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中考物理知识点总结电能电能是由电荷在电场中具有的能量状态，是电荷所带来的一种形式的能量。
电能与电荷的大小和位置有关，是与电场的强度有关的一种能量。
在电路中，电能是由电流所带来的一种能量状态。
一、电能的概念电能是由电荷在电场中具有的能量状态。
电荷在电场中会受到电场力的作用，从而具有了电势能。
当电荷在电路中移动时，就会产生电流，电流所带来的能量状态就是电能。
二、电能的单位国际单位制中，电能的单位是焦耳（J），1焦耳等于1库仑电量在1伏特电压下所获得的能量。
在实际应用中，常用的电能单位有千瓦时（kWh），1千瓦时等于1000焦耳。
三、电能的转化1. 电能与电势能的转化在电场中，电荷具有电势能，当电荷在电场中移动时，就会产生电流，电流所带来的能量状态就是电能。
这种转化是由电势能转化为电能的过程。
2. 电能与其他能量的转化在电路中，电能可以转化为其他形式的能量，比如光能、热能等。
比如在电灯中，电能会被转化为光能发出光线；在电热水壶中，电能会被转化为热能使水加热。
四、电能的应用1. 电能在生活中的应用电能在生活中有着广泛的应用，比如电灯、电热水壶、电冰箱、电风扇等家用电器都是利用电能工作的。
此外，电能还广泛应用于工业生产、交通运输、通信和信息技术等领域。
2. 电能在工业生产中的应用工业生产中，电能被广泛用于驱动机械设备、加热设备、照明设备等，电能在工业生产中扮演着重要的角色。
比如，在电动汽车中，电能被使用来驱动发动机；在机械加工中，电能被使用来提供动力。
3. 电能在交通运输中的应用交通运输中，电能被广泛应用于电车、电动汽车等交通工具中。
电能在交通运输中的使用，不仅减少了对传统燃料资源的依赖，还有助于减少对环境的污染。
五、电能的节约与利用1. 电能的节约随着社会经济的发展，人们对能源的需求越来越大，电能的节约显得尤为重要。
在生活中，我们可以通过合理使用电器设备、提高设备的能效、节约用电等方式来节约电能。
2. 电能的利用在能源资源日益紧缺的情况下，合理利用电能也显得尤为重要。
通关18电功电热的计算考点预测概率预测题型预测电功电功率的计算☆☆☆选择题、解答题电热电热器的计算☆☆☆选择题、解答题电动机的能量转化计算☆选择题、解答题1、电路基础是解决电路问题的基础，拿到电路首先要简化电路，最好画出等效电路，结合电路分析串联或并联，串并联电路电压、电流、电阻及比值规律也是答题关键。
2、电功、电功率、焦耳定律的公式要清晰，在怎么样的电路中使用合适的公式是快速答题关键，比如在有关电热器功率比较问题上P=U2R就比较合适，电源电压一致，比较总电阻的大小即可，其它电路也是，一定要在理解电路基础上选择合适公式。
3、关于电动机的能量转化计算，存在难度，但作为能量转化观点的重要对象，还是要清楚如何答题W机=W入−W热，P出=P入−P热，η=P入−P热P入×100%。
题型一电功电功率的计算[例题1]（2023•江干区校级四模）如图甲所示，电源工作时输出的总功率恒定不变，R1＝10Ω。
在移动滑动变阻器R2的滑片P时，电流表A的示数I与电流表A1的示数I1之间变化关系如图乙所示。
根据图中信息判断，下列说法中正确的是（）A．当滑片P向右移动时，电流表A的示数逐渐增大B．当滑片P向左移动时，电源的输出电压逐渐增大C．电源工作时每秒钟消耗的电能始终为5JD．当电流表A1的示数为0.5A时，R2＝12.5Ω【解答】解：由图甲知定值电阻R1与滑动变阻器R2并联，电流表A1测量通过定值电阻R1的电流，电流表A测量干路的电流；A、滑片P向右移动时，滑动变阻器R2的电阻变大，则定值电阻R1与滑动变阻器R2并联的总电阻变大，电源工作时输出的总功率恒定不变，由P＝I2R并知电路中的电流变小，电流表的示数减小，故A错误；B、当滑片P向左移动时，滑动变阻器R2的电阻变小，则定值电阻R1与滑动变阻器R2并联的总电阻变小，电源工作时输出的总功率恒定不变，由P=2并知电源电压变小，即输出电压变小，故B错误；C、由图2知，当I1＝0.3A，I＝1.5A，则定值电阻R1两端的电压为：U1＝I1R1＝0.3A×10Ω＝3V＝U电源，则电路的总功率为：P总＝U电源I＝3V×1.5A＝4.5W，即电源工作时每秒钟消耗的电能始终为4.5J，故C错误；D、由图2知，当I1′＝0.5A，I′＝0.9A，则定值电阻R1两端的电压为：U1′＝I1′R1＝0.5A×10Ω＝5V＝U2＝U电源，经过电阻R2的电流为：I2′＝I′﹣I1′＝0.9A﹣0.5A＝0.4A，滑动变阻器R2接入电路的电阻为：R2=22'=50.4=12.5Ω，故D正确。
初三物理总复习 电能一、 知识与技能1、 了解电能的各种来源与应用2、 知道电能及电功的单位3、会使用家庭电能表二、 过程与方法1、 通过调查、查阅资料收集电能的各种来源和各种应用的知识，学习收集和处理信息的方法2、通过小组讨论与交流，课堂踊跃发言，了解电能对促进人类社会进步与发展的重要作用三、 情感、态度与价值观1、 初步认识科学技术的进步对人类社会的发展具有巨大的促进作用2、培养学生对科学的求知欲，使学生乐于探究日常生产生活中所包含的物理学知识，提高学习物理的兴趣四、 重点与难点重点：从电能的各种来源与各种应用来学习电能 难点：功和电功的概念 五、 教学资料课前利用各种条件收集整理有关电能的各种来源和各种应用的资料，记录家中电表铭牌上的信息 一、 电能在现代社会中的广泛来源与应用议一议：电能有那些来源？电能在生活和生产中有那些应用？电 源：把其他形式的能转化为电能 用电器：把电能转化为其他形式的能 练一练：火力发电厂通过燃烧煤发电，其能量转化过程是（ ）A 、将化学能转化为热能B 、将热能转化为电能C 、将势能转化为电能D 、将动能转化为电能 二、 电能的单位度、 KW .h 焦耳（J ） 1度＝１KW .h ＝３.6＊１０６J三、 电能的测量 测量工具——电能表几组参数：２２０V ： 说这个电能表应该在２２０V 的电路中使用１０（２０）A ：是说这个电能表额定电流为１０A ，在短时间应用时电流允许大些，但不能超过２０A５０HZ ： 说这个电能表在５０HZ 的交流电路中使用６００res/KW: 说接在这个电能表上的用电器，每消耗１千瓦的电能，电能表上的转盘转过６００转读数方法：一段时间内电能表的计数器前后两次读数之差，就是这段时间内用去的电能 练一练：小明家的电能表今年２月初、３月初的示数如图所示，那么，３月份 他家共用电 KW .h ，若小明家所在的居民区电价为０.３元／度， 则３月份他家应交电费 元。
中考物理电学知识点第一部分 电功率一 、电能及电能表1、电能：电源将其他形式的能转化为电能。
用电器可以把电能转化成其他形式的能。
（将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。
如电饭煲、电炉子等；非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能，如洗衣机，电风扇等。
2、电能的单位：国际单位是焦耳，简称焦，符号J ，常用的单位是度，即千瓦时，符号kW ·h ，1kW ·h =3.6×106J3、电能表作用：电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。
读数：电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。
注意：计数器显示的数字中最后一位是小数。
表盘上的参数：220V 表示电能表应接到220V 的电路中使用；5A 表示电能表允许通过的最大电流不超过5A ；2500r/kW ·h 表示消耗1kW ·h 的电能，电能表的表盘转2500转；50HZ 表示这个电能表应接在频率为50HZ 的电路中使用。
4、电功与电能电流做功的实质：电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程。
电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。
电功的单位也是焦耳。
5、计算普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流，和通电时间的乘积。
电压的单位用V ，电流的单位用A ，时间的单位用s ，电功的单位就是J 。
导出公式t R U R I W 22t ==（纯电阻电路） 二 、电功率1、定义：电功与时间之比。
它是表示电流做功快慢的物理量。
2、单位：国际主单位 瓦特（W ）常用单位 千瓦（kW ）换算关系 1kW=1000W3、计算 普遍适用公式 UI tW P == 推导公式 P=I 2R=U 2/R (适用于纯电阻电路)4、额定功率和实际功率额定功率：用电器在额定电压下的功率。
中考总复习专题（三）——电能 06.11.23班级姓名学号[导学体系]一.电能1.电功：电流做的功叫电功。
电流在做功的过程中电能转化为其他形式的能。
电流做了多少功，就有多少电能转成其他形式的能。
2.决定电功大小的因素：电流在某段电路上所做的功，与这段电路两端的电压、电路中电流以及通电时间成正比。
3.电功的计算公式：W=UIt4.电功的主单位: 焦耳 1焦耳=l牛顿·米=l伏特·安培·秒常用单位：千瓦时(kWh)，俗称“度”。
l千瓦时=l千瓦×l小时=l000瓦×3600秒=3.6×106瓦·秒=3.6×106焦耳=1度5.电功率：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
电功率是表示电流做功快慢的科学量。
6.电功率的计算公式：P=UI⑴.当I一定时，P跟U成正比；当U一定时，P跟I成正比。
⑵.由P=UI可变形为U=P/I或I=P/U，式中U的单位是伏特，I的单位是安培。
7.电功率的主单位：瓦特（W） l瓦特=1焦耳/秒=1伏·安常用单位：千瓦（kW） 1千瓦=1000瓦特8.额定功率与实际功率额定功率：是用电器在额定电压下工作时的电功率，用电器上标明的功率就是额定功率，每一个用电器只有一个额定功率。
实际功率：用电器两端电压发生变化时，它消耗的功率也会随之改变，用电器在实际电压下工作的功率叫实际功率，它可能与额定功率相等，也可能小于额定功率。
二.实验：测定小灯泡的电功率1.实验原理：测出小灯泡两端的电压和通过它的电流，根据关系式P=UI求得小灯泡的功率2.需测定的量：小灯泡的额定功率和不在额定电压下的实际功率3.实验器材及电路图（如右图所示）：电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、灯泡、导线⑴.对电源电压的要求：电源电压应高于小灯泡的额定电压⑵.滑动变阻器的作用：调节电阻改变电路中的电流，使灯泡两端的实际电压等于额定电压，起到分压作用。
⑶.电压表的选用：电压表的量程应大于灯泡的额定电压⑷.电流表的选用：电流表的量程应进行估算后再选择4.实验步骤：（1）按电路图连接好电路。
连接电路时，应注意：①开关必须是断开的；②闭合开关前，滑动变阻器的滑片滑到电阻最大的位置；（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数；（3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数略高于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数，注意此时加在小灯泡两端的电压不能超过太多，防止烧坏小灯泡；（4）移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数略低于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的亮度变化，记录此时电流表和电压表的示数；（5）断开开关依次拆除电路，整理好仪器。
[考点导学]例题1：家庭电路中正在使用的两只白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则（）A．甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大B．甲灯两端的电压一定比乙灯的大C．甲灯的实际功率一定比乙灯的大D．无法确定解析：本题考查家庭电路中灯的连接方式，并由灯的亮度判断电阻的大小。
在家庭电路中，灯的连接方式是并联，则甲、乙两灯两端电压相同。
甲灯比乙灯亮，说明甲灯实际功率比乙灯大。
C选项正确。
答案：C例题2：如右图所示，电源电压和电灯L的电阻均保持不变。
当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表的示数变大B．电灯L的亮度变暗C．电流表A1的示数不变D．电流表A2的示数变小解析：本题考查学生识别电路的能力，能否根据欧姆定律分析电路中电流变化，灯的亮度变化。
电路是由灯和滑动变阻器并联而成。
测的是干路电流，测的是流过滑动变阻器的电流，测的是电路两端电压。
当变阻器的滑片P由中点向b端移动时，变阻器的电阻增大，通过变阻器电流减小，示数变小，D选项正确。
并联电路，U一定，灯电阻不变，则流过灯的电流不变，灯的亮度不变。
示数变小。
答案：D例题3：为了搞好城市建设，市区各交叉路口相继安装了交通红、绿灯和电子警察监控系统。
如右图所示为某一路口的红、绿灯设施。
已知三只灯泡均标有“220V 100W”字样，这三只灯是联的，该设施正常工作一天(24h)将消耗焦耳的电能。
解析：三只灯中不能同时亮，只能有一只灯亮，所以是并联的。
正常工作一天消耗的电能：W=Pt=100W×24×3600S=8.64×106J答案：并联，8.64×106J。
[达标训练]1.有三盏白炽灯，甲标有“PZ220－15”，乙标有“PZ220－40”，丙标有“PZ220－100 ”，将它们接在家庭电路中，正常工作时的发光情况是（）A．甲灯最亮B．乙灯最亮C．丙灯最亮D．一样亮2.某家用电器正常工作时的功率约为300瓦，则它可能是（）A．空调器B．白炽灯C．洗衣机D．语言复读机3.某家用电器正常工作时的电流为4安，此用电器可能是（）A．空调机B．日光灯C．电冰箱D．电风扇4.着“PZ220-60”的灯泡接入电路中发光时，它消耗的电功率（）A.一定大于60瓦B.一定等于60瓦C.一定小于60瓦D.三种情况都有可能5.下列情况中不属于电流做功的是（）A.摩擦起电B.日光灯通电发光C.电动机转动D.扬声器发声6.灯是“220V 100W”，乙灯是“110V 100W”，当它们正常发光时，消耗的电能是（）A.甲灯多B.乙灯多C.一样多D.不能确定7.如图所示，为某同学在做电学实验时的电路图的一部分，根据此电路图，你可判断该同学在做的实验（）A．肯定是测定小灯泡的电功率B．肯定是测定小灯泡的电阻C．肯定是研究串联或并联小灯泡的电流和电压的关系D．以上三个均有可能8.灯泡的亮度大小说明了灯泡的（）A．额定功率的大小 B．两端电压的大小C．实际功率的大小 D．通过电流的大小9.某同学做测定小灯泡的电功率的实验时，将电灯接在电源上，灯泡正常发光。
在接电路时，他误将电压表与灯串联，而将电流表与灯并联，这样的后果是（）A.电压表被烧坏 B.电流表被烧坏C.电灯泡被烧坏D.电压表示数接近电源电压，而电流表示数接近于零10.在科学中，许多规律可借助于图像形象、直观地展示出来。
例如，某电路中，已知滑动变阻器两端的电压恒定不变，下列图象中能正确表示滑动变阻器消耗的电功率P 与它的电阻值R 之间关系的是 （ ）11.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。
当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h 内，消耗的电能为1.2kW ·h,那么这一个用电器是 （ ）A.电冰箱B.普通白炽灯C.彩色电视机D.挂壁式空调机12.根据电风扇铭牌上提供的信息，可以知道电风扇 （ ）A.正常工作时的电压B.在小于220V 电压下均能正常工作C.在不同电压下的实际功率均为50WD.每秒钟扇叶转动的圈数13.小华同学的家庭在这个月使用了102度电。
几个同学有如下的说法，正确的是（ ）A.消耗的电能是102kW ·hB.消耗的电能是102kWC.消耗的电能是102JD.消耗的电能是102W14.近年来，我市电力供应紧张，节约用电尤为重要。
下列不属于节约用电的是（ ）A.电视机不用时切断电源B.离开教室时随手关灯C.夏天用空调时，把温度调得很低D.尽量少开启电冰箱门15.做右图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”。
该实验说明了磁能够产生 ，在此现象中， 转化为电能。
16.各种用电器都需要电能才能工作，通过学习我们知道：电能是由 转化而来的。
比如家庭用的电能就是来自于 、 和 （任选三个合理的答案）。
17.为了测定电压为2.5伏，额定功率约为1瓦的小灯泡的额定功率。
有下列几组可供选用的器材：A.电源（8V ）；B.电源（2V ）；C.电流表（0～06A ，0～3A ）；D.电压表（0～3V ，0～15V ）；E.最大值10欧的滑动变阻器；F.最大阻值为20欧的滑动变阴器；G.开关；H.导线若干。
实验中应选用的器材是 （填序号）18.夏日临近，用电紧张。
许多居民为防备临时停电，自备充电应急灯和小型发电机．⑴.应急灯需要及时充电，给应急灯充电是把电能转化为 能的过程。
⑵.某小型发电机的额定输出功率为2.5千瓦，输出电压为220伏，输出电流为 安。
⑶.为确保居民生活用电，政府采取用电的“峰谷差价”引导各厂矿企业避开用电高峰，改在深夜时生产。
目前高峰电每度1.9元，低谷电每度O.6元，某工厂一台大型注塑机额定功率为20千瓦，每天工作8小时。
如果用低谷电生产，每天要比用高峰电生产节约 元。
19.小明家的一台电冰箱，总功率是130W ，其中储存室的照明灯标有字样“220V 10W ”。
如果平均每天工作10h ，问：⑴.一个月（按30天计算）电冰箱消耗的电能是多少？⑵.冰箱压缩机通过的电流大小是多少？⑶.储存室照明灯的电阻是多少？答案：1. C ，2.C ，3. A ，4.D ，5.A ，6.D ，7.D ，8.C ，9.D ，10.A ，11.D ，12.A ，13.A ，14.C，15. 电，机械能（或动能）。
16.其它形式的能，水力发电，火力发电，原子能（或风力发电太阳能潮汐发电）。
17. A.C.D.F.G.H。
18. ⑴. 化学，⑵.11.4，⑶.208。
19.⑴.39度（kW·h）；⑵.I=P/U=120W/220V=0.545A。
⑶. R=U2/P=(220A)2/10W=4840Ω.[拓展提高]一.选择题1.把断丝灯泡的灯丝搭上，再接入原电路中，我们会发现灯光 ( )A.比断丝前暗一些B.比断丝前亮一些C.和断丝前一样亮D.上述现象都可能2.电阻丝R l和R2并联，若R1中的电流是R2中的4倍，设R l消耗的电功率P1，R2消耗的电功率P2，则 ( )A.P l=P2B.P l=2P2C.P l=3P2D.P l=4P23.把一个“36V 40W”的灯泡接入某电路时，测得通过它的电流为1安，此时，灯泡的实际电功率 ( )A.大于40瓦B.等于40瓦C.小于40瓦D.无法确定4.用电器甲30秒消耗电能600焦，用电器乙1分钟消耗电能1200焦，用电器丙0.5小时消耗电能0.01千瓦时,由此可知 ( ) A.用电器甲的电功率最大 B.用电器乙的电功率最大C.用电器丙的电功率最大D.它们的电功率相等5.标有“220V 25W”、“110V 25W”、“36V 25W”字样的三只电灯，各自在额定电压下发光，则 ( ) A.“220V 25W”的灯最亮 B.“110V 25W”的灯最亮C.“36V 25W”的灯最亮D.三只电灯的亮度相等6.关于电灯的电功率，下列说法中正确的是 ( )A.工作电流越大时电灯，电功率越大B.工作电压越高的电灯，电功率越大C.工作电阻越大的电灯，电功率越小D.消耗电能越慢的电灯，电功率越小7.两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上，亮度不同，则 ( )A.较亮灯泡的额定功率较大B.较亮灯泡两端的电压较大C.较亮灯泡通过的电流较小D.较亮灯泡灯丝的电阻较小8.某同学观察两只额定电压相同，但额定功率字样已模糊不清的灯泡，发现甲灯的钨丝粗而短，乙灯的钨丝细而长，则这两只灯泡额定功率的大小关系为 ( )A.甲灯的额定功率较大B.乙灯的额定功率较大C.两灯的额定功率相同D.无法比较9.一段电阻丝正常工作时的电功率为20瓦，若将这段电阻丝均匀拉长一些后再接到原来的电源上，则它的实际功率 ( )A.大于20瓦B.等于20瓦C.小于20瓦D.无法判断10.额定功率相等的甲.乙两只电灯，它们的额定电压之比是1∶2，当把它们并联接入某电路时都能发光，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，它们消耗的实际电功率的比为 ( )A.4∶1B.1∶4C.2∶1D.1∶211.关于用电器的额定功率，下列说法中正确的是 ( )A.用电器消耗电能越多，额定功率越大B.用电器中的电流越小，额定功率越小C.用电器上的电压减小时，额定功率不变D.用电器因停电不工作时，额定功率为零12.甲、乙两电阻的阻值之比为1∶5，消耗的电功率之比为4∶5，则甲、乙两电阻上的电压之比为 ( ) A.4∶25 B.2∶5 C.25∶4 D.5∶213.要使标有“6V 3W”的灯泡能接在12伏的电源上正常发光，应选用下列哪种规格的滑动变阻器与它串联 ( )A.“10欧 1安”B.“15欧 1安”C.“10欧 0.3安”D.“15欧 0.3安”14.某电路两端电压保持不变，若电路中只接一个电阻R1时，电路中的电流为I，消耗的功率为P1；若在R1上并联一个电阻R2时，干路中的电流为2I，电路消耗的功率为P2，则P1∶P2为（）A.1∶2B.2∶1C.3∶1D.1∶315.有甲、乙两盏灯，分别标有“220V 100W”和“110V 25W”，那么 ( )A.甲、乙两灯都正常发光时，通过甲灯的电流是通过乙灯电流的2倍B.甲、乙灯串联后接入同一电路时，甲、乙两灯两端的电压不相等C.甲灯在110伏的电压下工作时，实际电功率是50瓦D.甲灯电阻是乙灯电阻的2倍16.如右图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合时，电灯L恰好正常发光。
