集装箱多式联运(第4版)教学大纲
- 格式：doc
- 大小：71.50 KB
- 文档页数：4
１ 《集装箱多式联运》课程教学大纲
课程编号 13023970 学时/学分 36/2
开课单位 交通运输工程学院 考核方式 考试
适用专业 物流管理、物流工程 执笔者
编写日期
一、本课程的性质和目的
《集装箱多式联运》是高等学校本科物流工程、物流管理专业的主要专业课程。本课程的主要目的在于培养学生树立正确的学习目标，培养扎实、认真的科学态度； 掌握国际多式联运领域中基本理论、基本知识和基本分析方法；了解国际多式联运领域中的新理论、新技术、新知识；培养学生理论联系实际和创新精神，提高学生的应用能力，增强学生的实践经验。为日后从事这方面的工作打下一定的基础。
二、课程简介
《集装箱多式联运》是高等学校本科物流工程、物流管理专业的主要专业课程。其先修课程为《交通运输学》、《国际贸易实务》、《海商法概论》、《运输合同与法规》《物流学》等。本课程意在加强集装箱多式联运的基本理论、基本方法及基本技能，重点讲授以下11方面内容：（1）集装箱多式联运内涵与发展；（2）集装箱多式联运系统：认识与建构；（3）集装箱多式联运方案设计；（4）集装箱多式联运资源配置；（5）集装箱多式联运单证与流程；（6）集装箱多式联运通关与计费；（7）集装箱多式联运保险与理赔；（8）基于大陆桥的集装箱多式联运；（9）特种货物集装箱多式联运、（10）特殊多式联运：驮背运输、滚装运输与翻坝运输；（11）“集装箱多式联运+”服务模式。
三、课程教学内容
课程内容是以知识点为基础的体系架构，包括：概念、知识点、原理、方法、应用、案例。教学要求由深入到一般分三个层次：●掌握，◎理解，○了解。
（一） 理论教授
1.国际多式联运内涵与发展
概念：
●国际多式联运、欧盟组合术语中的相关概念、国际多式联运经营人
知识点：
●国际多式联运的概念和特征、优缺点
◎国际多式联运发展阻碍与存在问题
○国际多式联运产生与发展
原理及应用：
●国际多式联运内涵与构成要素分析
◎国际多式联运经营人与无船承运人、传统货运代理的比较
○多式联运与综合运输、一体化运输、联合运输、集装箱运输的异同分析
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
2. 集装箱多式联运系统：认识与建构
概念：
●集装箱、SOC箱、COC箱、运输港站
知识点：
●商务系统、组织系统、网络系统
◎管理与支持系统
原理及应用：
１ ●集装箱多式联运系统框架体系
◎集装箱多式联运系统构建的理论基础
○集装箱多式联运系统构建的难点
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
3. 集装箱多式联运方案设计
概念：
●整箱货、拼箱货、国际多式联运方案设计等
知识点：
●集装箱组织方式、集装箱货物交付方式、多式联运与贸易术语选择
◎集装箱多式联运方案设计的特点、原则、原理、内容、过程与步骤
○集装箱多式联运类型与主要线路分析
原理及应用：
●根据已知数据能进行国际多式联运模式的评价与选择
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
4.集装箱多式联运资源配置
概念：
●多式联运资源、多式联运资源配置、集装箱租赁、分包商选择等
知识点：
●多式联运资源的特点、海运与陆运对接
◎集装箱多式联运分包商选择
○集装箱多式联运企业组织与管理的特点与管理模式设计
原理及应用：
●根据已知数据能进行集装箱选择与使用数量计算
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
5.集装箱多式联运单证与流程
国际多式联运单证业务
概念：
●国际多式联运单据、国际多式联运提单、国际多式联运业务流程设计
知识点：
●可转让与不可转让的国际多式联运单据的缮制、修改、签署、转让、回收等环节的基本要求和程序。
◎国际多式联运下的场站收据、提货单的缮制、修改、签署、转让、回收等环节的基本要求和程序。
原理及应用：
●能划出包括主要业务单证在内的国际多式联运进出口流程
◎能对国际多式联运主要单证操作方面存在的问题进行应用分析
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
6.集装箱多式联运通关与计费
概念：
●海关舱单、AMS、转关、过境运输、转运、通运
知识点：
●不同情形下的货物通关以及物流通关、海运运杂费计算
◎多式联运定价原理与定价方法
１ 原理及应用：
●能根据所需数据及集装箱货物交付方式，计算多式联运下各区段的运费
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
7.集装箱多式联运保险与理赔
概念：
●国际多式联运责任保险、网状责任制、统一责任制、修正的统一责任制
知识点：
●不同国际多式联运保险种类及其选择
◎国际多式联运经营人与区段承运人的关系与责任义务；同情况下国际多式联运经营人责任分析
原理及应用：
●能正确地识别出不同条件下如何投保国际多式联运责任保险以及保险事故的索赔操作流程及应注意的基本问题
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
8.基于大陆桥的集装箱多式联运
概念：
●中欧班列、国际铁路联运、大陆桥运输、OCP、IPI、MLB
知识点：
◎国际铁路联运、中欧班列与大陆桥运输的异同分析
●中欧班列平台主体与组织模式、北美陆桥的基本操作
原理及应用：
●根据已知条件设计中欧班列基本流程
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
9.特种货物集装箱多式联运
概念：
●危险货物、罐式集装箱、冷藏货物
知识点：
◎海上危险货物运输操作实务、罐式集装箱多式联运运作模式、铁路冷藏货物运输组织方式
●铁路与道路危险货物运输操作实务
原理及应用：
●能根据所学知识，分析不同特种货物的多式联运操作要点
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
10.特殊多式联运：驮背运输、滚装运输与翻坝运输
概念：
●驮背运输、滚装运输、翻坝运输
知识点：
◎驮背运输组织与管理、滚装运输的基本种类
●翻坝运输的产生与必要性
原理及应用：
●根据已知条件三种特殊的多式联运操作要点
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
11.“集装箱多式联运+”服务模式
１ 概念：
●始发港配送、交换箱体、散改集、滚改集等
知识点：
◎每种“集装箱多式联运+”服务模式的分类与基本操作
原理及应用：
●根据已知条件，进行“集装箱多式联运+”服务模式设计
案例：
●设计符合教学要求的诸多例题
四、教学时数分配表
1. 理论教学时数分配表
序号 内容 总学时数
讲课 实验 实践 上机
1 国际多式联运内涵与发展 3
2 集装箱多式联运系统：认识与建构 3
3 集装箱多式联运方案设计 3
4 集装箱多式联运资源配置 3
5 集装箱多式联运单证与流程 3
6 集装箱多式联运单证与流程 3
7 集装箱多式联运通关与计费 3
8 集装箱多式联运保险与理赔 3
9 基于大陆桥的集装箱多式联运 3
10 特殊多式联运：驮背运输、滚装运输与翻坝运输 3
11 “集装箱多式联运+”服务模式 3
12 复习与考试 3
合计 36
注：“实践”含习题课、课堂讨论、录像、社会实践等
2.实验学时分配表
无
五、实验考核标准
无
六、本课程教材及参考书
教材：孙家庆等编著，《集装箱多式联运（第3版）》，中国人民大学出版社，2020
参考书：孙家庆编著，《集装箱运输实务》，北京大学出版社，2013
七、任课教师资格
具有讲师及讲师以上职称的教师
八、为达到本课程的目的和要求所采取的措施
1．教研室认真考核任课教师的资格，聘用高素质的主讲教师；
2．加强教学法研究和教学经验的交流，重视教学改革，积极采用现代化教学手段，不断提高课堂教学效率和教学质量；
3．尤其提倡教师站在本课程全局的高度，用“系统论的方法”来研究本课程各“知识点”之间的内在逻辑联系。争取用简洁的语言、清晰的思路、最少的学时向学生传授最多的知识和技能。建议教学中多采用“实物示教手段”，以克服学生对本门课程感性知识不足的弱点。
4．注重学生自学能力的培养，引导学生独立完成课外作业；
5．加强教师与学生的交流，强化案例教学。
