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人文地理第4章旅游地理旅游，这个在现代社会中越来越热门的话题，已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
在人文地理的范畴中，旅游地理是一个极其重要的领域，它涵盖了众多方面，从自然景观到人文景观，从旅游的动机到旅游的影响，都有着深入的研究和探讨。
首先，让我们来谈谈旅游资源。
旅游资源是吸引游客前来的关键因素。
它们可以分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。
自然旅游资源包括壮丽的山脉、广袤的森林、蔚蓝的海洋、奔腾的河流、神奇的溶洞以及独特的地质景观等。
比如我国的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，那陡峭的山峰、变幻无穷的云海，让无数游客为之倾倒。
再比如桂林的山水，清澈的漓江如诗如画，形态各异的山峰耸立在两岸，构成了一幅绝美的自然画卷。
人文旅游资源则包含了丰富的历史遗迹、文化景观、民俗风情和现代建设成就等。
像北京的故宫，作为明清两代的皇家宫殿，其宏伟的建筑、精美的装饰以及深厚的历史文化底蕴，吸引着世界各地的游客前来参观。
还有西安的兵马俑，那栩栩如生的陶俑仿佛在诉说着古代的辉煌。
此外，各地的传统节日、民间艺术、特色美食等也是人文旅游资源的重要组成部分。
比如傣族的泼水节，人们在欢乐的氛围中相互泼水祝福，体验独特的民族风情。
旅游动机是推动人们进行旅游活动的内在驱动力。
有的人是为了放松身心，摆脱日常工作和生活的压力，到大自然中去呼吸新鲜空气，享受宁静与平和。
有的人则是出于对历史文化的热爱，想要深入了解不同地区的文化遗产和传统。
还有的人是为了寻求刺激和冒险，挑战自我，比如参加登山、潜水等极限运动。
旅游的发展对当地经济、社会和环境都产生了深远的影响。
从经济方面来看，旅游业可以带动相关产业的发展，如交通、餐饮、住宿、购物等，为当地创造大量的就业机会，增加财政收入。
许多地区依靠旅游业实现了经济的快速增长和脱贫致富。
然而，旅游的发展也带来了一些问题。
在社会方面，可能会导致当地传统文化受到冲击，商业化气息过于浓厚，影响当地居民的生活方式和价值观。
第四单元中国各族人民的家园单元测试一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分）1．下列关于我国地理位置的描述，正确的是（）A.西部濒临海洋，气候温润，有利于农业生产B.优良港湾众多，有利于发展海洋事业C.北回归线穿过我国北部，热量条件好D.深居亚洲腹地，与世界各国联系不便2．我国的第二大岛屿是()A.海南岛B.台湾岛C.崇明岛D.香港岛3．我国跨经度最广的省级行政区是（）A.西藏自治区B.青海省C.内蒙古自治区D.新疆维吾尔自治区下表为我国7个地区人口密度（单位：人／平方千米）对比表。
读表，完成第4-5题。
地区东南地区西南地区华北地区东北地区新疆青海、西藏内蒙古、甘肃人口密度>100>100>400>100<99<10<100 4．表中数据显示，我国人口的分布（）A.南方多、北方少B.东部多、西部少C.东北多、东南少D.西北多、西南少5．新疆地区人口密度小的主要自然原因是()A.深居内陆、降水较少B.纬度高、降水较少C.深居内陆、温差较大D.纬度高、气候寒冷6．下列关于我国山脉的叙述，正确的是()A.①山脉两侧有我国两大高原分布B.②山脉是我国南北地理分界线的一部分C.③山脉东侧是我国地势的第一级阶梯D.④山脉的南侧是准噶尔盆地7．千百年来，长江和黄河哺育了中华民族，中华儿女也用智慧和最真挚的情感谱写了赞美与保卫母亲河的诗篇和乐章。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南”。
从这些文字中可以看出（）A.我国地形复杂多样B.我国山区面积广大C.我国地势西高东低D.我国气候复杂多样维护长江流域的生态环境对保障我国的生态安全具有重要意义。
如图所示为长江各河段五种生态保护功能所占比重，读图完成第8-9题。
8．综合来看，长江生态保护功能最强的河段是（）A.上游B.中游C.下游D.河口9．如果长江中游调蓄功能减弱，可能引发()A.水质污染B.水土流失C.洪涝灾害D.物种锐减读万卷书，行万里路。
地理第四章七上知识点总结一、人口与人口问题1. 人口与人口问题的关系（1）人类的生活、生产、社会和文化活动都离不开人口，人口是地球上最重要的资源。
（2）人口问题是指人口数量、结构、分布和增长速度等所引起的一系列社会经济和文化问题。
2. 世界人口的分布（1）不均衡性:世界人口分布非常不均衡，日本、印度尼西亚的人口密度很高，而澳大利亚、加拿大的人口密度很低。
（2）环境和资源限制:导致人口分布不均匀的原因，主要是由于自然条件的不同，资源和环境的限制有着很大的关系。
3. 人口增长与人口控制（1）人口的自然增长是指人口的出生和死亡之间的差额。
出生率和死亡率是自然增长的重要指标。
（2）人工控制有两种方式。
一种是普遍的提高个人素质和全面的发展，即减少出生率，另一种是通过计划生育和世界人口发展能将所生人口的数量控制在合理的范围内。
4. 人口迁移及其影响（1）人口迁移是指人们迁移到不同地理区域的行为。
迁移可以分为流动人口和定居人口。
（2）人口迁移对原居住地和目的地都会产生影响，垦粮良带、自然灾害的原因导致的人口迁移会对所在地区产生影响。
5. 人口问题的宏观调控（1）拉美、亚洲、欧洲等国家纷纷开展了计划生育政策，通过利用社会政策来进行人口问题的宏观调控。
（2）中国全面推行了计划生育政策，可以通过经济发展、社会保障、教育宣传等措施来达到减少人口增长的目的。
二、城市与城市化1. 城市与城市化（1）城市是人口集聚、资源密集、经济发达、社会复杂的地区。
在城市化发展的过程中，城市的形态、功能、机制等都在不断变化。
（2）城市化是指人口由农村向城市转移的过程。
城市化是当今世界上一种普遍的现象，大多数城市化过程都伴随着城市快速扩张。
2. 世界城市发展特点（1）发达国家的城市化水平已非常高，城市人口占总人口的大部分。
（2）工业化和城市化密不可分，城市是工业的中心，决定了社会经济的发展水平。
3. 中国城市化的发展（1）改革开放以来，中国城市化水平不断提高。
[课程标准]结合实例，说明[体系架构]运输方式和交通布局与区域发展的关系。
[基本概念]交通枢纽、交通运输布局、交通运输方式。
[基本原理]交通运输布局的一般原则；交通工程建设的区位条件评价；交通工程建设对区域发展的影响。
课时54区域发展对交通运输布局的影响1．交通运输布局的一般原则(1)目的：实现区域运输的合理化，以获得最大的经济效益和社会效益。
(2)影响因素①自然因素：地质、地貌、气候、水文等自然条件。
②人文因素：经济、社会发展的需要；现有的经济水平和技术、装备等条件；客流、货流未来的发展趋势。
(3)一般原则：依据运输需求、适度超前、因地制宜、尽量少占土地、发挥综合运输优势、平衡地区发展、适应国防需要等。
(4)变化：区域交通运输布局总是处于变化之中，使区域交通运输布局逐渐趋向完善、优化。
2．交通运输需求与交通运输布局需求特点对交通布局的影响实例需求量大小需求量决定交通线的标准和场站规北京站、广州站规模大，而一般的模：交通运输需求量较小，则布局的交通线标准较低、场站规模较小；需求量较大，则需要布局的交通线标准较高、场站规模较大县级火车站规模很小；京沪高铁线路标准高，时速可达350 km/h，而西部山区标准较低需求量的区域差异交通运输需求大的点和线是交通运输布局的重点：城市是区域经济发展中心，也是区域客货集散中心，交通运输需求大，所以区域主要交通运输线应尽可能连接沿线主要城市北京、天津两个大城市之间建有高铁、高速公路等多种、多条交通线路；京沪高铁只在重点城市设置车站需求本身的差异性交通运输需求有运距、运时、运量、运价、运向等差异，要求区域交通运输布局要充分发挥不同运输方式的特点，合理衔接、转运，实行联合运输，发展综合运输从北京南站去首都国际机场需要长距离中转，效率低下；而上海虹桥综合交通枢纽可以实现高铁与航空便利转运需求的增长需求增长的特点决定了区域交通运输布局变化的特点：运输需求增加，则交通布局必然随之增加线路和站点的密度、提高建设标准改革开放以来，义乌对航空运输的需求快速增长，民航机场才得以建设，并不断扩建需求的分布需求分布的特点决定了交通运输布局的特点非洲铁路多布局在沿海地区，多从沿海港口向内陆延伸，未形成相对完善的铁路网3.资金与交通运输布局(1)资金影响交通运输线路、站点的等级、规模：经济较为落后的地区，交通线和站点较为稀疏，且质量较低；经济较发达的地区，交通线和站点较为密集，且质量较高。
第四章居民与聚落教学设计
第一节人口与人种
第1课时世界人口的增长和人口分布
2019年10月31日,世界在这一天迎来第70亿人口。
但这天让人一点也快乐不起来,结合右图分析为什么快乐不起来(学生讨论),教师:今天我们就一起学习世界的人口相关知
识。
第2课时人口问题与不同的人种
展示图片?全球人口膨胀,面临“可怕挑战〞?。
通过观看视频,你能说出当今世界存在哪些人口问题?对资源环境及社会经济产生哪些影响呢?(学生畅所欲言)今天我们一起走进
地理课堂了解世界的人口问题。
(1)读课本P73~74,结合漫画,分析地球母亲为何发“愁〞?
答案:人口增长过快,自然资源缺乏,环境破坏严重,自然灾害频发。
(2)替“母亲〞分忧,你有何解“愁〞的方法?
答案:实行生育控制政策,提高人口素质,保护生态环境,珍惜和合理利用资源。
(3)在世界人口剧增的同时,欧洲局部国家却出现了人口负增长现象,这会带来什么问题呢?答案:人口老龄化、社会养老负担加重、劳动力短缺、国防兵源缺乏等。
(4)辩论:人口多好,还是人口少好?
答案:人口过多或过少都既有利也有弊,只有人口增长与环境、资源相协调,与社会、经济开展相适应才最好。
2. 世界三大人种的分布
(1)根据世界人种分布图将图中图例补充完整。
答案:略。
(提示:从左到右依次为:白色人种、黄色人种、黑色人种)。
