有效。
大学生的自我管理是指大学生个体或群体自觉地依据国家法律制度,社会的道德规范,学校的规章制度等约束自己的言行,从而协调好个人与他人,集体,社会的关系。
自我服务是指大学生个体或群体在服务自身,服务他人,服务社会的过程中增强自己的服务意识,提高自身的综合素质,培养解决问题的能力,提升自己的思想境界,使自己不断走向成熟,从而适应社会发展。
自我管理自我服务自我教育尊敬的各位领导、老师、同学们大家好!我们是X级X班的XXX、XXX、踏入这所学校的大门,我们各自都怀揣着自己的梦想。
在这里我们了解到自我管理、自我服务、自我教育、曾有人说过人人都要学会自我管理,为自己设目标,自我管理的目标,也有人说过只要有效的管理自己,在错误中认识与提升自己,你就会成为一个成功的人。
宋代有个和尚叫道清,他参禅多年,但仍未悟透其中的奥秘,一天,师傅派他出远门办事,他非常不愿意,便向同门寻求帮助,出于同情,同门愿与他一同前往,晚上,道清向同门诉苦自己久参而不能悟到的苦恼,并求同门帮助,同门说;我能帮你的事尽量帮助你,但有件事我无法帮助你,必须是你自己做。
道清忙问:是哪五件?同门说:当你肚饿口渴时,我不能代你喝水,当你痛苦或大笑时,我一点也帮不上你。
最后,除了你自己外,谁也不能拖着你的身子在路上走。
半年后道清回到了寺庙,师傅在半山上远远地看着他,高兴的说“这个人脱胎换骨了。
”我们的人生又何尝不是如此呢?人生道路漫漫无尽头,生活之中,不仅仅是这五件事,别人不能帮你做。
其实,别人不能帮助你做的事还有许多,例如:老师可以教给我们知识,却不能交给我们准确无误的背下来;家长可以给我们创造良好的生活条件,却不能养我们一辈子;别人可以帮助我们说媒,却不能帮助我们守住幸福一辈子;别人可以在我们困难时帮助我们一把,却不能帮我们一辈子。
而在我们漫长的人生征途中,还有更多是需要我们自己来做。
长大后,我们要确立自己的人生目标,培养自强的心态,掌握办事的策略,历练眼光,开阔自己胸怀等等。
这些事,别人都无法帮助我们完成。
哪怕是最关爱我们的父母,我们最敬爱的老师,最亲密的朋友,甚至是有权有势的贵人也不例外。
学好专业理论知识,我们的专业就是旅游服务业,所以英语、礼仪、体育还有形体都是很重要的,所以要上好每一堂课。
多锻炼自己的沟通能力,多学一些有益的知识,对我们以后的工作是非常有帮助的。
尽量把大学生活过的充实,我们可以参加一些自己感兴趣的社团来丰富我们的大学生活。
大学生“三自”教育一、大学生“三自”教育的含义“三自”教育即自我教育、自我管理、自我服务,是指在学校的指导下,学生把自身作为教育、管理、服务的对象,按社会和自身发展的需要,发挥主体能动性,通过自主、自觉、自为、自律,学习知识、提高能力、培养综合素质的一系列活动。
“三自”教育的核心内容是突出大学生作为受教育者的主体性在教育、管理、服务中的发挥,从而达到最佳的管理成效。
推行“三自”管理模式,发挥大学生的主体性,不仅能够促进校园管理的民主化、提升学校的行政管理效能,而且有利于提高大学生的综合素质,提升大学生的民主情操和责任感。
二、实现“三自”教育的途径(一)自我教育所谓大学生的自我教育,就是大学生为了实现自我发展的目标,积极主动地进行自己对自己的教育,即把自已作为教育的对象的活动。
其目的在于激发大学生在教育过程中的主人翁情感,正确认识自己、确定目标,完善自我。
培养自我教育能力的途径和方式多种多样,主要可以在自我意识、自我实践、自我评价和自我激励等方面下功夫。
1.要有正确的自我意识,这是实现自我教育的基础。
所谓自我意识,是指对自身形象、行为、思想、个性及社会角色的认识,也就是对自我的认识。
我们要经常进行自我思考,明白自己的优点和缺点、长处和短处,进行正确、全面的自我认识、了解,只有这样,才有可能进行自我教育。
2.要注重自我实践,这是实现自我教育的基本途径。
作为新时代的大学生,要积极参与各项社会实践活动,并在活动的过程中倡导和实施自我管理,以提升自我教育的能力。
简言之,我们要积极调动主动性,积极参与日常的生活和学习管理,这不仅可以加强和改进教育管理工作,而且可以培养自律精神和自我教育能力。
(举例:校内外各类文体活动、社会实践等)3.要积极开展自我评价,这是自我教育综合性的集中体现。
我们在平时都会有写心得、定计划、写总结等形式的活动,在此基础上,我们还应适时进行自我鉴定,从而找出值得肯定、发扬的,需要改进、补救的,在自我认识、自我比较、自我反馈中提高自我评价的能力。
自我管理自我服务自我教育自我监督安徽淮南城管志愿者积极参与城市长效管理今年1月,全省城市管理行政执法工作现场会在该市召开,与会同志发现:“淮南煤城变‵美城′”,这个市城市并没有施用多少硬手腕/铁拳头,除了管理规范化、现代化以外,成立城市管理志愿者协会倒是一个亮点。
如今,活跃在市民家门口的城管志愿者积极参与城市长效管理,为和谐城管奠定了基石。
自我管理——变“行政推动”为“组织自治”每天清晨,淮南市田家庵区城管行政执法八中队中队长刘世海上班比做的事,他要根据队里工作安排,讲所在辖区泉山街道城管志愿者联络站每日工作日志交给当天带班的队员手里。
这本日志,清晰的记录着街道所属三个社区城管志愿者服务队每日志愿服务活动内容、志愿者到岗情况,并有带班人签到及当日工作完成情况等。
这仅是淮南市城管志愿者协会自去年成立以来协会基层组织开展常态、固定志愿服务活动。
近年来,志愿者活动如春风后的梨花,在各行各业迅速盛开,特别是一些自发的志愿者活动更是应时应运而起。
淮南市作为我国亿吨煤基地、全国较大城市,随着城市化进程加速推进,城市管理的难度也在不断加大,全市200多万人口只有400多名城管执法人员,城管力量严重不足。
以往,每逢重大节日、重大节庆,也有一些志愿组织或志愿者前来参与城管文明劝导,但偶尔露峥嵘,总是摆脱不了“临时型”、“突击型”,不仅效果不佳,群众对这种“大呼隆”运动式、突击式的做法也滋生反感。
城管工作的最大难点在长效管理,如何能让广大市民积极参与到日常城市管理中来,是城市管理亟需探索的新途径。
2019年3月淮南市借鉴济南百姓城管、宁波义工城管做法,在全省率先成立市城管志愿者协会,积极探索城市管理新模式。
市城管志愿者协会由社会个人和单位自愿参加,广泛吸纳市民群众参与城市管理。
一时间,市里人大及政府有关部门离退休老同志纷纷带头加入区(县)、街道、社居委纷纷响应,很快形式了市暨区(县)建立城管志愿者协会、街道建联络站、社居委设服务队的“四级网络”。
“三自管理”、“三全管理”情况简要介绍三自管理:即学生“自我教育、自我管理、自我服务”的一种管理模式
“自我教育”即学生会在学生中开展一系列主题思想教育活动、实践教育活动,例如:青年志愿者服务活动、中华传统美德教育活动、成年人意识教育活动、“警惕——发生在身边的违法犯罪行为”实践活动、学生回乡创业实践活动、文明自律养成生活学习好习惯教育活动、学生素质拓展实践活动、理工学生形象设计实践活动等。
“自我管理”即学校充分发挥学生会干部的作用,充分发挥学生的主观能动性,让学生自己管理自己,在管理中增长才干,提高自身素质。
例如:学校对学生进行“文明、纪律、安全、卫生、文体、公寓、餐厅”等方面的管理,都是通过学生干部落实执行。
一方面锻炼了学生以后工作的“执行力”,另一方面提高了学生的综合素质。
“自我服务”即变学校(或教师)为学生服务成为学生自己为自己服务。
现在是服务型社会,学校要进行人性化教育管理,要为学生的学习生活等做好一切保障工作,要经过一系列劳动才能实现这种服务,为此,我们充分发挥学生的积极性,培养学生热爱劳动、服务社会的精神品德,让学生进行一些力所能及的服务性劳动。
例如:学生到食堂助炊,学生参加校园绿化美化劳动,学生清扫校园卫生等。
三全管理,是学校对学生进行“全员、全程、全方位”的立体化全天候无缝覆盖式管理活动
“全员”指全体学生,不让一个学生掉队。
“例如:学校开展的
待优生帮扶活动。
“全程”指对学生在校学习期间(包括校外实践活动、节假日等)全程进行教育管理,切实提高教育实效。
“全方位”指对学生实行全天候无缝覆盖式管理。
例如:学生起床、早操、吃饭、上课、晚睡等都进行管理。
防止不文明及违纪行为发生。
自我管理自我服务自我教育嘿,朋友们!咱今儿来聊聊自我管理、自我服务和自我教育这档子事儿。
你想想看,咱自己不把自己管好了,那还不得乱套呀!就好比一辆汽车,要是没个好司机把握方向盘,那不得横冲直撞呀!自我管理就是咱自己当自己的好司机。
每天啥时候起床,啥时候学习工作,啥时候休息放松,都得安排得明明白白的。
别整天懒懒散散,时间都白白溜走啦!再说说自我服务,这就像是给自己当贴心小棉袄呀!渴了自己倒水喝,饿了自己找东西吃,累了自己找个地儿歇会儿。
别啥都指望着别人,咱得学会自己照顾自己。
你看那小婴儿,一开始啥都不会,慢慢地不也学会自己吃饭穿衣啦!咱也不能比小婴儿还差劲吧!自我教育呢,那可太重要啦!学校里学的知识是有限的,社会这么大,咱得不断给自己充电呀!读读书,看看报,网上那么多好资源,咱得利用起来呀!别整天就知道刷手机玩游戏,那能学到啥呀!就像种庄稼,你不施肥浇水,能有好收成吗?咱得不断给自己的脑袋施肥浇水,让知识的小苗苗茁壮成长。
你说,要是咱都能把自我管理、自我服务、自我教育做好了,那咱的生活得多精彩呀!不用别人操心,自己就能过得有滋有味。
就像那自由飞翔的小鸟,想去哪儿就去哪儿,多快活呀!咱也能在自己的人生天空中自由自在地翱翔呀!你再想想,要是每个人都能做到这些,那咱这个社会得多和谐呀!大家都把自己管得好好的,都能自己照顾自己,还不断学习进步,那得多美好呀!这可不是我瞎吹,你仔细琢磨琢磨,是不是这么个理儿?咱可不能小瞧了这自我管理自我服务自我教育,这可都是关乎咱自己的大事儿呀!别总等着别人来督促你,自己得积极主动起来呀!就像跑步比赛,你不主动往前冲,还能指望别人拉着你跑呀!咱都得对自己负责,好好地管理自己,服务自己,教育自己。
别总是羡慕别人有多优秀,那都是人家努力的结果。
咱只要肯下功夫,也能变得很厉害呀!咱可不能白白浪费了自己的潜力,得把它发挥出来呀!所以呀,朋友们,赶紧行动起来吧!让自我管理自我服务自我教育成为我们生活中的好习惯,让我们的人生变得更加精彩!难道不是吗?。