高中生物必修一第三章知识点总结
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第三章细胞的基本结构1细胞壁(植物):纤维素+果胶,支持和保护作用2细胞膜成分:脂质(主磷脂)50%、蛋白质约40%、糖类2%-10%作用:将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间信息交流脂质中最丰富的是___磷脂(构成细胞膜的基本骨架)_,动物细胞膜还有__胆固醇_。
功能越复杂的细胞膜,__蛋白质_的种类和数量越多。
结构特性:流动性功能特性:选择透过性3细胞质细胞质基质:有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器分工:线、内、高、核、溶、中、叶、液协调配合:分泌蛋白的合成与分泌;生物膜系统4细胞核核膜:双层膜,分开核内物质和细胞质核孔:实现核质之间频繁的物质交流和信息交流核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体一、细胞器差速离心:美国克劳德△细胞器是指在细胞质中具有一定形态结构和执行一定生理功能的结构单位。
对线粒体进行特异性染色的是___健那绿染液_,是我们所学的唯一的活细胞染料,使线粒体呈蓝绿色。
小结:★双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体★单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、液泡★不含膜结构的细胞器:核糖体、中心体;★含有少量DNA、RNA的细胞器:线粒体、叶绿体★ 含有色素的细胞器:叶绿体、液泡★ 动、植物细胞的区别:动物和低等植物特有中心体;高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。
二、协调配合—— 分泌蛋白合成与分泌 放射性同位素示踪法:罗马尼亚 帕拉德○生物膜系统:细胞器膜 + 细胞膜 + 核膜等形成的结构体系 分泌蛋白的合成与运输过程经过哪些细胞器的配合(按顺序写)附着在内质网上的核糖体、内质网、高尔基体_,由_线粒体__提供能量。
由此说明各种细胞器_之间既有分工又有合作_。
三、细胞核 = 核膜(双层) + 核仁 + 染色质 + 核液 1、细胞核的结构(1)核膜:_双_层,上有_核孔_,并附有__核糖体_,外与_内质网_相连。
第一节细胞膜——系统的边界知识网络:一、制备细胞膜的方法(实验)原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,血红蛋白和无机盐等内容物流出,得到细胞膜)选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞(鸟类,两栖类的不能做为实验材料)原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法:差速离心法细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)本实验只是通过观察红细胞形态变化来理解制备细胞膜的方法和原理,不能直接观察和获得细胞膜。
若想获得较纯净的细胞膜得在试管中离心和过滤二、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类①脂质(50%):以磷脂为主,是细胞膜的骨架,含两层;②蛋白质(40%):细胞膜功能的体现者,蛋白质种类和数量越多,细胞膜功能越复杂;③糖类:和蛋白质结合形成糖蛋白也叫糖被,和细胞识别、免疫反应、信息传递、血型决定等有直接联系;细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)。
细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间粘滞性下降,使得癌细胞易分散和转移三、细胞膜的结构基本骨架——磷脂双分子层基本结构镶、嵌、贯穿——蛋白质分子外侧——糖蛋白(与细胞识别有关)结构特点:一定的流动性...举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)3、细胞膜功能:①将细胞与外界环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质进出细胞(控制具有相对性)(方式:自由扩散、协助扩散和主动运输)功能特点:选择透过性..)举例:(腌制..和数量.....(取决于载体蛋白....的种类糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)③进行细胞间的信息交流(方式:三种)(和细胞膜上的糖蛋白紧密相关)四、细胞壁植物:纤维素和果胶(用纤维素酶和果胶酶可以在不损伤细胞内部结构的前提下出去细胞壁)原核生物:肽聚糖结构特点:不具有选择透过性。
作用:支持和保护第二节细胞器——系统内的分工合作(重点内容,需要会看细胞结构示意图)⒈显微结构:光学显微镜下看到的结构;亚显微结构:电子显微镜下看到的结构;细胞质 细胞质基质:胶状物质,是细胞进行新陈代谢的主要场所。
第三章细胞的基本结构一、细胞膜(哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,没有细胞器,是制备细胞膜的最佳材料。
)1. 组成:主要为脂质(磷脂最多)和蛋白质,另有少量糖类(在膜的外侧)。
2. 结构特点:具有一定的流动性(原因:磷脂和蛋白质的运动);功能特点:具有选择透过性。
3. 功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出、进行细胞间信息交流二、细胞壁:主要成分是纤维素和果胶,有支持和保护功能。
三、细胞质:细胞质基质和细胞器1. 细胞质基质:为代谢提供场所和物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。
2. 细胞器:分离各种细胞器的方法:差速离心法●线粒体(双层膜):内膜向内突起形成“嵴”,细胞有氧呼吸的主要场所(第二、三阶段),含少量DNA。
鉴定:用__健那绿___染料使其呈现__蓝绿色__。
●叶绿体(双层膜):只存在于植物的绿色细胞中。
类囊体上有色素,类囊体和基质中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。
含少量的DNA。
●内质网(单层膜):是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。
●高尔基体(单层膜):动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂细胞壁的形成有关。
●液泡(单层膜):泡状结构,成熟的植物有大液泡。
功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。
●溶酶体(单层膜):是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
●核糖体(无膜结构):合成蛋白质的场所。
●中心体(无膜结构):由垂直的两个中心粒构成,与动物细胞有丝分裂有关。
小结:★双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体★单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体★非膜的细胞器:核糖体、中心体;★含有少量DNA的细胞器:线粒体、叶绿体★含有色素的细胞器:叶绿体、液泡★动、植物细胞的区别:动物细胞和低等植物细胞特有中心体;高等植物细胞特有细胞壁、叶绿体、液泡。
四、细胞核1. 结构:核膜:双层膜,有核孔(细胞核与细胞质之间的物质交换通道,RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。
生物必修一第三章必考知识点
在生物必修一中,第三章主要讲述了细胞的结构和功能。
以下是第三章的必考知识点:
1. 细胞的发现与性质:
- 细胞是生命的基本单位,所有生物体都是由一个或多个细胞组成。
- 细胞的基本性质包括组成复杂,大小有限,遵循细胞学说等。
2. 细胞的基本组成:
- 细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞膜是细胞的外包膜,具有选择性通透性。
- 细胞质是细胞膜与细胞核之间的胞浆,包含细胞器、溶质和有机颗粒等。
- 细胞核是细胞的控制中心,包含着遗传物质(DNA)。
3. 结构和功能关系:
- 细胞器是细胞内具有特定功能的结构体。
- 不同的细胞器负责不同的生物学功能,如线粒体负责能量代谢,内质网负责物质合成与运输,高尔基体负责包装和分泌等。
4. 细胞的组织与分化:
- 组织是由一群相同或相似的细胞按照一定方式组织而成的结构。
- 细胞分化是指细胞在形态和功能上发生改变,形成不同类型的细胞。
5. 原核细胞与真核细胞:
- 原核细胞是没有细胞核的细胞,所有细胞器都位于细胞质中。
- 真核细胞是有细胞核的细胞,细胞内存在细胞核和各种细胞器。
这些都是第三章细胞结构和功能的必考知识点,掌握了这些知识点可以帮助你更好地理解和学习本章内容。
⾼中⽣物必修⼀第三章知识点归纳 学好⾼中⽣物,要学会总结归纳,对于章节性内容要善于总结复习,形成⾃⼰的知识系统。
下⾯就让店铺给⼤家分享⼀些⾼中⽣物必修⼀第三章知识点归纳吧,希望能对你有帮助! ⾼中⽣物必修⼀第三章知识点归纳篇⼀ 1、⽣命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→⽣态系统 细胞是⽣物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的⽣命系统是细胞 2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→ ⾼倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节⼤光圈、凹⾯镜 3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有⽆核膜为界限的细胞核 ①原核细胞:⽆核膜,⽆染⾊体,如⼤肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞:有核膜,有染⾊体,如酵母菌,各种动物 注:病毒⽆细胞结构,但有DNA或RNA 4、蓝藻是原核⽣物,⾃养⽣物 5、真核细胞与原核细胞统⼀性体现在⼆者均有细胞膜和细胞质 6、细胞学说建⽴者是施莱登和施旺,细胞学说建⽴揭⽰了细胞的统⼀性和⽣物体结构的统⼀性。
细胞学说建⽴过程,是⼀个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐⼈寻味的曲折 7、组成细胞(⽣物界)和⽆机⾃然界的化学元素种类⼤体相同,含量不同 8、组成细胞的元素 ①⼤量⽆素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量⽆素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素:C、H、O、N、P、S ④基本元素:C ⑤细胞⼲重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O 9、⽣物(如沙漠中仙⼈掌)鲜重中,含量最多化合物为⽔,⼲重中含量最多的化合物为蛋⽩质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应⽣成砖红⾊沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄⾊(或被苏丹IV染成红⾊);淀粉(多糖)遇碘变蓝⾊;蛋⽩质与双缩脲试剂产⽣紫⾊反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选⽤⽢蔗 (3)斐林试剂必须现配现⽤(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液) 11、蛋⽩质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区H别在于R基的不同。
生物必修一第三章必考知识点
生物必修一第三章主要涉及植物的多样性和适应环境的能力。
以下是该章节的几个必
考知识点:
1. 植物的多样性:植物包括细胞结构、生命活动、营养方式、繁殖方式等方面的多样性。
主要包括群落植物和典型植物的特点。
2. 植物的适应环境能力:植物适应各种环境的能力取决于其结构和生理特点。
该章节
主要介绍了植物根茎叶的结构和功能,并通过一些例子探讨了植物如何适应不同的环境。
3. 群落植物的特点:群落是由多种植物以及与之相关的动物等组成的生物群体。
该章
节主要介绍了群落植物的特点、组成和相互关系,并通过生态系统的概念探讨了植物
与环境的相互作用。
4. 典型植物的特点:典型植物是指不同地域、生态和生活习性的植物之间,通过形态
和生理上稳定的特征来表示的一类植物。
该章节主要介绍了典型植物的特点和分类,
以及它们在生态系统中的作用。
5. 植物的生长和繁殖:植物的生长过程包括茎的生长、叶的生长、根的生长等。
植物
的繁殖方式包括有性、无性两种。
该章节主要介绍了植物的生长和繁殖的机制和过程。
以上是该章节的一些重要知识点,希望对你有帮助。
如果需要更详细的讲解或其他问题,请继续提问。
生物必修一第三章必考知识点生物学是自然科学中的一个重要学科,它研究有机体的结构、功能与相互关系,一直是高中学生所学习的必修一科目。
其中,第三章的内容常常被高中生们视为难度较大的一部分,因此掌握必考知识点对于高中生们来说就尤为重要。
本文将重点介绍“生物必修一第三章必考知识点”,包括人体免疫系统、细胞分裂与遗传、环境与生存等内容。
一、人体免疫系统人体免疫系统是指人体抵御病原微生物、异物及肿瘤细胞所构成的外界侵害因子的组织系统。
在生物必修一第三章中,人体免疫系统包括免疫系统的结构及其功能、抗原和抗体的相关知识点。
1. 免疫系统的结构及其功能免疫系统主要包括淋巴系统和造血系统。
淋巴系统包括淋巴管、淋巴结、淋巴管壁、淋巴器官等;造血系统包括骨髓和脾。
免疫系统的功能是很多的,包括非特异性免疫、特异性免疫、免疫记忆等等。
2. 抗原和抗体的相关知识点抗原是指任何能够诱导机体产生抗体或者敏感的细胞的物质的统称。
抗体是对抗原特异性识别和结合的抗原分子,可以定位抗原并中和它们,在生物必修一第三章中,我们需要了解抗体的种类、抗体的生成及抗性的形成等知识点。
二、细胞分裂与遗传细胞分裂与遗传是生物必修一第三章中较为复杂和重要的知识点之一。
在这一部分,主要包括有关细胞分裂的基本知识、染色体的结构、DNA的复制、遗传物质的转录和翻译等内容。
1. 细胞分裂的基本知识细胞分裂是指细胞在分裂过程中核物质和细胞质物质分别两个层面发生的分裂现象。
其中包括有关有丝分裂和无丝分裂的知识点,重点掌握有关一个细胞分裂周期的核心事件和重要变化等内容。
2. 染色体的结构染色体是一种基因的物质形态。
它由DNA,蛋白质,其他小分子和非编码序列构成。
在生物必修一第三章中,我们需要掌握染色体的衍生,染色体的构造、染色体的异常和染色体的变异等知识点。
3. DNA的复制DNA 复制是细胞分裂的一个基本过程,也是遗传信息的传递过程的重要部分。
在生物必修一第三章中,我们需要学习DNA复制的原理、DNA复制的过程、DNA复制的细节、复制错误的纠正和DNA的修复等知识点。
高中生物必修一第三章知识点高中生物必修一第三章知识点细胞膜——系统的边界一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)还有少量糖类(约2%--10%)。
二、细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分隔开2、控制物质进出细胞3、进行细胞间的信息交流细胞核——系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。
2、组成生物体的基本元素:C元素。
(碳原子间以共价键构成的.碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。
)3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如:克山病(缺硒)4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。
差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物:水和无机盐1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质。
(2)形式:自由水、结合水自由水:是以游离形式存在,可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多)(结合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增强)2、无机盐(1)存在形式:离子(2)作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)八大细胞器的比较1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”。
生物必修一第三章知识点总结(一)生物必修一第三章知识点总结前言:在生物学必修一的第三章中,我们学习了生物的基因组结构和表达,探讨了基因是如何决定生物形态和功能的。
下面是对这一章节的知识点进行总结。
正文:1. 基因和染色体•基因是由DNA组成的,能够编码一种蛋白质或调控其他基因表达的片段。
•基因位于染色体上,人类细胞内除了性染色体外,还有22对体染色体。
•每个人细胞内有两条染色体,一条来自父亲,一条来自母亲。
2. DNA的结构•DNA由脱氧核糖(deoxyribose)和磷酸基团构成。
•DNA的碱基有四种:腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。
•碱基配对原则:A与T配对,G与C配对。
3. DNA的复制•DNA的复制是指将一条DNA分子在细胞分裂过程中复制成两条完全相同的DNA分子。
•复制过程中,DNA的两条链会分开,然后根据碱基配对原则合成新的链。
4. 基因的表达•基因的表达是指基因信息从DNA中转录成RNA,并在翻译过程中合成蛋白质。
•转录是指DNA的信息被转录成mRNA,然后通过核糖体和tRNA的作用合成蛋白质。
•在转录过程中,需要启动子和终止子的存在。
5. 基因突变•基因突变是指基因中发生了改变,可以是基因的缺失、替代、插入等。
•基因突变可能导致蛋白质结构和功能的改变,从而影响生物的形态和功能。
结尾:通过对生物必修一第三章的学习,我们了解了基因的结构和表达,以及基因突变对生物的影响。
这些知识点对我们深入理解生物的本质和进化过程非常重要。
希望通过本篇总结,能够帮助大家更好地掌握这些知识。
请大家继续加油学习,探索更广阔的生物世界!。
⾼中⽣物必修⼀第三章知识点总结 要学好⾼中⽣物课,不仅要有明确的学习⽬的,还要有勤奋的学习态度和科学的学习⽅法。
针对⽣物学科的特点,要学好⾼中⽣物,店铺整理了必修⼀部分的重要知识点总结,欢迎阅读。
第三章细胞的基本结构 第⼀节细胞膜——系统的边界知识⽹络: 1、研究细胞膜的常⽤材料:⼈或哺乳动物成熟红细胞 2、细胞膜主要成分:脂质和蛋⽩质,还有少量糖类 细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋⽩质种类和数量越多 3、细胞膜功能: ①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定 ②控制物质出⼊细胞 ③进⾏细胞间信息交流 ⼀、制备细胞膜的⽅法(实验) 原理:渗透作⽤(将细胞放在清⽔中,⽔会进⼊细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜) 选材:⼈或其它哺乳动物成熟红细胞 原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器 提纯⽅法:差速离⼼法 细节:取材⽤的是新鲜红细胞稀释液(⾎液加适量⽣理盐⽔) ⼆、与⽣活联系: 细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产⽣甲胎蛋⽩(AFP),癌胚抗原(CEA) 三、细胞壁成分 植物:纤维素和果胶 原核⽣物:肽聚糖 作⽤:⽀持和保护 四、细胞膜特性: 结构特性:流动性 举例:(变形⾍变形运动、⽩细胞吞噬细菌) 功能特性:选择透过性 举例:(腌制糖醋蒜,红墨⽔测定种⼦发芽率,判断种⼦胚、胚乳是否成活) 五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫 第⼆节细胞器——系统内的分⼯合作 ⼀、细胞器之间分⼯ (1)双层膜 叶绿体:存在于绿⾊植物细胞,光合作⽤场所 线粒体:有氧呼吸主要场所 (2)单层膜 内质⽹:细胞内蛋⽩质合成和加⼯,脂质合成的场所 ⾼尔基体:对蛋⽩质进⾏加⼯、分类、包装 液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态 溶酶体:分解衰⽼、损伤细胞器,吞噬并杀死侵⼊细胞的病毒或病菌 (3)⽆膜 核糖体:合成蛋⽩质的主要场所 中⼼体:与细胞有丝分裂有关 ⼆、分泌蛋⽩的合成和运输 核糖体内质⽹⾼尔基体细胞膜 (合成肽链)(加⼯成蛋⽩质) (进⼀步加⼯)(囊泡与细胞膜融合,蛋⽩质释放) 三、⽣物膜系统 1、概念:细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的⽣物膜系统 2、作⽤:使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递 为各种酶提供⼤量附着位点,是许多⽣化反应的场所,把各种细胞器分隔开,保证⽣命活动⾼效、有序进⾏。
高中生物必修一第三章知识点总结第一章第一节从生物圈到细胞1.细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
2.生物的生命活动离不开细胞:对于单细胞生物而言,整个细胞就能完成各种生命活动;对于多细胞生物而言,其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成;对于非细胞生物(病毒)而言,只有依赖活细胞才能生活,即寄生生活。
注意:反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。
3.病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征:①个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;②一般仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA;(分为DNA病毒和RNA病毒)③结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳(衣壳)所构成。
④专营细胞内寄生生活;(有动物病毒、植物病毒和细菌病毒——噬菌体三大类)..4.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群群落→生态系统→生物圈其中最基本的生命系统:细胞最大的生命系统:生物圈...注意:①单独的物质(如水)并不能表现生命现象,故不属于生命系统结构层次。
②植物组织主要包括分生、营养、输导(导管和筛管)和保护组织,没有系统;开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。
③单细胞生物(如草履虫)既可以属于细胞层次,也可属于个体层次。
④动物的组织包括上皮、肌肉、神经和结缔组织,其中血液、韧带为结缔组织;血管则属于器官。
第一章第二节细胞的多样性和同一性1.细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞..①原核细胞:细胞较小;无核膜、无核仁;无成形的细胞核,被称之为拟核;...遗传物质为裸露的DNA分子,不和蛋白质联分解染色体;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分为肽聚糖。
②真核细胞:细胞较大;有核膜、有核仁;有真正的细胞核;...遗传物质为DNA分子,与蛋白质分子联分解染色体;除核糖体外还有多种细胞器;植物的细胞壁,成分为纤维素和果胶。
生物(shēngwù)必修一第三章知识点总结doc生物必修(bìxiū)一第三章知识点总结doc生物膜系统在细胞(xìbāo)生命活动中作用:1、不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质(wùzhì)运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
2、细胞(xìbāo)内的许多重要化学反响都在生物膜上进行,细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反响的顺利进行创造了有利条件。
3、细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室〔如各种细胞器〕,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反响,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
一:.细胞膜的成分:⑴主要成分:脂质和蛋白质⑵少量成分:糖类⑶含量最丰富的脂质是磷脂,还有胆固醇⑷与细胞膜功能有关的是蛋白质,细胞膜功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多二..细胞膜的功能:1.将细胞与外界环境分隔开细胞膜将细胞与外界环境分隔开,是细胞成为相对独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定2.控制物质进出细胞需要的营养物质可以进入⑴物质进不需要的物质不易进入有害的物质,如病毒、病菌等不易进入〔控制具有相对性〕阻挡有用物质流失⑵物质出主动排除代谢废物分泌抗体、激素等产物3.进行细胞间的信息交流:⑴细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关;三.细胞壁:1.存在部位:植物细胞的最外层,细胞膜外面;2.主要成分:纤维素和果胶;细菌的细胞壁成分主要为肽聚糖;3.主要功能:对植物细胞有保护和支持作用;4.细胞壁具有全透性,任何物质都可以通过一.细胞器之间的分工1.细胞质的组成:⑴组成:主要包括细胞器和细胞质基质;⑵细胞质基质:①存在状态:胶质状态;②成分:含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等;③功能:是多种化学反响进行的场所.2.细胞骨架:⑴组成:蛋白质纤维组成的网架结构;⑵功能:维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性3.细胞器的别离方法:差速离心法4.各种细胞器的归纳:名称线粒体叶绿体内质网高尔基体核糖体溶酶体分布动植物细胞绿色植物叶肉细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞形态短棒状、圆球状线性、哑铃形等扁平球形或椭球形网状扁平囊状结构和大小囊泡椭球形囊状结构双层膜、嵴、基质双层膜、基粒、基质单层膜单层膜无膜结构单层膜成分有氧呼吸酶、少量DNA功能有氧呼吸的主要场所“动力车间〞光合作用酶、色素、光合作用的场所“养料制造车间〞和少量DNA“能量转换站〞RNA和蛋白质多种水解酶蛋白质合成和加工、运输以及脂质合成的“车间〞对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的“车间〞及“发送站〞“生产蛋白质的机器〞分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或细菌“消化车间酶仓库中心体液泡动物和低等植物细胞高等植物、低等动物两个中心粒互相垂直泡状无膜结构与细胞有丝分裂有关单层膜内有细胞液,含有糖类、无机盐、色素和蛋白质调节细胞内的环境,使细胞保持坚挺注:⑴从结构特点分析:①具有双层膜的细胞器:叶绿体、线粒体;②不具有膜结构〔不含磷脂〕的细胞器:核糖体、中心体;③具有单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡⑵从成分特点分析:①含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体;②含RNA的细胞器:核糖体;③含核酸的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体⑶从分布特点分析:①高等植物细胞所特有:叶绿体、液泡;②高等动物细胞所特有:中心体;③动植物细胞都有:线粒体、内质网、核糖体、溶酶体、高尔基体⑷从功能特点分析:①能产生水的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体;②能产生ATP的细胞器:线粒体、叶绿体;③动植物细胞内都有,但功能不同的细胞器:高尔基体⑸线粒体与新陈代谢有关,代谢旺盛的细胞,含线粒体多⑹互为相反的两个化学反响的细胞器:线粒体、叶绿体⑺分布最广的细胞器:核糖体粗面型内质网:有核糖体附着的内质网⑻内质网蛋白质的合成、加工和运输有关滑面型内质网:没有核糖体附着的内质网与糖类、脂质和激素的合成有关蛋白质的分类、加工与包装〔动植物细胞〕⑼高尔基体与分泌物的形成有关〔动物细胞〕与细胞壁的形成有关〔植物细胞〕⑽含有色素的细胞器:叶绿体、液泡⑾成熟区有大液泡,未成熟区〔不断进行分裂,如分生区〕没有大液泡三.分泌蛋白的合成与分泌1.分泌蛋白:在细胞内合成,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如消化酶、抗体、蛋白质类激素〔常考的是胰岛素和生长激素〕2.过程一定空间运输合成初加工不成深加工成熟运输分泌氨基酸肽链结构蛋白质熟蛋蛋白的蛋白质白质核糖体内质网囊泡高囊泡高尔基体囊泡细胞膜〔分泌小泡〕提供能量:线粒体3.参与分泌蛋白的合成与分泌的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体三.细胞的生物膜系统1.组成:细胞器膜、核膜和细胞膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统2.特点:组成成分和结构很相似,结构和功能紧密联系3.结构:⑴直接相连:核膜、内质网膜、细胞膜;⑵间接相连:内质网膜、高尔基体膜、细胞膜〔通过囊泡相连〕4.功能:⑴保证内部环境的相对稳定,对物质运输、能量交换、信息传递等过程中起决定作用;⑵广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,有利于化学反响的进行;⑶分隔细胞器,使细胞内可同时进行多种化学反响,而不相互干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行一.细胞核:除了高等植物细胞成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数的细胞外,真核细胞都有细胞核1功能:是遗传信息库,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心实验美西螈核移植蝾螈受精卵横缢将变形虫切成两半伞藻嫁接与核移植2结构结构核膜特点①双层膜,外膜附着大量的核糖体,有些部位与内质网相连,内膜光滑无核糖体②膜上有核孔,在细胞分裂过程中周期性的消失和重建③功能:将核内物质与细胞质分隔开①由DNA和蛋白质组成,易被碱性染料染成深色而得名②细胞分裂间期呈细长丝状,分裂期高度螺旋化、缩短变粗,成为光镜下能观察到的圆柱状或杆状的染色体,在分裂末期染色体解螺旋,重新恢复成细长丝状的染色质,所以,染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种存在状态③功能:遗传物质的主要载体①功能:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关②蛋白质合成比拟旺盛的细胞,核仁体积相对较大①功能:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流②代谢比拟旺盛的细胞,核孔比拟多③RNA和某些蛋白质等生物大分子运输的通道,但遗传物质DNA不能通过,只能在细胞核内进行复制和贮存不同点形态成分相同点特性功能关系染色质细长的丝状染色体分裂期光镜下能看到呈圆柱状或杆状实验过程将黑色美西螈细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核切成一半有核,一半无核将两种伞藻的帽切除,将柄切掉相互嫁接到对方的假根上与核移植实验结果发育成的美西螈都是黑色实验结论生物性状的遗传与细胞核有关有核的一半能分裂、分细胞的分裂分化与细化,无核的一半那么不能胞核有关有核局部生命活动正常,无核局部只能消化食物帽的形状与具有细胞核的假根局部一致细胞的生命活动与细胞核有关生物体形态结构建成与细胞核有关染色质核仁核孔3.染色质与染色体存在时期分裂间期/分裂末期主要是DNA和蛋白质易被碱性染料染成深色遗传物质的主要载体同种物质在不同时期的两种存在状态二.细胞核与细胞质:1.无核的细胞质不能长期生存,因为细胞核对细胞质起到调节和控制的作用2.细胞核也不能脱离细胞质而独立生存,因为细胞质为细胞核提供营养物质和能量3.细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的关系,只有保持细胞的统一性才能完成各项正常的生命活动。
高一生物必修一第三章知识点生物在高考理综试卷中占有举足轻重的思维,想要学好理科生物,就要找对生物学习方法。
这次小编给大家整理了高一生物必修一第三章知识点,供大家阅读参考。
第一节细胞膜——系统的边界知识网络一、制备细胞膜的方法(实验)原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞,没有细胞壁,没有细胞核和众多细胞器。
提纯方法:差速离心法细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)二、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富(还有胆固醇),功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多,不同细胞的细胞膜的差别主要是膜上蛋白质种类数量不同。
与生活联系:细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA),糖蛋白减少。
三、细胞膜功能:①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质出入细胞(选择透过性膜,只有活细胞有此特性)③进行细胞间信息交流方式一:间接交流。
如内分泌细胞产生激素,随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。
方式二:直接交流。
相邻的两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
例如,精子和卵细胞之间的识别和结合。
方式三:通道交流。
相邻的两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。
例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用。
前两种方式一般需要受体。
三、细胞壁植物:纤维素和果胶(原核生物:肽聚糖) 作用:支持和保护第二节细胞器——系统内的分工合作分离各种细胞器的方法:差速离心法细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质均不是细胞器。
一、细胞器之间分工1.线粒体:细胞进行有氧呼吸的主要场所。
双层膜(内膜向内折叠形成脊),分布在动植物细胞体内。
2.叶绿体:进行光合作用,“能量转换站”,双层膜,分布在植物的叶肉细胞。
生物必修一第三章知识点
第三章主要内容有:生物的起源与发展、物种的形成和消失、生物的地理分布、生物演化的原因和方式、生物的分类、生物的系统发育等。
以下是第三章的一些重要知识点:
1. 生物的起源与发展:
- 生命起源的学说:化学进化学说、原核生物进化学说、真核生物进化学说;
- 生物的进化与发展:演化过程、进化驱动力、进化的途径与速度。
2. 物种的形成和消失:
- 物种概念和命名法则:物种的定义、分类阶元和分类法规范;
- 物种形成:隔离和适应、种群进化、特化和分化、种的形成。
3. 生物的地理分布:
- 生物地理学:生物地理区划、动物的分布规律、植物的分布规律;
- 生物的散布与迁移:主要散布方式、迁移的影响因素。
4. 生物演化的原因和方式:
- 生物演化的原因:变异和遗传、选择与适应;
- 生物演化的方式:自然选择、性选择、突变等。
5. 生物的分类:
- 生物分类学:分类的目的、分类原则和分类方法;
- 生物的分类阶元:界、门、纲、目、科、属、种;
- 生物分类的意义:科学研究和生物应用。
6. 生物的系统发育:
- 系统发育分类学:系统发生理论、构建系统发育树的步骤和方法; - 系统发育树的解读:种群和种的关系、界和目的演化等。
以上是第三章生物必修一的一些重要知识点,希望对你有所帮助!。
第3节遗传信息的携带者――核酸1、核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)(DNA的中文名称一定要写成脱氧核糖核酸)2、利用染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
甲基绿可使DNA呈现绿色,吡罗红可使RNA呈现红色。
使用时要用甲基绿吡罗红混合染色,不要单独染色。
注意盐酸的用途:1、杀死细胞,改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;2、使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA和染色剂结合。
盐酸的目的不包括水解DNA或破坏DNA。
氯化钠的用途:保持口腔上皮细胞的活性。
3、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,在叶绿体和线粒体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。
生物的遗传物质细胞生物(包括真核生物和原核生物)和大多病毒的遗传物质:DNA少数病毒:SARS病毒、艾滋病病毒HIV、流感病毒、烟草花叶病毒等的遗传物质:RNA因此—DNA是主要的遗传物质。
区别:1、烟草叶肉细胞中有2种核酸(DNA和RNA),2种五碳糖(核糖和脱氧核糖),5种碱基(腺嘌呤A,鸟嘌呤G,胞嘧啶C,胸腺嘧啶T(DNA特有),尿嘧啶(RNA特有)),8种核苷酸(4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸)2、烟草叶肉细胞的遗传物质(也就是DNA)含有1种五碳糖(脱氧核糖),4种碱基(腺嘌呤A,鸟嘌呤G,胞嘧啶C,胸腺嘧啶T(DNA特有)),4种脱氧核苷酸。
3、烟草花叶病毒(或问烟草花叶病毒的遗传物质)(仅含RNA)含有1种五碳糖(、核糖),4种碱基(腺嘌呤A,鸟嘌呤G,胞嘧啶C,尿嘧啶U(RNA特有)),4种核糖核苷酸。
1、构成DNA的碱基4种(腺嘌呤A,鸟嘌呤G,胞嘧啶C,胸腺嘧啶T),构成DNA的核苷酸(脱氧核苷酸)有4种(腺嘌呤脱氧核苷酸,鸟嘌呤脱氧核苷酸,胞嘧啶脱氧核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核苷酸)。
第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界一、实验:细胞膜的制备1、选材:人和其他哺乳动物成熟的红细胞2、选材原因:没有细胞核和众多的细胞器。
(主要)没有细胞壁,制备细胞膜更容易。
3、具体方法:细胞放入清水(或蒸馏水)中,细胞吸水涨破,用差速离心法获得较纯净的细胞膜。
二、成份:脂质:其中磷脂最丰富(磷脂双分子层构成膜的基本支架)蛋白质(镶嵌在磷脂双分子层的表面或者内部),少量的糖类(在膜的外表面形成糖被,具有细胞识别的作用)2、生物膜的结构:流动镶嵌模型,属于物理模型。
3、细胞膜的组成元素C、H、O、N、P。
4、功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。
三、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞;B、细胞不需要,或者对细胞有害的物质不容易进入细胞。
C、激素等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外,细胞产生的废物也要排到细胞外;D、但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
控制作用的相对性:环境中一些对细胞有害的物质可能进入;有些病毒、病菌也能侵入细胞。
③进行细胞间的信息交流。
交流方式:A.细胞分泌的化学物质与靶细胞膜表面的受体结合;(受体:本质糖蛋白)B.相邻两个细胞的细胞膜直接接触;C.相邻两个细胞间形成通道。
四、细胞壁:成份:纤维素、果胶,不属于膜结构,全透性。
功能:支持、保护细胞。
总结:1.生物膜的结构特点:具有一定的流动性。
(细胞变形)(结构基础:构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的。
)如:质壁分离、细胞分裂、细胞生长、变形虫运动、白细胞吞噬、细胞融合、分泌蛋白分泌等。
2.生物膜的功能特性:选择透过性膜。
(结构基础:膜上载体蛋白的种类和数量)3.细胞的识别:糖蛋白。
第二节细胞器——系统内的分工合作一、细胞器间的分工:细胞膜细胞质基质:新陈代谢的主要场所,细胞细胞质叶绿体—2层膜叶肉细胞是进行光合作用的场所线粒体—2层膜有氧呼吸真核细胞是有氧呼吸的主要场所液泡—1层膜成熟植物细胞含色素,调节细胞内环境细胞器内质网—1层膜动植物细胞蛋白质合成加工及脂质合成场所细胞核高尔基体—1层膜动物细胞对蛋白质加工分类包装分泌植物细胞与细胞壁形成有关溶酶体—1层膜动植物细胞水解酶核糖体—0层膜细胞生物合成蛋白质的场所中心体—0层膜动物低等植物与细胞的有丝分裂有关内质网:分为滑面型和粗面型核糖体:分为游离型和附着型总结1、无膜:核糖体、中心体。
高中生物必修一第3章、细胞的基本结构知识总结细胞是生物体的基本单位,也是生物体的最基本的结构和功能单元。
在高中生物必修一的第三章,我们学习了细胞的基本结构。
本文将对细胞的基本结构进行总结,包括细胞的类型、细胞的组成和细胞的功能。
首先,细胞的类型是多样的。
根据生物体的组织结构和功能的不同,可以将细胞分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核,其细胞结构相对简单;而真核细胞则具有明确的细胞核。
细胞的形态也有很大的变化,包括红细胞、神经细胞、骨细胞等。
细胞的组成主要包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
细胞膜是细胞的外界膜,在控制物质的进出和维持细胞内环境稳定性方面起着重要作用。
细胞质是细胞内部的物质,包括细胞器和细胞器外基质。
细胞核是真核细胞的特征之一,其中包含了细胞的遗传信息。
细胞器是位于细胞质中的具有特定功能的结构,包括线粒体、内质网、高尔基体等。
细胞膜是细胞结构的基础,通过他的选择性通透性,细胞可以控制物质的进出。
细胞膜由磷脂双分子层组成,其中有很多蛋白质嵌入其中。
磷脂的疏水性使得细胞膜可以成为一个有效的屏障,阻止溶液中的溶质的自由扩散。
膜蛋白负责细胞膜的功能,包括传输、识别、通信等。
细胞质是细胞内的物质,其中包含了细胞的各种细胞器。
线粒体是主要负责细胞的能量供应。
线粒体具有双层结构,外层平滑,内层则有许多隔离的折叠膜。
线粒体内部有线粒体 DNA (mtDNA),负责合成线粒体所需的 protein,具有自我复制的能力。
内质网是由蛋白质和磷脂双分子层构成的通道系统,参与蛋白质的合成和修饰。
高尔基体是由扁平的囊泡和平膜组成的物质转运中心,参与蛋白质等物质的转运和分泌。
细胞核是细胞的遗传中心,其中包含了生物体的遗传信息。
细胞核由核膜、染色质、染色体和核仁组成。
核膜是由两层膜系统组成的,其中外膜与内质网相连,内外膜之间形成核孔。
染色质是DNA与蛋白质复合体的集合,其中包含了细胞的遗传信息。
染色体是染色质在细胞有丝分裂时可见的形态,人类细胞中有23对染色体。
第三章第一节细胞膜——系统的边界一、细胞膜的成分1.制备生物膜:①取材:细胞原因:没有和众多的、没有。
②原理:细胞放到中,细胞吸水,细胞内容物流出,可得到细胞膜。
③再经过和方法,可获得较纯净的细胞膜。
④结果:消失,体积,细胞,内容物流出,获得细胞膜。
注意:①红细胞用生理盐水,作用②注意该盖玻片的方法,防止出现③用吸水纸吸引时,注意不要把细胞吸走。
④滴蒸馏水操作在杂物台上进行,载物台应保持水平。
否则易使蒸馏水流走。
⑤实验中,持续观察细胞的变化与引流前观察到的细胞形态形成对照。
2.细胞结构①细胞膜的主要成分:和,还有少量的注意:不同种类的细胞,细胞膜的成分含量不完全相同;不同生理状态下细胞膜的成分和功能不同。
②细胞膜成分的特点:组成细胞膜的脂质中,含量最丰富,功能越复杂的细胞膜,的种类和数量越多。
二、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开2.控制物质进出细胞3.进行细胞间的信息交流①图A通过信号分子完成交流②图B两细胞间交流,例如③图C相邻两个细胞之间形成,携带信息的物质通过进入另一个细胞,例如高等植物细胞之间形成三、细胞壁1.主要成分①植物:和②真菌:③细菌:2.主要功能:对植物细胞有和的作用。
3.特性:细胞膜对细胞内外的物质具有性,而细胞壁具有性。
明辨正误1.细胞膜难以杜绝所有对细胞有害物质的进出,说明其控制作用进出的能力是有限的。
()2.植物细胞之间的胞间连丝具有物质运输的作用。
()3.细胞间的信息交流都依靠于信息分子和受体的识别。
()4.植物细胞与细菌细胞都有细胞壁,细胞壁的主要成分均为纤维素和果胶。
()5.细胞膜的主要成分是蛋白质,磷脂和多糖。
()6.细胞膜中不含胆固醇。
()7.细胞膜中的糖主要是纤维素。
()3.哺乳动物成熟的红细胞中没有除细胞膜之外的其他膜结构。
()第三章第二节细胞器——系统内的分工合作一、细胞器之间的分工4.双层膜的细胞器项目线粒体叶绿体()()亚显微结构()()()()()()增大膜面积方式功能分布酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶分布于与光合作用有关的酶分布于和中和中相同点①都具有层膜;②都含有少量的和;③都与能量转换有关;5.单层膜的细胞器细胞器名称结构功能分布①参与细胞内蛋白质内质网的和;②以及的合成。
高中生物必修一第三章知识点总结
高中生物必修一第三章知识点总结
因为必修一的生物内容很多,为了不在复习的时候感到措手不及,我们平时每学完一个章节的知识就要进行总结归纳。
下面是店铺为大家整理的高中生物必修一必备知识点,希望对大家有用!
高中生物必修一第三章知识
胞器——系统内的分工合作
分离各种细胞器的方法:差速离心法
一、细胞器之间分工
(1)双层膜
叶绿体:进行光合作用,“能量转换站”,双层膜,分布在的叶肉细胞。
线粒体:细胞进行有氧呼吸的主要场所。
双层膜(内膜向内折叠形成脊),分布在动植物细胞体内。
(2)单层膜
内质网:蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,单层膜,动植物都有。
高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,单层膜,动植物都有,参与了植物细胞壁的形成。
液泡:主要存在与植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
单层膜。
溶酶体:内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,单层膜。
(3)无膜
核糖体:无膜,合成蛋白质的主要场所。
中心体:动物和某些低等植物的细胞,由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关,无膜。
八大细胞器:内质网,液泡,线粒体,高尔基体,核糖体,溶酶
体,叶绿体,中心体
光镜能看到:细胞质,线粒体,叶绿体,液泡,细胞壁
在细胞质中,除了细胞器外,还有呈胶质状态的.细胞质基质。
实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。
材料:新鲜的藓类的叶
二、分泌蛋白的合成和运输
有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白叫分泌蛋白。
如消化酶(催化作用)、抗体(免疫)和一部分激素(信息传递) 核糖体内质网高尔基体细胞膜
(合成肽链) (加工成蛋白质) (进一步加工) (囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)
分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器活细胞结构?
答:附和在内质网的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
内质网鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网到达高尔基体,与高尔基体膜融合,成为高尔基体膜的一部分。
三、生物膜系统
1、概念:细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统
2、作用:使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递;为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所;把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行。
高中生物必修一常考知识
1、糖类:
①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖
②二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖
③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)
脂肪:储能;保温;缓冲;减压
2、脂质:磷脂:生物膜重要成分
胆固醇
固醇:性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成
维生素D:促进人和动物肠道对Ca和P的吸收
3、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%):良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送
4、水存在形式营养物质及代谢废物
结合水(4.5%)
5、无机盐绝大多数以离子形式存在。
哺乳动物血液中Ca2+过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
6、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。
将细胞与外界环境分隔开
7、细胞膜的功能控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流
8、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。
9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。
10、叶绿体:光合作用的细胞器;双层膜
线粒体:有氧呼吸主要场所;双层膜
核糖体:生产蛋白质的细胞器;无膜
中心体:与动物细胞有丝分裂有关;无膜
液泡:调节植物细胞内的渗透压,内有细胞液
内质网:对蛋白质加工
高尔基体:对蛋白质加工,分泌
高中生物必修一易错知识
1.蒸腾作用是吸水和运输水分的动力,也是运输离子的动力;植物吸水的动力还可以是根压;影响蒸腾作用的因素是温度、湿度、光照(温度)、风力。
植物的吸水量等于利用量(1%--5%)和蒸腾量。
湿度大时
幼苗出现吐水,是植株正常生长的标志。
2.合理灌溉需要根据不同植物、不同需水量、不同季节进行,可采用喷灌、滴灌等先进方法进行灌溉,节约用水。
3.根毛区吸水途径是根毛细胞、皮层细胞、导管,有两条途径。
4.植物对水分和对离子的吸收是两个相对独立的过程。
注意判断两者速度大小。
5.人体内糖类、蛋白质类的来源主要是食物,脂肪来源主要是高糖、高蛋白的转化。
6.蛋白质在人体内不能储存,是细胞的结构物质和功能物质,不是能源物质。
但脱氨基后能分解放能。
蛋白质脱氨基发生是由于:蛋白质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等。
7.人体每天必须摄入一定量的蛋白质原因是蛋白质是细胞的结构物质和功能物质;蛋白质、氨基酸在人体内不能储存;转氨基作用不能形成所有种类的氨基酸;蛋白质在人体内每天都降解更新。
(必须氨基酸:苯、色、赖、亮、异亮、苏、甲、缬)
8.同质量的脂肪的体积比同质量的糖原小,氧化分解所释放的能量高一倍多。
因此脂肪是更好的储备能源物质。
(但耗氧量高,呼吸商低)
9.三大有机物代谢关系:(相互联系又相互制约)可以转化(脂不能到蛋白质);转化是有条件的(糖供应充足才转变为脂,糖可大量转变为脂,脂只能少量转变为糖);相互制约(只有糖代谢障碍时,才依次有脂、蛋白质供能);呼吸作用是代谢的枢纽。
【高中生物必修一第三章知识点总结】。