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《突破性领导力体验式训练》第一次引进到中国的世界顶级训练课程！HARRY G. HARRIS, Ph.D.等12位世界著名心理学家、行为学家、管理学家和科学家的智慧结晶。
全世界超过200万人因接受本课程而改变人生，是本世纪最具革命性的个人成长和管理理念，最有效的训练工具和管理工具之一。
北京大学、香港理工大学、中国科学院等多位管理科学家、心理学家、博士生导师鼎力支持，担当顾问。
<一>基本课程欢迎您参加《突破性领导力》体验式训练基本课程，开始一个非常重要的历程。
在这个课程中，将能够探索自己的各个方面，通过学习，可以提升自己的洞察能力。
会有机会观察自己的行为表现，并掌握到更多窍门，使您在处理事业和日常生活的重要事情上变得更有效能。
我们邀请你带着探索的目的来到这个课程，去探索正在困扰你的问题的核心，探索的方向不是你以外的事情，而恰恰是你自己本身。
去探索对现状的态度和习惯对你产生的影响。
通过40个小时的探索，你会神奇地发现你从来没有意识到的固有模式，而正是这样的模式使你成就现有的事业和这样的人生。
你可能会感受到被挑战，有机会亲身体验过去一切限制你个人或企业发展的固有态度和习惯，反省自己的心智模式和管理决策模式。
我们邀请你积极投入和100%参与，你将会从基本课程中发现你领导自己和领导团队的能力，以及你的领导模式和风范是否有效和卓越。
在这个历程中你会发掘企业基本的成功元素——人的无限潜能，我们相信你可以领导自己，也可以领导团队开发人的无限潜能。
正是这样的力量使你和你的企业在事业和日常生活中产生和延续创造性的张力，跨越障碍，缩短行为与目标的差距。
我们邀请你以开放、坦诚和积极投入的态度参与，从而调整心态，获得提升自身素质和改进行为方式的动力。
《突破性领导力》基本课程可以使你初步掌握领导力中的一种重要能力——教练的能力。
教练有如一面镜子，他的目的不是指导你做什么，而是让你看到你的现状，你的心智模式，你跟目标的关系，以及限制你达成目标的障碍。
L P—教练型领袖一阶段课程大纲Prepared on 22 November 2020LP——教练型领袖一阶段课程大纲LP一阶段工作坊流程第一天：XX月17日12：00助教定向XX月17日下午2：00正式开始自我介绍：助教自我介绍：调查对话课程介绍课程感受学习金字塔效率图学习方式介绍课程的严肃性课程定性教练与学员的关系学习的心态例如冒险舒适地带学习费用调查及心态调适介绍教练技术三个阶段总的大定向小时休息分组如何投入学习信念的过滤镜分享卡环节小时一小时晚餐助教8点到场定向、8点30分开始小白鼠与奶胳九点领导力九牛之人故事信任行练习承诺的成度课堂规则深度二人对话练习思维模式逃避的方法创造价值的方法小时晚10点结束发作业第二天：12：30Coach定向13：00正式开始处理违规：抓迟到、玩手机、或饮水、讲承诺。
小时学员分享被迫与选择被迫的体验A-Z练习小时选择了最好的选择小时痛的级别选择的体验论坛体验互动小时休息习惯与改变习惯学员分享小时受害者的体验负责任负责任的体验受害者的收获受害者的代价负责任的代价小时晚6点20用晚餐小时7：30分助教进场定向8：00点开始“红黑”游戏小时红与黑的冥想小时晚10点结束发作业第三天：8：55到场9：00助教定向9：30分开始学员分享小时教练总结小时休息人生五样小时学员分享休息父母亲练习（爱不能等）小时作业：给父母、爱人打电话，说“我爱你”用餐时间4：00到场定向、四点半开始分享(给XX打电话)小时意向的力量意向行AB点游戏人类的认知过程（四象限）限制性信念小时休息守则的回应自我认同用餐时间小时脱盔甲小时休息理想达成图小时诚实与选择练习（似曾相识）10：30结束第四天：9：20到场9：30定向、10：00开课信念系统障碍的真相阳光行动学员分享课程回顾毕业礼要求二阶段、三阶段介绍感召马斯洛需求层次理论老LP接放学海星的故事嘉宾、亲人接学员毕业典礼、合影第五天：创新生活面谈举行“创新生活面谈”助教、义工、定向学员分享CP教练课程回顾现场报读午餐助教团总结结束。
亚麻LP的内容以及常见问题思路整理1. 介绍亚麻LP（Leadership Principles）是亚马逊公司一套用来评估员工领导能力的准则，也被用作招聘和选拔员工的重要标准。
亚麻LP包含14个关键原则，它们被认为是亚马逊成功的关键因素。
在这篇文章中，我们将深入探讨亚麻LP的内容，并整理常见问题的思路，以便更好地理解这些准则。
2. 亚麻LP的内容亚麻LP包含14个关键原则，分别是“客户至上”、“发明和简化”、“领导力原则”、“追求卓越”、“说到做到”、“懂得与使用数据”、“团队合作”、“成本关注”、“结果导向”、“全球思维”、“追求创新”、“勇敢”、“谦逊”和“尊重”。
每一个原则都具有特定的内涵和要求，员工需要在工作中持续地表现这些原则，以展现出他们的领导能力和适应能力。
3. 常见问题思路整理3.1 如何在工作中体现“客户至上”？•从实际案例出发，讲述如何在处理工作中的挑战时，将客户的需求放在首位，以及如何为客户创造价值和满意度。
•举例说明在工作中如何主动去了解和满足客户的需求，以及如何通过反馈和改进不断提高服务质量。
3.2 如何体现“懂得与使用数据”？•分析自身在工作中如何运用数据分析和决策，如何根据数据来进行业务优化和改进，以及如何通过数据分析来预测未来趋势和机会。
•举例说明根据数据分析做出的关键决策，以及数据对业务成果的影响和意义。
3.3 如何展示“勇敢”和“谦逊”？•分别从面临挑战和承担责任的角度，阐述在工作中如何展现出勇敢的品质，以及如何在成功的背后保持谦逊和谨慎态度。
•举例说明在面对困难和不确定性时如何敢于承担责任和决策，以及成功背后的团队合作和谦逊。
3.4 如何追求卓越和结果导向？•通过具体的工作业绩和成果，说明如何在工作中不断追求卓越和提高自身的专业素养，以及如何在遇到挑战和目标时坚定不移地实现结果导向。
•举例说明对于项目管理和团队协作中如何追求卓越和推动最终结果的达成，以及如何从失败中总结教训，不断完善自我。
LP心态LP十大成功心态1、承诺于事情的发生，而不是它如何发生。
2、承诺于得到预期的结果，而不执着于常规。
3、愿意向任何难度挑战。
4、愿意修正行为。
5、愿意放下现在我所拥有的。
6、客观事实是最终的权威。
7、清晰的目标和理想，焦点集中于计划。
8、行动的速度是迫切而专注。
9、计划要求完整且细致。
10、自律和坚持。
八项秘诀1、目标清晰2、意向强烈3、完整计划4、迫切行动5、面对现实6、调整心态7、修正行为8、自律坚持领袖行动纲领领袖四个特质：1、热切的渴望2、坚定的信念3、有效的行动4、钢铁般的意志领袖的七个信念：1、我的行动源于我的信念。
2、若要如何，全凭自己。
3、人生是一场感召的游戏，领袖活出感召力。
4、在所有的时间里有所有的可能性。
5、我以成果去兑现我的承诺。
6、我以我的理想，立场和承诺去主宰我的心态和行为，而不是以我的感觉、心理评估及量度去主宰我的生命。
7、全然的贡献。
九点领导力与八项秘诀九点领导力-即领导者应具备的素质1、激情2、承诺3、负责任4、欣赏5、付出6、信任7、共赢8、感召9、可能性九点领导力包含了九个内容，起点是激情。
激情可理解为一个人对做某件事情或某个愿景所表现出来的那份自信与热情！有了激情，然后做出承诺，本着负责任的态度，欣赏身边的一切，心甘情愿地付出，信任他人，开创共赢的局面，这些过程会增添更大的激情，从而可以感召到更多的人参与（活动或项目），去发掘去创造那更多的可能性！八项秘诀1、目标清晰2、意向强烈3、完整计划4、迫切行动5、面对现实6、调整心态7、修正行为8、自律坚持凡做事情必有一个目标，而且越清晰越好！有了清晰的目标，更需要有强烈的意向，还要有一个能达到此目标的完整计划，接下来就是要行动了，而且要迫切地去行动！行动后不等于一定就能达到预期的成果，这时就需要去面对现实，调整好心态，总结过去的得与失，修正自己的计划与行为，再向目标前进创造成果！在整个过程当中首先要做到自律，做任何一件事都贵在坚持！?九点领导力与八项秘诀九点领导力-即领导者应具备的素质1、激情激情：激情是具有很强的感染力。
【史上最真诚的注解】LP是什么？LP不是什么？LP=Leadership ProgrammeLP=Life PartnerLP=。
LP（Leadership Programme），很多朋友在微信上问我什么是LP，我从今年8月初开始上LP，历经基本课、高级课两个阶段，到现在已经将完成领袖实践行动（第三个阶段）的接近一半课程，以下是我做为一个还没有走完LP的人与大家的分享，更多内容将在今年12月中旬我的LP课程全部结束后与大家再次分享。
所以提醒大家，你从这个分享里看到的还不是LP的全貌，只是它前面阶段大部分的样子。
我们每个人都有相似的经历，从我们离开妈妈温暖的子宫来到这个世界，恐惧就如影随形伴随着我们，随着我们越长越大，各种压力也扑面而来、越来越多、越来越大，我们要学习、要工作、要成家、要养育孩子、要孝敬老人、要关心朋友……我们被上紧发条，每天忙的团团转，没有一刻可以停歇，忙到忘记了自己是谁，忘记了自己想要什么。
我们可能在为金钱烦恼、在为感情忧伤、在为健康担忧，也可能这些对于我们都不是问题，但是为什么我们还是并不快乐？有一个可能你读过的故事：“多年前，英国有一个马戏团失火，烧死了几头大象。
后来收拾善后的时候，有人发现，那些大象只是被一根细绳栓在一根细的木杆上面，但是它们只能眼睁睁地看着火苗上身，也不会迈出一步。
”这个惨剧发人深省，至少让人非常感慨。
因为，就某种程度和某些方面来说，我们无异于这些从小就被细绳给制约住的大象。
只是我们不曾意识到原来我们心灵也是被捆了很多根绳子，一直被牢牢的束缚着，让我们失去了很多我们想要的快乐、温暖、自由……相反却得到了很多紧张、焦虑、烦恼、痛苦……有一天，面对这一切，面对镜子里那个既熟悉又陌生的自己，我们不禁问自己：我是谁？我现在快乐吗？我现在所拥有的是我想要的吗？为什么我想要的东西我还没有得到？这是我想要的生活吗？这是我想要的人生吗？我到底想要什么？现在这些又是为什么？我该怎么办？我曾经的梦想去了哪里？……可能是由于忙碌，也可能是害怕面对，我们或许很少去思考这些，但又被这些问题一直困扰着，如果是这样，那现在是个时间我们需要停下来，去面对，去思考，去改变，去行动了。
百天领导锻炼课程《三阶段》行动指引知行合一马上行动LP就是通过每天不断的发现和醒觉，不断地突破自己的固有思维模式和固有情绪，不断的锻炼自己的爱和感恩的能力，不断的修炼自己内在的智慧让自己的生命更卓越的过程。
每个人都需要一个教练，就好像每个人都需要一面镜子一样，镜子不会教你如何穿衣服，但镜子会告诉你，你穿的怎样,然后你可以去调整。
LP就是给你的生命提供一面有效的镜子。
领导锻炼LP作业A．团队事项以团队的方式完成以下各项：1．制订团队宣言书。
宣言书要具备以下的两个重要元素：●团队对世界将采取的立场，并承诺创造这世界的出现●对所宣言的立场，将采取的行为和心态宣言要简洁但深入、有力量的推动全队，纵使在挫折时，仍能全力以赴、坚持及以有效的行为去达成理想。
2．团队设定［心态行为守则］，以未来日子全组达至卓越的出发点为基础。
在所有时候，这守则均可以辅导个人和队友在参与、迁善、创造……更有效益。
3．宣言整个团队感染/感召报觉悟课程的总人数：月日突破企业（个人）发展瓶颈――醒觉课程人数：4．选择一首歌曲代表LP 团队，这首歌曲要表达全队的精神承诺及力量。
5．订立团队颜色6．创造团队口号（有活力、创意及具代表整个团队的精神）。
7．整个团队要创造有共识的方法，谨此能在LP期间去了解和支持身处不同城市队员在各方面的进度。
B．个人事项：以图画或剪贴画形式来代表个人对世界的立场。
（如：我的立场是一个和平、友爱、真诚的世界）要求：●每个人都参与。
●所有团队完成的各项要有共识的达成。
●卓越的、具创意的、具拥有度的完成。
●个人事项须在月日前完成。
●团队事项须在１０月３１日９：３０前完成，并在此房间内展示。
●守时。
领导锻炼个人卓越宣言指引卓越宣言是在领导锻炼中要创造成果和体验的正式宣言。
以下指引协助去制定一个清晰和详细的目标，让我们在领导锻炼中以“创造、拥有、卓越”为主线去达成目标。
在卓越宣言上须贴上1寸证件近照，在第二周末完结前做好，一式三份。
lp非权力领导力课程
LP非权力领导力课程是一种新型的领导力课程，它强调的是以人为本的领导方式，不是依赖于权力和地位来进行领导，而是依赖于人与人之间的互信和合作，实现团队的成功。
LP非权力领导力课程主要基于以下几个方面进行课程讲解：
了解自己：要想成为一个非权力的领导者，首先要了解自己，意味着能够正确地评估自己的实力和不足之处，这样才能够找到适合自己的领导方式。
在这个过程中，要培养自我认知和控制情绪的能力。
建立人与人之间的互信：LP非权力领导力课程非常强调人与人之间的互信和架构关系，这样才能够形成一个高效的团队。
领导者需要积极地赢得他人的信任和尊重，才能够通过他们的信任来建立和谐的团队。
激发员工的动力：为了让员工能够发挥出其最大的工作效能，领导者需要激发他们的工作动力，这就需要采用一些创新的激励方式。
记住，要想激发员工的工作积极性，领导者们需要从自身能力和魅力上进行改进。
注重人的成长：作为一个非权力领导者，注重下属的成长和发展是非常重要的。
只有不断地激发下属的潜力和提高他们的能力，团队才能够不断地成长和发展。
互相帮助共同进步才是宗旨。
总之，LP非权力领导力课程是一个极具价值的课程，它不但让领导者能够学习更多的管理技巧和方法，更为重要的是能够帮助领导者理解和掌握非权力的领导方式，让他们能够真正地成为一名具有影响力的领导者。
在未来的发展中，非权力领导力必将成为企业管理中的一个重要方面。
LP三阶段教练手册教练:日期:西典专业教练操守1.我会以共赢的心态去发展和提供专业教练服务2.我会尊重我的客户,以真诚和负责的心态服务他们3.未经客户的允许,我不会公开客户的一切数据4.未经客户的允许,我不会同时或在指定时限内对客户的竞争对手提供教练服务5.我不会胡乱演绎教练服务的定义和目的6.我不会教练违反道德标准的事情7.我不会向从事非法行为或违法的行业的客户提供教练服务8.我不会在教练服务期间至结束后六个月和客户发展亲密关系你就是也必须是一个中立、高要求的教练中立：不强加自己的意见，不带自己的情绪，焦点在对方高要求：承诺于学员的承诺，负责任高要求的令学员必须达到他们的目标一、LP的方向A、通过学员达成目标的过程，发现盲点，挖掘潜能，提升自我的素质；（承诺、付出、负责任、团队）B、通过心态的改变，养成一些新的行为习惯。
支持今后的工作和生活；C、通过感召，提升自己的影响力，形成自己的人格魅力，打造自己的领袖力。
二、教练的目的A、用你的中立和高要求，负责任的支持学员拿到自己设定的每一个有挑战的成果从而达成他设定的目标；B、发现学员的盲点，并及时给予回应，从而挖掘他的潜能，打开他的可能性；C、通过学员达到成果，从而确保学院有收获和赢的体验；D、不论面对任何情况，作为教练一定燃起学员向前冲的力量与意志；E、鼓励每人成为团队的领袖，打造团队精神。
三、教练的方向A、学员的目标B、团队的目标C、学员未达成目标需要提升与迁善D、整个团队为达成目标需要提升与迁善E、一切都是学员的心态F、团队的状态四、教练与学员关系A、是关心的B、是互动的C、是支持的D、承诺与学员的承诺E、激励与挑战并重作为一个出色的教练在以下技巧应注意一、在聆听能力上：1、要能够听到事实、演绎、含混、谬误、情绪、出心、正面/负面推动力；2、要以开放和忘我的态度聆听二、在发问能力上：1、要善用问题、厘清真相、带动向前、正面、启发性、可能性三、在区分能力上：1、要能有效地区分信念、心态、真相、情绪、出发点四、在回应能力上：1、要简单直接、到题、诚实、一针见血、有力度、准绳、决断有效反应对方的真相五、在迁善能力上：1、要根据，同时为达到目标，能及时的调整自己的心态从而符合场合、氛围等的要求六、在激励能力上：1、要及时包容、鼓励及嘉许；引领目标、激励对方强项与能力七、在挑战能力上：1、决不会包庇当方、停止迁就、要求对方达到卓越水平八、在目标、行动计划上；1、有效清晰客户自己的目标；2、要明晰客户的现状；3、取得客户的承诺、明确宣言、具体的计划；4、并负责任的跟进成果。
读《不抱怨的世界》有感8篇读《不抱怨的世界》有感8篇【篇一：读《不抱怨的世界》有感】抱怨在我们日常的工作生活中是一种司空见惯的行为，通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》，我感到受益匪浅，认识到“不抱怨”的内涵。
书中鲍温牧师说：“我们之所以会抱怨，我们就和我们做任何事情的理由一样：我们察觉到抱怨会带来好处。
优秀的人都不抱怨。
”一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》，这是一本很棒的心灵励志书。
看了这本书后心灵受到很大的触动，慢慢沉浸在书中世界时，才发现，它其实就是一面心灵的镜子。
里面并没有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，来告诉我们一种生活的态度，让我们更加了解自己。
在镜子里我们能看到自己的外表是否整洁，我们的脸上是什么表情，是愤怒还是喜悦……而这本书就是反照内心的镜子，让我们看到自己不能外露的内心世界，是乐观向上的，还是消极低沉的？这些可能在表情上我们没有表露，但在言语上或多或少有抱怨的产生。
当然，有人认为抱怨是一种宣泄，一种情绪的调节方式。
没有看这本书前我也是如此认为：我们把抱怨俗称“发牢骚”，认为偶尔发发牢骚有助于自己内心平衡的调节，有助于摆脱心灵的阴影，但当我看完这本书后，我才知道原来抱怨是一种流行病，你的抱怨会唤起他人的共鸣，让抱怨成为一种传递的心灵疾病，不但不能找到解决的方法，还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度，最终又可能导致不可收拾的结果。
书中主人公的狗被车撞了后，就差点让他自己成为了愤怒及抱怨的奴隶，是理智让主人公在抱怨的行为中停了下来，没有让事情更糟糕，而理智就是内心世界对自己行为的理性剖析与理解，而这一切都是“不抱怨”所能给予我们做到的。
在书中我看到了也有很多人和我一样，突然发现自己是一个有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是书中的一句话让我顿然醒悟：“诚实面对情绪，安于自己的不安，对发现自己的不足不必惊慌，既然已经产生了，就应该诚实勇敢的面对它；就应该去想办法结束它，也才能最终安于自己的不安”。
