三年级科学期末复习总结题
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苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答
案
一、选择题
1. 下列哪个不是生物?()
A. 树木
B. 石头
C. 小草
D. 猫咪
二、填空题
2. 天空中的太阳是由____组成的。
()
3. 生物需要营养,例如:__(填一个生物及其食物)需要吃草。
4. 地球上有多种多样的生物,它们可以分为两大类:__和__。
三、判断题
5. 植物通过根吸收水分和养分。
()
6. 所有的动物都能自由运动。
()
四、简答题
7. 请简述生物的特征。
()
8. 请列举三种你喜欢的动物,并说明它们的特点。
()
五、应用题
9. 如果你是一棵植物,你将如何从土壤中吸收水分和养分?()
10. 请设计一个实验,验证哪个环境因素对生物生活影响最大。
()
答案
一、选择题
1. B. 石头
二、填空题
2. 太阳是由气体组成的。
3. 牛需要吃草。
4. 动物和植物。
三、判断题
5. 正确
6. 错误
四、简答题
7. 生物具有以下特征:需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异特性。
8. 略。
五、应用题
9. 如果我是一棵植物,我将通过根从土壤中吸收水分和养分,通过叶进行光合作用,制造出自己需要的养分。
10. 略。
1.。
爪子的功能:搏斗、捕食、爬树肉垫功能:消音、缓冲、防滑。
2.3.通过模拟活动来验证哪种颜色的“小鱼”更不容易被发现,就是在做4.蜷缩着身子,乌龟、刺猬、青蛙、蛇、蝙蝠、熊:有些动物由于季节变化、觅食或繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移。
1.有的植物只具备其中几部分。
像葱这样,属于直根系:菠菜、香菜、芹菜、棉花;须根系:玉米、小麦、葱、大蒜。
345.把凤仙花的茎横切、纵切,了解茎的内部,就是在。
叶的表面有这是叶是用来观察物体细节的简单仪器。
2.探究土壤成分实验(1)用手摸一下土壤,感觉有点湿,是因为土壤里有。
(2)把土壤放进盛有水的烧杯里,观察出现什么现象?有气泡冒出,说明土壤里有。
(3) 把土壤放进盛有水的烧杯里,尽量搅拌,然后静置,发现沉降物分层,上层是颗粒较小的,下层是颗粒较大的,说明土壤中有和。
(4)把土壤放在铁盘里用火烧,冒烟有气味,颜色变浅,同时闻到糊味,说明土壤里有。
3.根据含沙量土壤分三类:含沙量较多的土壤叫做;含黏土较多的叫做;沙和黏土含量适中的叫做。
4.三类土壤特点:透气性好,但保水性能差。
保水性能好但透气性差。
透气性能好保水性能也好。
5.土壤是地球上重要的。
6. (石英 )(长石 )( 云母)、白云石等都是。
岩石是由组成的。
有开采价值的矿物、岩石等称为。
它是人类工农业生产的重要。
一般用于光学仪器、石英钟等产品零件的制造。
7. 实验过程中,思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的,就是在。
1.2.固体有固定的形状,3.4.6.2.3.人们为了便于认识地球,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——4.7.8.海洋面积约占地球总面积的球总面积的9.其中10.11.如何节约用水?(1) 洗衣服水拖地,拖地用的水冲马桶,养鱼水浇花(2) 随手关水龙头(3) 洗脸以盆代替水流1.2.量筒使用方法:(1)(2)将量筒倾斜,瓶口紧挨量筒口,让水缓缓流入量筒内。
(一选、二倒、三看)3.天平构成:砝码、托盘、指针、分度盘、平衡螺母。
小学三年级科学常识复习题和答案科学常识是小学生学习中非常重要的一部分,它涵盖了广泛的知识领域,帮助学生了解世界和掌握科学的基础概念。
以下是一些小学三年级科学常识的复习题和答案,帮助学生巩固所学知识。
一、选择题1. 植物通过什么来吸收养分?a) 根部b) 叶子c) 茎答案:a) 根部2. 哪个器官帮助我们闻到花的香气?a) 眼睛b) 耳朵c) 鼻子答案:c) 鼻子3. 人类的骨骼有多少块?a) 100块b) 200块c) 206块答案:c) 206块4. 下面哪个是非生物?a) 河流b) 树木c) 石头答案:c) 石头5. 什么天气下容易看到彩虹?a) 阴天b) 晴天c) 下雨后答案:c) 下雨后二、填空题1. 鸟类通过什么来飞行?答案:翅膀2. 淡水是指盐分含量相对较________的水。
答案:低3. 太阳是我们的____________。
答案:星球4. 水的三个状态是固体、液体和__________。
答案:气体5. ____________是地球上最大的洲际水体。
答案:太平洋三、判断题1. 太阳是一颗恒星。
( )答案:正确2. 动物通过呼吸来获取氧气并排出二氧化碳。
( )答案:正确3. 地球是宇宙中唯一有生命存在的行星。
( )答案:错误4. 人眼用来观察周围的事物。
( )答案:正确5. 水会在0℃时结冰。
( )答案:正确通过这些选择题、填空题和判断题,希望能够帮助小学三年级的学生们巩固科学常识的知识点。
除了这些例题,同学们还可以找到更多的练习题来提升自己的科学水平。
希望大家喜欢科学,培养对科学的兴趣,并不断探索更多有趣的科学知识!。
教科版科学三年级上册知识点总结归纳期末复习第一单元水1.水是我们身边最常见的(液体)。
它没有固定的(形状),但有一定的(体积)。
2.水又是一种特殊的物质,很多物质都能溶解在水里、正是由于水具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上3.用湿布擦黑板,水会变成水蒸气。
生活中变成水蒸气的现象有:水洼干了、煮食物时水烧干了、衣服晾干了5.如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会沸腾了。
6.水变成水蒸气后,体积会大大增加。
7.温度计100℃是以水沸腾时的温度为基础规定的。
8.使用酒精灯时,要注意以下问题:(1)一定要在老师的指导下使用酒精灯。
(2)不能用燃着的酒精灯点然其他酒精灯。
(3)燃灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹。
(4)加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是很烫的,不要用手触摸。
9.如果一直让水的温度下降,那么水就会结冰。
10.水和冰的相同点:都是无色、无味、透明的物质。
不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软,会流动、没有固定形状,是液体。
11.如果给冰进行加热,那么冰会融化成水12.冰是固态的水,有一定的形状和体积。
冬季下的雪也是固态的水。
13.水是液态,没有固定的形状,但有一定的体积。
14.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。
15.在不同的条件下,冰融化的快慢不同。
16.在生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会溶解在永中。
17.小苏打、碱、味精都能溶解在水中。
不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。
18.在探究不同物质的溶解能力可能不同的实验中,食盐和小苏打要一份一份地加入,同时两个杯中的水也要一样多。
19.我们可以利用加热或搅拌的方法加快物质在水中的溶解。
20.分离食盐和沙,需要用到滤布(或滤纸)。
21.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。
1、水在一定条件下会变成水蒸气,水蒸气是一种无色无味的气体,存在于空气中。
蒸发(吸收热量)水水蒸气凝结(放出热量)2、水加热过程中:温度不断上升,逐渐有气泡产生,水量减少;沸腾时:温度保持不变,标准大气压下,沸腾时的温度为100摄氏度,杯底气泡从下至上不断变大,到达水面破裂,水面上冒白气,烧杯内壁出现小水珠,水量减少。
《水和空气》1、水是一种透明、没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、会流动的液体。
2、物体可以分为固体、液体、气体三类。
他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。
3、地球表面有百分之七十左右的面积被水覆盖着。
4、水有三种状态:固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。
5、水和生物的关系:植物离不开水;动物离不开水;微生物离不开水。
6、水的用途有很多:洗衣、饮用、发电等。
7、水和食用油的相同点、不同点相同点是:它们都是液体、都会流动、没有固定的形状、都会形成滴状。
有一定的体积。
不同点是:水——无色、无味、流动快、黏度小、比油重、水滴圆。
食用油——淡黄色、有味道、流动慢、黏度大、比水轻、油滴瘪。
8、液体都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。
黏度大,流动慢;黏度小,流动快。
比较液体流动快慢的实验中要注意:同样多的液体、同一高度、同时流下。
水、食用油、洗洁精流动速度快到慢:水、食用油、洗洁精。
9、固体和液体的相同点:都有重量,有形状等。
固体和液体的不同点:固体——不会流动;有固定的形状;有些透明有些不透明;不会形成滴状;不一定有黏度。
液体——会流动;没有固定的形状;有点透明;都会形成滴状;有黏度,但黏度不同。
10、我们可以利用水流来发电,三峡工程是我国目前最大的水力发电工程。
11、液体具有一定的体积,液体的体积是可以测量的。
12、量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。
13、液体体积单位有:毫升、升。
14、使用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点:(1)量筒必须放平稳。
(2)读数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,然后读出液体的体积数。
15、空气是存在于我们周围的一种物质,可以被我们感知。
空气存在各种地方,水中冒泡就是空气,空气流动形成了风。
空气的特点:无颜色、无气味、透明、会流动、看不见、无固定形状、很轻。
16、空气的主要成分有:氧气、水蒸气、氮气、二氧化碳等。
2.()的树干里储存水,适宜生长在热带草原。
3.仙人柱适合生长在炎热、干旱的()中。
4.花、果实、种子属于植物的()器官,根、茎、叶属于植物的()器官。
5.木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是()。
6.植物的()通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的()。
7.苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点,其中()的种子前端有种脐。
8.植物的茎具有输送()的作用。
9.种子发芽的必须条件是()、()和适宜的()。
10.果实由()和()两部分构成。
11.物体发声时共同之处都在做快速的()o12.操场上能听到铃声,说明声音能在()传播;操场各处都能听到铃声,说明声音向()传播。
13.不同动物发声时,振动的器官不同,产生的()也不同。
14.声音的大小叫(),声音的高低叫()o15.声音进入外耳道后会引起鼓膜的()o16.()是由物体的振动产生的。
17.声音可以在()、()、()中传播。
18.如木材、石料、棉花、羊毛等直接来自大自然的材料属于()o19.塑料的最大缺点就是(),容易造成()污染。
20.金属具有()、()、()等共同性质。
2L现在造纸的原料主要是(),用()、()、()等也可以造纸,我们要节约用纸。
22.我们生活中常用的玻璃是()材料,是由沙子等天然材料经过加工形成的。
23关于小麦花传粉,我们知道()A.小麦花需要依靠昆虫传粉 B.小麦花需要依靠风力传粉 C.小麦花可以自花传粉24不属于果实的一项是()A.黄瓜 B. ±豆 C.番茄25下面说法正确的是()A.水里的植物都不需要呼吸 B.水里的植物有一些不需要呼吸 C.水里的植物也需要呼吸26音量是指()A.声音的强弱 B.声音的高低C.声音的频率27我国古代四大发明不包括()A.造纸术 B.火3.下面说法正确的是()A.花粉必须落在雌蕊上才可以结果B.花粉必须落在雄蕊上才可以结果C.花粉落在任意花蕊上都可以结果4.下面说法正确的是()A.番茄和花瓜的生长过程完全相同 B.番茄和花瓜的生长过程完全不同C.番茄和花瓜的生长过程完有相同也有不同5.关于红树的说法,正确的是()A.它不可以在海水中生存B.它的主干是无限增长的 C.它的主干上会长出很多的支持根7. 下面说法正确的是()A.冷水不可以传播声音B.温水可以传播声音C.热水不能传播声音8.用同一种力击打长度不同的钢管,钢管越长,声音的音调越()A.高B.低 C.短9.可以浆化为“纸”的材料是()A.木质纤维 B. 沙粒 C.石油10.下列属于塑料特性的是()A.可以隔热 B.防水 C.能导电3.小麦、豌豆能自己给自己传粉,被称为()A自花传粉B.风媒花 C.虫媒花5.大小相同的瓶子,水量不等时,敲击发出的声音高低()A相同 B.不同1.试验完后不需要对结果进行二次讨论。
2023年三年级下册科学期末复习卷一、单选题1.银杏叶像()。
A.扇子B.爱心C.手掌2.下列自然现象中,不属于天气现象的是()A.雷电B.地震C.台风3.下面几种现象中,能说明声音可以在水中传播的是()。
A.雨滴打在雨伞上会听到啪啪声B.正在发声的音叉放入水中会溅起水花C.将密封在塑料袋里的闹钟放入水中,我们还是能听到闹铃声4.花的主要部分是()。
A.花冠和花萼B.雌蕊和雄蕊C.花瓣和萼片5.敲响的音叉手一握住,马上就听不到声音,这是因为()A.手阻隔了声音的传播B.音叉停止振动了C.声音变小了,听不清楚了6.如图所示,将手机放在玻璃瓶中,并将其中的气体不断向外抽,同时打电话呼叫该手机,这时听到的手机铃声()。
A.会越来越轻,甚至听不见B.会比原来更响C.和原来的一样响7.北京2022年冬奥会和冬残奥会奖牌,由圆环加圆心构成,五环同心,同心归圆,表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵,也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起,共享冬奥荣光。
奖牌的打造主要应用了金属的() 。
A.延展性B.导热性C.导电性D.光泽性8.把正在发生的音叉小心插入水中,水面会有什么现象?()A.保持平静B.荡起微微的波纹C.水花四溅D.水向一个方向流动9.30℃读作()A.30度B.30摄氏度C.30华氏度10.即使老师背着你讲课,你也能听到声音,是因为声音传播方向是() A.一个方向B.左右方向C.四面八方二、填空题11.我们在一根足够长的水管-端敲击一次,在另一端可以听到3次声音,这说明声音可以在、和中传播。
12.叶有哪几部分构成,请你将其填出来。
13.降雨量指的是在一定时间内,降落在平地上的,它是以为单位来计量的。
14.狗睡时把耳朵贴在地上,能听到远处来人的脚步声,这就说明声音可以在中传播。
15.声音可以在、、中传播,不能传播音。
16.叶由、组成。
17.绿豆种子发芽需要的最基本的条件:一定的、适宜的和充足的。
最新三年级上册科学期末复习知识点总结之简答题1.生活中水的蒸发现象∶①湿布擦桌子; ②湿的手变干了; ③雨后路面变干; ④煮食物锅中的水越来越少; ⑤湿衣服变干等。
2.水蒸发的规律∶①温度越高,水蒸发越快; ②空气越干燥,水蒸发越快;。
③表面积越大,水蒸发越快; ④有风吹,空气流动越快,水蒸发越快。
3. 搅拌、加热、压碎可以加快溶解。
食盐在水中溶解的快慢与水的温度有关,水温越高,食盐溶解越快。
食盐在水中溶解的快慢与是否搅拌有关,搅拌可以加快食盐的溶解。
物体的颗粒变小可以加快溶解,比如生活中的味精,咖啡,洗衣粉等都是很小的颗粒。
4.沙子混进食盐里,如何将它们分离?①溶解∶用水分离沙子和食盐,食盐溶解于水中;②过滤∶用滤布或滤纸通过过滤,将沙子分离出来;③蒸发∶将盐水倒入蒸发皿,放在三脚架上加热,水分蒸发后收集的白色颗粒就是食盐。
5.怎样分离木屑和铁屑?①磁铁∶利用磁铁将铁屑吸引出来,剩下的就是木屑。
②水∶浮在水面上的就是木屑;沉在水底的就是铁屑。
6、很多物体都在变化,但很多变化之后,物质还是原来的物质,比如水结冰,水还是水。
①橡皮泥∶形态发生改变,本质还是橡皮泥;②折纸∶形状发生改变,纸还是纸。
7.生活中大部分物体都具有热胀冷缩的性质。
①胀冷缩现象非常明显∶夏季轮胎、皮球不能充气太满。
②柏油路面,夏天高温下会变软。
8、物理变化;指物质的状态虽然发生了变化,但一般来说物质本身的组成成分却没有改变。
例如∶位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等。
9、乌鸦喝水的故事,乌鸦用小石子把瓶子里的水挤出,水占据瓶子的空间越来越少,瓶子里的水就慢慢上升了。
10. 空气为什么容易被压缩呢?原来,空气微粒之间的距离较大,是很容易改变的,因此很容易被压缩。
压缩过程中,微粒的大小和数量保持不变。
被压缩之后的空气与原来为空气比较,质量不变,空气空气微粒的间隔变小了。
被扩张之后的空气与原来状态的空气比较,质量不变,空气微粒的间隔变大了。
三年级下册科学复习题-判断题1.用力搅拌可以让物质溶解的多一些。
(×)2.在热水中,味精溶解得快一点。
(√)3.两杯体积相同的糖水,颜色看起来比较深的一杯,水力溶解了比较多的糖。
(√)4.10毫升和20毫升的水能溶解一样多的糖。
(×)5.盐水看起来是白色的。
(×)6.搅拌后静置,若杯底仍有沉淀物,表示物质没有完全溶解。
(√)7.水的三态变化与我们的生活有着密切的关系。
(√)8.想知道一个物体的冷热程度,用手摸最准确。
(×)9.玻璃杯外壁上的小水珠,不是杯内的冰融化形成的水。
(√)10.地上的水用拖把拖开能干得更快,主要是因为增大了水的表面积。
(√)11.在测量物体的温度前,我们要先根据情况选择合适的温度计。
(√)12.把一块正在融化的冰放入一大杯0℃的水中,水会结冰。
(×)13.云亮是暗云在天空中所占的面积来划分的。
(√)14.东汉哲学家王充所著的论衡中有天气谚语的记载。
(√)15.气象工作者借助各种仪器、设备,定时观测和记录天气状况,分析记录各种数据作出天气预报。
(√)16.百叶箱都应安装在离地面1米高的草坪上。
(×)17.学校里所有地方的气温都是一样的。
(×)18.用自制的雨量器也可以进行科学研究。
(√)19.气象站常用风向标来观测风向,用风速计来观测风力。
(×)20.红萝卜和马铃薯都是变态根。
(×)21.莲藕是植物的根。
(×)22.茎的特点是分节,节上有叶和芽。
(√)23.所有植物的茎都是垂直于地面生长的。
(×)24.植物的茎从下往上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分。
(√)25.植物可以用根繁殖后代。
(√)26.植物的叶子都是平展的,而且都是交叉生长的。
(√)27.植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
(√)28.虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。
湘教版小学科学三年级(上册)期末复习知识点总结1、(英)国科学家(达尔文),经过(20多)年的研究,完成了科学巨著(《物种起源》),提出了(生物进化论)。
达尔文每发现一个新的“宝贝”,总要进行细致的(观察)。
这让他发现了许多(科学)的秘密。
2、不要忘了带上纸和笔,随时记录自己的(发现)或(问题)。
3、我们把“宝贝”分为(动物)、(植物)和(其他物品)三类。
4、植物标本制作包括:采集、处理、固定、贴标签。
标签包括:物品名称、采集人、采集时间、地点。
5、李时珍是(明)代(医学)家和(药学)家,他经过(27)年写成(《本草纲目》),在这本书里给植物进行了(分类)。
这本书是我国(药物学)的宝贵遗产,对(中医药学)的发展作出了重大贡献。
6、动物的特征包含:外形、繁殖、生活习性、运动方式等;根据动物的特征将动物分为:昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。
常见的动物如:猪、狗、鸽子、金鱼等。
7、(霸王花)世界上单朵最大的花。
含羞草是一种(草本)植物,用手摸它,它的叶子会(闭合)。
捕蝇草是(食虫)植物。
纺锤树又叫(瓶子树),树高30米,树干直径5米,树茎内可储存2吨水。
8、自然界中动物的种类大约有(150万)种。
地球上到处都生长着植物,而且种类(繁多),形态(各异)。
常见的陆生植物如:辣椒、含羞草、菊花、柳树等;水生植物如:荷花、水葫芦、浮萍、金鱼藻等。
9、蚯蚓适宜生活在(阴暗、潮湿)的环境中,它的身体是(柔软)的。
蜗牛受到外界刺激能够作出反应,会将身体(缩进壳内)。
大熊猫是我国的(一)级保护动物,它的眼圈是(黑)色的,它的食物是(箭竹)。
10、(土壤)是指地球表面能够生长植物的疏松表层,分为(砂质土、黏质土、壤土)三类,砂质土含(砂)较多,保水性(差),透气性(好);黏质土含(黏土)较多,保水性(好),透气性(差);壤土含砂和黏土的量(差不多),保水性(居中),透气性(居中)。
11、我们可以用什么方法鉴别土壤?你是如何鉴别的?答:我们可以用(“手捏法“)鉴别三种土壤:手握土壤后,再伸开手掌,土壤散开不能成团的是(砂质土);能捏成团,抛到地上也不会散开的是(黏质土);能捏成团,抛到地上会散开的是(壤土)。
冀教版三年级科学上册期末复习题(一)一、填空1、向两片纸中间吹气,纸片会向中间靠拢。
2、人的身体是由头、颈、躯干、和四肢四部分组成的。
3、每个人的指纹都不相同,而且终生不会该变,皮肤损伤后,新的指纹仍具有原来的纹理。
4、使用放大镜时,要把镜面对准(物体),然后慢慢调整(镜面)到(物体)的距离,直到看清为止。
5、世界上没有两个完全一样的人。
15、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
16、蚯蚓的身体是棕红色的,身体中间有一个大环,头在靠近大环的一端。
17、观察是科学探究的基本方法之一。
科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行。
18、在寻找动物和植物时,不了解的动植物不要直接用手摸。
不要去危险的地方。
19、凤仙花是红色的,叶子是长条形的。
果实像小辣椒,还长着毛。
20、绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。
6、土壤是由水、空气、砂、粘土、腐殖质等组成。
7、植物可以防止水土流失,有了水和土植物才能生存。
8、黄河水变黄的原因是由于水土流失造成的。
9、保护土壤最好的办法之一是多植树造林。
10、水是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的、会流动的液体。
11、将水果榨果汁时,我们会发现,榨完得到的果汁比果渣多。
12 、物体放在水中有三种情况:一是浮出水面;二是沉入水底;三是悬浮水中。
13、在水中会下沉的物体也会受到水的浮力。
14、空气是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的、会流动的气体。
空气能占据空间。
21、风是由于空气流动形成的;气体会从温度较低的地方流向温度较高的地方;风吹树枝,树枝摇动,说明风有力量。
风力有十二级;22、风向是指风吹来的方向,通常所说的风向有8种,分别是东风、西风、南风、北风、东南风、东北风、西南风、西北风。
23、营养缺乏有损健康,营养过剩也不利于健康。
24、健壮的身体,愉快的心情才是健康的表现。
冀教版三年级科学上册期末复习题(二)二、简答题1、每个人的一生中,哪些特征是不会改变的?哪些是会改变的?答:胎记、指纹、耳垂、酒窝、“美人尖”、大拇指能否向背侧弯曲等特征是不易改变的。
三年级科学复习题及答案在三年级的科学课程中,学生们会接触到自然界的基本概念,如植物的生长、动物的分类、天气变化等。
以下是一些三年级科学复习题及答案,供学生们复习使用。
题目1:植物的生长需要哪些条件?答案:植物的生长需要阳光、水分、空气和适宜的温度。
题目2:太阳系中,哪颗行星是离太阳最近的?答案:水星是太阳系中离太阳最近的行星。
题目3:为什么我们不能直接用肉眼观察太阳?答案:太阳的光线非常强烈,直接观察会伤害眼睛,因此我们不能直接用肉眼观察太阳。
题目4:在天气现象中,雨是如何形成的?答案:雨是由于大气中的水蒸气凝结成水滴,当水滴变得足够重时,就会从云层中落下形成雨。
题目5:为什么我们说“春种一粒粟,秋收万颗子”?答案:这句话说明了植物生长的周期性,春天播种,经过一个生长季节,到了秋天就可以收获成熟的谷物。
题目6:地球的自转和公转分别产生了什么现象?答案:地球的自转产生了昼夜交替,而地球的公转则导致了季节的变化。
题目7:为什么植物的叶子大多数是绿色的?答案:植物的叶子中含有叶绿素,这种物质能够吸收阳光中的光能,用于光合作用,因此叶子大多数是绿色的。
题目8:我们如何区分不同的动物?答案:我们可以通过观察动物的外观特征、生活习性和栖息地等来区分不同的动物。
题目9:为什么说“水是生命之源”?答案:水是所有生物生存的基础,它参与了生物体内的许多生化反应,并且是构成生物体细胞的主要成分。
题目10:为什么我们说“月亮跟着我们走”?答案:这其实是一种视觉上的错觉。
当我们移动时,由于月亮距离我们非常远,我们移动的距离相对于月亮来说微不足道,因此我们感觉月亮似乎在跟着我们移动。
希望这些复习题能够帮助学生们巩固三年级科学课程的知识。
在复习时,学生们应该尝试理解每个问题背后的科学原理,而不仅仅是记住答案。
这样,他们将能够更好地应用所学知识,解决实际问题。
教科版三年级上册科学期末分类复习卷——简答题(52题)简答题1.测量水温的方法是什么?2.什么是溶解?3.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中? (至少想出两种方法)5.小明不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。
哥哥可能用到什么方法?6.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?7.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法8.冰在融化过程中形态发生什么变化?9.比较水和水蒸气的相同点和不同点10.说说生活中水蒸发的例子。
(至少两例)11.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?12.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?13.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。
它过了河后,觉得身上轻了很多。
你知道这是为什么吗?14.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?15.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?16.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?17.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干(例举三种)?18.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
19.写出用温度计测量水温的步骤。
20.怎样做才能让湿衣服干得更快。
(列举三种方法)21.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?22.根据我们观察到的现象和已有的生活经验,说说云、雾、露、霜、雪是由什么变化而来的?它们分别是在什么情况下形成的?23.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?24.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?25.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
苏教版小学《科学》三年级下册期末重点复习题第一单元《土壤与生命》1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾()了,说明土壤里有()。
2、将硬土块放入水中,会看到有()从土块中冒出,说明土壤中含有()。
3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为(三)层:上层颗粒()的物质是(),下层颗粒()的是(),水面漂浮的细小物质是()。
4、把土块放在火上烧一烧,看到(),闻到(),说明土壤中含有()。
5、土壤由()、()、()、()、()等物质构成。
6、土壤按照颗粒大小可以分为()、()、()三类。
7、土壤中渗水性能最强的是()。
8、比较沙土和黏土的方法有:(1)( ):沙土颗粒大,黏土颜色深;(2)( ):沙土颗粒硬,黏土细腻;(3)( ):黏土能握成团,沙土握不成团。
9、表层土的养分来自(),它们被称为()。
10、()是植物生长的必需肥料。
()越多,土壤越肥沃。
11、山上的()因经常()而流失,造成土壤贫瘠。
有的地区通过修筑(),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
12、、贫瘠的土壤还可以通过()、()、()的方法增加()来加以改良。
13、蚯蚓是()和()。
14、( )是覆盖在地球表面的一层()。
15、土壤的贡献有:为植物提供了(),为动物提供了(),为人类提供了()和()……16、土壤是人类和动植物共同的()。
17、人类破坏土壤的活动有:()、()、()、()、()等。
18、保护家乡土壤的方法有:()、()、()、()、()等。
第二单元《植物的一生》1、果实一般都有()和()。
2、有()、()和(),种子才能萌发。
3、植物传播种子的方法有:(1)( ):如( )、( )。
(2)( ):如()、()。
(3)():如()。
(4)():如()()等。
4、根可以分为()和()。
胡萝卜的根是一种特殊的()。
5、()有()和()的作用。
6、牵牛花的茎是()、杉树的茎是()、爬山虎的茎是()、西瓜的茎是()。
三年级期末复习题填空部分1、常见的土壤分为(沙质土)、(黏质土)和(壤土)。
2、土壤由(水)、(空气)、(沙)、(黏土)和(腐殖质)等物质组成的。
3、根据土粒含量的不同,可以将土壤分为三类:沙粒含量特别多的是(沙质土),黏粒含量特别多的是(黏质土),而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是(壤土)。
4、像粉笔、水一样,空气占据一定的空间。
空气可以(被压缩),(压缩空气)具有弹性。
5、空气总是在循环运动的,(空气的流动)形成风。
动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了(腐殖质)。
(腐殖质)是供植物生长的肥料。
腐殖质越(多),土壤颜色越(深),越肥沃。
6、固体有确定的(形状)、(体积)和(质量)。
7、固体在外力的作用下,可以改变原来的(形状)或(大小),但构成物体的物质状态(没有改变)。
8、液体没有固定的(形状),但有确定的(体积)和(质量)。
9、静止的水面一般都保持水平,我们称之为(水平面)。
10、物质能溶于水的量有一定的限度。
不同的物质在相同体积的水中溶解量是(不同的)。
11、人一次能呼出的最大气体量就是(肺活量)。
肺活量大的人,身体供氧能力强。
12、人体的消化器官包括(口腔)、(咽部)、(食道)、(胃)、(肝脏)、(胆囊)、(小肠)、(大肠)、(肛门)。
13、食物中可以被人体吸收利用的物质叫(营养素)。
14、(糖类)、(脂肪)、(蛋白质)、(维生素)、(无机盐)、水、(膳食纤维)是人体生长发育所需的营养素。
15、(碘酒)是“淀粉探测器”,碘酒滴到含淀粉的食物上会变(蓝)。
16、没有一种食物含有人体需要的全部营养素。
为了健康成长,食物要多样化,不能偏食、挑食。
17、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为(腐殖质)。
18、、呼吸系统负责将含氧较多的新鲜空气送入(肺)中,将(二氧化碳)和人体不需要的气体排出体外。
19、牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物,(唾液)初步消化食物中的淀粉。
20、空气受热时会(向上)流动,受冷时会(向下)流动。
三年级下册科学复习题
知识点一:水的性质和用途
1. 请简述水的三种状态。
2. 把以下物质分为液体、固体和气体三类:空气、水、冰、汽油。
3. 在生活中,水都有哪些用途?
知识点二:物体的形状和结构
1. 请画出以下物体的形状:砖块、书、桌子。
2. 请用自己的话解释什么是顶点、边、面?
3. 请说出以下物体属于什么形状:圆球、长方体、圆锥、正方体。
知识点三:力
1. 什么是力?请举出生活中不同的例子说明力的作用。
2. 在以下物品中,哪些会产生磁力?铁钉、铁石、铁皮。
3. 请说明什么是浮力?为什么船只可以漂浮在水上?
知识点四:光的传播
1. 请写下在生活中哪些光源?
2. 请说明什么是光的阴影。
3. 相比深色衣服,浅色衣服在夏天的穿着更加凉爽,这是为什么?
知识点五:植物的内外环境
1. 请简述光合作用是什么。
2. 请说出以下动物各属于哪个类别:苹果、胡萝卜、青草、瓢虫。
3. 在日常生活中,我们需要注意哪些事项来保护植物?
以上就是三年级下册科学的部分复习题,希望能帮助您更好地复习和巩固知识点。
教科版三年级上册科学期末总复习知识点汇总第一单元《水》知识点汇总第一课、水到哪里去了1.蒸发:液体在任何温度下都能发生的气化现象,只在液体表面发生。
2.水蒸气:是水的气体形式,自然界中的水无时无刻的缓慢地蒸发成水蒸气。
3.水和水蒸气的相同点:没有固定的形状、无色、无味、透明、会流动。
4.水和水蒸气的不同点:水看得见摸得着,水蒸气看不见摸不着。
水是液体、水蒸气是气体。
第二课、水沸腾了1.沸腾: 水被加热到100℃温度时沸腾,内部出现大量气泡,到液面后破裂放出大量蒸气。
2.测量水温的方法:手拿温度计的上端,温度计的下端侵入水中,不能碰到杯子的底和壁,视线与温度计液面持平,在液面不在上升或下降时读数,读数时温度计不能离开被测的水。
3.3、使用酒精灯的方法时:不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。
熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹‘第三课、水结冰了1.冰融化能使周围的温度降低,在冰里面加盐,可以加快冰融化的速度,制造更低的温度。
2.当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,水在结冰过程中,要向周围放出热量。
3.水结冰后,从液体状态变成了固体状态,体积变大。
4.水和冰的相同点:都是一种物质,无色、无味、透明。
5.水和冰的不同点:水是液体,会流动,软。
冰是固体、有固定形状、不会流动、硬、体积增大。
第四课、冰融化了1.当环境温度高于0℃,冰开始融化。
2.冰融化成水后,体积变小。
3.冰是固态的水,有一定的形状和体积。
冬季下的雪也是固态的水。
水是液态,没有固定的形状,但有一定的体积。
水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。
4.水的三态变化:水受热变成水蒸气,水受冷变成冰,水蒸气受冷变成水或冰,冰受热变成水或水蒸气。
第五课、水能溶解多少物质1.溶解:指物质均匀、稳定地分放在溶剂中,不会自行沉降,不能用过滤的方法分离出来。
2.水能够溶解的物质的数量是有限的。
3.不同物质的溶解能力是不同的。
第六课、加快溶解影响溶解快慢的因素:温度,搅拌,颗粒大小。
一、万物都有生命1.动物:牛、马、羊、猪、狗、猫、鸟、鱼等都是动物,它们都可以移动和呼吸。
2.植物:树、花、草等都是植物,它们可以从土壤中吸取养分生长,并进行光合作用产生氧气。
3.微生物:细菌、病毒、霉菌等都是微生物,它们不能看见,但在我们的生活中起着重要的作用。
二、物质的变化1.固体、液体和气体:水是固体、液体和气体的例子,通过加热或冷却,可以使水在不同的状态之间转变。
2.熟悉的物质变化:烧纸会变成灰烬,烧火柴会冒烟,冰慢慢融化为水等。
三、天气与季节1.季节的变化:春夏秋冬是四个季节,春天温暖,花开草长;夏天炎热,好像一个“大火炉”;秋天凉爽,果实成熟;冬天寒冷,雪花纷飞。
2.天气的变化:晴天阳光明媚;阴天乌云密布;雨天下雨;雪天下雪。
四、保护环境1.节约用水:洗手、刷牙、洗菜都要节约用水,不浪费。
2.爱护植物:不乱丢垃圾,不破坏植物,种多一颗树,环境会更美好。
3.爱护动物:不伤害动物,不吃野生动物,保护它们的生存环境。
五、身体健康1.锻炼身体:每天进行适量的体育锻炼,如跑步、游泳、跳绳等,可以使身体健康。
2.饮食均衡:多吃蔬菜和水果,少吃垃圾食品,保持饮食的均衡和营养的摄入。
3.保持卫生:勤洗手、勤洗澡、保持房间的清洁,可以预防疾病传播。
六、观察和实验1.观察是科学的开始:通过观察,我们可以了解事物的特征、变化和规律。
2.实验是科学的方法:通过进行实验,我们可以验证观察所得到的结论,进一步深入了解事物。
七、地球与宇宙1.地球是我们生活的家园:地球有陆地和海洋,它是我们生活的基础。
2.阳光和空气是宝贵的资源:阳光提供热能和光能,空气供我们呼吸。
三年级科学期末复习总结题三年级科学期末复习题一、填空1、植物在他们的生命过程中的都要经历--------、-------- 、--------、----------、直至-------的过程。
2、我们熟悉的绿色开花植物都是从一粒-------成长问一株植物的。
3、不同植物的种子,它们的------、--------、-------等各不相同。
4、“一年之计在于春”-------、是播种的好季节。
我们可以用------、--------和--------、等方式写观察日记。
5、植物的根能够吸收土壤中的--------和----------,满足植物生长的需要,还能将植物------------------。
6、---------------是植物的“食品加工厂”。
任何植物的茎上都有------、它是茎最基本的特征。
7、植物的茎能从-- ----向-------将---------------吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从------向------将----------制造的养料运输到植物各个部分。
8、凤仙花的身体可以分为-------、-------、-------、-------、--------、---------等6部分。
凤仙花的生长发育需要-------、--------、适宜的---------和-----------等。
9、植物的茎可以分为--------、--------、---------、---------种。
10、凤仙花的生长过程主要包括-------、---------、---------、----------、------------。
11、绿色植物中的---------能够利用---------把-----------和---------转化成养料,并释放出氧气来。
12、远在-------多年以前,我国劳动人民就一斤刚开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的-----------和-----------。
13、水有--------、------、-----------三种形态。
在一定的条件下,水的三种状态是可以----------的。
14、零下二十五摄氏度写作----------。
3.5℃读作----------------------。
15、水结成冰的温度是-----------,水沸腾的温度是---------------。
16、使用温度计的时候,要用手拿温度计的-------端,将温度计下端浸入水中,不能碰容器的---------------------------------。
17、蚕的一生要经历出生、---------、--------、-------四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期,大约为--------天。
18、物体的冷热程度叫做----------,通常用摄氏度--------来表示。
19、大约在1593年意大利科学家----------发明了世界上第一支--------------。
温度计是根据液体的---------------原理测量物体的温度。
20、温度计是由----------和----------构成的,我国常用的温度的单位是--------------。
测量体温要用专用的温度计-----------。
测量范围为---------------------。
21、对一个物体来说,温度下降,说明物体的---------------;温度上升,说明物体的-----------------------------------。
22、液态的水降到--------℃就开始凝固成冰,冰是--------体。
23、玻璃杯外壁上的小水珠是空气中的----------遇------变成的,用箭头和简单的文字表示这种变化是-----------------------------------。
24、----------------变成---------的过程,我们叫做蒸发。
空气中的水蒸气-------------变成看得见的水滴,这种现象叫做-------------。
25、水蒸气是---------、---------、-------、--------的气体,它是-------状态下的水。
26、霜是空气中的---------遇到冷的物体(0℃一下)结成-------------。
27、磁铁能吸引铁的性质叫------------。
磁铁的磁力------------叫磁极。
28、磁铁有-----个磁极,指向南德一端叫做------极,用-------表示;指向北的一端叫做----极,用------表示。
我们把相同的磁极叫-------------,不相同的磁极叫-----------。
两块磁铁同极------------,异极----------------。
29、指南针是利用-----------指示------------的仪器。
人们把--------和----------组合在一起,制造了罗盘,主要应用在航海上。
最早的指南针是我国在-------多年前发明的------------。
二、判断1、所有的植物都是从种子开始他们新的生命的。
2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等全部相同。
3、我们平时吃的豆芽都是从种子萌发来的。
4、秋天是播种水仙花最适宜的季节。
5、种子只要有水就可以发芽,并且可以长成一株植物。
6、无籽西瓜、无核蜜桔和香蕉中都没有种子,所以他们都不是果实。
7、果实都有种子和果皮。
8、蚕在生长的过程中有点的蜕皮,有的不蜕皮。
9、蚕变成蛹以后,就没有了眼睛和足,而且身体的环节也没了。
10、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。
11、蚕只吃桑叶,不吃其他植物的叶片。
12、所有的动物的幼年期和成年期的样子都不同。
13、几乎所有动物的生命周期长短一样。
14、用皮肤可以准确的感知物体的温度。
15、我国的天气预报中通常使用的是摄氏温标。
16、从不同的角度看温度计的液面,可以读出几个不同的温度。
17、长用的温度计是摄氏温度计,刻有“℃”作标记。
18、小华很冷,体温可能只有20℃。
19、小林用温度计测量一杯水的温度时,他看到液柱停止上升后,把温度计拿出来观察,得出水温为45.5℃。
20、水蒸气在任何条件下都能变成小水珠。
21、蒸发只有在温度比较高的条件下才能进行。
22、蒸发和沸腾都是水变成气的过程,且二者进行的速度一样。
23、一般情况下,把水加热到90℃,水就会沸腾。
24、霜是空气中的水蒸气遇冷结成的冰晶。
25、水蒸气可以直接变成冰晶,但冰不能直接变成水蒸气。
26、冬季的湿衣服很快会结冰,这些冰化成水后从空气中蒸发出去。
27、空气中的水蒸气受冷一定形成霜或雾。
28、水的三态变化,主要受温度的影响。
29、测量水温的温度计的测量范围应在0℃----100℃。
30、一个条形磁铁结成两段后,一段有两个磁极,一段没有磁极。
三、选择1、一粒种子能够成一株植物的奥秘在于--------A种子有种皮B种子有胚芽C种子有胚根D种子有胚2、-----------可以使对种子的观察更好地进行。
A浸泡种子B晒干种子C压扁种子3在研究根的实验中,我们会发现,试管中的水---------。
A变多了 B 变少了C没有变化4、一般凤仙花的花瓣有-------片。
A 三B四C五5、蚕吐丝做茧是在---------。
A成虫期B幼虫期C蚕蛹期D蚕卵期6、打开暖瓶我们看到白气冒出,这是------------。
A 暖瓶内的水暖瓶里的水变成的水蒸气7、磁悬浮列车是利用--------原理制成的,指南针的制作原理是--------。
A 同极相斥B磁铁可以指南北C磁铁有磁性可以吸铁8、比较蒸发和沸腾的进行速度,应得到的结论是-----------。
A二者速度相等B沸腾进行的快C蒸发进行的快9、植物生长所需的原料中,觉大部分是-------制造的。
A根B茎C绿叶10、有露时,地面上的草、石块等物体的温度是在----------。
A 0℃B 4℃以上C 0℃以上D无法判断四、问答题1、种子萌发需要的条件有哪些?答:水、适合的温度和氧气。
2、植物的根在生长过程中有什么作用?答:植物的根能够收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中,3、植物的茎在生长发育的过程中有什么作用?答:植物的茎具有织成植物及运输水分和养料的作用。
4、蚕身体两侧的小黑点是什么?有什么作用?答:这些小黑点是蚕的气门,是用来呼吸出气的。
5、什么叫蜕皮?答:蚕长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。
6、蚕的一生经历了哪几种形态?答:经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个形态。
7、蚕的一生经历了哪四个阶段?共活多少天?答:蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期,大约为56天。
8、什么叫变态?答:有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫做变态。
9、温度计是根据什么测量温度的?答:是根据液体的热胀冷缩原理测量物体的温度的。
10、读温度计的示数时应注意哪些问题?答:视线与温度计的液面持平,在液柱不在上升或者下降时读数。
读数时应屏住呼吸,避免呼出的热气影响读数。
11、什么叫蒸发?答:水变成水蒸气的过程叫蒸发。
12、水洼里的水是怎样干的?答:水洼里的水,一部分渗到地下形成地下水,一部分受阳光照射受热变成水蒸气跑到空气中去了。
13、加快水蒸发的方法有哪些?答:1、给水加热使水的温度升高;2、加快水表面的空气流动速度;3、减压蒸馏14、什么叫凝结?答:空气中的水蒸气冷却变成水滴,这种现象叫凝结。
15、什么叫磁性?答:磁铁能吸引铁的性质叫磁性。
16、什么叫磁极?磁铁有几个磁极?答:磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。