2005中考语文模拟试题二(含答案)
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2005年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题、答案本试卷满分120分,考试时间为120分钟。
一、积累与运用(25分)(1—8题,每题2分;第9题每空1分)1.加点字注音完全正确的一项是( )A. 琐屑(xiè) 兑现(duì) 狡黠(xié) 偃旗息鼓(yǎn)B.相宜(yí) 残骸(hái) 祈祷(qí) 锲而不舍(qiè)C.污秽(huì) 供给(gòng) 揩油(kāi) 忧心忡忡(chōng)D.脑髓(suǐ) 荫庇(yìn) 脊梁(jí) 单枪匹马(pǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.愕然斑澜孜孜不倦白驹过隙B.拮据蓦然粼次栉比略胜一筹C.赔偿阴霾锐不可当俗不可奈D.怂恿锤炼鞠躬尽瘁众说纷纭3.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )A. 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。
B.去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。
C. 钱钟书、杨绛老人的善良和正直,对生、老、病、死的透彻豁达,使人获益匪浅。
D.陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们,但他的一系列优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。
4.下面语段横线处应填入的恰当句子是( )在海南岛,我登上了高高的尖峰岭。
瞧那辽阔,深邃汪洋似的林海,,横亘在眼前,那情调是多么粗犷。
A. 每一棵树木都挺拔昂扬,一个劲地拼命向上长,闪烁着生命的光华B.莽莽苍苍,层层叠叠,涌着无垠的绿涛C.浓绿的松柏,淡绿的杨柳,大叶的杨树,小叶的槐树,成行并列D.横如帐幔的林墙,邃如深渊的林窟,密如桩柱的林干5.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的——项是( )酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
2005年盐城市中考语文试题、答案(考试时间:150分钟试卷总分:150分试题总分:145分卷面分:5分)第一部分(共10分)一、选择题(共10分)1.下列各组词语中加点字的读音,与所给读音全部相同的一项是( )A.zhān 玷污粘贴拈轻怕重B.qiān 迁就忏悔合成纤维C.xǐnq 归省反省不省人事D.qiáng翔实倔强风行绿墙2.下列词语中,没有错别字的一项是(2分) ( )A.憧憬展消会意想天开言必信,行必果B.克隆忘年交脍灸人口一年之季在于春C.皎洁闭门羹如火如荼胜不骄,败不馁D.和偕摇控器廉节奉公心有灵犀一点通3.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(2分)( )①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿,一举囊括五项冠军。
A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世4。
下列句子中没有语病的一项是(2分)( )A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B.春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》,赢得了观众的一致好评。
C.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
5.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是(2分)( )山是静的,海是动的。
山是呆板的,海是活泼的。
从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!①如同病牛一般。
②而海呢,你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候,天气又热,④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动A.②①④③B.④②③①C.③④①②D.①②③④第二部分(共135分)注意事项:第二部分试题答案用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。
2005年江苏省常州市中考语文试题、答案本试卷共24题。
总分值120分。
考试时间150分钟。
一、积累运用(共24分)(一)积累(共11分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
(2分)一句无心的话也许会点rán纠纷,一句残酷的话也许会cuī毁生命,一句及时的话也许会消解紧张,一句知心的话也许会yù合伤口、wǎn救他人。
(选自《知识文库》2004年第12期)2.默写:(6分)(1)此中有真意,。
(2)长风破浪会有时,。
(3),风正一帆悬。
(4),化作春泥更护花。
(5)苏轼的《水调歌头》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿,抒发离人心愿的词句是:,。
3.至少运用下面提供的一个成语,简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节(学过的课文除外)。
(3分)错综复杂若即若离急不暇择充耳不闻局促不安(二)运用(共13分)4.下面是某报上的一则药品广告,根据文后要求,用规定符号在原文上直接修改。
(3分)换用号:增补号:删除号:①由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位,经八年临床病例跟踪治疗,研发出新一代绿色国药——“清心安神”颗粒。
②该药优质、安全,对顽固性失眠、忧郁症、神经官能症等各种精神疾病取得了100%的疗效,特别是对长期服西药产生药物依赖的患者,可摆脱药物的依赖,医学界人士把此药誉为精神疾病患者的救星,是目前居国际领先水平的新型药物,患者服用2至3个疗程即可基本恢复。
要求:(1)句①有语病,须删去一个字。
(2)句②在标点和表达上有多处错误,请各选一处加以修改。
5.阅读下面文字,并根据文中提供的材料,完成对联。
(3分)龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。
“蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。
殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。
深圳市2005年中考语文试卷一、拼音与书写能力考查(5分)1.请将下面成语,用正楷或行楷抄写在下面的方格内,并根据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。
一如jì往()qiè而不舍()二、古诗文阅读能力考查(25分)(一)课内文言文实词考查(4分)2.下列各组句子和词语中,加点词语意思相同的两组分别是:( )A.先帝不以臣卑鄙/卑鄙无耻B.命夸娥氏二子负二山/负重行军C.昂首观之,项为之强/强手如云D.媵人持汤沃灌/赴汤蹈火(二)课内文言文阅读考查(6分)阅读《桃花源记》中一段文字,完成下面三题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
3.陶渊明《饮酒(其五)》诗中的“采菊东篱下,悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活,选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是:(2分)答:4.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
翻译:5.中华文学史上留下了许许多多像陶渊明的《桃花源记》一样脍炙人口的名篇佳作,明清时代的四大古典名著更是不朽的丰碑。
请你写出其中的一部作品和作者的名字。
(2分)作品《》作者(三)古诗文默写考查(10分)6.填写下面诗文的上句或下旬,并填写相应的作家或作品。
(1)落红不是无情物,______________________。
(龚自珍《己亥杂诗》)(2) _____________________ ,蜡炬成灰泪始干。
( 《无题》)(3)乱花渐欲迷人眼,_____________________ 。
(白居易《》)(4)李杜诗篇万口传,___________________,____________________,______________________ 。
(赵翼《论诗》)(5)在我们的学习和生活中,学会合作,与人和谐相处是十分重要的,这正如孟子在《得道多助失道寡助》中所说的“ ________________,______________________ 。
秦腔节选阅读答案【篇一:2005中考语文模拟试题二(含答案)】ass=txt>一、语文知识积累及应用。
1.读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。
⑶阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期。
⑷小时候过了一段拮据的生活。
2.请增删或修改必要的词语和标点,使句子通顺连贯。
⑴通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识。
⑵不管外边下起了大雨,但是他们还是按照约定一起去图书馆了。
⑶龙山文化是因1928年在山东章丘县龙山镇发现继仰韶文化之后在黄河下游发展起来的。
3.默写填空。
⑴云横秦岭家何在?。
⑵,悠然见南山。
⑶美国在联合国大唱人权高调,其实意在干涉别国内政,这正应了《醉翁亭记》中的一句话:,。
⑷纵观我国老一辈无产阶级革命家的人生历程,可以发现他们无不胸怀大志,以王下为己任,,,终成就伟业,青史留名。
(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)4.仿写句子。
⑴某餐馆门口贴着一副对联,上联是:“ ,弃之可惜”,下联是“杯中酒口口都香甜,量力而行”。
请你把中学生都很熟悉的一首诗中的有关语句作适当删减填入上联,使之构成对偶句式。
⑵根据示例仿写句子。
我们多么热爱那些优美的文字啊!屈原的恣肆,李白的飘逸,杜甫的沉郁;我们多么热爱那些优美的文字啊!,,。
二、阅读下面散文,然后做题。
春草散章杨林雪连篇累牍,风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。
冬雪渐消,湿润的泥沼里,草种子就潜心于构思了。
春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。
或章,或篇,或段,或句,写满山坡,写满原野,写满堤边岸头,写满水泽沟壑,甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草任性,最得意于写她的随笔。
旷野上,树林忙着做插画,野花赶着绣彩图,春天漫延漫生,更行更远,没有谁能阻得住她行路的脚丫。
而鸟在空中配着它的画外音,解说给匆忙行走的云听。
雏鸡最先啄开蛋壳,雏鸭也被惊醒,纷纷睁开眼睛来读春天。
它们最喜欢在春草的段落之间追寻,碰到读不懂的地方,就去啄一啄,嚼一嚼,草汁儿鲜嫩清香,甜中有此苦。
2005年陕西省中考语文试题、答案本试卷共10页,全卷满分120分,考试时间150分钟。
一、积累和运用(共5小题,计24分)1.亲爱的同学,请将下列拼音所表示的四个汉字写在田字格中。
字形正确,书写规范、工整得2分。
整卷书写规范、工整再加1分。
(3分)学会zūn重相hù关爱构建和xié持xù发展□□□□2.根据下面的提示或要求答题。
(8分)(1)在古代文化典籍中徜徉,我们的心灵时时受到美好情操的浸润。
我们钦佩孟子“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,”的高尚气节,我们崇尚陶渊明“,不汲汲于富贵”的精神境界。
(2分)(2)古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。
”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多,请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。
(2分),。
(3)高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部,谈一谈阅读这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。
(4分)名著:《》①感受:(2分)②情节:(2分)3.认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。
(4分)生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。
品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活,欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。
4.认真观察右边这幅漫画,请简要谈谈你对这幅漫画的理解。
(2分)5.请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。
(7分)今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。
你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。
2005年河南郑州中考语文真题及答案注意事项:1.本试卷共10页,四个大题,满分100分,考试时间120分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
一.积累与运用(共21分)1.请用楷书写一句你喜欢的或自创的读书格言。
要求书写规范、端正、整洁,不少于8个字。
(3分)2.下列词语中加点字的注音有误的一项是()(2分)A.差.(chāi)使寻觅.(mì)懦.(nuò)弱随声附和.(hè)B.蹒.(pán)跚不屑.(xiè)热忱.(chén)惟妙惟肖.(xiào)C.阔绰.(zhuó)魁.(kuí)梧粗犷.(kuàng)相形见绌.(chù)D.酝酿.(niàng)狼籍.(jí)秀颀.(qí)地大物博.(bó)3.修改下面一段话中画线的语句,使其语意连贯,没有语病。
(2分)光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。
它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树。
当然,它也能把园林变成荒漠,a把废墟变成城市。
你珍惜它,它就在你周围长出绿阴,结出沉甸甸的果实;你漠视它,它就化成轻烟,b消失得销声匿迹。
改正:a:__________________________________________________b:__________________________________________________4.古诗文默写。
(共8分)(1)居庙堂之高则忧其民;__________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)(2)________________________,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)(1分)(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是:___________________________,___________________________。
重庆市2005年初中毕业暨高中招生统一考试语文试题(全卷共四个大题满分:150分考试时间:120分钟)注:来加“•”的为毕业考试题一、语文基础知识与应用(40分)(一)语言的积累与运用(26分)1下列各项中加点字注音不完全正确的一项是( )(2分)2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A.台湾亲民党主席宋楚瑜把他的这次大陆之行定名为“搭桥之旅”,显示了求沟通的成意,B.为了纪念世界反法西斯战争的胜利,人们在公园内修建了一坐在二战中牺牲的将士的陵墓.C.我不禁想起童年,我的小童年。
这些愉快的音符太像一卷录音带,让我把童年的声音又一一检回来。
D.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()(3分)(1)战士们怀着心情,肃立在纪念碑前,缅怀烈士的丰功伟绩,为他们默默致哀,121在这场没有硝烟的中,国际救援队的白衣战士们团结一致,舍生忘死,谱写了一曲出救死扶伤的赞歌。
43)听说他的感人事迹后,许多素不相识的人,纷纷前往医院_______这位见义勇为的英雄,A.崇高战牛询问B.崇敬战争慰问C.崇高战斗探问D.崇敬战役查问4.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校.招收了200多名新生,但这对10万多名外来打工者的子弟来说,实在是杯水车薪.B.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中,以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
C.这家宾馆不仅设施完备,环境舒适,而且股务周到,常常让旅客有宾至如归的感觉.D.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实、一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好高骛远.5.上物理课时,老师为了生动形象地讲解热学知识,写下一幅有趣的对联,它的上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降",下联是“盘内冰水,冰化水水温升。
安宁市2006年中考模拟测试(二)语文试卷(时间:150分钟,满分:1200分)一、语言积累与运用(18 分)1、将下列词语规整地写在田字格里。
(2分) 不知所措 墨守成规 甘拜下风2、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(2分) A 、“好啊!”她说:“我们一起去!”B 、请你告诉我该怎么向老师解释这件事?C 、儿子对我说:“妈妈,猜猜信里有什么”?D 、我不赞同许多人所描述的初三——无聊、无奈、疲劳、丧失自我。
3、根据提供的语境和句式,在横线处仿写一句语义连贯的话。
(2分)真情是一份没有距离的表白,沉淀了孤独,带来了温馨的情谊;真情是一盏永远不灭的灯火,跨越了空间,照亮了灰暗的心灵; ,;相信只要你付出真情,就能时时感受到温暖和喜悦。
4、根据提示填写上相应的古诗文。
(10分) (1) ?烟波江上使人愁。
(2)我寄愁心与明月, 。
(3)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。
(4)从积累的古诗词中,写出两句赞颂“奉献”精神的完整诗句: , 。
(5) “理想”是陈涉少年时 的豪言,是曹操晚年时 的壮志,是文天祥蒙难时 的气节,是李白失意时 的信念。
5、下列各句中,没有语病的一句是( ) (2分) A 、 通过紧张的复习,使我们的各科成绩都有了提高。
B 、我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。
C 、小事形成习惯,习惯决定命运。
D 、因为天气很冷,可他还是出了一身汗。
二、综合性学习,按要求回答问题(8分)6、某校初三(1)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此,语文老师组织了一场辩论。
假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(2分)7、中华民族有许多传统节目,这些节目都有着各自的风格,请你根据春节的习俗知识补全下面一幅对联:(2分)上联: , ,红红火火下联:炸年糕, 吃汤圆, 香香甜甜8、三年来,你一定参加了不少的语文综合实践活动。
2005年上海市初中毕业生统一学业考试语文试卷(满分120分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有19题。
请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分。
第一部分阅读(70分)一、文言文(共30分)(一)默写(10分)1.考生注意:请任选5句,多选按答题的前5句计分。
(1)缘溪行,忘路之远近。
,夹岸数百步……(2),各领风骚数百年。
(3)山重水复疑无路,。
(4)问渠那得清如许?。
(5)人生自古谁无死?。
(6)左刻“,”,石青糁之。
(7)日上,正赤如丹,,或曰,此东海也。
(8)以兴利除弊,不为生事;为,……(二)解释下列加点的词语(4分)2.肉食者鄙()3.全石以为底()(三)从下列A、B、C三组中选择一组,完成4—6题(6分)A组:供使用H版教材的考生完成。
卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
4.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。
(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)我亦无他,惟手熟尔。
6.请用一个成语概括本文的主旨。
(2分)B组:供使用S版教材的考生完成。
童区寄传(节选)童寄者,郴州荛牧儿也。
行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。
寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。
贼易之,对饮酒,醉。
一人去为市;一人卧,植刃道上。
童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝;因取刃杀之。
……虚吏白州。
州白大府。
大府召视儿,幼愿耳。
刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。
与衣裳,吏护还之乡。
4.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。
(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)与衣裳,吏护还之乡。
2005中考语文模拟试题二(含答案)一、语文知识积累及应用。
1.读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。
⑴侵略者犯下的种种惨绝人huán 的暴行,永远刻在历史的耻辱柱上。
⑵还记得来路上枯藤野蔓的jī 绊吗?⑶阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期。
⑷小时候过了一段拮据的生活。
2.请增删或修改必要的词语和标点,使句子通顺连贯。
⑴通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识。
⑵不管外边下起了大雨,但是他们还是按照约定一起去图书馆了。
⑶龙山文化是因1928年在山东章丘县龙山镇发现继仰韶文化之后在黄河下游发展起来的。
3.默写填空。
⑴云横秦岭家何在?。
⑵,悠然见南山。
⑶美国在联合国大唱人权高调,其实意在干涉别国内政,这正应了《醉翁亭记》中的一句话:,。
⑷纵观我国老一辈无产阶级革命家的人生历程,可以发现他们无不胸怀大志,以王下为己任,,,终成就伟业,青史留名。
(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)4.仿写句子。
⑴某餐馆门口贴着一副对联,上联是:“ ,弃之可惜”,下联是“杯中酒口口都香甜,量力而行”。
请你把中学生都很熟悉的一首诗中的有关语句作适当删减填入上联,使之构成对偶句式。
⑵根据示例仿写句子。
我们多么热爱那些优美的文字啊!屈原的恣肆,李白的飘逸,杜甫的沉郁;我们多么热爱那些优美的文字啊!,,。
二、阅读下面散文,然后做题。
春草散章杨林雪连篇累牍,风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。
冬雪渐消,湿润的泥沼里,草种子就潜心于构思了。
春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。
或章,或篇,或段,或句,写满山坡,写满原野,写满堤边岸头,写满水泽沟壑,甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草任性,最得意于写她的随笔。
旷野上,树林忙着做插画,野花赶着绣彩图,春天漫延漫生,更行更远,没有谁能阻得住她行路的脚丫。
而鸟在空中配着它的画外音,解说给匆忙行走的云听。
雏鸡最先啄开蛋壳,雏鸭也被惊醒,纷纷睁开眼睛来读春天。
它们最喜欢在春草的段落之间追寻,碰到读不懂的地方,就去啄一啄,嚼一嚼,草汁儿鲜嫩清香,甜中有此苦。
鸡无事就在岸边打量风笔的神韵,跳着脚儿喊一声:“这笔好神奇哟!”鸭子“扑通”一声落进碧水里,翻着筋斗洗个澡:“看这水墨染不染得绿我的羽毛!”风笔频蘸水墨,碧波乍起涟漪,把个呆鹅都看得欢了,拍着翅膀“呱呱”地叫起来。
犁笔翻下田垄,播一首玉米的抒情诗,撒一章豆子的论文,再种一部枝蔓横爬的红番薯的长篇小说……大块地田地决不肯放过,至于田埂、路沿、山坡、谷洼,就大大方方地送与春草去填补空白。
春草珍惜每一寸土地,驱走荒凉,征服贫瘠,以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻到庄稼行里闹一闹,结果常给严谨认真的农人发现,一锄头钩了出来:“你来搀和啥?这儿不是你歇脚的地方。
”春草扮个鬼脸和仍回田头地角扎根。
春草素朴天真,她淡漠都市的豪华,却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠,为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。
在一望无际的千里牧场,春草更是热情奔放,恣意抒写,淋漓尽致地挥洒她绿色的畅想!春草且行且止,收放自如,天涯海角,迤逦而行,其文谓章章华美,篇篇锦绣,字字珠玑。
春草深深懂得自己的使命,她从不嫉妒农民沉甸甸的收成,也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。
冬去春来,她只是饱蘸生命的浓墨,在稿纸一般的广袤大地上,不停地写啊,写啊,写!1.第1自然段是一个比喻句,其中包含了3个本体和喻体,它们分别是:比喻为;比喻为;比喻为。
2.第2自然段“潜心于构思”指的是,“春天的诠释”是指,“悄悄拱出地面”与朱自清的《春》中的一句话“ ”有异曲同工之妙,共同写出了春草来到人间的的特点和它的顽强生命力。
3.第3自然段“或章、或篇、或段、或句”在本文中能否颠倒顺序?为什么?4.第4段的描写形成了一幅完整画面,并抓住事物各自的特征进行了描绘。
下面对其解说不当的一项是()A.树林插画突出了高大挺拔的特点。
B.野花绣彩突出了艳丽多彩的特点。
C.春草漫生突出了面大平铺的特点。
D.鸟的画音与云的行走突出了空中飘浮的特点。
5.第5段写小动物有什么作用?6.本文的中心意思是什么?三、阅读贾平凹的《秦腔》选段,然后做题。
山川不同,便风俗有别,便戏剧有异。
普天之下人不同貌,剧不同腔:京、豫、晋、越、黄梅、二簧、四川高腔,十几种品类。
或问:谁为历史最悠久者,文武最经者,是非最汹汹者?曰:秦腔也。
正如长处和短处一样突出便见其风格,对待秦腔,爱者便爱得要死,恶者便恶得要命。
外地人——尤其是自夸生于长江流域的纤绣之士——最害怕秦腔的震撼。
评论说得婉转的是:唱得有劲;得真率的是:大喊大叫。
但是,几百年来,秦腔却没有被淘汰或沉沦。
这使多少人有大惑而不得其解。
其解是有的,就在陕西这块土地上。
如果是一个南方人,坐车轰轰隆隆往西走,渡过黄河,进入西岸,入百里秦川大地,原来竟是:一抹黄褐的平原;辽阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝杆精壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆。
你立即就会明白了:这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一!再去接触一下秦人吧,活脱脱地一群秦始皇兵马俑的复出:高个、浓眉、眼和眼间隔略远,手和脚一样大,上身又稍稍见长于下身。
当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石碾子碌碌上吃着牛肉泡馍,你不禁又要改变起世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二楞”的民众!那晚霞烧起的黄昏里,落日在地平线上欲去不去的痛苦的徘徊,五里一村,十里一镇,高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。
这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!于此,你不渐渐感觉到南方戏剧的秀而无骨吗?不深深地懂得秦腔为什么形成和存在并占却时间空间的位置吗?农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土堆下;秦腔是他们苦中的大不。
当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。
秦腔与他们,是和“西凤”白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。
若与那些年长的农民聊起来,他们想像的伟大的共产主义生活,首先便是这五大要素。
他们有的是吃不完的粮食,他们缺的是高超的艺术享受。
他们教育自己的子女,不会是那些文豪们讲的:幼年不是祖母讲着动人迷离的童话,而是一字一板传授秦腔。
他们大都不识字,但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本,虽然那常常是之乎者也的字眼从那一圈胡子的嘴里吐出来十分别扭。
有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了,唱“快板”,高兴得像是被烈性炸药爆炸了一样,要把整个身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂肠的唱腔却表现出了多么有情有味的美来,美给了别人享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。
当他们在收获时节的土场上,在月挂中天的庄院里,大吼大叫唱起来的时候,那种难以想像的狂喜、激动、雄壮与那些献身于诗歌的文人,与那些有吃有穿总感空虚的都市人相比,常说的什么伟大而痛苦的爱情,是多么渺小、有限和虚弱啊!秦腔在这块土地上,有着神圣的不可动摇的基础。
广袤旷远的八百里秦川,只有这秦腔,也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐。
秦人自古是大苦大乐之民众,他们的家乡交响乐除了大喊大叫的秦腔还能有别的吗?(节选自《语文建设》2003年第5期)1.文章开头写出了几种全国著名的剧种,请写出你看过或了解的两种剧的代表作品。
2.为什么说秦腔是“是非最汹汹者”?请用文中一句话回答。
3.秦腔没有被淘汰或沉涨的原因是什么?请用文中一句话回答,并对其中的因素做简要解说。
4.为什么说秦腔是秦川人大苦中的大乐?5.请简要概括秦腔艺术的特点和作用各是什么?四、阅读下面文章,然后做题。
神舟:追赶并超越历史翟春阳神舟五号飞船发射成功,举国振奋。
但她有一种乍听来言之成理的议论,说是“算不了什么,人家40多年前就已遨游太空,俄罗斯和美国已先后进行了240次载人飞行,中国的神舟五号只不过是第241次罢了”!是的,就人类科学技术发展史而言,神舟五号的发升空确实算不了什么,与世界上最先进的航天技术相比,还存在着一些差距。
但作为一个大国,一个拥有13亿人口的国家,神舟五号的发射成功对人类文明的历史,意义空前。
人类科学技术发展史固然是人类文明史最为重要的构成,但二者是有区别的,人类科学史并不就是人类文明史。
每一个科学新发现、新发明、新突破、新飞跃,虽然都是全人类文明的进步,都是人类文明史上璀璨的一面,但不容易回避的历史事实是,当那些“人类文明的进步”发生的时候,并不是人类中的所有人都能享受到“人类文明进步”的福祉,甚至还会因此给人类中的一部分人或大多数人带来灾难——人类文明的发展是不平衡的,人类文明的运用也是不公平的。
有句话说“科学无国界”,但科学成果的所有权、应用权却是有“国界”的。
有史以来的人类历史证明,科技的进步并不意味着人类文明的共同发展,相反,科技发展的不均是导致贫富不均的一个重要因素——地域、种族、国家等差别使“科学成果是人类的共同财富”在某种意义上大打折扣。
我们理应为神舟五号的成功发射欢呼,因为它不仅标志着中国航天技术的飞跃,更是一个大国担负人类发展责任的能力趋向更强的体现。
这种“人类发展的责任”,既包括使自己的国家先走向富强,自己的人民走向富足、幸福,也包括为全人类的发展做出应有的贡献。
生产力的发达程度是一个国家经济发展的前提,而“科学技术是第一生产力”,神舟五号的发射成功在中国现代化进程上的意义不言自明。
就是从“全人类”的视角看,一个占13亿人口的国家实现科技上的重大突破,其本身就是对人类文明发展的巨大贡献——“中国应该对人类有更多的贡献”是中国作为一个大国一直强调的责任,神舟五号的发射成功向全世界证明,这种责任不是“空口说白话”,中国完全有担负责任的强大实力。
在人类文明史尤其是科技发展史上,中国曾有过很辉煌,在相当长的历史段走在世界的前列,并因此成为世界上同期最发达的国家。
但遗憾的是,在人类历史的进程中中国的脚步慢下来了、停滞了甚至倒退了,在科技上中国被别人远远地甩在后面,在政治、经济、文化等诸方面更沦为落后、贫穷愚昧。
并不惟贫穷落后,“落后就要挨打”,19世纪到20世纪初,中国的国家和人民饱受凌辱和苦难。
我们要实现中华民族的伟大复兴,要追赶和超越历史!我们一直在追赶,进入新时期以来更加快了追赶的脚步,而中国航天技术发展的历史,正是中国人民追赶和超越历史的最鲜明见证——追赶,总要走别人走过的路,而追赶的目的,是拉近与领先者的距离并最终超越。
能与世界上科技最发达的国家在高科技领域争先,作为不懈的追赶者,中国人民理当为之自豪,为之振奋,为之欢呼!(选自2003年10月18日《郑州晚报》)1.这篇文章开头先驳斥了一种错误的观点:,然后提出了作者的观点:。