光明小学2013-2014学年第一学期安全计划

学校安全工作计划一、指导思想2013年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。

二、工作目标继续以创建“安全文明校园”为契机，按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各责任人，使安全工作得到层层落实。

明确各自的职责。

制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全，坚决杜绝重大安全事故的发生。

三、具体措施（一）成立学校安全工作领导小组及职责分工组长：钟旭清（全面督促学校安全工作）副组长：韩多荣（负责值班、教学、路队、接送安全）王甫（负责电网、器材、取暖等安全）组员：牛笑雪李鹏桂哈玉莲宋雪梅武玉琴（负责教学楼内幼儿上下楼梯、活动等安全工作）周淑红刘玲香武桂英赵玉洁夏晓晶（负责小学班课间、放学、集会等安全工作）（二）交通安全认真做好交通安全宣传月教育活动：向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会。

加强落实路队接送制和护送制，切实执行学校按时清校的规定。

校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

（三）、校园安全1、日常安全行为教育（1）根据一二年级学生的年龄特点和接受能力，利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得一些安全基本常识，提高学生的自我保护能力。

（2）严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象。

（3）每学期要出一期安全教育黑板报；上一堂安全教育主题班会课；组织一次全校性的消防安全演练；（4）学校将继续聘请法制副校长为全体师生作专题报告。

2、食品卫生、安全教育（1）加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。

制定好各项卫生制度，严格按程序操作。

2013—2014学年度第一学期安全工作计划一、指导思想认真落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。

始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。

深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构：组长：衣惠民副组长：王文科陶成孝组员：王传军刘治天姚荣明四、主要工作（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

计划于 9月中旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育，由派出所担任我校的法制副校长做主题报告。

帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。

层层签好责任状（校长与班主任签订责任状，各班主任与学生及学生家长签订责任状），齐抓共管，进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

李俊小学2013—2014学年第一学期安全工作计划学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到小学生的健康成长，关系到社会的和谐稳定。

本学期我校全体教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实深入地开展“平安校园”创建活动，确保全体师生和校园安全。

一、工作目标：以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导，认真贯彻区、市、县各级政府和教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神，切实规范学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力，从根本上消除学校及周边的安全隐患，努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满意的和谐平安校园。

二、工作要点：（一）全面落实学校安全工作责任制强化学校安全主体责任，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长为学校安全工作第一责任人。

校长与各部门负责人，政教主任与班主任及课任教师，班主任与各学生家长层层签订安全责任书，明确学校安全工作中各自的职责和要求，树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

（二）完善学校安全管理制度学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。

定期召开安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，学校必须在第一时间内逐级上报市教育局。

光明小学安全管理制度一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。

二、师生不准带水果刀等利器进入校园。

同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

五、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。

六、学生如有特殊病史，应向班主任报告，不得隐瞒。

患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应告知班主任，教导处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。

七、在校期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以防延误治疗时机。

八、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗；如遇他伤，首先应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。

九、学生应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、逗留，自觉遵守交通规则。

十、已满十二周岁，离校20分钟以上路程的学生，经家长和班主任同意后，允许骑车上学，但不得骑“三无”（无车闸、无车铃、无车锁）自行车，要自我保护好车辆，自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。

十一、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、生产日期、保质期）食品和路边摊贩不洁食品。

十二、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。

十三、在计算机房上网时，要遵守青少年网络公约，不浏览不良信息。

学生不得上营业性网吧，违者严格处分。

十四、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。

十五、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。

学生不得抽烟、玩火。

严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

十六、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。

关家营满族小学2013—2014学年度上学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校的教育工作要以中心校教育工作计划为指针，以分解落实中心校责任目标为重点，坚持“以人育人，多元发展”的办学理念和为学生幸福成长奠基为目标的总方针，以创建“张扬个性，和谐发展”的幸福校园为突破口，突出全面提高教育质量和确保学校安全两条主线，以创建教学管理先进校为契机，坚持德育为首，育人为先的办学思想，积极推进我校教育教学工作健康发展。

二、具体工作任务及措施（一）教师队伍建设1．加强学校班子成员管理水平的建设。

进一步确立班子成员“管理就是服务”的管理理念，加强学习，提高管理水平。

2．加强师德师风建设。

以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》。

3．进一步健全教师的培养、使用和管理机制，加大考核力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。

（二）德育工作1．本学期，继续深入开展弘扬和培育民族精神活动月活动，要结合我校实际，把此项活动作为德育工作的主要内容之一，扎扎实实开展活动。

2．加强师德师风建设，特别是要做好班主任的培训和指导工作，建立一支有责任心、务实敬业的班主任队伍。

要建立健全班主任日常工作考核，年末评选出优秀班主任并予以奖励。

3．继续开展“学生评教师，教师评校长，家长评学校，社会评教育”的四评活动，努力打造一个风清气正的教师队伍。

4．少先队工作要加强。

一是加强对红领巾岗学生工作的培训与指导，切实发挥其作用；二是认真开展形式多样的少先队主题活动，丰富学校生活；三是红领巾广播站要真正运行起来，发挥其德育教育作用；四是做好升旗手的训练工作，提升每周升旗仪式的质量；五是认真做好廊道文化、园地文化的布置和评比工作，要有主题；六是按时组织召开家长会和有质量的主题班队会活动。

5．继续开展学生行为习惯养成教育。

此项工作要倡导班主任“讲敬业，讲奉献，讲爱生；抓早、抓细、抓实、抓反复；突出责任意识”的三讲四抓一突出的工作机制。

本学期，要在全校师生中开展“弯腰捡垃圾”活动，全体师生共同打造干净优美的校园环境。

曙光二小安全工作总结﹙2013-2014学年度第一学期﹚1、 开展工作情况一）、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。

我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2) 、制度保证，实施到位。

１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。

不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。

做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。

确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。

3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

对有病请假的学生及时上报校医室和校安全办。

4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

长假前与家长签订告家长书。

5、加强检查，及时整改。

定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

本学期，我校对图书室的光管进行了改装，全部换成了防爆光管。

同时，学校还更换了一批消防器材。

6、加强交通安全宣传和管理。

对骑车学生集中进行安全教育，要求年满12周岁的学生才准骑车上学，而且要求学生家长和学生签订安全责任书。

严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。

小学第一学期的安全工作计划范文
**小学第一学期安全工作计划**
1. **安全教育：**
- 每周开展一次安全教育课程，向学生普及安全知识，提高他们的安全意识。

- 组织学生参加消防安全知识竞赛，培养学生的自我保护能力。

2. **校园安全巡查：**
- 每日安排专人巡查校园各个区域，确保校园环境安全整洁。

- 定期检查校园各项设施设备的安全性，及时修复隐患。

3. **应急演练：**
- 组织学生、老师参与消防演练、地震逃生演练等活动，提高应急响应能力。

- 定期开展火灾逃生演练，确保全校师生能够迅速有序地疏散。

4. **家校合作：**
- 加强家校沟通，定期向家长反馈学校安全情况，共同关注学生的安全问题。

- 鼓励家长在家中与孩子一起进行安全教育，培养孩子的自我保护意识。

5. **安全意识提升：**
- 在教师和学生中普及安全常识，如火灾、交通安全等，增强大家的危机意识。

- 鼓励学生主动观察和发现安全隐患，及时向老师和家长报告。

通过以上措施的实施，可以有效提高学生的安全意识，保障学生在校园内的安全，为校园营造一个安全、和谐的环境。

2013—2014学年度第一学期安全工作总结我校现有六个教学班，教师14人，学生348人。

我校安全工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校工作人员具体分工负责组织实施。

二、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。

每学期学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。

建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。

三、加强领导，居安思危。

学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。

学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。

每月定期召开一次安全工作会议。

同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，学校也进一步加强管理制度，严把校门外物品的质量关，确保学生的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

四、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。

学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。

为切实加强学校安全工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保全年学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对本学期学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想该学期，学校安全工作坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，全面落实尧都区教育局关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导为切实加强对安全工作的领导，决定成立韩村小学安全工作领导小组。

组长：郭杰民副组长：张吕梁成员：各班班主任三、工作目标1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危险品的安全监督检查与管理。

5、抓实校内安全管理，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。

杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。

6、组织修订完善学校重大危险源和重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织演练。

2013—20１４学年度上学期安全工作计划为进一步加强学校安全保卫工作，确保学校财产和师生生命安全,维护学校正常的教学秩序,创建平安和谐校园，特制定本计划。

一、指导思想安全工作是保护学校财产的安全和广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。

我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针,以对对师生高度负责的态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。

把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施1。

调整学校安全安保工作领导小组学校安全工作领导小组办公室设在安全保卫处，，具体负责学校安全日常工作。

2．建立健全规章制度做好学校安全工作，就必须有章可循，我校将制订学校安全工作各种制度,确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

３.贯彻安全第一,预防为主的方针做好学校安全工作，关键是要防范于未然。

我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进入校园。

确保师生人身安全，发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞.4。

全面安全防范意识教育，开展安全大检查（1）提高全校师生的思想认识首先，我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生安全保护工作,是做好基础教育工作的前提条件。

教师要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动，才能保证学生健康成长。