下载文档原格式
英语四级年底全面启用新大纲新题型英语四级年底全面启用新大纲新题型英语新四级年底开考省教育考试院消息，今年下半年开始，全国大学英语四级考试全面启用新大纲、新题型；六级考试下半年试点，明年开始全部按新大纲命题、考试。
与原四级考试相比，第一、新四级考试流程有调整。
四级先考写作后考听力新四级的考试流程与原四级正好相反，先考写作，听力考试则放在了最后。
9时10分考试正式开始，考试分为四个部分：9时10分～9时40分写作，9时40分～9时55分快速阅读理解，10时～11时20分做答第三、四部分听力。
考听力时，直接播放试题，之前不再播放考场指令。
第二、听力比重明显增加。
新题型中，听力比重由原来的20%上升到35%，其中听力对话占15%。
时间加长至35分钟。
以往考查的小对话由原来的10题减少为8题，另外还增加了长对话这种新题型，共两篇。
第三、新四级考试翻译题型发生了变化，由考查英译汉转变为考查汉译英。
六级成绩分4部分，分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。
各单项的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。
四六级限在校学生参考大学英语四、六级考试对象限制在高校内部，全日制普通高等院校本、专科、研究生在校生、各类全日制成人高等学校本、专科在校生、修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级(CET4)，修完大学英语六级课程且CET4达到425分或具有CET4合格证书的学生才能报考CET6。
社会考生可参加全国英语等级考试。
针对社会上“全国大学英语四、六级考试会不会取消”的猜测，教育部新闻发言人王旭明日前说，“四、六级英语考试仍然是评价大学英语教学的一个相对客观的标准。
”“大学英语四、六级考试已经走过20年，考生规模已经达到1000多万人。
四、六级英语考试对我国高等教育英语教学质量的提高发挥了重要作用，不会被取消。
”。
浅析大学英语新四级题型及应对方略大学英语四级考试新题型〔简称新四级题型〕由六部分组成：写作、快速阅读理解、听力、仔细阅读理解、完型填空和翻译。
与旧四级相比，新四级具有以下特点：1、听力比重增加。
〔由原来的20分增加到35分〕2、阅读部分考察方式多样化，由一种题型增加到了四种题型。
3、综合部分题型灵活，难度增加。
综合部分为完型填空或改错、汉译英或SAQ(short answer question)，分数占全卷的15%。
此部分是新四级中比较有新意的一部分。
其特点是题型选择多样，并有一定比例的主观题。
新四级中取消了老四级中考察语法词汇的“结构与词汇”部分，取而代之的是更加灵活的考察方式。
这就要求考生不仅要能了解单词和基本句法，更应具备灵活应用所学知识的能力。
4、题目次序调整。
这个考试流程是这样的：考试开始后，首先会发答题卡一，然后发作文题目和快速阅读。
首先规定你必须在30分钟之内把这个作文写完，写完作文以后，开始做快速阅读部分。
快速阅读部分要求是在15分钟之内必须完成。
考试进行到第45分钟的时候，监考老师就会把答题卡一收上去〔所以你在后面想改作文或者是快速阅读的答案已经不可能了〕，同时发答题卡二和试题的第二部分。
试题二包含听力，仔细阅读理解，完型填空和翻译。
考试总时间是125分钟。
时间要求比较长的是听力，总共是35分钟。
时间要求最短的是翻译部分，5分钟就要完成。
下面我就各个部分的改革方向、解题策略和准备方法谈谈我的看法：写作四级写作确实令很多同学感到头痛，其实从严格意义上来讲，四级写作对于考生写作能力的要求并不是太高。
四级改革后，作文是唯一不会也不可能改动的部分。
但是作文出题有一个趋势———越来越朝向与日常生活接近的方向发展。
考试的形式越来越实用化，考应用文，记叙描写文和图表作文的可能性非常大。
申请书，抱歉信，工作申请，邀请函，演讲稿等等都有可能成为四级写作的题目要求。
对于调整以后的四级写作部分，到底我们应该怎么应对呢？原来的写作是在考试最后才考。
英语四级提纲式作文The Complexity of Environmental Conservation: A Delicate Balance.I. Introduction.Begin with a compelling hook that emphasizes the urgency of environmental conservation.Define environmental conservation and highlight its importance for the sustainability of our planet.II. The Interconnectedness of Ecosystems.Discuss the interdependence of different ecosystems and the interconnectedness of all living organisms.Explain how the disturbance of one ecosystem can have cascading effects throughout the globe.III. Economic Implications of Environmental Conservation.Explore the economic benefits of environmental conservation, such as the preservation of natural resources, tourism, and ecosystem services.Consider the costs associated with environmental degradation, including pollution, climate change, and resource depletion.IV. Balancing Economic Development with Environmental Protection.Acknowledge the need for economic growth and development.Emphasize the importance of striking a balance between economic activities and the protection of the environment.Discuss the challenges and opportunities of pursuing sustainable development.V. Technology and Innovation for Environmental Conservation.Highlight the role of technology and innovation in advancing environmental conservation efforts.Explore examples of technological advancements that have reduced environmental impact, such as renewable energy sources and green building practices.Discuss the potential limitations and ethical considerations associated with technological approaches.VI. The Role of Education and Public Awareness.Emphasize the significance of educating the public about environmental issues and promoting sustainable practices.Discuss the importance of fostering a sense of environmental stewardship among individuals and communities.Explore the role of media, schools, and environmental organizations in raising awareness.VII. International Cooperation and Global Collaboration.Highlight the need for international cooperation to address global environmental challenges, such as climate change and biodiversity loss.Discuss the importance of international agreements, treaties, and partnerships in promoting sustainable environmental practices.Consider the challenges and opportunities of fostering global solidarity on environmental issues.VIII. The Importance of Long-Term Planning.Emphasize the importance of long-term planning for environmental conservation.Discuss the need to consider the future implicationsof current decisions and actions.Explore the role of strategic planning, environmental impact assessments, and adaptive management in ensuring sustainable outcomes.IX. Empowerment and Inclusivity.Highlight the importance of empowering local communities and indigenous peoples in environmental conservation efforts.Discuss the need for inclusive decision-making processes that involve a diverse range of stakeholders.Consider the role of traditional knowledge andpractices in promoting sustainable environmental management.X. The Future of Environmental Conservation.Express optimism about the potential for environmentalconservation to create a sustainable and prosperous future for generations to come.Emphasize the need for continued commitment, innovation, and collaboration to address the challenges ahead.End with a call to action and a vision for a greener and more sustainable world.。
大学英语四级新题型考试第一部分是写作，写作写得如何会直接影响以后的做题。
短文写得得心应手，对后面的答题可起到事半功倍的作用，否则就有可能功亏一篑。
四级写作的体裁包括说明文、议论文和应用文。
写作的素材或要求可以是中文、英文和图表。
写作字数在120字以上，写作的时间为30分钟，但你应留少量时间作最后的检查。
写作既考查你的思考判断能力，也考查你的表达能力。
因此，你应对一些校园、社会新闻和常识有一定的认识和见解，并能够有层次地、结构完整地在文章中清楚表达你的观点。
一、文章的基本结构文章是由段落构成，而段落的基本结构是由主题句、支撑句和结尾句所构成，它的具体结构可以用以下的图表加以表示：大学英语四级写作通常采用三段论模式，即：开头段(introduction)、主体段(body paragraph)和结尾段(conclusion)。
(一)开头段对于大学英语四级的写作考题来说，限于篇幅，其开头段一般都不长。
然而，这寥寥几句话却占有十分重要的地位，它表达的是整篇文章的主题思想。
在议论文中，我们称之为中心论点，它起到驾驭全文的作用。
一个意义清晰、明确的开头段，将有助于读者理解全文；一个精彩、新颖的开头段还能激起读者的阅读欲望。
(二)主体段主体段的写作方法是多种多样的，而不同的方法会产生不同的效果，不同的方法需用不同的组织形式。
因此，在动笔之前，必须先选择好所采用的方法，然后根据自己所选的方法确定相应的结构形式，才能把文章写好。
(三)结尾段开头和结尾往往是读者注意最多的部分。
开头引起读者注意，提出主题；结尾与开头呼应，使读者感觉全文论述完整，圆满结束。
从某种意义上来说，结尾更容易给读者留下深刻印象。
人们常把好的文章结尾称作是“画龙点睛”，可见结尾部分对整篇文章所起的作用。
写作实例分析二、写作实例分析(一)说明文(1)说明文一般用于解释和分析社会现象或社会问题。
要求考生对某种社会现象产生的原因及其可能造成的种种影响或应采取的措施进行分析和说明。
考前冲刺，四六级考试必备！四级改革后，作文是唯一不会也不可能改动的部分，本次作文，在出题方式上基本沿袭是走稳健、成熟的出题风格。
四六级考试，作为中国人自己的稳健而成熟的英语水平测试，它的作文部分对英语思维模式和英语逻辑结构的培养，有着十分积极的促进作用。
尽管它不是最好的语言测试工具，但目前难以找到比他更好的大规模测试方法。
所以，其科学性，以及它对英语水平提高的积极作用，和它的认可程度，在当前情况下难以动摇。
因此，在用人单位评价应聘人员英语水平时，四六级英语测试有着相对客观的现实意义。
一、题目评析本次作文的提纲如下：1、有些大学允许学生自由选择某些课程的任课老师2、学生选择老师时所考虑的主要因素是……3、学生自选任课老师的益处及可能产生的问题原因现象类文章。
从近几年的考试作文看来，行文大多可以套用“中心句＋1、2、3”模式。
即，每段第一句是Topic sentence，改编自该段相对应的提纲，后面的1、2、3是链接词，每个1、2、3后接分支观点。
这种表达，中心突出，层次分明，同时也节省了考生构思结构的麻烦。
本文的提纲可以理解为:第一段、有些大学允许学生自由选择某些课程的任课老师第二段、有很多原因是学生选择老师时考虑的因素。
First, …Second, …Third, …第一段、学生选老师的好处和问题。
First, …Second, …Third, …二、原则应用和高分示范Nowadays, there is a general discussion today about the issue of some changes on campus. Particularly, students in universities have optional choices on their teachers.A number of factors are responsible for decisions in choosing teachers. For one thing, the character of a lecturer plays a significant role in this issue, which means the teacher should meet the learners’ taste. For another thi ng, opinions from other students are likely to bring effects on the decision. In other words, we are possibly influenced by negative or positive words from others.Obviously, there is no consensus of opinions among people as to the view of this matter. On the one h�ࠀ춈滠�⹛ࠀ䇢/©版权所有沪江网䇢ࠀ⹛�滠춈ࠀ�and, students aretreated better than before. On the other hand, some top teachers will be ignored, if they are not able to please the market. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that further attention will be paid to this matter.三、考试作文注意事项1、重在变化，宁简勿烂。
四级英语作文提纲Certainly, here's an outline for a Level 4 English composition:Title: The Impact of Technology on Education。
1. Introduction。
Briefly introduce the topic of technology in education.State the importance of technology in modern education.Thesis statement: Technology has revolutionized education, but its impact is a subject of debate.2. Positive Effects of Technology on Education。
a. Access to Information。
Discuss how technology provides easy access to vast amounts of information.Highlight the role of the internet and online databases in research and learning.b. Interactive Learning。
Explain how technology enables interactive and engaging learning experiences.Mention educational apps, multimedia tools, and simulations.c. Personalized Learning。
Describe how technology allows for personalized learning experiences.Discuss adaptive learning platforms and AI-driven tutoring systems.3. Negative Effects of Technology on Education。
专四新题型作文模板英文回答：As a new type of writing in the CET-4 exam, the new writing format requires us to write an argumentative essay based on a given statement or question. This new format is different from the traditional essay writing, as it focuses more on critical thinking and logical reasoning.In the past, the CET-4 writing section usually required us to write a composition or a narrative essay, which allowed us to express our thoughts and feelings freely. However, the new format challenges us to analyze a given topic from different perspectives and present a well-structured argument.To adapt to this new format, I have been practicing writing argumentative essays on various topics. For example, one of the recent prompts asked me to discuss whether technology has made our lives easier or more complicated. Istarted by brainstorming the advantages and disadvantages of technology, and then I organized my thoughts into an introduction, body paragraphs, and a conclusion. This process helped me understand the importance of presenting a clear thesis statement and providing strong evidence to support my arguments.In addition to practicing writing, I have also been reading sample argumentative essays to learn from others' writing styles and techniques. I found that using persuasive language and providing real-life examples can make my arguments more convincing. For instance, when I was discussing the impact of social media on interpersonal relationships, I shared a personal story about how a friend reconnected with a long-lost relative through Facebook, highlighting the positive aspect of social media.Overall, I believe that the new writing format for the CET-4 exam is a great opportunity for us to improve our critical thinking and analytical skills. By practicing and learning from others, I am confident that I can excel in this new type of writing.中文回答：作为专四考试中的一种新型写作，新的写作格式要求我们根据给定的观点或问题写一篇议论文。
英语四级新题型分析
近年来，英语四级考试不断更新改革，引入了一些新题型，让考生
们备战考试时感到新鲜有趣。
本文将对英语四级新题型进行分析，帮
助考生更好地应对考试。
首先，值得注意的是阅读理解部分的变化。
在新题型中，阅读理解
不再只是简单地让考生理解文章内容，而是加入了一些推断、判断和
分析的要求。
考生需要通过文章理解作者的观点、态度等，进一步提
升阅读理解能力。
其次，听力部分也有了一些新的题型。
比如听力填空题，考生需要
根据听到的内容填写空缺处的单词或短语，这要求考生在听力过程中
能够快速捕捉信息，提高听力反应能力和准确度。
除此之外，写作部分也有了一些新题型。
比如翻译句子，考生不仅
需要准确翻译句子，还要对句子结构、语法等方面有一定的了解。
这
种题型旨在检验考生的语言功底和运用能力。
总的来说，英语四级新题型的引入旨在更全面地考察考生的英语能力，不仅要求考生具备良好的语言基础，还要求考生具备较强的分析、推断、应用能力。
因此，考生在备考过程中除了注重基础知识的积累，还要多做模拟题，熟悉新题型的要求，提高应试能力。
在这样一个竞争激烈的时代，英语成为了一门必备的基本能力。
通
过英语四级考试，不仅可以检验个人英语水平，还可以对学习过程进
行一次全面的检阅，提高自身的综合素质。
希望广大考生能够认真备考，真正掌握英语四级新题型，取得优异的成绩。
英语四级提纲作文模板I. Introduction。
Begin with a general statement about the topic.State your thesis statement, which expresses your main point.Provide a brief overview of the points you will cover in your essay.II. Body Paragraph 1。
Topic sentence: Introduce the first point that supports your thesis.Supporting evidence: Provide specific examples, statistics, or facts to support your claim.Explanation: Explain how the evidence supports yourIII. Body Paragraph 2。
Topic sentence: Introduce the second point that supports your thesis.Supporting evidence: Provide more specific examples, statistics, or facts to support your claim.Explanation: Explain how the evidence supports your point and connects to your overall thesis.IV. Body Paragraph 3。
Topic sentence: Introduce the third point that supports your thesis.Supporting evidence: Provide more specific examples, statistics, or facts to support your claim.Explanation: Explain how the evidence supports yourV. Conclusion。
