关于几代人对于动漫看法的研究性学习

动漫在年轻人中的影响力报告动漫作为一种独特的艺术形式，在当代社会中越来越受到年轻人的喜爱和关注。

本文将从几个方面探讨动漫对年轻人的影响力，并分析为何动漫能够在年轻人中产生如此大的影响。

第一部分：动漫的定义和历史动漫，即动画片，是一种以绘图和摄影的方式制作的影像艺术形式。

它起源于日本，并在20世纪后期传播到全球。

动漫因其独特的艺术风格和丰富的故事情节而受到广大观众的喜爱。

第二部分：动漫的流行原因动漫之所以在年轻人中如此受欢迎，有以下几个原因。

首先，动漫提供了一个轻松和愉快的娱乐方式。

与传统电视剧或电影相比，动漫通常有更多幽默和夸张的元素，能够带给观众更多的乐趣。

其次，动漫的故事情节多样化，涵盖了各种主题和题材，能够满足不同观众的需求。

再者，动漫角色形象的塑造更加立体和丰富，观众可以在其中找到自己的共鸣和情感寄托。

最后，动漫还提供了一个虚拟的世界，让观众可以逃离现实生活的压力和困扰。

第三部分：动漫对年轻人的影响动漫对年轻人的影响力是显而易见的。

首先，动漫通过其独特的视觉效果和美学风格，对年轻人的审美观念产生了深远的影响。

观众在欣赏动漫的过程中，会逐渐形成对于美的追求和理解。

其次，动漫中的故事情节和角色形象往往具有积极的价值观和人生态度，对年轻人的成长和人格塑造起到积极的引导作用。

再者，动漫还可以激发观众的想象力和创造力，鼓励他们去思考和探索更广阔的世界。

最后，动漫还能够帮助年轻人建立社交关系和共同话题，促进社交互动和情感交流。

第四部分：动漫产业的发展和前景随着动漫在年轻人中的影响力不断增加，动漫产业也迅速发展起来。

动漫不仅仅是一种娱乐形式，更是一个巨大的产业链。

从动漫制作到出版发行、周边产品和衍生品的销售，动漫产业已经形成了一个完整的产业生态系统。

未来，随着技术的发展和观众需求的不断变化，动漫产业有望继续蓬勃发展。

结论：动漫作为一种独特的艺术形式，对年轻人产生了积极的影响。

它提供了一个轻松愉快的娱乐方式，塑造了丰富多样的故事情节和角色形象，对年轻人的审美观念、人格塑造和社交关系建立都起到了积极的引导作用。

XXXX研究性学习活动调查报告中学生对日本动漫喜爱程度的探究报告高2010级07班第8课题研究小组XXX XX XX XXX XXX XXX XXX指导教师：XXX XXX时间：2011年4月1日前言“动漫”一词在1998年以前在中国大陆并没有出现这个统一的概念，2者是分立而互有联系。

此词的出现和推广，源于在98年全中国第一家首先拔地而起的动漫咨讯杂志《动漫时代（ANIMECOMICTIME）》，因此“动漫”一词才得以出现并慢慢深入人心成为全中国动漫迷常用的词汇和动画与漫画的总称。

在其他语言相当少用。

随着现代传媒技术的发展，动画（animation或anime）和漫画（comics，manga；特别是故事性漫画）之间联系日趋紧密，两者常被合而为一称为“动漫”。

惯用说法有“动漫爱好者”、“动漫展览会”、“动漫产业”等等。

中国大陆还有以“动漫志”为名的杂志，把这个新生词推广到整个社会，尤其在青少年中甚为常用。

在日本、大中华等许多地方，日本动漫十分流行，并逐渐成为了一种文化时尚，故以中文提及“动漫”时多指日本动漫或日式动漫。

Manga为日语“漫画”的英语译音，现在manga本身也涵盖漫画产业的意思。

另外，英文词cartoon的中文音译“卡通”，也是漫画与动画的合称，但有时常被用来特指美国动画等等。

大概从20世纪90年代开始，日本的漫画慢慢地在中国传播开来，很多小学生、中学生和大学生都看过很多日本动漫。

随着动漫画的进入，中国的青少年开始介入一个动漫画时代。

同时，在视觉文化的逐步强势过程中间，“读图时代”开始主宰平民化的阅读领域。

随着这个领域范围的不断扩大，日本动漫画可以说已经登上了中国动漫市场的首席。

长期以来，它以其独特的魅左右着中国不同年龄动漫迷们的视线。

为什么日本漫画会那么流行呢？本次研究性学习活动就让我们来研究一下为何日本动漫如此受中学生喜爱。

本次研究目的：1）通过对学生、家长对日本动漫的态度的调查，图书查阅、问卷调查，以及上网咨询查阅资料等手段，总结人们对于日本动漫的态度，并自我反省自己是否也存在调查所反映出来的问题，自我反省并改正，端正对待日本动漫的态度。

研究性学习结题报告课题名称：关于中学生对国产动漫和日本动漫的看法指导老师：周佩课题组长：赵苏娴课题成员：赵苏娴、陈寒琼、。

课题展开时间：2010.——2011一、关键词：中国动漫、日本动漫、中学生、二、背景：在二十一世纪，各国经济已经开始融合，文化也在交融，现代中学生受外来文化影响较大，随着日本动漫的进入，中国的青少年开始介入一个新动漫时代。

长期以来，日本动漫以其独特的魅力左右着中国不同年龄动漫迷们的视线。

而中国动漫刚刚起步，其发展空间是无法估量的。

我们应要要研究好他国文化以便能更好的发展好本国文化，借鉴日本动漫的优势来发展本国的动漫，所以我们选择了该课题研究题目。

三、方法与过程：方法：我们通过网络了解日本动漫发展的概况；并通过调查问卷和口头采访等了解中学生对日本动漫的态度和心理，获取资料；初步整理，分析典型事例；此次共发放300份问卷，在乐清中学，育英寄宿学校，师范学校等地展开调查。

在调查中发现，73%的中学生是喜欢动漫的，达到“痴迷”程度的竟占了18%。

可见学生们对动漫有着普遍的兴趣。

但是男性学生所占比例远远高于女性学生50个百分点。

男生愿意花更多的时间在动漫上。

在“国产动漫与日本动漫，您更倾向于哪一种”这个问题的回答上，答案多少有点儿让人失望，87%的学生选择日本动漫，选择中国动漫的只有13%。

这从一个方面说明了日本动漫对于中学生影响颇深，同时也说明了日本动漫的领先地位。

大家眼中，中日动漫的优点各有不同。

对于日本动漫的优点：音乐好占20%，内容比较丰富,有情节占20%，画面精细占30%，配音专业、优秀占30%。

对于中国动漫的优点：音乐好占30%，内容比较丰富,有情节占10%，画面精细占10%，配音专业、优秀占50%。

可见，中国动漫的情节画面远不如日本动漫，而配乐方面较优秀。

中学生们选择日本动漫而不选择中国动漫的理由：日本动漫老少皆宜占30%，国产动漫大部分较幼稚占50%，国产以传统故事为题材,过于老土占10%，日本动漫现代化且富有想象力占10%。

我眼中的动漫课题名称：我眼中的动漫课题编号：201402141010课题组长：孙磊课题成员：刘家芩、周宏宇、成婷、杨荻椿、彭义灵指导老师：周幸福成果形式：论文成果名称：《我眼中的动漫》如果说，有什么东西可以保留自己孩童时代纯真的回忆，那么动画片三个字便当之无愧的出现在我们面前。

是的，哪个小孩不喜欢看花花绿绿的人表演的电视——“动画”呢？对我们来说，幼时动画对我们的记忆冲击是挥之不去的，每当熟悉的面孔，熟悉的名字，熟悉的旋律重新在我们周围的时候，我们心中是不是有一股暖流在涌动呢？现在会想起来，从另一个角度去观看以前的动漫，这就是我想说的现在在我眼中的动画。

“越过辽阔天空啦.........飞向遥远群星来吧....阿童木爱科学的好少年”这是日本动画片《铁臂阿童木》中的主题曲。

在我的映像当中，只听过几次。

准确的说，《铁臂阿童木》应该是我父辈母辈他们心中深刻的回忆。

其实我对《铁臂阿童木》这个经典动漫不是很了解，因为我几乎没有看过，所有知道的都是听说的。

但是仅凭少少的几次在电视看见阿童木的记忆，我觉得《铁臂阿童木》应该算是日本动漫事业的先驱者。

从阿童木大眼睛的可爱形象就可以看出，日本的动漫画风在很大程度上继承了这一点，由水汪汪的眼睛塑造人物可爱的形象。

凡是主人公是正义的，他的眼睛往往澄澈透明，纯洁无暇，也就很容易在小孩心中留下深刻的印象。

从六十年代的《铁仙子》，再到八十年代的《圣斗士星矢》在到九十年代的《小红帽恰恰》，《美少女战士》等，都用的是这种可爱路线。

同时，日本动漫的想象力是驰骋的，从机器时代到探索宇宙，从远古魔法到数码世界，从现实生活到无厘头搞怪……日本动漫都有涉足，而且凭借其强大的画技和形式多样的画风，使得动漫真实性很高，加之剧情的曲折多变，确实能够吸引绝大多数的小孩，甚至是部分大人。

同时题材内容的丰富多彩让我们都能在其中找到自己喜欢的一片天地。

单纯从内容上说，日本动漫很大程度上是和现实若即若离的。

动漫观看调查报告动漫观看调查报告动漫作为一种受到广大观众喜爱的娱乐形式，近年来在全球范围内迅速发展。

本文将通过一项调查研究，探讨人们对动漫观看的态度、喜好以及对动漫产业的影响。

一、动漫在当代社会的地位动漫作为一种独特的艺术形式，已经成为当代社会不可忽视的文化现象。

在调查中，超过80%的受访者表示他们每周都会观看动漫作品。

这表明动漫已经成为许多人生活中不可或缺的一部分。

二、动漫的受众群体调查显示，动漫的受众群体非常广泛，涵盖了各个年龄段和社会群体。

尽管年轻人是动漫的主要受众，但近年来，越来越多的中年人和老年人也开始关注和喜爱动漫。

这一现象表明动漫已经不再是年轻人的专属领域，而是成为了跨年龄的文化现象。

三、动漫对观众的影响动漫不仅仅是一种娱乐方式，它还对观众产生了深远的影响。

调查显示，超过70%的受访者表示动漫对他们的价值观和思维方式有所影响。

动漫作品中所传递的情感、价值观和人生哲学，对观众的思考方式和行为习惯产生了积极的影响。

四、动漫产业的发展动漫产业在全球范围内呈现出快速增长的趋势。

调查显示，超过60%的受访者表示他们会购买动漫相关的产品，如漫画书、周边商品等。

这一现象表明动漫产业已经成为一个庞大的市场，为经济增长和就业创造了机会。

五、动漫的创作和表现形式动漫作为一种艺术形式，有着丰富多样的创作和表现形式。

在调查中，受访者最喜欢的动漫类型包括科幻、奇幻、悬疑和爱情。

此外，动漫的绘画风格、音乐和声音效果也受到观众的重视。

六、动漫的社交影响动漫作为一种流行文化现象，不仅仅是一种个人娱乐方式，还具有社交的功能。

调查显示，超过50%的受访者表示他们通过动漫结识了新朋友，并与他们分享观看体验。

动漫还成为了人们交流和互动的话题，促进了社交网络的形成和发展。

七、动漫的国际交流与传播动漫不仅在国内受到广大观众的喜爱，也在国际上产生了广泛的影响。

调查显示，超过40%的受访者表示他们会观看来自其他国家的动漫作品。

这表明动漫已经成为了国际间文化交流的重要媒介，促进了不同国家和地区之间的相互了解和交流。

中学生对动画片的看法——研究小组成员：一（10）张卓颖、马沭王莹、王心仪研究日记2011年3月12日今天我们确定了我们所要研究的目标——中学生对于各国动画的看法。

听到了我们同学在课间对于最近看的动画的讨论，突发奇想地跟朋友说了自己的构思，何不从现在最热门的动画入手？了解中学生对于各国动画的看法呢？2011年3月13日在班级里进行了召集小组成员，最终确定了小组成员为：王心仪、张卓颖、马沭王莹。

2011年3月15日对于小组成员进行了讨论，各抒己见，说了各自的看法。

2011年3月18日根据个人喜好以及特长，对成员进行了大致的分工。

2011年3月20日真正确定了我们研究的方向，开始了上网搜查资料2011年3月25日小组成员张卓颖搜集了中国动画大全以及中国动画与各国的差异。

2011年3月28日小组成员马沭王莹收集了各国动画的特点与优势。

2011年3月31日对于目前收集的资料进行了筛选与整理。

2011年4月2日初步着手与研究与探讨我们的目标。

2011年4月4日小组成员们各自询问了身边的同学及长辈对于各国动画的看法，交流讨论，最终达成一致反映：对于中国动画的期待值较高。

2011年4月8日为了真正做到一个小小研究者，我们访问了曾经从事过研究的长辈。

2011年4月12日上网观看了制作动画的过程，体会到了制作动画的不易。

2011年4月16日上网观看了日本以及中国的部分动画，了解感悟其中的不同。

2011年4月20日通过大部分的时间学习了解，初步制定好了我们的研究问卷以及报告。

2011年4月25日通过下课对于同学的询问得知他们现在喜爱的动画大部分都是日本的动漫。

如：《名侦探柯南》、《火影忍者》、《死神》等。

2011年5月1日利用小长假时间，成员们去外面拍摄互动照片，找寻有关动漫周边的店。

2011年5月10日经过成员们交流与思想的交换，最终确定了我们的研究问卷上的题目2011年5月15日由组长王心仪来编写研究报告的开头语以及最后的结束语。

中学生喜爱动漫的原因我们小组研究的课题是：中学生喜爱动漫的原因。

我在小组中主要负责数据和资料的整理汇总，以及现象分析。

我们获得数据和资料的方式主要是班内调查和网络。

在调查中我们发现有一半的同学偶尔看动漫，有少数同学经常看动漫，还有部分同学从不看动漫。

而在看动漫的同学中，几乎所有同学都选择看日本动漫，中国动漫很少有人看。

而喜欢动漫的同学也会购买海报，手办，贴纸，挂图等周边，以下是对现象的分析。

同学们喜欢看日本动漫的原因是因为中学的生活大多单调，而日本动漫新颖的世界观，激动人心的场景，美型的人物，优质的配音无疑是最好的选择。

热血动漫可以激起我们心中隐藏的英雄梦，像《死神》《火影忍者》《海贼王》这些经典的热血动漫，有着虚幻的世界和生存法则，帅气的招数，还有自始至终的一种精神：友情、羁绊、坚持、努力等，让人感到热血沸腾。

而少女漫画，如《水果篮子》《clannad》《秒速五厘米》等，以其美型的人物，感人的场景，温馨的画风让人融入到那个故事中，引起人们的共鸣。

而其他各种各样题材的动漫如《another》《刀剑神域》《黑执事》《网球王子》等则以吸引人的剧情让人耳目一新，再加上精良的制作，知名歌手演唱的主题曲，符合人物性格，到位的配音，吸引着大批的粉丝。

而中国动漫之所以不受欢迎的原因，是因为观念的陈旧，传统的观念认为动漫就是给小孩子看的，这也是大量优秀日本动漫和中国动漫无法在卫视播出的原因，因为它们涉及到的打斗场面，感情及世界观被认为是黄色，暴力，虚幻，不利于小朋友的成长。

日本动漫因经验多，数量大，产业链完善而在网络上大受欢迎。

而中国动漫起步晚，再加上屏幕上播出的低龄向动画片先入为主的给人一种幼稚，低级，无聊，制作差的形象，优质动漫资金不足，抄袭严重，广电总局审核不通过，因此即使创意很好的动漫也无法与大家见面，中学生自然不喜欢小朋友看的东西，优秀作品又少，因此不受欢迎。

通过调查，我们发现绝大部分同学都能认识到动漫中有些不可取的地方，能明辨是非，同样也不会过分沉迷，能够把学习和看动漫的时间把握好，我们认为这样不会影响学习，也不会让我们的心智受影响。

动漫兴趣调研报告动漫兴趣调研报告一、调研背景随着现代科技的飞速发展，动漫作品在我们生活中扮演了越来越重要的角色。

越来越多的人开始对动漫产生了浓厚的兴趣，这也导致了动漫市场的迅速发展。

本次调研旨在了解人们对动漫的兴趣和喜好以及相关观点和态度，为动漫产业的发展提供参考依据。

二、调研目的1.了解人们对于动漫的兴趣程度以及其产生的原因；2.了解人们对于不同类型动漫的偏好；3.了解人们对于动漫行业的认知和态度。

三、调研方法通过问卷调查的方式进行调研，选择了18岁至35岁的年轻人群体作为调研对象。

通过线上和线下的方式，共收集到了200份有效问卷。

四、调研结果1.对动漫的兴趣程度调研结果显示，92%的受访者有一定的动漫兴趣，其中有37%表示非常感兴趣，48%表示比较感兴趣，仅有8%表示不感兴趣。

2.对动漫的喜好类型关于对动漫的喜好类型，调研结果显示，动作冒险、科幻、悬疑推理、爱情剧情是受访者们最喜欢的几种类型，分别占比26%、22%、18%、15%。

3.对动漫行业认知和态度调研结果显示，大部分受访者对动漫行业持积极的认可态度，有58%的受访者表示认为动漫产业对于文化传承和创造有积极作用，还有26%的受访者认为动漫是艺术的一种表现形式，有助于丰富人们的精神生活。

五、调研分析通过以上的调研结果可以看出，动漫在现代社会的普及度越来越高，越来越多的年轻人对于动漫产生了浓厚的兴趣。

这一现象的出现可能与以下几个原因相关：1.多样化的题材与内容。

动漫作品的题材和内容丰富多样，可以满足不同人群的需求。

受访者调研结果也显示了对于不同类型的动漫作品都有一定程度的喜好。

2.高品质的制作。

随着技术的进步，动画制作的质量和视听效果得到了大幅提升，吸引了更多观众的关注。

3.社交网络的流行。

社交网络的发展为动漫的推广提供了更多的平台和便利。

网站、微博、微信等社交媒体的兴起，使得动漫作品的传播更加迅速和广泛。

六、存在问题和建议目前动漫行业仍然存在一些问题，比如缺乏多样性、版权保护等方面的问题。

临沂一中2017级研究性学习课题结题报告（青少年对动漫的了解以及深入调查）课题负责人：所在班级：课题组成员：所在班级：指导老师：课题领域：现代文化一、课题来源动漫是动画和漫画的合称与缩写，动画（animation或anime）和漫画（comics，manga；特别是故事性漫画）之间联系日趋紧密，两者常被合而为一称为“动漫”。

惯用说法有“动漫爱好者”、“动漫展览会”、“动漫产业”等等。

在日本、大中华等许多地方，日本动漫十分流行，并逐渐成为了一种文化时尚，故以中文提及“动漫”时多指日本动漫或日式动漫。

Manga为日语“漫画”的英语译音，现在manga本身也涵盖漫画产业的意思。

另外，英文词cartoon的中文音译“卡通”，也是漫画与动画的合称，但有时常被用来特指美国动画等等。

二、目的意义在信息化社会加速发展的今天,动漫的涌现已经成为一种独特的社会现象和文化现象。

动漫在青少年的成长中具有重要地位和作用,研究动漫对青少年的心理影响具有一定的社会意义及时代意义。

动漫对青少年的心理感知、思维认知、价值认知和道德认知的发展有着积极或消极的意义。

希望借助本次研究,借用“趋利避害”的理念,促进青少年的心理认知健康发展。

前人在动漫对青少年产生的影响方面研究也较多,主要体现在感知、道德与价值观、审美、犯罪、心理健康等角度来研究动漫对青少年的影响。

在此基础上,本次研究主要从动漫对青在信息化社会加速发展的今天,动漫的涌现已经成为一种独特的社会现象和文化现象。

动漫对青少年的心理感知、思维认知、价值认知和道德认知的发展有着积极或消极的意义。

希望借助本次研究,借用“趋利避害”的理念,促进青少年的心理认知健康，在此基础上,本次研究主要从动漫对青少年学习生活、创新思维等方面来研究动漫对青少年发展的影响。

关键词动漫现代文化青少年发展正文青少年对动漫的了解以及深入调查实验方法：以大众网友等人为调查对象，制定问卷并进行问卷调查。

对数据进行整合分析，分成国漫、日漫、欧美三类进行对比。

中小学生眼中的动漫的研究研究时间：2011年3月1日——2011年5月30日单位：砖桥中学八年级指导老师：花蕾、李永宁组长：李诗梦小组成员：李轩、付薇、花盛、程璐遥、李倩倩摘要：看动漫是现在中学生最流行的休闲方式，看动漫的中学生也越来越多。

我们小组通过调查，采访等方式研究了动漫的利弊，分析了动漫流行的原因和发展趋势，了解了中学生喜爱动漫的原因以及家长们不喜欢动漫的原因，并从心理学方面研究了动漫对中学生心理的影响。

希望不了解动漫的人能通过我们的论文了解动漫，从而爱上动漫。

关键词：中学生动漫利弊一．引言随着动漫市场在中国的不断扩大，现在很多的青少年也都在流行看动漫，并逐渐呈现出一种风靡的趋势，相应地也出现了一些新的问题。

那么看动漫到底是弊大于利还是利大于弊呢?现在就请和我们小组一起来探讨一下看动漫的利弊……二．研究内容1、欧美、日本、中国的动画的不同的风貌。

欧美：乐观单纯的孩子气，从《米老鼠和唐老鸭》《猫和老鼠》到《蓝精灵》《变形金刚》……，美国的动画片是真正给孩子看的动画片，它的人物性格鲜明而近单一。

唐老鸭最著名的画师之一 Carl Barks 解释说，“它（唐老鸭）身上有每一个美国人的影子，它犯着我们每一个人都会犯的错误”，它的好奇心，它探险的欲望，它简单而直接的想法，它的屡战屡败和屡败屡战——在这个永不言败的家伙身上我们似乎看到了某种“美国精神”。

比照的动画大片《史莱克Ⅰ》与《史莱克Ⅱ》，这种简单的孩子气倾向更加明显。

如果说前者后现代的解构意识还十分明显的话，那么后者新增的教母和王子形象就使它彻底回归到了童年时代的《格林童话》模式，《史莱克Ⅰ》中史莱克捉住一只路过的蛤蟆把它吹得鼓胀然后扎住四肢做成气球送给美丽的公主，公主则用树枝将一只大蛛网搅成棒棒糖的模样回赠史莱克，这样充满田野般清新气息又极富想像力的情节在《史莱克Ⅱ》中再不复见，有的只是“阴谋＋勇士”“善良与邪恶”的模式化。

由此，史莱克湮没于之前的《小鸡、快跑》《小蚁雄兵》《小美人鱼》这一类主题简单到一目了然的动画片中。