第四章植物与土壤单元检测卷
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浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷(1)(浙江省杭州市临安区)一、第1节土壤的成分1. 土壤的形成是一个长期而复杂的过程,下列关于土壤成因的叙述不正确的是()A.岩石的风化是土壤形成的必要条件B.生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用C.岩石风化的产物逐步发展成土壤D.岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤2. 植物的生活需要各种营养成分,其中由根从土壤中吸收的营养成分主要是指()A.土壤中的有机物B.土壤中的水分C.土壤中的无机盐D.土壤中的微生物3. 衡量土壤肥力高低的一个重要标志,通常是土壤中()A.有机物的含量B.矿物质的含量C.微生物的含量D.空气和水分的含量4. 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。
两周后现象如图,说明植物的生活需要()A.水B.无机盐C.阳光D.温度第2节各种各样的土壤某些农田附近通常会有一些池塘,塘底淤积的泥土在土壤的分类中最有可能属于()A.砂土类土壤 B.黏土类土壤 C.壤土类土壤 D.三类都不是在“用手搓土壤”实验完毕后,必须要反复冲洗双手的原因是()A.土壤很脏B.土壤很臭C.土壤中有大量的致病微生物D.土壤有毒下列特征不能构建黏土类土壤模型的是()A.矿物质颗粒占土壤固体部分的比例较大B.土壤固体部分占土壤体积的比例较大C.空气比例显著大于水分比例D.水分比例比空气比例大如图所示是三类土壤的组成成分的体积分数模型,其中通气、透水能力最强的土壤是()A.甲B.乙C.丙D.条件不足,不能确定第3节植物的根与物质吸收X、Y、Z是三个相邻的植物细胞,已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。
下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是()A. B. C. D.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是()A.成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区如图是根尖的结构示意图,关于图的叙述正确的是()A.图中甲根毛区部分表皮细胞向外生长形成根毛B.图中乙成熟区细胞出现液泡,能迅速伸长C.图中丙区域的细胞体积较小,细胞核较大D.图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力第4节植物的茎与物质运输土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是()①根的导管;②根毛细胞;③茎、叶肉的导管;④根表皮以内的层层细胞;⑤叶肉细胞。
第四章《植物与土壤》综合测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.长期单一使用化肥会破坏土壤结构,下列不属于使用单一化肥引起的是()A.团粒结构破坏 B.腐殖质得到补充C.土壤容易板结D.土壤容易积水2.有时候,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的()A.树皮B.韧皮部C.木质D.形成层3.一节废电池相当于一颗“炸弹”,一节废电池烂在地里能使1平方米的土地失去利用价值,主要是因为电池中的汞、镉、铅等重金属物质会渗透出来造成( )A.大气污染 B.水污染C.土壤污染 D.生物污染4.水分吸收的主要部分、运输通道、散失的门户依次是()A.成熟区、气孔、导管B.根毛、叶脉、气孔C.根毛、导管、气孔D.根毛叶脉、保卫细胞5.下列符合壤土类土壤性状的是( )A.通气性能好,保水能力差B.通气性能差,保水能力好C.通气性能好,保水能力好D.通气性能差,保水能力差6.下列有关植物根的叙述不正确的是( )A.植物的根系的分布只与地下水位高低有关B.植物的根有吸收和固定的功能C.主根上生出的根,称之为侧根D.直根系上有明显的主根7.小梅把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入几株鲜花,不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气,这主要和植物的哪个功能有关()A.导管和输导作用B.筛管和输导作用C.蒸腾作用D.呼吸作用8.植物可以进行无土栽培的原因是()A.植物的根吸收的只是水和无机盐 B.土壤对植物生长没有作用C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D.根只吸收水9.根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。
下列有关叙述不正确的是()A.根冠具有保护作用B.分生区能不断分裂产生新细胞C.伸长区细胞体积变大、变长,是细胞分化的结果D.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位10.按下列百分比配置的土壤中加点水,用手一搓,最容易搓成条状体的是( ) A.砂粒20% 粉砂粒40% 黏粒40%B.砂粒10% 粉砂粒40% 黏粒50%C.砂粒10% 粉砂粒30% 黏粒60%D.砂粒20% 粉砂粒50% 黏粒30%11.下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是()A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D.上表皮气孔少,可减少水分的散失12.做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为()A.叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B.蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C.叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D.茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的13.俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是()A.促进有机物更多地输送给果实B.促进水分更多地输送给果实C.促进无机盐更多地输送给果实D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育14.某校科学兴趣小组在野外考察时,绘制出下面的树桩年轮特征示意图。
第四章植物与土壤单元检测一、选择题(每题2分,共40分)1.一个塑料袋在土壤中的自然降解需200年时间,全国每天消耗塑料袋30亿个,制造塑料袋每日消耗石油13000吨,因此我国规定从今年6月1日起全国禁止生产销售超薄购物塑料袋,这一举措的主要目的是()A.保护环境、节约能源B.防治空气污染C.治理水污染D.节约能源2.下列实验中,哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物()3、我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。
其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用4、小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是( )A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B、树木的每个年轮只包括茎的木质部C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的5.嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉,水稻是嘉兴最重要的粮食作物。
下列对于水稻的叙述,正确的是( )A.茎能不断加粗B.根为直根系C.能开花结果D.种子中有两片子叶6.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生”。
生活中人们也发现,将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在土壤里,有利于植物的生长。
这说明植物的生长需要()A.有机物 B.空气 C.二氧化碳 D.无机盐7、在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是()①带土移栽;②去掉部分叶片移栽;③在烈日炎炎的中午移栽A.①③B.①②C.②③D.①②③8.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响数的生长,其原因是与破坏树茎部的()有关。
A.木质部 B.韧皮部 C.外树皮 D.形成层9.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系共有150亿条根毛,根毛全长约10000km,这么多的根毛的主要作用是()A.把植物体固定在土壤里B.扩大吸收面积C.运输大量的水分D.储存大量的水分10.植物的根没有从土壤中吸收的是( )A.水B.无机盐C.有机物D.氧气11.在距离地面1米的柳树主干上刻一个标记,3年后标记距离地面的高度将()A.远高于1米 B.基本等于1米 C.远低于1米 D.随柳树的生长状况而变12.实验表明,植物生长除了需要水分外,还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。
第四章植物与土壤单元检测一、选择题(每题2分,共40分)1.一个塑料袋在土壤中的自然降解需200年时间,全国每天消耗塑料袋30亿个,制造塑料袋每日消耗石油13000吨,因此我国规定从今年6月1日起全国禁止生产销售超薄购物塑料袋,这一举措的主要目的是()A.保护环境、节约能源B.防治空气污染C.治理水污染D.节约能源2.下列实验中,哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物()3、我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。
其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用4、小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是 ( )A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B、树木的每个年轮只包括茎的木质部C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的5.嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉,水稻是嘉兴最重要的粮食作物。
下列对于水稻的叙述,正确的是( )A.茎能不断加粗 B.根为直根系 C.能开花结果 D.种子中有两片子叶6.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生”。
生活中人们也发现,将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在土壤里,有利于植物的生长。
这说明植物的生长需要()A.有机物 B.空气 C.二氧化碳 D.无机盐7、在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是()①带土移栽;②去掉部分叶片移栽;③在烈日炎炎的中午移栽A.①③ B.①② C.②③D.①②③8.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响数的生长,其原因是与破坏树茎部的()有关。
A.木质部 B.韧皮部 C.外树皮 D.形成层9.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系共有150亿条根毛,根毛全长约10000km,这么多的根毛的主要作用是()A.把植物体固定在土壤里 B.扩大吸收面积C.运输大量的水分D.储存大量的水分10.植物的根没有从土壤中吸收的是( )A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气11.在距离地面1米的柳树主干上刻一个标记,3年后标记距离地面的高度将()A.远高于1米 B.基本等于1米 C.远低于1米 D.随柳树的生长状况而变12.实验表明,植物生长除了需要水分外,还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。
2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷六)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列哪项不是合理灌溉的内容()A.当土壤缺水时,就要进行灌溉B.植物的一生中,从始到终要充足灌溉C.不同的植物,灌溉的水量应不同D.同一植物的不同生长期,灌溉的水量应有所不同2. 在生产实践中,常利用营养器官进行繁殖的一组植物是( )A.向日葵和西瓜B.桃和土豆C.花生和水稻D.萝卜和白菜3. 下列说法正确的是()A.要观察菠菜叶的保卫细胞和气孔,选用菠菜叶的下表皮装片标本最好B.现有含水量a10%、b12%、c14%、d16%的小麦,分别贮存于条件相同的四个粮仓中,在贮存过程中,有机物消耗最少的是dC.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D.绿色开花植物要形成果实和种子,必须要完成的两个重要生理过程是开花和传粉4. 当你漫步在林间小路上时,你会感到空气特别的清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和吸收作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用5. 植物的树干能够由细长粗,这主要与下图中的哪种组织有关?()A.C.D.6. 把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是()A.周皮B.木质部C.韧皮部D.形成层7. 关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是()A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子就会萌发B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系8. 农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。
浙教版八下科学《第4章植物与土壤》单元测试卷一、单选题(共15题,每题3分;共45分)1、下列做法与“绿水青山就是金山银山”的理念不符合的是()A.对河道开展清淤保洁工作B.提倡步行或骑单车等出行C.燃煤发电厂安装脱硫装置D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力2、下列物质不会造成土壤污染的是()A.化学肥料和农药B.未经处理的植物的枯枝败叶C.未经处理的生活污水D.未经处理的人畜粪便3、如图所示,两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量、等浓度的土壤浸出液,下列有关叙述中,正确的是()A.实验目的是探究根尖吸收水分的主要部位B.实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位C.实验主要通过比较根生长的长度得出结论D.土壤浸出液的溶质质量分数越大,实验现象越明显4、我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是()A.人们更需要产品B.人们更需要木材C.人们更需要粮食D.改善水土流失和沙漠化状态5、关于土壤污染的说法,正确的是()A.随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构,造成土壤污染B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染C.土壤污染直接影响植物,但不会危及人类健康D.土壤中的重金属会一直留在土壤,不会转移到其它生物中。
6、对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是()A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B. 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳-氧平衡C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用7、由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019年10月首次公开测产,亩产达1026.3公斤,下列有关水稻生长过程的描述不正确的是()A.水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物B.水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满C.水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用D.水稻的茎负责输送水、无机盐和有机物(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图)8、图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。
2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷七)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 与根的生长发育有关的部位是()A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区2. 将两个同样大小的黄瓜条甲和乙,分别放在清水和糖水中,结果是( )A.甲和乙都硬挺B.甲和乙软缩C.甲硬挺,乙软缩D.甲软缩,乙硬挺3. 在人工配制的营养液中种植西红柿的方法被称为( )A.遗传工程B.精耕细作C.组织培养D.无土栽培4. 如图是植物体的一个整体示意图.请据图回答问题:图③表示叶在光合作用过程中制造的物质的运输过程,被运输的物质是( )A.水B.无机盐C.二氧化碳D.有机物5. 请根据如图所示的四个装置,判断下列说法不正确的是( )A.①可验证光合作用产生氧气B.②可验证光合作用需要二氧化碳C.③可验证呼吸作用产生二氧化碳D.④可验证蒸腾作用产生水6. 叶片中不能进行光合作用的细胞是( )A.保卫细胞B.表皮细胞C.栅栏组织细胞D.海绵组织细胞7. 下列关于合理灌溉和合理施肥的说法,肯定错误的是()A.粪大水勤,不用问人B.种地不上粪,等于瞎胡混C.庄稼一枝花,全靠肥当家D.有收无收在于水,收多收少在于肥8. 在农业生产上,要做到合理灌溉才能提高产量。
下列灌溉时机或策略不合理的是()A.当土壤缺水时,要及时进行灌溉B.一次性施肥过量时,要及时灌溉C.针对不同的农作物灌溉的水量应不同D.在植物的不同生长期灌溉的水量应相同二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 观察桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。
(1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由图中[________]________产生的。
第4 章植物与土壤单元检测卷一、选择题(每题 2 分,共40 分。
)1.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是()A .成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区2.给花浇水时,一般采用“干透浇足”的方法,即在土壤中缺水干燥以后一次浇足,水要使土壤湿透,这有利于( )。
A .根系的发展和扩展B.根的呼吸C.水分的吸收 D .营养的吸收3.小芳将番茄幼苗移栽后,开始几天幼苗出现了萎蔫现象.造成这一现象的主要原因是()A .损伤了幼根或根毛B .损伤了根冠或分生区C.损伤了伸长区 D .幼苗不适应新环境4.在油菜开花前营养器官旺盛生长期,出现了植株矮小、叶片发黄的现象,缺少的无机盐是()A .含氮的无机盐B .含磷的无机盐C.含钾的无机盐 D .含硼的无机盐5.我们剥桔子时,发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物,这些丝状物的主要作用是()A .光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用6.绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业上利用绿肥植物的目的是( )。
A .提高土壤中的无机盐成分B.增加土壤中有机质的含量C.给植物提供食物 D .作为土壤中微生物的分解材料7. 如图是果树的一段枝条,长有大小相同的甲、乙两个果实,已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.下列分析正确的是()A .甲、乙两果实都得不到有机物不能继续长大B.乙果实能得到有机物继续长大C.枝条上部的叶片得不到水而萎蔫D .甲果实能得到有机物和水继续长大8. 如图,甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,下列分析正确的是()A .甲枝条内红色液体上升速度快B.乙枝条内红色液体上升速度快C.两枝条内红色液体上升速度一样快 D .两枝条内都只是韧皮部被染成红色9. 植物可以进行无土栽培的理论依据是( )A .植物吸收土壤中的无机盐B.植物吸收土壤中的水分和无机盐C.土壤对植物的生长不起作用 D .根只吸收土壤中的水分10.树洞画女孩王月绘树洞画轰动全国,央视称其“感动冬天”,三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城,那里有很多千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞.可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂.由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的()A .全部韧皮部B .部分韧皮部C.全部木质部 D .部分木质部11.有关植物根的叙述,错误的是()A .成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B. 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D .中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用12.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示,下列关于该实验的分析最合理的是()A .该实验证明了根的生长具有向地性B.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水C.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量D .该实验中其对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同13.下列有关木本植物茎的说法中,错误的是( )。
浙教版八年级下科学第四章植物与土壤单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 如图为生物常见的物质交换模型,以下说法错误的是()A.若X为组织细胞,Y为毛细血管,则②可表示为营养物质和氧B.若X为肺泡,Y为毛细血管,则血液流经Y后,含氧量增加C.若X为叶肉细胞,①为有机物,则Y为叶脉中的导管D.若X为根毛细胞,①为水,则Y可表示输导组织2 . 如图所示,关于光合作用和呼吸作用的说法,正确的是()A.种子呼吸作用旺盛有利植物的光合作用B.绿叶进行光合作用时,不进行呼吸作用C.种子进行呼吸作用时,也在进行光合作用D.植物光合作用增强对种子呼吸作用没有影响3 . 位于我市城区古运河畔的三颗古槐,因年代久远而主干大都中空。
为保护这一“活宝贝”,市政府特聘请专家进行抢救性保护。
古槐主干中空部分缺失的主要是茎的()A.部分导管和筛管B.部分韧皮部C.部分形成层D.部分木质部4 . (2017·四川眉山)下列有关生物体结构与功能相适应的特点的描述,错误的是A.毛细血管壁只由一层扁平上皮细胞构成,有利于血液与组织细胞充分进行物质交换B.小肠绒毛襞只由一层上皮细胞构成,有利于小肠对食物的消化C.心室与动脉之间有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,有利于防止血液倒流D.植物根成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,有利于根对水分和无机盐的吸收5 . 如图是大豆生长发育时期部分示意图,下列叙述错误的是A.大豆根瘤中有根瘤菌,种植中往往不需施氮肥B.③是由②中的子房发育而来C.绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D.图中①②③在结构层次上都属于器官6 . 下列有关“土壤中含有有机物”的验证实验中,叙述正确的是()A.加热后不能等土壤冷却了再去测出质量B.有的土壤应该是湿润而富含有机物的C.土壤可以直接放在铁丝网网上加热D.实验中铁丝网的孔径要稍大一些7 . 小英查资料知道二氧化碳占空气总体积的0.03%,自然界中碳的循环如图所示,在A处不参与该循环的是()A.植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃烧C.发展利用氢燃料D.人和动物的呼吸8 . 小明在家里用开水配制了一杯浓糖水,放置一会儿后,发现杯底有蔗糖固体析出,整个过程不考虑水分蒸发。
第四章植物与土壤单元测试卷培优版一、选择题(每空2分,共40分)1.小明取两个相同的量筒,分别放入相同体积的铁块和土壤,发现完全浸没两者时,土壤中加入水的体积数要大于铁块中的体积数,则说明 ( )A.土壤中含有水分 B.土壤中含有空气 C.土壤的密度大于铁块 D.土壤容易形变2.植物根呼吸作用所需的有机物来自 ( )A.从土壤中吸收 B.土壤中微生物提供 C.自身光合作用产生 D.动植物的遗体3.森林地区多降雨,其主要原因是植物的()A.根吸水较多,消耗的水分少 B.呼吸作用较强,产生的水分多C.蒸腾作用较强,空气的湿度大 D.光合作用较弱,利用的水分少4.下列措施与所依据的生物学原理,对应错误的是()A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用没有直接关系B.春季早播前松土和覆盖地膜,是为种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度C.合理密植、间作套种可充分利用光照,提高作物产量D.夏季为路边的绿化树剪枝,目的是降低绿化树的蒸腾作用,促进植物生长5.农谚说“庄稼一枝花,全靠肥当家”。
植物生长需要量最多的无机盐是()A.含钙、铁、锌的无机盐B.含氮、磷、钾的无机盐C.含镁、钠、氯的无机盐D.含氢、硫、氧的无机盐6.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养物质丰富,对癌症、心血管疾病有预防作用。
洋葱根尖吸收水分主要发生在什么地方()A.成熟区B.分生区C.根冠D.伸长区7.俗话说:“树有多高,根有多深。
”树大根深是自然界普通存在的现象,下列对这种现象看法有错误的是 ( )A.植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 B.深扎在土壤中的根有利于吸收到水分C.根所获得的有机物来自更深的土壤 D.树大根深,蒸腾作用能力就更强8.为研究植物的生理作用,某同学设计了如图所示实验装置。
下列分析错误的是()A.该装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠B.该装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊C.该装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度可能升高D.该装置放在黑暗处几天后,塑料袋里植物的叶片会发黄9.2018年开封第36届菊花文化节上,最吸引人眼球的莫过于“彩色菊花”,一朵花上竟然有好几种不同的颜色,令游客啧啧称奇。
浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷(浙江省某校)一、选择题1. 我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。
其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用2. 新鲜水果用保鲜膜包裹,可延长贮藏时间,主要原理是()A.不让水分散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持温度3. 威海市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。
“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管4. 清晨,没有晒干的种子堆有时会有雾气,使水蒸发的热量来自()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.阳光照射5. 某校地理兴趣小组在野外考察时,绘制出如图所示的树桩年轮特征示意图。
根据示意图,下列说法正确的是()A.靠乙一侧降水多,生长快B.靠乙一侧降水少,生长快C.靠乙一侧为树干向阳面,生长快D.靠甲一侧光照强于靠乙那一侧6. 如图是研究豌豆种子萌发过程中的温度变化,其中哪一幅图能表示实验结果()A. B.C. D.7. 根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。
下列有关叙述不正确的是()A.根冠具有保护作用B.分生区能不断分裂产生新细胞C.伸长区细胞体积变大、变长,是细胞分化的结果D.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位8. 小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象.小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了.请问小明施加的化肥是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥9. 雪灾过后,有些植物相继被冻死;对这种现象有多种解释。
你认为其中比较合理的解释是()A.植物叶片被雪覆盖后,光照不足,光合作用停止﹣﹣植物“饿死”B.温度太低植物叶片的气孔全部关闭﹣﹣植物“闷死”C.植物因吸收不到液态水﹣﹣植物“渴死”D.细胞液结冰后体积增大,导致细胞膜破裂﹣﹣植物“撑死”10. 日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用11. 我们剥桔子时,发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物,这些丝状物的主要作用是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用12. 绿色开花植物在不同的外界条件下有不同的生理状态,下列情况有可能存在的是()①植物只进行蒸腾作用,不进行光合作用②叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用③叶肉组织只进行呼吸作用,不进行光合作用④茎的木质部只运输水分,不运输无机盐.A.①②B.②④C.①③D.③④13. 如图为测定蒸腾作用的简易装置,整个装置密封且充满水,管中留有一个气泡,将此装置放于阳光下,观察气泡的移动,根据标尺计算出气泡移动位置,进而计算出水分变化的数量,这一数量主要表示()A.光合作用消耗的水量,气泡向左移动B.呼吸作用产生的水量,气泡向右移动C.蒸腾作用散失的水量,气泡向左移动D.蒸腾作用散失的水量,气泡向右移动14. 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率,下列哪一项是正确的()A.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率B.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率C.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率D.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率15. 某农科院在进行大白菜丰产实验时,种出的大白菜每棵都重约4kg,请问大白菜增加的质量来自于()A.土壤中的无机盐B.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物C.土壤中的有机物D.空气中的氧气和土壤中的有机物16. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是()A.给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B.幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低蒸腾作用C.白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用D.把作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发17. 如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间。
第4章植物与土壤一、选择题1.水分进出植物体的主要途径依次是( )A.根毛、导管、气孔 B.根毛、筛管、气孔C.气孔、根毛、导管 D.根毛、气孔、导管2.如图所示,下列实验能说明土壤中含有有机物的是( )3.某校地理兴趣小组在野外考察时,绘制出如图所示的树桩年轮特征示意图。
根据示意图,下列说法正确的是( )A.靠乙一侧降水多,生长快 B.靠乙一侧降水少,生长快B.靠乙一侧为树干向阳面,生长快 D.靠甲一侧光照强于靠乙那一侧4.下列关于叶片结构的叙述,正确的是( )A.叶片表皮属于营养组织B.叶片由叶肉和叶脉组成C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭5.一株生理功能正常的绿色植物,在如图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用6.将一马铃薯切削成如图所示的形状,然后放一小容器中,分别加入1、2两种液体,过一会儿后,其液面发生图示的变化,则关于1、2两种液体的说法最有可能的是( )A.1、2都是清水 B.1、2都是盐水C.1 是清水,2是盐水 D.1 是盐水,2是清水7.1 500年前,贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天树上挂满了枣子。
这种做法的道理是( ) A.可以加速水分的运输从而提高产量B.有利于有机物的运输,而提高产量C.减少了有机物的向下运输而提高了产量D.增加了无机盐的向上运输,而提高产量8.下图是研究豌豆种子萌发过程中的温度变化,哪一幅图能表示实验结果( )9.乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国,为了提高枣的坐果率,每年春天,一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割。
这样做的道理是( )A.限制有机物向上运输 B.限制有机物向下运输C.限制水和无机盐向上运输 D.限制水和无机盐向下运输10.科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。
2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷九)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 根在土壤里生长,根冠的外层细胞非常容易磨损、脱落,但根冠始终保持原来的形状,是因为( )A.分生区细胞的分裂不断补充新细胞B.伸长区细胞不断伸长补充了根冠的损失C.根冠细胞具有较强的分裂能力D.成熟区的根毛对根冠起到了保护作用2. 在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是( )A.细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.根毛细胞数量多C.细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.根毛细胞表面积大3. 人们根据植物生长所需的( )的种类和数量不同,配制出植物培养液来栽培植物,这种方法叫做无土栽培.A.无机盐B.水C.阳光D.气体4. 俗话说“人要脸,树要皮”,主要是因为在树皮中有( )A.筛管向上运输有机物B.筛管向下运输有机物C.导管向上运输有机物D.导管向下运输有机物5. 请根据下图所示的四个装置,判断下列说法不正确的是()A.可验证光合作用产生氧气B.可验证光合作用需要二氧化碳C.可验证呼吸作用产生二氧化碳D.可验证蒸腾作用产生水6. 多数植物体叶片正面的绿色比背面深些,其主要原因是( )A.上表皮细胞内含叶绿体较多B.下表皮的保卫细胞多于上表皮C.靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密,且含叶绿体较多D.靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密,且含叶绿体较多7. “有收无收在于水,多收少收在于肥”,对这句农谚的理解正确的是( )A.“肥”是指农作物需要的无机盐等物质B.在植物生长发育的过程中无机盐比水的作用大C.在植物生长发育的过程中水比无机盐的作用大D.水决定植物的生死,肥决定植物的产量8. 用栽种蒜瓣的方式繁殖大蒜属于()A.出芽生殖B.营养生殖C.孢子生殖D.分裂生殖二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 春去秋来,周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期,请据图回答问题:(1)在保证自身条件和环境条件均适宜的情况下,种子内的________将发育为幼苗。
第四章植物与土壤单元测试卷参考答案1 2 3 4 5 6 7 8C C C AD D B B9 10 11 12 13 14 15A C A C DB C二、填空题16.(1)木质部;树皮(2)B (3)韧皮部;筛管和韧皮纤维(4)D17.(1)根毛(2)根毛(3)A (4)小18.(1)a (2)⑤;叶绿体(3)下降;乙装置中植物通过蒸腾作用散失的水分比甲多,导致乙装置的质量比甲小19. (1)下表皮多于上表皮;大量的气孔分布在下表皮使植物既能很好地接受光照,同时又能避免因阳光直射而大量失水(2)主要分布在上表皮一方面;浮水植物下表皮接触水面,不利于透气,另一方面,对浮水植物来说,气孔直接分布在上表皮并不会有缺水的威胁(3)旱金莲;因为旱金莲的叶片上,所有的气孔都分布在下表皮上,能避免因阳光直射蒸腾作用过强而大量失水,适应干燥的陆地生活,这是对于旱环境的高度适应.三、实验探究题20.(1)A与D;B与C(2)探究光照强弱(或多少)对两组植物生长的影响(3)不合理;甲、乙两盆植物的土壤中都含有包括镁离子在内的各种无机盐21.(1)相同;溶液的浓度(2)盐水;吸水(3)大于(4)向蔬菜中撒适量的水22.(1)木质部(2)B (3)A23. (1)控制植物种类相同,避免因植物种类不同引起生长的差异性(2)避免植物因得不到阳光而生长缓慢;使植物能正常生长(3)壤土类;粘性适度,通气、透水、保水和保肥能力强(4)壤土类适合植物的生长点燃24.(1)2C4H10+13O2 ==8CO2+10H2O;6:1;84n (2)②25.(1)氧气(2)光合;对照试验;光(3)蒸腾;木质部(4)呼吸;二氧化碳。
浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷(5)(浙江省杭州市临安区)一、选择题1. 榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是()①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A.①②B.③④C.①③D.②④2. 探究叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是()A.①和②B.②和④C.①和④D.③和④3. 水和无机盐在植物体中运输的基本路径是()A.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管B.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管C.根中导管→茎中导管→叶中导管D.叶中导管→茎中导管→根中导管4. 某一植物植株矮小,叶色发黄,则缺()A.氮元素B.磷元素C.钾元素D.硼元素5. 小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。
这说明实验结果与原来的假设是不符合的,最好的处理方法是()A.修改假设,重新实验B.修改实验过程,使之与假设相符C.修改结果,使之与假设相符D.实验不成功,停止探究6. 下列活动中会破坏土壤结构的是()A.多施农家肥,少施化肥B.把塑料、泡沫等废弃物埋入土中C.植树种草,减少水土流失D.农田进行轮作7. 右如图为向日葵在 24h 内的水分吸收和蒸腾作用速率的变化,据图可推断()A.一天中,植物体内水分最少的是 b 点B.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率C.矿质元素向上运输的速度在 b 点时较快D.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率8. 下列环境最适宜土壤生物生活的是()A.阴暗、潮湿、无氧的环境B.坚硬、黑暗、有氧的环境C.温暖、干燥、阴暗的环境D.阴暗、潮湿、温暖有氧的环境9. 正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于()A.光合作用B.瓜果的膨大C.植株的生长D.蒸腾作用10. 某地区的土壤本来适宜种植大麦,由于近年来酸雨污染严重,大麦产量急剧下降。
根据下表提供的数据,你认为该地区目前最合适种植的作物是()A.小麦B.大豆C.茶D.棉花二、填空题19世纪著名的法国昆虫学家法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家,他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.绿色植物的叶片一般包括()A. 表皮、叶肉和气孔B. 叶肉、栅栏组织和海绵组织C. 表皮、叶肉和叶脉D. 表皮、叶脉和气孔【答案】C【解析】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。
表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织,故选C.2.组成须根系的根主要是()A. 侧根B. 侧根和不定根C. 主根和不定根D. 不定根【答案】D【解析】解:直根系主根发达,长而粗,侧根短而细,如豌豆、苹果树和桃树的根系;主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不发达,不定根多而发达,如玉米、小麦、狗尾草的根系.故选:D3.显微镜下观察大叶黄杨下表皮细胞,发现叶表皮气孔细胞是由()构成A. 表皮细胞B. 保卫细胞C. 保护细胞D. 叶肉细胞【答案】C【解析】由分析可以看出:保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。
保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚,保卫细胞吸水时,气孔张开,保卫细胞失水时,气孔闭合。
4.下列各种现象与相应的解释之间,不合理的是()C. 种植大棚蔬菜要及时通风,目的是为了保证植物的呼吸作用D. 移栽树苗一般会在阴天或傍晚,主要是为了降低其蒸腾作用【答案】C【解析】A、新疆地区瓜果特别甜,是因为新疆地区的光照强度大、日照时间长,能促进光合作用,使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物,同时,新疆地区的夜间温度低,在一定范围内,温度越低,呼吸作用越弱,减少有机物的分解,使更多的有机物得以剩余,提高了瓜果的甜度,A正确。
第四章植物与土壤单元检测
一、选择题(每题2分,共40分)
1.一个塑料袋在土壤中的自然降解需200年时间,全国每天消耗塑料袋30亿个,制造塑料袋每日消耗石油13000吨,因此我国规定从今年6月1日起全国禁止生产销售超薄购物塑料袋,这一举措的主要目的是()
A.保护环境、节约能源B.防治空气污染
C.治理水污染D.节约能源
2.下列实验中,哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物()
3、我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。
这是因为经常践踏
草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。
其中的科学道理是()
A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用
4、小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是( )
A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄
B、树木的每个年轮只包括茎的木质部
C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异
D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的5.嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉,水稻是嘉兴最重要的粮食作物。
下列对于水稻的叙述,正确的是( )
A.茎能不断加粗B.根为直根系C.能开花结果D.种子中有两片子叶
6.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生”。
生活中人们也发现,将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在
土壤里,有利于植物的生长。
这说明植物的生长需要()
A.有机物 B.空气 C.二氧化碳 D.无机盐
7、在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是()
①带土移栽;②去掉部分叶片移栽;③在烈日炎炎的中午移栽
A.①③B.①②C.②③D.①②③
8.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响数的生长,其原因是与破坏树茎部的()有关。
A.木质部 B.韧皮部 C.外树皮 D.形成层
9.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系共有150亿条根毛,根毛全长约10000km,这么多的根毛的主要作用是()A.把植物体固定在土壤里B.扩大吸收面积
C.运输大量的水分D.储存大量的水分
10.植物的根没有从土壤中吸收的是( )
A.水B.无机盐C.有机物D.氧气
11.在距离地面1米的柳树主干上刻一个标记,3年后标记距离地面的高度将()
A.远高于1米 B.基本等于1米 C.远低于1米 D.随柳树的生长状况而变
12.实验表明,植物生长除了需要水分外,还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。
当一株植物缺氮时,它最可能出现的症状是()
A.茎杆细弱,叶有褐斑B.生长矮小,叶色发黄
C.叶色暗绿带红D.只开花不结果
13.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是( ) A.根和茎的导管是连接贯通的
B.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶
C.根尖的成熟区有大量的根毛,能扩大吸收面积
D.植物的茎中存在形成层,所以植物的茎都可不断加粗
14、在炎热的夏季,像兰草这样的草本花卉要进荫凉棚,并经常向叶面喷雾水。
下列哪一项不是以
上措施的目的?()
A.降低周围温度,减少蒸腾作用,防止萎蔫
B.降低阳光照射的强度,减少蒸腾作用,防止萎蔫
C.增大周围空气湿度,减少蒸腾作用,防止萎蔫
D.浇水补充植物体内水分,防止萎蔫
15.在探究水分和无机盐的运输实验中,能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是( ) A.横切变色枝条的基部上方,观察到木质部变红色
B.实验时观察到枝条变红色
C.纵切枝条,发现木质部内的导管变红色
D.观察茎的纵切面,木质部的红色越靠近枝端颜色越浅
16.如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。
以下叙述错误的是()
A.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管
B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断
C.枝条上1-4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处
D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断
17.人有“生物钟”,植物也有“生物钟”。
如图所示的是某种植物体内影响叶片张开或闭合的物质的溶质质量分数变化情况。
从图中可知该植物的“生物钟”是()
A.叶片白天张开,晚上闭合B.叶片白天闭合,晚上张开
C.叶片白天、晚上都张开D.叶片白天、晚上都闭合
18.正午光照过强时,叶片上保卫细胞和气孔的状态为()
A.保卫细胞吸水,气孔关闭B.保卫细胞失水,气孔张开
C.保卫细胞吸水,气孔开放D.保卫细胞失水,气孔关闭
19. 生物形态结构总是与生长的环境相适应的。
某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱,生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。
下列推断正确的是()
A.甲型叶生长在春季,利于光合作用
B.乙型叶生长在春季,利于光合作用
C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用
D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用
20.天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两边平衡。
(见右图)现将此装置移至阳光下照射,经过一段时间,天平哪边将会上升,主要原因是()A.左、光合作用
B.左、杯内水分的蒸发
C.右、树叶的蒸腾作用
D.右、树叶的呼吸作用
二、填空题(每题2分,共40分)
21.形成层细胞能够不断地进行,向外形成部,向内形成部,使茎不断加粗,所以形成层属于组织。
22
化肥田与有机肥田相比较,土壤动物物种的_________减少,但施加未经处理的人畜粪便,会对土壤产生_________污染。
23.下图是三种土壤的模型,请指出保肥性能最强的是;通气性能最好的是;最适宜耕种的是。
(填序号)
A B C
24.右表是一些常见植物叶的上下表皮当中的气孔数(每平方毫米的平均数)。
据次回答下列问题:Array(1)从表中可知,一般植物叶的气孔分布状况是
,这种结构对植物生活的益处
是。
(2)浮水植物的气孔分布状况是,原因是:。
25、植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。
那么,根、茎、叶在维持植物的生
命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。
”,说的是叶具有的功能,完成这一功能的场所是细胞里的。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。
”,说的是根具有的功能,这一功能主要是由根尖的完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。
”说的是茎具有运输的功能,运输的方向是
自而的。
第四章植物与土壤单元检测答题卷
班级:姓名:学号:
二、填空题(每空2分,共40分)
21
22、,。
23、,,
24、,;
,。
25、(1),。
(2),。
(3),,。
三、实验探究题(每空2分,共20分)
26.植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。
若将植物茎倒置,水分是否依然能向高处输送?为了弄清这一问题,某同学进行了实验探究:
切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段,分成A、B两等份(用杆称称量时通过切割调整两组质量相等)。
将A、B两组青菜茎分别插入150g水中(如图:其中A正立,B倒置;水用保鲜袋密封,以防直接蒸发),置于温度为15℃左右的环境中。
约14.5小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现,取出A、B,称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。
并观察到两组青菜茎都整条变硬挺,且程度相似。
(1)稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺,说明细胞内的水分含量 (选填“增加”、“不变”或“减少”)。
(2)通过实验可知,导管的结构中 (选填“具有”或“没有”)控制水分单向流动的结构。
(3)若在30℃左右的环境中,用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验(A 组叶片暴露于空气中,B 组叶片浸入水中),实验后最有可能的结果是 。
(选填“A 组袋内的水比B 组少”、“B 组袋内的水比A 组少”或“A 、B 两组袋内的水基本相等”)。
27.一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。
小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。
通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。
木质部和韧皮部的位置如图乙所示。
经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:(处理
若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有_______ ___(填组别)。
28.如图,在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。
放置一段时间,分析会出现的变化:
(1)甲萝卜洞内的水变 (填“多”或“少”),萝卜的硬度 变 (填“软”或“硬”)了;乙萝卜洞里的水变 ,萝。